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同桌的你作文15篇(精)
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的同桌的你作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌的你作文1
同桌的你，水灵的像一朵带着露水的睡莲。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑，那开的最妖娆的花朵，在我们嘴角那抹欣悦的微笑下，也显的暗淡无光;当多才多艺的你站在舞台上时，会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华;当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露，朋友，请原谅我当时的任性与乖戾。
同桌的你，豁达的像一片挂着灿星的天际。
你是男生的理性与感性完美的结合，并融汇到你衷爱的数学中，面对难题屡x战屡胜，在我们班的数学领域撑起了一片天。你灵动的五官花样层出不穷，随便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿几个经典动作，就为自己的个人秀拉开了帷幕，为同学们带来阵阵欢笑，驱散初三紧张压抑的气氛。
同桌的你，可爱的像坠入凡间的天使。
六月的天气格外的`沉闷，热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中，是你贴心的话语鼓励我继续学习;老师劈头盖脸的批评让我无地自容，眼泪不听话地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面对初中激烈的竞争与考试的压力，是你手心的温度伴我前行，以积极乐观的心态应对压力
耳畔回荡起风铃清脆的声音，闭上眼睛，同学间的往事还历历在目：体育训练时早晨5点爬起来跑步时汗流浃背的样子;晚自习吃饭时为了争分夺秒学习啃方便面的样子;同学们一起外出踏青游玩的样子;老师提问时，由于紧张手足无措的样子那一切，宛如发生在昨天一样，带着时间的温度，流逝了。
毕业了，我们带着初一的懵懂，初二的欢笑，初三的勤奋毕业了。六月是离别的季节，是花儿的海洋，我们无须伤感，因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服，我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇，我们要用奋斗闯出属于自己的天空，我们在期待多年后那个同学重逢的约定。
同桌的你，是同学友谊的剪影，是一笔珍贵的记忆财富，是一个值得感谢、陪伴你走过初中的人。让我们，静静的珍藏这份感动吧。
同桌的你作文2
亲爱的同桌蔡某某：
你好！
命运女神把我和你安排成同桌，这说明我俩至少有些缘分。
有一首歌挺好听的，叫《同桌的你》。不过我们的关系不像歌中那般缠绵，和你生活了半个学期，感觉我们就是一对普通不过了的同窗好友，相安无事。
说普通，也不寻常，在你身上有股高雅气息却又朴素，像桃花源一样，美丽又宁静、平和，你从不语“怪力乱神”，在你身上我学到了许多。
年级段第二的你让我望尘莫及。但也“高山仰止”，成为本人学习的动力。当我们在那里叽叽喳喳传播谣言时，你却置若罔闻，让小生很是钦佩。
在英语课上，你我站起来回答问题时，某人传来几声唏嘘：“又是他们两个……”这些“他们两个”在我们看来都是可鄙的。
但就是这些“他们两个”岁惺惺相惜，却也有矛盾。正如一般社会上的人们也会为鸡毛蒜皮的'事吵架。
作为一个叫温余庆的人金无足赤，我也有诸如之类的各种陋习为形成矛盾打下了基石。
上数学课，我在数学书下垫了一本作业本。我认为边上课边做题对自己有利，其实不然这样反而会使注意力不集中，为此"红太狼"没收了我的作业本扬言“下不为例"，不然和老师告状，我可不听哪知你真的去和老师评理了。
作为惩罚，中午午修习时，你扣留了我半小时的作业时间，在此我想抨击一下这种做法——你总得为别人想想啊！你收走了我的作业本你高兴了。我做得比你慢。那我呢？你的快乐建立在别人的痛苦之上呵！时间就是生命，你浪费了我的时间啊，等于他杀！“妻管严”，别人都这么称呼我呢！
我作为班干部，需要大量有关同学的“资料”，对症下药管理同学这点你对我有很大帮助。谢了。
不是我说你，“闻过则喜”，不能老想着别人怎么看你，老把别人谈话听成议论你，否则有人会说你太自恋据说你很嫉妒别人超过你，老觉得有些小家子气。人不能老生活在愠怒之中。你自己是个什么样的人你自己心里明白多读解剖自己吧。
不管怎么样，你还是我的同桌明天多给你一颗糖吧，加油！一起考高分。在这里我还有千言万语。不管怎么样。希望能和我，大家，度过这快乐的三年！
祝
笑口常开，天天向上！
同桌的你作文3
她，在别人难过的时候安慰我，她，在别人遇到困难的时候帮助别人，她，在别人委屈的时候听别人诉说……她就是我的同桌。
她又着一头漂亮的短发，圆溜溜的大眼睛，鹅蛋般的脸，柳絮似的眉毛，樱桃似的小嘴，两边脸露出两个迷人的小酒窝，非常可爱，我非常喜欢她！每一次看到她那微笑着的脸，会说话甜得似糖的小嘴，炯炯有神的眼睛，温柔的神情，对爱每一个人的真诚的心，我每一次都会被她的所作所为给吸引住。
有一次，有一个女同学被男同学撞了一下，男同学然而并没有道歉反而骂了那个女同学。我和我的同桌看到了，想过去评理，在我还没反应过来时，我那么弱小的她，居然站出来帮助别人，她很是让我感到意外。她在与那个男同学讲理，我跑到办公室和老师报告，我把过程全部一五一十的告诉了老师，结果老师把他们叫到办公室里，我和我的同桌在教室里，静静的等着，然而午饭时间到了。我和我的同桌来到了食堂。我们吃饱了饭，回到教室并没有看到那位女同学。午觉铃声响起。
我的同桌突然站起身，对我说：“我去商店一下，你先回宿舍吧。”说完，她就拔腿就跑，我疑惑的想：零食有什么好吃的，至于跑那么快吗？不是刚吃完午饭吗？真的'好奇怪。我的同桌回到宿舍，手里还拿着一桶泡面，我好奇的问：“你不是刚才吃过午饭了吗？怎么还要买泡面呢？”她回答说：“不是给我吃的。”她简简单单地说了一句。我听了又问：“那是给谁的？呃？”她解释到：“着是给那位女同学的，她还没有回来，现在食堂已经关门了，她没有吃午饭。”听她这样一讲，我突然好敬佩她。那位女同学回来把在办公室的事情告诉了我们，原来是哪个男同学不承认错误，请家长了。我的同桌拿起泡面递给那女同学说道：“泡面虽然不健康，但是总比没有吃的好，你就凑合着吃吧，至少不会饿着。”那位女同学接过泡面，很是感动，向我的好同桌道了谢，开心的吃起泡面。
她好似一把火，温暖了大家的心；她好似一束阳光，照耀着别人，她好似甘泉，滋润着我们的心田！
啊，多么好的同桌！我超喜欢我这个善良、乐于助人的同桌！我爱我的好同桌！
同桌的你作文4
说到黄有松，谁个不知，哪个不晓：成绩单上，“红灯”常亮，上课和老师唱“对台戏”是家常便饭，下课嘻皮笑脸，油嘴滑舌，真个是盐酱也钻不进的“牛皮筋”。
当我在座上坐定，同学们便嘻笑着:
“这下你可舒服罗！”
“打起灯笼也寻不到的好友哟！”
座位一经排定，是不能更改的，我只好勉强地在凳上坐好，瞧别的同学，有说有笑，亲亲热热，可我们，竟是“这里的黎明静悄悄。”一气之下，我把凳子移向墙根，面壁而坐。他呢，呆呆地坐着，一言不发。
我不由扑哧一笑，见我笑，他一反常态，跟着笑了。
一天，两天过去了，我与他没说上几句话，不过，对这个别人讨厌的'男同胞，我却萌生出一种与众不同的看法：他，并没有别人所说的那么可怕，也并非“稀泥敷不上壁的角色”。
晚自习铃响了，我快步走进教室，只见黄有松已端端正正坐在桌前，桌上摆着一本语文书，今天对他，可得“刮目相看”。
我不动声色地抄英语单词。他把语文书放到一边，也全神贯注地抄起英语单词来，随后预习语文，他也打开语文书，啃着课本下面的注释。总之，我干什么，他也干什么，晚自习快完了，他打起瞌睡来，待我提醒，只见他睁开眼睛，揉了揉太阳穴，又打起精神，做起作业来，只见他那认真的样子，我对他有了点好感。
一次，黄有松和别人猜中指，不管是谁都猜不着他的中指。这里面一定有奥妙。原来，他用右手握住左手的五个指头，他一边看你是否猜中，一边将中指迅速“撤退”，就这样弄得你眼花缭乱，乖乖认输。
我在一旁看出了他的花招，正准备戳穿，他诡秘地朝我眨眨眼，我只得“守口如瓶”了。
在与黄有松的接触中，我逐渐改变了对他的看法，尽管他还有上课不专心，偶尔拖欠作业的毛病。
一次我对他说:"大家都说你比以前进步多了，我也这么看”只见他眼睛一亮，两颊露出淡淡的红色：“自从成了你的同桌，我有很多想法，你是‘三好’学生，我不能拖累你，我也得赶上去……”
听了黄有松的话，我有很多感受，感受最深的一点就是：人和事物都不是静止的，总从门缝里瞧人，会把人给瞧扁的。
……
同桌的你作文5
六年级，踏进教室就看见了你，当时的印象就是：一个一看就是特别真诚的女孩，但是确实有点黑哈。本以为这次要我“主动攻击”才会和你成为朋友了，但是缘分使你和我成了同桌。看来这次省些力了呀。我偷偷地想。
不知道是何时跟你走到一起的，接触你之后才发现你不仅真诚，而且活泼大方，管理能力和自理能力超强，你就像我可靠的大姐姐，而我则像你庇护的小妹妹。渐渐地你就变成了我名副其实地“友好邻邦”。
每天早上，踏进教室第一个看见的总是你忙碌的身影，让整天对学习不冷不热的我渐渐有些脸红。你总是很固执的叫我：同桌，却从不叫我“杨小丝”或者“娃娃”（偶在班里的绰号），甚至连名字都没听见过一次，我只能哭笑不得。也有些时候，我会因为你的做事犹豫不决而自己一个人生闷气，但是当听到别人在背后说你的闲话时，总是忍不住要为你申辩。是的，同桌，你就是这样一个让我恨不起来的人。
因为你的母亲是我们的现任数学老师，我们总会对这个“取代李景璞老师的‘坏人’”产生抵触心理，男生们总是在你母亲的课堂上撒野，我看到你很平静，但我知道你很痛苦。而女生们却不敢在课堂上那么大胆，于是就全把气出在你身上。在背后骂你、对你抱有偏见、对你的信任度甚至不超过一个男生、甚至当面骂你，我知道，你的心在流泪，同学们不肯接受你，排斥你甚至看不起你，我肯定弱弱的你一定在背后哭过，哭的样子肯定是这样的：双腿抱在胸前，脸半埋在膝盖里，红得像桃子一样的眼睛下流淌着两条小溪……很失风采的。可是我的力量是那么单薄，班里除了我大多数人都对你抱有偏见，而且我又那么自私，不敢公开的守护你，害怕失去昔日的好友。所以对不起，我没有办法擦干你的眼泪，让你露出笑容，但是我已努力。
请不要生气，也请不要堕落，相信我，他们只是不知道你有多好。心爱的老师换了，新老师却忙着比赛而无暇顾及我们的'心情，我们总是不能适应的。况且他们还不了解你，对你的印象很模糊，于是就捕风捉影地塑造一些你的坏形象，但是没有关系，现在李景璞老师回来了，他们会慢慢地接受你的，但是那时候，可不要忘了我这个“友好邻邦”哈。
同桌，我要代替全班同学为他们的偏见和错误向你说声“对不起”，我想，作为同桌的你一定会说一声“没关系”吧？
同桌的你作文6
同学们，上学期间我们朝夕相处的同桌不管刚开始相处是什么模式，最终一定会是给你上学生涯当中留下印象最深刻的一个人，而你们在日常学习中间也应该发生过一些难忘的事件。而且这些事情大家肯定都有对错，也可能发生一些误会引起彼此的反感。现在说一下我和同桌发生的一件事，大家来看看我们对错在哪里。
首先介绍一下我的同桌，他的名字叫武鑫杰，是一个特别活泼好动开朗的男孩子。人缘关系也好，大家送他外号“母亲节”，是根据他名字的谐音起的。同学们叫习惯了，武鑫杰也没意见了。当然，他最喜欢和我一起玩，可是我们之间也发生了一件不愉快的事情讲给大家听听。
一次上课的时候，数学张老师正在讲课，同学们都在全神贯注的听讲，武鑫杰拉着我和我小声说话，被张老师看见了，立马把我点了起来说：“李君傲，你现在的自律性真的很差，已经掉进了你同桌的.淤泥里，希望你能快速的解脱出来”。听了张老师的话，我愤怒的想，都是武鑫杰的错，如果不是因为他我也不会被张老师批评，下课我一定不会给他好脸色。于是，下课后，我非常大声的埋怨武鑫杰，说：“都是你，让老师对我的印象有了改观”。武鑫杰也很生气的辩解到：“是因为你自己控制不住要和我说话，不关我的事情”，结果整个上午我都闷闷不乐的，也没有理我的同桌。
中午放学回家，妈妈发现我的情绪不对，问了事情的缘由，我详细的告诉了她并表示了我的态度，妈妈告诉我，上课期间如果我自己能够专心听老师讲课，那么同学和我说与学习无关的话题就不能吸引我的注意力，再一个方面，同学和我说话，我可以不理睬，专注我的学习，说白了还是自己定力不够，和同学没有任何关系，如果能够管理好自己思想和情绪，那么就不会发生这样的事情。我仔细的想了想，确实是这个道理，于是下午上学预备铃没响之前，我给武鑫杰道歉了，我不应该埋怨他，上课我们互不干扰，下课我们又成了好朋友。
忽然间，我觉得我的思想开阔了，想问题不再是片面的，要换个角度看问题，解决问题结果就会不一样。
同桌的你作文7
我在学校中有那么一个不知道如何形容的好朋友，虽然我们做同桌才一个学期，但是在之前我们的关系却无法想象。
他的名字叫俞晨伟，是我们班级中数一数二的数学学霸。虽然有的时候他看起来头脑发热，一天到晚神经病发作了一般，整天疯疯癫癫的。
他有着一个乱蓬蓬的蘑菇头（因为他居然不喜欢吹头发，导致头发经常东一丛西一簇的），下面藏着一双小小的眼睛，上面架着一副巨大的镜框。底下有一只巨大无比的香肠嘴和一个小小的挺挺的鼻子。
他的“口才”特别好。每天上英语或数学课的时候，老师点到他的名字时，他都要和老师对两句脱口相声。或者他马上想插上几句嘴时，就会立刻大声的叨叨几句。但是他看数学老师不爽时（他和数学老师关系特别好，称兄道弟的'）就会在我的耳边骂上两句。前面的同学听到了，便情不自禁地大笑起来，被老师发现了就马上来骂他们。而我们在一边偷笑。有一次，他的话被数学老师听到了，走了过来：“听说你们这边的同学对我很有偏见是这样么？”“这是我们前面那两个同学的意思。”他马上灵机一动“不是我们俩。”结果，前面两个就被抓去办公室训话了。我们两个就在背地里偷笑着。
面对数学考试，别的人一听就魂飞魄散，吓到瘫在地上，面如土色了。但是我们却把它当做了游戏，就当是普通的口算练习。就在今天，老王（我们对数学老师的“尊称”）就带着一叠20xx年的新昌升学考的试卷，一脸奸笑地走进了教室。还对我们说了一句话：“就凭你们四十分钟肯定做不好的。”我和俞晨伟反驳：“你信不信，我们一定可以做完，赌不赌？”然后我们就决定一定可以做完，让“老王”拿到传说中的“打脸光环”。
我们俩玩意儿，刚刚开始就奋笔疾书，但是填空题一直是俞晨伟的强项。一开始就超过了我1/4，因为他学了三四年的奥数，逻辑思维比我好太多了（怪我咯？）。我一直落后他小半题，只能等到应用题的计算才能赶上他（因为我的计算比他快，除口算外）。我们俩疯子争分夺秒，做完题目的时候时间还剩下7分钟（虽说好像他比我快那么2分钟）。终于在一节课的时间中结束了战斗。
有时，我们俩会打打闹闹；有时，却称兄道弟，如同手足。但是也是在这不经意之中，我们的童年悄然无息地溜走了。
也许，童年的乐事莫过于“我在闹，他在笑。”可是，现在我们也失去了这打闹的时光。
如今，人散了，心变了，可是你依然在笑！
同桌的你作文8
明天的你是否会想起/昨天伴你的身影/明天的你是否会惦记/曾经有过的回忆。
——题记
那天在路上碰到喵喵了。一年不见，彼此都发生了很大的改变。以前不管在哪里，她总是先找到我，而那一次，她就骑着自行车从我旁边驶过——相距不到一米。
“喵喵！”我惊喜地叫住你。你的车滑到两米开外。“哎。“也许你当时的心情不是很好，见到我也只是勉强的笑容。原以为你会像以前一样停住车，唠唠叨叨地讲半天班上的故事，甚至还想好了到最后打断你的理由。然而，你仅仅只停留一下，眼里平静地滑过一丝惊讶——如果我没看错，还有点不知说什么好的手足无措。然后，你走了，在一声”哎“后加了一句”拜拜“就挤进了人群，连我想叫住你的时间都没有。我在原地呆了一秒，心中一股叫惆怅的感觉慢慢地升腾起来。
怎么会这样？我到现在都还想不明白。我们曾经那么要好，简直可以说是形影不离。曾经的我们一起去上厕所；曾经的我们一起讨论博客；曾经的.我们一起埋头于写小说；曾经的我们一起打羽毛球。曾经的我们像是被定格的照片，就这样永远留在过去的时空了。
我们一起笑过，一起哭过；吵架过，疯狂过，冷战过。一切的一切就真的这样随波而逝、烟消云散了吗？
当我在厕所排队，周围都是陌生的脸庞时，我好想回到初中，回到属于我们的记忆中；当我在偌大的食堂打饭打汤时，我好想回到过去，回到属于我们的温暖中。中考已经结束了，连初中都已经是过去式了。我没问你考到哪里，只是听别人说不是普高。喵喵啊，你怎么这么松散了呢？初一时的你是绝对的普高料啊！怎么才分开一年，你就开始松懈、毫不在意了吗？
还记得我要去慈溪中学报到前几天，你们还在上学。那天放学后，你急匆匆地赶到我家，塞给我一只沙漏挂件，来不及更多的言语便走了。
还记得你在同学录里写着的改编的《同桌的你》的歌词；还记得你在毕业照上笑时的两个酒窝；还记得你跟我讲你心中的那个他……
过去的种种，无比信赖的感觉、无比快乐的感觉都留在记忆里。我不止一次地想，我们现在这样算是告别了吗？其实，如果可以，我是想好好和你说再见的，而不是像现在这样。年华散落了一地碎花，却无处告别。
两年的时光，好短暂，好短暂。两年的情谊在十年、二十年之后还会剩下多少？
喵喵，很久很久以后，你还会记得那个遥远年代的同桌吗？
同桌的你作文9
试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。
初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的有关同桌的你作文600字一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了有关同桌的你作文600字一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。
初四时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的.眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”有关同桌的你作文600字一印象“
校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。
"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。
同桌的你作文10
小时候，看着周围的同龄孩子背着崭新的书包去上学。真的从心里羡慕啊！ 而我只能一个人坐在床上望着窗外发呆，没有同学也没有朋友，每天伴随我更多的是孤独和无奈。我多想上学啊，真恨自己为什么不能走路。我仿佛听到了学校的同学们在教室里朗朗的读书声。看到了下课时同学们在操场上嬉戏和玩耍。妈妈好像看出了我的心思。
在我十岁那年，终于如愿以偿了。妈妈背着我，把我送进了梦想已久的学校。我在小学一年级二班就读。渐渐地我和同桌黄千宇相识了。他是个男孩，比我小两岁，个子不算高，胖乎乎的，平时话不多，但很乐于助人。我在上学的那段日子里，他给予我了不少的帮助。
我是直接进入了一年级，没有提前交纳新学期的书费。老师在以前发剩的教科书中找了几本给我，也不全。每当上美术课时，因为我没有书感觉很尴尬。老师给我的座位安排在紧挨着窗户，看黑板很不方便。黄千宇却不声不响地把他的书放在课桌中间，我们一起看。
上课时，不小心会把铅笔掉在地上，我的身体不方便，他就主动帮我捡了起来。虽说只是一些举手之劳的小事，却让我深深地感受到了同学之间相互帮助的温暖。
有一件事使我最感动。刚上学的时候，老师就嫌弃我是个残疾孩子，很不情愿接受我，经过妈妈的再三哀求，她才勉强地收留了我。但她从不给我批作业。每次写好作业，就举手示意老师，可她就好像没有看见似的。一天天过去了，不知不觉中黄千宇却发觉了。每当他到老师的讲桌上交作业的时候，顺便把我的也带去。当他把作业拿回来时，我发现他的作业本上又增添了新的批语。而我的作业本却纹丝没动。我在暗暗地羡慕着他。尽管老师从不给我批作业，每次他仍然把我的'作业带去。甚至他给我捎带作业的举动老师都很不满意了。可他根本不顾忌老师的脸色，每天还是默默地做着。
他平时的话不多，却用实际行动表达了他的心。他是多么的单纯可爱啊！他纯真的心是那么的清澈见底，透明的就像一滴水。
老师对我的态度一直没有改变，对我的脸色也越来越难看。处于无奈，我不得不辍学了。我和黄千宇的友谊也只有短短的三十七天。从那以后，我再也没有见过他。
这么多年过去了，不知道他在那里？是在读大学？还是已经工作了。假如有一天我们在茫茫人海中插肩而过时，一定会不相识了。我敢说他不会记得我了，因为他的同桌不仅仅是我一个，当时我们又那么小。而我在学生时期同桌的你只有唯一的他。他对于我来说如同珍珠那么闪亮，金子般的珍贵。现在的他无论身在那里，远处都有一个同桌的我在默默地为他祝福。
我会把这份短暂的友谊珍藏在心底，当成一份最美好的回忆。
同桌的你作文11
一番选择下来，我和你仍然是同桌。
心里复杂地说不出话来，无奈、烦忧、欣喜……
看到你笑靥如花的脸时，一切负面情绪都消失得无影无踪。
你有一双很好看的眼睛，像黑曜石那样散发着迷人的光芒。秀气的鼻梁上架着一副眼镜，使你看起来十分文雅。而你发上戴着一个画有强盗标志的围梳，让你看起来又显得那么与众不同。同桌许久了，我却从未和你主动交流，同学们都说你还不错，我却不以为然。
“你怎么总用我的东西？用了就算了，还如此浪费！”我夺过自己的粘胶带，对你厉声喝道。是的，你太过于“主动”，多次借用我的粘胶带不算，这次竟还扯毁了不少。这对于节俭惯了的我来说，实在忍无可忍！
想象中的狂风暴雨并未来临。“真巧！刚准备还你的。才借了几次而已，你不必如此。”你调皮地向我吐了个舌头。
其时，话一说出口我便后悔了。对于同桌，我是不是“狠”了些？我俩是不是该作一些冷处理，也作为对你不守“桌规”的惩戒？想到这，我愤懑地扭过了头。
第二天，你又习惯性把手伸到了我的桌上，摸起我的粘胶带。我转头，用冷冷的眼神制止你，你“嘻”地一笑：“再借我用一下子，我会还给你的！子曰：‘胶带非借不能用也。’”你热情地“开导”我。看着你孩子般的一脸坏笑，我实在忍不住了。“哎呀！你笑起来胜貂婵、赛西施呀！我的姐姐！这以后就是你的招牌笑了。”我的心尖儿也跟着笑动了。“赶紧！还有，这题不会写，你能帮帮我吗？”你又趁火打劫。
我望着你的眼睛，眼波带着纯真的笑意，如清泉般澄澈无比。你让我如何拒绝！我假装嗔怒：“好，我告诉你，听好了，只讲一遍！”
……
也许你并不知道，你那双不带怨恨的.眼睛如同明灯一样照进我的心灵，你那天真可爱的笑容让我感动了好久。明明被斥责的是你，但你却如此待我，我的心一下子被温暖包裹。
因为你，我明白了包容的真谛；因为你，我真切地感到生活对我的馈赠；因为你，我沉静内敛的性格变得活泼开朗。
如果，再次选择，我想，我还会和你同桌！尽管，次次被你“算计”。
同桌的你作文12
明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱的你。一曲动听的《同桌的你》，伴着丝丝微风，传到我耳朵里。正在深思作文的我，听到了这首歌，不由得放下了笔，回忆起三年前美好，快乐的时光。
记得三年级时，老师怕我在男生堆里不好好学习，因此把我调成了你的同桌。同桌的你，是一位女生，柳叶眉，浓眉大眼，蘑菇头，是你明显的标志。但在我的判断来看，这一定是一个爱打小报告的女生，还是不要理你，以免引祸上身。
记得一天，数学老师发火了，因为我们全班的课堂作业，只有同桌的你全做对了。看着同桌的你本上的.一个大大的优，再看一眼我自己本子上的良，不禁心凉了一大截。我刚想问问同桌的你这题怎么做时，忽然又想起来：我可是数学课代表，一个堂堂正正的男子汉，怎么会向一个女生问问题呢？
我想一只热锅上的蚂蚁，左顾右盼，寻求男生的帮助，但他们只是搓了搓头发，看了看题，长叹一声；托着额头深思。就在这时，同桌的你似乎看车了我内心的焦虑，试问道：快点写吧，晚了就没法交了！对了，你是不是不会写啊？我冲你那苦笑了一下，无奈地搓了搓头发，点了点头。原以为你一定会嘲笑我，一个数学课代表题也不会做，丢人。于是我更把作业本放得很低，头也低的近乎垂直了。没想到，同桌的你却打开作业本，又把我的作业本拿来做比较，说：你看，你这道题，少了一道算式当时，我已经愣住了，直到讲完时，我才回过神来，似懂非的点了点头。谢谢，谢谢，谢谢你帮我讲这道题。我有些羞涩的回答道。我如像一只孤泊树叶上的一只蚂蚁，转看眼前的瀑布，跳上了一根救命稻草。没事，没事，不就是一道题吗，以后多学习学习就好了！你爽快地回答道，欢快的笑声中还有一丝婉转。再看你，依旧是柳叶眉，浓眉大眼，蘑菇头，这时却感到那般不同，不同的友谊。
曾记否，语文课上，同桌的你和我争先恐后的争抢发言；曾记否，因几道数学题吵闹不休；曾记否，我和同桌的你一起抬杠，说笑；我获得奖项后，你要求我买一本新书。但这些时光总会过去，因为现在已经到了六年级了，，是小学生涯的最后一年，我们该分别，离开。
你从前总是很小心，问我借半块橡皮，你也曾一种说起。。我随着音乐的声音哼唱起来，抬起笔，写下了这次作文的题目同桌的你。
同桌的你作文13
明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。——题记
想念是多情的琴弦，总在孤单寂寞时奏响撩人的乐章；想念是水面的风儿，总在心湖荡起圈圈涟漪，想念是美丽的彩虹，总在人与人之间架设起一座情感的桥梁。可是每一次的想念，总会明白现实的残酷，明白你的遥远，明白曾经回不来了。
又是一个孤独的晚上，我独自一人静静地坐在房间里，看着窗外那暗淡的月光和那寥寥无几的星星，不由得，你那天真笑容出现在我的眼前，只见你站在学校艺术节的'舞台上，穿着一身雪白的裙子，一如你纯真的性格，甜美的嗓音唱着同桌的你，我在舞台下看着充满光辉的你，嘴角泛着笑容。可是现在我们已经分离两地，不知道如今的你还好吗？
印象中的你很受欢迎，走到哪都有朋友，而我却只有你一个知心的朋友。记得你很喜欢和我斗嘴，而我总是失败的那一方，但是每一次我们都以笑声结尾。曾记得刚认识你时，你总是不知道我的名字怎么念，后来我们做了同桌，感情也逐渐变得深厚了，但因为初中的分班，我们不在一个班了，还好你家在我家后面，所以我俩每天一起骑车回家，互相说着各自班级的趣事，笑声回荡在回家的路上。夕阳西下，我们身后的影子拉的很长，手牵手总以为会一直这样，可是你搬家了，现在的我一个人骑着自行车，看着天边的残阳，却已是物是人非，心中无比落寞，但想起你，心中仍会有一丝暖流。
还记得那天我考试考砸了，拿着满面红的试卷，泪水便抑制不住像洪水般在脸上肆掠。回家的路上我没说话，你看着我也沉默不语，我两就这样骑车走了好一会。突然，你笑了，我诧异的看着你，随即你停下车，拍着我的肩膀用一种大人的语气说：“哎呀，不就是没考好吗，有什么大不了的，看你那样子，红红的眼睛，我还以为你变兔子了呢，肿的跟桃子一样大。”“桃子？”“你别以为是水蜜桃啊，我说的是樱桃”“噗，呵呵呵……”她也跟着笑起来，路过的行人一脸诧异的看着我们，我们便赶紧骑上车走了。
如今我高中了，你也一样吧，只不过你我不在同一个地区，感情也淡了。我依然记得曾经美好的回忆，不知道你是否还记得曾经爱哭的我呢？你曾说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……
同桌的你作文14
六年的时光转眼便逝。原本离得较近的伙伴也越来越远，因为，我换了位子。
原本热热闹闹的桌边，总有几个人会围着我，我们互相嬉笑打闹着，后边的人，也总是这么呆呆地看着，他也许只能算个旁观者吧，一个人在位子上坐着，东看看，西看看，他也许是寂寞。那时，我的同桌就会说：“让他也来吧，给他挪点位子。”这时我总能看见他脸上的关怀，这也让我感觉到了他的真情，但脸上仿佛却闪过一丝忧愁。那时的我，却感觉不到他忧愁的意思。
在这个学期，后面的位子被三次易主，终于到我坐这个位子。前几天，还是那么热闹，风依旧吹着，只是位子的主人换了，到后来，除非我去找他们，否则不一定会来找我。只有我那同桌，还是每次下课，都会来找我。以前，我只感受到同学给我的快乐，现在我却有些明白了同桌的忧愁。
回想起以前的日子，我不禁鼻子一酸。从前，那道身影就坐在我身边。他宽大的肩膀和那胖胖的身躯让人觉得温暖，但看着他傻傻的面孔又觉得一切是那么心安。现在想起以前的`生活也不禁有些莞尔：吃饭时，他狼吞虎咽，弄得嘴上皆是米粒，迫不及待跑去前方盛饭；做作业时他仿佛安静下来，认真地看题选择 ；借东西时，他呆呆望着你的东西，你可还得认真防备。一不留神就会被抢去使用……
还记得上体活课时，他向我来学魔方。我慢慢地教着他，这时的他，安静下来，像一只温顺的猪。静静地听着，我也耐心的教着。到他自己上手，效果也许往往令人大跌眼镜，不是那么好。说他几句，他到也不反驳，仍静静学着，可需要时间的冲洗，才会完全掌握，下课了，就缠着我教他魔方。
“ 不要动了。”“哎，你这孩子不听话。”“呦呵，你小子变聪明了。”“可恶。”“啊，教我，呀。”“别走。”“呵呵呵……”这便是他的口头禅，我的耳畔常常回响着这几句话。一想起这句话，就觉得又好气又好笑，但却有一股莫名的滋味。
伴随着时间的流逝，我们在同一班的日子渐渐不在我们眼前走过。不单单是同桌，班上的同学仿佛也将离去，使我不禁叹道：“日子不多了啊！”
回想起往事，仿佛又恍若隔世，时间好像眨眼便溜去，想起他与我共同走过的日子，又仿佛身临其境，随手挥之不去······
“他又是谁呢？”他？他就是你呀，我往昔的同桌，蒋家源。是同桌的你，伴我共度难关，一起值日，一起干活······
想起曾经的点点滴滴，那点伤感，仿佛又不那么寂寞了。
同桌的你作文15
“明天你是否会想起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”时隔多年，当耳边响起这熟悉的旋律，我又想起了你。
同桌的你是一个与众不同的女孩，一头柔软飘逸的长发，一个粉色的发卡。两粒黑葡萄一般的眸子，是那样的单纯，里面仿佛折射出来这世间所有的美好。她一笑起来就像初升的太阳，散发出耀眼的光芒，给人带来光明与希望。
她家境并不好，但是十分爱读书。每当班里出现好看的小说，散文或者科普书籍，她眼中就闪烁着熠熠光辉，像一个荒漠中的旅人忽然看见了绿洲，借来看几天，再依依不舍地还回去。图书角里的书籍，她都翻看过两三遍，我借给她的书籍，不出三天就会再次出现在我的桌上，没有一丝污迹，连书页也没有折过的痕迹。她看每一本书，都视如珍宝。
她的成绩并不高，但是十分乐观，从不为考试而发愁。有一次我考试失意，是她带领我走出阴霾，她拍拍我的后背，“没关系，不就一次考试嘛，下次努力就行。”随即绽放出一个微笑。如一束阳光，驱散了我心上的阴云，但看她的试卷，一模一样的分数，相必也是要遭受父母的责备。但是她这样的乐观，我还有什么理由闷闷不乐呢？
同桌的你善良而美好：用笑容鼓励身边的人努力；用温柔的话语抚平他人心理的伤痕；用积极的行动带领我们走出困境。同桌的你时时刻刻散发着正能量，用你自己的方式感染着身边的人，你那成绩之外的品质，更加令人敬佩。
但这样的女孩也有悲伤的时候。
还记得毕业那天，教室里空荡荡的，连空气中的尘埃也轻轻地、轻轻地落在地上。我们是全班最后走的，那是我们最庆幸留下干值日的一天，但动作却迟缓了下来。后黑板上小组排名，是我们共同努力的结果；同学们自发签在黑板上的签名，不舍得擦掉；窗台上快要枯萎的绿萝……全部都承载着我们或喜悦，或悲伤的回忆。
一束阳光斜斜地从窗口照射进来，我转头看你，多么希望那脸上还是那样太阳般的笑容。只看见你一手持着笤帚一手抹着泪花，眼圈红红的。
“如果可以，我还想再念一遍小学。”同桌的你在离开教室之前留下了这样一句话。之后一直在我脑海里盘旋，挥之不去。
我坐在离开家乡的车上，望着窗外飞逝的`景色，不知觉已是泪眼朦胧。不知道我们的人生是否就此决别，不像是景色年年如初，时光总是一去不复返的。我们在操场上奔跑的身影；我们在国旗下慷慨激昂的演讲；还有同桌的你那明媚的笑颜，都一去不复返了。
一转眼就是三年，不知故乡的你是否安好，不知你是否变了样子。但我知道，你那初生太阳般的笑脸还会继续感染你身边的人，传播那积极的力量。偶然间翻起毕业照，同桌的你还是笑的那样灿烂，明媚如初。