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一次有趣的游戏作文(精选15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的一次有趣的游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次有趣的游戏作文1
同学们，你们玩过呼拉圈吗？但我今天介绍的玩法却与众不同，这种新的玩法就叫做“幸福传递”，你们是不是很想知道新的玩法呢？不要着急，我这就开始讲！
玩之前我先来讲一下游戏规则吧！首先把班上的同学分成男女两队，然后手拉手，第一位身上带着呼拉圈，传递过程中不能松手，如果松了手就要重新开始。大家都知道游戏规则了，看看同学们是怎么玩的吧。
比赛开始了，选手们个个不甘示弱。女生队的第一位同学眼疾手快地传递给了下一位同学，男生看见了也飞快地传递给下一位同学，女生紧接着快速传递给下一位，男生紧追其后，女生边传边喊：“加油！加油！加油！必胜！”听到前面的喊声，女生的速度又变快了许多，慢慢地男生落在了后面，快到最后的同学了，女生大声地喊着：“加油！加油！必胜！必胜！”。最紧张的.时刻到了，男生也快到最后一个了，我们不断地加油，终于，我们抢先一步到了，最后一位女同学举起呼拉圈，当时知道我们女生赢了，女生呐喊了一声“OHYEAH”！男生没有失落，坚持着体育精神把它传完才放下，这一点让我很敬佩！
比赛结束后，老师问我们：“你们是怎么做到的？”我们回答：“我们加油、打气就可以就可以变快了。”老师把这些告诉了男同学，男同学知道后决定向我们学习，团结就是力量。
大家还玩过什么？也来分享一下吧！
一次有趣的游戏作文2
今天体育课上，老师让我们大家分几个小组玩，我/张佳宁等六个人决定玩砸沙包。我和张佳宁负责在两旁“砸”，剩下四位同学就要考核他们的反应能力了！
同学们个就位后，我便拿着沙包对准吕婧妍一扬手，沙包便飞快地冲了过去，正好砸在她的'脚上。我心想：多亏老天有眼，希望下一次再砸住他们。嘿，这一招还真灵，王怡凡也被“消灭”了。就剩下张佳惠和徐欣然两个机灵鬼。“狠狠的打呀”我欢呼着告诫我的战友。同学们的“火力”更猛了。
张佳惠可真难对付，你朝她肩上砸，她就用极快速度蹲了下来，你往她腿上砸，她一下跳得老高，你往她胳膊上砸她一侧身，，她真像只灵巧小燕子啊，搞得你晕头转向，不知往哪砸好呢，不知道她今天是不是吃了灵丹妙药了？我脑子突然一转，想出个好主意。于是，我故意惊叫道：“看你衣服上有什么？”张佳惠刚一低头，我极快对准她，心里默念；祝我一臂之力吧！我用力一扔，张佳惠一愣，赶紧蹲下，可是迟了，沙包重重打在她的胳膊上，哦！又‘消灭’一个。我和队友欢呼起来，心里一个劲地喊“万岁”！
你看，徐欣然还在那里充当“女将军”呢！我不泻气。先使出一小半的力气逗了她一会，只见她喘着粗气，脸涨得通红，看样子好像很累了。‘敌疲我打’找准机会乘机把沙包扔了过去。哦，哦砸中了！我和张佳宁紧紧地拥抱在一起。
这个游戏不仅锻炼我们反应能力和敏捷性，而且更让我明白合作的重要性。
一次有趣的游戏作文3
今天，我有课。我吃完早餐，准备好东西，就和弟弟一起去骄子学了。
我们来到骄子，来到我们的班级，我和弟弟找到自己的位置坐下。过了一会，老师就拿着课本，轻轻地走进了教室，开始为我们上课。
首先，老师说我们来玩一个游戏，这个游戏叫做“我们都是木头人”。游戏规则是：我们先分成四组，每组有四个人。我在第二组。游戏开始之后，我们都不能动，也不能笑，更不能说话。
游戏开始了，我们大家都没有动，没有笑，没有说话。可是老师突然走到我的'前面，做了一个鬼脸，我一下子就哈哈大笑起来了，然后我们组输了。老师又走到其他同学面前做鬼脸，大家都忍不住大笑起来。因为老师做的鬼脸太好笑了。所以，我们每一组都输了。
大家不服气，说：“再来一次。”老师也爽快地答应了。于是，第二轮游戏也开始了。我想到了一个办法，我拿出一本书，眼睛一直盯着书看，这样分散注意力就看不见老师做鬼脸了。但是这也难不倒老师，老师开始挠我们痒痒，第一第三第四组都被老师打败了，只有我们第二组忍着。老师开始挠我们第二组的痒痒了。老师的手就像鸡爪一样，在我的腰移动。但是，我都忍住了没有笑。老师没有放弃，继续挠我的痒痒，我心想：“老师有完没完啊。”老师挠了一会，放弃了。说：“第二组胜利。”我听见了，非常开心。
今天这个游戏真好玩，我们都想继续玩。
一次有趣的游戏作文4
“哈哈"......。我们正在作文班上一节有趣的游戏课，是写纸条。
杨老师先说了游戏的规则，然后让我们报数，发现来了十二个人，杨老师分成了三组，每组四个人，有ABC三个组，杨老师让我们A组一个人写谁，一个人写时间，一个人写事情，一个人来写在哪里，也不能别人看见。
游戏开始了，我们急忙把这些写完了，杨老师要A组先来说他们组写的.句子，他们的句子是：“死神在世界末日的火堆旁拉屎"，"拉屎"这个词语一出来同学们有的捂着肚子笑，有的趴在桌子上笑，还有的蹲在地上笑，我笑的合不拢嘴了！杨老师又要B组读一下他们组的句子，句子是“光头强在凌晨0点在教室打怪兽，在教室打怪兽，我们笑的眼泪都笑出来了。杨老师还要我们C组读句子，句子是“灰姑娘下午5：30在教室跳舞”，顿时笑声更大了。
下课铃声响了，我们的欢笑声还留在教室里。同学们，如果你们也觉得写纸条好玩的话，也玩一玩这个非常非常有趣的游戏---写纸条吧！
一次有趣的游戏作文5
上了高中之后，我发现生活不像小学那样的轻松自由。高中的生活要面临着紧张的学习生活和繁重的家庭作业，很少有闲暇的时光可以玩耍。但这次，因为班级里新来了一个支教老师，老师就举办了一个班级友谊赛，也就是促进班级友谊的比赛。
班委和班长一起负责购买了好多的零食饮料带到了操场，我们坐在操场上，看着天上的蓝天白云，一起围坐成一个大圆圈，一起参与到游戏当中。第一个游戏是丢手绢，游戏规则是一个人拿着收卷站在同学们的后面，听着音乐绕圈跑，音乐一停止就把手上的手绢丢给另一个同学的背后，那个同学要绕圈追着他跑，知道抓到他才成功，若逃跑的那个同学趁机坐会了原来的位置，则抓的那个人就输了。
音响在中间播放着最近最流行的一首歌《错位时空》，我就是那个丢手绢的人，我找准了机会，等音乐停止的时候，我就把手绢丢给我的同桌。趁我同桌起身的'瞬间我就往自己的位置上跑，班里的同学们拍着手叫好，一边喊“快跑、快跑、快跑”一边喊“加油”，气氛一下子就热闹起来了。但由于我们两的身高差距，我没跑一会儿，就被同桌给逮住了，我游戏失败了。
成功者可以在选择一样自己喜欢的零食，失败者要接受惩罚，喝苦瓜汁，一次性杯子的量，绿绿的，都是苦瓜的味道，有点难闻，我捏着鼻子把苦瓜汁喝完。游戏继续进行，接下来输的人要表演才艺，把现场的同学老师都开心坏了，各种有趣的才艺，逗得我们捧腹大笑。
一次有趣的游戏作文6
今天下午，我和表哥、表弟约好在奶奶家玩“扔象棋”这个游戏。
这个游戏的规则是：大家一起站同一个位置同时扔出象棋，谁扔得最远，谁就胜出，最后的人在新的一局里，能得到第一次扔得机会。
游戏开始了，我们到后院扔，第一次我们同时扔了出去，我的象棋上面写着“马”于是我简称为“马”我表哥的是“车”表弟的是“兵”，“马”滚的时候，刚好“刹车”在一条特别小裂缝上，接着滚到了一块像墙一样高大的`玻璃里面：“车”一直滚在前面，突然不知发生了什么事，“车”像喝酒喝醉了一样在原地转圈；“兵”和我们完全不同，它一直在以最快的速度向前方冲了过去。第一局结束了，我们发现：我比表哥前面，表弟比我前面。于是，表弟第一，我第二，表哥最后。
到最后一局的时候，我以优异的成绩得到了第一，表弟比我落后一点点，表哥是最后一名。表弟气愤愤地说：“居然让缪沁瑜得到第一，真是不应该！”我觉得是我集中精力把所有心思都放在象棋的线路上。
这次的“扔象棋”游戏真好玩，真希望每周末都去玩。
一次有趣的游戏作文7
今天上午，我和妈妈在手机上比弹钢琴。
我拿出手机，打开弹钢琴的游戏。我先让妈妈来，我说：“开始。”她的手就像风一样，一会儿点到这儿，一会儿又点到那儿，让我眼花缭乱。我只听“噔”的一声，就知道游戏结束了，她的分数居然是一百九十八分。对我来说，这个分数简直超乎了我的想象。轮到我了，我紧张地开始游戏。这个移动的速度实在是太快了，把我的头都快要弄爆炸了。速度越来越快，快得连肉眼都几乎看不见了。我都快想要放弃了，但是我一直坚持着，能坚持多久就坚持多久。“噔”，终于结束了。我都已经累得气喘吁吁了。我看了看分数，居然是二百一十一分，最新记录。我从气喘吁吁一下子又变成了精神百倍。今天我破了妈妈的'记录，这让我非常开心。弹钢琴这个游戏不仅好玩，而且还能提高我们的反应能力，手指的灵活性。怎么样，这个游戏是不是非常好玩？
一次有趣的游戏作文8
上课写纸条，这，怕是很多人都干过的一件事。但是在今天的作文课上，我们光明正大地写了一次小纸条。
老师把我们分为四个大组，第一大组写“谁”，第2大组写“什么时间”，第3大组写“在哪里”，第4大组写“干什么”。写完后从各组随机抽取一张纸条，并组成一句话。老师一声令下，我们的小脑瓜就转呀转呀，突然我想到了，连忙提起笔，写下“打游戏”三个字，再小心翼翼的把纸条折起来，怕被人发现似的。这一系列举动，让我觉得自己像民国时期的特务。
一张张小纸条传上去后，老师选了小严上去读纸条。只见她一个健步就冲上了讲台，眼疾手快地抓起4张纸条，迫不及待地翻开它们，紧接着“扑哧”一声笑了出来。我们用期待的小眼神望着她，她忍住笑，断断续续的读了出来：“原始人~用一年时间~在天堂~打游戏。”“哈哈……哈……”小陈捂着肚子，轻轻拍着桌子，身体前仆后仰都快钻到桌子底下去了，其他人也是乐的不可开交，趴在桌子上疯狂的`大笑。那声势，像是要把房顶给掀了。笑完后，大家一起喊：“唱歌，唱歌！”小严好像是被大家突如其来的热情给紧张的，满脸涨红，但还是不负盛情给我们轻轻唱了一段《学猫叫》，然后就急急忙忙地回到了座位上。
通过这次有趣的游戏，让我知道：写作文一定要通顺，文字讲求逻辑，不然会牛头不对马嘴，令人发笑哦！
一次有趣的游戏作文9
哈哈，哈哈……”听到这声音，你们一定不知道我们在干什么吧！对，我们正在玩看动作，猜成语小游戏呢。大家有的蓄势待发，有的.活蹦乱跳，兴奋得很。
首先，许老师把事先准备好的信封给沈震宇，让沈震宇抽。抽完之后，沈震宇先把手放在胸前，并把手先向左一挥，再向右一挥。一遍下来，毛雅琼一脸迷茫。直至做完了三遍，毛雅琼抓耳挠腮，仍旧是一头雾水，最终只能遗憾地落败。这个成语就是胸有成竹。
接下来，就轮到我和袁毅了。他开始表演了，两眼怒气冲冲地瞪着大地，手放在头上，还不停地往上举。不知他是长头发了，还是变成了喷气机。我望着他那副狰狞的面孔，情不自禁地想起了维苏威火山喷发。我看着天花板，仿佛天花板能给我答案似的。顿时，我恍然大悟，会不会是怒气冲天？但在即将告诉老师答案时，我犹豫了，怒发冲冠好像也可以。在激烈的思想斗争之下，我毅然地选择了怒发冲冠。没想到，我竟然阴差阳错地答对了。
除此之外，我们还猜了张牙舞爪、喜气洋洋等成语。虽然这次有趣的活动已经结束了，但却如同烙印一般深深地烙在了我的心中……
一次有趣的游戏作文10
俗话说：“不以规矩，不成方圆。”我们身边有许许多多的规则，但有人却不遵守规则，为了让我们对规遇有更加深刻的印象，并学会遵守规则，王老师同我们一起玩了一个有趣的游戏 —“传口令”。
有游戏当然就得有规则！经过讨论，我们订下了几条规则，首先要把全班分成几个人相同的小组，其次，传 口令者必须悄声传令，不能让其它成员听见，再次排头的'同学不能提前传，每人只能传一次。
规则定好以后，王老师宣布准备开始玩游戏了，那时我的心，“扑通扑通”直跳，
好紧张哦！但我也很开心，开心得手舞足蹈。因为我们很少玩游戏。游戏开始了，我真的好害怕，害怕忘记他们传的是什么，又害怕我传给后面同学的时候，他又没听清楚，当他们传给我的时候，我把耳朵靠在我前边的同学嘴边听：“炎黄子孙”，我听到后马上就传给后排的同学……
开始公布答案了，我看见黑板上，有的写：“加鸡，一二三，三二一，”“精神”……我们教室里本来是雅雀无声的，却成了炸开的锅似的。。全班的人都哄堂大笑。答案五花八门。
这次“传口令”游戏中，我收获了笑声，收获了快乐，更重要的是我懂得了做人，做事的道理。在生活中事事都有规则，它还让我感觉到了一个团队的胜利要靠我们每一个成员的认真和努力才能赢得比赛。
一次有趣的游戏作文11
国庆假期欢乐多多。我和小朋友们玩了许多游戏，其中最有趣的是游戏“3”的考验。
这个游戏主要是考验我们反应灵敏不灵敏。游戏的规则是：全班同学围成一圈，从1开始数到30，轮到含有“3”的'数字或者“3”的倍数时，不数出来，就用手拍一下旁边同学的肩膀，旁边同学接着往下数。如果犯规，你就淘汰了，到一边凉快去。最后留下的三位同学就是胜利者。
游戏开始了，我们围成一个圈。前两个同学数完了“1”和“2”，轮到我了，我心里不停地怦怦直跳，太紧张了，不知道该说还是该拍，我想都没想就傻乎乎地说了“3”。话说完以后，我一想，糟了，错了！我怎么把“3”给说出来了。赶紧捂住嘴巴，想把这个“3”按回肚子里去。老师说：“你是第一个淘汰的，到一边凉快去。”
轮到王何百旭数12了，他马上想到12是3的倍数，于是他很灵敏地拍了一下旁边同学的肩膀。旁边的董含章想都没想就使劲拍了一下旁边同学的肩膀，“14！”占冰景大声叫到，闵锐也跟着叫：“15。”话刚说完以后，她舌头一伸，心里想：糟了，错了，15是3的倍数呀，不能说出来，她很惋惜地走了出来。
轮到朱鸿杉数17了，你瞧她多紧张呀！她刚想说，但又不敢出声。她刚想拍，但手又缩回去了。她手一会儿伸过去，一会儿又缩回来，重复了许多次，就像跳着“千手观音”。见此情形，大家都忍不住笑了。
一次有趣的游戏作文12
阳光明媚，正是春游的好时机，这次春游我们三年级还在南明湖附近的空地上玩找宝藏游戏呢！老师一声令下游戏开始了。
同学们纷纷走上空地。有的往远处走；有的东张西望；有的用脚踢、用手扳石块；有的丈二和尚——摸不着头脑大家是八仙过海——各显神通，都想快点找到宝藏。我见了这么大的空地，心想：这么大的空地该从何下手呢？左顾右盼了一会儿，便开始寻宝之旅了。我先从石头堆里开始找，把石块一块一块慢吞吞地往旁边放，一丝不苟的，生怕错过了一个宝藏，我耐心地找了许久就是找不到一个宝藏，宝藏好像是故意躲着我，跟我玩捉迷藏！
过了一会儿，我们的音乐老师走过来说：不要挤在一个地方找。我就一边走一边踢着小石块儿，生怕错过了一个小细节，看见一个石头堆就上前仔细地找宝藏，可是宝藏迟迟不肯现身，我急得直跺脚。一会儿听见有人找到了金矿；一会儿又听见有人找到了铜矿，心急如焚，更加专心地寻找宝藏，连脚下的石头都没注意到，总是扭到脚。当老师一声令下集合的.时候我们便不在四下寻找宝藏了。我一想到我一个宝藏都没找到，就露出了垂头丧气的神情，可一想到重在参与这个词我的脸就没绷得那么紧了，露出了笑脸。一个同病相连的同学见我笑得如此开心走过来问：你不是也没找到‘宝藏’吗？怎么还笑得这么开心？我依然笑着回答：重在参与嘛！
经过这次有趣的游戏，也让我明白了游戏的结果不是最重要的，游戏的过程才是最重要的。
一次有趣的游戏作文13
今天，我们在教室里做了一次很有趣的游戏，名字叫画鼻子。
老师先拿出一块漂亮的纱巾，又在黑板上画了一个小朋友的'脸，可脸上没有鼻子。我想：朱老师真粗心，都没给小朋友画鼻子。想到这儿，，老师对我们说明了游戏规则：“这个游戏叫画鼻子，画鼻子的小朋友要用纱巾蒙住眼睛，然后转三圈，走到黑板前，给黑板上的脸画上鼻子。”有一个小朋友真胆小，他戴上纱巾，转了三圈，就感到很害怕，恨不得马上就把纱巾脱下。可是，在小朋友们的大声鼓励下，他还是向前走了，他小心地扶着小朋友的桌子走，好不容易来到黑板前。这时，小朋友们喊道：“往左，往左”，有的在喊：“往右，往右”，他犹豫了一会儿，在黑板上画了个大鼻子。接着我们都大笑起来。原来啊，他把鼻子画到黑板的另一边去了。
这真是一次有趣的游戏。
一次有趣的游戏作文14
今天，我们在学校玩了两个游戏，一个是抢椅子，一个是抱团。虽然我们玩儿的很开心，但是我很喜欢抢椅子的.游戏，你知道这是为什么吗？那就让我们一起来看看吧！
抢椅子的游戏规则是：有八个椅子就有九个人，有一个人在唱歌，歌声一停下来，九个人就往椅子上坐，有八个人都坐上了，有一个人没有坐到上面。那个人就淘汰了，而且下一局就要少一个椅子，就一直这样，知道胜利为止。
开始玩了，同学们在九个椅子旁边转来转去，终于，歌声停了，同学们立刻往椅子上坐，生怕别人坐了上去。同学们哈哈大笑，原来是胡同学刚上场就被淘汰了，下一局，去掉了一个椅子……最后，就剩下周同学和刘同学了，我心想：周同学加油，一定要胜利。我看着这一刻，我高兴起来喊道：“周同学胜利了！”
我知道了玩游戏，谢谢不光是玩，还可以学到知识。
一次有趣的游戏作文15
今天，我们在课间玩了一个游戏，叫“瞎子摸鱼”。老师先让一个同学蒙上眼睛，抓“鱼儿”，（其他的同学都扮做鱼儿）这个同学很冷静，他站在那里一动也不动，好像睡着了一样。我们这些小鱼儿在他面前跳来跳去，尤其是一个同学，她像一只章鱼在他面前又叫又跳，我走到他的旁边，说：“你睡着了吗？”突然他一下子抓住了我，我乖乖被地蒙上了毛巾，我的眼前一片漆黑，我既紧张又担心：我会不会一条鱼也抓不到？我会不会抓的'时间长被别人笑话呀？想着想着，我忽然听到我的左边有一点儿声音，我快步走上去，伸手一抓，一只“鱼儿”落网了！我把毛巾去掉，大声说：“我抓住鱼啦！
坐下来休息时，我发现每个人抓鱼的特点都不一样，有的是急性子，一直忙着“进攻”；有的是慢性子，慢吞吞的等待“鱼儿”上钩。看着他们个个蒙上眼睛的模样，我们都被逗得哈哈大笑。
这样的游戏真有趣。它不仅锻炼了我们的协调能力，也让我们体会到了拥有一双明亮的眼睛，是多么幸福的事情。