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体育课作文(通用)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的体育课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
体育课作文1
转眼间三节课又过去了,本想轻松一下,但又想起马上而至的体育课,我不仅又心情沉重了。“哎,又上体育课”“我一点也不想去”“走啊!向老师请假去...”教室里一片唏嘘声,大家明知道胳膊拧不过大腿仍“赖”在教室里,不肯下去。终于,上课铃响了,我们迈着缓慢的步子下了楼。
一出楼外,气温骤地变冷了,虽然已接近中午,但冬日的太阳,犹如笼罩着许多层白色的面纱,透出的光,微弱无力。我门缩着脖子来到操场,照旧是三五一群,凑在一起聊天,不时爆发出一阵哄笑,“老师来了!”一报告,大家立马站好了队偷偷瞄了一眼,我门缩着身体,歪歪斜斜伫立着人数也少得可怜,大概又有几位逃去玩了
“怎么这么少啊?”老师那单调的面部表情稍微变化了一点,便打发体育委员找他们去了,虽然老师不高兴,但我们还是们又提起精神,在老师不注意的情况下,仍窃窃私语不停。
一会体育委员会来了,不过那几位同学却没有被叫回来。老师冷着脸向教室走去,看来老师真的生气了。不过我们并没有太注意,一会老师黑着脸去了,站起队时,丹丹她们姗姗而至,一问,结果去宿舍换鞋去了。老师真的得爆发了。开始训起了我们,然后就是可怕的幽默,最后抛了一句:“今周你们的体育课上自习!”就气呼呼的`离开了。
我们默默地站在那里,阳光有了丝丝的暖意,洒在身上,这不是我们一直希望的结果吗,为什么我的心情一点也不兴奋?水泥路上是我们默默低着头的身影。
体育课作文2
上体育课对于我来说也不是什么问题,在这里也不会有什么损失,而且我在这个时候可以锻炼身体,使得我自己有一个健康的身体,对于我来说还是有很大的好处。今天早上起床后就开始下雨了,不过一会就停止了,而现在的天气依旧有一些阴沉,似乎即将就要下雨了,可是很久很久了依旧没有开始下雨!
我站在操场上的时候就感觉有一些寒冷,似乎现在的微风变得更加寒冷了,估计是因为今天下雨了,而且今天天气预报显示的.温度原本就有一些低,因此原本应该是温暖的时间现在就不一样了,都是天气惹得祸!
我在上课的时候是很期盼开始下雨的,可是我自己知道今天下雨是不可能的事情了,因为看看天空就可以发现这里头上的云彩越来越少,估计一会以后就会消散,那么今天的雨也就成为了梦想!
不过我也不是那种非常期盼下雨的心情,我只是觉得如果下雨更好,不下雨对于我来说也没有什么关系!不过下雨对于上体育课来说还是有一些益处的,因为踢足球的时候我们需要在四处奔跑,这个时候就会有一些热,不过在这个时候不会很热,因为今天的气温就是这样的低,有损必有得,万物都有两个方面!
体育课作文3
今天下午的体育课,我和同学们在操场上站了好长时间,刘老师还不来,只有体育委员祝江宇管着纪律。
给三年级上课的徐老师看没人给我们上课,就说:“今天我来给你们上课。”杨柯文一听手舞足蹈起来,徐老师看到了,指着杨柯文叫:“那个同学,跑步,one two three fourfive……”杨柯文只好硬着头皮跑了整整5圈。徐老师对三年级也这样,没上一会儿课,在操场上跑的人就多了起来。看来,罚同学跑步是徐老师的特色。
徐老师还对我们说:“我带的三年级这个班里大多是长跑运动员,都是被罚而练出来的。”徐老师接着又说:“有个同学不听话,老师罚他跑5圈,他说‘简单’,老师让他跑1节课,他说‘简单’,老师让他跑一下午,他不说话了……”
我们现在都有一个共同的.想法,那就是:这真是一个又严厉又叫人喜爱的体育老师。
体育课作文4
学校有各式各样的课程,这些安静的课程我并不喜欢,个性活泼的我最喜欢在宽阔的操场上玩乐,所以我最喜欢的这堂课就是——体育课。
上体育课时,一场刺激的躲避球赛,让大家不仅学会了控制力的大小和方向,还学会闪躲的技巧,虽然收获很多,但是有一些害群之马,常让老师气得火冒三丈,也常让我扫兴。
有一次上课,刺激的篮球进行到一半,没想到,我用力过度,把一位女生打哭了,在我不知所措时,老师突然出现,这时我心里想到:“我完蛋了!”但是,老师竟然没有处罚我,只叫我去道歉,诚恳的.道歉后,我彷彿放下心中的大石,安稳的过完这一天。
随着时间一分一秒的消逝,体育课就要结束了,当下课钟声响起,大家依依不舍的告别操场,真希望体育课能继续下去!真期待下次的体育课,大家再一起去大玩特玩吧!
体育课作文5
从我们体育课上发出的频频笑声,你也能知道我们的体育课有多么的有趣了。以前没这么有趣,现在变有趣了,纯粹是因为我们体育老师恋爱了。当然,这是题外话了,我还是从他给我上的体育课开始讲起。
以前我们的体育课,一个词便能概括:无聊。我们体育老师恋爱后的体育课,忽然就变成了我们所有同学心中最有趣的课了。因为在体育课上,老师会用很多冷笑话来帮助我们提升对体育的热爱,让本来不喜欢体育课的同学都能够在那些寥寥数语却又道尽真理的冷笑话里愿意来上体育课。现在的体育课上,老师也会把考试或者比赛什么的藏在一些小游戏里面,还没等我们乐完,老师其实已经把我们的体育成绩给统计好了。这个统计我也说不清到底是好还是不好,我只知道在上了这样的体育课之后,我们一个个都更加快乐了,学习起来也有劲了,这堪比脑白金的效果,都是老师恋爱后的功劳,或者说体育老师女朋友的功劳吧,是她让我们体育老师打开了自己,让我们也获得了快乐。
现在我们上别的'课都没有上体育课积极,因为在体育课上,我们都能够在游戏中尽情的打开自己,没有了考试的紧张感,更没有了对自己胖了还是又瘦了的担忧。心情一好了,自然吃饭睡觉都更正常了,胖子们不再暴饮暴食,瘦子们也开始爱吃饭了,再也不用临到考试那会儿,担心体重报表或者得去抓一把小石子重称。一开始没那么快都有好成绩,可是老师也不会一下就给我们判了“死刑”,他会在成绩单上批注“继续保持,会越来越好的”这样简单的话语,让我们所有的人不再在担心文化课成绩的同时还要担心体育成绩。
体育课作文6
亲爱的小朋友们,你们看了这个题目也许觉得很感兴趣。那么,我们去看看同学们是怎样上体育课的。
今天第四节课是我们的体育课。教练朱老师把我们叫到草坪上。他对我们说:“这堂体育课我们做传花击鼓的游戏,好吗?”同学们齐声回答说:“好”至朱老师先给我们介绍了一下活动的方法:“让某一个同学蒙上眼睛击鼓,其余的`同学围成一个大口圈依次传花。鼓声停止,花传到谁手中,谁就表演一个节目。”
接着,活动开始了,我们大家在草坪上围了一个很大的圆圈。由张军当鼓手,李红给他把眼睛蒙上。花由周华传起,周华将花传给她右边的一个同学。就这样依次传下去。眼看就要传到我这儿来了,我赶快做好了准备。花传到了我手上,我想,好不容易才传到我手上,我就拿着花稍停了一下。这时鼓声停了,大家齐声叫我表演节目。我给大家表演了一个《内蒙古族》舞蹈,迎来了一阵阵热烈的掌声。草坪上充满了欢声笑语。活动继续进下去……鼓越蔽越急,花越传越快。
突然,钟声响了。朱老师叫大家集合,下课了,可同学们还恋恋不舍,多么希望体育课时间能延长点啊!就这样一堂生动的体育课结束了。
体育课作文7
今天,我们升完旗之后是体育课。所以我们就在操场上翘首以待体育老师的到来。
等了一会儿,体育老师过来一吹哨子,那些在操场打闹的同学、玩儿的同学都纷纷过来集合。站好队伍后,老师先让我们做一下准备运动,于是我们开始练习。在练习的时侯,我们个个都精神抖擞。接着,老师又开始说这节课的内容和规则。内容是让我们绕操场跑两圈走两圈,规则是不能停下来、不能抄近道、不能说话。违反者就要再跑三圈。
我们先到操场的`起跑线上,总共有十个起跑线,我站在第八个起跑线上。同学们提前摆好了跑步的姿势,我也跟着摆了起来。只听一声哨响,同学们像离弦的箭一样,冲出起跑线,跑了起来。我也不甘示弱,飞快的跑了起来。可是刚跑完第一圈,大伙就累得筋疲力竭。连活力充沛的我也感觉有气无力的。但是同学们并没有服输,仍然努力的向前奔跑着。虽然跑步速度慢了许多,但是同学们仍在顽强的坚持着。就这样,第二圈终于跑完了,现在只剩下走两圈了,这可就轻松多了。于是同学们悠闲地走了起来。体育老师看到我们出色的表现后笑着问我们:“你们累不累啊?”我们异口同声的大声回答:“累!”“那咱们休息休息,自由活动吧。”体育老师的话音刚落,同学们就传来一阵阵欢呼声。
这节体育课虽然很累,但是同学们既锻炼了身体,增强了体质又从中明白了一个深刻的道理:凡事只要坚持,只要努力就一定能够成功!
体育课作文8
“轻盈跳跃!”一个外国语气的声音说着。我们跟着跳了起来,像疯子一样挥着手,原地踏步。她是我们的体育老师,我们称她“娜姐”。
她的个子不高,头发很短,每次都戴着一顶红帽子,穿着一件土色短袖和一双运动鞋。她脾气有一点大(不过和我妈比差远了)。
体育是我最喜欢的课,我在运动方面比较擅长,而脑子却比较笨。工作我也喜欢,比如劈柴、打水、端东西。体育我基本样样都行:调高、跳远、跑步、接力、铁饼、跳绳都很好,只有标枪和角力一般。
体育课上也有一些游戏,我喜欢沙包游戏。中间有几个人,两边各有几个人,可以有一个或者两个沙包,扔中间的人。中间的人可以躲开,只要中间的人接到沙包,扔沙包的人就可以让扔他的人出局,也可以让(出局的人)复活。如果没有需要复活的.人,就可以多一条命。
还有许多游戏,有时候还能下棋或玩其他的东西。
有时候很做一些练习,比如在垫子上前、后滚翻。还有一个人站在另一个人的腰后面,或一个人在下面,另一个坐在他的背上,再一个踩在坐的那个人的膝盖上,拉着手,坐着的人站起来,下面的人走动。
每一节体育课都可以挑战一下自己x的极限,还可以强身健体。我从小就喜欢运动,上幼儿园时,早上和爸爸一起在公园跑步。五岁就喜欢爬公园里的银杏树和大榕树。
体育是从小陪伴我的运动,我也会喜欢它很久很久。
体育课作文9
体育课,以郑杰为首的郑军与以陈浩文为首的陈军之间暴发了一场激烈的'战斗。
老师刚宣布自由活动,郑杰就开始密切关注陈军动向,并秘密向对方靠近,伺机发起了突击。郑杰身先士卒,带兵直冲陈军腹地,打得陈军措手不及,节节败退。
但陈军立刻缓过神来,组织起了防守并迅速发起了有效的反击。陈军深谙擒贼先擒王的道理,全军将郑杰层层围困,郑杰急呼“救命”。其他郑军闻声而至,他们采用了与陈军相同的战术,将陈浩文团团围住。陈浩文大惊失色,招来得力干将左逢源护驾。左逢源短小精悍,左突右击,不费吹灰之力便将郑军几员大将打退。
突然,郑军杀出一员女将——杨悠瑄,她极具战斗力,与左逢源大战了数十回合,杀得天昏地暗,难分难解,真可谓巾帼不让须眉。
散布在操场上的陈郑士兵见势,纷纷赶来助阵。郑军中跳出一员猛将——陈鑫,此人高大威猛,力大无穷。他大吼一声:“谁敢与我对阵!”
只见陈军中跃出一员小将——汤金洲,他气压群雄,来到陈面前,大声答道:“我来应战!”
陈鑫冷笑一声:“呵呵!哪里来了个幼儿园的小朋友,回家喝奶去吧!”
汤勃然大怒,也不搭话,直向陈鑫迎头撞去,陈鑫连退数步。好不容易站定,又被汤的铁头功击中,差点倒地。他大为光火,竟被这小子连败两阵,盛怒之下,见汤的铁头再次攻来,他一掌打去,正中脑门,汤应声倒地,不住地在地上打滚叫痛。
再看其他人,全都陷入了一片混乱之中,分不清敌我双方谁是谁了。
“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃响了,这场大战随之宣告结束。
体育课作文10
今天,风和日丽,我们上了一堂有趣的体育课。
“呤呤呤”上课铃响了,我们便陆陆续续的走进了操场。站好了队,做完了准备活动,老师先让我们跑两圈。跑完了,老师说:“接下来我们练习四面转法。”老师刚说完,体育委员:李凯便喊:向左转,向左转,向左转,向右转,向右转,向后转,向后转!”当时,我们有的都迷糊了,看来我们还要继续练啊。接下来练的.是原地踏步走、齐步走、原地跑步走、跑步走。当练完齐步走时,老师便让我们女生蹲下休息一会,也许是我们练得好吧……练完跑步走,老师就让我们玩儿“贴烧饼”这个游戏。我们高兴极了,就像刚出笼的小鸟一样,那一刻,我们仿佛觉得天更蓝了,阳光更加灿烂了。不一会儿,游戏结束了,我一共被贴了三次。当我回到教室时,已经累的气喘吁吁了,但我还是很高兴!
这真是一堂有趣的体育课!
体育课作文11
今天上完数学课,就是体育课了。这节课简直是我的噩梦,因为我们要跑圈。跑完一圈半。
之前跑过几次。在体育课上,累的气喘吁吁,面红耳赤,还是要坚持。肺里的氧气好像不够用似得,拼命呼吸,像一条缺氧的鱼。好几次想过放弃。之前体育测试跑八百米,我跑了两百米就遗憾退场。体育成绩惨不忍睹,于是我决心加强体育锻炼。但是时间太少,挤挤还是没有。写不完的作业,上不完的'课……一直让我没机会跑圈。于是,现在我还是菜鸟一枚。
跑完步后大汗淋漓。今天老师让我们跳台阶,我在第一排。使劲往上跳,好像要把台阶都踩断了。反观其他人,步伐轻盈,如履平地。我暗恨自己的不争气,看着他人脚尖点地,我想模仿一下。谁知道笨拙的身躯力量太小,啪一下摔倒了,蹭了一下膝盖。我涨的脸通红,赶紧匆匆跑到队伍最后。唉,真的是菜鸟一枚啊!男生能跳两个台阶,我跳一个居然还摔倒了。这就是男女之间的差距……之后是跳远。男生平均水平都在一米八,女生在一米三。我自己就是那个平均之中的平均。正正好好,不多不少的一米三。不算太高,也不算特别差。看的过去吧。跟别人是没法比的。
真的应该加强锻炼了!我默默在心底告诉自己。
体育课作文12
有一节体育课与众不同,跑完了圈、站完队后,体育老师就叫一些人去器材室抱篮球。我不想便知,这是要打篮球。
老师拿过一个球,先给我们演示投球和运球的方法,然后就把男女生分开,各排一队,用两个篮筐。规则是先运球到篮筐前再投球。
我排在后面,所以可以欣赏女生们的“风采”了。先说表现好的吧,起码能晃晃悠悠地运球,但是与其说是她运球,倒不如说是球运她。终于到篮筐跟前了(千辛万苦呀!)停下来再憋足了劲儿用力一投。运气好的,没准还能进,不好的可能就会弹回来,后果可能怎么样我就不说了。还有一种表现不好的,就是接到球后,如果老师不看她那儿,她就抱着球猛跑。如果老师看到了她,她就扔两下,等老师的目光移开了,她就接着跑,直到混到篮筐下为止。该投了,她和别人一样憋足劲儿,不过另有用处。球最高的.时候离篮筐还有一人多高,憋的劲儿这时用上了——逃跑!她犹如离线火箭,“嗖”的就逃离了篮筐,地上只剩下一个球。
这时,到我了。我接过球,飞快地运球到篮筐下,可我轻轻一投就超了。虽然我也没有投中,但是我还是认为轻轻一点儿劲就超过和费劲儿也上不去,是有天壤之别呀!
体育课作文13
今天是星期二,最后一节是体育课。
“叮铃铃”上课了,我迅速的回到教室,坐在自己的位置上,既不想做作业,也不想看书,只想玩我的那堆起泡胶。
我玩得很起劲,还和前面的`同学聊了几句。就这时,我们的牛老师轻轻的推开了门,说道:“刚刚谁说话了?”
牛老师话音刚落,同学就一连串地站了起来好几个。
“行了,你们去蛙跳吧!还有谁说话了?”牛老师的目光转到了我的身上。
说话了没?说了。我心里想,算了我还是乖乖出去受罚吧!
男生一排女生一排开始跳了。刚开始,呀!很轻松麻,一点也不累,慢慢走完一圈之后,我的腿已经软的站都站不起来了。我曾想,要不假装系鞋带在那里休息一会?这个念想在大脑里转来转去,不可以,有第一次就会有第二次三次四次……他会出现在我的生活里,让我学会偷懒,所以坚决不可以。
我便坚持的跳完全程。通过这一次教训,我明白了做任何事,都不能给自己偷懒找借口!
体育课作文14
不知怎么了,第一节体育课一开始老师就让我们进行魔鬼训练,一节课下来,各各都是腰酸背痛。
今天是第二节体育课,我面对着未知的.超负荷训练,心中充满了恐惧,腿颤抖着来到了操场。
谢老师来了,让我们报数。“一,二,三,四,五……”突然于世江报出了一个“seven”(七),我们爆笑一阵,老师走过去,先作势给他个警告,再让我们跑步:“男生先跑,跑五圈。”男生听到后,队伍中是哀嚎一片。“叫什么叫!汪舜瑶,带女生跑两圈,走一圈。”我们迅速跑上道。别以为这就结束了,更超负荷的还在后面呢。
跑完后,谢老师把我们领到台阶前。我心中窃喜,以为老师让我们休息,结果让我们做200个阶梯跳,然后再快跑一圈。“记住,这是一组,一共要做完三组才结束。”我不禁惊得张大了嘴巴,然后心中默念:“200×3就等于600个阶梯跳!还要快跑三圈!谁来救救我呀?”然而,我们整体大哀叫依然没有让老师动心。
当我们做到第二组阶梯跳时,速度明显变慢了,中间停下来次数变多了,快跑时整齐的队伍变得一团散沙。最后,老师于心不忍,取消了第三组。
哦,终于结束超负荷的“运转”了,真累呀。
体育课作文15
今天,上体育课时杨老师让我们自由活动。
我和哲伊在一起散步。
这时,一根“飞镖”朝我“飞”来,“啊”!我回头一看,原来是金乐贤干的。我十分生气,“你干嘛!”。“我本来是想打叶哲伊的,不小心“飞”错了。”
刚想让他跟我说对不起时,突然,感到一阵疼痛。我瞧了瞧,原来是手被金乐贤打破了。
我想,过一会儿大概会好吧,就跟哲伊一起去缠着杨老师了。
没想到,哲伊她们很快就注意到了我的`手,我想:不能让她们知道,就拼命的逃。不料她们说:如果谁抓到了我就重重有赏。
一听到这个消息,我就更加卖力地跑。我跑啊跑,跑啊跑,一直跑到她们的注意力又回到了杨老师的身上为止。
我突然感到了寂寞,我觉得还是有人注意我好,就在想法子。
这时,我看到夏宇添搬来了一株很大的树杆。于是,我就去把那个树杆搬了过来。
我搬起树杆,向杨老师进攻。
杨老师看见这么大的树杆,被吓了一大跳!这时候我已经离杨老师很近了,谁知,杨老师用手把我一把抓了起来,在那甩呀甩!把我放下来时我已经是头晕眼花,连东南西北也分不清了。差点要摔倒了!
为了再一次报复杨老师,我抱起树杆,不,应该是神机大炮。我抱起神机大炮向杨老师冲去,眼看就要成功了,可我却把神机大 炮放了下来。因为,我不知道杨老师会不会又使出那招(就是把人在那甩啊甩)所以我放弃了。
过了不久就下课了。