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回到原点作文15篇（实用）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的回到原点作文，希望能够帮助到大家。
回到原点作文1
只要你愿意，脚下的任意一刻都将会是你的原点。
——题记
坐标的中央是远点0，因数的排列而向两边扩散，而人生的原点同样是“0”不同的只是我们的岁月无法倒流，永远也不会像数一样有”负”。
考试过去了当我们结束考卷的最后一秒过后，我们又重新回到了起跑线上迎接新的知识。排名过去了，无论结果如何，都无法代表成功的结果。唯一可以证明的只有我的汗水并未白白的付出，我得到了我收获的果实。
如今我有一次回到了原点，往日的一切都已是过往，不值得留恋。道路再长，也会找到入口；河水汹涌，也因有源头的动力；坐标再长，也要以原点为中心……而事物呢？俗话说：“解铃还须系铃人”，而“系铃人”恰是那个系铃的原点，解此铃还非他不可。
做题时，若在中间无路可走时，请回到原点，仔细审题，从头检查自己在哪一步出错。就如破案，如不会到案发现场，警察又怎会找到蛛丝马迹，从而追中到底，将犯罪绳之以法。
当你因某事而烦恼时，请静坐下来仔细考虑，细心回想，为何你的心会此烦。回到事情发生的原点，将思绪理清，用理智战胜情绪，勇敢的去面对现实。
事物的“原点”是抽象的概念，但也是具体的`。人生道路，有数不清的事物发生于你的身旁，有欢喜，有悲伤，有无奈，有纠结……无论怎样，我们都得面对，去解决问题。因为世界唯有真正地面对，因为没有真正的逃避。
迈出脚下的步伐，不要羡慕坐标的“原点”，不要嫉妒江水的永恒不断，更不要在意路口的拥挤。而要欢喜，快乐，感恩你的原点就在手中，在你需要是，饺子按任意一刻都将是你成功的原点。
回到原点，不要放弃每一个“原点”。
回到原点作文2
风筝的原点是轴线，在轴的牵引下它才能飞上蓝天。即使有再大的风，它都不会害怕，因为它的根在原点，永远都会有那么一个依靠支撑着它，告诉它没关系，累了随时可以回到原点。
而我想说的是：你，就是我的原点。
小时候，你是原点，我是动点。
当我抬起迈向人生的第一步时，是你用你那温暖的大手牵引着我。即使跌倒了一次又一次，即使并不是一路顺利，但你仍在不远处迎接着我，等待着我，直到最后傻笑着钻进你的怀里，被你赞扬着，被你抱着在怀里安然入梦。当时的我内心是那么地温暖，仿佛你就是那大树，会永远给我荫庇。
当时的我们是一条线段，无论我走到哪里都不会逃离出你的视线，总是被你呵护着，捧在自己的手心。
长大后，你是原点，我是动点。
不知道从什么时候开始，你对我的态度变了，不再是柔风细雨般的无限呵护，而是将我放在离你不远处的`某一点，静静地观察着我。当我在路上遇到挫折甚至跌倒的时刻没有一次大手再来将我扶起，而你总是带着严肃的神情，而你只是对我说：“从哪里跌倒就要从哪里爬起。在以后的道路上，能够一直陪着你的，没有别人，而只有你自己。”最后，我只能含着泪自己爬起，不知不觉，我竟没有发现自己长大了，已经不再是以前那个羽毛未丰的小鸟，也许下一秒，就能自己飞上蓝天。
当时的我们是一条射线，你可以让我走远，但我和你却仍有着联系，那一点不会断开，即使我走得再远，都不会找不到方向。
而如今，你仍是原点，我是动点。
在夜晚来临的时刻，皎洁的月光从窗口泻入，照在我的脸上，清冷无比，就如同我自己的心境一般。此时的我独自在空空的房间里望着残留着你的痕迹的一点一滴，泪无声地落下，落在地板上，好响，好响……
一阵铃声响起，我拿起话筒，一看，是你……
你告诉我，无论身在何处，你心里都不会忘记我，因为我是你生命的全部。
累了，随时可以回到你那……
回到原点作文3
取经路上。
孙悟空第一次遇见唐僧。被压了五百年，等待的人终于来了，为了一个任务，西天大雷音寺。
性情急躁的猴子一蹦出来便想着立刻完成任务。
“师傅，那西天大雷音寺相距甚远，要走到何年何月啊！俺老孙有腾云驾雾之本领，驾一筋斗云，一翻可至十万八千里远。要不我载你去吧！”孙悟空说道。
“我徒有那么好的本领，去西天也不用那么久，不用经历那么多磨难，多好啊！也罢也罢，那就赶快启程吧！”唐僧说着，便坐上了筋斗云。
悟空驾着云，朝着西天方向飞去，可飞去多远，便退回多远，最终还是回到了原点。
唐僧便知，凡事不可一步登天，世事皆有因果定数，去西天必须要一步一步走着去，路再远，妖再多，生活再苦再累也要踏着一步一步走去。万事皆不可以只求结果而不要过程。
没有九九八十一难，如何得真经，没有从原点开始一步步走，怎么会成功。回到原点也未曾不是一件好事。
东汉末年。
魏、蜀、吴瓜分天下，汉室由盛至衰。三国年年征战，为的是统一天下。可这么打下去，又会有怎样的结果？还不是被外来者夺取。晋朝，一个崭新的原点。
天下，分久必合，合久必分，自古以来的道理，但最终有回到一个原点，只有一个天下，百姓不再受征战之苦又何尝不好呢？一个安宁、和平、没有战乱的天下才是百姓想要的`。这是一个新原点，是人们渴望的新起点。一切，又从这个原点开始。
回到原点，唐僧懂得取经之路是漫长而又丰富多彩的，回到原点，百姓得到了一个真正的和平朝代。
生活中有无数个“偶遇”，或喜或悲，你我都不知道！但那么多的“偶遇”又有多少不用从原点开始呢？或许这个“偶遇”会给你带来更多麻烦，使你要回到原点重新开始。得不偿失，为何又要他呢？
没有过程的结果后必然是一个更麻烦的原点。
回到原点，从（0，0）开始，不要抱有侥幸，你的成功必须从原点开始，你的硕果也必须从零开始！
回到原点作文4
还是年少之时，你便怀着满腔热血，要把自己最美好的年华奉献给祖国。忆及那贫困需要帮助的人们，想到祖国未来的腾飞，你更坚定了自己的理想。你立下誓言：为国付出!这便是你的原点。
然而如今，你是否被城市中的灯红酒绿遮住了双眼，从此淡忘了你的“原点”?你是否因为一次次挫折与打击而将年少时的抱负从此尘封?你盲目打拼，随波逐流，不再忆起年少时远大的理想!你在自己的利益道路上固执地走着，忘记了曾经的“原点”。你原本的目标渐渐模糊了，取而代之的'是“利益”!为了利益，你与“原点”渐行渐远。你像那些自己曾经厌恶的人一样，为了利益，甚至肯牺牲一切——包括自己远大的抱负!
当你自我安慰：“赚取金钱是为了更好地报效祖国!”时，可曾想过，你的最终目的已然丧失?你的灵魂变得空虚，你在与自己的理想背道而驰!
当你最终得到了利益时，却不禁感到迷茫：这些又有什么用?你为什么会迷茫?因为你已经偏离了原点，与它渐行渐远。
终于有一天，你在迷茫中回首往事，幡然醒悟：我的人生本应为了“原点”啊!我难道不应该回到原点么?
不要与你的“原点”渐行渐远，因为，它是你走下去的动力。你的过去、现在、未来都将无法脱离原点!回到原点吧，这样，你才能找到你人生的意义;回到原点吧，这样，你才能实现宏伟的目标;回到原点吧，这样，你才能体现自己的“人生价值”!
或许，许多年后，你的理想得以实现。你会告诉其他拥有原点的人们：生于原点，回到原点，生生不息。
回到原点作文5
在人生中有的失误是十分致命的，可能一不留意就会导致整个进度的失败。心若在梦就在，只要你不气馁，哪怕是回到原点，也能重新再来。
孙明正在做一项制取铁的氢氧化物的试验，按照书上的说法，在制取过程中试管内的溶液会剧烈沸腾，并且变成红色。可是在他的试验过程中，试管里的溶液只是在开始沸腾了一下，然后变得十分平静，不再沸腾，溶液也没有变成红色。这下子把孙明急坏了，只好重新开始。这一次他做得十分认真，每一个步骤都做得仔仔细细的，生怕做错了任何一个步骤。看上去是没什么问题了，可是，即便如此他最后还是没有成功结束这次试验。这使孙明感到十分沮丧，但是他还没有放弃，认真检查了自己的操作，发现没有任何问题。这下孙明可真糊涂了，不知道自己错在哪里，看着身边的同学一个个圆满地完成自己的试验，孙明又羡慕又自卑，一时之间不知如何是好，急得抓耳挠腮。旁边的王亮看到这种情况感到十分奇怪，于是过来看了一下，辨认出孙明用来做试验的原料不是铁，而是一种铝盐，当然产生不出氢氧化铁，试验现象也自然不同。明白原因的孙明找到做试验用的铁，顺利地完成了这个试验，他的心情又变得晴朗起来。
起点真的很重要，如果在起点出现了严重的错误，就会影响整个进程，当你遇到这种情况时，你可以回到自己的'原点看一下，寻找自己的错误。如同在这个故事里的孙明，只知道一遍一遍的重复自己的错误，没有想过探查自己的原点，看看在原点自己有没有犯什么错误。把原点的错误改正过来才能更好地完成自己要做的事情。回到原点，寻找失误的原因，探寻解决的方法，才能够更好地完成自己的工作。
迷茫时，困惑时，可以回到原点，在原点你可能得到所有的答案，解决你所有的困惑，让你自己可以明白一些你渴望知道的事，来助你解决困难。回到原点，不仅是对错误的认识，更是对自己内心深处的探索，将自己心中的杂质全部去除，还给自己一个洁净的心灵，去面对路上的一切困难。
回到原点作文6
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我十一岁了，在这段漫长而又短暂的时光里，留下了一些让我既生气又好笑的事，也有一些遗憾……
我三年级的时候，非常调皮，经常在数学课堂上捣蛋，搞小动作，还会和其他同学讲话，就是不听课。老师很头痛，总是把我留在放学最后一个走。不止是老师，连我的父母也为我操碎了心，每天为我奔波，参加这个班上那个班，每星期的.双休日都安排得满满的，早上一大早去上数学，中午吃完饭，又得去补英语。第二天早上在家做作业，下午又要去补作文，忙得不可开交，甚至晚上都没睡好。不过，我的努力还是有回报，我的成绩渐渐往上爬，就像绽开的美丽花朵，爸爸妈妈也露出比阳光还要灿烂的笑容。可我的心情却无比沉重，不想在补习了。父母也没有逼我，我也轻松了好长一段时间。
转眼间就到了五年级了，这是我的成绩稳定在80-95分之间，数学又降到70-80分之间，而当时又快要考试了，父母非常着急，我也非常着急，但是因为基础没打好，我落下了很多知识。这时，我想如果能回到原点，我一定要回到三年级的时候，以我最发奋的状态，去努力学习，把基础打好，让老师放心，也让家长放心。
如果能回到原点，我一定会努力学习，不管付出多大的代价，无论怎样辛苦，不论怎样难过我都会以最好的学习态度去学习。在最后时刻变成一匹黑马，朝成功飞奔而去，可世上没有后悔药……
如果能回到原点的话，我一定会这样做！在我躺在床上时，常常这么想……
回到原点作文7
地球公转一年又回到原点了。但人在这条人生道路上，无论怎么兜兜转转都不可能回到最初的原点的。因为时间总是不断地流逝，人总是不断地成长。既然这样，倘若我们错过了最初的原点，就别在回头作无谓的叹息。因为每天都是一个新的原点，每处都是一个新的原点，就在此时此处出发才是到达目的地的捷径。
回到原点，当我们发现自己所走的路经已不对头，别再执着沉沦，及时回到原点，重新分析下一步应该怎么走。就像鲁迅的弃医从文，回到革命的原点，依旧能走到革命的前端；就像方力申之前身为一名跳水运动员，但一直都是碌碌无为。最终他毅然回到自己事业的原点定位自己，选择了演艺歌手这条路，终使他能到达自己事业的顶峰。回到原点，重新开始，并不是半途而废的放弃，而是为了更好的.追求，更快地到达目的地，这是智者的选择。
所以，当你错过了最初的原点，不要再去追悔伤心，时间并没有嫌弃你。人生这条路更不会抛弃你。分析一下原因，重新确定一个原点，再整装待发踏上心的行程。
现在的学生，小学便是最初的原点吧！错过了这最初的原点，到了初中，有的人就懂得以此作为新的原点奋斗。有的人却不懂得其实这就是一个原点，一味以基础差学不了为借口欺骗自己。这便造成了他日后学业成绩的千差万别。殊不知，求学路上，原点就掌握在自己手里。今天开始奋斗，今天就是原点。
人生路漫漫，从原点出发，无论一路走得多好走得多远都不要忘了最初的这个原点。仕途上，陶渊明并没有与世俗同流合污，因为忘不了他的出发原点是公正廉明为百姓请命为朝廷效力。为了名节保身而归隐田园。诺贝尔在科学的道路上获得了巨大的名利，他依然没忘了自己的出发原点是推动科学的发展，将自己的财产作为对科学有贡献的学者的奖励。人赤裸裸地来到这世上，死后也不能带走什么的，唯有的就是过程，潇洒走一回。
人生道路上走歪了，没关系，确定新的原点，找准方向再走，无论走得多远都别忘了出发的原点。
回到原点作文8
小伟原本是个活泼的孩子，爱跑，爱跳，爱打闹。有一天，他贪玩与小伙伴在巷子里耍弄风筝，见风筝缠在高压线上便毫不犹豫地爬上去取，结果触电失去了知觉。醒来后，小命虽保住了，却从此没有了双手。
小伟因此沦落成一个残疾人。学也上不了了，整日在家里颓废茫然，还常常无端大发脾气。没有双手，便不能自己吃饭、穿衣，不能打球、写字，活着还有什么乐趣呢？小伟成了一个事事都需要旁人帮手照顾的小“婴儿”，人生仿佛回到了原点。
可是生活总得继续啊，父母于是想尽一切办法来鼓励他。“看看这个叫雷庆瑶的的‘感动中国’人物，她和你一样因为事故失去了双手，可是她用那双脚学会了吃饭、写字，甚至还会骑车、游泳。她可以成为你的`榜样啊！”小伟看着电视里雷庆瑶为众人演示自己的“绝活”，不禁为她的乐观开朗所感动，心中也有一股热血直涌上来。回到原点又如何？自己怎么就不能像别人一样重新出发呢？
第二天，小伟开始练习用脚夹汤匙舀饭。他艰难地把双脚曲到饭桌上，用趾头笨拙地夹起汤匙。这时他想起了小时候妈妈不厌其烦地教他用手拿汤匙、拿筷子，不禁涌出一股热泪。用手和用脚，本质都是一样的，都需要从头开始练习。回到原点，有什么可怕的？
一个月后，小伟已经可以比较熟练地吃饭、穿衣了，他开始新的训练——翻书、写字。在失去双手以前，小伟本是一个顽皮的学生，不爱看书，不爱写字。而现在，小伟看着书本、笔，却有一种久违的感觉。他坐在地上，用脚翻着书看，油墨那清新的味道使他忘记了因过多练习而酸痛的肌肉。小伟随后用脚趾夹起笔，笨拙而坚定地学习写字。他想起刚上一年级时，老师耐心地教他拿笔的情景。有这么多关爱自己的人在身边，回到原点，重新出发，有什么难的？
眼下，小伟又回复到活泼的个性，不同的是，多了一份成熟。“地球是圆的，哥伦布转了一圈也回到了原点，但却收获良多。”他说。
回到原点作文9
晚上吃饭，又从老爸口中得知了“双汇玉米肠塑料绳事件”。听后，心中一颤：“好像昨天还吃玉米肠了呢？”老爸笑道：哈，接着吃吧，没准哪天你也吃出点惊喜！我顿时无语。
20xx年起，与我们息息相关的食品似乎一直问题未断，食品安全也成为了网络热词：从央视曝光的双汇瘦肉精事件到染色馒头事件，从地沟油黑幕到问题血燕的惊天骗局，从进口奶粉频现虫子到美汁源投毒案……，20xx开年，费列罗巧克力、雪碧纷纷现虫，注胶虾、水泥核桃粉墨登场，食品安全事件不断触碰人们的心理底线。一个个事件、一次次惊心让我们谈食色变，食品安全给我们心底留下了挥之不去伤疤。
不禁想问：难道社会真的进步了吗？
近年来，我们的生活水平得到了大幅度的提高，不再是“吃了上顿没下顿”的状态了。但是，水平上去了，是否质量跟上了？某些厂家的道德底线是否越来越高了呢？
食品安全不仅折射出的是企业问题，还有行业问题乃至社会问题。如果只是治标不治本，只能是摁住葫芦瓢起来。企业诚信自律，国家的法制法规，消费者的加强举报，监督部门的综合治理，才应该是解决问题的.根本。
妈妈说“以前的食品虽说没有现在的多种多样，但是至少能让我们放心的吃。现在，连这样大牌子的食品，都有问题，更何况不知名的呢？”的确，是否十年之后，我们要为吃什么而担忧呢？不，应该说是从现在开始！
社会的进步是从多年前的起点一步一步走上来的。那么，是否真的在责任上也迈上了一个大大的台阶？诚信度亦是如此！
社会啊，您到底想怎样？
宁愿回到原点，回归那原来的美好！！
回到原点作文10
回到原点，是终结，也是开始。
——题记
回到原点，不是消极退却，而是回归本真；回到原点，不是失败放弃，而是强者智慧；回到原点，不是碌碌无为地甘于平庸，而是谦卑朴实地洗尽铅华。
回到原点，是一种人生态度。天生我材必有用，千金散尽还复来。李白若是没有拒绝平庸的豪情和回到原点的胆气，哪来的后来诗仙的美誉？他拒绝成为供人笑乐的工具，他依旧是那个放荡不羁，拒绝束缚的李白。
回到原点，是一种人生智慧。莫言，长于农村，学于农村，他身上关于农村村民的质朴，是最终获奖的关键。无数获得诺贝尔奖的作家，在成名后，便再也没有好的作品出现，究其原因，大多都是因盲目逐利而失去了曾经一心向学习的质朴于宁静。莫言则不然，他拒绝这样的怪圈发生在自己身上，正是由于这样的强者智慧，莫言还是莫言，那个亲近土地的农民。
回到原点，是一种人生境界。穿过一片荒芜的土地，一只印刷工富兰克林的墓碑出现在眼前，这是一代伟人富兰克林的墓碑。诚然，他是物理学上的天才，人类历史上的英雄。可在他心目当中，自己只不过是个普通的`印刷工人。正是这种普通踏实的想法，才造就了富兰克林，让他成为一颗奇迹之星，熠熠发光于历史长河之中。
青取之于蓝，而青于蓝。可若是没有蓝，哪来的青于蓝？冰水为之，而寒于冰。可若是没有水，哪来的寒于冰？
回到原点，是一种人生态度，一种人生智慧，一种人生境界。只有谦卑地弯下腰，甘做一颗毫不起眼的沙粒，才有可能大放光芒，变成一枚璀璨万分的珍珠。
回到原点，回到道路的起点，回到事物的根本，回到最初的质朴，人生本就该是一个自原点生长，到回归原点的过程。
落红不是无情物，化作春泥更护花。只有回归原点，生命才会更加蕴含丰富，绚烂多姿。
回到原点，那是终结，也是开始。
回到原点作文11
物皆有其源然人皆有其本。六合之始，源于混沌的大气之中，彼此交融创生，人类前史的开端，源于人道之思，关于对社会的探究与寻求。人道本善，为人之原点。
眺望古人之崇高之士，高风亮节，不媚权贵，不与世俗同恶相济。一片丹心亮堂后世。苏东坡凌虚御风，赏山间之乐，纵然知人生时间短，日子曲折，也高歌当酒，不念俗称。五柳居士幽居南山，采菊东篱下，悠然自得，心能看透世俗之间，寻求人世质朴，孟子舍生取义，不为利而苟活，不为名而生计，此人道之大善也。回到原点，不媚世俗，反返璞归真，据守人心之美。亦能怡然自得，活得安闲。
故观知当代，随社会在开展，价值观也在变。当人道之本，仁慈赋性，却从未在国际消亡过。比尔。。盖茨，巴菲特将产业捐献社会，树立慈悲基金。我国慈悲家陈光标，我国的慈悲家，每逢国际有大灾难发作，他都积极响应为哀鸿捐献物资。壹基金创始人李连杰为基金不辞辛劳的为基金奔走。他们深知，资金取之于社会必要用于社会。回到原点，时将物质更好的使用，让物质更好的谋福于大众，让大众更好的得到利益。
财富取之于民便要让民众取得更好的利益。但是，多少商家为了削减本钱，增高自己的赢利额，把大众安全当花招。我国近几年来的思品安全问题层出不穷，从“3聚氰胺”漂白银耳到塑化剂，试问，民众怎么能休养生息？怎么能不再为食物安全问题忧虑、回到原点，不只需求开发更多的绿色食物，更需求监管部门以大众利益动身，从人民大众的道路想问题。而不是对曝光的.问题遮遮掩掩作为什么也没发作过相同的欺骗大众。
在高速开展的今日，咱们快节奏日子，科技化的意识形态让整个国际富贵却从满危机。
不错，人类开展了社会变化了，许多的封建礼教咱们需求摒弃，许多与社会脱节的事物也早该丢掉。但咱们不能为了一时之利一时只需而把最实质的到得底线也付之一炬。
据守人道之本，信任性本善。回到原点，才是个人开展的条件，是社会前行和上升的根底。
回到原点作文12
每天忙碌于世间俗事，我们是否烦了累了？处在这竞争万千的社会中，我们遍体鳞伤，血流不止，渐渐遗忘了人生的原点。
个人认为人生的原点应该是自然与文明，源于自然，又因文明而异于生灵。所以，在充满挑战和诱惑的人生面前，在充满坎坷的岁月征程中，如果你迷失了前进的方向，那么请记得回来，回到原点。
当你工作累了时，记得要出去走走——可以去爬山，在山顶上等待着太阳冲破云层的阻碍，露出光辉的那一瞬间，感受心的律动和大自然的灵气，让你的心回到原点，《岳阳楼记》中的“经纶世务者，窥谷忘反”写的就是这个意思吧。
在这纷繁复杂的社会中，我们的身心难免不会沉醉于灯红酒绿之中，回来吧，回到文明的原点，拥抱书籍，浸润其里，让书的清泉洗涤我们那蒙上阴影的心，在弥漫着油墨香的文字中，品味人生的细致与美丽。回到文明的原点，让我们感受悠悠的心境，理性的智慧，以及博大的心胸。
让我们沐浴书海，于尘土埋没的岁月中汲取到生活的智慧；让书里的思想像天上落下的甘霖，洗涤我们那颗污浊、颜色黯淡的心。让我们重获生机，小草开于心田，鲜花盛于心间，让我们回到文明的原点，重新感悟生活，感悟生命。
在面对无休止的`竞争时，你的心是否也会浮躁不安呢？那么让我们收拾收拾这颗浮躁不安的心，回到自然的原点吧。从碌碌风尘中退出，把自我交给大自然，领略那“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的淡定，领略那“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的雄伟，领略那“相看两不厌，唯有敬亭山”的趣味。让我们把身心交给自然，去感受那人性最初的真善美。来吧，回到自然的起点，荡涤心灵的尘埃，为心灵寻找一片栖息的净土。
原点是人类生命的源头，是人类精神的起点。让我们回到原点，接受自然和文明的洗礼吧！
回到原点作文13
我是一个无恶不作的坏人，我不知道，我是怎么踏上这条不归路的。我也数不清，我到底干了多少坏事。
今天，我如往常一样，到街上寻点儿便宜，我的目标锁定了一个刚从银行里出来的白发苍苍的老人，我看到他蹒跚地走进了一个小胡同里。我的时机来了，我悄悄地跟上去，一下子抓住了他的领子，用刀比划着“钱，拿出来！”他一开始眼神很慌乱，但瞬间又恢复正常。甚至开始面带笑意，我那颗被他眼中恐慌慢慢满足的心瞬间冷了下来，那声音如此地熟悉。怎么可能？这时她忽然变成了我的母亲。
我心中那唯一的柔软，我不敢置信地揉了揉眼睛，可母亲的面容却愈来愈清晰，依旧那么慈祥，依旧那么温暖。她用她那近乎嘶哑的嗓子，温声对我说：“孩子，跟我回到原点吧！不能再堕落得更远了，回到原点，还做妈妈的乖儿子，好吗？”那句细语，却在瞬间涌入到了我内心深处，击溃了我的全世界。
原点？我何尝不想回到原点，可我已经离它太远，远到已找不到回去的路。儿时那戴着红领巾青涩的`自己，早已在我的世界不见了踪影，可我心中却还依稀盼望着，能见到那样的自己。“妈，您真的能带我回去吗？”最终，我还是问出了这句话。
蓦然，整个世界都变得模糊，又渐渐清晰，我惊奇地见到了年轻时的母亲，她依旧那么温柔，依旧那么漂亮，我含着热泪扑到了她的怀里，却发现自己只到母亲的腰部。我激动地从脖领间掏出了那个真实鲜艳的红领巾，我终于开心地笑了。
上天让我重新回到原点，给了我重新来过的机会，我不会再走错。即使前路荆棘密布，电闪雷鸣，我也一定昂首走过……
回到原点作文14
时间抛弃了许多人，当然，许多人也抛弃了时间。太多太多的不应该，为什么总是在犯错之后?时间放弃了他们罢了。
每个人都想回到原点。
回到原点，然而不可能。在你做的每一件事里，时间是最重要的。在逃去如飞的日子中，我们要做的只有把握，把握你的心与速度。每一件事你都不能简简单单地去做，因为你在浪费生命，既然你浪费了生命，又何必活在世上呢?
花开终有凋零的时候，人来到世上也终会离去。回到原点，重头再生活吗?不，而是回到原点，从思想上去改变，我认为这才是回到原点的真正含义。
回到原点，学会珍惜，时光很快就逝去，我们应该这样子。
一丝丝清香，一缕缕梦。时间逃了，我们只能眼睁睁地看着它走吗。不，而是让自己更加坚定，用自己仅剩的生命去为世界服务。学会用行动抓住时间，抓紧时间，你会得到心灵的安慰。
人的一生一定要用美妙的音符来谱写，你一生的时光不能白白地浪费。“花有重开日，人无再少年。”这句话完全揭开了我对时间的误解，不错，花落下，明年可能还有春天，可是，人死去，永远也看不到这蔚蓝的天。过去的.都过去了，来的也要来了，对于过去我们不能再回去，回忆也只是你挣脱不开的枷锁，只是一种无用的做法，不如自己对未来的生活做好准备吧。
各种的想法只要你肯实践，你真的珍惜，时间会帮助你，终有一天，你会看到属于自己的一片天空。回到原点，我不再那么懵懂。
回到原点作文15
学生的不良作文观念与作文指导教学的失当有密切关系。他们受到的写作教育多是技术性的妄图立竿见影的指导，甚至是应付考场作文的歪招。如记住一个事例，见到不同的题目开头结尾稍一变化就可;胡乱抄一点语文试卷上的阅读题目凑够字数;套改试卷阅读材料;开头解释题目，或写几个与题目意思相关的排比句，接着下一段是“记得有一次”的早准备好的'事例等等，不一而足。从学生考场作文的变现来看，定然是受过“高人”的反复指点的。
有一年的现场作文竞赛阅卷中，八十多份作文中有近二十份作文写到了祖父母、外祖父母去世，家庭变故使自己坚强的内容，当时我提出异议，当时就有老师认为只要语言好结构好就可得好分数，也有人觉得内容不必对学生的作文内容要求过高，否则学生就没什么写的了。
真的没什么可写的吗?就是没什么可写的了，我们就可以告诉学生可以撒谎吗?这个观点肯定会被人反对。他们的理由是写文章可以虚构。是的，可以虚构，但也要看是什么样的题目。更何况指导写文章的虚构、想象也根本不是早准备好一个事例套在文章中。
写作上误导学生，也是品行上误导学生。害莫大焉!
从这次期末考试的学生作文来看，作文教学形势严峻，教学指导方向有误，缺乏实效。相当多的学生作文学习呈现公式化、技术化、敷衍化的倾向，没有把作文当作回顾生活、表达感情、深化思考的一项有价值、有意义的活动。
作文教学应从“为什么而写作”的原点开始，让学生把写作当成是伴随自己生命成长的生活状态之一，而不只是技术技巧的学习。在教育学生“写什么”上多下功夫，没有合理真切的内容，任何写作技巧都显得苍白无力。
作文教学不能忘记作文的原点，应大力提倡写真情实感，引导学生体验、观察和思考生活，在写真事、抒真情的基础上再进行技术技巧上的学习和完善。
唉，作文的书写也很差，这就是另外一个话题了。