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（精选）研学之旅作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的研学之旅作文，欢迎阅读与收藏。
研学之旅作文1
今天，我去参加了一次令我难忘的研学活动，且听我细细到来。
我们坐了三个小时的车才来到厦大。我们首先玩了一个破冰小游戏，然后就去校园餐厅吃了个饭。
吃完饭，我们来到了芙蓉隧道。芙蓉隧道两边分别是各种各样的涂鸦，什么样的都有：海绵宝宝，皮卡丘，星空图案，甚至连消防栓的图案都有。而这些漂亮的涂鸦是厦大学子一笔一画描绘而成。另外，芙蓉隧道还是中国最文艺的隧道，是中国最长的涂鸦隧道，是厦大主要景点之一，是一个无比美丽的错误，吸引着无数文艺青年及游客来此参观。
参观完芙蓉隧道之后，我们来到了一个教室，在这里我们要学习无人机的`理论课程，拼装课程，试飞课程。无人机，顾名思义就是无人驾驶的飞机。老师告诉我们，只要是人造的，能飞的，能无线操控的，不载人的，一般是无人机。无人机在最近几年发展迅速，几乎是撑起了智能时代的“半边天”。目前无论是在警用，救灾，电力巡检，军用，监察，还是在航拍，农业，植保，快递运输等领域都适用。理论课上完后，则是拼装课。拼装并不难，我们很快就拼好了。接下来是试飞课。大家一个个上去进行试飞。其实，试飞只要谨慎一点点，慢慢来，一般就十分轻松，不会有事，体验了无人机驾驶的乐趣。
上完课，我们来到鲁迅纪念馆。鲁迅纪念馆位于厦门大学集美楼的二楼，一楼为自习室。纪念馆一共有五个展室，第一室简要回顾鲁迅的人生轨迹及思想历程；第二室陈列在厦门时的历史文物资料；第三室是“鲁迅与许广平”主题展览；第四室为各界参观纪念馆；第五室为鲁迅故居，室内摆设按鲁迅当年居住时的原貌布置。
参观完以后，我们来到上弦场合影留念。快乐的时光总是短暂的，结束了研学之旅，我们带着满满的收获回家了。
研学之旅作文2
青州，是一座具有文化底蕴的古城，有20余项非物质文化遗产，十分珍贵，属于濒危文化。非遗项目有：木轮推车、踢花毽、扑蝴蝶、挫琴等等。我听到这些后，就立马摩拳擦掌，跃跃欲试，迫不及待想快点飞过去。
我们在学校集中后，坐了一小时的大巴车终于到了梦寐以求的地方，历史文化名城--青州古街。
在导游的引导和张老师的带领下，我们开始了古街之行。我发现古街上的建筑都很有特点，风格不一。路两边的小吃店，时时散发出一阵阵香味，不断吸引我们的目光。走了一段后，我们来到著名景点偶园，是清朝康熙年间文化殿大学士兼刑部尚书郎冯傅的私家花园，系清熙初年所建，因为冯傅在京城为官时住在万柳园，所以他就将皇帝赐于他在青州的宅第称为“偶园”，取“无独有偶”之意。偶园里除了假山，还有“福、寿、康、宁”四大奇石，这些奇石玲珑剔透，气度不凡，在当时就有一两石头一两银的说法，可见这些天然巨石的珍贵。
接下来，我们去参观了非特质文化项目，其中印象最深刻的`是扑蝴蝶，别看是一位老爷爷扮演的角色，可他看起来，手脚灵活，动作轻松娴熟，惟妙惟肖，很是逼真，给我们展现了一幅美丽的图画，感觉很真实，由此看出，他们平日里付出的坚辛努力，不愧是非遗文化。
一下午的青州研学活动，在不知不觉中就结束了，我们还都有种意犹未尽的感觉，通过这次活动，让我了解到非遗文化的重要性和珍贵性，以及我们如何去保护和传承。这次活动收获很大，希望以后有更多机会参与进来，了解更多的课外知识，充实自己。
研学之旅作文3
曲阜，孔子的故乡，儒家文化的发源地。没想到有一天我能亲自到这里参观，了解儒家文化。
在车上，我激动万分，迫不及待地想看看孔府、孔庙、孔林的美丽建筑。
经过漫长的等待，我终于来到了这个文化底蕴浓厚的孔子故里。我们首先参观的是孔庙。孔庙以前是孔子居住的地方。孔庙前有很多门，而大多数门都是皇上提名写字的，孔庙第一道门是万仞宫墙，其中万仞是形容孔老夫子的见多识广的。孔庙的空气中到处弥漫的文化气息让我深受熏陶。
紧接着我们要参观孔府。孔府是孔子嫡系长子、长孙处理府务和居住的地方。孔府的第一道门始建于明代中叶。门前有一对雌雄石狮，前后有上马石、下马石。大门上方是挂着蓝底金字的`竖匾。孔氏家族能到现在繁荣昌盛，我深感到：孔夫子的文化确实是值得我们学习的。
三孔的最后一站是孔林。孔林是孔子及其家庭的专用墓地，也是世界上延时最久、规模最大的家庭墓地。漫游孔林之中，仿佛置身于历史的长河之中。
研学第二天，我们体验了“拜师礼”和“韦编三绝”课程。礼，是中华民族的礼仪。拜师礼是对老师的尊敬和教导的感谢。
听说孔老夫子晚年很喜欢读《周易》。古时候的书都是用绳子把竹片穿起来。古时的书通常有用丝线编连的“丝编”，有用麻绳编连的“麻编”，最结实的是用熟牛皮编连的“韦编”。孔子每天都在读用熟牛皮编连的《周易》，熟牛皮都断了三次，可见老夫子学习多用功，所以后人用“韦编三绝”来形容人学习的勤奋。我也要学习这种精神，刻苦学习，认真读书。
通过这次研学，我终于知道了孔老夫子的好学和他的伟大精神。今后我应该多向老夫子学习。
研学之旅作文4
这天，我们四年级全体师生去观音阁镇进行我们的研学之旅。
坐了大约两个小时的车程就到达了目的地—惠州观音阁镇。刚下车就看见了一块连着一块的田地，就有一种回到四川农村老家的错觉。
第一个项目是滚铁环。看老师示范的时候觉得这个很简单的，很轻松的就把铁环给驾驭走了，但真的让我自己来滚铁环的时候，铁环怎么也滚不远。铁钩挂着铁环的时候，还没有起步，铁环就倒一边起了。“一看就会，一做就废”这句话估计就是说的我吧。
第二个项目是听二十四节气的小课堂。这节课让我知道了二十四节气是怎么来的，二十四节气的意义。同学们听得可认真了。老师还让我们认识了一些农作物的工具，有粪篼，还有箩筐……
下午，我们摘完圣女果后就开始我最期待的插秧。
我很快来到田边，准备慢慢的把脚放到田里去。不知道是谁和我开了一个玩笑，在我背后推了一把，搞得我措手不及，一下就跳到田里了，搞得我一身都是泥巴，但那种清凉的感觉爽极了，那是被大自然拥抱的'感觉。一会儿一个阿姨给了我一些秧苗，让我们把秧苗插到田里。我很快插好了一棵。插第二棵的时候要退后一步再插进去，阿姨说插秧要从前往后这样插，才不会把前面的插好的秧苗碰倒。没过多久，我把手上的秧苗插完了，正准备上岸，不知道哪里蹦出个“洒泥车”把我洒了一裤子的泥，我心想：完了，这下糟糕了，刚买的新裤子啊，得赶紧上岸去把裤子换来洗了，不然这条裤子就废了。在去换裤子的路上，一步没踩稳又跌到了水田里，顿时十多个同学就围了上来，有的想帮我拉上岸，有的在一旁嘲笑我，还有的在说：“大家快来看啊，这里有个“泥人”。害得我恨不得地上有条裂缝可以钻进去。
这次研学旅行，不仅让我们开心的玩耍，更重要的是，又让我们学到了更多以前不知道的知识。
研学之旅作文5
伴随着我们的欢声笑语，那天空中的云雾似与我们招手，簇拥着向我们飘来，不知不觉的，我们就来到了我们的目的地——两岸三度营地。
一下车，映入眼帘的是两旁树木，他们是那样挺拔，像魁梧的士兵一样站立着军姿迎接我们的到来。我们休息片刻，便开始了热身运动。
击鼓颠球等考验着我们的团结，虽然刚开始的合作不是那么的一帆风顺，但经过我们的不断努力，家长与孩子的默契度越来越高，让本来寂静的'环境多了一份活力。
那远处的栈道，远远的望去，只见一缕的仙雾从山的腰间冒出，有时竟把山给遮住了。听！那是溪流的响声传入你的耳畔，当你走在石头上，扶着栏杆，会使人把所有的烦心事都抛在脑后，闭上眼睛，静下心来，聆听大自然的声音，使你不经意地陶醉其间。
攀岩是我印象最深的，当我抓着岩槽一步一步的向上爬，此时有几滴小雨，岩壁有些湿滑，但我还是一点一点的努力往上攀，当快要登顶的时候，我突然因四肢稍有点麻而放弃了，当我还想满怀信心再去爬，却没有机会了。这件事让我懂得，有些事情往往只有一次机会，不会有第二次。当你还想去做的时候，发现你已经错过了这个机会，并且也不可能再有机会了。当你第一次没有竭尽全力去做，去为之拼搏，为之努力，去付出百分之百的汗水，那么你就不会尝到那成功的果实，那登顶之后的喜悦。每当你后悔着去责怪自己当时为什么没有再努力一下，再坚持一下，再多付出一点就可以达到顶峰，可是后悔有什么用。
我们现在唯一能做的就是努力学习，我们不能考过了之后才觉得后悔，后悔当初自己不努力，后悔当初自己没有再努力一点点。这次研学我从中受益很多，我也相信只要我们努力，什么事情都是有可能的。
研学之旅作文6
“呜……”伴随着火车的气鸣音在长沙市传来，大家潇湘小记者又赶到了长沙市，举办起了“风采长沙市”研学旅行之行。这一天里，可发生了很多奇特、好玩的事呢！接下去就要我给大伙儿讲下吧。
也是一个艳阳高照的星期六，在这一天里，我六点半就很早的起床，为何那么早醒来呀？有些人很有可能会问，由于呀，今天大家潇湘小记者举办的一次研学旅行之行。我吃了早饭后，赶到了院校，不一会儿就和大伙儿一起上车，开始了今日的旅游。
大概过去了二三个钟头的模样，我们大家就抵达了第一个到达站——三一重工。最先，我们大家一起赶到了会议厅，解说员大姐让我们每个人发过一个挖掘机模型，让大伙儿以最短的.时间拼完。一看到桌子的模型，我也急不可耐的拆卸了一包，腾云驾雾的拼了起來。其他人也不甘落后，二话不说的拼了起來。“不太好，我的坏了；不太好，拼写错误了……”不一会儿，就会有很多的坏掉了。听到很多我模型坏了，我的心里一阵阵窃喜：嘿嘿，总冠军非我莫属了。但是，偏要在这个时候，出了点小插曲－－我的也坏了。我心“咚咚咚”直跳，十分焦虑不安。可我立刻就理智了出来，用其他方式修完了它。最终，我得了第三名。
赛事之后，大家又来到工作中间，见到职工大伯在生产制造及检验车子，我觉得拼个模型都那么难，大伯们就更为不易了。
第二个到达站是－－历史博物馆，我参观考察了原始人类的房子、看过革命烈士的抗战故事和古代人用的物件等。让我觉得得目不暇接，不但看过，我一直在那边买来一块纪念金币做为留念呢。
不经意间，一天就过去，我们大家又上车，返回了家里。这一次旅行要我获得了很多……
研学之旅作文7
研学就是“研究性学习”是以追求卓越的态度，培养我们发现事物提出问题，从而提高独自解决问题的能力，在发现中研究，在研究中学习，在学习中成长。
今天，我们学校也举行了一次研学活动，我非常激动。坐上大巴车很快就到达了目的地。在研学基地，我们学习了很多在学校没有的课程，如有趣捏彩陶、大胆的拓展训练等等。我最喜欢的课程当然要数磨炼毅力的工程搭建和神奇好玩的草木之痕了。
在工程搭建这堂课上，老师给我们7个小组各发了一箱长方形的原木色木条，它的名字叫KEVA，它曾经创造了吉尼斯世界纪录，有人共搭建了十五米左右的高度呢！这堂课上我们就体验了这种积木，你可千万不要看这不起眼的小小的木条，它虽然很小，但是它可以承受很多的重量。只要摆放的位置有一定的科学性，它就不会倒塌。当我拿到KEVA积木的时候，心里有种说不出的喜悦，可是经过几次实验，换来的`全是一次次的跌落声，我有点儿丧气，还有点愤怒，心情一下子变得糟糕了起来。但是我又转念一想：“为什么别人就可以搭到15米，而我不行？是不是别人也是经过了很多次的失败才换来成功？难道是我不够坚持？不经历暴风雨怎么能换来彩虹？”想到这儿，我又一次打起精神和同学们一起搭建。终于，一个“摩天大楼”从我们的手中拔地而起！这不正如古人所言“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”吗？
在这次研学活动中留给我印象深刻的课程还有“草木之痕”这堂课。顾名思义，这堂课是跟植物有关的。老师让我们采集花瓣树叶，不用任何的化学物质把植物的颜色拓印在白布上。我开始疑惑了，不用化学物质就可以拓印？难道还有其他东西可以给植物染色吗？后来听了老师的讲解我才恍然大悟，原来每种植物都有它自己独特的颜色，只要用一种特殊的技术就可以把颜色拓印在其他物体上。这堂课上我们学会了大自然染料的萃取，一幅幅“水墨画”在同学们的手中栩栩如生，天然染料如此环保，色彩鲜艳多姿。
这次的研学活动对于我来说是一次全新的体验，第一次离开妈妈和同学们老师们同吃同住，大大地提高了我的动手能力和自理能力，这次研学行，不仅是一次游历，更是一次自我挑战，在发现中研究，在研究中学习，在学习中成长的旅程，令我终生难忘。
研学之旅作文8
我有幸成功报名参加了学校小记者研学之旅活动。4月27日早上同学们都准时来到学校集合，在带队老师和教官的指挥下，同学们快速地排成了整齐的队伍，有序的坐上了两辆巴士车出发了。
一路上小记者们欢歌笑语，在车上我们一起唱了《生僻字》这首歌。接着老师、教官和同学们都轮流唱了一首自己喜欢的歌，在歌声中，一个半小时的路程我们到达了第一站开封博物馆。
开封博物馆外观雄伟壮观，在老师和导游的带领，我们走进了博物馆大厅内，我看到了一幅古朴典雅的丝绸之路"精美的图案。我见到了最大而且很特别的.钟表，钟表上整点数字都是由城市的名字来代替，我认真地听着导游姐姐的讲解，学到了一些书本上没有的知识。我们来到了珍藏文物展厅进行参观，这里展出的有陶器、瓷器、玉器等等。展柜里有一个历史悠久的瓷瓶靜静地立在那里，那就是乾隆年代的青花山水瓷瓶，瓶身是美丽的青花图案，各种不同形状的陶瓷器，在博物馆里还展出的有宋代科技代表作一指南针、火药、印刷术的重大科技成就，同学们紧跟老师、教官、导游，同学们一边认真听着，一边做着笔记。
下午老师带领同学们到达了第二站清明上河园。清明上河园是一座很大的漂亮公园，在开封市龙亭湖西岸。同学们都被园里美丽的风景吸引，里面有小时候玩过的翘翘板、荡秋千，开心地笑容留在了每一个同学的脸上。我们还观看了有数百名专业演员拍摄的影视实景，穿越了历史画卷，扣人心弦的剧情，人喧马嘶的场面，给同学们都留下了深刻的印象。
这次的小记者研学之旅活动，使我增加了知识开阔了视野，又让我了解了更多的悠久历史文化，在以后学习上我要多看课外书，让自己掌握更多的课外知识。
研学之旅作文9
风清气爽，舒适宜人的秋天到来了。七里河小学六年级师生们踏上了临复和政研学之旅。10月16日清晨，我们早早来到校园。同学们个个精神饱满，热情高涨，在操场上举行开团仪式。7点40分，我们踏着轻快的步伐走出校门，乘上大巴车，一路上我们欢声笑语，经过一个半小时行程，顺利抵达了第一站和政古动物化石博物馆。
博物馆呈“品”字型布局，分为一号馆、二号馆、三号馆。这座博物馆占据着六项世界之最：世界上独一无二的和政羊；世界上最大的三趾马动物群化石产地；世界上最丰富的铲齿象化石；世界上最大的鬣狗；世界上最大的'埃氏马；世界上最早的第四纪披毛犀化石。我们仔细聆听了讲解员的讲解，并把自己看到的、听到的认真记录了下来。参观完这三个展馆后，同学们在博物馆的院子里集合，具有专业资质的救援团队向我们讲解了一些应急救援知识。早上的活动结束后，我们乘车来到了和政们民族特色的餐厅饱餐了一顿，稍作休息。下午我们来到了新集小学，参观了校园文化，并和同龄人进行了手拉手活动，我们一起放飞了纸飞机，让飞机带着我们的梦想远去。
最后我们来到了赤松茸采摘基地，工作人员给我们讲解了摘松茸的相关要领，同学们便迫不及待的开始采摘松茸，虽然好长时间才能找见一个，但我们仍然找的很认真，因为亲近大自然，进行劳动体验，我们已经很开心啦！
时间过得真快，我们该返程了，除了恋恋不舍外，我觉得这次活动中开拓了我们的眼界，丰富了我们的生活，这真是一次难忘的研学之旅。
研学之旅作文10
研学之旅是让中学生更加了解社会的一次认识。这次我们是来到国际互联网会议的乌镇。在上午时分，我们来到了会议厅，厅内的一切都是别样的风景。宽敞的空间众多的桌椅，在两侧也有众多国家的'国旗，另（令）我印象最深刻的是加拿大和我们国家五星红旗。
在下午时分，我们来到最后落脚点，也是另一个<浪>的环节，吃好麵后，我与子康、小陈、曾小鑫和小强一起开始任务之行。在一个吃货的身上，把我的本色表现淋漓竟至。走到哪吃到哪，一路吃喝走到河对面染纺，染纺的布全在古老木头和竹子上，在那样的场景下，我想到电视娱乐的节目《奔跑吧兄弟》的场景。我们走一阵子，终于来到钱币馆，在钱币馆中，让我最不能忘记的是直布罗陀的邮票，想着“直布罗陀”与社会中的“直布罗陀”海峡到底是什麽样的关联，这时子康的一句话打断我，一直认为“直布罗陀”是一个人，我顿时无语。
大伙说我们到“茅盾故居”去吧，我们一行人才前往到茅盾故居去。到那时我傻呆，上面贴一张纸“闭馆装修”。但是上面标明开馆时间也到了，我的心中无比的失落……
回去路上我们偶遇叶落落一行人，并顺说茅盾故居闭馆的情况，看到大家眼神失落，这也是一件无法预料的事，这时我们的双腿也都痠疼无比，大家建议到小河边休息一下，大家坐在河边讨论今天研讨心得，忽然看到路边上卖煎饼果子摊位，这时我好吃的心已经无法抗拒，立马跑过去买来满足我口慾。
回来我们刚来吃麵的店家，我们开始整理资料，但是我看到二楼同学聚在一起打游戏，我心裡想，是谁给他们的勇气，可是我也忍不这诱惑也去凑热闹。
时间过得真快，也到集合时间，我迅速到集合地点，在车上我分享自己所见所闻，我认为研习是一种亲身体验，也是增加见闻的方式，更让我体会到老师们的用心。
研学之旅作文11
今天早上，我五点就醒了，你问我为什么醒那么早，还用问，当然是因为今天要去合肥研学啦。
一路上，我们说说笑笑，怀着兴奋的心情坐着大巴车到达了目的地。我们先参观了安徽名人馆，男讲解员文质彬彬，衣着整齐，慢条斯理地讲解：忠孝节义，替父从军的花木兰；清正廉洁，公正无私的'包拯；以铁代墨，以锤作笔，铁画大师汤鹏……安徽真是人才辈出的好地方呀。
参观了安徽名人馆后，我们又来到了渡江战役纪念馆。一进纪念馆大厅，迎面就是巨大的浮雕，浮雕中的渡江战士栩栩如生，他们高举红缨长枪仿佛在喊：“冲呀，冲呀！”女讲解员用她那甜美的声音严肃地向我们介绍着解放军战士渡江的英勇故事。我们来到了三号展厅，有一架又小又破的木船，上面有着密密麻麻的缝隙，几乎一个小孩子就可将船踩“沉”。女讲解员说，当时解放军战士就是乘坐这样的船渡江。我不由一惊，一百万解放军竟都是靠这种船渡江的，真是奇迹。
接着，我们来到了科技馆，那里有一大堆好玩的游戏机。我看中了一台海拔自行车模拟器，立刻玩了起来。一戴上头套，机器就开始抽氧，我不停地踩着机器自行车，在电视投影上向“青藏高原”进发。慢慢地，我的呼吸越来越困难，十分闷热难受，我的脸都红了。机器又“一路上”向我介绍高原地区的一些物种：大熊猫、雪莲、冬虫夏草……一个比一个珍贵，可惜路途十分短暂，不一会儿，就结束了旅程。玩过之后，我不由赞叹道：“真像来到了西藏高原。”
天下没有不散的宴席，夕阳西下，我们恋恋不舍地离开了合肥，但我的心却久久地牵挂着……
研学之旅作文12
坐在返程的汽车上，我们这群出来研学的小记者们对厦大恋恋不舍的感觉很真实，一路上伙伴们还不断地在分享着今天的收获
同学们，我们到了。此刻，真心感到老师的声音好甜好美，还令人兴奋！车子也停在了这所号称中国最美大学的厦门大学的大南校门口。这座校门采用中西建筑结合的风格，将西方的浪漫与东方的古典进行了完美的结合，独具特色。进入校园，在芙蓉餐厅中，我们有序地体验着大学生校园餐厅的饮食文化，令我们大开眼界的还有那餐具收集流水线。用餐后，老师先带我们参观了嘉庚建筑，这些建筑有着闽南式的'屋顶、西洋式的屋身、南洋式的装饰组合而成的，常被称为穿西装戴斗笠的最美遗产。接着，老师又把我们带到了中国最长涂鸦隧道芙蓉隧道。在隧道中，有着上百幅各种各样的涂鸦，这些涂鸦无不包含着厦大学子们对厦大的热爱与激情。然后，我们来到无人机试飞兴趣基地，在这里我们一边学习无人机的知识，一边学习如何组装无人机，亲自操作无人机的飞行是最让我感到科技的力量是多么的强大。厦大有湖，其名芙蓉，芙蓉湖就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在厦大的校园里。芙蓉湖的景观特点也让我回想起了这么一句话风声、雨声、读书声，皆是芙蓉声。最后，老师又带领我们参观了厦大的鲁迅纪念馆。
哒哒一声汽笛把我从思绪中带了回来，这次厦大研学活动让我收获满满，从中我认识了怎样独立，怎样更快地融入集体。同时，我也暗暗下定决心，一定要好好学习，像厦门大学这样的高校将是我奋斗的目标！
研学之旅作文13
在这个美好的日子里，学校组织我们出去研学。这次研学活动的目的地有两个：一个是汉光武帝陵，另一个是洋丰百果园。
首先，我们去了汉光武帝陵，踏进汉光武帝陵的大门，你的目光会被一个像狮子却不是狮子的雕像石头吸引，它的名字叫做“石辟邪”。石辟邪身体由各种不同动物的身体部位组成，有狮子的头，老虎的脚，鹿的耳朵，牛的尾巴，鹰的翅膀等等多个动物的不同部位组成。石辟邪高1.9米，长2米，宽0.9米。
再往前走，猛一抬头，我的目光又转移到了一块石头上，这块石头名叫做“神奇的碑洞”。说它神奇，有些人不信，说怎么个神奇法呢？接下来就让我告诉你吧，你只要把耳朵贴近洞口，你就可以清晰地听到黄河的流水声，我告诉你，我也尝试过，的'确有这种声音。你们说神奇不神奇？
后来，我们又跟随着我们的导游王老师一起踏进洋丰百果园吧！走进洋丰百果园，吹来的风都是暖暖的。
我们去参观了两种大棚，大棚里种植的有机蔬菜和水果，大棚的设备很齐全，有水帘是通风的，地上是用石子做的。水流到地里它可以传到地下，再用管子把它过滤一下，然后再浇到植物的根部，就这样循环的利用水，不仅不浪费水，而且还可以让植物更好的生长。
我在其中的一个大棚里看到了我最爱吃的火龙果。火龙果的苗，我还没有见过呢，这次终于亲眼见到了，其实我见到的火龙果苗跟我想象中的完全不一样。
走出植物园要和五年级全体师生合影啦，同学们一个个笑得比天使还要灿烂。
坐在大巴车上，回顾着自己一天的经历，看着同学们的笑脸，我觉得自己有了无穷无尽的收获。这次研学之旅让我感受了很多，希望下次研学之旅可以让我有更多的收获，我期待着下次的研学之旅。
研学之旅作文14
又是一次研学活动，我满怀期待地坐上了大巴车，开始了奇妙的厦门研学之旅。
我们终于抵达了目的地：厦门。首先，第一站是厦门诚毅科技馆。走进馆内，映入眼帘的是各种五花八门的游戏。其中，令我印象最深刻的就是“时光探索”了！八个小伙伴坐上小车，戴上3d眼镜，“呼……”一路狂奔，体验着恐龙怒吼、海啸爆发，眼前的一幕幕让人仿佛身临其境……
吃过午饭后，我们又开始了忙碌的步伐。在灵玲国际马戏城，我又发现了许多新奇的小动物：白虎、羊驼、鬣狗……最让我喜欢的.就是可爱的小熊猫宝宝了。它的名字和国宝熊猫很像，不过却和大熊猫有着很大的差别！它全身呈红棕色，耳朵是黄白黄白的，肚子有一块偏黑色。最奇特的是它的脸蛋——乌黑乌黑的眼睛上方长着两撮白色的“小眉毛”；双颊像涂了颜料似的，有白白的毛发；鼻子和嘴巴上的毛也是异常的白，看起来可爱极了！“扑通！扑通！”小熊猫在草地上跳跃着，样子憨憨的，令人直发笑！知道点心时间到了，它一个劲儿围着饲养员转，整个身体像人一样站立起来，两只小爪子拍打着，像是在说：“快点！快点！我要吃苹果，我要吃苹果！”后来，我们一起去看了马戏表演。虽然早已体验过马戏表演的奇妙有趣，不过我还是沉浸在奇幻的表演中，还时不时欢呼着。
通过这次研学活动，我学到了许多。“神舟七号”飞船发射，使我作为一名中国人而自豪；“时空探索”的乐趣，使我领悟科技的力量；与小熊猫亲密接触，使我感受到一种人与动物之间奇妙的关系；和小组员一起合作，使我明白了团结的力量！生活，只有不断去发现、去尝试、去探索，你才能体验到其中的乐趣。
研学之旅作文15
有人说“人生其实就是一场旅行，旅行就是体味不同的人生”。对每个人来讲生命就是一场盛大的旅行，而日子就是路途中你经过的每一站风景，或美丽、或温暖、或忧愁、或喜悦。
我们既坐车又步行地来到了寅寺镇，和我们学校二、四、六年级的同学和老师们一起游览的。我们去了生态潜流湿地、生态园、树林、种植场、幼儿园、寅寺中学、“红色”基地等地方。我们去长见识、参观我们未来的校园，了解一些我们不知道的知识。我们在幼儿园吃的饭，但是在寅寺中学待的时间最长，我们在那的。阅读大楼里休息，在那里参观“红色”基地：主要就是讲的革命事业和一些历史的伟人。
在我们去的这些地方中，我最喜欢的是幼儿园那是因为在幼儿园里很自由，可以随便玩那些有趣的玩具和滑梯，还可以看到那些平常看不到的一些动物，如那耀武扬威的火鸡。
让我记忆最深的地方就是树林了。在树林里，我看到了两种树，两种树干一样，但是树枝和叶子却大不相同，一种树，树枝和叶子都发黄，显的光彩照人，生气勃勃。一种树呢，则是发绿色的那种绿是一种翠绿显得欢快自在，一点儿也不拘束的样子，特别讨人喜爱，但是和黄色的树叶比仍略显不足。那个黄叶的.树，树干和树枝的交界点，包着几层胶布，我不明白为什么，后来，讲解员抹杀了我心中的那团疑惑，原来这种树是稼接你们可以这样理解：稼接就是种一种树长大后砍去上面一部分。然后再找一棵树把上面一部分砍掉换一下位置，让转移到别的树上部分的树枝固定好，让它成为另一棵的上部分，这就叫做稼接了，当然这只是树的稼接，别的生物也有不同的稼接哦！
这次的研学旅行让我受益匪浅，同时也让我领悟到了中学的威严和向我发出的挑战。我会用我的努力和奋起直追的精神去，“打败”我的小学，“打败”将来的中学，同时，我也会接受更大校园的挑战！