关于雪的作文15篇(集合)
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的关于雪的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于雪的作文1
冬天像小马车一样来临了，这一个冬天，也许很知足，也许很开心，为什么说很知足很开心呢？
因为，冬天刚来就下了一场雪，但是没过一会儿就消失了。没过几天就又下了一场雪，这场雪也不是太大，但是可是下了一整天的。于是，地上的雪多了起来，厚了起来。
这一天，我刚起床就马上发现下了一场雪，我本以为这一场雪会很小很小，但这场雪却比上一场雪大了许多，真是出乎我的意料，我本以为这场雪会下到中午，但是这场雪却下了一整天。
早晨，我高高兴兴地吃完早饭，准备去上学，上学的路上，我跑着去，还在路上玩雪，差点把上学给忘了，还好，我的妈妈提醒我，不然的话，我早就不去上学了，就高高兴兴地去玩雪了。我只好恋恋不舍地离开了雪，去上学了。
当我到学校后，就已经不早了，因为快要上课了，我当时就非常非常失望，因为，我不能去玩雪了，并且我还要收作业，所以就更不能去玩雪了。但是，语文课上完后，老天爷好像知道了我的愿望，下课了，语文老师居然没有拖堂。我们班上的同学，不管男生女生都下去玩雪了。我们一下院子就疯玩了起来，有的堆雪人，有的打雪仗，有的堆雪堡，有的滑雪。我呢，我在滑雪的队伍里，我滑来滑去，一直滑到上课，我们才依依不舍地离开了。
第二节课是数学课，老天爷还是给我们带来了好运，数学老师居然让我们到院子里量院子的长度。我心里想：“太好了，我们可以偷偷摸摸玩雪了。”我们马上排着长龙一样的队伍出去了。
就这样，上课的四十分钟，我们听玩了半节课。下课了，我不在滑雪的'队伍里了，我在打雪仗的队伍里，打呀打呀，下课的十分钟，我觉得我才玩了十秒钟。
第三节课是英语课，不过英语老师也没有拖堂，我们又痛痛快快玩了十分钟，这次，我加入了堆雪人的队伍里，剩下的我就不说了。雪也一定记住了。
这一天，我玩得非常开心，就像吃了很甜很甜的果子。
关于雪的作文2
从前天夜里到今天，天上一直下着鹅毛大雪，虽然杭州不是重灾区，但是，今天早上，积雪已经达到了三十厘米，而雪却一点也没有要停的意思，反而越下越大，就好像一个贪玩的孩子，没玩够，不想回家似的。整个世界都成了雪的天下，停在小区里的汽车成了一个个的雪包子；小区里的树都成了一个个棉花糖；小区里的地上都铺了一层白色地毯
现在已经到了晌午，我终于忍不住了，看着早已在楼下打雪仗的小伙伴们，放下没动几笔的作业，穿好衣服，戴好帽子和手套，准备穿鞋时，爸爸跑过来对我说：儿子你看，一边说一边指指窗外，我们小区里的一些树都被雪压倒了，你带上那根爬三清山的时候用过的木棒，玩的时候顺便把树上的雪打下来，免得让更多的树被雪压垮。
来到楼下，我不小心中了一弹——原来一个小伙伴听到开门的声音猜到是我下来玩了，早有埋伏！于是，我迅速躲到柱子背后，筹集准备反击，我绕到一辆汽车的后面，从车窗瞄准正在筹集的小伙伴——飕飕两颗被我磨得晶亮的雪球飞了出去，正中他的脖子，他被冷得嘎嘎叫，看着他冷成那样，我赶快加强防护，又戴了一层帽子（我有两层帽子）我马上融入了游戏中。
终于，我手冻僵了才记起去救树的事。于是，我对小伙伴说：我爸爸让我把我们小区里树上的雪打掉，否则它们会被压断的。我们一起去吧。嗯，好的。我们抄起各自的木棒，朝最近的`一棵树走去。呯呯呯呯，哗哗哗哗我们高兴地做着平常被视为破坏树木的动作，渐渐的，我们觉得没意思了，便开始比赛谁打下来的雪多。比赛开始了，我先用力打了一下，轰，哗雪纷纷落下，树枝慢慢挺起，雪在我旁边堆起了一个小雪堆这次我赢了。我们围着小区玩了一圈，发现不止我们俩在救树，还有许多住户拿着衣叉、木棒、竹竿在救树，平常连话也不说一句、看也不看对方一眼的邻居，现在都好得亲人似的：我看见你的车开不出去，就放下木棒，拿来铲子，帮你铲雪；你看见我没带伞，就把自己的伞给我，还说不用还了；看见谁滑倒了，大家都去扶
雪是冷的，人心却是热的。这场大雪后，邻居们不再像以前一样，而是更加亲如一家了。这场大雪后，我也学到了，以后应该主动帮助别人。
关于雪的作文3
昨天，刮了一天的北风，气温也随之骤然下降，室内和室外简直成了两个世界。
今天凌晨时分，我去学校，一出家门，就发现天上零零星星地飘起了雪花。天亮了，透过教室的窗户，我看到教室外面：雪花还在飘着，远处白茫茫一片，分不清那是房屋，那是树木。
下课铃响了，我和同学们竞相走出教室急于一睹雪后校园的美景。走出教室后的我发现大朵大朵的雪花还在铺天盖地的往下撒，教室门前的桂花树树冠上覆盖了一层厚厚的白雪；校园门前的那棵垂柳，柳枝倒垂，往日的苍翠不见了，取而代之的是亮晶晶的银条；地面上已经铺了厚厚一层积雪，整个校园成了一个银妆玉砌的世界。我踏着地上的积雪聆听那“咯吱咯吱”的脆响，伸出双手去迎接那从天而降的圣洁之物。很是惬意。
走在回家的路上，我发现街上的行人明显少于往日，只有那些桔黄色的身影在缓缓移动，留在他们身后的'那洁净的马路上零星的点缀朵朵白雪。马路两旁的行道树，在寒风中颤立着。渐渐地，雪下得更小了，路上的行人增多了，小商贩也开始放开喉咙招揽顾客，红领巾们也排着整齐的队伍走在那洁净的马路上，脸上露出了灿烂的笑容。
看着从我身边经过的红领巾们，我想到了我的童年生活。
我的童年生活是在农村度过的。我们那个村偏离城镇较远，每逢雨雪天气，村中道路泥泞，小孩很难独立行走去学校，因此，每当天降雨雪，我们那个学校就要放假。我们那些孩子整日里在雪地里，堆雪人、掷雪球、打雪仗。更有趣的是和几个要好的伙伴在雪地里捕鸟。那段时间里，我常常和几个小朋友到那空旷的野外，扫出一块空地，用短棒支起一个大竹匾，撒下从家里偷出来的麦子，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了，那一刻，我们充满了胜利的喜悦。
童年对现在的我来说，是快乐的、幸福的、令人留恋的回忆。
关于雪的作文4
白雪飘飞，如一片片洁白的羽毛从天而降。如一个个纯洁不谐世事的小精灵，在寒风中欢呼着下落。身在教室中的我们，看见那漫天的白色变的兴趣盎然。纷纷奔了出去，如一只只脱离了笼子的小鸟。在自由的天地中飞翔。
秋去了，将天地这个大且唯美的舞台留给了冬天。寒风呼啸，雪身为冬的代言人在这个舞台上尽情的展示着自己。风冷得刺骨，但雪还是来了，挥舞着自己瘦弱的身躯，将自己最美的瞬间留给了人们，留给了这个她舍不得但必将离去的舞台。
雪真的不怕寒风吗？不，她怕。那呼啸而至的寒风侵袭着她的身体，甚至将她吹离开自己选则的路。雪真的不怕雨滴吗？不，她怕。那从天而降和自己同根的轻灵的液体慢慢的腐蚀着她的.心，直到她的心也如雨滴一样的冰冷；雪真的不怕阳光吗？不，她怕。阳光虽然温暖但却消磨掉了她的生命；雪真的不怕人们吗？她也怕，人们践踏着她的灵魂，将那些恶意的话语毫不留情的泼在她纯净的心里。
虽有阻力，虽然很困难，但她仍旧坚持了下来，在生命的舞台上为自己谱写了最美的篇章。她有理想，就有希望。她怕寒风呼啸，但她知道，没有阻力就没有进取，当失去了寒风的力量，她还能不能在空中翱翔？她怕雨滴腐蚀，但她知道，理想就在前方，她的心总会回航。她怕阳光晾晒，但她知道，她要勇敢，只有勇敢才能紧握住手中的温暖。她也怕恶意和不解，她同样知道，面对不解和疑惑，除了证明自己外，她别无选择。
雪在无数的诗人舞台上，扮演着不好的角色。她从没有抱怨，那些诗人给她的剧本中将她描写成了寒冷，悲伤，残酷的样子。她知道，她拥有着最为纯洁，高洁的品质。不怕被人说，清者自清，浊者自浊，她从来不会去解释什么。只做好自己，守着自己的使命，一次一次奋不顾身的冲下世间。任凭别人如何玷污，踩踏，她的心如水中的一泓明月。即使水面再脏，玷污的也只能是她的影子罢了。
雪的生命虽然很短很短，只有一瞬间的生命。但她好好利用了，将自己最美的时刻奉献给了天地的舞台。她无悔！
站在雪中，看着那漫天的小精灵，我感触良多，那丝伴随冬的气息而来的寒意已经消失殆尽，手中的雪花仿佛给了我无穷的力量。随即我走回了教室，看着窗外的雪花淡淡的笑了。伴随着雪花感受着人生的含义。
关于雪的作文5
“大家快看，下雪了!”在乱哄哄的教室里，不知谁大声吼了一句，我们都条件反射似的，无一例外，齐刷刷地望向了窗户。“真的，好漂亮啊!”我发出了惊叹。就在我们纷纷表示感叹时，英语老师Miss Lou来了，教室瞬间安静下来，把目光移到了黑板上。
35分钟过去了，大家期盼已久的下课铃声终于来到了。几乎所有的同学都撑着伞，一股脑儿地跑了出去。我也打着伞慢悠悠地走到了平台。我看见带伞的都在雪中狂奔，没带伞的只好站在平台边沿，羡慕地看着带伞的同学。
雪越来越大了，白茫茫的一片，纷纷扬扬地落了下来，整个世界都变成了雪白雪白的。我痴迷地看着每一片雪花，仔细看它的形状、花纹，以至于我真的出现了一片片雪白的鹅毛落下来的错觉。站在远处看，雪花犹如一个个毛茸茸的白绒球，点缀着蔚蓝的天空。抬起头来，一个个“绒球”向我的脸扑来，我高兴极了，不禁自言自语道：“真是一个童话般的`场景啊!”。“绒球”渐渐模糊了我的双眼，而我却浑然不觉，整个人仿佛陷入了美丽的仙境一般，如痴如醉，好一会儿才低下头去揉眼睛。随意地将脸抹了两三下，又开始观望雪花。我睁大了眼睛，仔细看，一丝不落，发现每一处新奇的景象便手舞足蹈。有几片雪花连在一起落下来，形状像一片洁白的大鹅毛，我心里便抑制不住地兴奋起来，蹦蹦跳跳，溅出许多白花花地水花，将自己的裤子都弄湿了，我却一点也没感觉到。
不知不觉中，我伸出了手，试图接住雪花。一片雪花落在我手上，但顷刻间就融化了，心里有点小小的失望。又一片雪花落在我的袖子上，这次它没有立刻融化，而是静静地躺在那里，好像在说：“看吧看吧，看看我有多美丽!”我欣喜若狂，按捺住心底的高兴，小心翼翼地端到眼前观察。不看不知道，一看吓一跳，我立刻被它精致的图案给震撼了，这是多么精美啊!精美得让我不敢相信我的眼睛。只见一条条白色的细线有规律地围绕着中心点，复杂而又精致的图案，让人无法描述出来。这时，它好像是专门等我看完似的，渐渐模糊了，最后消失得无影无踪。
“叮铃铃!叮铃铃!”上课了!我依依不舍地回头望了一眼，走进了教室……
在我眼中，雪是一个个调皮美丽的精灵，雪是圣洁美好的早春使者，雪是单纯而又引人注目的小姑娘，雪是……
关于雪的作文6
对于南方的孩子来说，冬天的日子分成两种——下雪的日子，和期待下雪的日子。焦急中，孩子们望着天，望着云，盼望着低温与雨水完美邂逅，亦或是日夜守电视机前，等着地图上出现雪花状。可就算是这一份执念，也未换来老天的慷慨。
往年的雪总是有的，可是点点滴滴，淅淅沥沥。鲁迅说，暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花，博识的人觉得他单调，他自己也以为不幸否焉？先生是不满的，无数的孩子也是懊丧的。
可今年的雪却令人不可思议。21日，大雪，甚喜；22日，雪势欲盛，大喜；23日，窗外已成雪白一片。说到底我还是爱雪之人，早起趴在窗前，想起以前和小伙伴打雪仗，堆雪人，便浮想联翩。推开窗，让鹅毛般的雪花飘进来，就好像冬日死气沉沉的屋子立刻沾了雪的灵性。恍惚间，楼下已经站满了玩雪的小孩了，脚印是浅的，雪花是缓的，天色是暗的，似乎只有孩子的身影依稀可见，还有与雪花落地声融为一起的嬉笑……雪在孩子的眼里，不再是玩具，而是极富创造力与灵性的`朋友。
我看得入迷，却发现母亲已站在了身后：“17岁了，也不小了吧。”我笑了，是啊，子曰：“吾十有五，而志于学。”十九岁的子已经学满天下了，而我还是个看雪入迷的孩子。
关上窗，忽而想起一句诗来：撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。不由得发觉了后半句诗的妙处来，虽是九尺寒冬，却写出了阳春三月，柳絮纷飞的味道。若非爱雪之人，又何能吟出此番佳句来。于是就这样释怀了，爱雪之人，不仅仅只有孩子。
崇祯五年的隐士张岱巧遇了一场雪，写下此般名句：湖上影子，唯长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。石公在雪中，亦在境中，亦将我们带入境中。雪中的世界突然安静了下来，天地间只有你我，天雪一色，唯有互酌的情怀未曾散去。
情怀，或许是我爱雪的缘由吧。喧嚣中无数人追求诗和远方，却不知情怀就隐藏在一场雪里，听雪声，观雪景，如此惬意，却如此简单。
梁实秋年轻时，适逢大雪，于院中架炉烹茗，用的便是新降的雪水。品茶观雪，煞是舒畅。饮毕，写下：“一点也不觉得两腋生风，反而觉得舌本闲强。”令人忍俊不禁。可此番闲情，如今又有几人？
雪是没有痕迹的，终究将消融在明日的阳光下。可闲情依在，让爱雪的人等待下一场雪，等待下一个属于疲惫灵魂的休憩处。
我们奔波得久了，追逐得累了，于是就歇一歇，让一场雪带来所有，带去所有。
白茫茫一片，真干净！
关于雪的作文7
每年冬天，小伙伴们就盼望着下雪，可常常都是以失望告终，于是习以为常，对下雪不再抱太大的希望。令人兴奋的是，今年竟意外地下了一场大雪，而且是几年难得一见的。
记得那天早上，我还躺在被窝里，忽然听到外面“下雪了！”“下雪了！”的欢呼声，迷迷糊糊的，我还以为是在做梦，可凝神细听，没错，是有人在喊。虽然起床铃没响，虽然外面很冷，为了一睹为快，也不知是哪来的勇气，一骨碌就起床了，一改以往的拖拉。打开房门，哇！太美了！只见一朵朵雪花就像一个个娥娜多姿的小姑娘在空中自由自在地飞舞，快要落到地面时，一阵大风又把它们卷了起来，小雪花又在空中打了几个滚儿，最终还是飘落到地上。
雪越下越大，大片大片的雪花飘落到地上，一会儿地面全变成了白色，像铺了一层洁白的地毯，房子像戴了一顶奇妙的白帽子，树上也仿佛开满了白花，一团团，一簇簇，漂亮极了，整个世界成了一个童话的世界。
我和几个好朋友迎着风雪，来到大操场玩开了。雪花像一个个淘气的小孩，一会儿钻到我们的脖子里，一会儿又溜到我们的袖管里，过一会儿还跑到我们的鞋子里。我们根本不觉得冷，还觉得蛮凉快的呢。再抬头看看，我们的教学楼恰似一个个巨大的'冰箱，天地一色，苍苍茫茫。我在这白茫茫的雪地里站着，好象也融入到这冰雪世界，我被陶醉了。
白天人在教室，心在外。
雪渐渐地小了，终于下课铃响了。同学们的脸上洋溢着兴奋笑容，虽然没有大声的赞叹，可以感觉得到人们喜悦的心情。等同学们吃完饭，操场就沸腾了。同学们三个一群，五个一伙，打雪仗，堆雪人。你看！戴红帽子的那位小朋友顺手抓了把雪，捏了捏，瞄准一个东张西望的小同学投了过去，“中了！”他高兴得跳了起来，眯起眼，哈哈大笑。挨打的不服气，捏了个大家伙，悄悄地走到戴红帽子的同学身后，举过他的头顶，猛然一松，说了句“新年快乐！”“啪”的一声在头上开出了一朵美丽的大白花，快乐的嬉笑声在雪地上空回荡。
我喜欢你，民中的雪
关于雪的作文8
下雪了。
北京不是座常下雪的城，尤其是这两年，我的记忆里好像没有雪花飞舞。对于预报中的雪也不以为然，以为下下便停。
还不知雪是什么时候来的。闲暇时偶然看一眼窗外，便看见漫天的雪花向大地飘去，地面上已然有了一层雪。本有出门游赏之意，然而生性好静，便以外面的寒风凛冽为名而在家闲居，究竟没有出去。但是外公出门了，于是问他雪有多厚，答道：“一寸深。”
我不知应该欢喜还是悲哀，倘若欢喜，如此厚度实在无法娱乐；倘若悲哀，毕竟久没下雪，若下也少到一寸，如此之势已然不差。唯有苦笑一声，继续工作。
忽的想起，古时有“瑞雪兆丰年”一说，不知这雪是否也算“瑞雪”？如果是，那的确是个不小的喜讯。在农夫的眼里，这雪应不是雪，而是绿油油的苗吧。可惜孩子们却没有如此认识，他们抱怨这雪，因为知道父母肯定会故作叹息的说道：“这么冷，看来又不能出去了。”
这对我倒并不是什么坏事，往常嘈杂的小区安静起来，冬恢复了沉默，天地间仿佛没有一人。这不是人们心中的雪景，没有起伏的山峦，也没有傲雪的古松；然而玉兰树披上了银装，高低不平的大地向远处伸展，在雪的晕染下显得一马平川，这是冬的'气魄，谁又能说这不是美呢？
白日的阳光照耀在雪上。若有人在这里，想必会感到很寂寞吧？往日的荒秽消失不见，人心也随着平静。雪花满天飘摇，连着天地之间的洁白，让人们忘记了世间的污浊。
然而雪因时兴灭。这烂漫的雪景，也是终要消失的！于是我们竭力忘记的污浊又现在大地上，楼下重现往日的嘈杂，记忆中的雪景变得珍贵起来。人们还在工作，刚才的雪已然无踪迹。雪有何用？
然而若没有雪，又是否有地方寄托我们心中的那份沉静呢？还是说，你以为这雪所压住荒秽，其实不过是自欺欺人呢？
快乐，是独属于孩子的，打雪仗，堆雪人，雪中，雪后，孩子是没有如此烦恼的。这是阅历的痛吗？
不！我们的追求是真实的，我们的志向是坚信不疑的，那为何这亮丽的雪却总能勾起遐想呢？沉静在哪里？
“问君何能尔？心远地自偏。”
漫天飞舞的雪没有属于它们的颜色，这是你来填充的。
雪停了。但那独属于你的雪从未停过，它还在下。
关于雪的作文9
漫天的雪花，洁白的教室。一个个雪花精灵记录下我们的美好瞬间，也记录下我们的初雪，我们的语文课堂。
——题记
黑板上“初雪”两个大字在北风呼啸中婷婷而立。您身着朴素的蓝色工作服，几道皱纹下藏不住您貌美的容颜。几根斑白的发丝，端庄的神态，您站在讲台上。
窗外一片片小精灵已快活地落下，北风带着他们急速时而缓慢的不知飞向何处。没有人在意，大家都在看着缓缓的您，您优雅的拿着书，双目中流露着张晓风对她的孩子，以及所有的孩子无私的母爱。您用手指轻轻的擦去雪在窗户上的痕迹，那轻柔幽缓的发自身处的声音让我们体味孩童纯洁无私的心灵。您在期盼，企盼我们能永远了解这份爱；能永远的热爱维护和平。教室里的我们双手紧紧地握着书本，所有人都目不转睛地盯着您，以您的宁静来感化我。
雪越来越大，地下成了“月下霜”，这没有打断您的思绪。一个母亲在夜深时，在长夜无眠时，写下了：”我们会竭力地去了解你，我们会慎重地俯下身去听你述说一个孩童的秘密愿望，我们会带着同情与谅解帮助你度过忧闷的少年时期。而当你成年，诗诗，我们仍愿分担你的哀伤，人生总有那么些悲怆和无奈的.事，诗诗，如果在未来的日子里你感觉孤单，请记住你的母亲，我们的生命曾一度相系，我会努力使这种系联持续到永恒。”
听到您这段话时，我们都愣住了，仿佛理解了那个好像不是生活中的父母，我们都紧紧地盯着你，好象要在您眼中得到肯定的答案。您以一个母亲的身份，以一种特有的深情的话语融化了我们内心有时不能理解父母的心。
最后，您说：“其实每个人都是父母的一场初雪，当我们来到这个世界时都是洁白的，在父母心中都是最好的。现在就让我们一起观赏这场雪来感受父母对我们的爱吧。”
是的我们要感谢那场雪，它让我们理解了父母，也度过了一场美好的课堂。
关于雪的作文10
所谓瑞雪兆丰年，大年初一迎来的这场雪，让没有鞭炮热闹温馨的年变得更为的浪漫甜蜜。
在这样雪花飘飞的时刻，一家团聚在一起欣赏这外面的美景，是再好不过的了。在我的影响中，大年初一下雪已经的多年不遇了，记忆中早已没有几次了。也已经过了许多年了，才又一次在大年初一，飘下了如仙女散花半纯洁的雪花。
对于已在便飘起的雪花，我被迫被封在了家里，只好趴在窗户上，看着大片大片如鹅毛般的'雪花飘落。下午四、五点中，我终于还是按耐不住对雪花的热爱，跑去了离家很近的汾河公园。来到这里，一切都变得像进入仙境一样美好。
雪已经断断续续，时大时小下了一上午了，书上已经堆满了积雪，每一个枝丫上都有雪的痕迹，厚厚的积在每一根已经冒出新芽的树枝上，一股凉风吹来，雪花从从上下摆动的枝杈上落下来，像又一次下起雪一样，落到地上去归入自己更多的伙伴当中。
汾河的河面上，仿佛一夜之间将一半水一半冰的河面全变成了积满雪花的冰面，冰上铺的那一层雪白白的，像地毯又像云彩，让我人不如像才上那广阔的河面，却欲罢必能。在里面的羊肠小道上散步，淋着时大时小的雪花，小路弯弯曲曲通向前方，看不到尽头，两边的树也是那么整齐的向前伸展着，也找不到终点在哪。雪花也像一只只大小不一的白蝴蝶，降临人间，落在我的头发上、身上，然后渐渐的消失不见……
大过年的公园里，人并不多，有几个孩子在不远处扔着雪球，我伸手从旁边的石凳上抓起一把雪，正开心的把雪凝在一起，但随后的冰凉便瞬间夺走了我的欢乐，手立马冻得冰凉，愣得我慌忙把雪球朝地上能了出去。还有住的比较近的，一家三口手牵手走在小路上，寒冷的天气他们却显得如此温暖，在这飘雪的日子里，在雪花的浪漫下，过着温暖的生活……有几个中年人从我旁边走过，边走边说：“大年初一下雪，真是瑞雪兆丰年啊！”
我更加的感慨，瑞雪兆丰年，20xx年的冬天，雪花始终没有怎么出现，而踏入20xx年的春天，雪却肆无忌惮的下着。在这一年，这场雪，预示着这一年是丰年，同时也为这喜庆的一年过得更温暖，更浪漫。
关于雪的作文11
是什么如此洁白美丽？是什么如此纯洁？是什么比浪花更晶莹？哦！是她——雪花，冬天的使者，庄稼的卫士。
冬天，雪花满天飞舞，给人一种“柳絮飞时花满城”的感觉。她给树木、房屋都披上了晶亮的银装，她给庄稼盖上了一层厚厚的棉被……远远望去，真像一个粉妆玉砌的'童话世界。
一天，外婆带我到屋外欣赏雪景，屋外北风呼啸，寒气袭人，我却被这茫茫的大雪迷住了，并不感到太冷。我双手接住空中飞来的一片片雪花，顷刻间，便化为晶莹的雪水，沿着我的指缝一滴一滴地流下去。我望着周围白皑皑的一片，禁不住赞叹道：“啊，真美！”
“孩子，雪景很美，但更重要的是，雪花具有一种高尚的品质，你知道吗？”外婆和蔼可亲地问道。
“是呀，雪花，她把短暂的生命，奉献给了大地。她保护了庄稼，麦苗在她的怀抱中度过了严寒；她滋润了庄稼，使它们能够茁壮成长。雪花，不也给你们带来了乐趣吗？”外婆语重心长地说。
我细细地品味着外婆这番意味深长的话语。突然，我好像明白了什么，问道：“外婆，你是要我像雪花那样做一个具有无私奉献的高尚品质的人吗？”
“嗯，好孩子，你真聪明，知道外婆的心思。”外婆高兴地抚摩着我的头说：“无私奉献光荣，自私自利可耻。所以，你从小就要学好本领，长大了，像雪花那样为人们作贡献。”
我听明白了外婆的话，望着那大雪纷飞的天空，默默地点了点头。
啊！雪花，你有着纯洁的心灵，宽广的胸怀，无私的品格，使我懂得了一个做人的道理。我深深地敬仰着你——雪花。
关于雪的作文12
冬天到了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。洁白的雪花，就像是被谁撕碎的小纸屑，又恰似春天空中飞扬的柳絮，它是那样的纯洁无暇，又是那样的美丽晶莹。
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的.壮丽景象。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
在我的脑海中，这已经是从过年来的第二次下雪了。那一次，雪也是很大，但时间很短，只是几个小时而已。现在这场雪的时间很长，雪很大，在我们班中的同学快乐的玩着——全校的同学……
雪是在我们睡午觉时，从天上纷纷而落的。那时，雪花在窗前慢慢悠悠地飘过，好像是在向我们炫耀着他那六角星似的的身姿，好像要让我们夸赞它，不过它真的很美，很美，好想让人们也在那飞舞纯洁的白雪中感受美雪的气息。我其实是很喜欢冬天的，冬天有白白的雪，干净的天空，爽朗的空气……，让人们不再怕春天的毛毛虫，夏天的蚊子苍蝇，秋天的蟋蟀，我喜欢冬天……
这一次下雪，从下午第一节下课开始前，就有大批人马在教室前打雪仗、扔雪球……，我们女生开始没有人出来玩，后来在第二节下课，我们有20分钟的玩的时间了，就出来了。在里面快乐，在雪中欢笑、玩耍。我这是第一次在上初中的阶段这么快乐，这么开心。在那一刻我感觉好幸福、好快乐、好放松。在那一刻，大家之间——没有学习，没有竞争，也没有紧张，只有欢乐地玩雪、扔雪、踩雪。后来，大雪把我们男女生头发上，衣服上都带上了它，让我们永远不要忘记它。在第二节快下课时，地理老师看我们表现不错就让我们提前下课了5分钟，我们从图书馆那边的小门溜到人工湖那里，我们七（7）班的同学们快乐的玩耍，玩的游戏虽然没有什么变化，但是我们依然开心快乐……
虽然那时很冷，但是我们的心是炙热的……
我真希望永远这样快乐的过着过着……
关于雪的作文13
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天插着翅膀飞来了，带着美好的事物。它，没有春天的鸟语花香；也没有夏天的热情奔放；更没有秋天的丰收果实。而冬天，却默默无语，给人带来阵阵欢笑。形成了它独有的“名片”
冬天一般给的人的都是寒冷，凋零、破败的印象。但是，对于我来说，却是有趣、可爱，而又一片雪白的，就是这片雪白，给孩子们带来了无限的遐想。瞧，那些雪花犹如小雨滴，悄悄飘洒人间；犹如柳絮，在微风中飞飞扬扬；犹如少女，在这个雪白的世界里尽情舞蹈。让人感觉好似进入了一片如梦如幻的境地里，如醉如痴。很快，在树上，房顶上，车上，也积了薄薄一层白雪，给人一种如画的美感。
渐渐地，渐渐地，雪停了，太阳也从云边露出了笑颜。洁白如霞的雪面好似一张被子严严实实地盖在了黄色的草堆下，在阳光的照应下显得格外耀眼。雪在苍翠挺拔的松树下与略显古老的深绿色形成鲜明的对比，好像给挺拔的松树上了一身一道绿一道白的外衣，原来土黄色的小麦地也与草地一样愈发的雪白，是大自然给小麦盖上了“厚被子”，好像大自然生怕小麦着凉。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的'松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
在雪后的冬天里，也有它自己独特的声音。你听，屋檐上的冰锥滴答滴答地往下滴水的声音；行走在雪上发出的咔嚓咔嚓的声音；环卫工人在街上刷刷刷扫雪的声音，以及孩子们打雪仗发出的笑声，这些声音汇成了一部特殊的交响曲。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”虽然雪没有梅花的香气，但是梅花不如雪的白与纯洁。雪又在下。不过，更大，更猛了。晶莹的雪花儿如同一颗颗美丽的，巨大的宝石，落在房檐上，落在村落旁，落在大地里
关于雪的作文14
早晨，我起来的时候拉开窗帘，哇！眼前白茫茫的一片，“下雪了！”，我不由地惊叹道。只见窗外白雪皑皑，给树木、道路、房屋都披上了一件件雪白的衣裳，像王子和公主浪漫故事里的童话世界，美极了！我正在欣赏雪景，忽然听见有人在喊我：“耿欣悦，快下来玩雪。”原来是好朋友许子宣来找我玩儿了，我穿好衣服，戴上手套，近不及待地想投入到这冰天雪地里呢！
我们来到了楼下小花园里，瞧，已经有许多小朋友在这里玩雪了，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，还有的小朋友捡起一根树枝在雪地上写字，体验一下书法家的豪情。我和许子宣准备推个雪人，我负责制做头部，先捏一个小雪球，然后将小雪球在雪地里滚，雪球越滚越大，越来越重，最后足足有一个篮球那么大了，我觉得差不多了，停了下来看看许子宣那边，她弯着腰在滚雪球呢，我赶紧过去帮她，我们一起滚了一个更大的雪球当做雪人的身体，最后我将两个雪球组合起来，哈哈！一个雪人初具雏形，接下来就开始给它做装饰了，我们给它按了一个胡萝卜鼻子，一双蓝色玻璃球的眼睛，一个树叶嘴巴和一双树枝手臂。我摘下帽子带在雪人头上，许子宣贡献了一条围巾系在雪人脖子上，快看！一个非常可爱的雪人大功告成了！我们高兴地手舞足蹈，又蹦又跳，旁边的小朋友也围过来观看我们的.杰作，大家都很喜欢这个雪人，称它为“史上最美雪人”呢！我们开心地笑着，叫着，互相追赶着，嬉闹着，尽管我们的小手冻得通痛红，累得气喘吁吁，但是我们心里热乎乎的。
感谢这场冬雪，给我们带来了许多快乐！
关于雪的作文15
终于下雪了，虽然只是一场小雪，却也带来了惊喜。
雪于冬天，是寂寥里平添的诗意。冬天如果没了雪，就如同春天没有花、夏天没有风、秋天不见月一样残缺；冬天如果没了雪，味道就会变得索然。正所谓“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”。有了雪，冬才有了灵性，有了气质，有了丰满的韵味。
喜欢雪，喜欢雪下时漫天飞舞的感觉。遗憾的是这个冬天一直都是和暖的。直到立春之后，这场雪才“犹抱琵琶半遮面”地缓歌慢舞而来。像是穿越岁月的仙子，勾起流年雪里那些浅淡的记忆。
儿时记忆里的雪总是很大，厚厚的没过膝盖。寒冷的清晨从被窝里爬起来，抬头看窗外漫天的冰雪，那份惊喜与快乐真是无与伦比。下了雪，我们这些无忧无虑的小孩子便可以尽情地在冰天雪地里堆雪人、打雪仗。那时对雪的印象是小伙伴们冻得皲裂的红红的脸蛋儿，鼻子一缩一缩的，还伸着小手抓起雪球在雪地里奔跑着，欢叫着，留下一路歪歪斜斜的脚印。童年，就这样在欢笑声中倏忽而过。
大学时，喜欢上了一个人。那场青涩的爱恋美丽而宁静，像白雪一样纯洁而无邪。还记得那个雪落深深的冬天，那个爱恋的人儿笨拙的表白。皑皑的白雪，雪中的树林，雪地上欢唱的录音机，青春的笑脸，红色的棉服在漫天白雪里像火一样张扬热烈。唱着，笑着，跳着，那纷纷扬扬的'雪花啊，就好像是大把大把可以肆意挥霍的青春。
两年前的冬天，为儿女操劳一生的父亲，在多年病痛折磨下，在依依不舍中离开了人世。那个冬天，雪落了一地，落了很久很久。那晶莹、洁白的雪花湿润了亲人们悲伤的泪，化作无尽思念飞向天的尽头。
“白雪却嫌春色晚，乱穿庭树作飞花”，雪越下越密，细若飞絮的雪之精灵带着我在岁月的年轮里穿梭，虽然青春早已不再，而经年纠缠的心事也在一年年的雪落雪融里逐渐消解，岁月流转，光阴倏忽，这爱雪的心，在渐行渐远的流年里渐渐少了一份浮躁，多了一份宁静，少了一丝焦灼，多了几许淡定。