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以为的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的以为的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以为的作文1
成长这个话题谁都会经历，每个人的成长中都有每个人不同的心路历程，相似，又有一些不一样。每个人所认为自己的成长也都不一样，而我所谓的成长，会在我接下来的日记里面体现出来。
人慢慢的在成长，也慢慢的在进步，小学的时候呢，我所认为的成长就是学会自己的事情能自己做主，那个时候很顽皮，总爱出去玩，总想着长大，因为那时候觉得她人又有钱，想买什么就买什么，想要什么就有什么，自由自在的，又很有权力可以管着别人，小学的时候很不服气，觉得凭什么还不让我还，有些东西还不让吃，什么事情都要管上一管，后来就和家里人反抗作对，那时候的我认为这就是成长。
到了初中，家里人都很看重成绩，有一段时间忽略了我的想法，我就想着要快快长大，自己的工作后有钱了，然后就可以搬出去住，就不会有人再管我们吃什么，什么时间要回家，什么时候该做什么不该做什么，记得初中最叛逆的时候，那件事情的发生，把爸爸逼得眼泪都快出来了，虽然最后我选择了对的那一边，但现在偶尔想起时，还是会有很大的感触，那一天的回头是我认为的成长，叛逆过的，回首得到了教训，让自己明白了很多的事情，也在更加的走向成长。
来他幼时的我，也随着年龄的变化，心情的变化越来越成熟，也慢慢懂得了父母之间的艰辛，以前以为的大人是无忧无虑的，什么都有，什么都不用担忧的这种想法，现在想起是多么的无知，工作给他们带来钱的同时，也因为辛勤劳动，加快了他们的衰老，姥姥叨叨什么都要管的，背后是对我的保护和我的未来的负责任，他们希望我能在自己的未来有但自己骄傲的资本，不要像他们那样做得很辛苦的工作，他们希望我能为自己的人生做主，虽然有时候用的方法不太正确，但是他们也是带给了我们的，同时也在学习怎么样做一个好的.家长，我们都是在无数的碰壁中学会了成长。
我再过一年就28岁了，那时成为了一名真正意义上的大人了，我所认为的成长是在经历过困难的时候，能打败她，是在爸爸妈妈生病的时候能够照顾他们，是在奶奶的唠叨中，学会克制自己，不能发脾气，先不和家人争吵，是学会沟通解决问题，是在遇到任何事情的时候，都能端正自己的心态，用正确的方法解决掉事情，而不是去抱怨事情，内心变得越来越强大，要懂得责任的意义。成长就是我认为的长大后的不断的进步。
以为的作文2
10月1日，国庆节到了，祖国妈妈的生日到了!今年是建国71周年了!
我们去参加婚宴。国庆节到了，大街上张灯结彩，有些人家还挂起了迎风飘扬的五星红旗。街道很干净，看不见一丝灰尘。到处张贴着“迎十一，庆国庆”之类的招牌、标语，还有“祝贺建国62周年”这样的横幅，各种旗形、星形装饰，显得非常喜庆。
我们要去的目的地要穿过儿童公园，儿童公园可真热闹。到处都是被彩灯装饰的旗杆。虽然下着小雨，还是人山人海，有一些老人还在空地上和着喜庆的音乐跳着欢乐的舞蹈。广场鸽似乎也感受到了节日的'来临，它们不再像往常一样沉默，而是特别兴奋，有时候飞上人的肩头跳来跳去，有时候飞来飞去。有时候一只鸽子飞到另一只鸽子的头上去，表演奇怪的舞台蹈，我觉得非常滑稽可爱。
街上到处是喜悦的气氛，让我们非常高兴。我祝愿祖国更美好，更强大。我还要长大为祖国做贡献，来报答亲爱的祖国。
以为的作文3
雨，或绵绵细雨，或倾盆大雨，或秋雨纷飞……但、我却钟意那滋润万物的春雨、雨就像一阵清风，把我所有的不安，难过拂去，带给我的是前所未有的平静……看，窗外突然毫无预兆地下起毛毛雨，我趴在窗户边，凝视眼前如绣花针般的雨由高空落下，晶莹剔透，却舍不得它落入地下，我不由自主地伸出手，“滴答滴答——”看着它落在掌心中再顺着缝隙里溜走，顺着指缝一滴一滴地滴落……，心中竟多了几分怅然，多了几分伤感，又有些责怪自己挽留不住的意味。
眺望远处的连绵起伏的群山，朦胧一片，雨织成一件轻柔的薄纱，给山增添了几许的神秘感，我甚至在想：薄纱后是不是一位美若天仙的仙子呢。大街上，行人被这突然的雨弄得措手不及，纷纷跑到屋檐下避雨，慢慢的，出现了一朵一朵五颜六色的“花伞”，像一花的海洋小巷里，几个顽皮的孩童在雨中奔跑、打闹，全然不理会自己湿漉漉的落汤鸡模样，看着他们，我笑了起来。
像是被他们感染似的`，什么也不带就这样独自一人漫无目的地漫步在雨中，周围撑着伞的的人们不理解的看着我，看着他们的眼光，我彻底屏蔽掉，任由顽皮的雨珠亲吻我的脸颊，凉凉的，任由调皮的雨珠钻进我的脖颈里，痒痒的，脚下的泥土异常的松软，空中混合着泥土和草的味道，我贪婪地呼吸着，感觉一切都是那么的天然，路边的小草伸着懒腰享受着雨的滋润，不知不觉来到池塘边，“呱呱——”原来是青蛙演奏家们在唱歌呢，他们身穿一件白色衬衣，外穿一件绿色礼服，维威武而又神气，我静静地站着，静静地听着，不敢破坏这独特的宁静，晶莹的雨珠也前来伴舞，她们在空中优雅地旋转，最后以优美的落水动作结束，水面激起一圈圈的涟漪，雨越下越密，水面上冒着无数的小水泡，像是沸腾的水，像是一颗颗圆润的珍珠滚入玉盘里……看，远处的树林发出”沙沙——”的声音，这难道不是为雨珠优美的舞姿而鼓掌的吗?
听，枝头上的小黄鹂唱着悦耳动听的曲儿，这难道不是在赞美雨珠的舞姿吗?，我再次闭上眼，张开手臂，仰着头，更深入地感受雨的滋润和洗礼、静静地站着，也静静地，静静地感受着……
以为的作文4
有一次，我在学校扫地，我们扫了半小时，才扫完，我们就去背着书包，刚走到教室门口，就又有一大堆垃圾，我们就跑到楼下去看是谁？
结果是两个小男孩在那里乱扔垃圾，我就走到他们面前，说；你们为什么扔那么多垃圾在我们的教室门口？你们扔垃圾应该扔到垃圾桶里，你们不知道“保护环境，人人有责吗”？
一个穿白色衣服的男孩说；对不起，我们太高兴了，请你不要告诉我们老师，我就说；那好吧！
不过你们以后不要乱扔垃圾了，好吗？他们两个异口同声的`回答，嗯!
他们两个并且走到三年级一班的教室门口，看见了一个垃圾，就把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。
我想，它们经过这次批评一定不会乱扔垃圾了。
以为的作文5
如果有可能，我想成为懒羊羊。
在众多的羊羊当中，我唯独喜欢懒羊羊。他不像沸羊羊，整天忙忙碌碌，费尽心机，只为博美羊羊一笑；也不像美羊羊，臭美，爱哭，还动不动使小姐性子；更不像喜羊羊，整天与灰太狼斗智斗勇，他不累，我看着都累。
是的，他不完美。你看他胖胖的圆脸，头上的毛被旋成“便便形”，表情总是那么不屑和慵懒。嘴里总是嚼着青草，上课十有八九在睡觉。他总是那么贪吃，因为他的这个毛病，不知多少次上了灰太狼家的灶台。他也不能像喜羊羊那样，大敌当前义无反顾舍生而取义，他总是会有那么一点害怕，一点犹豫。他还有那么一点小气，有好东西时他小心翼翼地收起来不让别人看到，别人吃他的东西时他会生生的心疼。还有无数的乌龙，无数的上当，每次羊群出现危机，懒羊羊总是第一个出事。可是每次他都能化险为夷，于是他继续懒且幸福着。
可我就喜欢他，甚至喜欢他的这些小毛病。他是简单，多次被灰太狼放在锅里“洗澡”，却仍旧“不知悔改”，仍旧将自己的生活过得无忧无虑，充满诙谐与快乐。快乐不也是一种能力吗？他是好吃懒做，但他从不否认这一点，坦承自己的不足，不也是一种很可爱的优点吗？他是平凡，他不像喜羊羊那样有那么多的奇思妙想，也不像美羊羊那样受人关注。可这些也不是他想要的生活呀，他只想做一只平凡的羊。从另一个角度讲，他对自己的人生有清晰的定位，不也是一种理智吗？
所以，我想成为懒羊羊。
像懒羊羊一样，既能正视自己的`不足，又能看到生活的美好；像懒羊羊那样，既不为突如其来的困难而忧心忡忡，亦不为昨天的不快而耿耿于怀。
像懒羊羊一样，大智若愚，大勇若怯，打造一片属于自己的蓝天。
像懒羊羊一样，用自己的天真、淡然，赢得属于自己的快乐人生。
因为我们不渴望富有，但我们需要快乐；我们不需要成名，但我们需要知足。
功成名就不是目的，让自己快乐那才叫做意义。
“在什么时间都爱开心，笑容都会飞翔。就算会摔倒站得起来，永远不会沮丧。在所有天气拥有大笑的力量，虽然我只是羊……”
如果可以，我想变成一只懒羊羊。
以为的作文6
幸福是首诗，平平仄仄，仄仄平平，一句句动人的言语，是诗人与我们的思想交换，心灵的沟通；幸福是首歌，时而激情高昂，时而婉转悠扬，一段段优美的旋律，是作曲家灵魂的象征，是他们与听者的心灵沟通；幸福是……终归而言，幸福之源来自于心灵的沟通！
沟通是一座桥梁，架起了陌路人之间的友谊。用心灵沟通，则唱响了幸福的篇章。听，仔细去听，纷扰的市场有人对路人言谢；看，离别的车站，有久别母子的温情拥抱……啊！沟通原来如此简单，给周围人带来了幸福。
曾看过篇报道：广州一名叫悦悦的小女孩儿，在路上不幸被一名司机开车碾过，司机肇事逃逸。而在此期间，有18名路人路经此地，竟无一人去救这名可怜的女孩儿。就这样，女孩儿在血泊中等待着……终于，第十九名路人——以捡破烂为生的'阿婆小心翼翼地把女孩儿从马路中央抱出，积极奔走施救……
这件事给了我们深深震撼，让我们看到了沟通在我们当今社会的欠缺，明白了心灵沟通的重要。想想那18名冷漠的路人和驾车逃逸的司机，他们是绝对不会品尝到心灵沟通的真正含义，他们自然是不会得到幸福。而那位善良的阿婆，她却是最幸福的，因为她的善意帮助不仅挽回了一条生命，而且更重要的是她的举动帮她寻到了幸福之源！
幸福需要沟通，沟通带来幸福，可真正的幸福并不仅仅是彼此的交流，而更是心灵的思想交换。著名作家史铁生因病下身瘫痪，当刚得知自己的病情时，他整天闷闷不乐，常无故摔东西发脾气，他的母亲看到儿子的表现，疼在心上，仍默默地为他付出着，可当时的史铁生并未真正理解母亲的爱子之心……当母亲永远的离他而去时，他才顿悟，深感后悔。他的经历告诉我们：幸福，就在我们的身边，只要我们用心灵去沟通，我们就会感悟到幸福，而珍惜现有的幸福，我们就会加倍幸福。
古今中外，用心灵沟通获得幸福的人数不胜数。古有廉颇负荆请罪与蔺相如心灵沟通共建赵国的幸福，今有残疾人刘伟用脚弹奏钢琴，与音乐沟通的刚强幸福，古有范仲淹“不以物喜，不以己悲”的豁达幸福，今有霍金轮椅上遐想宇宙太空的幸福……他们的幸福皆来自于心，来自于心灵的沟通！
幸福点点，心灵的沟通是其快乐的源泉。幸福无处不在，它期待我们的采撷。朋友，请不要再徘徊，让我们一同用心灵沟通化解彼此之间的隔阂，用梦想点燃幸福的激情与欢乐，去追寻那份属于我们的幸福。朋友，还在等待么？带着幸福之源——心灵沟通出发吧！
以为的作文7
即使以后我们不能在一起,但是我们不曾分离。心会让我们永远在一起。
----题记
当我第N次从校园黑板报前经过时,我看见了高三的最后一期板报:“毕业,永远不说再见“。
“毕业,永远不说再见“。高三毕业了,他们终于摆脱了那段如同炼狱的黑色岁月,结束了那场没有硝烟的战争。高三终成殇,所有的疼痛都变成了翅膀,再也没有什么可以阻碍他们自由的飞翔了。那么,高一的我呢?
Howtimeflies!十六年来第一次真真切切的有这种感觉。不知不觉中,高一就要结束了。或许是后知后觉吧。总觉得这段路才刚刚开始,殊不知,已经走到了终点。谁的沉默带走了谁的霓裳?谁不肯谢幕谁永远上演繁华?青涩的年华,幸福了谁?辛苦了谁?
“我们是一个圆,走了谁都是残缺。那个六月,过完那个六月,这个圆注定四分五裂。这是宿命。坚强点,我们无处可逃。”“80后作家”徐鹏写在文章里我很喜欢的一段话。可是这些文字背后的故事不属于我“我们是一个圆,走了谁都是残缺。可是过了七月,这个圆注定要四分五裂。面对离别,我们无处可逃。所以,坚强点,笑着面对。”我把它变了一点,写在同学录的最前面。
有些东西是永远也无法替代的。就像,世界上不会再有第二个20xx级高一、十八班。它承载了我们太多的痛苦与彷徨。有太多的故事在这里停留,最终吟成了一首无法删改的诗,镌刻在成长的记忆里。但也只能留在记忆里了。过了七月,我们就要离开。就会与20xx级高一、十八班永远的擦肩而过。纵使心中有再多的不舍,也无可奈何。
“为什么友谊的保质期只有一年?一年分一次班。一年前,大家还是好朋友。一年后,却形同陌路。其实,每个人的心里都有一个世界,一年的时间,我们甚至还来不及踏进对方的.世界半步。”看到这段话时,心隐隐的疼了一下。我把它给默默看,问她:“现在,我们这么好,到了高二,如果我们不在一起了,我们还会像现在这样吗?”她看着我,坚定的说:“一定会的。我不相信友谊的保质期只有一年,只要我们在心里始终为对方留下一片空间,那么友谊的保质期就不会是一年,而是一辈子。”看着她那坚定的眼神,嘴角开始慢慢上扬,弯成好看的弧度。
七月,终于还是来了。曲,将终。人,将散。曲终。人散。弦断。歌停。
即使以后我们不能在一起,但是我们不曾分离。心会让我们永远在一起。
这里的结束,是另一个开始。下一站梦想。
以为的作文8
美国著名思想家爱默生曾说：“思考是行为的种子”。有了思考才会有新的发现，才能够突破前人，才会有理性的升华，才会有发明创造。要成就一番大事业，就要敢于思考“不可想象的事情”，如果因为事情变得不可想象，思考就停止，行动就变得无意识。
清代张伯行极力推崇质疑精神，他认为“于不疑处有疑，方是进”。伽利略怀疑亚里士多德的重力理论，经过无数次试验，最终证明该理论是错误的。能推翻当时的'“真理”，不仅需要勇气，还需要智慧，而这，没有独立思考是做不到的。
程朱理学的奠基者之一程颐主张读书要思考，“不深思则不能造其学”。德国气象学家魏格纳病倒在床，发现世界地图上的巴西海岸每个凸凹部分都可以和非洲沿岸的部分正好对应，这触发了魏格纳思想的火花，并进行了思考研究，最终深化了新学说“大陆漂移说”；门捷列夫在长达20 年里思索，反复揣摩已发现的63种元素，最终形成了元素周期表。
思考必须持之以恒，宋代朱熹有言“思索，譬如穿井不懈，便得清水”。牛顿对苹果落地这一自然现象持续地思考，提出了震惊世界的“万有引力定律”；阿基米德从盆浴中得到灵感，发现了著名的浮力定律；瓦特从水开壶盖跳动中得到启发，勤于思索研究助他成功的改良蒸汽机，从而改变了世界进程。
爱因斯坦曾说：“发展独立思考和独立判断的能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。”西方教育认为，教育不是灌输，而是点燃火焰，即培育学生的思考创新能力。反观中国的教育：黑板上是老师模式固定的教纲，课桌上是学生照搬照抄的笔记，学生获取的知识只是老师强行塞入的。对分数的过分追求，让学生无暇独立思考，老师也不习惯于学生质疑，应试教育把自己装在套子里，也喜欢把别人装在套子里。这大概就是为什么中国在奥林匹克竞赛中鹤立鸡群，却出不了诸如盖茨、乔布斯等影响世界的核心技术人才的缘故吧。
人的高贵之处在于有灵魂有思想，正如帕斯卡尔所说“人是一支有思想的芦苇”。思考似灯塔为你照亮航程，思考似朝阳为你驱散晨雾，失去思考的人生是悲哀的，这样的人只能沦为盲从的奴隶，注定一事无成；勤于思索、敢于质疑的人勇于挑战权威，必将在某一领域独树一帜！
以为的作文9
“用自以为是的眼光看待他人的幸福是最大的过错。”
——罗素
上个世纪罗素就提出了这一著名的论断。可当印着“最具幸福感城市排名”的报纸一年又一年地挤进我家的报箱时，我不得不怀疑这句名言大概错过了中国人追洋风的班车，对国人没有产生什么影响。
金钱至上的社会中，用“什么”来评判幸福已经不重要了。可“谁”来评判这一权利我想仍应该在我们自己手中。我们的幸福或不幸，从来就不该是别人来判断的，从来就不该是“你以为的幸福”。
“快乐的疯子”这个形象最初是谁设计的已无籍可考，但普罗大众对疯子的态度一直以来都是“鄙夷”到“同情”的集合。有没有人觉得疯子很幸福很值得羡慕？一位家财万贯的富翁脱去衣服，赤脚跟着疯子一起跳跃时竟感到了前所未有的满足和快乐。这些情感在他赢得第一桶金时没有，在他购置第一幢别墅时没有，在他左拥右抱名利双收时也没有。我们谁还会说这个富翁就一定比疯子幸福？
社会发展得太快了，一沓钞票打得幸福晕头转向，惹了一身铜臭，忘却了它本来的模样。我们开始用自以为是的眼光看待别人的幸福，同时也接收着他人的猜测和无情的“加冕”。我们的幸福或不幸渐渐变成了别人的东西，这种绝对主观的感觉全然泯灭了它自由的主观性，我们都“被幸福着”。
罗素先生也曾世俗地认为挑山工何其不幸，但当他看到工人谈笑自喜的神情时顿悟了这个道理。今天的`我们走的恰恰就是罗素那条山路，身边往来的挑山工一次次向我们展现他们的幸福时，我们却选择无礼。我们坚持用自己的幸福观去套在他人身上，一不小心连自己的幸福也失去了。
人说人生最痛苦的是“得不到”和“已失去”，佛说最痛苦的是明明拥有却不知道。当我们忙着评判他人是否幸福时，先握紧评判自己的权利。
我们的幸福从来就不是“你以为的幸福”，我们追求的是“我以为的幸福”。当我们觉得自己幸福时，幸福才能回到它本真的状态。
“我很幸福”从来就不是一个被动句。
评点 纪勇
作者的思路非常开阔，思维非常敏捷。围绕“幸福观”来展开立意，思绪却一下子就与现实生活联系起来了，显得更为吸引人，也就更能引起读者的共鸣。一些媒体或者某些部门热衷于评选“最具幸福感的城市”，其初衷如果在于推进，这也许并不是坏事，但是，对相当一些市民来说，如果并不认可我们“具有幸福感”，那就值得反思了。作者眼光很敏锐，文章的思想深刻，语言也比较犀利。
以为的作文10
一天晚上我和妈妈在看《爱的教育》——见义勇为的少年。
这个故事是写前不久勇救落水儿童的少年举行授勋仪式。
会场人山人海，气氛十分热烈。一会，英雄少年和母亲步入会场，观众高声呼喊着英雄少年的名字。
仪式开始了，市长叙述了英雄少年的'英雄事迹并赞扬了英雄少年的行为：
少年见朋友即将被水淹没，不顾同伴的劝告，奋不顾身地跳入水中。河水还在上涨，他拼劲全力与急流搏斗，终于找到了沉在水底，命在旦夕的朋友。然后，不顾几番被浪头吞没的危险，把朋友救出了水面。朋友安全了，他也像往常一样回到了家中，丝毫不以此事来炫耀。
市长把勋章带在英雄少年的胸前。
少年勇敢高尚的行为，对大人们来说也是难能可贵的；对年纪小的孩子来说更是神圣之极！
以为的作文11
“为无为，事无事，味无味。”这是中国古代思想家老子主张的一种生活态度。可许多人并不赞同这个观点，他们很纳闷：为什么会把无为当做作为，把无事来做事情，以无味当做好味？
为无为亦为。现在越来越多的人爱追名逐利，自然而然的，一些平凡、无趣、工资低的职业慢慢被人们忽视，而坚守在这个行业上的人，也不免被部分人蔑视。环卫工人就是这样一类人群。他们日复一日，年复一年的做着同样一件事情，将自己划分的区域打扫干净。他们每天和尘土打交道，和灰尘打照面，和雾霾做朋友，干着最单调、最受苦、最受累的活儿，领着微乎其微的工资，得到的不是同情或感激，得到的却是路人的轻视与无视。可是，他们真的没有作为了么？如果没有他们的这种“无为”，我们见不到干净的路面、洁净的环境，我们将生活在肮脏杂乱的环境中，我们想要有的那种洁净清爽环境的“为”便无从而来。
事无事亦事。苏武，曾经被匈奴单于逼诱投降，可他誓死不降。单于一怒之下将苏武流放至边远地区牧羊，并声称当公羊产仔之日就是苏武回朝廷之时。苏武在冰天雪地中，掘草根以充饥，牧羊时手持汉节，节旄尽脱仍不释手。他当时看似“无事”，其实苏武做了忍受难耐漫长时间、难磨孤单岁月、始纵怀揣回归汉朝梦想的`“事”；正是因为苏武的这种“无事”才有了后人们把他当做英雄、名垂青史的“事”。
味无味亦味。在大多数人眼里，读书学习是一件无味的事情，他们认为从乏味的学习中，失去的永远比得到的多。在学习的过程经历中，固然免不了枯燥无味，可在知晓了某道难题的解答后，度过了学习生涯的每一场考试后，品尝到成绩进步成功的果实后，才会明白单调乏味学习过程的“无味”，带来的是无比喜悦具有成就感的“味”。只有经历过这些的人才能真正明白“书中自有颜如玉”、“书中自有黄金屋”的道理。
老子曾经说过：“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。”要想成就一番大事业，必须先从小的细节做起，这些细节也许会被人们认为是无为，会被别人认为是无所事事，自己也会觉得无味，可成功之后，回过头来，才会发现，自己的“无为，无事，无味”，是多么的“有为，有事，有味”。
以无为当做作为，以无事来做事情，以无味当做好味。别太在乎一时的成败，坚守本心。要坚信梦想总会在不远的未来。“为无为，事无事，味无味。”这简单的九个字，凝聚了丰富的中华智慧，我认为这应当成为我们的生活态度。
以为的作文12
昨天，我干了一件“见义勇为”的事。
事情是这样的：星期四是我们组值日，下午的时候，我、柳佳妤、庄佳俊、宋佳宁和利哲灏一起去扫包干区。我们发现：二班身为值周生，自己班的包干区上掉了许多叶子，不但不去扫，反而还在一楼大厅踢瓶子玩（好像是他们班扫包干区的`值日生在踢瓶子），而且还踢到我了，不仅这样，他们居然连一声“对不起”都不说！我顿时火冒三丈，气不打一处来。利哲灏他们也一样，很生气。我们决定：扫完包干区向徐老师汇报这一恶劣的事件（行为），让徐老师好好整治一下二班。不就是当个值周生嘛！有什么好嚣张的！
我们扫完了包干区，叫宋佳宁和利哲灏帮我们把扫把拿上楼，我、柳佳妤、庄佳俊区向徐老师汇报情况。
到了教导处，我们发现徐老师不在。庄佳俊提议可以找顾老师，柳佳妤说：“还是找徐老师吧！”于是，我们就在那里等。
等了差不多五分钟之后，徐老师终于来了（不过他好像没发现我们），转身走进了教导处。我问庄佳俊和柳佳妤：“谁去？”柳佳妤说让庄佳俊去，理由是庄家军事我们这里的唯一的男生，我表示了赞同。而庄佳俊说让我去，理由是我伶牙俐齿，讲得好。最后达成协议：一起去！
到了那里，我们跟徐老师说明了我们是来汇报情况的，徐老师让我们把情况写下来，并且说只要一个人留下就行了，于是我留下了。
在写“情况汇报”的时候，我害怕得不得了，双腿发酸，不停地发抖，好像随时都有可能“扑通”一屁股坐到地上似的。虽然教导处开着空调，但我觉得那时候简直比晒在大太阳底下还要热，摸摸头，已经是满头大汗，汗流浃背了，但我依然“毫不畏惧”的把二班的“恶行”都写了下来：什么给我们班扣分值周生不签名不写日期啦，还有林思雨明明带着队徽，还给二班的值周生看了，二班的值周生却偏要扣林思雨的分，还有今天的事，等等……我越写越生气，二班值周生这是跟我们有仇啊？！
终于把“情况汇报”写完了，我站起身，又发现双手的手心里也全是汗了。徐老师说他会好好整治他们（二班），又叫我去帮他做了一件事，就“放”我走了，我跑回了教室，心想：终于解脱了！
不过，我和柳佳妤、庄佳俊等人一起做了一件这么“光荣”的事情，我还是很骄傲的！
以为的作文13
周五下班较晚，除了初三上晚自习外学校几乎没有几个人了，闲暇之时又把电动车在学校水龙头旁擦洗一遍。
原本家长课的兴奋未了，又加上把“爱车”美美容，心里美滋滋的计划如何过周末呢。只听见一名男生说“老师好”，我抬头一看左右没别的老师，这位靓仔一定在想我问好了，我连忙直起腰面带微笑回了一声“你好”。这时他在水池旁洗完了洗手又和我说再见，我又直起老腰板回应“再见”。原本结束语就是告别了，可这孩子走几步又转过身子对我说：老师，骑车子注意安全。哎呀呀，您瞧瞧，您瞧瞧这是谁家的`孩子，他父母是怎么教育的。今天看到的，听到的怎么就让我那么爽心呢。靓仔话音一落，我的眼眶发热了，我双眼泪蒙蒙的道了声谢谢。在我眼前的这位一定是初二的学生，白皙的脸庞，个子高高的，阳光型的外表。真是让人喜欢。
这孩子不仅外表靚，他的内心一定更亮。今后一定会大有作为。
以为的作文14
记得上一年级的时候，我认识了我认为的好朋友----刘梦雨，但她却让我失望。
今天，我在我同学家写作业正好想买同学录我正想和我同学坐公交车去买，可是她却来了。她说：我带翟珊珊去吧你坐公交车去吧。我很失望她这种表现。有好几次我都问过她，到底是谁才是你的好朋友你不是说是我吗?她说了一句：我的好朋友第一是翟珊珊第二才是你。我听到了特别失望，因为最好的好朋友不是这样的。我也给她说过我要跟她绝交，但她去问了翟珊珊她给不给我绝交。大家觉得好朋友是这样的吗?
还有一次，我在qq上给她发了一段话：你要绝交就发1，不绝交就发2。我实在不能当你的好朋友了，因为你不值得这样浪费我的时间。谁知道她就说是马航上我的'号给发的。
今天我和她绝交了因为我不值得这样!
以为的作文15
经过了一场带有清凉的小雨后.此时银杏树已换上了一件金灿灿的外套.黄黄的叶子像一把把小扇子.扇啊扇啊.将夏日的炎热与烦躁扇到千里之外；一阵微风吹过，远处如同一片金色的海洋泛起微波.走近一看原来是稻谷小姐正穿着金色连衣裙随风左右自在地跳舞；果园里此刻一片飘香，苹果、梨子、橘子、菠萝......都争着释放自己的`芳香.仿佛希望所有的人都能闻到.
这就是秋姑娘到来的前兆.它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。