纸锅煮蛋作文

纸锅煮蛋作文实用(6篇)

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的纸锅煮蛋作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

纸锅煮蛋作文1

　　“哈哈哈”我家不时传来阵阵笑声，这究竟是怎么一回事呢?还是让我来告诉你吧，我正在做实验——纸锅煮蛋呢!

　　点燃蜡烛后，我发现，那火苗就像一个顽皮的孩子立刻往上窜!再仔细观察，火苗上方是橘黄色，下方是淡蓝色，很漂亮。我小心翼翼地把杯子放了上去，杯子底下立刻冒出了一个小黑点，似乎是火苗和杯子来了一个热情的拥抱呢。我开始忐忑不安了：杯子会不会破?水会不会流出来?鹌鹑蛋会不会掉出来?

　　我焦急地等待着，一分钟过去了，黑点也越来越大，而杯子中开始慢慢冒出缕缕白色的烟。呀!杯子底下还有一个个小小的气泡，就像小金鱼在吐着泡泡呢!

　　五分钟过去了，我悄悄地把尺子放在杯子上方。不一会儿，一个个小水珠居然“爬”满了我的.尺子，看来鹌鹑蛋快被煮熟了。二十分钟后，我再次观察杯子，发现大片大片的气泡已经布满杯子四周，星罗棋布，十分壮观。在杯底，气泡也越来越多，它们早已抱成团，就像一个个亲密无间的好朋友在那边讲着悄悄话呢!而在杯子上方早已是热气腾腾，烟雾缭绕了。这一回，我又把本子放在了杯子上方，给杯子加了个帽子。没料到，不到一分钟，本子就湿了。哈哈!这一回鹌鹑蛋应该快熟了!我又仔细看了一眼，呀!鹌鹑蛋好似变大了呢!我暗暗窃喜着。

　　时间一分一秒过去了，终于，我听到了“咕嘟咕嘟”的声音，原来是鹌鹑蛋在告诉我它已经熟透了呢!

　　我小心翼翼地捧着这来之不易的鹌鹑蛋，高兴极了!我的实验终于成功了!而我，还从中明白了：水的沸点比纸的燃点低，所以水沸腾了，而纸还安然无恙。

纸锅煮蛋作文2

　　星期天，我走进教室，惊奇地发现实验桌上摆放着一些小巧的蛋，一个酒精炉，纸碗，三脚架……

　　我以为这些蛋是星龙蛋或鸟蛋，仔细看看又觉得不像，我飞奔过去问李老师，李老师说：”这是鹌鹑蛋。我们今天要做纸锅煮蛋的.实验。“

　　听了老师的话，我都嘴馋了，连忙对老师说：“我们开始做实验吧！”老师摆放好实验工具，微笑着说：“你不是嘴馋吗？今天你就给大家演示一下实验过程吧！”

　　我迫不及待地把酒精球放进酒精炉，放上三脚架，把纸锅里倒满清水，再把鹌鹑蛋放进纸锅，点燃酒精球，把纸锅放在酒精炉上。

　　实验开始了，我想：纸锅不会被烧破吗？我忐忑不安地等待着实验结果。火苗一会儿左右摇摆，一会儿又一直烧着纸锅底部，火苗越来越大，纸锅底部竟然没有丝毫动静，水慢慢沸腾了，鹌鹑蛋在水里翻身、跳跃，眼看就要熟了。

　　八分钟，九分钟……时间一分一秒地过去了，我发现纸锅底部安然无恙，只是边缘有点黑，鹌鹑蛋已经煮熟了，这是为什么呢？

　　我找来一本资料书，仔细查看，原来是因为纸的燃点高，而水的沸点只有100℃，水吸走了热量，水沸腾了，蛋熟了，而纸锅却没破。

　　哈哈，我的实验成功了，我大口品尝着用纸锅煮熟的鹌鹑蛋，感觉美味极了。我想：等我长大以后要发明更多用纸锅做的美味佳肴。

纸锅煮蛋作文3

　　今天上课，老师说：“蛋用什么煮的呢？有人斩钉截铁地说：“用锅煮的。”老师说：“那么锅是用什么做的呢？”有的同学神采飞扬地说：“铁。”有的同学说：“铝。”老师说：“用纸锅煮蛋呢？”我们都很惊讶。大家异口同声地说：“老师，你不要开玩笑了。”老师说：“今天我们就一起用纸锅煮蛋。”有一位同学大声地说道：“老师，纸一旦遇上了火，就会烧了起来的。”

　　实验开始了，老师首先把纸锅放在铁支架上。然后往锅里放些水，再放鹌鹑蛋。接着，把酒精灯的灯芯用打火机给点燃，并放在纸锅下。“呯”一声，出来一个小火苗，说：“我不信不能把你烧为灰烬。”

　　过了一会儿，我们发现，锅中的小泡泡越来越多。最后宛如一团大棉花，好像无数个气泡之间在抢风头似的。

　　为了让蛋熟得更快，老师还准备了一个简易锅盖，并盖在纸杯上面。随着时间的'流逝，揭开锅盖时发现水汽更大了，就像万马奔腾。并且还伴有一股浓烟，仿佛是纸杯爷爷吐出的烟雾。

　　激动人心的时刻终于到了，蛋出锅了，老师拿起白色的灯帽往酒精灯上一盖，火便灭了。并且老师还把这些煮好的鹌鹑蛋平均分给我们每一个人。我一吃到蛋，感觉松软可口，清香四溢。吃完了美味的蛋后，我们疑惑不解地问：“老师，为什么纸锅没有烧起来？”老师说：“因为纸的着火点比水的沸点高。所以纸锅没有被烧着。”

　　这一堂作文课我不仅吃到了美味，而且还知道了如何进行纸锅煮蛋！

纸锅煮蛋作文4

　　看到这个题目后你一定会很惊讶吧？因为你肯定会想：“什么，纸锅煮蛋？开玩笑吧？”但是这事是真的，请听我细细说与你听哦。

　　这天早上是第一节作文课，老师抱着一些纸杯、几根铁丝还有几个铁碗神秘地走进教室，教室里顿时议论纷纷……老师道出了真相——纸锅煮蛋。不说则已，一说更是不得了，老师的话就像是一颗炸弹，炸开了同学们的疑问匣子：“这个怎么煮呢？”“这么小的杯子恐怕连蛋都放不下吧。”有的不以为然的说：“纸杯煮蛋？蛋也不会熟吧！”我什么也没有说，只是在心里暗暗猜测着结果。

　　实验在大家的疑虑声中开始了，只见老师把大概一勺固体酒精放进铁碗中点燃，再把两根短铁丝架在铁碗上面做一个隔层，最后将一个装有三分之一水的纸杯小心地平稳地放在架子上，并放入一颗小小的鹌鹑蛋。很快杯底在蓝色的火苗的亲舔下快速变焦，很快黑的分不出本色了。那火不断地向上进攻，纸杯中没有水的地方部分表面慢慢变黑，渐渐地整个杯子都黑了。李泽翰有些担心，就自作主张地加了半杯水进去，我默默地祈祷一定要煮熟呀！可最后在老师一声“这水太多了，熟不了”的'宣判声中，我们的实验难产了。而一二两组却令人意外地煮熟了蛋，正手舞足蹈呢；最搞笑的是第三组因为他们的架子松了所以整个杯子都倒了，煮蛋成了烤蛋。后来我才知道纸杯能在烧坏之前煮熟蛋，是因为杯子的着火点比水的沸点高。

　　通过这次实验我知道了有些看似不可能的事只要认真做就可能成功，另外也让我深刻的反思了自己的知识储备还是很有限，应多看书多积累多学习。

纸锅煮蛋作文5

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”正如这首诗句所说的，想要透彻的明白道理，还得亲自做实验。听说有一个有趣的实验叫“纸锅煮蛋”。于是，我怀着半信半疑的心理，决定亲自动手试一试。实验需要准备：纸锅、鸡蛋、蜡烛，打火机和适量的水。

　　首先，我拿出折好的纸锅，用打火机把蜡烛点燃，接着往锅里加入适量的水，再小心翼翼的把鸡蛋放入锅中，最后，把纸锅放在火上烧。结果，纸锅竟然没有被点燃，我继续观察，等待更多的奇迹。

　　纸锅烧了一会儿，我就闻到一股烧焦的味道，扑鼻而来。我低头一看，发现锅底有一部分被火烧糊了，但是还没有被烧透。我的心悬了起来，心想：实验会不会失败呢？纸锅会不会破了呢？鸡蛋会不会煮不熟......唉,不想了，我还是静观其变吧！

　　慢慢地，纸锅里产生了明显的变化：四周逐渐布满了小水珠，只见锅底不断的有水泡冒上来，越积越多。顿时，纸锅里面的水沸腾起来了，像是地下的泉水在不停地往上翻腾。纸锅里的水“咕咚咕咚”地响，鸡蛋则是一副从容淡定的模样，像是在水里泡温泉呢，非常享受地样子。一缕缕青烟弥漫在空中。我目不转睛地盯着纸锅中的变化。水继续冒着大气泡，幸运的是，锅破蛋亡的.事故最终没有发生。我的实验成功啦！

　　后来，通过查阅资料，我知道了，纸的燃点大概是130~225.5摄氏度，水的沸点是100摄氏度，水沸腾后蒸发吸收热量，在短时间内温度还达不到纸张的点燃，所以纸锅不会点燃，鸡蛋会煮熟。

　　这个实验真有趣，不仅亲自动手动脑，还让我懂得了科学知识，真是两全其美！希望自己也能留下观察生活，发明个小实验。

纸锅煮蛋作文6

　　“嘿，今天咱们做实验——纸锅煮蛋！”不知是谁吼了一嗓子，教室里立即乱成了一锅粥。翘首以盼的实验课就要开始了，也难怪同学们都像打了鸡血一般兴奋不已。

　　张老师终于闪亮登场，他只是简单的介绍了一下实验器材，同学们就已经好奇地瞪大眼睛，忍不住围了上去。眼瞅已经吊足大家的胃口，张老师摩拳擦掌，开始了实验。首先，点燃酒精灯，只见小火苗嗖嗖嗖地往上长，吓得前排的女生捂着眼睛往后靠，男生们反而靠的更近了；接着，摆好三脚架，把注好水的纸锅放上去；最后加几枚鹌鹑蛋。这下就静待实验结果了。

　　此时的火苗更加猛烈了，尽情地用那长长的舌头舔着锅底，仿佛一座爆发的火山正试图直冲云霄，撕咬一块儿云朵。时间一分一秒的过去了，长时间的'烧烤使锅底现出焦黄，一股焦味扑鼻而来，可锅里的鹌鹑蛋却宛若稻草人在泡澡一般纹丝不动。这时，眼尖的同学发现纸锅在渗水，像一座漏雨的房子，不一会儿就把酒精灯的火浇灭了，第一次试验宣告失败。

　　大家很不甘心，要求再来一次。这回老师找来了一个好帮手——石棉网，把它垫在纸锅下面，分摊水的重量，防止再次漏水。一切都进行的十分顺利，很快水面上便冒出一缕缕蒸汽，还伴随着一阵阵滋滋滋的水泡声，几枚鹌鹑蛋也不安分的动起来。见此情形，同学们立即原形毕露：梁凯博高兴地冒着鼻涕泡，王泽玮一张大脸笑得像个十八个褶的包子，孟楷翔更是乐得嘴都歪了……

　　大家兴致高涨，张老师却不解风情，对纸锅煮蛋的原理大讲特讲，可大家的心都被锅里的鹌鹑蛋牵着呢，哪里听得进去呀！