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参观污水处理厂作文（合集）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的参观污水处理厂作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
参观污水处理厂作文1
星期一下午，我们班师生来到了新之源污水处理厂参观。这时我真迫不及待想看看那黑黑的污水究竟怎样处理，才会变成清水的，我带着心中的疑问走进了污水处理厂。
我们排着整齐的队伍，在工作人员的带领下，那奇臭无比的、漆黑肮脏的水让我目瞪口呆。
接着，我们去到了“隔纱”系统，“隔纱”可以把大物体分隔，分隔后的水就进入了生化池，进行“微生物”处理。如果微生物还是多，就把它们送到脱水机房进行脱水。这时“生化池”的水流入“沉淀池”时的声音震耳欲聋，但水的气味还很大。在走向“沉淀池”的途中，脚下的`水飞流直下，令人心惊胆寒。
我们很快来到了“沉淀池”旁，看见上面就是清水，下面的却是污泥了。这些水最后流入“消毒池”，进行紫外线消毒，就可以排到出水池出水了。
在回来的路上，我沉思着：水是人类赖以生存的重要物质，必须要珍惜每一滴水。虽然我无法阻止破坏环境的事情太多，但我可以从我做起，从身边的小事做起，尽自己的一份力保护好水资源。
参观污水处理厂作文2
星期二下午，我们三年级的小记者排着长长的队伍，前往污水厂参观。
经过20分钟的步行，我们来到了污水厂。首先我们在休息室向周经理提问。通过周叔叔的细心讲解，我知道污水厂又叫牛形山水务公司，是湖南省第一家达标的污水处理厂。这里占地73亩，每天能进化2万5千吨污水。
于是我们按捺不住内心的激动，飞快地跑到楼下的操坪里排队，等着一位“导游”哥哥带我们全程参观。
首先，我们来到了粗格栅。只见污水流到这里，提升泵就把大块的固体垃圾捞起，再像“电梯”似地把垃圾一批批运送到废品回收箱。望着那不停转动的.机器，我心想：这样不停地捞运，污水中的垃圾就少多了！
然后，来到了细格栅。乌黑乌黑的螺旋桨转起来，像是一名滑冰选手在水里转起了“它”那美丽的“身体”，好像再向我们表演优美的舞蹈。那细小的垃圾就这样被分离出来了。接着我们参观了氧化沟，二沉池，紫外线消毒池……。突然有同学叫到：快来看，水变了，变成了干净清澈的水啦！我急忙凑上去看，只见清澈的水向涟水河流去。我觉得太神奇了！那么多的脏水，经过这几道工序，污水在这短短的时间内发生了如此巨大的变化。
参观完后，我们按原路返回了。在路上，我们一个个大汗淋漓，热得不得了。有的还叫起了：“加油，努力，为了冰激淋。”这时的我特别需要水，因而更加懂得要保护大自然，爱惜水资源。我想：让那轻轻的泉水在祖国的大地上欢快的流畅吧！
参观污水处理厂作文3
我们环保队一起到柳市马来浃内河，跟着一位叫王林的叔叔，一起观察水污染的情况，河里的水都是绿色的，在河面上隐隐约约看到一群小虫子，这些小虫子在水面上浮着，游来游去，我觉得非常可爱，王林叔叔告诉我们这种虫子叫红蚯蚓。
王林叔叔似乎在考我们，问：“同学们，你们知道自来水和这里的水有什么不同吗？说出来有奖。”我一听到有奖这个字，兴奋的不得了，其他同学也一样，拼命的.观察两种水，我们异口同声的回答：“河里的水有小虫子，自来水没有小虫子，河里的水是绿色的，自来水是无色的”王林叔叔又带我们参观狐尾草，王林叔叔对我们说：“狐尾草是水生植物，它能吸收水里不好的成分，净化水质。”王林叔叔再给给我们介绍了“红蚯蚓”。“红蚯蚓是一种水质被污染后产生的一种生物，全身通红，从远处看，还真像一条条红蚯蚓”王林叔叔严肃的说。啊！原来红蚯蚓是一种可怕的动物。
之后，我们一小组来到了办公室，我们安静的坐在椅子上认真的听讲王林叔叔的话，抄下来记录。水是生命的起源，是人类不可缺少的物质，我们要保护水资源。
参观污水处理厂作文4
今天，妈妈说要带我去参观污水处理厂，让我了解污水是怎样变成清水的。我一听这个消息高兴得直跳，因为我真的很想知道污水是怎样变成清水的。
到了污水处理厂，门前的介绍牌把我吸引了：“污水处理厂位于德阳市八角镇西南部，投资1。5亿元修建，占地83亩，每日处理水量10万立方米，水质达国家A级B类‥‥‥”
进入污水处理厂的控制室，首先映入眼帘的是它的流程图：污水进水管－粗格栅－细格栅－曝气沉沙池－双沟氧化沟－终沉池－接触池－清水出水管。我立即有了迫不及待去现场的感觉。
去到污水处理厂现场才知道，原来污水是通过物理处理和生化处理变成清水的。首先，导入的污水通过粗格栅将大块的垃圾过滤掉，如：塑料袋、易拉罐等，同时通过粗格栅的缝隙将污水导入细格栅处将细小的垃圾过滤掉，如：烟头、纸张等，并通过细格栅的缝隙将污水导入曝气沉沙池，通过曝气使油质物质浮在表层使细沙沉入池底，再把油质物质和细沙排到另外的池子，以上的'处理为物理处理过程。然后，将没有垃圾和杂质的污水导入到双沟氧化沟进行生化处理，主要是利用活性生化泥将污水净化，也就是用泥巴里的小虫虫把污水里的有害物质“吃”掉，如：氮、磷等。最后，将带有泥巴的水导入终沉池将清水从泥巴中分离出来，再通过接触池将清水排入河流中，这样就完成了一次污水变清水的处理。
通过这次参观，我知道了我们应该爱护我们的河流，不乱丢垃圾，这样既保护了环境，还可以减轻工作人员的负担。同时，我还知道了污水处理是需要微生物帮忙的，只要好好利用，微生物也可以成为我们的好帮手！
参观污水处理厂作文5
水是我们生活中不可缺少的资源，每天拧开水龙头，清澈的水便滚滚而来。但是，你们知道这干净的水是怎么来的吗？今天，我们文学社成员在老师们的带领下，前往污水处理厂参观。
一路上，我心里在想：污水也能变清水，这要经过哪些什么样的程序才能变成清水呢？我怀着一颗好奇的心情来到了污水处理厂，这里的环境优美，周围有许多美丽的`花花草草，但气味十分难闻。
污水处理厂的相关人员热情地向大家介绍厂区整体示意图，同时简介污水处理厂的任务是承担龙港镇范围内生活污水，工业废水处理。接着带我们参观了中控室。中控室是全自动的，可以看到整个处理厂，确保污水处理过程的正常运转。还有进水泵房、旋流沉砂池等。在工作人员的耐心讲解下，我也了解了处理污水的一个流程。首先，所有的污水流入进水井，随后进入粗格栅，过滤掉大大小小的一些渣子，把杂质过滤捞掉，到提升泵房，再进入细格栅，过滤更小，更细的杂质。过滤后再经过旋流沉砂池，脱水，沙水分离，再进入生化池，进入终沉池，型滤池，然后消毒，杀灭水中的大肠杆菌，这时的水已经变得十分清澈，流水声非常大，气味清新。
这一道道程序，都要工作人员认认真真地管理、关注，不能有一丝丝的马虎。可见这里的叔叔们的工作是这么的辛苦。
时间像一只飞翔的小鸟，不知不觉就到了该返校的时间了。今天的参观让我受益匪浅，我知道了，我们生活中用的清澈的水是怎么来的，也知道了叔叔们工作的辛苦。所以，我们要在平时的生活中珍惜每一滴水。
在这里，我想对污水处理厂的叔叔们说声：“谢谢您！您辛苦了！”
参观污水处理厂作文6
今天，我早早地来到学校，因为今天我们学校要去参观污水处理厂，我们在万老师的带领下，来到了六圩污水处理厂。
大巴车一开进污水厂，眼前的一切让我大吃一惊：一幢幢整齐的房子，房前屋后是修剪整齐的`草坪。我以为污水厂会很乱、很脏的，没想到这儿跟想象中的相别太大了。下车后，我们排好队，由厂里的叔叔阿姨带我们参观，我们一边听叔叔阿姨的讲解，一边记着笔记。
首先我们参观了集水井，听叔叔说，这个集水井有10米深呢！接着我们来到了磁悬浮鼓风机的机房里，了解到鼓风机就是相当于给微生物输送氧气的机器。污水里有许多微生物。最后，我们来到了生物池、二沉池和配水井。生物池之所以叫这个名字，是因为这个池子里有许许多多的微生物，它的作用是利用生物对废水进行处理，减少废水中的各种有害物质。经过二沉池的作用，净化后的水可直接排入大运河里。
参观结束后，我想对污水处理厂的叔叔阿姨说：“你们辛苦了！你们就是环境美容师，如果没有你们的辛勤劳动，我们生活中的污水肯定无法处理，那我们的世界里最后一滴水就是我们的眼泪了。谢谢你们！”
参观污水处理厂作文7
暖阳和煦，清风拂面，天空万里无云，真是个适合出行的好日子。收拾好行囊，坐上“专车”，一路欣赏着山边野景，已将别的都抛诸脑后。
到了目的地——开化县污水处理厂，跟着老师的步伐，打入了厂子内部。我们先观看了处理污水的第一道工序——过滤垃圾。也就是从城区流来的污水，通过一道粗格栅，将一些比较大的垃圾过滤掉，再经过一道细格栅，将较小的垃圾过滤掉。过滤后的垃圾，已比原先的污水干净了许多，我不得不惊叹这座污水厂的奇妙。
接着，技术员叔叔又带领着我们去到了第二道工序的处理地点——沉淀池。美其名曰，就是将粗格栅过滤不掉的杂质，经过沉淀，与水脱离。我们一共看到了四个池子，每个池子里的水都散发着丝丝臭味儿。
一想到这些水是因为我们平常不注重环保，随意丢置垃圾到河里才变脏变臭的，我心里就充满了罪恶感。以后，我一定要保护生态环境，不随意丢弃垃圾，让家乡，重新变得干净、美丽。
最后，我们去到了出水口，看着大堆大堆清澈的`水流进河里，我的心情也随之变好。今天，我目睹了污水变成清水的全过程，唯一不足的……可能就是这水不能喝了吧！不过，我相信，不久之后，污水不但能变成清水，还能变成饮用水！
回家的路上，太阳仿佛更亮了，就连路边的野花，都变好看了呢！
参观污水处理厂作文8
我们的生活中几乎时时刻刻都在产生污水，废水。比如洗衣水，洗菜水，洗手用过的水，冲马桶的时候都在产生废水。我有几个问题，这些水都流到哪儿去了？是不是排放到河里呢？带着这些疑问我们来到闵行区污水处理厂。
我们一进入污水处理厂，看到是一座座陈旧的建筑物，我心想：这能是污水处理厂吗？他能处理污水吗？我还没有反应过来，一阵恶臭的味道向我的鼻子发起了“进攻”。 “好臭啊，太恶心了，这简直不是人待的地方呀！” 同学们纷纷议论着，“这样的地方能让污水成为净水吗？”……
就在同学们议论中，一位厂志愿者叔叔来到大家面前说：“同学们，我来带大家去参观一下污水处理的过程。”我们跟随着叔叔，来到了第一处理污水的地方，叔叔告诉我们这个仪器就是把污水中比较大的生活垃圾通过钢管分离出来。接着他拿出一杯水，然后告诉我们，这就是从这个仪器分离出来的水。同学们有的说这水像黄河水，有点说像尿液，看上去好脏，但比我们前面看到的`污水干净多了。
随后我们跟随着叔叔来到了第二地点水池。这儿有好几个水池，我们沿着慢慢向前前进走动，看到一个水池的水比后面水池的水更加清澈了。这时，我感觉到脚底下有震动，我向下看去，有一个发动机似的东西。我问叔叔这是什么工具？叔叔告诉我，这是一个小水泵，通过它的工作使水变得更加清澈，每隔一段距离就有一个这样的小水泵，经过这些小水泵的辛勤工作，节节处理，水变得就像自来水一样干净，但是不能直接饮用，可以放排放到小河里。
通过这次参观使我懂得水变成污水太容易，污水变成水难上加难。而地球水资源是有限的，更加要珍惜水资源，节约用水！
参观污水处理厂作文9
水是人类生命之泉，没有水，人类就无法生活。可那些黑乎乎、脏兮兮、臭熏熏的生活废水、工厂污水都到哪里去了，又是怎么处理的呢？
今天，我跟着妈妈班的学生去参观污水厂。一般工厂总是非常壮观、粗壮的.烟囱大老远就看见，可是污水处理厂既没有高楼大厦，也没有高大的烟囱，只有臭气扑鼻而来，真是名副其实的污水厂啊！负责人告诉我们，这里每天可处理九十多万吨污水，也就整个路桥城区污水都通过排污管道汇集到这里让它变成了清水，处理后的水可用于浇花、洗车、洒水
接着那里的工作人员带领我们开始参观了。第一站我们来到污水进口处，走到坑边往下一看，我们都捂住了鼻子，闭上了眼睛，连声叫：好臭啊！这时污水好像在说话了，都是你们人类把我弄得这么臭。我想：我们人类真不该污染河水。第二站我们看到的是格栅区，这里把大小垃圾都清理出来了，第三站是曝气沉沙池，让泥沙留这里。跟着工作人员再往前走，沿着楼梯上去，哇！好大的几个坑，叫三期养化沟，这里的水好像在沸腾似的，水不停跳动着，好像在说：我马上就要变美丽了。走下去就看见又是两个大圆形的终沉池和活性砂滤池，真是不可思议，肮脏的水变得清清的，我想：到这一步就完成了吧！可工作人员说：还有一道工序呢！再下去就是最后一道紫外线消毒，然后才排放出来。我想：科学家真了不起。
通过这次参观活动，我深深懂得：清清的水变脏了，又变为清水多不容易啊！要付出多大的代价啊！所以我们人类要爱惜水资源，要节约用水。
参观污水处理厂作文10
一个晴朗的日子，老师老着一群活泼可爱的“小兔子”走在公园的河堤上，这群兔子是谁呢？就是我们252班的同学啦！老师正带着我们前往污水处理厂。
我们一路上说说笑笑，看到了许多垃圾，于是我们用随身带垃圾袋把路上的垃圾拾起来，装入袋子里。一转眼就到了期待已久的污水处理厂。啊，放眼望去许多机器在我们的正前方，周围绿的草，红的花，一大片一大片的，真美！我们上了楼梯，呀，好多污水，有的污水上浮着油质，有的水底积满了垃圾，还有的发出了令人作呕的难闻的气味，我们不想往前走，是一台巨大的机器，让污水在池子里不停的翻滚，这是怎么回事呢？听了叔叔阿姨的讲解，我才知道这台机器可以增加氧气，促进微生物生长，让微生物把水里有害的细菌吃掉，这样污水里就没有细菌了。污水里虽然没有了细菌，但还是还臭、很脏。在老师的带领下，我们来到了另一台机器旁边，这次不是来看机器，是来看机器旁的漏网底下的.垃圾，漏网底下垃圾成堆，堆得都有山那么高了。被清除干净的净水像一面大镜子，跟那些污水简直无法相提并论。从两个大口子出来的水干干净净的，没有一点污渍，这些净水会流入涟水河，老师带我们来到排水口，白色的浪花拍打着水面，拥进了妈妈的怀抱。时间到了，我们要走了，依仍不舍地离开了污水处理厂。
在这里，我呼吁大家，不要乱扔垃圾，要保护环境。一个地球够了，一个海洋够了，不够的是环境。
参观污水处理厂作文11
“如果不珍惜水，世界上最后一滴水，将是人类的眼泪。”在我们六年级师生一起参观完武进城区污水处理厂后，我对这句话深有感触。
污水处理厂位于武进高新技术开发区人民东路，服务面积四十五平方公里，服务面积近45万人。集中处理常州市采菱港以西，淹城路以东，武南河以北，常州市以南区域以及湖塘镇、大学城和高新区西区的城市污水。
我们先去污水处理厂的总控制室，这是它的“心脏 ” ，一切处理污水的监控都在这儿。在这儿可以看到污水处理的整个流程，吴老师介绍说：“这是污水处理的流程示意图……前面的两台计算机时刻监控着污水处理的运作……”伴随着吴老师细致地讲解，我早就想目睹最重要的环节——沉砂池。
沉砂池是把较大的无机颗粒沉淀并且把其排入厌氧沟。厌氧沟内氧气极少，能让微生物细胞快速繁殖，与微生物抗争。老师一边介绍一边指着那些漂浮在水池上的'大块大块的东西，对我们说“同学们，仔细瞧瞧你就会发现氧沟 上漂浮着浑浊细小的物体，这就是微生物和有机物磷氮“斗争”过程中留下的尸体。听到这些，同学们都惊讶的不得了。
在经过一惊心动魄“搏击”后，干净的水就流入了紫外线消毒池。再经过紫外线消毒后，水就变的达到排放标准，可以排入采菱港了。从可以当墨汁用的污水到极其干净的水，这真是一个神奇的过程啊！
经过这次参观，我明白了在生活中我们要尽可能地少制造出一些生活污水，为保护地球之家而作贡献。
参观污水处理厂作文12
今天，秋高气爽。我们参观了株洲市龙泉污水处理厂。一位叔叔热情地接待了我们。他向我们介绍了污水处理的全过程，以及污水处理的一些情况：目前，株洲市有四个污水处理厂，每天可以处理50万吨污水，龙泉污水处理厂三期工程每天可以处理10万吨。
叔叔带我们参观了污水处理的几个主要工序。
一、粗格栅，每天大概能拦截一大车大垃圾。
二、细格栅，每天大概要拦截3小斗车细小垃圾。
三、膜过滤，泥与水的分离。这里到处是高科技。污水要自行沉淀，速度太慢，那就请微生物帮忙；微生物也要呼吸，那就请鼓风机帮忙；有时还要加入药剂，控制微生物的种类。鼓风机把空气注入水里，只见污水翻滚，就像一大锅水沸腾了一样。膜架和微生物神奇地把水和污泥分开了。
四、紫外线处理。这可是最神秘的工序哦！污水经过前几道工序处理后还是很浑浊的。一经过紫外线处理就变成了清水。但是这种水不能喝！虽然不能喝，但有三个很大的用处：景观用水、工业用水、改善湘江水质。
叔叔还带我们来到了中心控制室，这里可以看到现场所有情况，还可以操作这里的所有机器，就像是一个拥有千里眼的'大脑！接着我们又来到地下层参观。在叔叔的讲解下，我明白了这里四种不同颜色的管道分别有不同的职责：蓝管是风管，绿管是污水管，白色的是药剂管，不锈钢的是自然水管。
一上午的参观很快就结束了。一缕缕白云挂在蓝天，阳光温暖地照在我们身上、心上。回家了，汽车行驶在美丽的沿江路，我想对所有人大声呼喊：别把垃圾随手扔，请保护好水资源！让我们的株洲永远美丽，永远卫生！
参观污水处理厂作文13
昨天，天气凉爽，一丝丝白云从天空飘过。我和瓯网小记者怀着欢快的心情，驱车来到污水处理厂。
先参观污水治理展览厅，厅的墙壁上挂着关于水资源的知识和污水处理工程的宣传，形象逼真。今天的讲解员是汤师傅，生动地介绍CAST反应器处理装置，是污水处理厂的`缩小版模型可以给水充氧。
接下来我们进入污水处理厂，首先看到的是粗格栅，它能清理20MM以上的垃圾。“哦！所以在粗格栅上有很多垃圾，”我叫道。“是的”。汤师傅边说边引我们继续往前走。一路上臭气熏天，我们只好捂着鼻子来到泵坑。泵坑深11米，可利用高压电流，将水提升到泵房。再进行细格栅清除2MM的垃圾，之后的污水进入生化池，进行充氧，沉淀，出水。最后排放到瓯江。沉淀下来的淤泥被机器压缩变干，送到龙湾滨海焚烧发电。
污水处理厂是多么的神奇！把家家户户的生活用水，工厂排放的废水通过城管网汇聚，经过处理废物变宝。等我长大后，要发明一台更神奇的机器，更好地保护好我们的环境。
参观污水处理厂作文14
上个星期天，我们白色月亮队一起去了中心公园和乐清湾的去观察水污染情况。我们先去了中心公园，一进公园门，看见有一条小河，小河里有许多小鱼，忽然，我们看见了一条死鱼。那条鱼身上披着红色的衣裳，漂浮在河面上，半个身子露在外面，这么美丽的公园竟然有这种情况，我们的心情都不太好了。再往前走，又看到了一条大河，大河旁边立着一个牌子，牌子上面写了许多要保护环境的句子。沿着河流，我们把中心公园的河水观察一遍，并拍照记录了河里的水污染状况，思考着为什么人们都没有保护河水。第二步，我们到了乐清湾，继续观察，我们来到堤坝，看到一座木桥，木桥后面有很多又松又软的泥土，往左边望，有一大片大海，路边有多的不能再多的花蛤，有的花蛤被埋在了土里，还有的.花蛤堆成了一座小山，我想，这些应该都是从大海里捞出来的吧！突然，一大堆垃圾出现在我们面前，那堆垃圾闻起来很臭，臭的只想避开它，心里忍不住为大海心疼。
观察了中心公园和乐清湾后，我们讨论着这些污染大部分来自我们自己，所以，真希望人们能保护环境，我希望以后的水能比现在更干净！
参观污水处理厂作文15
在一个春光明媚的下午，老师带我们参观了西安丰镇污水处理厂。
走进处理厂的大门，我看到几个用混凝土砌成的硕大水池，耳边还有机器的隆隆声。污水处理厂的刘厂长介绍说：“这是水泵把污水抽进水池的声音。”他把我们带到一个大水池前告诉我们，这个水池叫“格栅池”，通过它对污水进行初步处理，然后，污水依次进入“调节池”“厌氧池”“缺氧池”“好氧池”等，最后进入“生态净化区”。直到达到我们国家规定的排放标准。听了刘厂长的介绍，我觉得污水处理起来还真是很复杂。
“这里有鱼！”不知是谁喊了一声，我循声望去，只见身后有一个不大的养鱼池，一群鱼儿吐着泡泡悠然地游着，好像在欢迎我们的`到来。污水处理厂还能养鱼？刘厂长笑着说：“这的确是养鱼池，是用来检测被处理过的水的水质的一项措施。如果水质不合格，鱼虾就会有不良反应。”
参观结束了，我带着满满的收获离开了污水处理厂。这是不同于平时课堂的一种学习方式，我们更喜欢以实践的形式接受知识。