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我们饿了作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我们饿了作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们饿了作文1
哦，中午12点到了，我和爸爸还有弟弟都饿得慌。而老妈，还在厨房里，不顾夫儿的感受，一边哼着歌，一边做着午餐。
想起那美味的汤锅：那鲜嫩的虾，那美味的海鲜……哎，想都不敢再想了，越想越饿，只吞口水，也不能解饿。
“家里还有什么吃的吗？”爸爸靠在沙发上，闭上眼，单手握拳，托着下巴，手点着大腿，脚轻拍地下，推了推一同坐在沙发上的我。
“没得，我肚子也焉了，我还正想问你来着。”说着我的.肚子又发出了抗议，“咕咕”大叫了几声。我眉头紧锁，双手托着腮帮子，一只脚搭在爸爸身上。
“咿呀……咿呀……哇……好吃的……我要吃东西……啊！”弟弟在地上打滚，咬着他的手指，吮吸着，两滴泪珠在双眸里回荡，好像一碰就会滚落下来似的。
“再等会儿！刚炒菜，不会饿死！”老妈在厨房里双手叉腰，不耐烦地跺着脚，冲着我们仨喊道。
“我多么想出去随便吃点什么呀。”我闭上眼，喃喃自语，一头栽进沙发，对爸爸和弟弟说：“让我眯一会儿，我要以睡觉来减轻饿了的痛苦。”
“好主意。”爸爸一拍手也一头栽进沙发。
“三、二、一。”我和爸爸开始睡觉。
“咕——”不晓得我和爸爸哪个的肚子又一声大吼，我被吼醒了，我撩开眼皮，看着餐桌上仍然空空如也。
……
“哦，老妈——！你安心让我们饿死吗？”
我们饿了作文2
星期六，作文课上。一篇梁实秋先生的《馋》，惹翻全场，让全班顿感：我们饿了！
我好饿啊！饿得浑身没有力气。这么生动有趣的课，我看了看大家的表情，都和我一样打不起精神了。王老师在讲台上眉飞色舞地讲着。可下面呢，一阵阵“午餐铃”响了：“咕——！”“好饿呀！”“好想吃东西了！”“好久下课嘛！”……
“咕，咕”我的'肚子又叫了两声。啊，真的好饿呀。我想吃：汉堡包，牛排，意大利面……
大家都饿得心急如焚，快要饿晕：张君在抓狂，丁君把头耷在课桌上，何君捂着肚子；我呢，饿得直摸裤脚……
“咕——咕。”又是一阵阵“午餐铃”响了。
王老师见势不妙，话锋一转：“今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。”
我们明白这一句话的意思，诸君马上直起身子，又开始认真听课。
……
“翻到教材某某页（我饿得都没听清楚，到底是好多页）。”王老师说。
我翻开书，可不经意间，一篇吃饺子的作文跑到我的眼前，挑逗着我的神经——我又吞了一大口水，又想到了吃的。噢，我的“午餐铃”又响了，折磨得我口水长流……
开始写作。一串题目：“味道”、“ 妙不可言”、“我（们）饿了”……又刺激着我们，让我们一边写一边饿火中烧、痛苦万状。这真是梁实秋先生所言“水深及颚而不得饮，果实当前而不得食”，这种感觉不是饿，是求生不成求死不得啊。
……
写作文的时候，王老师开始抓拍精彩瞬间。突然，王老师手机的语言助手调皮地叫了起来：“嗨，有什么可以帮您？”
大家笑了起来，可我真想说：“给我来一份牛排大餐啊！”
终于，写完了作文，忍到了下课。我们提着书包冲出教室，向饱餐一顿的地方奔去，以求“得遂所愿，恣情享受，浑身通泰”。