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师生情深作文【共12篇】
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的师生情深作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
师生情深作文1
每个人心中都有一个自己敬佩的老师，他可能是你前进的动力，也可能是你尊敬的对象，那位老师在我们的心目中的形象是高大的。
其实我小时候有想过长大当一名老师，我想当老师的原因是因为我觉得当老师挺酷的，可后来我渐渐地觉得当老师太辛苦了，所以放弃了当老师这胡思乱想。我还是挺喜欢老师这角色的，我喜欢这角色是缘于我的小学班主任。
我的.小班，他很年轻，看上去教不好学生的样子，可他上课认真有耐心，他瘦瘦高高的，他总穿着牛仔裤和蓝上衣。乌黑的平头，浓浓的眉毛，眼睛上佩戴眼镜，看起来就像古代的弱书生。
林小班，他很和气，对事十分冷静，上课一丝不苟的。记得小学五年级时成绩特别差的我被林小班抓了过去，我刚开始以为他会很严厉地批评我，可没想到他对我说：上课听不懂又不知道举手问小班，一个人闷闷地写又写不出什么题，要不是小班今天批改到你的作业，看到你写的一塌糊涂，还真注意不到你呢！此后他放下手中的书，翻开数学书一点点地教起来，教到知识点就停下来问：你听懂了吗？我摇了摇头，不说话，然后林小班从新地教我，一遍又一遍直到我听懂了为止，这就是我的林小班。
谁说师生情谊不会太深的，在我的心中可是特别敬重我的林小班，如果不是当时他负责任，还没有现在数学底子如此好的我。
师生情深作文2
是谁，在风景如画的春天，不能去赏春？是谁，在挥汗如雨的夏天，还得伏案工作？是谁，在金风送爽的秋天，无心观赏美丽的秋景？是谁，在滴水成冰的冬天，还带病上课？是老师！是我们敬爱的老师！
千百年来，有多少老师为自己的学生奉献了自己的青春、活力甚至是一生！他们为什么会选择这个职业？因为他们热爱自己的祖国！他们想为自己的祖国做一丝奉献，来表达对祖国的热爱和感激。他们的付出得到了回报，那一个个甜甜的微笑，那一张张金灿灿的奖状，那一个个优异的成绩，哪一篇篇文笔清秀精彩的文章哪一个里面没有老师认真的讲解，仔细的指导？哪一次成功中没有老师辛勤的.汗水？哪一个伟大的人物没有老师的努力指导？
也许在很多同学的眼中的形象并不好，严肃、爱批评人、无法沟通都是我们对老师的评价。可是，他们想过没有，没有老师严厉的教训，怎么会有我们今天的成绩？我知道，有的同学会说：我们的好成绩还有我们自己的努力呀！可是如果没有老师的教导，我们能有这样好的成绩吗？自己努力是一回事，但优异的成绩离不开老师的教导。你说是吗？
啊，老师，您是哪样的热爱祖国，热爱您的学生。您就是这样无私无悔，您就是这样燃烧着自己，您就是一支蜡烛，燃烧自己，给别人带来了光明和温暖。啊，原来您是哪么那么伟大！
师生情深作文3
在求学的路上，遇到过许多诲人不倦的老师。他们或多或少都给我留下了很深刻的印象。
这件事发生在我朋友身上。放学后，她跑到我的教室让我收拾好书包后等她一会。说完就急冲冲的的跑到办公室去了。看着她着急忙慌的样子，我料想一定没什么好事。没等几分钟，她出来了，什么也没说，一把抓住我就往楼下跑，来到老师的车棚，看见一辆黄色的自行车后，她快步跑了过去，把黑色车筐里的`一个看似装满东西的深色袋子拿了出来，之后我们就向学生的车棚走去，正巧看见了数学老师，我们连声叫了老师好，数学老师小声的对她说：“对，就是这个。”她有些不知所措，吞吞吐吐的连声感谢。我顿时好像明白了些什么。在路上，朋友对我细细讲解了这件事，原来那个深色袋子里装的是几件老师穿小的衣服。听完后，我对这位老师打心底里佩服，老师知道我朋友家里不富裕，父母不愿意花钱给她穿着打扮，她身上穿的衣服是别人给她的，要不就是袖子短了要不就是颜色掉了，穿在她身上很不合适，而且她的衣服屈指可数。不知怎么这个秘密就被老师看穿了，她不但没有用异样的眼光看待她，反而给予她关心和温暖。老师没有把这件事告诉任何人，我想老师这么做是为了维护她的自尊心，我也很赞同老师的做法。经过这件事以后，我深刻的体会到了老师的用心良苦。
在以前，我就觉得老师只是交给我们知识，辅导我们学习，但是现在，我明白了，老师有时更像是我们的朋友，从幼稚到懵懂再到成熟。他们都时刻关注着我们。老师，是值得我们尊重和感恩的。
师生情深作文4
人与人之间充满真情。“情”也许是在你寒冷时，有人给你一件衣服；“情”也许是在生日时送你一个惊喜。对于我来说，“情”是在那个冬天的一个水壶。
这个水壶很普通，它不能用电烧水。但是，在我们心里，这个水壶载着赵老师对我们浓浓的爱。
那是一个寒假，我和小伙伴们跟往常一样，来到补课班。咚咚咚，一阵跺脚声传来。“怎么回事？饮水机怎么了，不出水了。”“啊，怎么回事？”教室里传来了同学们七嘴八舌的.议论声。“这——这没有热水怎么办啊？我们恐怕会冻成冰块啊！”正当我们大家急得团团转，使劲用脚跺着地板取暖时，赵老师端着一个水壶走进了教室。“同学们，饮水机坏了，今天这么冷，不喝热水恐怕不行。我用水壶烧了一点热水，你们凑合着喝，喝完了再去烧。”赵老师话音刚落，大家便争先恐后地跑到讲台上倒水喝。
喝了一壶又一壶，烧了一壶又一壶。这个水壶载着满满的关爱走进了同学们的心里。
赵老师只和我们相处了不到半年的时间，我们却感受到了老师对我们的关爱，更感受到了满满的情谊。
师生情深作文5
有人说，老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵。也有人说，老师是一棵苍天大树，用自己的肢体为小树苗挡风遮雨，是自己的第二个母亲。而在我的身边就有这样一位伟大的老师。
她姓李，三十岁。是我们班上的班主任。她有一双美丽的大眼睛，还有一头干净利落的短发。看起来神采奕奕。
李老师对待自己的工作很负责。她对我们的要求很严格，如果有一次单元考试全班考糟了，她会让每一位同学自己改错，然后让小组长检查；并让同学们每人写一份检查，分析考差的原因，以便让同学们积累经验，争取下一次考好。但如果有个别同学考糟了，老师会让他们再认真复习一遍，再做一遍考题。
李老师不光对待自己的工作十分认真，还很关心、体贴地关照我们。
记得有一次，我们班上的体育委员张广昆一不小心在跑步的过程中摔了一跤，所有的同学都赶来了，把张广昆围个水泄不通，一个个都望着她，不知道该怎么办。幸亏李老师闻讯赶来，一把搂起张广昆，一边安慰着她，把她马上抱进了医务室。同学门跟着李老师来到医务事，心里也都十分着急。“张广昆还疼不疼啊？”“要不要老师送你回家啊？”啊，这是李老师的`声音……
李老师，您对我5年的恩情令我今生难忘！我永远忘了您，更不会忘记您和我浓浓的那一段情！我更不会辜负您对我的期望，我的好老师！
师生情深作文6
一个夏天的傍晚天气很热，光明小学的同学和老师们都回家了。可是四年级一班的王老师还在办公室里批改作业。王红她也不例外，一回家就坐在课桌前写作业。
突然天空乌云密布，下起了倾盆大雨，王红听见了雷声，抬头一看，看见外面下起了大雨，她一想，还在办公室里的王老师没有带雨具，万一王老师冒着大雨给淋病那可怎么办呀！这时王红想起住在一楼的李明，王红跑到李明家和李明说：李明王老师没带伞，我们给老师送伞去吧！李明想了想说：好，我们五分钟后见吧？好王红说完就跑回家了，他们和家人说好后就王红跟李明说准备好了吗？好了李明说。当到学校的时候他们看见办公室的灯还亮着，他们非常高兴。李明开开门的时候看见老师在认认真真的批改作业，他们不想让老师分心所以就把雨伞放在了屋里的门把手上。过了一会儿，老师把作业批改完了。
但是没带雨伞这怎么办呢？当老师正没办法的时候看见了门把手上的雨伞，当时王老师的`心里热乎乎的，因为老师知道这伞是学生们送的。这一个故事让我们能感到师生的情深啊！
师生情深作文7
有人说：老师的爱像一束光，给你指明方向。让我说，我觉得老师的爱像一杯温水，温暖我的心扉。
三年级上学期的一天，正在上课时，我的头不合时宜的晕了起来，天旋地转的，难受极了。我尽力把注意力集中，听老师讲课，不去想它，可是都没用，头晕困扰着我，迷迷糊糊地上完了一节课。我实在撑不住了，趴在了桌子上。
夏老师看见了，走过来轻声问道：“怎么了？哪里不舒服呀？”“没事，只是有点头晕。”我回答道。夏老师摸了摸我的额头，温柔地看了我一眼，转身走进办公室。不一会儿，她端着一杯水走了出来，递给我说：“别硬撑着了，喝杯温水吧，或许过一会儿就好了。实在不行，我给***妈打电话。”我接过温水，点了点头。
手里这杯水，虽然只是一杯普普通通的温水，但我却感到沉甸甸的'，因为里面包含了夏老师对我浓浓的爱和关心，使我感到温暖极了。
老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师像园丁，细心耕耘，培育我们。啊，我敬爱的夏老师，我会用我的好成绩来回报您！
师生情深作文8
时间过得真快，一转眼，这已是我在小学里度过的第五个教师节了。在学校的童年记忆中，倘若提到让我印象最深刻的老师，那非一直教我们的语文老师——金老师莫属了。金老师已经年过四十，但看起来还是那么年轻。瞧！一双大大的眼睛，一个挺拔的鼻梁，一身简单的打扮，一条马尾随意地往后一扎，举手投足间无一不让人感受到金老师的朴实和随和。金老师十分幽默。记得在刚升三年级时，听说要换老师，而且是教导主任，全班都炸开了锅。
同学们七嘴八舌地议论着：“新来的老师凶不凶？”“作业多不多？”“对学生严不严格？”……带着这么多大问号，同学们都等着老师的到来。正当教室吵到天花板都要掉下来时，一个身影出现在同学们眼前，教室里顿时鸦雀无声。看着老师严肃的脸，我心里打了个寒颤。终于，老师要开口了，同学们都做好了被挨骂的准备。万万没想到的是，老师竟对我们开起了玩笑：“同学们好，我姓金，年纪有一把了，大家以后可以叫我婆婆、姥姥，奶奶也无妨。”这一开口，听得大家哄堂大笑。后来，每当我们上课乏味时，老师总会逗我们开怀一笑，让我们从无精打采瞬间回到兴致勃勃的状态。金老师不仅风趣幽默，而且还爱生如子。
一次，我吃坏了肚子，一整夜都没有睡好，早上也没能准时起床。眼看就要迟到了，妈妈只好跟老师打了个招呼。但当我踏进教室时，正在上早读课的'金老师用她那大眼睛慈祥地看着我，仿佛在说：“好点了吗？赶快进来吧！”那时的我深深地体会到了老师对我的关心与爱护。在老师的召唤下我迅速进入学习状态。金老师就是这样一个既幽默又慈爱的好老师。在她那里，我不仅能学到知识，更能体会到爱的味道。
师生情深作文9
凌老师已经教我们三年多了。她是一位和蔼可亲、对工作认真负责的人。她非常关心我们，我们都很爱她。
她对我们的要求非常严格。记得四年级的时候，我们在操场上站队，准备放学回家。可是我们不停地说话，像苍蝇一样嗡！嗡！嗡！”乱成一片。体育委员管好了前面，后面又乱了；管好了后面，前面又乱了。凌老师生气了，眼睛里好像都要冒出火来。她厉声说道：都别走了。”这时，班里有的同学不满地小声嘀咕。我也说了几句老师的坏话，正巧被张世锟听见了。他立刻告诉了老师。凌老师把我留下，带进了办公室，先是严厉地批评了我一顿：说脏话是不对的，这样很不礼貌，更何况是老师。”然后，她又意味深长地教导我，让我改掉骂人的坏习惯。我感到很惭愧，从此，我再也没有说过脏字。
凌老师虽然严厉，但是非常关心我们。这个学期的一天，我和一位同学闹着玩儿，结果那位同学一不小心用石块儿把我的`头打破了，流了好多血。我吓得六神无主，眼泪在眼眶里直打转。同学们也傻了眼，一点办法也没有。门卫爷爷给了我一张餐巾纸，让我用手捂住伤口。这时，凌老师来了，她得知我的头被石头打破了，焦急地看了看我头上的伤势，马上带我去了医院。一路上不停地问我：还疼吗？好点儿了吗？”还不时地安慰我。我的心里暖暖的，头好像也不那么疼了。
凌老师时刻关注着我们。她的严格，让我学会做人；她的关怀，让我铭记于心。
师生情深作文10
是谁，教会我们道理？又是谁，让我们懂得知识？没错，那就是老师，在童年时代不分开我们的老师，教会我们做人的老师。您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
一年级时，老师教我学习生字，在一课中，老师给我们大家讲“梦”这个字的`时候，老师用梦游的方式给我们讲，十分有趣，我们聚精会神地听着，将这个字牢牢得记在了心里，仿佛一道抹不掉的记忆。
老师，童年时代陪伴我们的老师，和我们朝夕共处的老师，教会我们道理的老师，时刻关怀我们的老师，你们辛苦了。千言万语涌上了心头，却不知从何说起，我归纳为一句话：“老师，您辛苦了，我爱您！您就像汪洋的大海，我是海中船，在您的怀抱下，驶向远方；老师‘您就像是一根红烛，为我点亮前方光明的道路，却牺牲了自己。”
师生情深作文11
一日为师，终生难忘。小学时我的语文老师卢老师与我相伴有五年的时间了。在这一期间，我不但从她那儿学到了许多知识，而且领略了她为人师表的崇高魅力。
在小学时，卢老师担任了我五年的班主任与语文老师；在她严厉却不乏温柔的教导下，我成长起来了，不仅仅是学习，卢老师还在自己的一言一行中，告诫我们做人要有诚信
“诚信比满分更重要”这句话可算是最正确的了，因为考试仅是个阶段的分数，而诚信却是一个人最珍贵的品质。记得在二、三年级时，我就做了诸如去偷看这类的傻事；现在想想就觉得既羞愧又可笑。在这一件事情后，卢老师也并未对我有什么较重的'处罚，仅仅是带我来到办公室，严肃地告诉我，“诚信是珍贵的，因为一旦做了背弃信用的事，无论如何补上，都不会回到原来那样了。考试分数是靠自己努力出来，靠偷看的话，那也不是自己的分数了。”似懂非懂的我那时也真的十分后悔。至此以后，我总会把“信用”二字看得十分重了。卢老师不仅这样，对我们的学习也十分看重。在上她的语文课上，总是十分轻松的气氛；阅读、讲卷子、文言文，无论是讲些什么，乏味的语文总会变得有趣。她也会为我们精心创作演示文稿，用心去备课。当然，这也正是同学们上课积极的原因。
卢老师宛如园丁一般，为我们精心栽培，在她的培养下，她的努力，让我明白了最深刻的道理，让我感受了不同的语文课。她便是我心目中的好老师，她会让我永生难忘。
师生情深作文12
相信每个人都有自己心目中最喜爱的老师，我也不例外，那就是——绍老师。
绍老师剪着娃娃头，梳着斜刘海儿，笑起来非常好看，夏天总爱穿着旗袍式下摆的短裙儿，脚上穿着高跟鞋。
在二年级的上学期，绍老师教了我们一个多月的语文课。我清楚地记着，绍老师上第一节课时对我们说：“在我的课上，你们不用拘束，也不用坐得非常端正，你们可以用手支在桌子上，也可以趴在桌子上，只要认真听讲。我会让课堂的气氛很活跃，你们是自由的，上的每一节课都不会枯燥。”后来，绍老师果真做到了。
很快，我们就信任并喜欢上了绍老师，在课堂上是融洽的.师生关系，在课下就成了互相沟通的朋友。
正因为我们班跟绍老师有了感情，所以当绍老师要离开时，我们才很伤心。
那天上午第三节课，就在绍老师说要离开我们的刹那间，班里的同学都变了脸色。绍老师继续往下说：“六年级缺少英语老师，我本来就是教英语的，所以……。”话未说完，同学们就哭了起来，我的眼泪也在眼眶里打转。绍老师见状，马上来安慰我们，谁知我们哭得更厉害了，绍老师眼里也噙着泪珠。
这时，下课铃响了，但班里依旧哭声一片，连我们平日里最喜欢的体育课也在此时失去了它的魅力。
绍老师只教了我们不到两个月的课，却能让我们为她的离开而哭泣，可见我们是多么喜爱绍老师。
可喜的是，今年绍老师又教我们班的英语了，这个消息一传开，同学们都欣喜若狂，我相信今年的英语课一定会上得非常顺利，非常好！