给予的作文

给予的作文[推荐]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的给予的作文，希望能够帮助到大家。

给予的作文1

　　不管是热闹繁华的市井热区，还是在冷清孤僻的街头小巷，总能看见一群可怜的乞讨者。他们整日风餐露宿，衣衫褴褛，他们无以为生，更不能维持生计，有很多都鄙视他们。人群从他们身边走过，一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐。

　　有一个星期天，我上完主持人课后，天下起了雨。因为再回家饭太麻烦了，所以我和爸爸只能一起去城隍庙的“来必堡”快餐厅吃了一顿中饭。吃完午餐后，雨依然下着，而且越来越大，雨滴就像断了线的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车，一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中，我们也打算回家了。

　　走出大门，只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳，外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了，锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上，一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的'困境，他现在的样子只能够用两个字来形容——可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情，就掏出钱包里的零花钱，给他一些钱。我走到他面前，弯下腰，将一元钱投进了老人的锈铁罐中，他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你，谢谢你，祝你长命百岁，身体健康……”我并没有说什么，只是对他微微一笑。一下子，我觉得快乐了许多，没想到，付出一元钱，会得到这样的回报，我高兴地走了。走到了一半后，我又想再我给他一些钱，哪怕是一角、两角也好，但这会儿我已经离他很远了……

　　一元钱，这是一个很小的价值单位，它没有“万”那么气派，更没有“亿”那么富有，但它却可以给予一群人，一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给贵州贫困山区的小孩子们，虽然旧了，但也能给他们送去温暖。要知道，给予是快乐的，它让社会充满爱心，让社会变成一个美好的大家庭。

给予的作文2

　　想起奶奶，心里就像划过一道暖沙，细腻且温暖。

　　小时候在老家，奶奶悉心照料我的衣食住行，让我的童年在无忧无虑中度过。她就像是一个港湾，给足我心安。

　　我喜欢被奶奶牵着手，跟着奶奶到菜园里摘菜；跟奶奶一起睡觉，听她为我讲古老的故事；陪奶奶到市场买东西，然后享用奶奶做的各种好吃的。我忘不了在我任性的时候，奶奶是怎样的耐心，亦忘不了每一次奶奶给予我的那种细心的爱。

　　初二的时候，住在爷爷奶奶家里。每天六点才放学。冬天的天暗得特别快，六点的时候那个群山环绕的'山村已是漆黑一片。没有路灯，我只能打着手电筒骑着单车小心翼翼地回家。每一次快到家的时候，总能借着手电筒发出的微光远远看到奶奶在寒风中等我，而爷爷则在灶前生火帮我烧洗澡用的开水……

　　有好吃的东西奶奶总会为我留着，每次回家，奶奶总会拿出一个盒子，里面装满了好吃的，让我大饱口福。上一次回家，一进家门奶奶就急忙从柜子里拿出一个盒子，里面装着邻居送的费列罗巧克力，奶奶知道我喜欢吃巧克力，所以她一个也没尝，专门为我留着。

　　每次奶奶来城里，我总会带上她去走牌坊街，给她买各种小吃，与她一起重温那些古老的街巷。老人是最怕孤独的，因此奶奶总会跟我念叨：“有空就跟你的那些同学一起来农村玩玩，带他们一起来摘瓜果蔬菜……”

　　我就这样在两个头发花白的老人的宠溺下，贪婪地享受着无法言说的幸福。

　　我迷恋每一次跟他们在一起的欢乐，满足于每一次他们看到我为他们买吃的用的时，脸上那种欣慰的笑容，感动于他们照顾我时的那种无微不至的种种温馨。

　　只愿时间老人的脚步再放慢一些，我要用心地陪这两位我很爱很爱的老人，如果可以有一个期限，那么，我希望是永远。

　　此时此刻，眼眶泛红；此时此刻，我知道：岁月静好，你们给予的爱，永生铭记。

给予的作文3

　　有人说，给予带给他很多。就好像你给予大地一棵树苗，来日还你一片绿荫；你给予草原一颗花种，来日送你一缕芳香；你给予他人一双援助之手，来日赠你一弧微笑……给予越多，得到越多。写到这，不禁又回忆起那个在太阳下笑得阳光灿烂的孩子。

　　那日，阳光正好，我望着洋洋洒洒的一地光点，决定去公园逛逛。我沿着公园小路漫无目的地走着，走过喷泉，走上小桥，抬头望去一片透明的天空，淡然茫远。突然听到耳边传来的狗叫声，我下意识地看看脚下，几只白色的小狗在我脚边围转，我摸摸他们的'头，“真可爱！”我想。没等我缓过神来，一大团毛茸茸的狗又围过来，后面跟着一个男孩，手里拿着一大包狗粮，笑得阳光灿烂。“他们很喜欢你呢！”他一脸笑容。我笑笑：“这些都是你的狗？你很喜欢宠物阿。”他望着我说：“不算是，这些以前都是流浪狗，小区里很多，他们每天为了找食物而担忧，我看他们很可怜，就每天给他们带东西吃。”我惊奇，低头看看这些小狗，安静的待在主人身边，眼里十分清澈。我抬起头：“这样不麻烦吗？你既要学习，又要照顾这些狗。”他平静地说：“我从前和他们一样，我在孤儿院长大。”我说：“抱歉，那你现在境况如何？”他又恢复了微笑：“在孤儿院的那段日子，很多人给予我帮助，从前的欢乐是社会给予我的，现在我应该给予这些，”他顿了顿，“和我有过同样经历的小家伙们。”我嘴角上扬：“那他们也会给予你吧，给予你更多的快乐。”他说：“不，我觉得，生活给予我的更多，我在给予中明白了很多。”我不禁泪花闪动，体味着此刻最真实的情感，是的，其实生活给予我们的更多，在给予中才能真正体悟到吧。我笔尖摩挲，流泻一时的感动。

给予的作文4

　　风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。

　　我紧紧地握着一把深蓝色格子伞，顶着风雨，艰难地走在回家的路上。不知是谁在路中间随手丢了一颗拳头般大小的石头，使正在全神贯注地走路的我与它狭路相逢，只听得“嘭”地一声，我十分“光荣”地跌倒了。

　　我重重地摔在人行道上，书包被远远地甩在一边，雨伞被风刮出好远，我狼狈极了！还没有来得及反应过来，脚踝处传来阵阵疼痛，我一只手撑在地上，另一只手摸着脚踝，心想不好，怕是把脚给崴了。这时，手又感觉有阵阵的麻木，我用力地甩了甩冰凉的手，只见手掌心被一小碎石划破了，从中冒出几点血点来，我疼得直抽凉气。雨越下越大，风越刮越猛，雨点滴滴答答地落下来，顺着我的脸颊往下流，我感觉眼前一片模糊，用力地眨了眨眼睛，不知落下的是泪水还是雨水。

　　我用尽全身的力量想要站起来，可是身体的疼痛让我无法站立，我垂头丧气地坐在地上，不知过了多久，一转眼发现不远处有一株野草在风雨中摇曳，它坚强地挺着弱小的身躯，不屈服于这狂风暴雨，把根深深地扎在泥土里，它摇晃着弱小的身躯，仿佛是在激励着我，鼓励着我——在哪里跌倒就在哪里站起来！

　　我倍受鼓舞，心想：连野草都有如此坚强的精神，我为什么要轻易放弃呢？我顿时觉得脚没有那么痛了，手也没那么麻了，我用双手努力地撑着地面，艰难地站了起来，我用手抹了抹脸上的雨水，擦干净手上的'血水，我转过身去把书包背在身后，把雨伞找回，然后一步一步地往回走，远处，小草还在摇曳着弱小的身躯，仿佛在为我的坚强点赞。

　　感谢野草，是弱小的你给予了我无穷的力量，让我在逆境中迎风起航！

给予的作文5

　　春风徐徐吹来，用她那温柔的声音呼喊着：“树哥哥！草弟弟！花妹妹！春天来了！！”于是，大树重新挺直了胸膛，捋捋胡子笑着说：“孩子们出来吧！”话音刚落，抽出来的嫩芽便好奇地看着世界。草弟弟也不甘示弱，钻出身子打量着身边的事物。这是，花妹妹终于睁开了她那美丽的双眼，眨着睫毛，把最灿烂的微笑送给了人间……

　　花儿，是美好，纯洁，无暇的，不知有多少人把她的美写成诗歌，把她的艳谱成旋律，流传至今。

　　初春，花儿永远是害羞的小姑娘，默默地让自己成为这春天的.一份色彩。太阳洒在她脸上，轻柔地抚摸着她；大地在她脚下，努力地滋养着她；风儿则用她那温柔的双臂拥抱着她。

　　到了春末，花儿终于绽开了美丽的笑容，迈开脚步为人们跳一段艳舞，因为，她知道这是对所有的人、事物最好的回报……

　　一转眼，残酷的北风来了，他将一切事物都吹向凄凉，吹向死亡。这也就意味着花儿将结束她的生命，飞向天堂。但，她是多么希望留在人间，留在喜欢她、爱她的人们身边！但现实是残酷的，一片花瓣、两片花瓣、三片花瓣……秋风毫不留情地将那花瓣从她身上狠狠拔下，疼得她低低哭泣。

　　其他生物都已放弃，都走向了天堂之路，但只有她，只有她还在坚持着，因为还有一片花瓣在！这样，就有活下去的希望，有活下去的信念！“不好了！花瓣快被吹走了！怎么办？我真的不想离开！！”“但是，已经不重要了，已经没事了……谢谢大家对我这么照顾，真的谢谢！！！”她用尽最后一丝力量，深深地，鞠了一躬……

　　清晨，一缕阳光洒在一片淡粉的花瓣上，那么美丽，那么清纯。这是对花的馈赠……

　　仔细想想，人生不也是这样吗？虽然生命之花已展开了笑容，但是，它总有一天要凋谢。而在这之间，你又想给人们做些什么呢？

给予的作文6

　　一叶，不会予你一棵大树；一沙，不会予你一块土地；一花，不会予你整个春天。

　　落叶，纵然颓废，但它曾盛开过，便也不觉无奈。落叶，纵然悲伤，纵然凄凉，但下一个春天，绽开的万紫千红，让人留连，让人惊叹。

　　深秋，点缀着一点淡黄。远方的树，让我欣赏，远处的溪，摄去我的心迹。一个人，随心而走，随情而动。无论，天之涯，地之角，足迹，证明我曾来过；无论，溪之浅，河之短，心情，证明我曾漂泊。

　　乘一扁孤舟，拾一片秋季的红叶。一字，一音，一笔，点点勾勒，属于我们的音符。一句，一曲，谱写属于我们的'乐章。斟一杯茶，不饮，留给逝去的背影；铺一张纸，不写，回忆无需记下；拿一支笔，不绘，未来早己珍藏心底。

　　整理好行囊，收拾好心情，卸去坚强。一个人，一叶舟，一曲歌，一句话，踏上旅途。就要忘记曾经，只有这样，才能渐渐学会坚强。一个人，静静地，倚着一颗大树，看着一珠花，才会发现。万物皆是如此的奇妙。竹林里，叶沙沙作响，天，依旧那么清。偶尔的绚丽，如同那寥落的星。风，停了；天，晴了；一切都是静静地，就如一幅安谧的泼墨画，入目的不尽的萧条。一起排徊过校园的每一个角落，携手走过每一个小道。一个足迹，一个人，一场欢笑，一场情。难忘的记忆，总在不经意间提醒着头脑。

　　一场雪，一个萧瑟的背影；一场雨，一抹瑟瑟的悲凉。能写的，能记的，只是无法表达的伤。一年的回忆，一年的相处。我，紧紧地把记忆保存，某个闲暇的午后，躺在阳光下，手执一片绿叶，细细地，慢慢地去品尝。回忆，如菊花茶一般，透着香。斟酌，细细品尝。人生，那么，你已渐近坚强。

给予的作文7

　　一天放学回家的时候，我遇到了一件令人寒酸的事情。

　　那天，大风在街上呼呼地吹着，街边的花花草草都准备开始来给自己保暖了，行人也加快步伐，想要早点回家。但在此时，我看到一个老爷爷正孤独地在街上乞讨。真可怜呀，不由地我放慢步子。

　　这是一个衣衫褴褛的老爷爷。他头发花白，脊背佝偻，一双无神的眼睛望着街上。一双枯瘦的手放在地上，脑袋一直耷拉着。看起来老爷爷已经在这里坐一天了，但钱罐却只有几个硬币。哎呀！一阵风吹过来，老爷爷几根花白的头发左右摇摆。

　　我的心里有种说不出的滋味。于是，我躲在一棵大树后面，偷偷观察着路人的行为。有些人摆弄着手机，不动生色地从老爷爷面前走过；有些人似乎把老爷爷当成空气，步履匆匆；最可恨的是一个衣着华丽、戴着耀眼首饰的妇女看见了老爷爷，竟然捂住口鼻，厌恶地跑了过去。老爷爷那么可怜，可你们却不愿朝他微笑，从包里掏出几个硬币，实在是太可恶了。我握着拳头，愤愤不平。

　　看着那个佝偻背影，我的眼眶湿润了。我从大树后面跑出来，在身上摸索着，终于从口袋里找到一元硬币，这是我本来准备买点心的钱。我走到老爷爷面前，把这枚还带着我的.体温的一元钱，轻轻地放进老爷爷的罐子里。“哐当”硬币发出悦耳的声响，是那么醉人、动听。

　　老爷爷慢慢地抬起头来，目光里写满了“感激”，嘴唇微微颤抖，蹦出了几个字“谢谢，谢谢！”

　　我的心里顿时涌出一股暖流，原来这一元钱能给钱带来这么快乐。我羞涩地摆摆手，微笑着说了声：“不客气！”就蹦跳着跑开了。

　　一元钱，并不昂贵，对路人而言，掏出一元钱也不难。但一元钱，对冬日里的老爷爷来说意义却不同寻常。在那个寒冷的冬日，我突然明白了：给予是快乐的！

给予的作文8

　　欣赏油画的要领是，眼睛离作品要有相当一段距离，只有这样，那些各个独立的色块才能互相融合，画作所要表达的感情便在朦朦胧胧、亦真亦幻的空间里充分地展现出来，尽显其风格。

　　弟弟也是一幅画，一幅印在绝版邮票上的画。欣赏“这幅画”的爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈将他们的'宝贝捧在手掌，贴心呵护，用放大镜一样的眼睛给予高度关注。于是，弟弟与爱他的大人们长久地保持着“零距离”的接触。

　　“宝贝，尝尝这个菜，妈妈做的。”“宝贝，吃肉，可香了。”“宝贝，光吃肉怎么行？多吃菜。”“宝贝，吃肉才能长大个……”整顿饭的时间，弟弟的饭碗里都幸福地堆满了来自四面八方的美食，弟弟在众多目光期待的注视下，一小口，一小口地做着愚公移山般的努力。

　　弟弟上学像是总统出访，从起床到早餐到出门到上车到下车，家长寸步不离左右，生怕他们的宝贝遭到意外；写作业的时候，８只以上的眼睛聚焦在作业本上。算对一道题，赞扬声此起彼伏；写错一个字，几块像皮像勇猛的士兵一样同时冲上作业本这块“沙场”，情景颇为壮观。

　　“溺爱”这个词，弟弟也许还不理解。可是从他出现在妈妈肚子里一直到小学一年级，他无时无刻不在感受着这个词。或许，用“承受”更为合适。

　　被许多许多双手呵护着、许多许多双眼睛关注着长大的弟弟不知要等到什么时候才能呼吸到一些自由的空气，才能拥有哪怕是一小块自己的空气，去想一些应该让他独立思考的问题，去做一些可以由他独立完成的事情，长成一个有个性的健康的孩子。

　　我真想轻轻扒开簇拥在弟弟身边的长辈们，对他们说：“给你们的宝贝一些空间、一些距离、一些自由吧，他的可爱是要这样欣赏的。”

给予的作文9

　　在生活中，每个人都遇到过一些感慨人心的有关爱的故事。有的时候扶老人过马路，有的是帮别人做事，还有的是借给同学东西总而言之，世界上存在着许多爱，比如师生之间的爱。父子之间的`爱。陌生人之间的爱等等而我在生活中也经历过一仲有关爱的好事一给老奶奶让座位。

　　我记得，那件事发生在一辆公交车上的：嘟一，嘟一，633公交车开始起动慢慢向前行驶，不到两分钟车速加快了，走到园博园站。公交车慢慢的停了下来，司机说先下后上，我看见一位十分年迈的老奶奶杵着拐杖，一步一步缓慢的登上了公交车，一手扶着栏杆，一手刷着公交卡。然后慢慢走到车箱里面去。

　　这时，我站了起来，走出座位去一手扶着老奶奶，把她牵到我坐的位置上。而我自己站在老奶奶旁边抓住扶手，双眼凝视看她那慈祥的脸，露出一副十分快乐的神情。老奶奶在下车时对我说了一句小伙子，谢谢你！这时拉着扶手的我脸都红得像个小苹果一样，说了一句，老奶奶不用谢，这是我应该做的。

　　自从我做了这件有关爱的事以后，还看见别人做过许许多多的事。从这事以后，我懂得了，给予是令人快乐的。只有到处都有真情，那么，这个世界上才会充满爱。如果每个人心中都有爱，就算只有两个人，那你也不会觉得入孤独。

　　爱不仅无边无际，也很美丽。它让世界充满了爱、光彩、温暖、和平。无论是亲人的爱，还是陌生人或父母的爱，它都是无私，伟大的。是爱让世界变得温暖，更大了，让大家学会关爱别人，多给予别人一些快乐，那样，你自己也会快乐。

给予的作文10

　　以前，总听别人说给予是快乐的，但我不知道给予到底快乐在哪里。给予不就是只有付出，别人也不会给你回报，那怎么会快乐呢？

　　暑假的一天，我们家和表弟家一起去盘山游玩，我们一边爬山，一边欣赏着无边的美景。刚上山的时候，远远听到潺潺的流水声，放眼望去，清澈的泉水从山间涓涓而出，滨滨有如琴音。不知不觉间，我们来到了半山腰，只见许多奇形怪状的石头，最上面有许多挺立的古松，仿佛在那里迎候着游客，我们都被这美丽的景色迷住了。

　　这时耀眼的阳光映入我的眼帘，一看表，已是正午，肚子也开始咕咕叫了，我连忙把依然沉浸在盘山美景中的爸爸妈妈叫过来，大声喊道：“别看了，我的肚子都开始抗议了！”大家才缓过神来，连忙在附近找了块干净的地方，坐下来吃东西。我把自己最爱吃的巧克力派拿了出来，表弟看见了，大声喊：“我要吃那个，我要吃那个！”小姨说：“我们吃自己带的东西吧。”“我就要吃那个。”表弟不高兴了，撅起了小嘴。

　　这时我心想：到底给不给他呢？就剩下最后一块了，给他吧，这可是我最爱吃的东西啊！

　　不给他吧，他毕竟比我小啊！我脑子里的`这两个声音像是两个武士在决斗。妈妈看出了我的心思，在一旁耐心地说：“孩子，你是哥哥，应该让着弟弟。”最后我又想起老师对我们说的一句话：“给予他人是最幸福的。”我便毫不犹豫地把巧克力派给了表弟，表弟接过来，大口大口地吃着，咧开嘴笑了。看着他兴奋的样子，我的心里比吃巧克力派还甜。小姨连忙向我道谢，爸爸妈妈也对我竖起了大拇指。我高兴极了。

　　这时，我才真正明白古人说的那句话“予人玫瑰，手有余香”的真正含义。

给予的作文11

　　放假了，我在家里闲着没事，就与妈妈一起整理书柜。突然一本书掉了出来，我翻开一看，原来是我五年级上册的语文书，我随便翻了翻，结果就翻到了<<高尔基和他的儿子>>这篇课文，我重新读了一遍，突然发现高尔基的话就像是我的人生指标：

　　“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”

　　“那时候，你会感到所有的.人都需要你。你要知道，给永远比拿愉快……”

　　是的，就像高尔基所说的那样，“给永远比拿愉快”。在一件小事中，我能够深深地体会到这句话的含义……

　　记得那是一个炎热的夏天，我和妈妈躲在空调间，谁也不愿意走出房门半步。可是，电视里那一根根冰棍的广告把我的馋虫也给勾出来了，于是，我便央求妈妈让我买根冰棍，妈妈抵不住我的“死缠烂打”，只好给了我几块钱，打发我自己去买冰棍，可是我又不想去接受烈日的“煎熬”，但是为了能吃到冰棍，我只能以最快的速度跑到超市，买了根冰棍，又快速跑回家。正当我要跨进家门时，突然听到一声声呻吟声，我好奇地随着叫声走过去，一看，原来是隔壁的王奶奶摔倒在了地上。我想：我还是先走吧，不然，冰棍融化了，我就吃不到了。可是，我一听到王奶奶那呻吟声，又不忍心不顾她，在百般犹豫之下，“见义勇为”还是战胜了馋虫。于是，我把冰棍扔在一旁，飞快地跑过去，扶起了倒在地上的王奶奶。王奶奶站起来后，直夸我是一个好孩子。王奶奶那甜甜的微笑使我的心里比吃了蜜还甜……我终于真正体会到给予的快乐了。

　　从小到大，我都是一个娇生惯养的孩子，过着衣来伸手，饭来张口的日子。这一切造成了我的自私。我已经习惯于获得，我觉得妈妈对我的爱都是理所应当的，可是就当这件事发生后，我常常会对困难的人伸出援助之手，这时，我会十分高兴，因为，给予是快乐的！

给予的作文12

　　那是一个星期天，我随妈妈去买衣服。买完衣服，我和妈妈正要回家。忽然，刮起一阵大风，大风夹杂着许多沙尘，让人眼睛都睁不开了。刚才还晴空万里的天空，这时也聚集了大片的乌云。“轰”！起了一声让人胆战心惊的雷声。随后，天哗哗地下起了大雨。街上的行人纷纷跑向能躲雨的屋檐下。我和妈妈也只好站在商店门口，暂避一时。

　　雨越下越大，雷越来越响。我四处张望，忽然发现在我不远处有一个衣衫褴褛的乞丐。这个乞丐一身脏兮兮的，颤抖的手中拿着一个破碗，望着远处车水马龙的地方，眼中露出一丝羡慕的神情。

　　看着这个乞丐，我不禁起了怜悯之心：这个乞丐多可怜啊！要经受风吹雨打，还要遭受人们的白眼。我忍不住掏出五元钱想要给他，可又有些犹豫：明天不是我同学的生日吗？我打算给好朋友买一件礼物呢！可是这乞丐也太可怜了呀！“给”与“不给”在我心中打架。我下意识地把手缩了回来，可老师不是教过我们“赠人玫瑰，手有余香”吗？我的良心哪儿去啦？于是我下定了决心，把五元钱给了他。他望着那五元钱笑了，笑得那么开心。我看着他开心的笑容，心里暖暖的`，我的心也快乐起来。这时，雨停了，太阳又出来了。鲜花水灵灵的，树也更加苍翠欲滴，街上又热闹了。那位乞丐又到别处去乞讨了。我和妈妈也回了家。

　　“五元钱”，它没有“万”那么气派，没有“亿”那么富有，但是它可以温暖一个人，一个可怜巴巴的乞丐。如果我们每一个人都能献出一点爱心，社会就会更加美好、和谐！这件事虽然过去很久了，但它会让我终身难忘！因为这件事，让我深深地体会到：给予是快乐的！

　　四川省仪陇县实验学校四年级二班肖铸秦

给予的作文13

　　冬日，北风呼呼地吹，雪花似有似无地拂过我的脸颊，此刻，我的心情就像雪后来了一场霜冻，十分低暗。

　　我落魄地走在街上，任由茶香四处游荡，也许是出于香味，我走了进去。

　　推开门，挺别致的一个小店，古韵的装修，典雅的书柜，木制的桌椅，一切都是那么美妙。

　　我挑了一个最角落的位子坐了下来，拿出点单，点了一份甜点和一杯茶水。

　　我递出了点单，四处张望着。突然，一株粉嫩的山茶花出现在玻璃缝里，一点点，却挡不住它的旺盛、繁茂。花瓣颜色十分鲜艳亮丽，一瓣又一瓣，一层又一层，花瓣们挤成一团，挤成了一朵粉色的大花。

　　食品陆续上桌了，老板喜盈盈地站在一旁，静静地看我吃完了食物。“心情不好？”她坐在了我对面，一下看出了我的心思。我皱了皱眉头，她看向窗外说：“这儿挺美的吧！”我欣赏地看向窗外，她若有所悟地说：“你知道吗，有时候不一定只有靓丽的地方风景好呢！从角落里看世界也很美妙，不是吗？”她瞟了我一眼，“人其实也是一样的`。”我笑了笑，又抿了口水。当我仔细注意她时，才观察到了她的形象：不算好看，却十分有气质，身着一身能融进小店的卡其色大衣。

　　离开时，我回味了她的话，不禁触动了心，好像心中突然明媚了许多。

　　我付了钱，说了声“谢谢”，然后给了她一个微笑，转头快走。“不要谢我哟，要谢就谢山茶吧！”她笑着说。我回眸一笑，送了她一道春光。

　　她给予我美食，给予我动力，给予我决心，当然，还有她那心心念念的山茶。

给予的作文14

　　春天给予大地一抹阳光，大地就把繁花似锦送给了春天;秋天给予田园一缕清风，田园便将累累硕果送给了秋天。给予是快乐的，给予是幸福的，我喜欢给予。

　　那一年，爸爸妈妈带着我去参加“给山区留守儿童送温暖”的活动，于是，我便认识了与我同龄的小梅，她是我们送温暖的对象。

　　小梅是留守儿童，她的爸爸妈妈都到大城市打工去了。那一天，当我们把一大袋崭新的学习用品，还有一些营养品送到小梅家的时候，正遇上她在破旧的房子里，为爷爷奶奶，还有只有四岁的弟弟做着饭。虽说与我同龄，她却足足比我矮了一个头，瘦瘦的身子，好像一阵风就能将她刮倒。看到我们给她送来那么多的礼物，她开心得像只小兔子，蹦跳着拿到爷爷奶奶面前，兴奋地说着：“爷爷奶奶，好多书!好多本子!还有很多的笔!”看着她那灿烂的笑容，我真真切切地感受到了给予的快乐。

　　小梅告诉我们，每天除了上学之外，她还要干很多的'农活，割草、种地、做饭、洗衣服......无论哪一件，在我生活的世界里，都是闻所未闻的。然而，即使环境如此艰难，小梅的成绩依然名列前茅，那一面低矮破旧的墙上贴满了她各种各样的奖状，真是让我惊叹不已!想想平日里，我吃穿不愁，学习条件那么优越，还总埋怨爸爸妈妈太唠叨，抱怨老师布置太多的作业，这个太辛苦，那个太累，真是惭愧不已!

　　回到家中，我花光了我所有的零用钱，为小梅买了一整套的必读经典名著，希望给予她用知识改变命运的奋斗路上，尽自己一点点小小的力量。我想象着小梅收到我给予的礼物，那幸福快乐的模样，心里就比蜜还甜。

　　纪伯伦说：“在花中采蜜，是蜜蜂的娱乐;但将蜜汁送给蜜蜂，也是花的快乐!”我觉得正是如此，赠人玫瑰，我们手中一定有余留的香味。

给予的作文15

　　岁月匆匆，时光飞逝。童年的快乐时光一去不复返。在童年的梦中跳动着爱的音符，构成了一首首爱的乐章。

　　记得小时候，家里的经济条件不好，从小体弱多病的我给家庭带来了沉重的经济负担。在一个暴风雨的深夜，我发高烧了，爸妈把我搂在怀里，急忙向医院奔去。在路上，风雨交加，雷鸣电闪。爸紧紧地搂住我，雨水溅湿了他全身，但是，他毫不在乎。妈的额上渗出了汗珠，把雨伞往我这里靠，自己的半边身子却被雨水溅湿了。此时此刻，有了父母给予的温暖的爱，我想这就足够了。

　　在另一个温馨的大家庭中，让我又感受到另一种纯真的爱——友爱。我和朋友们一起上学，一起学习，一起回家。在我们的世界里，天是多么的广，地是多么的阔，树是多么的绿，花是多么的香。虽然有短暂的争吵，但更多的是亲密无间的嬉戏和无忧无虑的欢笑。六年级的一天下午，我和朋友们一起在操场上打篮球，打得正高兴的时候，一不小心被一块石头绊倒了，鲜血直流。大家都吓坏了，急忙把我扶到学校的医疗室包扎、止血。等我包扎好伤口时，已经是黄昏时分了，朋友们轮流背着我，一起手拉手，唱起了我们心中的歌——《明天会更好》，一起送我回家。此时的我被融于同学友爱的暖流中。

　　六年寒窗，老师给了我多少赤诚而无私的爱。我们在爱的激流中奋力拼搏。临近升学大考，我的成绩一落千丈。我害怕、迷茫、退缩。此时，刘老师那只温暖的手搭在我的'肩膀上，认真地说：“好孩子，不要气馁，相信自己，不要被一时的失败吓倒。努力吧，我会为你加油鼓劲。”我抬起头，注视他那双布满血丝却依然明亮的眼睛。在老师的眼睛里我找到了慈母般的爱的关注，在老师的眼睛里我看到了他对我寄予着无限的希望和鼓励。从此，我面对一切的挑战都充满信心和勇气。

　　他们给予我爱，爱给予我力量。为了得到这份爱，也为了拥有这份爱，更为了报答这份爱，我只有更努力地去学习，去生活，去做好每一件事。