交流的作文

时间:2023-09-26 01:06:56 好文 我要投稿
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交流的作文(汇编15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的交流的作文,欢迎大家分享。

交流的作文(汇编15篇)

交流的作文1

  “书籍是人类进步的阶梯”,我们今天在天作教育里举行了读书交流会。

  第一个人吴佳峻,为我们介绍《西游记》,同学们一听到《西游记》,有的同学便是议论纷纷,有的同学马上在那里说我喜欢孙猴子,有的同学不动声色地坐在那里安静的听别人讲。吴佳峻这个同学介绍了《西游记》中的人物特点,也介绍了四师兄经过九九八十一难,来到西天取经,同学们听到吴佳俊的'介绍后,没看过的人心里肯定在想:这本书应该很好看。连我都在想:回家时一定要去买来看。

  还有老师给我们介绍了《红楼梦》,这是一本古典文学作品,作者曹雪芹呕尽心血,用了十年的时间,把这本书书给写完,里面讲了封建大家族由盛而衰的历史,书中还以贾宝玉和林黛玉发生的爱情悲剧为主题。以反映封建社会对人的压迫。里面揉杂了东西太多,大伙都对书很好奇。

  老师还给我们介绍了《狼王梦》,主要内容是讲述一位狼妈妈,为了让自己的儿子成为狼王,并且不让别的狼欺负自己的儿子,最后跟别人同归于尽,歌颂了母爱的伟大。

  我接后又开始演经典再现,我们演的是《草船借箭》罗奥智演诸葛亮,我演周瑜,吴佳峻演曹操,卓建森演的是将军。开始时,下面的同学们看得津津有味。我们又演得很好,真可以用妙不可言来形容。

  刘东宜上讲台了,她为我们演讲的是革命故事,讲述了革命先烈那一些可歌可泣,抛头颅,洒热血的故事。

  这堂课让我感受到“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”这句话和要多阔动书籍,书籍的好处有很多,书可以造福人类,书还可以提高我们的知识,还可以提高我们的素养,书还可以提高写作水平,所以我们要多阔读书。

交流的作文2

  一个鸟语花香的早晨,我刚起床就闻到了一股浓浓的花香,闻到花香,就像进入了天堂一般。我想,这应该就是人与大自然的一种交流吧!我静静地呼吸,仿佛自己就是一朵花。我感觉全身都香喷喷的,像喷了香水似的。

  我跑了出去,看到了一株朝着太阳的花朵——是充满朝气的向日葵。它就像一位姑娘,亭亭玉立,多么有气质呀!虽然它凋谢后会被人们摘下来食用,但它这种无私奉献的精神是无人能代替的。我对着它微笑它也对我笑。

  鸟儿看到我,也从天线上飞了下来,我注视着它,与它交换眼神。忽然,从屋顶上跳下一只猫,原来是小花。它走到我跟前,趴在我的脚边,好像在撒娇哩!我又跑到麦田去,刚巧一阵风吹过,小麦又歌又舞,在欢迎我似的.,我也情不自禁地向它们挥手:你们好!

  走在独木桥上,桥两边的野花在向我打招呼。我在小水洼里看到了一些蝌蚪和青蛙。一只青蛙一跳就跳上了岸,还一边发出了清脆的叫声,这声音就像是歌声,美妙极了!连在一旁听歌的胭脂花都赞不绝口……

  不知不觉地,我又走到了一棵槐树下,望着这颗高大挺拔的槐树,我仿佛看到了我爸爸那个时代时,他们在树下嬉戏、玩耍时的开心情景。

  当我看到满世界的绿时,我想起了默默无闻的小草。我走到它跟前,轻轻抚摸它,我感到它在呼唤我!

  其实,万物都有灵气,像一颗颗不起眼的小草,若不是它们无私地奉献自己的青春,我们的祖国就不会如此的美丽!

交流的作文3

  一抹花瓣拂过面颊,飘飘然点在了池塘的水面上,引得涟漪阵阵,我蓦然回首,门口木制的牌匾上赫然刻着“丞相府”三字。

  再抬眼看去,只见一人在庭前踱步,手中的黑色羽扇,时而轻轻带动些微风,时而与他的.脚步一起停住。仔细看去,那人身长八尺,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙气概——这人定是卧龙先生了!我正要凑上前去,先生却双眉一蹙,快步走到书桌前,挽起袖子,笔尖点了点砚台上的墨汁,提笔便是:“先帝创业未半而中道崩殂……”

  “卧龙先生,”我连忙拱手作揖道,“先主曾对您赏识有加,也曾嘱托过‘若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之主’。现看来当今陛下执拗无能,您何不取而代之,自立为王?这对您以及整个蜀汉都是有益无害啊。”孔明先生轻轻放下了手中的毛笔,拂袖起身,微微一笑道:“此言差矣!为臣者,应鞠躬尽瘁,死而后已。所谓君臣,臣之所为当是辅佐君主,而非乘虚而入,取而代之。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。若满朝大臣心中皆是一己私利,社稷何存?”孔明先生说着,眼睛望向窗外的庭院,我顺着他的目光望去,又一片花瓣悠然落在了水面。“早就听闻先生与先帝感情深厚,如此鞠躬尽瘁,着实让人心生敬意!”先生的眼睛一直凝望远方,像是看到了茅庐初见、博望坡誓师、白帝托孤……接着慨叹道:“士之相知,温不增华,寒不改叶,能四时而不衰,历夷险而益固。我如今的作为,既是为臣之道,亦是为友之德。”

  一道刺眼的白光闪过,我再睁开眼,书桌上是背了一半的《出师表》。先生秉承的为臣之道,为友之德,在我的脑海中却久久无法忘怀。是啊,于国,我们要尽忠;于友,我们要秉忠;于事,我们也要忠于职守。

交流的作文4

  在我们每个小朋友的心里,过新年是非常快乐的,让我们来看看春节有哪些高兴的事情。新年的时候每个亲戚都会回到家吃一回团圆饭。

  新年我们可以放花炮和吃年糕,新年是我们小孩子的乐园因为新年的时候都会收到压岁钱,还有新衣穿。

  新年还可以到自己的家乡去看看外公和外婆,还可以到别的地方去旅行。今天,我和爸爸妈妈去姥姥家过新年,一进门,只见姨们早已做了许多可口的饭菜。随后,客人们也纷纷来了,我和爸爸妈妈热情的招待客人坐下,大家坐下后,便开始聊天。不一会儿,香气扑鼻的饭菜便端上了桌。大家品尝着一道道美味可口的菜,边吃边聊,大饱口福。吃完年夜饭后,大家一快儿出去放烟火,迎接新年的到来。只见那些烟火形状各异,大小不同,有的低,有的高,有的聚,有的散;它们的颜色五彩缤纷,红的,黄的.,绿的,蓝的。瞧!那无数火星冲出来,“真美”我情不自禁地赞叹道。这里的烟雾还未散去,那里又开始“噼噼啪啪”响起来,那声音震耳欲聋。接着。一根“彩带”冲向天空,好像美丽动人的仙女在天空中播洒一朵朵美丽的鲜花。“彩带”散去后,那星星点点的火花落了下来,就像一颗颗星星在像我眨眼睛,它们好像在对我说:“新年快乐!“那一束束火花照耀着大地,让我觉得烟火是那的美丽。

  烟火放完了,我却还陶醉在那快乐的海洋中。小朋友们你喜欢新年吗?我可是收了许多压岁钱,你呢?

交流的作文5

  今天,我们的语文老师告诉我们,下午的最后一节课要进行读书交流会,一听老师这样说,我就偷着乐了,对于我这个书虫来说,这下能和别人交换书看了。

  老师万岁!不,亿岁、兆岁!

  到了下午,我们终于度过了漫长的两节课,迎来了第三节课。同学们拿的书五花八门、无奇不有,有的拿《淘气包马小跳》,有的拿《福尔摩斯》,有的拿四大名著,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……而我惊讶地发现,张睿航这个家伙居然拿的是在学校订的杂志书,他真是个小气鬼啊!家里的好书都不舍得拿。

  图书交流会开始了,我拿着手中的《疯丫头杜真子》和别人等价交换了一本《漂亮女孩夏林果》,然后就开始津津有味地看书了。有人安安静静地看书,有人热火朝天的讨论,有人则借此机会,抓紧和别的`同学说话。过了一阵子后,老师让同学们讲讲自己平时都读了什么书?主要内容是什么?以后打算读些什么类型的书?首先是班长魏婧旭发言,她读的都是一些沈石溪的动物小说,例如《月光下的肚肚狼》、《狼王梦》等,还简单地和我们介绍了其中一本书的内容,还打算以后多读一些世界名著什么的。余灵、张智杰、袁一夫也分别介绍了自己所读的书和书的内容。

  图书交流会结束了,看到同学们读的书不仅有动漫,还有经典名书和世界名著,真是见多识广。我以后不能再光看《阿衰》和《淘气包马小跳》这些漫画的书了,要多读一些经典名著等好书。

交流的作文6

  书籍是人类智慧的结晶,当我们在书的世界中遨游,得到的可不仅仅是知识,读书,将扩宽我们的视野。

  “好,我宣布,好书交流会现在开始!”随着老师的声音,同学们冲了出去,好像生怕好书被别人抢走了似的。尽管已是第五次看到这样热闹而又激烈的场面,心中还是抑制不住地激动。正午的太阳火辣辣地暴晒着我们的面庞,却丝毫没有影响到同学们的激情与奔放。

  我看到,学校志愿者的书摊前挤满了人,书也在急剧减少,便走过去一看,哎呀,有不少好书呢!《聊斋志异》、《三国演义》、《七侠五义》……我正在书摊前犹豫不决,到底该选哪本好呢?“小同学,你看,这些都是名著,随便哪本都值得翻阅,你可以先看看内容哦,你要购买吗?”一位阿姨见我始终不下决定,帮我出谋划策,“哦,你的眼光真好,这可是我们最好的书呢!”我选中了一本《七侠五义》,一捧起来就无法将目光移开了。紫藤架下,平日喧闹的校园因为书的存在安静了许多,连一直吵闹的顽皮鬼也受到了这环境的'渲染,不大叫大嚷了,顿时,世界宁静了许多。我沉浸在了书中,远处隐隐约约传来的热闹气氛也丝毫没有察觉,阅读,真是一件美妙的事情。

  好书交流会让我们爱上阅读,懂得读书的乐趣。看多了书,百利而无一害,何乐而不为呢?

交流的作文7

  《草房子》是一本很不错的书籍,对此,你的看法是怎样的呢,下面这篇《草房子》读书交流会心得作文500字记叙文,一起来欣赏一下吧!!!

  今天作文班上,老师让我们交流《草房子》读后的心得,一场交流会过后,使我感受很多。

  首先让我印象最深刻的是曹文轩叔叔的文笔。曹文轩叔叔文笔下的文章读了让人感觉自己也身在其中,而且描写得很细腻、很美。一个普普通通的场面,给他写成仙境般。曹文轩叔叔的温习就如同水那么柔,那么美,那么打动人心。把一个人物刻画得惟妙惟肖,活灵活现,有血有肉,真实让人佩服得五体投地。

  再次就是《草房子》曲折的动人情节。桑桑、纸月、杜小康、秃鹤、细马五个小孩的成长经历让人看得意犹未尽。五个小孩心中的真善美和那股永不服输的心理写得让我看得很过瘾,而且使我有着深刻的感受。

  例如:杜小康家里的变化,桑桑人生观的改变,纸月的'思维成长……我看到二楼他们因爱而蜕变,变得勇敢、坚强。

  最后是读《草房子》的感受。五个孩子的成长故事告诉我在困难面前要做一名“男子汉”,那种打不死的小强的那种精神。只有永不低头的品质才能使我们成长。

  读书交流会使我学到了很多。比如:看书的方法,作家的写作方法,书后的心得……其实举办这个读书交流会的目的就是让我们多阅读,让我们从中体会读书的美和力量。让我们从今天开始多读书,读好书。

交流的作文8

  门,打破后,就是桥。

  ——题记

  又是一个父亲节,女孩心里想着,父亲节又怎样呢,与父亲的关系不冷不热,在一起又无话可说,即使是父亲节,我又能能做些什么呢?

  回到家,父亲依旧是那样毫无表情地看着她,满桌的饭菜,飘得满屋的香气,然后,她与父亲静静地坐下,静静地吃饭,饭桌上有的只是碗筷碰撞在一起的声音,母亲死后,天天如此,女孩鼻子一酸,掩住即将落泪的眼睛,轻声说道:“我做作业去了”。

  月朗星稀,漆黑的夜空显得格外的神秘,像父亲的双眸一样,女孩想。回忆起往日,与妈妈在一起的美好时光,女孩觉得心酸,父亲根本就不懂我,我们之间只有沉默,沉默,沉默。只是这种生活,是父女之间的吗?我们的心好像是两扇门,用锁锁住,谁都不能了解谁,谁都不能明白谁。

  女孩想了非常多,只是这门,什么时候才能打开?

  天亮了,睁开朦胧的.睡眼,令女孩又惊奇又震惊,桌上放着一只憨态可掬的陶瓷小猪,小猪的手上拿着一把钥匙。钥匙?钥匙?女孩似乎想到了什么,小猪下还有一张卡片,“女儿,生日快乐!”女孩忘了,父亲节也是自己的生日。

  她冲出家门,风一样的奔跑,来到花店买了一束鲜花,回到家后,父亲正在准备早点,阳光透过窗户照射到父亲的头发上女孩发现,父亲竞有了白发,父亲老了,真的老了。

  父亲转过身,发现了手拿鲜花的的女孩,“爸,送给您,父亲节快乐!”父亲笑了,女孩发现父亲那曾经神秘的双眸下其实隐藏的是爱,是无私的爱。

  父女紧紧的相拥在一起,心灵的门在这个美丽的清晨被打开了。门后是爱沟通的桥梁。

交流的作文9

  今天,是开学报到的第一天,也是我们小记者第一次交流互动。这一次交流会主要讲了我国传统的年俗文化。

  万校长请来了二位老师,这两位老师提前告诉我们要做饺子,再品尝自已做的饺子。听完之后大家的心情都很激动,心想:我们在家都只会吃现成的饺子,从来没有自己动手做过,这次可得好好学学了!这时老师问我们:“同学们,我们大家过年要干些什么呢?”这是同学们有的说:“放烟花、贴窗花、吃团圆饭、买新衣服……”老师听完又问:“你们知道年兽的故事吗?”好多同学大声回答:“知道。”年兽是过年的时候来的.,过年我们放烟花来吓跑年兽。接着老师又讲了我们常州的特产,麻糕的故事。最后我们开心的来到餐桌前包饺子了,阿姨们先给我们演示了一遍整个过程,看起来是挻简单的,之后就得我们亲自动手了,我先动手了,拿起一块饺子面呸子,放在手里捏了两把,放在面粉里滚了一下,用擀面棍擀出饺子皮,由于是第一次做,做的不好看,人家阿姨做的都是圆圆的,而我做的是扁长的,不管它了,先来点馅吧,然后就着皮慢慢的合起来,总算完成了我的第一个杰作!我们很快乐的做了不久,阿姨们就把我们自己做饺子煮好让我们品尝了,尝了两个,感觉是不一样,自己动手做的就不一样。

  通过这次活动,我们感觉到自己劳动所获得的快乐是不一样的。我们大家应该积极参与各种劳动,以使自己获得各种不一样的快乐。

交流的作文10

  这个星期,不是普通的星期,它是开学的第一个星期。既然是第一个星期,当然,许多的事情也免不了发生。比如说:我们班又要执行盖章制度;比如说:我们又开始了10个学习小组的管理制度。但这些都不算什么,最让我紧张的却是这个星期的读书交流会。

  当星期一的语文课上金老师向我们宣布:星期三我们班将进行读书交流会活动。在老师告诉我们后,我就开始精心的准备了起来:晚上回到家,写完了所有作业。我一时想不到要交流些什么,便在书橱里找啊找啊,突然,我眼前一亮,我拿起眼前的《假如给我三天光明》。坐下来又开始认真地读了起来,大约两个小时后,我读完了这本书,便在脑海里不断地组织着语言,组织好了,我拿起笔,不一会儿,我的读后感写好了,我把它夹在了书里。很快,星期三已经到来了,我感觉是就是那么一瞬间。这天,我背着书包,迎着和煦的阳光,来到了学校。刚进班,就见许多同学的手里都有一本书,这时我晃过神来,“哎呀,我的书忘拿啦”。我在心里对自己说了一声,怎么办呀。我急得直跺脚,我心想:算了没带就没带,还好我的稿子背了下来。很快读书会就开始了,同学们个个都讲得十分的生动、流利。但我还是有点担心我没带书金老师不让我讲。前面的同学没讲完一个字,我的心就更加的紧张。金老师还让我们投票,只要超过半数就通过,没有通过的就星期五再讲一次。到我了,我两手空空,在上讲台的.路上我还总对自己说“不要紧张!”走到了讲台前,我大声的跟大家讲了我的感受,一开始,我有点紧张,但到了后来,我感到越加的轻松,到了后来,我不怕了。我顺利地讲完了感受,好险,我通过了。这是我心中的那块大石头终于尘埃落地了。

  这就是我们班的读书交流会。

交流的作文11

  追求快乐,是每一个人的理想,但是每一个人对快乐的定义都不一样。快乐在金钱,在权势?快乐在兴趣,在美食?又或者像梁启超在《最苦与最乐》所说,“自然职责完了,算是人生第一件乐事”。但是我觉得,快乐,就在不尽的沟通中。

  生活五彩缤纷,却遍布荆棘;搞笑,新鲜,却危险,可怕。所以我们需要别人的陪伴,我们务必找到相伴一生的人,那便需要沟通了。打从我们呱呱落地时喊出的第一声,我们和父母便有人沟通,在往后的日子里,他们陪我们走第一步路,说第一句话,相伴多少个春秋。透过沟通,找到良师,获取知识;透过沟通,寻得益友,丰富情感。我们需要沟通,因为它能够拯救一个孤独的灵魂,一个乏味的人生。

  沟通无处不在,无时不有。给落魄的人一个微笑,是一种沟通;给贫穷的人一些资助,是一种沟通;给失败的人一个鼓励的眼神,是一种沟通;给寒冷的人一双温暖的`手,也是一种沟通……最温馨的沟通,尽在不言中。全社会的人都在沟通,多少次,国家拨款给灾区;多少次,社会捐款和衣物给贫困人民。沟通,传情达意,不仅仅仅帮忙了他人,更推动人全社会的进步,何乐而不为?正所谓“捎人玫瑰,手有余香”,同样的道理。

  神话小说中所述,女娲造人。那么我想我真就应感谢女娲。感谢她,给予了我们一张能说会道的嘴;感谢她,给予了我们一对能传情达意的眼神,感谢她,给予了我们一双温暖的手掌。我们拥有作为人类的快乐——那便是我们拥有语言,我们善于沟通,我们有沟通的武器。

  相信沟通是快乐的代言,是幸福的真谛,是连接心与心的桥梁。但愿快乐的我们透过沟通,传递快乐。

交流的作文12

  朋友,是人生中必不可缺少的路人。之所以说是路人,原因很简单的,这里说的朋友范围太大,有些朋友会产生友情等等,而有些朋友就不同了,朋友终究只是朋友,很简单的朋友,这些简单的朋友,不可深交也没有办法深交,因为没有缘分,所以就是这样的,关系嘛,两个字就是路人。

  但是,交流最重要的是什么呢?亦或是必须做到什么,这么问,并不奇怪的吧。大部分的同学,我觉得太可笑,刚成为好友就问对方问题,什么名字啊,年龄啊,性别啊,还有具体地址什么的,这交友怎么成了人口普查的样子,问得这么详细,难道交友就是为了问这些无聊的问题吗?在现实生活中交友是为了互助一些实际的事,当然也有学习方面的`!那在QQ世界里是什么,不应该是身边没有同学时有可以一起交流吗?那有呢,不就是人生哲理一只学习方面的吗?为什么会变成人口普查。

  也承认交友的嘛,怎么也要了解对方的,是吧?但是如果对方不愿意说的话,那就是你不需要知道又或者是你没有资格知道的,又何必一直问那个问题呢?交友要就必须要尊重对方,别人不愿意说的问题,你又何必千方百计的去弄清楚,这不是审查犯罪份子的模式吗?从一个人身上问不出就去寻找第三方。这还是交友吗?最后你是把一切都弄清楚了,但是同时你失去了对方对你的信任。就算对方还理你,也只是尊重了喔!但是有什么话还敢和你说吗?就算是说了,也未必是真的,那这样交友还有意义的吗?没有了,是吧?

  其实吧,交友,不需要真的就一定要知道对方姓什么叫什么,是吧。有网名的,不是吗?有些同学就很好,从来不会问什么名字,但又不会乱喊你什么,他们总有自己的方式来和你交流。

交流的作文13

  现在有许多人,许多单位,缺乏交流。毋庸讳言,与人交流也好,与社会相处也罢,我们应大声疾呼:理应交流,加强交流。

  英国南部有两种鸟——山雀、知更鸟。它们生活的特点不同,山雀喜欢群居,资源共享,会啄破牛奶瓶的铅箔盖吸食送奶工人送的牛奶,且相互交流,传授技巧,共同吸食,因而其同类不断发展壮大;而知更鸟喜欢独居,互不交流,面对奶瓶盖子,啄其不破,便离去,却结果同类数量渐渐减少…

  由这个简单的事例可以看出,那些闭关自守,把自己或单位同外界隔绝的人,难道从中不受到启发和有所感悟吗?

  诚然,形如知更鸟的人,或许有其一套理论:现在是竞争时代,将自己成功的经验交流给他人,岂不是助别人来战胜自己吗?或许缺乏一定的大度,缺乏海纳百川的胸怀,担心自己的“秘”不成“秘”。或许,持一井蛙之见,自认为高人一等,与他人无交流可言,如此等等。

  其实,人与人之间,单位与单位之间,各有所长,各有所短,增强交流,可取他人之长补自己之短;再者,世界一切事物的发展是永无止境的`,担心别人胜过自己,难道不等于催己奋发,对自己是一种鞭策激励吗?正如山雀重视交流而使其群体壮大,知更鸟怕交流而灭绝是同样道理吗?

  民族的振兴,国家的昌盛,需要各单位,各部门、各民族的同心同德,群策群力,开拓创新,锐意进取。我们应在交流上求得并达成共识,加强交流、学习和探讨,只有这样,社会主义和谐社会的民族振兴建设才会极目千里、更上层楼。

交流的作文14

  这个星期五的班队课,我们举行了一场关于寒假里读书的阅读交流会。

  眨眼间,班队课到了。我拿着寒假读的书,带着兴奋的.心情开始了阅读交流会。几句简短的开场白,下面就成了我们的天下。我们组的过奕潼小同学信心倍增,一直举手叫嚷,朱老师一改以往风格,让我们组先上场。无奈之下,我们只好认命,被迫之下,成了全班的表率。

  过奕潼大步跨上讲台,从容不迫地开始介绍,高谈阔论,口若悬河,讲台下响起雷鸣般的掌声。我心中的胆怯减了一大半。轮到了冷明哲,他浑身发抖,拿着书,口齿不清,一讲完,像逃命一样奔了下去,全班哄堂大笑。我又害怕起来,生怕讲不好。到我了,我拿着书,走上讲台,深呼吸一口气,开始介绍:“我在寒假里读了一本书……”班里很安静,静得连一根针掉在地上都听得见。我只听见我的心像打鼓一样“砰砰”响。渐渐地,我的心平静下来,不再忐忑不安,顺利地讲完了,下了台,我才发现,其实并不难……

  下了课,左宇峰一直在怪过奕潼:“都怪过奕潼,让我们组先讲,我都紧张死了。”我却说:“我们不但不要怪他,还要感谢他,是他给了我们这次锻炼的机会,就算有下一次,我们也有了经验。”

  这次让我明白,发言不可怕,而是因为你没有信心、勇气,只有战胜自己,克服这种害怕的心理,你就会破茧而出,变得更优秀,变得更....

交流的作文15

  首先,我做为实验小学的学生而感到骄傲,我们实验小学和新加坡伟群小学是友谊学校。第二,我做为五(5)班的学生而感到荣幸,全校只有3个班能和新加坡朋友一起上课。最后,老师在班里选了10位同学做代表去和新加坡朋友交换礼物,而我就是其中的一个,我感到非常幸运。

  刚开始,我们都还没有熟悉,彼此都不怎么说话,但到交换礼物时,我和我的新加坡朋友有说有笑,很快,短短的3天时间,并且每天也只有一会儿时间能碰到他们,但我俩已成为好朋友。一想到我有一个外国朋友,我就激动不已。

  交换礼物时,我给她一个“愤怒的小鸟”,她给了我两个包装好的盒子,我问她里面是什么,她笑了笑,对我说:“不告诉你。”使我心里非常好奇,想马上打开它,但我也想过几天再打开它,让新加坡朋友给我的礼物更神秘。在给她礼物中,我放了一张写明我联系信息的贺卡,而她的我早在共同上课时课间要到了。

  当她们临走时,学校帮我们合了影,做为纪念。在学校的大门前,我的新加坡朋友也拿出像机,让她的'同学帮我们俩单独拍了一张。我相信,这张照片会永远储存在她的像机里,不会被删除;我也相信,我们的友谊不会因互相不再见面而淡忘,俗话说得好:“海内存知已,天涯若比邻。”我们的友谊会世间长存!

  再见了,我的新加坡朋友,祝你身体健康,学习进步,也希望我们能再次见面。

  这一次的活动,我会永远铭记于心,它让我结交了一个新加坡国籍的朋友,它让我懂得了友谊是不会因为不再见面而破碎,关键是你有没有把她(他)当成你真正的朋友。