玩卡牌作文

（优选）玩卡牌作文17篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的（优选）玩卡牌作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　玩卡牌作文 1

　　今天，我来推出一款最近网红的东西弹卡牌。别笑瞧它那么小，魔力可大着呢！

　　先来看看我玩卡牌的技术把！首先我拿出一张较厉害的牌，再和黄心怡与章畅乐对战。只见他们在翻着手中的牌，再看看我的牌，选了两张都比我垃圾的牌，开始进攻。

　　章畅乐先进攻，她毫不犹豫的拿着我的牌，放在她的牌中，只听见一声“啪”，我心想：这就要OUT了，这也太“渣”了吧！一下就被打死了！结果章畅乐手滑，没打成。我开心的不得了，拿起她的牌，不管我是第三个打的，手一挥，牌一蹦三尺高，落了下来，结果没翻面。他俩都笑我的太菜了，打那么高，都没有翻面。黄心怡戳了我的肚子表示愤怒，我快了一步搞了章畅乐的`牌，把她的荣光给占了，幸好我没成功。她先进攻我，把我先干掉，我给她一个秘密动作，“先把章畅乐干掉吧”，可这个动作对她没有用，她执意要先干掉我，我也没有办法。她一拿起卡牌放在我的牌下面一打，一翻，我KO了！

　　我的牌没了，只能静静看着他俩那里打。章畅乐手一提，黄心怡紧握着手，满怀期望地看着她不好的牌，可章畅乐不给她另一个牌好脸色。最终章畅乐获胜，她握着手上的两张牌，此时的幸福感爆满，高兴的转圈圈。

　　我太可怜了，没赢一局，输了一大堆啊！

　　玩卡牌作文 2

　　这几天学校很流行玩卡牌。种类很多，有奥特曼的，有漫威的，大部分都是男生玩，也有少部分女生也爱玩。

　　以前我总闹着让妈妈给我买，我感觉卡牌非常好玩，卡牌的玩法很多，最经常的玩法就是用卡牌上的招数来攻击别人，只要别人被你打死了，你就可以拿走对方的牌，你挣的牌越多，越证明你玩的很厉害。所以一般在放学的路上，或者是课间，你总会看到三三两两的同学聚在一起，头碰头，对着一张卡牌，在那里争论得面红耳赤，得到牌的神采飞扬，输了牌的同学则垂头丧气。

　　虽然这些卡牌玩起来没什么智商，但总有很多同学乐此不疲，有的同学拿的自己的零花钱，有的同学甚至去偷家里的钱来买卡牌，成盒成盒的买。如果是满星的自己留着，跟同学们交换，或者炫耀；不好的，有的就丢到垃圾桶里；还有的当成飞镖，飞的'满地都是；还有的同学把废的卡全部撒到地上，然后就笑着站在人群中间，看着一大群小孩争着捡，就像土豪撒钱一样。那些小孩如果捡到一张好的，就跟捡到宝贝了一样，向同伴津津乐道。

　　玩了一段时间，我感觉玩这个卡牌没有什么大的意义，有的直接带到课堂上玩，还会影响学习成绩。路上卡牌撒的满地都是，破坏了环境，还浪费了钱。

　　我想就从自己开始做起吧，以后尽量不去买这种无意义的卡牌了。

　　玩卡牌作文 3

　　今天晚上我写完作业后去找我的好朋友小豪玩。我来到他家里，他看见了我对我说：“你来我家玩吗？正好我最近买了一些卡牌。”我说：“我也好久没玩卡牌了，我们一起来玩吧！”

　　游戏规则是，每一个人都有一些卡牌拿出其中一张卡牌放在桌子上，每人轮流拿起卡牌打敌方的卡牌，如果打翻后，那张卡牌就会成为他的卡牌，在大牌的途中还可以换牌。

　　我们两个分好后，把其中一张卡牌放在了上面。我拿起卡牌发起攻击，可是我不管怎么用劲都打不翻他的卡牌。而他却轻而易举地打翻了我的。我开始寻找原因，经过我仔细观察，发现原来他每次打我卡牌时都是竖着打的。这样打起来比较轻松，我又重新换了一下方案开始竖着打。果然我一下子赢了他好起几张。而且我又发现了一个技巧，我有一张卡牌，不管小豪他怎么打都打不翻，我可以用它来阻挡小豪的'攻击，再用其他牌对攻对他攻击。

　　我们越玩越起劲，但我一转头发现已经8：30了。我只好对他说：“今天时间已经不早了，我们明天再玩吧。”他答应了还说：“明天你也买下卡牌，咱们两个玩一次真的，看谁赢的牌多。”我开心地答应了。今天玩得真开心了呀！

　　玩卡牌作文 4

　　我也不知道卡牌是什么时候开始流行的，只记得在三年级的时候，同学们手上都有了一副卡牌。

　　一天放学，小c拉着我去了学校门口小卖部，买了几副第五人格的卡牌。我发现挤在门口的人问：“老板，第五人格的卡牌多少钱？”“老板，奥特曼的卡牌给我拿一副。”我第一次感受到卡牌在流行。

　　很快，我便看到男生们的比拼了。一下课，他们就围成一圈开始比牌，吵着谁的金边牌更多，好像金边牌是金子做的似的。后来，女生也参与到了其中。下课了，都坐在操场上，对比着卡牌，比比谁的更好，还时不时地吵上一架。我曾经研究过他们的卡牌，发现它根本不能玩，就是看看用的`，真搞不懂它为什么这么流行，有什么乐趣。

　　最后，还是老师禁了卡牌。她一声令下：“所有带卡牌的同学全部把卡牌放到讲台桌上！”十秒钟后，讲台上就堆满了小山一样高的卡牌。下课，我帮老师数了数数量，心中暗暗算了算，这里的卡牌可值两千多块钱呢，真是浪费！

　　虽然老师不让大家玩，但同学们仍然在偷偷买卡牌。小卖部里还常能看见有同学在拆卡牌，炫耀着自己的好牌。去同学家玩，也常能看到他们收集的成柜的卡牌。

　　直到现在，卡牌仍然在流行……

　　玩卡牌作文 5

　　你玩过卡牌游戏“犯罪现场”吗？

　　首先，这游戏得5个人玩，选一个人当上帝，还有4张身份牌，分别是：凶手、目击者和两位侦探。每人抽一张，抽到什么你就是哪个角色。上帝分别给另外4个人发白牌和红牌，白牌是线索，红牌是杀人武器。红牌、白牌各4张。如果侦探顺着线索猜中了凶手用的是什么白牌和红牌，那么侦探就赢。不过如果凶手知道目击者是谁，就可以打平。

　　周六，我、妈妈、等等、九妹和袁阿姨就玩了一轮。现在我主要讲一下我当凶手的那一次。上帝发了白牌和红牌，我们开始抽牌，我一抽，抽到了一个凶手，我想：啊，怎么是凶手！就在这时，上帝说：“请闭眼。”我赶紧闭上眼，上帝又说：“凶手请睁眼。”我睁开了眼睛，看见红牌有：刀叉，奖杯，钢管和斧头。白牌有：饼干、电脑、文具和蟑螂。我想：蟑螂在厨房，选它。奖杯打了人会淤青，他们就会以为是刀叉。想完之后，我指了指那两张牌。我一指完闭上了眼睛。上帝说：“目击者请睁眼。”妈妈睁开了眼，上帝指了指我，妈妈就知道原来他的儿子是凶手。上帝把提示的牌一发完，就说：“大家请睁眼。”大家一睁眼就根据目击者的提示猜我的.牌，是刀叉和饼干？不是。是蟑螂和刀叉……瞧呀，他们讨论的可激烈了！直到最后，他们每人两次的机会全用光了，上帝才说：“答案是蟑螂和奖杯。”他们异口同声地说：“为什么？”因为奖杯砸了会淤青，而刀叉插了会失血，不会淤青，而蟑螂又在厨房。”上帝说。大家听后，才恍然大悟。

　　我玩了之后，发现这是一个锻炼逻辑思维和推理判断的游戏。

　　玩卡牌作文 6

　　每一个家庭都有一些物品，也许没有金银财宝那么贵重，也许是你的，或许是父母的，都妥为存放，不忍丢弃。因而，我也有一样物品，对我来说是不忍丢弃的`，那就是我桌面上的那盒《三国杀》卡牌，其中还隐藏着一个故事呢!

　　那是一个阳光明媚的早晨，爸爸对我说：“儿子，你想不想赚钱?”

　　我思考了一会，说：“我想，因为我要买一盒《三国杀》，要五十多块呢。”

　　爸爸神秘兮兮的说：“我可以给你买，但你要随我去工厂。”

　　我听到爸爸可以给我买《三国杀》，就跟着爸爸去了工厂。到了工厂时，爸爸又对我说：“可以给你买，但你也要付出点”代价“。这样吧，你来帮我拧螺丝，拧到一百颗我给你买。”

　　我心想：“不就是拧螺丝么?容易得很!”

　　我连忙拧起螺丝，生怕爸爸后悔。一开始拧着螺丝还算顺利，过了半小时，我的手就开始酸痛起来了，但我还是继续坚持着。又过了半小时，我已经累趴了，坐在地上休息着，然后数着还要拧多少颗螺丝，数着便吓了我一大跳，竟然还有二十七颗要拧。但我想想《三国杀》，便咬紧牙关，拧着。终于，在两小时的时间里我拧完了螺丝。

　　这时，我看向了爸爸，爸爸还是那样笑着。啊!我明白了，爸爸带我来工厂，让我拧螺丝，就是为了让我明白，钱来得不容易啊。

　　后来，爸爸守信的买了《三国杀》给我，我也好好珍藏着，因为我每要买什么玩具时，想起《三国杀》，想起赚钱不易，便放弃买玩具的念头了。

　　玩卡牌作文 7

　　今天是我们期待已久的游戏课玩卡牌。

　　游戏规则是，两人为一组，卡片反着放，掀开后，分别以卡牌上的石头、剪刀、布来定输赢。每组获胜者进行PK，坚持到最后者为本次冠军。

　　游戏开始，第一轮由女生组先进行比赛。我和吴丹丹四目相对，谁也不服谁的样子，其实我的内心是非常紧张的。我选的牌是什么?掀开牌后一看，是石头，赶紧看她的牌，哈哈!是剪刀，我赢了。

　　第二轮男生组，选手为小旭和小泽。小旭三下五除二，迅速把牌掀开，是布，他立刻把头伸向小泽，在看他的牌是不是石头。果然不出所料，真的是石头，小旭获胜。

　　第三轮小萱获胜，我们三人进入决赛。哎!小旭好像有魔法加持一样，只要他的牌是剪刀，别人的'牌就是布;而他的牌是布，别人的牌就是石头，结果可想而知了，他是今天的冠军。

　　比赛第二，友谊第一，直到比赛结束，教室里面依然欢声笑语一片。大家玩得很开心，都很喜欢这样的课。

　　玩卡牌作文 8

　　我的心爱之物是“三国杀”。也许你会大吃一惊，什么是“三国杀”呀？是一种武器吗？别急，别看它的名字吓人，其实，“三国杀”只是一种智力卡牌。好玩得很！

　　“三国杀”里面有武将牌、身份牌、血牌以及游戏牌。武将牌是《三国演义》里的人物，身份牌有主公、忠臣、反贼和内奸，血牌就是武将有多少血。用“三国杀”可以玩很多种游戏呢！

　　记得那是暑假的时候，妈妈给我报了国际象棋的集训班。每天中午，我发现小伙伴们都在玩“三国杀”，当时我不会玩“三国杀”，看到他们玩得那么开心，我非常着急。于是，央求妈妈也给我买了一套“三国杀”。每天晚上，我都研究看那些牌的技能和意思。如果不会，我再请教小伙伴。我很快就学会了玩“三国杀”。

　　从此，每天睡觉的时候，我都要玩一会“三国杀”。有一次，我发现少了一个身份牌，我赶紧问妈妈：“我的牌怎么少了一个？”妈妈随口一说：“丢了！”“什么？”我大声喊起来，“怎么会呢？”当时没关窗户，我的声音好像传遍了整个院子。我问弟弟：“你拿了我的牌吗？”弟弟摇摇头，我的泪水都要流出来了。

　　第二天早上，妈妈在弟弟的枕头下找到了我的.那张牌，我高兴极了！看着弟弟傻傻地看着我的样子，我选择原谅了他。我在心里默默地说：“不行，为了保险起见，我每天睡觉都要把我的牌收起来。”

　　这就是我心爱的东西——“三国杀”。它不仅给我的生活带来乐趣，而且让我在游戏中增长了智慧。你喜欢玩“三国杀”吗？

　　玩卡牌作文 9

　　曾几何时，各种卡牌游戏在我们班十分流行，各种“杀”游戏、拍卡片、打扑克……它们造就了一个辉煌的“卡牌时代”。它是自从“悠悠球时代”被老师打压后新生的一个“时代”，它也是我们“班史”上最辉煌的“时代”之一，直到它的“衰败”。

　　当然，再好玩的游戏刚开始也是默默无闻的。那时，我们班还处于“严打”时期。每到下课时，都要“一步三回头”以确保老师的“情报员”没有跟在身后，再三确定没有“尾巴”之后，便左拐右拐到一处静僻处，从身体各个隐蔽部位迅速掏出卡牌来玩。

　　后来，老师的警戒松懈了，再加上部分班干部们“监守自盗”，“卡牌游戏”便慢慢迎来了它最辉煌的时代。

　　在那段日子里，上课时依然如故，一下课同学们便一哄而上拿出卡牌。每个人都使出浑身解数，疯狂开玩。围观的同学们或呐喊拍手或评头论足，气氛无比热烈。

　　直到一件事的发生，才使辉煌的“卡牌时代”开始走向衰败。

　　那一天，我们最不喜欢的“情报员”头子——学习委员来到我们中间，点着几个玩的最欢的同学说：“你们几个，老师有请。”我顿时心中升起一股“不祥”的预感。果不其然，我们几个“重点管理对象”都被教育要好好学习。

　　我们商量好要将“卡牌游戏”转入地下。但没过多久，地下活动再次被“告发”了。

　　一天晨读课上，老师一脸严肃地宣布：“同学们，听说最近你们在玩各种卡片，这样不好。现在功课紧张，一律不准在学校玩卡片，违反的重罚。”以学习委员为首的老师的'“亲兵”们立刻爆以热情的掌声，而我们这些“重点管理对象”则心情一下子跌到谷底。

　　就这样，好玩的卡牌被扼杀了，辉煌的“卡牌时代”终结了。我终于明白当时苏联解体时老布尔什维克的心情了。不过我相信，结束是另一个新的开始，更好玩的游戏一定正在等着我们去发掘，胜利必将属于善于发现的人。

　　玩卡牌作文 10

　　有件事，如一道永不消失的伤痕，深深地刻在了我灵魂上，令我至今难以忘怀。

　　刚开学不久，班上流行卡牌，每天班余课后许多同学都掏出藏在身上卡牌，找个不被老师发觉的地方进行决斗，我这个无牌的人，因为人缘好，可以跟在他们参战的后，摇旗呐喊助助威，几天下来看他们玩得起劲，心里痒痒，这样下去不是个办法。

　　放中学，路过校门口的商店，精明的'老板放着扩音器：“来来来，快来买呀，新到的牌组，机不可失，时不再来”。商店摊前已挤满了学生，商店老板眉飞色舞大声吆喝，几十平米的小店里人挤挤挨挨，推推搡搡，有的同学正聚精会神地挑选着，还有的同学出手还真大方拿起几盒看都不看一眼付了钱就走了，我看了看，摸了摸口袋，一贫如洗，急得我抓耳挠腮，忽然灵光一闪，想到了个“好注意”，便飞奔回家。

　　到家后直奔厨房，走到正在做饭的妈妈旁边说：“妈，学校老师要十元钱交班费”，说完那脸上红一阵白一阵，幸亏那时妈妈正在做饭没注意到我的异样，就说了一句，钱在包里自己去拿，我暗自高兴。

　　吃过午饭，又找了个借口，同学请假，老师临时安排我打扫教室。一路小跑直奔学校商店，选了几盒卡牌付了钱，心想我也可以在班上与别人决斗出出风头，心里一阵阵高兴。玩了几次，兴头过去了，静下心来感到了阵阵不安。

　　放晚学回到家，我不敢正视妈妈的双眼，就逃回自己的房间写作业了，吃晚饭的时候，几次都想承认自己的错，就是没有那份勇气。望着那卡牌，心里想呀：如果有后悔那该多好！

　　不问是否有后悔药，我都暗下决心，要改掉这撒谎的病，我把那卡牌完好放在信封袋里，用胶水封好，用钢笔写上“骗妈妈十元钱买的卡牌”，然后把它放在书柜夹缝之中，愿它鞭策我教育我做人。更愿我妈妈看到它，我相信我妈妈看到它会笑的，会笑得非常灿烂的！

　　玩卡牌作文 11

　　又到了每周一次的活动课时间。同学们早早的就来到了教室里，静静地等待老师出现。这时，王老师走了进来，说：“同学们，今天咱们玩红心卡牌大作战，赢的人有神秘大礼哦！”

　　王老师话音刚落，全班立马热闹了起来，谁都想得到那份大礼。王老师清了清嗓，接着说：“游戏规则是这样的，每小组派一个人，这个人站在门外，剩下的人把一张红心K藏在某一个地方，当他进来时，大家开始鼓掌，掌声随着他离卡牌近或远而大或小。谁能找到卡牌，谁就获胜！”

　　“比赛开始。”随着一声哨响，第一组的同学进来了。他先是走到了讲台，掌声十分微弱。后来又在一组和二组周围走了一圈，掌声依旧没变，直到他走到了第三组，掌声忽然大了起来。他眼前一亮，快速走向第三组。我心里暗暗叫道：“不好，他快要找到卡牌了”。突然，掌声又小了下来，他不解地挠挠头，继续在教室里游荡，直到最后他也没有找到。

　　随后二、三、四组的同学依次开始冒险，但是他们都无功而返。到了最后一组的同学了，他可是我们班的“中霸王”，属于找不到就严刑逼供的那种。比赛一开始，他就径直绕教室走了一圈，分辨不出来，再走一圈，还是找不出。于是他干脆就对墙拍拍打打，结果在[眼保健操示范表]那里，把卡牌给拍下来了。

　　这下可把他乐坏了，一边跳着一边交给老师，说：“王老师，神秘大礼是啥呀？我都等不及了。”老师高兴地说：“看来你很爱学习啊。”他一脸问号。老师接着说：“本次的大礼就是一套试卷！”大家都笑了起来，他大叫一声：“不——！”趴在了地上，久久不肯起身。老师又补了一句：“一定要做完哦，明天就收。”于是他的`头上又多了一团乌云，还下起了雨。

　　今天的游戏真是太好玩了，我希望还能举行这样的比赛，还能像今天这样开心。

　　玩卡牌作文 12

　　妈妈今天给我买了一盒成语卡牌。成语卡牌一到我们手上，我就迫不及待地对妈妈说：“妈妈，快拆开吧！我等不及了。”妈妈哈哈大笑地说：“你这个调皮的小子！”我兴致勃勃地把成语卡牌拆开，里面一共有240张卡牌。我认识了“一字千金”、“叶公好龙”、“山穷水尽”，“力不从心”等成语，还有2张“万能卡”。

　　我们仔细地研究了游戏玩法，决定先玩多人的，最后谁手中的牌最少，谁就赢了。我和爸爸、妈妈每人先摸10张牌。首先，妈妈接二连三地出了好几个成语连对，好厉害，我也不甘示弱，爸爸因为没有成语连对，所以不停地从下面摸牌……等厨房里的饭菜香气冲天的.时候，我们还在津津有味的“打牌”。

　　成语卡牌的魔力真大呀，能让我在玩中学、学中玩。

　　玩卡牌作文 13

　　不知道从什么时候开始，我们学校就很流行第五人格卡牌。每张卡牌上都有一个奇形怪异的人，同学们对它都很有兴趣，所以都很想收齐。在学校里学生们人人都有第五人格卡牌。大课间的时候，高年级的同学把卡牌从楼上向楼下扔，于是，学校里就像下了一场

　　卡牌雨，只要有一个同学头的上方有一张卡牌，其他人肯定会立即扑了过去，压在他身上一个又一个，形成叠叠乐。

　　在课间，同学们讲话的'话题也变了，都是说你有几张金卡、你有几张独特卡等等。

　　放学了，学校门口人山人海，每人都在买第五人格卡牌，文具店的老板们都疑惑

　　自言自语的说：“第五人格卡牌今天怎么卖得这么好，看来我要多进货了。”

　　后来，老师发现了，报告了校长，校长发了禁令，于是，本来很火的卡牌立即变得无影无踪了。

　　玩卡牌作文 14

　　最近，我的书包里又多了一盒卡牌，那就是流行的：德国心脏病！因为流行，所以有很多人来向我借，但是我只借给了我的闺蜜——小郑，那是我们很要好，但是现在我对她就是：没事别来找我，有事更别来找我。别问我为什么，自己往下看。

　　我把德国心脏病放在桌子上，叫她过来说：“小郑，德国心脏病一三五放我这儿，二四放你这儿，如果你不是我的朋友，我是不会把它放在你这儿的，你一定会好好保管的，对吧！”“嗯！”“今天星期二，放在那边你那边，就这样，舞蹈队还有事，我先走了，拜拜！”我之所以放她那边是因为让别人偷不了，一会儿在她那边，一会儿在我这边，一定不会被偷，虽然以前听过小郑偷东西的传闻但是，我是那么的信任她.........

　　就这样二四放在她那边，一三五放我这边，我因为东西被偷过，所以在所有卡牌上画了一个像小苗一样的东西，然后再在一个地方写上了自己的名字，别以为这样就完了，结尾了！还有！她向我提出了一二四放她那边，我想都没想就答应了，因为我信任她。我料不到她会如此无耻，我的'眼睛真是瞎了才会看上她的，她先是把我的名字用涂改带涂了，然后再写上自己的名字，然后放在家里故意不还我，最后她“堂堂正正”的拿走了属于我的东西。

　　不是说好要两个人一起用的吗？

　　玩卡牌作文 15

　　留在美丽的童年时光的寥寥无几，而为一一件令我怀念的东西就莫过于那一盒盒游戏王卡牌，设计得精致。也就是它们陪伴着我度过了一个又一个春秋。

　　记得小学二年级时，我还很小，每天望着窗外那些大哥哥们玩得起劲，而我却只能傻傻的望着他们，自己什么也不明白，似乎很有趣，四个人两两分伙，在小区的圆形水泥桌子上玩。我的'好奇心很强，心里想：“是什么呢？”我也买了一盒，兴致勃勃地打开，急忙找他们就一死战。我初来乍到，一看那些神鬼妖兽眼都有些花，更别提玩了，不久便把“家底”输了个精光。心里悲痛不已。

　　次日，我去了表哥家里，请求他教我玩之所谓“困难之极”的游戏。他大笑一声说：“这有何难。”便手把手地教我，我一看说：“真难呀。”边摇头边说不懂不懂。”他一步步慢慢教起我来，我的木鱼脑袋也开窍了。我与表哥玩了两局，他说：“很好，加以时日定能成为游戏王高手！”我听到以后欣喜若狂，连告别的话都没说就冲到了家里。

　　回家后心想：“现在我的已经非比那时，我要找你们分个高下，一血前耻。”我说做就做，我飞奔到他们的家一一挑战，表哥教我的真管用，不费吹灰之力就把他们一一打倒。那辉煌的时刻真可以说是“唯我独尊”。

　　有一次我被老师批评，罚写抄课文五遍，心里无比压抑。我想到了床头柜上的游戏王卡片，找了几个伙伴在屋外的水泥桌上玩了一下午，心里的爽快完全把作业什么的抛之脑后。与伙伴告辞之后我狂奔回家，喜悦万分。妈妈随口就问了我一句：“作业写完了吗？”我立马愣神了。赶紧拿出作业开写，片刻不敢怠慢。第二天老师一看字迹也不好，也没几个对的。把我罚站一天，但我依旧为昨天下午而快乐。

　　至今我还保留了几盒游戏王卡牌放在床头柜里。虽然早已不玩，但还经常打开看看那记载着童年的那一张张卡牌。

　　玩卡牌作文 16

　　说到卡牌，大家都不陌生。卡牌分为很多种，比如说：麻将、扑克牌……，但我们介绍的却是“全新推出”精灵卡牌。

　　精灵卡牌的构造很精致，卡牌的右上方有这只精灵的.血量，左上角有他的属性，有的甚至还有双重属性呢，它的中间会写它的名字和级数，现在最高也只有200多级，中间是它威武，帅气的图片，下面是他的招数和他的介绍。

　　这个游戏是我们三年级的时候玩过，想不到史乐涵现在买了一包卡片，从此我们也跟着开始买卡了，先前我们都以为这早就已经过时了，但没想到卡牌已经更新了，变得更炫了，所以我们又开始玩了。

　　第一场战斗：我VS雷涛宇。战斗开始：“哼，看我的”雷涛宇迅速拿出一张牌，坏笑着，我也毫不示弱，也拿出我的大王，“哇!”我惊叹一声，因为我的大王被他给克制了，“可恶啊!”我心里想。这一回，我邹着眉头，用手托着下巴，“嗯，我决定好了”这次果然不出我所料，雷涛宇被我给完美克制了，“你真是不见棺材不落泪啊。”看来不能给你好果子吃了，我猜想，他肯定出了他的BOSS了，怎么办啊，怎么办啊?“哦，对了!”我欣喜若狂，心中不禁暗想：最后一场战斗，我一定要胜利!我大喊着，翻牌的时候，我直接把两张牌抢过来，因为我已经迫不及待的想知道答案了。“耶，我胜利了!”我手舞足蹈的喊着。

　　我通过这次卡牌还懂得了个道理：做任何事都不要放弃，坚持就是胜利!

　　玩卡牌作文 17

　　前周星期一，我所有的卡牌都被“偷”走了！

　　事情是这样的：前周星期二的第二节课的课间，我把所有的卡牌全部放进了我的抽屉里。可是，到上课的时候，我所有的卡牌都不翼而飞了！我心想：“这一定是谁把我的'卡牌给‘偷’走了，不然为什么会不翼而飞呢？我一定要找回我的卡牌，并且为我的卡牌进行报复！”

　　一到下课，我就打听消息了。我听我的同桌说小红的卡牌一夜暴富，卡牌从一张变成了一堆，所以我就开始怀疑偷我的卡牌的人是小红了！但我是没有找到证据，就不能随随便便的说小红偷了我的卡牌啊！

　　我为了找到证据，所以第二天我又带来了很多的卡牌，放在抽屉里，然后躲到门口，看看是不是小红偷了我的卡牌！过了一会儿，我看见了小红小心翼翼地走到了我的座位旁边，先东张西望了一会儿，看看有没有人朝她望，当她看见没有人朝她望去时，于是她就小心翼翼地把手伸到了我的抽屉里，一拿到卡牌，就急忙把卡牌放进了自己的口袋里面！我眼看她快要逃走时，我急忙跑过去对她说：“原来是你‘偷’了我的卡牌呀，我要去告诉老师，你‘偷’了我的卡牌，你‘死’定了！”

　　小红着急地对我说：“请你一定不要把这事情告诉老师，如果你告诉了老师，看老师要怎么对待我，我把从你这儿‘偷’来的卡牌全部都还给你，行吗？”“好吧！”我满意的同意了她的意见。

　　这件疑团终于解开了，我把我的卡牌找回来了！

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