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手指画作文（通用18篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的手指画作文，欢迎大家分享。
手指画作文 1
“两棵小树十枝叉，不长叶子不开花。天天做事不说话，又会算来又会画。”猜猜是谁呢？对了，是我们的小手。
今天的作文课上，我要把家庭成员，挨个画在手指上。
先画谁呢？爸爸是家中大王。按照家里人的“权威”排列，爸爸排第一。不过，爸爸大王还是听王后妈妈的。我左右权重，八面威风，大头大脸的样子就像大拇指。那就把爸爸安在拇指上！其实呀，爸爸最疼我，爸爸是最棒的，画在拇指上也是正合我意。
下一个想到的`是大哥哥。他是家中孩子里最高的，个头如擎天柱。放在中指吧。高高的个头，神气的眉毛，对了，我想起他天天迷恋着玩手机，就给他的下巴下画上一部手机吧。呵呵，那眼神正盯在手机上，简直是活了。
妈妈呢，放在哪个手指？嗯，非“食指”莫属！可能大家以为妈妈是个“食”足的吃货。非也，非也！平时里，妈妈都把好吃的留给我。记得一次，妈妈带回来一只烤腿，用袋子包得严严实实的，我还是能闻到里面的香味儿。袋子还没解开，我的口水早已是“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。为什么把妈妈放在食指上呢？呵呵，说来真好笑。妈妈常犯健忘症，鸡毛蒜皮的小事也常常叫我帮她找。这不，炒菜时愣是分不清哪瓶是醋，哪瓶是酱油。吃妈妈炒的菜，酸咸不分家。
要画二哥哥了。他在孩子群中排行老二，整天笑嘻嘻的，喜欢帮助我，也爱打篮球。我把二哥放在无名指上，配一张阳光般的笑脸，手上再画上一个篮球。嘻嘻，咬嘴角的样子真可爱。
我是家中的“小不点”，不管身高还是年龄，排列在尾巴上，放在小指上正合适。我也爱笑，在小指上画上眯着小眼睛的笑脸，看起来真是名副其实的小人物。
手指一家画好了。我将五指并拢，五个指头紧紧相拥在一起，真是幸福、快乐的一家。
手指画作文 2
今天的课上，我们上了一节别具一格的“美术课”。
一进教室，我们就盯上了钟老师。他那神秘的表情挂在嘴边，嘿嘿地笑：“同学们，今天我们上一节‘美术课’，好吗？”
“不会吧！课改上美术课，不正常！”
“谁说不正常！钟老师从不按套路来！”
大家你一言我一语，说开了：“好吧！可是没带颜色笔、美术本，画哪里？画什么？”
结果，老师叫我们伸出手，说：“我们画在手指上，画一家人。”
“哦，原来这么画！唉，我的手指要‘遭殃’了。”我伸出手指，跟着大家做起了律动的手指操。
开始作画了！老师让我们在手指上画出自己的一家，选哪个手指画谁，都得有理由的'，简单几笔画出家庭成员的个性特点来。
“哇，听起来挺有趣的！”我举起笔，伸出左手指。我第一个想到了爸爸。爸爸在家里最有修养，待人接物彬彬有礼，而且总是做了好事不留名。对了，那就画在“无名指”上吧：小眼睛，黑头发，戴着眼镜，总是笑眯眯的。
接下来画妈妈。妈妈在我们家里可是首屈一指，名副其实的“包工头”——家里家外的活全包了，尤其值得一提的是，家里老少一大堆子的身体健康全挂在心里，不知道什么时候略懂一些家常医术，还能“包治百病”。记得一回，我吃了很多冰冻冷食，肚子疼，妈妈给我一按摩，让我喝一碗糖姜水，就手到病除，不疼了。画在哪个手指呢？呵呵，我看到中指上有一个“大包”，那就画在中指上吧：长发飘飘，浓眉大眼……
最后该画我了。我特别爱吃，嘴馋，看见什么好吃就垂涎三尺。食指的“食”正合我意，那就画在食指上吧：学生头，大鼻子，大嘴巴，还画上一排口水。呀，真有点像小馋猫！
终于画好了。我看了看手指上的爸爸、妈妈，还有我自己，排得整齐有精神，真是幸福的一家人。
手指画真有趣！
手指画作文 3
小朋友，你喜欢手指画吗？今天，我带大家一起去看看手指是怎么作画的。先准备好彩笔，颜料，纸等工具，我们先来画个简单的蝴蝶吧。
现用手指沾点颜料，在纸上按下一个长长的身子，再换粉色的颜料，在身子边上按下一对翅膀，然后用水笔在上面轻轻的勾勒，水灵灵的大眼睛，弯弯的小嘴巴，细细的'触角，美丽的花纹，瞧，美丽的蝴蝶正对着我们笑呢，是不是很简单呀。接着，我们可以在边上用手指按下各种颜色的小花，红红的花瓣，黄黄的花蕊，绿绿的叶子，蝴蝶正在花丛中玩耍，一副简单的手指画就这样完成了。
画手指画，大家一定要记住几个要诀：料要足，落要稳，摁要轻。这可是画手指画的一个基础，不然，就会画出“四不像”，是不是很有趣啊，你们要不要也来试一试？
手指画作文 4
今天，我们要画一幅手印画。你画过吗？我好期待呀，我希望自己是画的最好的。
我把小手张开，在纸上描着自己手掌的轮廓，我描完后觉得一点也不有趣。我把小手变成了一只双腔龙。因为双腔龙背上有很多的刺。我的五根手指就像双腔龙的背上的刺。双腔龙站起来就和一座山一样高。我只要在我的小手上添一条尾巴和一个头，我的双腔龙就完成了。它的尾巴很长，尾巴就是它的防御武器。
我给小手变了一个形状，我把小手并拢，再把小手横过来，放在画纸上，然后，我就用笔描了一遍小手。我只要添加四条腿、一个头和一条又宽又长的尾巴，一只小雷龙就完成了。不过，你可千万不要小看它的`尾巴，被打一下，你会被打出几公里呢！所以你一定要小心雷龙的尾巴。你看雷龙的头可以吃到很高的树叶，所以我把它的脖子画的很长，它只要来一个地方，就会把那里的树叶吃个精光。它们吃完树叶后会迁徙觅食，在这时你们千万不要混进它们的队伍里。
我们班的手印画真特别，有人画蝴蝶，有人画鸽子……经过一番评选过龚琪骏的《飞鱼》被老师评为最好看的手印画。
只有很多的想象力，手印画才能画的有趣，才能画的好看。
手指画作文 5
你有没有印过手指画呢？今天，秦老师就带着我们来印手指画了。
一上课，晴老师先面带着微笑地对我们说：“拿到印泥后可以前后左右互相借。”然后她一边给我们发纸，一边给我们发印泥。我一拿到印泥，就惊喜地发现，我的印泥是粉色的！于是我打算印一只小兔。首先，我用小拇指往印泥里轻轻地摁了两下后我把小拇指抬起来一看：哈哈，我的小拇指就像一朵小花一样啦！然后，我小心翼翼地往白纸上摁了两下，白纸上出现了两个椭圆形。接着，我精挑细选了一个紫色的印泥后用大拇指轻轻地摁了一下后再往白纸上摁了一下。这样一来就印出了一个大椭圆形。然后我再用黄色印泥来印它的四肢，用绿色的来印它的'身体。最后，一只栩栩如生的小兔子在我的手中诞生啦！
看着可爱的小兔，我心里乐开了花。妈妈看到这幅画后，连忙夸奖我说：“这真是一幅美丽的手指画啊！”
手指画作文 6
我喜欢国画和素描，更喜欢最近语文课上学到的趣味十足的手指画。
手指画，顾名思义，用手指作画。我在一张白纸上随心所欲地按下了不同颜色不同指纹的手指印。看着这些五颜六色的指纹印，我的思绪万千，回忆起曾经学过的《荷叶圆圆》，我想来一幅有趣的荷塘手指画。
看到绿色的手指印，我用勾线笔画出了一池的荷花，荷叶圆圆的，绿绿的。看到旁边的红色手指印，我想到了把荷叶当作凉伞的小金鱼们，于是几条美丽的小金鱼在我手中诞生了，它们欢快地在荷叶下游来游去。看到粉色和白色的'手指印，我想到了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，荷花白白的，粉粉的，像极了婀娜多姿亭亭玉立的少女们。看到不远处的黑色手指印，我想到了把荷叶当作停机坪的蜻蜓，于是三下五除二，几只蜻蜓出现了，它们立在荷叶上，展开透明的翅膀。荷叶上还有可爱的小水珠，它们躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。清澈见底的池水就像一个照相机，记录着荷塘的美好时光。
手指画真有趣，可以随意发挥，自由自在地画自己喜欢的内容，遨游在想象的美好时光里。
手指画作文 7
周末，我呆在家有些无聊，不知道要做些什么。妈妈见状提议道：“你可以画画呀！”“哈哈，对呀！”我开心的回应道。
我来到房间里，拿出画笔，只见一个不小心，我把水粉颜料画到了手上，然后在画画的过程中，手上的水粉又印到了纸上，好有意思啊！我觉得印在纸上的手粉就像是一只美丽的蝴蝶。我又拿起画笔给蝴蝶画上了翅膀和眼睛，心想：要是它能飞该多好啊！
就在我遐想翩翩的时候，突然，蝴蝶从纸上跳了出来，它说：“你好，我是小美，很高兴见到你。”我惊喜的说“你……你好……小美。”我和小美你一句我一句的.聊了起来。
午饭时间到了，妈妈叫我出去吃饭。吃完饭，我迫不及待的回到房间，“小美，小美”我轻声的叫着，房间里没有回应，我有些失落。我坐到书桌前，发现了一张纸条，上面写着：谢谢你，我的小主人，再见了！我想小美一定是飞去属于它的世界去了。
手指画作文 8
我的小手很灵巧，很可爱，也很能干。所以今天我们要用小手画“手印画”。
我先把我两只手张开印在纸上，再拿铅笔把小手的轮廓描了一遍，可是等我松手时发现这手印倒了过来，我在大拇指上画了一个锤子，又画了两个圆圆的脑袋，在剩下四只手指上画了四只小鞋子，这样就变成了“手印锤子兄弟”啦！我相信有了锤子兄弟，铁匠工人再也不用愁钉钉了！
我又把手势变成枪的.样子印在了纸上，又画了一些子弹，再画了子弹夹和15倍镜。不过一把强大的枪这样还远远不够，所以我加了很多炫酷的图案，这把枪就成了一把炫酷的“AK47”！
我们班的手印画多姿多彩，各式各样。经过老师的评选，龚琪骏的作品《飞鱼》被老师选中了！这只飞鱼有着非常有力的翅膀，好像真的能带我们遨游世界！老师奖励了龚琪骏了一块橡皮。
看来只要有丰富的想象力，就能画出最好的手印画。
手指画作文 9
小朋友们，请你伸出你的小手。跟我一起来学习手印画吧！
我的第一次创作开始了，我画的.是一个飞机。首先我将左手的五指张开，把它贴在白纸上。右手拿着铅笔描出手的轮廓。然后添加起花纹。我先在手下面画了两个车轮，然后在每根手指上画上各种各样的窗户。最后，画上翅膀，飞机就画好了。
第二次创作开始了。我变换着小手势画出三种有趣的手印画。我先画出了一个信鸽。首先食指和中指伸直，大拇指张开，其他手指弯曲，再在大拇指上画一个“·”表示眼睛，又用“○”表示嘴，用两个“大”表示脚。我把左手摆成了一个四，然后在每根手指上画上圆圈，再在圆圈上画上锯齿，再画上笑脸，接着再耳朵旁挂上一个笑脸拖把。
第三次创作开始了。我把我的手印画变得丰富多彩。我想让小信鸽的画面更加丰富一点。我在小信鸽的嘴里画了一个小信封，再画上一大片蓝天，蓝天上画上像棉花糖一样的云朵。
小朋友们你们会画了吗？手印画是不是很好玩呢？快来试试吧！
手指画作文 10
我很喜欢画画，虽然妈妈不让我去学画，可是我有水彩笔和纸啊！我可以在家画呀，一个人在家画画，也可以享受画家的乐趣呀！
自从作文班老师让我画画，我就动心了，每天回到家里，写完作业就会去画画。
那晚上我在自己房间里练习绘画，我居然画出了一只孔雀，我叫它彩雀，而且彩雀是我自己拿手画的，所以我也叫它手画，它的翅膀是五彩缤纷的，腿和脚是黄色的，身体是蓝色的.，看着很美嘞。
星期六到了，我来到作文班，走进了教室里，一个人也没有，我闲着没事做，就拿出了水彩笔和纸张开始绘画了，过了一会，老师走了进来，打开电脑，然后作文老师点开手指画，让我们画画，老师居然让我们每人画一幅孔雀画，太好了，老师怎么猜到我练过了呢。
我用了五分钟就画好了，看着它的样子，感觉有点丑，我想涂上颜色会好一些吧？我拿起黄色的水彩笔，把腿涂完了，然后我又拿起红色，绿色，黄色和橙色来涂它的翅膀，最后我又用蓝色来涂它的身体，这时候的孔雀五颜六色的，还是没有变好看多少？不过我还是完工了，我觉得我还得继续努力才对，不然画出来的话会让人笑话的，我可不愿意。
最后我还给它起了一个名字，还是叫彩雀，听起来很好听，很温暖。
手指画作文 11
上个星期梁老师让我们准备颜料、水彩笔，一个同学问为什么要带这些，梁老师说“保密”。
今天同学们带着迫不及待的心情来到了作文班，哇，原来要做手指画呀！大家高兴得欢呼起来。我觉得自己一个人的速度太慢，灵机一动“我可以跟坐在旁边的好朋友陈炎姗合作嘛。”我们商量好了，要做的题目是《毛毛虫的一家四口》。
我们开始分工了，我做姐姐和弟弟，陈炎姗做爸爸妈妈。我先可爱的小弟弟，我用绿色的`颜料给他穿了一件绿色的小布衫，用黄色的颜料给姐姐穿了一条漂亮的小裙子。他们扭动着胖嘟嘟的身体眨了眨眼，仿佛在说“主人，我喜欢这美丽的童话世界。”陈炎姗也做好爸爸妈妈了。看着我们亲手制作的一家四口，我和陈炎姗笑开了花。
最后，咱俩写上了各自的名字，就大功告成了。
这是我和陈炎姗的第一次合作，还不够默契，相信第二次配合一定会更加愉快。期待我们的下一次合作！
手指画作文 12
我很喜欢画画，每次去画画班的时候，我都是怀着一颗高高兴兴的心情去的。我画过的画有水彩画、漫画、线描等。
上个星期六早上作文老师让我们看了一个小视频，然后老师布置了一个作业，让我们回家画一幅手指画。当我回到家的'时候，我就画了起来。我画呀画呀，终于画完了。我画的是一个企鹅。这幅画看起来还挺好的嘛。“啊”我喊了一声，然后跑到了我的房间，这是为什么呢？因为我的作业还一字没动呢！
今天，老师又让我们看了一下那个视频，但今天老师主要让我们看那个孔雀，然后老师让我们画画，我心想：作文老师怎么变成画画老师啦？真奇怪。
我拿出一张纸，然后就画了起来。我先把左手放在纸上，然后拿着笔画了出来，再把右手放在纸上，我又拿着笔画了出来，就是我发现孔雀的头歪了，我只好撕了再画。
我又拿出一张纸，然后画了起来，我先把左手的“老大”放在纸的最中间，然后再把其他的手指依次往上排，再用笔一画，左手画完了，我再把右手的“老大”放上去，其他的手指在往上排，然后再画出来。
画的时候有点难，因为我不会用左手握笔，但我还是画了出来，画完这些后我就画起了腿和脚。腿和脚画好后，我就画肚子。肚皮画完后，我就画翅膀上的羽毛。然后我就画眼睛、嘴巴和鼻子。
画完这些，我就开始涂颜色了。我先把头和肚皮涂成蓝色，把羽毛涂成绿色，把翅膀涂成黄色，把脚和腿涂成橙色，把嘴涂成红色。涂完颜色后，就该给他取一个名字了，叫什么呢？就叫他小金吧。
这就是我的手指画，一只叫小金的孔雀笑眯眯地出现在我的纸上。
手指画作文 13
“嘻......嘻......嘻......”你们猜是谁在甜甜地笑呢？哦，原来是培蓥教育的同学们在分享自己的手指画呢！
上课一开始，老师给我们每人发了一张白纸和颜料。首先，我画了绿油油的'草地，再用大拇指小心翼翼地画了一只翩翩起舞的蝴蝶，然后用小拇指印画了一只蜘蛛，蜘蛛随着蜘蛛丝慢慢地垂下来，挂在上方，搞笑极了！最后，我还画了毛毛虫，甲虫......一幅美丽的手指画就完成了！我的画画好后，拿给同桌一起分享、欣赏，同学们看到都赞叹不已，老师也表扬了我，我的心里乐滋滋的。
这次画手指画，让我感觉到十分开心，同时也让我懂得了分享也是一种快乐！
手指画作文 14
画画，有些人可能喜欢画画，但是有一些人不喜欢画画，我很喜欢画画，可是妈妈不让我去画画班，但是我有纸和笔，我能自己画画。
星期六，我去作文班，作文老师让我们画手画，老师选了一幅画，是一幅手画的孔雀，老师让我们拿出画纸，然后我们用手去画，我画了一个左手的翅膀，可是右手的翅膀不会画啊，我让同桌帮我画了一下，画好了，我让老师看了一下我的画，老师很满意我的画。
后来我给它上了颜色，我拿出水彩笔，我拿深绿色的彩笔涂了翅膀，翅膀上还有几个小圆圈，里面有一个圆圈我把小圆圈涂成了紫的.。
这时老师说不能画了，把画放在桌子上，我这时心里也很着急，我立刻把头涂成蓝色把脚涂上黄色。
老师让我写作文的时候，我写的时候，我的心还是在画手画的那个时候，我不由自主地又画了起来，不一会儿老师过来了，我立刻提起了笔，又开始写起了作文，幸好没被老师看见，不然要是被老师看见我就要被老师说了，我以后可得专心，不能分心。
慢慢地我的作文写完了，我的作文写得不知道能看吗，我不敢给老师看了。
今天老师的作文课好有趣啊，最好玩的就是画手指画的时候了。
手指画作文 15
你们知道手指画中的指纹画吗？哈哈不知道以没关系，因为今天作文老师教我们画手指画。
上课了同学们用手指热火朝天的画起了自己喜欢的图形来，只有我在冥思苦想画什么好呢？画海底世界还是画花园好呢？突然我眼前一亮想到画什么了。首先我用黄色和红色在角上画出了骄阳似火的太阳公公，然后在画好的方框里面用大拇指上的蓝色颜料涂出一条清辙的.小河。接着我用紫色颜料在上面摁出两个龙头和两个龙身、然后我用线条画上它的脚、脚指、眼睛等，这条长颈龙便诞生了。叽叽，是谁发出的叫声？哦！原来是画上出现了两只可爱的小胖鸟正围着我用黄色画好的家缓缓低飞，接着我用白色在纸上画了一个人头和身体，然后，画上一双滴溜溜的小眼睛，一双灵巧的小手和两条腿的主人便诞生了。只见主人的手上抱着一盆美丽娇艳的花儿，就这样我的画“自由的世界”便完成了。
当我画完了指纹画时，才发现指纹画看似容易其实画起来却很难，同时我们要勇于尝试新鲜事物，这样才能学到更多的知识。
手指画作文 16
你们画过手印画吗？如果你没画过还等什么？快跟我们去画吧！对了，对于我这个未来的画家，画手印画可算不了什么！
老师选了郭睿萱的手，她的手肥嘟嘟的，接着老师在她的手上吹了“仙气”，小手就紧紧地粘在黑板上，然后老师把她手掌的轮廓描在黑板上，同学们都觉得这样画太单调了，根本算不上一幅画，老师就请朱诺言上台把这幅画加工一下，于是朱诺言在手掌的边缘画上竖线，我觉得这幅画的名字叫做《手掌太阳》。
接着我上台开始画起来了，我在左边画一个手掌，右边也画了一个手掌，有人说我画的像抹布，我当时快晕了，我接着把头和尾画出来，这时大家才发现我画的是一只尾巴很长的蝴蝶，所以我画的叫《长尾蝶》。
我们开始了手印画大赛，有人画的是《春天里的大树》、《五头怪物》、《可爱的.小鸡》和《美丽的热带鱼》，最终车之行的《美丽的热带鱼》得了第一名，因为他画的丰富多彩，如果涂上色彩就更美了！
看来想画手印画要动脑筋，才能让手印画变得更有趣！
手指画作文 17
今天课堂上，老师带来调色盘和两种颜料，我感到很奇怪，心里想：今天难道要先画画，再写作文？老师说：“今天我们要在用手指画画。”一听到老师说要用手指画画，同学们有的很兴奋，想马上开始。有的说：“用手指画画？难道手指有神力？”还有的说：“不可能吧！用手指画画？”
老师先给每个人发了一张雪白的纸，然后把红、绿两种颜料挤进调色板里，接着弄了一点点水，用手搅拌起来。我们开始画画了，我先用食指蘸了一点红色颜料，接着在白纸上点了一个小点。这就是小乌龟的壳，再用铅笔画了小乌龟的头，四只脚和尖尖的尾巴，一个小乌龟就画好了。我又用中指蘸了绿色，再白纸上点了一排绿色的.点，就成了毛毛虫的身子，又用铅笔画了毛毛虫的触角和脚，一只毛毛虫就画好了。再看看同学们，他们有的画了高大威武的恐龙，有的画了凉快的池塘，还有的画了漂亮的花朵……
这是我第一次用手指画画，也是我最有趣的的画画课了。
手指画作文 18
今天，我们的老师又布置了一个有趣的作业——“手指画”。刚看到这个作业时我想：老师为什么要布置这个作业，难道老师要拿我们的指纹去破解我们的保险箱吗？不对，我们没有保险箱，而且，老师可不是那种人。或许，她只是想借有趣的作业让我们放松放松吧？于是我不管三七二十一，就动手画了起来。
粉色……粉色……一看到粉色的'颜料我就想到了猪脸，于是我把手指沾上粉色颜料，再印到纸上，印完后我又用黑笔描出猪的五官。我仔细瞅了瞅，还真像。我又从绿色想到青蛙，从橙色想到螃蟹，从黄色想到狮子，蓝色呢……想了好久，我想到了……一只章鱼。于是我又按一样的方法把这些动物都画了下来。画完后，看着这么多的动物，我感觉自己真像一个动物园的管理员。
今天的作业真有趣！
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