享受过程作文

时间:2023-09-23 21:49:50 好文 我要投稿
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享受过程作文(优秀15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的享受过程作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

享受过程作文(优秀15篇)

享受过程作文1

  享受是每个人都会的,说起享受,每个人都会滔滔不绝地说出自己的感受。如春天去大自然探索;夏天去游泳;秋天去果园;冬天去雪地。成功的快乐,美丽的自然,奇妙的大地。

  但是,人们几乎都会享受结果,却不会享受过程,其实享受过程也是非常有趣的。

  在春天去大自然探索,应该享受去时所经历的苦难,或者是去享受大自然的苦难;去领略苦难带给人们的好处,去领略自然苦难之后的美好。仿佛享受过程更让人难忘。

  在夏天去游泳,应该享受那炽热的.太阳,那崎岖的山路,那一滴一滴的水,它们也都是美好的。有炽热的太阳照耀,我们才有去游泳的想法;有崎岖的山路,我们才会知道有艰辛的付出;有一滴一滴的水,我们才会有游泳的场所。

  在秋天去果园,应该享受那果实要经历千万种苦难才会甜,那果树要经历过苦难的磨练才会由小长大,开花结果。那辛勤的园丁经过无数岁月,才会有收获……

  这过程是很重要也很关键的。没有它也就没有结果。大地之所以美丽,是经历千万年的变化;人类之所以伟大,是那无数先烈用生命作的铺垫;花儿之所以艳丽,是那无怨无悔辛勤者的修饰。

  过程,仿佛一场春雨,有了它,春天的小草才会吸引人。过程,仿佛一场暴雨,有了才知道彩虹的美丽。过程,仿佛一种困难。有了它才知道成功的艰辛。过程,仿佛一座高山,有了它才知道世界的伟大。

  所以,我们应该享受过程,那样才会让我们学会一些方法和品质,让我们从中领悟到生命的贵重。

享受过程作文2

  清风缓缓吹过,树叶,沙沙作响。我,静静地走在林荫小道上,看着那缤纷花朵,闻着那青草之香,听着那鸟鸣虫叫我的思绪,也悄悄地飘向了远方。

  阵阵清风吹过,吹在身上,好温暖,好温暖,路两边,两排柳树挺立着,长长的秀发上,缀满了一个个绿色的小精灵,随着阵阵清风,舞动着操场上,响起了阵阵口号声,一二一,一二一,一二一口号喊的响,但脚步声要轻。不要走,不要走。身体要前倾,前倾,懂吗?一定要记住了。前脚掌着地,跨大步。一群身着运动衣的男孩儿、女孩儿们,在夹杂着老师声音的口号声中,飞奔着。

  天,好热,好热,没有一丝风吹过,操场旁,树荫下,满是来乘凉的人们。男的'、女的、老的、少的,都来了,好不热闹,而在这喧闹声中,听得最清的,还是那口号声:一二一,一二一,一二一,和老师的喊声,身体前倾!冲刺,冲刺,快点儿冲刺,冲啊!我们在烈日中训练着,每个人,都如同刚从大水缸中捞出来一般,浑身湿透着,汗,还在流,一滴、一滴,滴在地上,瞬间就被蒸发了,我们,努力着。

  秋风吹过的地方,树叶,黄了,枫叶,红了,荷花,开了,口号声依旧,一二一,一二一,一二一。

  风,越吹越大,天,越来越冷,叶,越落越少。鹅毛般的白雪,从天上,夹杂着丝丝梅香,飘落了口号声,还在一二一,一二一,一二一,晶莹的汗水,一滴滴地滚落,落在了地上,如雪花般晶莹、美好。

  春、夏、秋、冬,一年已过,我虽未被选入长跑队,但我并不失落,因为我努力过、奋斗过、拼搏过,这训练过程,却是我最珍贵的记忆。

  清风吹,树叶响,我,走在林荫道上。原来,结果并不重要,细细品味,就会发现重要的,是去享受你努力、奋斗、流汗时的那个过程。

享受过程作文3

  也许你不是浩瀚无垠的海洋,可是你是自由奔波的小江!享受做小江的过程,何必瞻望海洋。

  ——题记

  书

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我爱读书,因为过程很美。书能陶冶情操,书能培养意识,书能发扬美德。

  我喜欢苏轼的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”的舍己精神。喜欢夏完淳的“毅魄归来日,灵旗空际看。”的爱国情怀。

  在书中,我读出了人生,我享受了读书的过程。享受这书中的过程,ok?

  琴

  在繁忙的初三生活中,琴成为了我生活中五彩斑斓的小插曲!

  每当触摸琴键,一阵阵悦耳的音乐就会随之而来。我爱弹琴,琴能催人进取,琴能陶冶情操,琴能点缀人生。我爱弹琴,我爱这催人进取的过程!

  在琴中我看到了五彩的人生,我享受了这弹琴的过程。享受这弹琴的过程,ok?

  棋

  虽没有“闲敲棋子落灯花”的闲情雅致,可是棋是我生活中不可缺少的一部分。

  我爱下棋,因为过程很美我爱棋中过程的'重叠。

  在棋中我看到了人生的路口,我享受了下棋的过程。享受这棋中的过程,ok?

  书,琴,棋的过程很美好,不仅陶冶了我的情操,增长了我的见识,还点缀了我的人生。

  结果无论好与坏,过程才是最美好的,享受这过程,ok?

享受过程作文4

  一年一季的广东第二师范学院花都校区男、女子篮球赛于10月拉开帷幕。10月10日,我系于花都校区篮球场开始首场男、女子系际篮球赛,对于体力欠缺的女生来讲,打篮球本是种挑战,首次战役还遇上强敌——美术系(曾获第一届系际篮球赛女子篮球赛冠军),但她们毫不畏惧,为了集体荣誉,她们在篮球场上奋力拼博,坚持不懈地在赛场上抢夺着、奔跑着。

  同时,男子队员这边,正与计算机系在你追我赶中,场面十分紧张,双方实力相当,比分也仅几分之差,时间是裁定结果的最后终结者,一场终结哨响,计算机系领先我系三分。首次战役,政法男篮、女篮不幸败北,但政法精神存于心中。

  接下来几天大雨的洗涤,似乎冲刷了我们系首次战役的污点,就此掀开了展新的一面。10月16日上午,我系男篮、女篮再次上场。女篮对上劲敌中文系,但女子队员精神抖擞,准备大展身手,这不,比赛开场就以一帅气的投篮率先获得比分,使队员们士气大增,中文系队员也不甘示弱,频频进攻,将比分拉近。我系防守得当,毫不松懈,比分一直领先,最后女子以六分优势获胜。

  与此同时我系男子队员也与化学系队员打得火热,经过激烈的角逐,政法系男篮以二分险胜化学系。

  10月17日下午,政法系男篮、女篮面临着最为重要的关头,此战非胜不可,正所谓有压力就有动力。女子已打响了胜利的第一炮,此次赛对抗化学系,信心满满,能镇定地应付所有,她们的团结、默契、冷静与坚毅使她们的`比分一直遥遥领先,胜利的曙光已经照进,毫无悬念。

  而男子这边,与强敌美术系的赛事可谓精彩绝伦。上半场,男子队员一直状态不佳,处于明显落后状态,中场休息,男子队员调整心态,设定战略,拆其招还其攻,下半场开始就一直紧逼分数,终于,在赛事结束前与美术系比分打平。进入加时赛后,男子队员们聪明应对,巧妙还击,最后反超比分,成为最后的赢家。

  最终,政法系男篮、女篮同时率先出线,获得进入下一阶段赛事的资格。

享受过程作文5

  坐在书桌前,想着一道复杂的数学题,脑海中全是概念和公式,草稿本上写满了算式和解题过程,但总和验算后的结果不一致。我感到有些闷,于是放下笔,来到窗前。

  今天的天气真好啊!挺拔的香樟树在湛蓝的天空下,显得愈发苍翠了。附近的`公园里有人在晨练,有人在散步。这时,有一对夫妇牵着一个小孩在练习走路。小孩可能是刚学会走路吧,因此走路时会左右晃动,跌跌撞撞的好像要摔倒似的。他的父亲在旁边护着,手随着小孩的晃动方向而移动。

  此时,眼前的景象模糊了,小孩渐渐变成了一个头扎羊角辫的小女孩。背景变成了一座十几级的楼梯。小女孩正在练习走路,在上楼梯时,她左右晃动,母亲在她身后护着,小女孩几次摔倒,但总在大人们的鼓励声中艰难地站起来。她的手心沾有沙石,不停地渗出汗来,但她仍旧挺着。抬脚,迈出,踩上台阶,手撑着地面。就这样一步步地,终于,她走完了所有阶梯,成功走上了楼梯。顿时,掌声响起,母亲在一旁说着赞扬的话语。小女孩流着汗水的脸上也展开了笑容。她向楼梯望去,刚才的劳累和痛苦全都消失了,此时,她感受到的,是成功的喜悦!

  从回忆中醒来,想着儿时学习走路的经历,突然明白,做事要脚踏实地,一步步地做下去,总会有所收获的。于是,我重新坐回书桌前,拿起笔,重新计算。经过一段时间,当计算结果终于和验算结果吻合时,我的心里充满了成就感。

  在起点时,我们对到达终点有所憧憬,有时太注重终点,而忘了享受过程。生命之美在于旅途中美丽的风景,在于过程中所学到了什么。

  人生的路上,我学会了享受过程。

享受过程作文6

  又是一年春天,青翠欲滴的叶子铺满了树枝,金色的阳光透过树荫的间隙悠悠的笼罩在人身上,暖暖的,偶有阵阵微风拂过。

  肩上的包如一块沉重的大石压得我喘不过气来,盯着手中试卷上惨淡的分数,心烦不已。

  一阵清香充溢在鼻间。环顾四周,发现自己不知怎的,闯入了桃林,随处可见的桃花不是一种色调,有的颜色稍稍深一点,粉红;有的颜色淡一点,浅粉……浩浩荡荡地在绽放。一阵风吹过,花儿被迫离开生长的.地方。不禁惋惜:美好的事物总是容易消亡,盛大的花事不过是死亡的召唤。

  感动与它的绽放,便想多看几眼,谁知,竟全然不似我所想——

  颜色是几乎透明的粉白,不艳,轻盈,小小的花,花瓣各不同,却又奇异的和谐,在风中盘旋飞舞,有如美丽的蝴蝶,蹁跹舞蹈,美丽灵动。静静的对这个世界告别。树叶为它泣诉,阳光为它铺路。它慢慢地飘,享受着。时而歇在树上,与叶低语呢喃,说着悄悄话,满足了,又飞起,与阳光来个捉迷藏,与飘飞的树叶结伴跳舞,与浮躁匆忙,只顾结果好坏的人们不同,它是那么淡然,即使死亡已在向它招手,它仍能在这过程中享受沿路美景,与蝴蝶嬉戏,而不是叹息自己生命之短。

  看到此情此景,不禁觉得羞愧。只因结果不尽如人意,便全盘否认自己的我,对得起那许多挑灯夜读的努力吗?

  努力的过程中,因为结出一道难题而欢欣鼓舞,因为粗心做错时的遗憾惋惜,因为朋友、父母的一句鼓励重新奋斗……这些不都是我应该享受的吗?

  漫漫长路,起伏不能由我,悠悠岁月,困难何其多。桃花若担心凋落的悲哀,又岂会繁茂地盛开?人若沉溺于结果,又岂会留意过程的美好?

  死是人的最终宿命,生是人无法避免的轮回,多少人像陀螺转来转去忙个不停,抱怨、愤怒……熟不知停下脚步,细细品味,享受过程中的美好。希望我能如桃花不拘与结果,不耽于成败,享受过程中的甘甜。

享受过程作文7

  故乡的歌是一支清笛,渐行渐远,伴随着清风,掠过远方的山峦,吹皱一池春水,飘进城里的窗,钻进我的耳朵,拂开我记忆深处的相册。

  忆起故乡,有我最慈祥的奶奶,每个月明星稀的夜里,哼着歌谣哄我入睡,她那不算宽大的臂膀,总是能传达给我无尽的温暖,略带倦意的歌声,轻轻的,慢慢的,有一下没一下的拍打我的背,直到我迷迷糊糊的入睡,奶奶的歌声,落在我的枕边,沉入我的梦里,是我童年时梦乡的.声音。现在奶奶总是怪我,说那会儿我跟她最亲了,她走到哪儿我就跟到哪儿,连做饭都要趴在她的背上,如今有了妈妈就不要奶奶啦。

  故乡中还有不苟言笑的爷爷,爷爷收集了一橱子小人书,有《东郭先生和狼》、《武松打虎》、《封神榜》,我当时只是囫囵吞枣的翻看图片,爷爷仍很自豪的与许多人炫耀:“我孙子把我收集的小人书全看完了。”他还在阳台上搭起一个小菜园,当时我们还打击他,说他养不活植物,没多久,绿意铺满了整个平台。清晨我在屋里看爷爷忙碌的身影,若是爷爷无意中抬头看起趴在窗台上的我,定会冲我招手,大喊一声:“早上好呀!”那么的响亮,那么的热情,似乎永远都可以像这样乐此不疲,现在想来倒也是一种享受。傍晚,爷爷总喜欢在瓜架下抽根烟,看着报纸,又看到趴在阳台上的我,他在夕阳中朝我挥手的轮廓,到现在我依然记得清清楚楚。

  忘不了故乡那一面花纹斑驳的墙,无聊时我可以对着它久久出神,似乎那里面有着另外一个世界再回故乡,故里焕然一新,连楼道都重新粉刷了一遍,爷爷说:“真好呀,看上去干净多了。”可我还是想再看一眼那面斑驳的墙,那堵存在着我幻想的墙,令我享受其中的墙。

  随着时间的流逝,故乡早已物非人也非,故乡的记忆像凋零的花瓣纷纷飘落,回忆到所谓的终点后才发现结果并不重要,故乡在远去,但在我的心中她依然驻足在那,回想的过程才是真正触动内心的,美好的,令人享受的。

享受过程作文8

  我记得以前老师常给我们说的一句话:没下水,你是永远学不会游泳的。

  做什么事,只有用心认真去做才会真正地体会到其中的奥秘和快乐。

  记得我第一次做饺子的时候,做的非常难看,与别人的完全不同。形状不同,颜色不同,做法不同。因为我的性格,别人能做的事我相信自己也能做,而且要比别人做的好。所以我就下决心要学会学好包饺子。

  于是,每次包饺子的时候,我都像妈妈学习,我聚精会神地看着妈妈的手,我提醒自己要注意每一个细节。实际上,只看而没有去操作还是做不好。我很认真地看着,几乎眼睛都快接近妈妈的手指了,只要我一张嘴都可以吃到饺子了。但是我还是没有妈妈包的好看,也没有妈妈的速度快。突然,我脑中浮现出老师曾经多次给我们讲的那句话没有下水,你是永远学不会游泳的。我恍然大悟,才知道自己是一只旱鸭子,没有下过水,所以学不会游泳。同理,我虽然看得很认真,但我没有实际去操作,所以知其然而不知其所以然。我只有到实际中去实践去学习操作,才能领悟到其中的要领。

  我拿起一张饺子皮,鼓起勇气,用小勺子舀了一勺馅儿在饺子皮中,然后再用蛋清在饺子皮对称的一面的`边上抹上,接着再用手把饺子皮对折压紧,这样就完成了。但是我还是没有妈妈包的饺子饱满好看。我问妈妈为什么,妈妈看了一下就说,我的馅儿太少了所以不好看。我又多舀了一点,结果跟妈妈的差不多了。我包了很多过后,发现我包的比妈妈包的还好看。我的像一只只刚出生的小白鼠,吃完奶肚子胀的圆鼓鼓的,正眯着眼睡觉。

  我好开心,我学会了包饺子,我终于会自己包饺子了,我有自己的拿手食物了。

享受过程作文9

  鲜花不会为枯萎而叹息,因为它曾经绽放过;流水不会违归宿而停下脚步,因为它曾经流淌过;人不会为最终的死亡而哭泣,因为它曾经享受过生命的真谛。所有的生命都在享受过程,享受过程本身就是幸福,就是成功。

  享受过程才能排除杂念,变得专注。

  爱迪生一次邀请朋友吃饭,但他正忙着研究,朋友等得不耐烦,就自己先吃了饭,等爱迪生想起再出去时,看到满桌的剩饭剩菜,以为自己吃过了,又回到研究室。

  因为享受于研究的`过程,他才能排除内心杂念,甚至连吃饭都忘了。

  与此类似的还有芭芭拉、麦克林致力于跳跃基因的研究;伏明霞放弃学位,一心跳水;李冰冰专注于表演。

  无论是运动员,明星或是科学研究领域的伟人,他们都不是一味地为了结果而努力,而是仅仅全身地投入过程,排除了外界干扰,方能变能专注,引领人成功。

  享受过程才能净化心灵,获得快乐。

  尼克.胡哲,这个天生没有四肢的畸形儿,所有人都称他为怪物,但他乐观坚强,享受自己还活着,还有健全的大脑,所以他单纯地看待世界,一次次超越自己的极限,学习着,快乐着,幸福着。

  而反观当今社会,有多少孩子厌学逃学?也许这其中有许多原因,但我想不懂享受学习的过程应该是最主要的原因之一。因为只看重结果,所以会患得患失,而无法享受真正的快乐了,更无法体会幸福。

  有的人终其一生都在向目标挺进,放弃了沿途的风景,终日活在懊恼里;有的人却会享受过程,活在快乐与幸福里。前者一生只能碌碌无为,疲惫不堪,而后者却体味成功与幸福。总而言之,让我们学会享受过程吧,让生命在过程里闪光!

享受过程作文10

  地球自转是一天,哭也是一天,笑也是一天;地球公转是一年,悲也是一年,喜也是一年。既然如此,人生苦短,何必为难。——题记

  NO、1享受学习

  在多数人看来,学习从不被认为是一种享受,而是一种酷刑,不得不去背负的一种苦刑,甚至有人因为受不住这苦刑而选择结束生命,这是愚蠢的行为,对于此种行为,我会选择嘲笑。每个人都会有很累而想休息的时候,我也不例外,而支撑我坚持下来的,也正是一声讥笑,是来自于学习对我的讥笑:“呵,懦弱的家伙!你认输了吧,你想放弃了吧,就知道你赢不了我,看你的样子,你将是一个一事无成的人。”“不,不是的,我只是累了,想要休息!”我歇斯底里地呐喊着,为自己寻找借口,而学习似乎看穿了我的意图,毫不留情的.指出:“希望这不只是一个漂亮的借口。”“你看着好了,我不会再让你成为我苦累的借口,我要让你变成我享受快乐的原因!”宣誓般地,我试着把苦难变为享受。自此,讥笑的声音没在出现过,我知道,我赢了。

  NO、2享受生活

  吃了饭,就要刷碗;说了话,就要负责;生下来,就要活下去。听起来,一切都是那么理所当然,那么无奈。走在街市上,各式各样的唠叨声不绝于耳,每个人都在不停地抱怨着自己有多累多苦,从不肯让自己快乐,似乎大家都成了生活的奴隶,何其悲哀!何不放宽心胸,放开眼界,改变自己的态度,去征服它,去征服生活,去享受生活,让生活为我们服务。愚者,为生活服务;智者,让生活为己服务。当然,在享受之前是要先付出一些,然而二者并不矛盾,这是一种积极的态度。

  人的一生,不过三万六千天,然而真正能活到三万六千天的又有几人呢?倒不如去享受这生活的过程,不必太在意结果如何,毕竟人的一生是这样的短呀,人生苦短,何必为难!

享受过程作文11

  在学习中,我许多年前就已经失败了,可是当时不知失败是什么,不知失败以后自己会怎样,会发生变化吗?不知道,只知道那一个旅途非常快乐,无忧愁,无烦恼的时候。

  我小的时候,就经常犯错,父母打骂一过之后,我又恢复原样一点改变也没有,到了上幼儿园,我与几个很要好的朋友一起耍,开始时学习成绩名列前茅。后来,与她们在一起以后,经常不做作业,养成恶习,导致小学成绩大大滑跌,后来妈妈常常对我就:“与她们断绝来往。”我做了,可是成绩上升幅度一点儿也不大。

  到了三四年级,甚至小学毕业,我的成绩也考得很不理想,再我小学毕业时拿成绩的那天我看到我的数学成绩,就在自己的内心把自己打下了十八层地狱,说惨了,成绩太差了,当时想回家肯定会被妈妈教训了。于是作文眼圈红红的,眼泪不自觉地从眼眶里流了下来。当时小学的班主任告诉我说,不要太伤心了,学习的目的是不在于结果,而在于过程的.,最终的结果是吸取过程中的精华,而在过程中付出加倍的努力,过程中的精华就是越是浓。

  由此我想到数学老师,在班上教训不听话的同学,上课说话的学生就会提起六二班一个同学,说她上课非常认真,学习的态度非常的端正,可是成绩却都是上不去,考试又考得很差,可她并不让老师们讨厌,是因为她尽到了自己的努力,而且她的父母常常对她说,学习要让她尽自己的全力,不要让将来的自己后悔。

  自从我上了初中后,我一直记得这句话“学习的目的不是在于结果,而是在于过程”所以在学习的过程中,我无论是失败还是成功都不去计较结果,而是享受其中的过程。

享受过程作文12

  大家现在的生活都很幸福的,享受到了很多的快乐,和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花,是快乐的;坐在被窝里观看精彩的电视节目,是快乐的;穿上崭新的衣服,和爸爸妈妈去逛街、游览,是快乐的。许多同学还从打游戏的刺激中,找到了快乐;从和同学的吵闹、开玩笑中,找到了快乐;从做雪人、打雪仗中,找到了快乐……但是,你们有没有从学习中找到了快乐呢?其实,学习也是快乐的源泉,是其乐无穷的。通过自己的思考、研究,攻克了一道数学难题,这不是快乐吗?一个片段经过你的'努力被你背诵出来了,不也是快乐吗?一篇优秀的作文在报刊上发表出来了,你会不快乐吗?当你尝到了学习的快乐,享受到了成功的喜悦,你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊!

  我们班里的孟同学的作文在《苏州教育周刊》上发表了,她内心的喜悦是无法用语言表达的,班里的朱同学在数学竞赛中获得了年级第二名,那几天他的笑容是多么灿烂。我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后,他们高兴得跳了起来,五张笑脸就是五朵金花呢!学习带来了多少快乐啊!

  陈景润是一位大数学家,他在艰苦的环境里埋头计算、研究,在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐,终于摘取了世界数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。

  当然,学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的,没有先前的苦,是得不到之后的乐的,只有先苦,才有后乐。在学习上要想不劳而获,盼望着天上掉下“天鹅肉”来,是不可能的。记住吧,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

  这一学期我们面临着毕业考试,学期又短,时间紧,任务重。只有从头抓紧,不能有丝毫的懈怠,才有可能到期末取得满意的成绩。朱永新教授说,只要行动,就有收获。赶紧行动吧,到时候再享受丰收的喜悦。

享受过程作文13

  “加油,加油……”这一声声震耳欲聋的“加油”声,是从哪儿传出的呢?没错,就是从我们拔河比赛的现场传来的。

  场上,一根6米多长的麻绳,正被用力地拉来拉去,麻绳的中间,是一圈红色的'、象征胜利的丝带。而我们的目标,便是将这小小的丝带拉过我们的界线。这并不无聊。即使是这样简单的比赛,如果没有认真地去想过、做过,也是绝对无法取胜的!团结啊,这便是团队精神!

  你看,那微挂细汗的额头,那因努力而泛红的面庞,那张大嘴想要呐喊的表情,不都是乐在其中的表现吗?手被粗糙的麻绳勒得发肿,不要紧,我们不在意;因过于用力而瘫在地上,不要紧,我们站起来;衣服被地上的灰尘沾脏,不要紧,拍拍灰就行。甚至,可怜的我,因为太着急,奔跑时一不小心跌倒伤了左脚,在拔河时又因为姿势不对先后右左脚抽筋,走路一蹦一跳。但是,这又有什么关系呢?我们享受着那激情澎湃的过程,尽情释放着自我,只要再大吼一声,仿佛忧愁就会尽数远去。胜利,我们自然喜悦,毕竟这其中有我、有你、有我们的努力;失败,谁怕谁,别得意,下次一定超过你!

  不只是我们,看看旁人,也是一脸兴奋。拔河虽然也很注重力量,但更重要的却是技巧。看着别人奋力地融入这种略有些原始的游戏中,自己似乎也在这种活跃的气氛中返璞归真了。不管是不是同学,都为你加油。平时威严肃静的老师,也被这种愉悦的气氛感染,忍不住为学生加油。激动改变了表情,那表情——兴奋而又给人说不出的激情,和平时完全是截然不同的两人,这,才是真正的自己吧。

  尽力了,可是最后还是未能取得第一。不过,还是很高兴,享受了一次如此快乐的拔河。若还有下一次,我一定会再次参加并享受这自然的快乐。

享受过程作文14

  《享受这过程》地球自转是一天,哭也是一天,笑也是一天;地球公转是一年,悲也是一年,喜也是一年。既然如此,人生苦短,何必为难。——题记NO、1享受学习在多数人看来,学习从不被认为是一种享受,而是一种酷刑,不得不去背负的一种苦刑,甚至有人因为受不住这苦刑而选择结束生命,这是愚蠢的行为,对于此种行为,我会选择嘲笑。每个人都会有很累而想休息的时候,我也不例外,而支撑我坚持下来的,也正是一声讥笑,是来自于学习对我的讥笑:“呵,懦弱的家伙!你认输了吧,你想放弃了吧,就知道你赢不了我,看你的样子,你将是一个一事无成的.人。”

  “不,不是的,我只是累了,想要休息!”我歇斯底里地呐喊着,为自己寻找借口,而学习似乎看穿了我的意图,毫不留情的指出:“希望这不只是一个漂亮的借口。”“你看着好了,我不会再让你成为我苦累的借口,我要让你变成我享受快乐的原因!”宣誓般地,我试着把苦难变为享受。自此,讥笑的声音没在出现过,我知道,我赢了。NO、2享受生活吃了饭,就要刷碗;说了话,就要负责;生下来,就要活下去。听起来,一切都是那么理所当然,那么无奈。

  走在街市上,各式各样的唠叨声不绝于耳,每个人都在不停地抱怨着自己有多累多苦,从不肯让自己快乐,似乎大家都成了生活的奴隶,何其悲哀!何不放宽心胸,放开眼界,改变自己的态度,去征服它,去征服生活,去享受生活,让生活为我们服务。愚者,为生活服务;智者,让生活为己服务。当然,在享受之前是要先付出一些,然而二者并不矛盾,这是一种积极的态度。人的一生,不过三万六千天,然而真正能活到三万六千天的又有几人呢?倒不如去享受这生活的过程,不必太在意结果如何,毕竟人的一生是这样的短呀,人生苦短,何必为难!

享受过程作文15

  成功后的欢声笑语,是为过程而唱的赞歌。——题记

  在初二的最后一个假期,我去了云台山游玩。一则是为了放松心情,二是为了好好享受这“最后的自由”。整个旅途我印象最深的,不是山顶的优美风光,而是上山的漫长。

  天灰蒙蒙地笼在山上,云下的山路上,我和妈妈在缓缓前行。山上台阶无数,大小不一,大的可横卧三人,小的却没有巴掌大。这样的路,走着必然艰难。一开始的我还兴冲冲地跑在最前方,过了一阵子就开始发累,到现在只能走在最后,一步三摇。

  山上下来的人纷纷微笑着表示“快爬,只剩三分之二啦!”,但这只给了我一丝的鼓励。二十分钟前早有人这么说过。我稍稍加快了步伐,期待能看清剩下的路程长短。走到一个平台时,同队的人马纷纷坐不住了,开始向下走。原来是上面的山峦吓到了他们,几乎朱赤的峭壁上,行人盘旋着向上,目的直指那插入云霄的峰顶,少说也有几千米吧,我心想。

  妈妈打断了我的“回避”式思路,和我说起来过去爬泰山的点滴:“你当时连那么高都敢爬,又何况小小云台?把过程当做享受,这样你才会成功!”我受到了不小的.触动:“泰山、华山都登上过,何惧于云台耶?”我试着换个角度去想,把每一步当做一步,而不是几分之一的旅程。一步边有繁华碧树,一步边有细雨云烟,一步边有亭台庙宇,一步边有蝉声阵阵……

  一步又一步,不知不觉已登上山顶。

  山顶出乎意料地寂寥,庙宇被云烟怀抱,雨点如繁花绽落,烟雨两蒙蒙。不知云深处,可有我想见到的美景?不知雾散时,我能否见到山下浮生?只可惜,我都没有收获。

  回到车上,检阅着自己的相机,不禁哑然,真正的美景不在山顶反在途中,真正的美好不在终点而在心中。想那人世奋斗的众生,又有谁真正品悟了过程中的美呢?一步步,一天天,追求美好的终点,反在过程中遗失更多。

  决定了,从今以后不再只追求夺目的终点。我将重视,珍惜初三每一天的过程,这将会是我初三最大的收获,也会是我人生过程的最大成功!