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（精）给予的作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的给予的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给予的作文1
时间是个很好的养伤的药，也许你不再会是我生命里那个重要的人；也许你也会是我生命里爱到极致的幸福。我不该拥有那份不完整的幸福，但是只要有你在的日子，我就会是幸福的。你将会是我遇见幸福的开始，也将便是我唯一要一直爱的人，也许我们并没有在那段特定的时间里相遇，但我们会是在对的时间里遇见彼此那个最对的人。
现在的我每天都过得很充实，无论是工作还是生活，都是如此，在没有你陪伴的日子里，我已经变得更加坚强了，你一直都是我努力前进的方向，为了你，为了自己，我会更加努力，更加优秀的。某人，谢谢你让我成长，谢谢你在爱我的时候给我一切的关怀和照顾，也许我们并不是一路人，但是我真心的祝福你，祝你幸福。祝你早日找到那个真正适合你属于你的女孩。
我已经正式的踏入社会了。我已经不再是那个二十一岁的小孩子了，我该长大了，不想再依靠那些帮助我的人（包括父母）我只想不断的努力，前进，我想变得更加优秀，更加努力，更加奋斗。现在的.生活和工作，我都很满意，我只想用自己的劳动来证明我的美好明天。
最后送给自己一句话：愿我能找到那个真正属于我幸福的爱人，愿我的事业蒸蒸日上，愿我能在20xx年的时候能更幸福。20xx年又要过去了，希望我可以忘记过去的不愉快，和那些陪伴在我身边的人永远在一起，无论爱情，还是友情，还是亲情，都是如此，最后祝我自己能更加幸福。
最后祝大家新年快乐！新的一年，就要来临了，祝我的朋友们.同事们.老师们.领导们和爱人工作顺利，事业有成，学业有成，祝我的家人身体能永远健康，长寿。也祝那个最爱我的人能和我一样永远幸福！
给予的作文2
雄奇美丽,五彩斑斓的大自然曾给了我们一个美丽和谐的家园。人类在大自然的呵护下，发挥了自己的聪明才智，但是在此同，人类心中的邪恶也油然而生，做了许多愧对于不大自然的事。
科技的高速发展，事人类的贪婪之心越来越强。原先大自然给予人类的一切，已被看成沧海一粟。人类用一把把无
情的利斧，将大自然的绿衣--树林，成片成片的砍掉。致使一些小动物流离失所，无家可归。由于没有大树抵挡风沙，风肆无忌惮的吹刮的房屋，所以人类遭到了前所未有的损失。但是人类并没有觉醒，依旧伐木材。
在一条小河中，有一些鱼虾在此繁衍生息。一天，小河边来了一群工人，在河边建了一座工厂。起初，河里的鱼虾并不在意。之后，人类将工厂里的废水排到小河里，河里的鱼虾在不明不白中接二连三地死去。工厂又将废气“送”给蓝天，原先蔚蓝的`天空变得浑浊黑暗，而废气中的有害气体使人类在呼吸时自食其果。
人类遭到惩罚后不但不思悔改，而且变本加厉将垃圾随地扔，原来干干净净的地面变得肮脏不堪。
我真不明白，大自然的慷慨给予是：云白风清，青山绿水。而人类回报大自然的却是：浑浊的溪水，刺鼻的气体还有令人厌恶的环境。这样的回报能使人类问心无愧吗？这样对大自然公平吗？人类根本不配享受大自然的一丝一毫，人类应该把从大自然那里得到的一切如数归还。否则人类就应该保护环境，关爱自然！
给予的作文3
人间,处处有真情,处处有真爱，如果别人给予爱给你,觉得没多大点事，可在对方眼里,那是多么的重要。于是我走近一看滴水之恩应当涌泉相报。
有一次,我和爸爸到外地旅游,我们到了地方,在宾馆里住下了。我在楼下和小朋友玩,玩着玩着,微风拂过，天上仿佛白云停留。好像所有东西都陶醉于此，我感觉自己身体的每一个部位也都陶醉于此。
啊，原来是琴声，世上居然还有人能弹出这种境界。于是我走近一看，一位小姑狼和一位盲老人坐在琴前。她们衣衫褴褛，头发散披，眼睛炯炯有神，嘴唇淡带微笑，手优雅的弹着琴键，小女孩坐在旁边静静地听着，他好像面对大海，月亮正重水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻烟似的微云。忽然，海面上刮起了大风卷起了巨浪。被月亮照的雪亮的浪花，一个接一个朝岸边涌来........
我坐在哪里听了一会儿，我不得不回去了，于是我把自己的'零花钱放在他们面前，准备走了。小妹妹连忙跑过来说;‘我没不是乞丐，不需要别人的施舍’。我恍然大悟，原来她们不是乞丐。盲老人说;‘是啊，现在没多少人弹这个了，我们只是弹来大家欣赏一下’。
老人给我们的爱我们接受了，不知道我们对她们的关心他们接受没有。
给予的作文4
人们常常在赞颂许多品质：坚强、乐观向上、舍己为人……可我们好象忽略了“给予”。在我吧岁以前，一直以为接受才是最快乐的，但三年前的一件事令我改变了这种想法。
那是一个阳光明媚的下午，我和妈妈去公园散步。那些种在小路旁的鲜花十分动人，恍若一个个神妃仙子。小路的尽头有一位乞丐，看上去已经七旬了，他那无助的眼神引来了许多人，可就是没有人施舍给他一点钱。我被他身上散发的一股酸臭味呛得直咳嗽，刚想离开，却被妈妈的手拉住，示意我不要走。我纳闷极了，心想：“妈妈究竟想干什么?”妈妈似乎从我疑惑的表情猜到我的心思。她凑到我的耳边，细声说：“投个硬逼给这位老爷爷。”接着递给我一个一元硬币。起初我并不想施舍给这个所谓的“爷爷”一个硬币，但是在妈妈的再三要求下，我勉勉强强地往地上放了那枚一元硬逼。老爷爷那暗淡无光的眼睛突然有了一丝希望。“谢谢你，小朋友，你真是一个善良的好孩子。”我顿时心花怒放，第一次体验了给予他人的'快乐感。我离开了那个地方，仿佛看见花儿比往日开得更加灿烂，它们个个都在对着我笑呢!
也许给予不会带给你什么物质上的财富，可它带给你的精神财富远比你付出的多得多，向我们揭示了一个道理：给予是快乐的。
给予的作文5
放假了，我在家里闲着没事，就与妈妈一起整理书柜。突然一本书掉了出来，我翻开一看，原来是我五年级上册的语文书，我随便翻了翻，结果就翻到了<<高尔基和他的儿子>>这篇课文，我重新读了一遍，突然发现高尔基的话就像是我的人生指标：
“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”
“那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，给永远比拿愉快……”
是的`，就像高尔基所说的那样，“给永远比拿愉快”。在一件小事中，我能够深深地体会到这句话的含义……
记得那是一个炎热的夏天，我和妈妈躲在空调间，谁也不愿意走出房门半步。可是，电视里那一根根冰棍的广告把我的馋虫也给勾出来了，于是，我便央求妈妈让我买根冰棍，妈妈抵不住我的“死缠烂打”，只好给了我几块钱，打发我自己去买冰棍，可是我又不想去接受烈日的“煎熬”，但是为了能吃到冰棍，我只能以最快的速度跑到超市，买了根冰棍，又快速跑回家。正当我要跨进家门时，突然听到一声声呻吟声，我好奇地随着叫声走过去，一看，原来是隔壁的王奶奶摔倒在了地上。我想：我还是先走吧，不然，冰棍融化了，我就吃不到了。可是，我一听到王奶奶那呻吟声，又不忍心不顾她，在百般犹豫之下，“见义勇为”还是战胜了馋虫。于是，我把冰棍扔在一旁，飞快地跑过去，扶起了倒在地上的王奶奶。王奶奶站起来后，直夸我是一个好孩子。王奶奶那甜甜的微笑使我的心里比吃了蜜还甜……我终于真正体会到给予的快乐了。
从小到大，我都是一个娇生惯养的孩子，过着衣来伸手，饭来张口的日子。这一切造成了我的自私。我已经习惯于获得，我觉得妈妈对我的爱都是理所应当的，可是就当这件事发生后，我常常会对困难的人伸出援助之手，这时，我会十分高兴，因为，给予是快乐的！
给予的作文6
有人说，给予带给他很多。就好像你给予大地一棵树苗，来日还你一片绿荫；你给予草原一颗花种，来日送你一缕芳香；你给予他人一双援助之手，来日赠你一弧微笑……给予越多，得到越多。写到这，不禁又回忆起那个在太阳下笑得阳光灿烂的孩子。
那日，阳光正好，我望着洋洋洒洒的一地光点，决定去公园逛逛。我沿着公园小路漫无目的地走着，走过喷泉，走上小桥，抬头望去一片透明的天空，淡然茫远。突然听到耳边传来的狗叫声，我下意识地看看脚下，几只白色的小狗在我脚边围转，我摸摸他们的头，“真可爱！”我想。没等我缓过神来，一大团毛茸茸的'狗又围过来，后面跟着一个男孩，手里拿着一大包狗粮，笑得阳光灿烂。“他们很喜欢你呢！”他一脸笑容。我笑笑：“这些都是你的狗？你很喜欢宠物阿。”他望着我说：“不算是，这些以前都是流浪狗，小区里很多，他们每天为了找食物而担忧，我看他们很可怜，就每天给他们带东西吃。”我惊奇，低头看看这些小狗，安静的待在主人身边，眼里十分清澈。我抬起头：“这样不麻烦吗？你既要学习，又要照顾这些狗。”他平静地说：“我从前和他们一样，我在孤儿院长大。”我说：“抱歉，那你现在境况如何？”他又恢复了微笑：“在孤儿院的那段日子，很多人给予我帮助，从前的欢乐是社会给予我的，现在我应该给予这些，”他顿了顿，“和我有过同样经历的小家伙们。”我嘴角上扬：“那他们也会给予你吧，给予你更多的快乐。”他说：“不，我觉得，生活给予我的更多，我在给予中明白了很多。”我不禁泪花闪动，体味着此刻最真实的情感，是的，其实生活给予我们的更多，在给予中才能真正体悟到吧。我笔尖摩挲，流泻一时的感动。
给予的作文7
给予，是一汪清泉，浇灌着枯竭的心灵；给予，是一缕阳光，驱散飕飕寒气，让人重拾失散已久的信心；给予，是一盏明灯，指引迷茫的人们看清方向；给予，是久旱后的一场甘雨，让孤苦无依的心灵得到鼓励……我们的人生虽并不轰轰烈烈、可歌可泣，但是，给予能点燃爱的火焰。生活，因给予而精彩！
那是一个初夏的中午。“叮铃铃”，下课铃声如约而至，大家欢呼雀跃，一窝蜂儿挤出教室，直奔操场，当然，我也不例外。咦，怎么不见平时好动的“开心果”——萱的身影呢？我满腹狐疑地跑到教室门前，只见空空如也的教室里只剩下她一人。她闷闷不乐地趴在桌上，眉头紧缩，一只手无可奈何地翻着书，一副心不在焉的样子。更让我匪夷所思的是，她的另一只手居然戴上了一只厚厚的棉手套，有气无力地搁着。我的心中翻起了层层疑云：平时贪玩的她今天怎么如此文静？炎热的初夏为何要带一只厚手套？强烈的好奇心驱使我来到了她身旁，急忙地问：“萱，你怎么今天……”还没等我说完，她就向我诉起苦来。原来，她不小心指手夹伤了。她边说边取下了手套。我倒吸了一口冷气，她那纤细雪白的手指如今又红又肿，指甲上布满了紫血和乌青。我抚摸着她的'手，“哎哟！”她冰凉的泪水夺眶而出。我拍了拍她的肩膀：“别担心，萱，你的伤很快就会痊愈的！这段时间我会全力帮助你的！”说干就干，每节下课时，我总会走到萱身边，帮她的忙；每当收交作业时，我总不会忘记戴上她的本子；每当吃午饭时，我总会先把滚烫的盒饭放在她桌上；放学铃一响，我总是先替她理好书包，翻上凳子……她总是以微笑向我致谢。几天后，我惊喜地发现，帮助萱的同学越来越多了，我顿时觉得我们生活在一个温馨的大家庭中，时时刻刻被浓浓的给予的爱包围着。
没有给予，生活因少份温情而寒冷；没有给予，生活因缺失色彩而单调；没有给予，生活因丢失音符而乏味……
生活，因给予而精彩！愿我们心灵深处永远珍藏这这份爱的给予！
给予的作文8
作为一个男孩，可能本身就占地利吧，再加上我后天的努力，我的数学在我班算是比较强的了。
正因为如此，一到下课，便总有人围到我身边，让我给讲题。给你们讲题？开玩笑！你们都会了，都考上好高中了，我回家待着呀？我不会，你们找别人去吧。我暗自想到。但这又不能直接说，就得装模作样地看上一分钟，然后不时挠挠头露出沮丧的神情，意思就是说，对不起，我也无能为力。这样几次之后，来找我的`人几乎就没有了。
的确，这么做之后，他们的数学成绩没什么提升，可我自己的成绩竟也没什么提升。有时，甚至还不如从前。这可咋整啊？
事情从那一天她找我后有了转机。
“数学一百五那小子，你看我这数学学这么差，帮我找几道题做做呗。”念在我和她私交甚好的份上，我随口答应下来。咱家题是不少，练习册翻出来能有一箱，可也不能随便给人本练习册就让人写啊。我得事先写一遍，再让她做；她要有不会做的，我还得给她讲。不过，这样也好，让我又多见了很多题型，长了很多见识。更令我震惊的是，我在月考中竟又考了个150。
从那时起，再有人问我题，我就会耐心地解答给他了。这么做多了，我在同学中还得了个好人缘，有困难了，大家都能帮我解决解决。可谓多助之至，同学顺之啊。而为我带来这一切的，只是我为他们耐心地讲解几道数学题而已。
渐渐地，我在给予中明白，给予，是帮助别人和帮助自己的统称啊，它正如磁体的NS极一样，是相互的啊。郭明义说，帮助别人，快乐自己。的确，在帮助别人的同时，你自己早就已经得到了超过回报的东西。
给予的作文9
有种幸福是你的给予，这是对于蚊子说的，而我们一家呢？是有种痛苦是被给予，真是遭了殃——
“嗡嗡——嘿嘿！今晚又有人给予我们血了！哦！太棒了！”这是我们家的.蚊子每天都“说”的话。它“说”的给予意思为奉献、给予。它的意思是我们每天都能让它咬几口，喝足血。唉——，我的家里每天晚上都有很多蚊子，打还打不着，蚊子与我们“斗智斗勇”，真可恶！对蚊子来说这就是幸福，可对于我们来说科真是痛苦。
睡不着觉；
“啊！蚊子一直在我耳边叫啊叫啊，太吵啦！还让不让人睡了！”这是我在晚上10点时发出的大叫，我马上下床去妈妈的房间拿电蚊拍，没想到，妈妈正拿着电蚊拍打蚊子呢！妈妈见我来了，便问：“你是被蚊子吵到睡不着，才来的吧？”哇！还是妈妈最懂我的心！“嗯！”“走，去打蚊子！”“OK！”“噼——啪——”打死了几只蚊子之后，终于安静了下来，我又重入梦乡。
痒
“妈！你看我！被叮了1、2、3、4个包！”“我也不比你好，3个包！”“你看，又红又肿，痒死人啦！还越挠越痒！”“真是好可怜啊！”我们互相安慰着。
唉！蚊子！你什么时候才能离开我的家呀！你是幸福了，我们可是痛苦了。有种幸福是给予，有种痛苦是被给予！
给予的作文10
当我看完最后一个字，轻轻合上书时，眼前一遍朦胧，思绪也犹如波涛汹涌的潮水此起彼伏，久久不能平息，英国著名作家王尔德写的《快乐王子》童话故事给我留下了难以磨灭的印象。
从前有一个快乐王子像，他有一对晶莹的蓝宝石眼睛，手中握着一把镶了红宝石的宝剑，身上披着金光闪闪的衣服。当他看到人们穷苦的悲惨景象时，在小燕子的帮助下，把身上珍贵的.东西都奉献出来，让小孩不再生病，让人们不再挨饿……最后他瞎了，身体变得难看了，甚至被拆除掉，可他依然无怨无悔，感到非常快乐。他这种无私忘我的献身精神深深地吸引住我，感动着我，让我感受到爱的真谛——给予是快乐的。
2008年5月，一场突如其来的强烈大地震，使许多家庭骨肉分离，一些襁褓中嗷嗷待哺的婴儿失去了慈爱的母亲。蒋小娟，一位普通的公安民警，一个六个月大孩子的母亲。地震后，她的家也成了危房，正在吃奶的孩子送到乡下婆婆家照顾，自己却坚持每天在灾区执勤。一天，当她来到灾民帐篷区，听说四名婴儿已三天没有吃奶，只吃一些水和稀饭的时候，她毫不犹豫地抱起婴儿，撩起衣衫喂起奶……后来，记者采访她时，她笑着说“就是很小的一件事儿”。多么朴素的语言啊！多么平凡而伟大的母爱啊！这一切都体现为一种给予，一种快乐。
给予别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香。美国女作家海伦凯勒也这样说：“我发现生活很令人兴奋，特别是你为他人而生活”。把自己的热情，自己的爱心，给予别人，快乐就会常驻我们的心里。作文
给予的作文11
快乐有很多很多种，快乐可能是妈妈买了一件漂亮的衣服给你，你认为这是一种快乐;快乐可能是父母带着自己去公园玩，你认为这是一种快乐;而我认为的快乐是去帮助别人，这才是一种某大的快乐呢!
天阴沉沉的，我的心情也如这天气一样阴沉沉的。平时爱玩的游戏不爱玩了，平时爱吃的棒棒糖也不爱吃了。我就怀着这样阴沉沉的心情挤上了公交车，看到有个座位，也不看旁边有个小妹妹，就毫不留情的坐了下来，还坐的心安理得。
很快小妹妹下车了，我也不用觉得亏欠了她什么似的。可是就在我的心中的以平静的时候，上来了一位年过花甲的老奶奶，这位老奶奶的头发白了;牙齿也快掉光了;脸上和手上都常满了老年斑。
老奶奶还没有扶稳，车子就开动了。老奶奶左撞撞、右撞撞、前撞撞、后撞撞，撞到了一位小伙子身上，我本以为这位年轻的小伙子会会帮帮老奶奶，可谁想到小伙子一闪，老奶奶就摔倒了。
所有的人都装作没有看到，当我不经意间低头看见了我胸前的红领巾是，心里想：红领巾不就是教育我们要尊老爱幼吗?既然爱幼没有爱成，那一定要尊老喽。我站起来吧老奶奶扶到我的座位上，还没有等我开口。老奶奶就说：“谢谢你，小姑娘!”这是老奶奶的`眼睛好似深深的潭水，永远也看不到底……
我下了车，心中不知为何非常的开心，也没有了阴沉沉的心情，这时我才体会到原来帮助人是那样的快乐。人人为我，我为人人，自己帮助别人是快乐的，别人帮助自己是幸福的，只要人人心中有爱，世间将花开满地，遍地不有!
给予的作文12
“艺，今天爸爸顺路送你上学，你在楼下马路边等我。”爸爸的一通电话打来，我立即高兴得手舞足蹈，要知道，挤公交，以龟速到达学校是一种怎样的煎熬。
我抡起书包，顺手拿起早餐，连鞋带都没系便迫不及待地冲下楼，“幸福”两个字活生生写在脸上。
今天的风儿特别温柔，太阳也善解人意地露出暖人的笑脸，飞鸟们津津乐道地在讨论些什么，一切的一切都是那么美好。转头，看见一辆大巴车正要转弯，而一个老人站在转弯道上浑然不知，大巴车司机放慢了车速，不停的按着喇叭，而那个老人还在专注地研究着手上的'手机。我实在看不下去了，不耐烦地说：“爷爷，请不要站在马路上。”他愣了愣，向我走过来。那是一双多么恐怖的眼睛――眼角通红，眼珠竟不是黑色，而是透明的，要是不注意看，就会以为他没有眼珠子！我不禁一颤，内心有些触动，但少不了的是恐惧，我撇过头，避免和他对视。他伸出他那骨瘦如柴的手，手上捧着一部老年机，嘶哑的声音，对我说：“小姑娘，你知道用老年机吗？你知不知道怎么回拨啊？”说完，他自己又嘀咕起来。
唉，今天的好心情就这样被破坏掉了！我心里一边想着一边向远处张望看爸爸的车来没有，自然没有心思听他说话，随口答道：“不知道。”
“真的不知道吗？”老人微弱的声音里带着几分恳求。
“嗯。”我无神地应答着。老人听后，苍老的脸上闪过一丝失落和焦急，他又迈着步伐奔向他人了。
我有些后悔了，毕竟老人的请求对我来说属实简单，但我却因为对他的防备和恐惧而冷漠地拒绝了他，看着他远去的背影，心里很不是滋味。
是的，对于我来说，那只是一通再普通不过的电话，是一份给不给予都无所谓的帮助。但是对于那位老人来说，那定是一通十分重要电话，他才会露出那样焦急的神情，才会用那样恳切的语气，才会迈出那样坚定的步伐去寻求他人的帮助。也许，我给予的帮助就足以让他露出轻松又幸福的笑容，就足以让孤苦伶仃的他感受世间至高无上的温暖……
给予的作文13
“我们在成长！请给个自由……”看着已经踏出教室门槛的老师，我真想冲着他的背影这样喊，可是如果老师知道了，她会怎么样呢？
自从接到上级领导的通知，说报考重点学校的小学毕业生，语文和数学的总分要185分以上才能招收。这可忙坏了一心想把我们“送”进重点学校的老师，也“苦”了我们。你瞧，那简直能埋住人的课堂及课余练习，让人抬不起头。透不过气来。毎天的早操和课间操的活动时间都安排一定的练习，真是连活动一下头脑的时间都没有。整天昏昏沉沉地，自己的.心似在又似不在。如果老师总是这样坚持到期末，那请问我们在学习上是否有收获？收获有多大？
我们深知，老师之所以这样安排，这是在为我们的前途而着想。哪个老师不希望自己的学生能考出个好名堂？可是，可是～唉！
我的脖子酸透了，那是因为整天埋头写字的原因；我的眼睛总是每天离不开书本和练习题卷，所以困透了，看书的时候，上眼皮和下眼皮往往爱打架；我的手啊！那拇指和食指之间的虎口的肌肉痛极了。我需要精神支柱！可是时间啊！偏偏不允许我们玩一玩，偏偏不让我们睡个大懒觉，偏偏不给我们……唉！能怨谁呢？怨老师吗？怨同学吗？怨自己吗？不知道！这道题怎么个解法？这样吗？这样对吗？不知道。
老师啊，你总是一心只要求我们得到好成绩！可我们的身体呢？还需要健康吗？你总是经常对我们讲，告诉我们耍好好锻炼自己的身体，还说什么没有健康的身体就不能学好知识。可是今天你怎么啦？难道你自己讲的话你都抛到九霄云外了吗？
为了能得到自由，得到健康，我终于冲着那离教室远去的老师喊道：“我们在成长，请给予自由……。
给予的作文14
我多次坐在窗边沉思：什么是幸福？怎样才会获得幸福？
我总以为，幸福很遥远。我总觉得，幸福就是拥有，就是获取。我认为自己并不幸福。但是，成长与经历让我明白了幸福的真谛。
一张照片的启示：
网络上有这样一张照片：大街上的募捐箱前，一个衣衫褴褛的乞丐正把自己一天所乞讨的全部收入一股脑倒进箱子中。那混合着汗水和灰尘的脸上分明写着满足的笑意。路人纷纷驻足观看，目光中包含着敬佩与不解。负责募捐的工作人员也是一副惊讶、崇敬的表情。
这些钱虽然不多，但它们也许是这位乞丐一天的口粮，是他多次向路人低三下四地乞求才换来的一点同情和施舍。现在，他又这样毫不犹豫地、慷慨地给予了更需要帮助的人。通常，在人们眼里，他是卑微的，甚至是令人讨厌的，而他今天的`举动让自己的形象瞬间高大，让世俗的人们无地自容。看完这张照片，我头脑中一直闪现着他那满足的笑，那一刻，他应该很幸福吧？因为他尽其所能地给予了别人急需的帮助。我不禁又想起了一句名人名言：给永远比拿愉快。果真是这样吗？
一次尝试的收获：
带着将信将疑的态度，我尝试着寻找幸福。教室里，同桌抓耳挠腮地寻找解题的思路，我关切地询问，需要帮助吗？经过耐心细致的讲解，她的眉头舒展开来，对我报以感激的微笑。这微笑，犹如一颗蜜糖，让我心里充满了甜甜的幸福。原来，幸福就是这样触手可及！
更多的真情付出：
我终于明白，幸福原来就是给予。在家中，我开始更多地关心父母了，我会在他们劳累时递上一杯水，在他们生病时端上一碗粥。社会上，我开始热心帮助陌生人，为灾区群众踊跃捐款，为山区孩子寄去书籍。而我的收获远远大于我的付出，我的生命因为给予而充满了阳光，我的心灵因为给予而盛满了幸福。
幸福其实很简单，它就在你身边，触手可及！
给予的作文15
今天一早醒来，躺在床上，耳边听到滴滴嗒嗒的雨声，不知何时天下起了雨，我起身，拉开窗帘，推开窗户一看，地上湿漉漉的，。远处白茫茫的一片，一派烟雨濛濛的景象。随后，我来到了阳台，阳台上的葡萄开着淡黄的一簇簇小花，透出淡淡的清香。上面不时有蜜蜂在采蜜。三角花开着紫红的花，在枝条上密密匝匝，争先恐后的伸出阳台外，好象在向外人展示自己的艳丽。鸟儿吱吱喳喳在树丛中蜿啭的歌唱。不远处，有人在吹小号，虽不流畅，但也悠扬。这天早上，尽管下雨，但我还是决定到宿舍不远的菜地看看。我想，此时的菜地一定是生机盎然。自从我和阳不辞辛苦开了这片小菜园后，有事无事总要上那转一转，施一下肥，浇一下水。观察植物从发芽到长大，直到收获的过程，其乐无穷。 —
此时，天空仍下着雨，雨不算大，软软的，绵绵的，落到身上没有感觉。来到菜地，只见瓜苗伸着毛茸茸的枝条，四季豆伸出细长的触须，紫苏摇曳着紫红的叶片，薄荷挺着翠绿的`叶片，散发着迷人的香气。玉米修长的身体，抖着细长的叶子。虾钳草，百花菜，经过雨水的滋润，长得格外嫩绿。这时的你，只能忙不迭的采上一大把野菜，湿湿的，润润的，带着植物的芳香。—
春天给予我们太多的感触。在收获的同时，也收获了春天的恩惠。
