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乐器的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的乐器的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乐器的作文1
假如我有一件神奇的乐器，我希望它是一把笛子，我会带着它环游世界，走到哪里，吹到哪里，把美妙的音乐传送到每个人的心里面。
如果有人破坏环境、砍伐树木的话，我就会拿出这一件神奇的乐器，吹起一首爱护大自然的歌曲，那些人听了后，就会放下锯子，不再砍伐树木，还会变成植树造林的好公民。那些乱扔垃圾、破坏环境 的人，听了曲子后，就不会乱扔垃圾，还到处宣传环保呢。从此我们的世界青山露水，鸟语花香。变成了人间仙境，这可全是我这件乐器的功劳。
我在做作业时有一道题不会做，看了半天题目都不知道该怎么做，问一下同学，有很多同学都不知道该怎么做这道题。我想呀想、想呀想……就是想不出来。就在这时，我就悄悄拿出那一件神奇的乐器 ，吹起一首欢快、轻松的歌曲，让同学们和我的疲劳都消除掉，小脑袋就马上恢复了精神，这道难题一下子就找到了解决方法了。
有同学吵起架来了，我们不停地劝说他们：“别吵啦、别吵啦。”可他们总是不听我们说的话，还越吵越凶了，这时，我又拿出我的神奇的乐器。吹起一首平静的歌曲，那两个人吵架的人听了曲子后就 再也不吵架，手握着手，互相说对不起，他们俩就和好了，成了好朋友。
如果那些小偷偷东西的.话，我就再次拿出我的这件神奇的乐器，吹起一首非常美妙的歌曲。让小偷们放下偷过来的东西，乖乖地走到警察前去认错。
假如我真的有这样一件神奇的乐器，我就用它来扫除天下一切不平之事，让世界更美丽！
乐器的作文2
神奇的乐器今天，我给大家介绍一种乐器。这个乐器保准你从来也没有见过，简直是稀奇古怪，功能繁多。这个乐器真是四不像，远看很像一根长长的笛子，但是比笛子长一半，可是它上面看不见孔，全部都是按钮，旁边还连着两根铁丝，一根粗一根细，掂起来还怪重的。这是什么东西呢？原来它是一根智能笛子。只要你轻轻按一下第一个键，就会从这根智能笛子的一端伸出一副眼镜。只要你戴上它，说出你想听笛子演奏的歌曲名称，就会播放出那首动听的歌曲，眼镜里随之就会出现那首曲子描写的景象。如果你再轻轻的按第二个键，就会从笛子的另一端伸出一个时空转换器，可以带你去见见以前的老歌唱家。聂耳啊！贝多芬啊！舒伯特啊……哇！那该多好！如果你轻轻按动第三个键，就会出来一个小机器人，播放几首全国人气指数最高的曲子，全国的兄弟姐妹都可以听到，离得近的也不会感觉到吵闹，和远处的人听到的`一样，还是那么柔美、动听。小机器人还随着音乐翩翩起舞。哇！真是享受！只要你轻轻按一下第四个键，智能笛子就会立即缩小，缩得和钢笔一样长，装在兜里就可以了。方便吧？这样的乐器人们怎么会不青睐？至于那铁丝嘛！是专门调音的。粗的可以把音量调低，细的可以把音量调高.这就是我介绍给大家的智能笛子，神奇不？希望大家喜欢它！
乐器的作文3
四年级的时候，每星期四中午都要去学尤克里里，主任说五年级之后还可以继续学，我就是这样爱上了尤克里里。
之前，都是由老师、主任分配我要参加的社团的，而且我都被分配到跟乐器有关的社团，如：尤克里里和直笛，感觉很开心。我第一次学尤克里里的时候，主任说不能把尤克里里弄坏，因为那是陈达成基金会送给我们学习使用的'，那时老师先教我们第1~4条弦怎么弹，之后又教我们弹和弦，有：C、Am、F、G、D…等和弦，老师还有教我们歌曲，有：宝贝、无乐不作、朵朵…等，学尤克里里还可以训练我的节奏感，真是一举数得。
在刚开始练习的时候，手指都会压得很痛，在弹的时候，不能把调弦的位置压低。而且，我们为了要去比赛，还要背谱，三到六年级的同学都要熟背曲谱。我们参加的比赛得到了佳作，真是太棒了。表演完之后，我们都觉得很放松。在我们站着弹尤克里里时，要背着背带、我们要摇摆身体、到乐曲中间时，还要变换队形，很困难，练习了很久，终于我们都学会了，也努力表现出来。
我觉得，弹尤克里里虽然手会痛，但是弹久了习惯之后手就不会痛。而且弹尤克里里真的很好玩，我比较喜欢学各种乐器。所以，我希望之后可以有机会学习更多乐器，并且代表学校参加各种比赛，真的很有趣。
乐器的作文4
“要是有一件神奇的乐器？这种乐器奏起来能给人消除病痛、缓解心理、让人恢复健康……该多好呀！”望着眼前的故事书，我浮想联翩。
梦想的日子终于来到。一天，我照常背着书包去上学。在路上，一个披着斗篷的神秘人拦住了我，对我说：“你想不想要一件神奇的乐器？这种乐器奏起来能给人消除病痛、缓解心理、让人恢复健康… …总之，这种乐器的功能很多，而且一学就会，看在你是一个小孩子的份上，就免费送给你吧！”“哇，这么好！”我惊喜地叫道。我一接回乐器，那个神秘人就不见了踪影。我带着乐器，准备放学后 试试这乐器的厉害。
放学了，小花对着太阳微笑，小草也霎时间变成了金色，我在洒满朝霞的小路上走着。在路上，我遇到了一个残疾的老人，拄着拐杖一瘸一拐的走着。老人的`表情非常的痛苦，似乎很想逃脱病魔的 折磨。我多想帮助他呀！在这时，我想到了神秘人给我的乐器，便脱下书包，拿出乐器演奏起来。奇迹发生了，老人的腿一下子就好了起来，脸上也多了几分精神。那个老人过来不停地向我说谢谢，我的 心中突然多了一份自豪感。
走着走着，我看到了一个大孩子在欺负小孩子，便开始演奏乐器。那个大孩子忽然停止了打架，开始和大家共同玩乐，和平共处，变得善良起来……
后来，我发现乐器用得越来越少，每个从我身边走过的人都充满爱心。有一天，乐器突然消失了，也许是神秘人收回了乐器了吧，因为这个乐器，我已经不需要了。
我乐得笑出声来，这才发现我只是做了一个特别美的梦！于是我又开始了新的期盼！
乐器的作文5
20xx年，我和许博士、李博士（是许若霈和李子健），研制出了一种神奇的乐器。虽然，还没有批准销货，但还是让大家先睹为快吧！
它的外形是一个长方形的盒子，只有手掌大小。也许，有人要笑：这么小的盒子，最多是一个口风琴，有什么神奇呢？你可别小看它了，“麻雀虽小，五脏俱全”，它上面设计有许多按纽，上面的'按纽代表各个地方的乐器，比如：马头琴、皮鼓、小提琴、钢琴、笛子、萧。。。。。。做个示范吧：你想要钢琴，只需一按钢琴按纽，一架钢琴就出现了，你不想要了，则按一下“不要”按纽，它又变成一个盒子了。
它的内部结构更复杂。主要部分在中心，装的是美国的F8芯片，工作量可达到连续用100天的世界记录（晚上人睡了，盒子电还开着），可节省一千度电，那是节电系统起的作用，它可以将用去的电用超声波把它回收起来，这正是它的神奇之处。
俗话说“金无足赤”，同样，这件乐器也不可能十全十美。它不能放在水里，一遇到水，它就会短路，在水里泡上半小时，它就会一命呜呼。
这件乐器可如意神奇吧！
乐器的作文6
我家有一把二胡。这把二胡是我从一年级到五年级的“好朋友”。我几乎天天都和它“玩”。
我的二胡大约高60厘米，是用红木制作成的'。主要由琴筒、琴杆、琴轴、弓、琴马、千金、琴弦等部分组成。
琴筒是六角形的，琴筒左边是花雕音窗，右边是蛇皮。琴杆像是一位伟大的父亲，下面插入琴筒，上面成弯脖形，像是要为下面的“宝宝”遮风挡雨。琴轴有上、下两个，都是调音的。上面那个琴轴调外弦，下面那个调内弦。弓又可以拆分成两个部分。一是弓杆，二是弓毛。弓杆是由一根竹子刨光滑后，再把竹子弯成弧形做成的。弓毛是许多根上好的马尾巴毛。把马尾巴毛和弓杆绑在了一起，就是弓了。琴马是用来固定弦的，千金也是起到固定作用的。弦是二胡发音的重要器官。用弓摩擦内弦或外弦，再用左手手指轻按两根弦的不同部位，美妙的二胡音乐就出现了。
我虽然很喜欢这位“好朋友”，但是有一次爸爸让我拉二胡，我刚好不开心，所以不想“玩”它，爸爸生气了，还打了我。最终那天我没拉二胡。可是第二天，我怕再被打，所以就又和它“和好”了。
乐器的作文7
20xx年，会出现一种高级美妙乐器。
这个高级美妙乐器的形状是一只小白兔抱着一个大鼓。小白兔的身上有许多按扭，这些按扭分成两类。第一类是变换声音的，如果你想弹琴就按琴声那个按扭，按了会出现很多琴比如电子琴。钢琴。风琴。竖琴。小提琴。。。。。。第二类是变换颜色的，如果你想让它变成粉红色和其他颜色，就按粉红色的按扭，按了这个按扭就会出现粉红色。粉黄色。粉紫色。粉蓝色......
这个乐器上有很多小小的灯管，不管什么时候你不用去开或关，因为你只要一弹它就会亮。
如果这种乐器拿到森林里去，动物们听到各种各样的歌声也想拥有一个这样的乐器。
如果这种乐器拿到歌唱得不好的'人的手里，他每天又听又唱，过不了许久就唱得很好了。
如果这种乐器拿到各个地方的大街小巷去，人们围得水泄不通，开车的人停下来欣赏，挑担的人放下来欣赏，走路的人停下来欣赏。有的一边听一边唱，有的一边听一边拍手。
这就是一件神奇的高级美妙乐器。我相信在不久的将来一定会有的，让我们一起来期待吧。
乐器的作文8
我正在用圆号吹莫扎特写的圆号第一协奏曲第一乐章时，忽然，我发现我已经坐在了一片云上，云开始急速上升，把我吓得魂都快没了。不过又过了一会，云又开始缓慢上升了，直到上升到一大片云上才停下来。我下了这片云，向前走去，突然我听见后面有人叫我，我回头一看，是一个头戴金冠的国王，原来是他变成云来接我的！他带我来到一个城市里，眼前的一幕让我惊呆了！
原来眼前的一切都是用圆号做的！国王把我带到了一个最大的圆号前，他念了一句：“圆号圆号快开门！”嘭！啪！咣！，大圆号从中间断了两半，我和国王走了进去，国王告诉我这座城市叫“圆号城”，并且告诉我这是他的宫殿，里面全是圆号做的。的确，里面的电视机的骨架是圆号的外形，沙发也是圆号做的，不过不像真的圆号一样硬，而是既柔软又舒服，盘子也是圆号的喇叭口做的，里面有圆号式样的糖：有硬糖和软糖，是用来舔的，国王告诉我这种糖舔完了还可以吹泡泡，我觉得很有意思。参观完毕，国王带我上了二楼，他拿出了一个精致的大盒子，这个大盒子里有一个彩虹颜色的跟圆号差不多的一个乐器，不过除了圆号原有的.四个键之外，还有两个不知道的键，国王告诉我第一个键是为了让你欣赏音乐的，第二个键是如果你生病了，只要按一下这个键再吹一下病就好了。知道了功能后，国王准备把这件神奇的乐器送给我，我高兴极了！国王为我送行之后，我边走边说：“太棒了！”“什么太棒了？你小子又白日做梦了吧！”我听见妈妈的声音，当我清醒过来的时候，我发现原来做了一个梦。
我真希望未来的世界会有这么一件神奇的乐器。
乐器的作文9
世界上有一种乐器，它很神奇。它的名字叫——瓷碗琴。
我很喜欢我的小乐器——瓷碗琴。它不像钢琴那么大、那么贵重有名。它也不是正规的乐器，它是我在生活中发现的、能够发出美妙声音的瓷碗。
一次，我在用瓷碗喝水时，手里拿着一个勺子，轻轻地一撞，瓷碗发出一声清脆的声音。我感觉很奇怪，瓷碗怎么会发出音乐一样的声响呢？于是，我又拿来了几个不一样的瓷碗，我用勺子分别敲打这几个瓷碗，结果发现不同的瓷碗能发出不同的.声音。我想，这跟钢琴的琴键能发出不同的声音是一样的吧。通过几次实验，我能用这几个瓷碗敲出一些小调来了。然后我把家里人召集起来，让他们来看我的小乐器，我给他们表演了一遍，瓷碗发出清脆悦耳的声音，得到了大家的赞同，于是我给它起了个名字——瓷碗琴。
我想，虽然我不会因为它成为音乐家，我的这个乐器也演奏不出美妙的音乐，但是这个小乐器是我发明的，所以我非常喜欢它。
乐器的作文10
在我小学二年级时，妈妈让我去学钢琴，我不喜欢学钢琴，但妈妈说，如果不喜欢数学。语文课的话，还可以专门学钢琴，我听的动了心……
我一开始弹，生生硬硬的，我泄了气，妈妈劝说道：“女儿，不急，我们刚学几天呀！我们好好学，等到长大就会像那些大哥哥。大姐姐弹的一样好！相信我女儿！”妈妈给了我鼓励。我决定好好的学琴。一转眼两年过去了，我上了四年级，我会弹好多曲子，其中有一首叫——康定情歌。我第一次弹它的时候，我仿佛在海边，拾贝壳。玩水。捉小鱼……又好像在下雪天时在堆雪人。打雪仗。玩爬犁……
啊！钢琴，我最喜爱的乐器！啊！钢琴让我有勇气的'面对以后的困难！我最喜爱你——钢琴！
桦南县第五小学五年五班五年级：马诗杭
乐器的作文11
在遥远的海里，住着一群人们但是有一天，海里突然来了一场海啸，把住在海里的人们和一些海里的物品都卷走了。
海啸卷来了一个盒子，国王知道了，就叫他的卫士给打开，结果是是一个的笛子，于是国王就叫了一位音乐家吹了一首美丽的曲子，音乐家吹了之后，笛子就把刚刚那些失踪的人们都带了回来，那些丢失的物品也回到了自己原来的家，就像那场海啸没发生一样。
后来，陆地上的`人们找到了那件神奇的乐器，陆地上的一场洪水，淹没了农田，淹没了房屋，淹没了许多许多的东西，人们已经听说过了以前在海里那个神奇的笛子有神奇的作用，于是人们就叫一个人去吹那个笛子，于是，那个人曲子还是吹得一样优美，一样好听，于是洪水退了，房屋变回了原样，物品一样完好无损。
这个笛子可真神奇啊，我希望我也有一个这样的笛子，如果有这个笛子我就可以帮助人们解除灾难了。
乐器的作文12
今天上午音乐课的时候，终于要进行我们一七班的乐器比赛了，我挺兴奋的，早就把衣服脱掉了，准备大显身手。同学们表现都很棒，周星翔和扎诗农布的架子鼓，李思莼的二胡，潘奕廷的钢琴，还有张陈宸的电子琴，都非常好听。轮到我表演了，我心里一点也不紧张，因为这首曲子是我自己挑的，我练了一星期，已经很熟练了。但是手指一碰到琴键的时候，突然感觉张不开手，原来我的手很冰很冰，我很想跟老师说，我们去加件衣服，再来弹，但是又不好意思，所以，我觉得自己弹得不好，怕没选上。放学的时候，妈妈来了，她说，不管选上没有，只要参加了，就挺棒的，以后再努力，林丹也有输的'时候。你们知道林丹是谁吗，林丹是我最喜欢的羽毛球运动员，我以后也要当羽毛球运动员的。听了这话，我开心地笑了。后来任老师告诉我，我也选上了，妈妈说可能任老师是在鼓励我，我决定明天比赛的时候不乱脱衣服了，或者让妈妈带个热水袋，暖暖我的手，这样，我就能弹得好一些了。
乐器的作文13
一天晚上，趴在窗户上看星星。
一只流星从天边划了过来，我想起说过看见流星的时侯可以许愿，它会帮你实现愿望。可我一时紧张只“啊”的喊了一声。“啊”从流星那里也发出了一声，它飞到我的窗前，对我说：“恭喜、恭喜、被上帝选为最佳音乐代表了，”我惊奇的张大了嘴巴，什么也说不出来，流星调皮的眨了一下眼睛不见了，我满脑子的疑惑好似做梦一样，夜深了，去睡觉了。
早晨起来，来到餐桌边的时侯发现我的面包上有一张请柬。我赶紧打开一看上面写着“请于今早10∶10 分来宇宙天火宫来领一件神奇的乐器”我双手拿起请柬，感觉身体轻轻地，竟一下子飞了起来。我飞啊、飞啊、飞到了宇宙的天火宫，一个神奇的桌子上摆着一个如玉砌成的笛子，我接过笛子，心中一阵狂喜，我吹起笛子，感觉自己来到了童话世界里，正与七个小矮人玩呢！上帝对我说:它是一个魔笛，能使世界变得安宁和谐。高高兴兴的回了家，把魔笛收好，安心的睡了。
第二天，我带着魔笛去游乐园玩，我最爱坐海盗船，可是今天我正玩得起劲，忽然船的一面杆子断了，人们尖叫着，危险就在眼前，赶紧拿出玉笛吹了起来，说来也奇怪，每个人的身上都有了一个降落伞，大家安全降落，玉笛发出优美的声音，小鸟飞来了，蝴蝶飞来了，花张开了笑脸，天蓝莹莹的，人们欢呼起来，
我爱这神奇的`玉笛，我爱它奏响的悠扬的乐声。爱它创造的融融世界。
乐器的作文14
有时候就会突然想做一件事，明明自己都不明白为什么。
就比方说刚才，我特别想弹琴。正在看动漫，可是脑海中突然闪过“弹一会儿琴吧”这个念头。那是一架口风琴，我并不擅长弹奏口风琴，甚至可以说十分拙劣。口风琴就躺在琴袋里，连同吹嘴一起。那台口风琴是三年前学校音乐课上用的，老师让买我就买了，也不贵。虽然到最后也没上几节音乐课，可是对我来说，有属于自己的乐器都是一件不可思议的事情。五线谱看不懂，只能在网上找简谱。其实按键的乐器并不难，因为每一个按键每一个音都是固定的。这几年，在作业的打压下，能抽出的`时间我都用来打游戏了，口风琴也就静静地躺了三年。
我并不喜欢这种乐器。相比起钢琴、电子琴和口风琴之类的键盘乐器，我更喜欢弦乐器。小提琴也好，吉他也好，贝斯也罢，我喜欢这几根弦演奏出的一个又一个奇迹。
我爱小提琴凄美的音色，我喜欢街头弹唱的吉他手，我喜欢音色沉重帅气的贝斯。我想要花费我的一切时间去学习它们，然而这是不可能的。现在我能做的就是，努力赚钱、努力攒钱去买一把吉他。为了这把吉他，我暑假可以去打工，我可以过省吃俭用的生活。
我的生命里，不能没有音乐。
乐器的作文15
一天，我坐在桌前看书，被精彩的故事所吸引了，渐渐的进入了梦乡。
仿佛，我来到了金色的海滩上，看见了一条发光的金鱼在海滩上，他好像挣扎着要跳入水中，于是我轻轻地捧起它放入水中，没想到他说起我们人类的语言：“谢谢你把我放入大海，我送你一件神器的乐器。”边说边拿出一支“笛子”，并且告诉我：“这一件东西可以帮你实现愿望，只要你先说出你的愿望，然后你在吹响它，你的`愿望就实现了。”我连声道谢后，那条鱼就慢慢的又走了。
我说：“我想去森林。”然后又吹了一下，一眨眼就到了森林了。看见有许许多多的人在砍树，说：“不让他们在砍了。”一刹那，人们不砍了，书也恢复了原状。
回到家，发现哥哥考完大学回来了，但是哥哥愁眉苦脸的，一问才知道哥哥没有了好工作。于是我就悄悄的拿出那件神奇的乐器，说出了哥哥的愿望，并吹了一下，过了几天哥哥有了一件好工作。
我哈哈大笑起来，忽然我被爸爸叫醒——哦，越来是一场梦啊!如果生活中有一件那样的乐器就太好了!