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(优)你在我心里作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的你在我心里作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
你在我心里作文1
你总是偷偷地向别人抱怨,说我不关心你、不爱你,可是,亲爱的孩子,你可知道,从你出生的那天起,你,就在我心里。
我永远记得当我们知道你的存在时的情景。在你出生之前,我们总是会为你的名字争论不休,最后,在你爷爷的权威领导下,给你定了个很美但字不好写的名字。每次你因为犯错而被罚写名字时,总是皱着的眉头,撅着的嘴。看到你这样,我暗自偷笑,安慰你说等你来生,给你取命叫“一一”。亲爱的孩子,我多么希望来生还能遇见你,听你缠着我叫:“妈妈。”
我永远记得你刚上幼儿园的情景,那是我们第一次分开那么久。从家去幼儿园的路上,我就听你不断地说你不要去,你害怕,我安慰着你说不能哭,要坚强。可是当我要把小小你交给老师时,你还是哭了。你抓着我的衣角哭着喊着说你会乖乖听我话,叫我不要把你丢弃。你的哭声化作条条藤蔓,将我的心紧紧缠绕,绕出了名为心痛的感觉。可是我还是将你那因用力而泛白的手指一根根地掰开,留给了你个绝情的背影。你永远不会知晓,你在幼儿园里哭闹了一天,而我,在园外望了一天,只因,我放不下你。
我永远记得周末叫你去补习班的情景。别人的家长总和我说,孩子不能输在起跑线上。于是,你那本该无忧快乐的童年,被我残忍的用补习班填充。每个周末,看着你那甜美的'睡颜,我虽于心不忍,却还是将你从睡梦中拉起。看着你那极不情愿的表情,听着你那小声地嘟囔:“烦死了,我一定是捡来的,所以才被如此虐待……”我不禁苦笑,你可知,正是因为你是我亲生的,我才会对你如此苛刻。你永远不会知晓,每次把你送到补习班的门口,看着你慢慢地挪进去,我都会对着你的背影说声:亲爱的孩子,对不起。
或许现在的你还不懂,但是,你须知道,天下没有哪个父母是不爱自己的孩子,所有的孩子都成长在父母的心里。就像俗语说的,爱之深责之切。没有谁会比我对你更苛责,正如没有人会比我更爱你。亲爱的孩子,我做过很出色的事,可是,爱你,是我这辈子做过的最好的事。
你在我心里作文2
你可曾听说过这样一个人?他一生对国家尽心尽力,最终却被流放于南楚洞庭。你可曾敬佩过这样一个人?他为了报效祖国,豁出性命,不断奔波于齐楚两国之间,你可曾怀念过这样一个人?他没能实现自己心中的“楚国梦”最终将生命融进汨罗江……
在我眼中,他是一位奇才,从小目光长远,有胆有谋,最终将熊槐推上了楚怀王的宝座。他是一位杰出的政治家,一生主张变法,不怕艰难险阻。目光如炬的他,在几乎所有人都想讨好秦国时,坚毅地选择了联齐抗秦。他不怕失败,在一次次困难、一次次失败、一次次挫折后,他依旧坚持自己的主张。他是一位伟大爱国者,当他因怀王的不公,内心感到悲愤时,令他牵肠挂肚的依旧是怀王,是郢都,是楚国富饶的五千里江山!这是为什么?
再让我们看看当屈原因怀王之错而被关齐国大牢时,他依旧无怨无悔,刚出来回到楚国后,怀王再次派他去齐国,他依旧二话不说,再次向齐国出发,这是一种怎样的精神。他那时辞官而去纯属正常,可他没有。他也可以委婉地拒绝楚怀王的无理要求,置国家生死于不顾,可是他也没有,他去了,他明知道即使去了,齐国也很可能不会答应,反而重新将他押进大牢,但他依旧为了国家的安危,去游说齐宣王。这是为什么?
在那个时代,策士们朝秦暮楚是常态。但是,他既没有象孔夫子那样,奔波于六国之间,也没有象张仪那样,在楚国被打变形后跑到了赵国,在赵国感到自尊心的破裂后,又奔向秦国。(此处无诋毁孔夫子和张仪之意)而是一直对自己的国家忠心耿耿,满腔热血,这是为什么?
因为,他是屈原!他“指九天以为正兮,夫惟灵修之故也”,一心只为怀王;他认为“何灵魂之信直兮,人之心不与吾心同”希望在降秦派中开辟一片属于自己的天空;他宁可自己“重昏而终身”,也要“余将董道而不豫兮”
但是,就是这样一位忠君爱国的臣子,当看见郢都被毁,百姓流离失所时而无能为力,最终抱着流满了他的泪水,写满了他的忧愁,染上了他的热血的大石头悲愤的纵身跃入汨罗江,让我们怎能不哀伤叹息。
每年的`五月,我们总会想起一个人,做过三闾大夫的先人。沿瘦瘦的汨罗江愤怒地走过去。那些香甜的粽子,并没有感动麻木而饥饿的鱼儿。在大夫汀兰般高尚的须髯里游动。几千年来,从未思考为什么活着。而他始终只留给我们一个站立着的背影和不折的脊梁。这就是屈原!这就是我眼中的屈原!屈原,你在我心中是最美!
你在我心里作文3
记忆,是一首耐人寻味的歌;记忆,是一本绚丽多彩的画册;记忆,是一部没有结局的电影……和煦的春风吹开了属于我和你的记忆,你温暖而美丽的.微笑在我脑海回荡,记忆的闸门打开了……
从小到大,在长辈眼中的我是一个性格孤僻、不爱讲话的女生,而我又不善于将自我的想法表达出来,因此,我的朋友少之又少。再加上初来乍到,一切都如此陌生,毫无波澜的生活让我感到无趣。直到你闯进我的世界,用你的开朗、幽默和欢声笑语将我原本白色的世界画上五彩斑斓的画。
还记得我们第一次接触是在一节体育课上。那天,你脸色苍白,但却坚持上课,直到快下课时,才因为体力不支而倒下了,但你却始终带着微笑,我被你的精神所触动,于是向老师提出让我陪你去医务室。到了医务室,我一向陪着你,直到你醒来。但是,你醒来后非但没有感谢我,反而皱着眉头叫我赶紧去上课。我明白,你不想因为自我而让我耽误我课程,从那一刻起,你就被我铭记在心中了。
那天之后,我和你成为了无话不谈、形影不离的好朋友,当明白我们的家离得很近的时候,更是经常互相‘串门’了。一次聊天,我又想起了那一天,于是提出了一向缠绕着我的疑惑:“那天一的身体不舒服,为什么还来上课呢?”只听见你轻描淡写地回答我说:“因为我是班长呀!”你的语气就像在说自我的姓名一样理所当然,是我对你的敬佩又加了一分。
那些时光既令人回味而又如此短暂。毕业后,我和你去了不一样的中学,很久没有联系,但你的微笑一向在我脑海中,在我心中,不曾离去。
我心中,你最美。
你在我心里作文4
赤日炎炎,吃完午饭后,我来到了学校的中心区域——小池塘,三友园。
最中央亭子被刷得乌黑发亮,在木制的柱子上,还刻了两排字“学而不思则罔,思而不学则殆。”亭子是一个圆柱体,在被刷黑之后,带上了一点方方正正的乌纱帽,两旁的柳树也就显得格外碧绿。
小池塘被一座小小的平板桥分成了两段,一段成圆形,如太阳,一段成一个不规则圆形,如月亮,活像一个缩小了几十倍的日月潭,湖里时不时游来了一群红橙相间的小金鱼。它们成群结队,一个接着一个在水里游着。突然有一条比较大的金鱼脱离了队伍,跃出了水面,那一片片鳞片在阳光的照耀下格外闪亮,它一连跃了几次,仿佛在炫耀自己的身子,动作十分连贯。
“快来看呀!”有一些女生突然大叫起来,我跑过去一看,原来是一只约拳头大小的青蛙游了过来,一直盯着我们。过了一会儿,它又离开了,我猜它大概去捉虫子去了,它用力地蹬着它那双又粗又肥的后退,同时也用它短小的前腿划着水。
柳树那柔美的柳条抽出了鹅黄色的嫩芽,在微风的抚摸下,它们翩翩起舞,蝴蝶从柳枝间飞过,也感觉是在伴舞。
池水孕育了这些弱小的生物,尽管弱小,但是它们的用处也是很大的。
在池塘的岸边上,种着一排月季花。它们装点着校园,使校园变得生机勃勃,它的姿态也是千姿百态:有的呈花苞状,像一个个枸杞;有的刚刚裂开缝,像火红的绸;有的完全开放了,像一盏精美的.花灯;还有的虽然枯萎了,但是它的花蕊依然伫立在叶片之间,一阵阵风吹来,光斑在一片片叶子之间不断地跳跃。
学校的三友园,你在我心中。你的美丽耀眼,你的默默无闻,这些都是你所向我展示的。
你在我心里作文5
它是寒冷刺骨的,她却是温暖绽放的。
清晨是一幅温馨的画卷;
清晨是一首历久弥新的诗歌;
清晨时一曲悠扬婉转的琴曲;
无论它是什么,都诠释着那份我担不起,却也不舍放下的爱。
当闹钟的声音一如既往地响起,我揉着眼睛起了床,原本以为我是最早起来的,可我无法忽略她的存在,我不知是那从厨房里传出的“协奏曲”,还是那扑鼻而来的`香味暴露了她的存在。在她走出厨房的那一刻,她只是凝视了我一会儿,之后便传来一句话,让原本饥饿寒冷的我热流涌遍全身。“快吃,我特意帮你把饭菜热了一遍,吃凉的对身体不好……”我狼吞虎咽起来,心却久久不能平静。
我以前只认为自己做什么都累,但一直忽略了在背后目送我,支持我的人,我乘着小舟徐徐远行,但我好像遗忘了什么,可回头一看,那目送我的人还在原地微笑的看着我远走高飞。哦!我明白了,我要带上妈妈的爱一起走,走向人生的尽头。
凝视着妈妈许久,还好,她乌黑的头发没有被染成白色,我不知是不是她爸白发藏进了黑发……不知不觉鼻尖酸了,一直隐忍的泪水终于滴下,滴进碗里,吃到嘴里咸到苦涩。我不知道,一直都不知道,她为了我到底有多少个夜晚没有睡好,为了我,到底付出了多少。外面天气像一个欲哭无泪的小女孩,但有她在的清晨真好,真暖。
打开记忆的扉页,吹开蒙在脑海的灰尘。每天清晨,她都会准时起来给我做饭,但那时的我是那么的不孝,嫌饭菜不合口味。那时的她又赶忙给我煮鸡蛋,泡一杯热牛奶。寒冷的清晨,一杯香气四溢的牛奶,一个温暖的鸡蛋,她就这样,给了我全世界的温存,现在那份温暖在我心中化为一颗炽热的心,赠给她。爱很简单,在我心里它是一杯热牛奶,一个熟鸡蛋,里面包裹的是爱,外面是久久的温暖。
我很感谢这个世界这么大,她做了我的妈妈,笔尖的墨迹记录着过去,里面全是美丽的她,世界因她而美,一笔一划汇成她的称呼——妈妈。
在我心里,清晨很美,妈妈最美。
你在我心里作文6
红了希望,绿了梦想,只因你在我心里——我的语文。
那是你吗?语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海,辛弃疾的双眼迷离了剑光,文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里,语文,我读懂了抱负、执著、爱国!邀明月之满怀,举酒觥之高远,我徜徉在你的诗词之中,看落红化为春泥,叹国破山河,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里,我感悟你、体验你。
只因你在我心里,你把心灵之音化为翩翩翅膀,带我飞翔。
那是你吗?语文。大观园的人情分离,桃园中的三结之义,西经路中的纷纷纠葛,义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里,我读懂了无奈、团结、勇敢、义气!零落般的花就随它去吧,葬!给它一个完整的家;天下就随它分吧,战!给它一个美好的涅??;妖怪就随他来吧,拼!给它一个痛苦的诠释;安就随他招吧,死!给它一个充实的.辉煌。
只因你在我心里,你把篇篇名著化为铺路之石,垫着我通往成功。
那是你吗?语文。汨罗江水流更加凶猛,易水河畔夕阳更加红烈,浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中,我领悟了屈原的不束,叹服于刘邦的宏志,感慨于西施的别离。我怀揣着你,测量着心灵的密度,却觉格外沉重。
只因你在我心里,你把个个名人化为动力之源,推动我前进。
语文,只因你在我心里,我的希望让你染红,我的梦想让你沾绿。只因你在我的心里,我的语文,让我赢在2xxx!唱响在2xxx的天空。
你在我心里作文7
这是我有生以来第一次的对一位老师充满如此的敬意,第一次把一位老师留在了心里,第一次用倔强的双眸去凝视她的美丽,不知可曾是你?
喜欢你的穿着,喜欢你的打扮,喜欢你那种并非浓墨重彩就能由表及里、层层深入的芳香,你的`身上散发这一种动人的美丽,那并不是外国香水就能衬托出来的华丽,那种芳香沁人心脾。
喜欢你哭,喜欢你笑,喜欢你所有的一切,曾经冒昧地想过,你身边的亲人一定会非常的幸福——因为你的存在,我不知道你生气是什么样子的,但我知道,你很慈祥,你很亲密,总能让人不知不觉地贴近你,感受你的心跳,分享你的余温。我不知道你是怎样做到的这一切,让每个学生都爱戴你,但我知道,其他人不能,他们做不到,也无法做到。
喜欢你的课,你的课上,尽管同学们乱成一团,你也不大发雷霆,几句妙言就让说话者自惭形秽,我知道这是你的独家秘方。你凭借着高超的教学经验让无数莘莘学子收益,也为你的形象平添了绮丽的一笔。你的课,我从不感到枯燥,从来不期待下课铃的响起,只希望永远的上下去,永远听见你的声音,你的呼唤!
我不知道你是如何保持永不疲劳的奇迹,当你索要我们的副课时,我们从不感到沮丧,而是一种无法溢于言表的喜悦,我默默地在心里说:太好了!当你下班后却仍然到我们班级来询问有无疑问是,我会感动,为你的认真感动,当然,更为你的孜孜不倦而感动。
我知道,你是一个好老师,一个真正的好老师,虽然,你教的科目我并不拔尖,但我相信,我会努力地去完成您的要求,为了我,也为了您的负责!
我爱戴您!!!!!
你是谁,是谁,就是你。我相信,您会知道我想对您说什么!
你在我心里作文8
清丽脱俗,光彩照人。你是李清照,人如其名,令我无比痴迷。
梦中,我隐约看见了你的身影,你姣好的面容微红,眼波流转,朱唇轻启,笑着轻吟一首小词,以表你那满怀的愉悦:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”忽地,你回眸一笑,不经意间拨动了我的心弦。
你巧笑倩兮,邀我一同作词。你思念着你的溪亭,而我忆起了我的水乡。“常记江南日暮,觉醒方知异处,尔在观何物?风雨兼程无阻。何故?何故?吾念水乡如故。”
是你,让“谁说女子不如男”这句话得到了印证。你是一代女词人,多少人因你而改变了对女子的认知。都说你是婉约派代表人物,可我却从你的词中读出了豪情满怀。“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!”
靖康之难,国破,家败,夫亡,但你并未因此而颓废不振,反而执笔落下:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”你在感慨:“感月吟风多少事,如今老去无成。”不难看出,这不单是你个人的悲叹,而是道出了成千上万渴望恢复中原的人之心情。
虽经历了一场再嫁匪人、离异系狱的'灾难,但是你生活的意志并未消沉,诗词创作的热情更趋高涨。你从个人的痛苦中解脱出来,把眼光投到对国家大事的关注上。“欲将血泪寄山河,去洒东山一抔土”。你避乱金华,写成《打马图经》并《序》,又作《打马赋》。虽为游戏文字,却语涉时事,寄寓收复失地的愿望,抒发了个人“烈士暮年”的感慨。
才华盖世是你,气节高尚是你,洒脱不羁是你,你,深深地烙印在我的心里。
你在我心里作文9
鱼对水说:“你看不到我的眼泪,因为我在水里。”水说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。”
不知道是从什么时候开始,你已经悄无声息地走入了我的心里,扎根在我的心底,我用泪水浇灌着你不断长大。慢慢地,你长满的树叶已填满我的心。忽然想起一句话:一个人心的位置很小,一个人要进来必定会有一个人要离开。你会永远在我心里,不会有一个人代替你的这个位置。一辈子那么长,等你几年算什么!
你在我心里,时刻帮我记忆那些美好的曾经。在那条小路上,你帮我记忆曾一起走过的风景;在那场电影中,你帮我记忆清晰的情节;在那个雨天里,你帮我记忆同撑一把伞的画面。
你在我心里,让我珍惜和你在一起的'分分秒秒,让我珍惜你对我的好。还记得书上有过这样一句话:请珍惜身边那些对你好的人,因为他们本可以不对你那么好。或许正因为如此,我愿意倾尽一生,只为博君一笑;我愿意等待千年,只为一次擦肩而过。
因为你在我心里,所以我愿意做那个在心海深处的那片幽蓝深静中的鲛人,依然会为你落泪成珠;因为你在我心里,所以我愿意做那个永远不会让人懂得它化作的尘埃是怎样的温暖的烟花
依然坚持我的坚持;因为你在我心里,所以我愿意做那个在你暮然回首时等在灯火阑珊处的人,依然停留在原地。或许只因为你在我心里,所以我选择沉默,我愿意做那只没有翅膀,永远不会飞越沧海的鸟。
荒芜的本身就是一种保留。因为静默,你永远不会了解它蕴藏了怎样深沉的情感。或许只因为你在我心里!
你在我心里作文10
俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。
一路走来,朋友很多,有坏有好。有无话不谈的契若金兰之交,有同醉同乐的酒肉之交,有考场作弊的生死之交,也有不生不熟的泛泛之交。
还记得当时我们常结伴回家,聊着聊着就熟了,因为有了你,我回家的路不再漫长,原本寂寞的路上也是笑声一串。
我们常常一起谈论游戏、篮球、学习,也常常互相开玩笑,却也会因一点小事而闹翻,不过很快我们又会冰释前嫌、和好如初……我们各自有各自的特长,优劣互补,也各自有各自的性格,各具特色,所以我们成为了好朋友。
来到学校,在课中,当我发呆神游时,你会或用笔戳我的大腿,还会小声说“听着点,不然考试又该不及格了。”在课间,细心的你常常提醒冒失的我“该去擦黑板了”,“该去交作业了”,“该去值日了”,“该去摆单车了”……小测中,我总会因为没有复习好而不会做,这个时候我会轻轻地用笔点击着桌子向你示意告诉我答案,而你却听而不闻视而不见。课后你会帮助我解决难题,让我在考试中轻松过关。
放学后,我们一起在篮球场上挥洒汗水,配合甚是默契,虽然在关键时刻我总是出错,但你常常一句“人有失足,马有失蹄。”你总是用宽大的心胸包容我的`缺点,解去我内心的遗憾。
在假日,我们来往于川流不息的人群,一起闲逛,一起玩,一起三国杀。多少个假日的晚上,我们在游戏中征战沙场,冲锋陷阵,势如破竹,破釜沉舟,视死如归,在我们的合作下,总是能取得最后的胜利。
光阴似箭,日月如梭。一转眼,认识你已经两年了,还有一年我们即将各奔东西,去追逐自己的梦想。当你离开时,我会想你的,因为你在我心里。
“朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤,还有痛,还要走,还有我。”请记住,我们一起肆无忌惮的笑过,哭过……你是我的知己,永远在我的心里。
你在我心里作文11
端坐在窗前,听着栀子花开的声音,看茶叶在杯子里慢慢舒展开来,想起恬淡优雅的你,一如眼前盛开的栀子花,淡淡的思绪袅袅地放飞。
温文尔雅用来形容你怕是再好不过了。初见时,你只是微笑,却让我觉得你是一朵栀子花,清新,淡雅。后来我得知语文老师要去外地学习两个月,而你就是我们的新老师。与喜悦一起涌进心头的还有惊讶,没想到年纪轻轻的你已是一名老师了。你爱披下你乌黑靓丽的直发,微斜的流海,恰到好处地展现你的柔美。
你爱笑,两个浅浅的酒窝若隐若现。你问我,你讲课讲得是不是不好,所以大家总是昏昏欲睡,无精打采,看着你认真的表情,我倒为你觉得心酸。阳光直直地打在你的脸上,你的双眸显得更加灰暗。你苦恼,而我却不能为你解忧。
拔河失利,同学们都低垂着脸,眼眸蒙上了一层灰。你朝我们走来,一身白衣,仿若仙子。你拍拍我们的肩,告诉我们不用难过,尽力就好。原本沉重的.心情倒因你的这句话亮色了不少。隔天,你担心我们还未走出失败的阴影,特地挪用你上课的时间,告诉我们你的感想。可是同学们却不以为然,我为你感到不值。
你像一个大姐姐,告诉我们你的糗事,我们围着你坐下,看着你神采飞扬的样子,屋外的阳光透过窗户清晰的打在你的额头上,栀子花香从远处缓缓飘来,落入鼻间。
时间打马而过,还有一个月你就要和我们说再见了,一个月后我们便天涯一方。思及此,泪落。
分别那时,想必栀子花会铺满眼帘,而我会为你轻和浅唱,心儿随你如影同在,默默送君前行。
我会记得,在如花如梦的岁月中我曾遇到过你栀子花般的你。我会把你放在心里,永远。我很庆幸,能遇见你。
你在我心里作文12
没有华丽,不带喧嚣,摒弃俗尘,在这茫茫天地间,你驻于我心,我亦只为你心动;你与我同行,我亦与你不离不弃。
这便是你了,语文,在我的初中生活中与我日夜相伴,亦师亦友的你在无数个日日夜夜温暖我的心,伴我前行。
雁字回时,月满西楼。一个不经意间,你带我认识了这位才女。她身着罗裳,倚着窗棂,三千青丝散于肩上,一双秋水流露出淡淡的哀伤,黛眉微皱。望着她清澈的双瞳,我的心也跟着宁静,但见着她眼中含着的一丝愁怨,我竟为她微觉心痛。这样一位灵秀的女子,似乎得不到上天的眷顾。也许,这便是所谓的自古红颜多薄命吧。你轻轻告诉着我她的经历,从一个闺阁少女不谙世事到国破家亡物是人非,我无法想象,也为她心痛。冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。你说。好一个冷清,好一个凄惨,也只有你,语文,才能将她的愁怨如此深刻地表达,也只有你,最懂她的伤,她的痛。
你轻轻叹了口气,将我带往了别处。这是幽幽深宫,是重重枷锁,是华丽的牢笼。
这是何处?你让我往远方望去。我望到了一个孤寂而落寞的身影。
他是李唐后主,此时的他,已不复昔日之风。俊秀文雅的脸上不再有神采,只余下一腔愁闷。相较于做国主,我想他更适合做一位诗人,能像李杜一般吟诗作曲,身在江湖自逍遥。
可是,偏偏天不如人愿,他最终还是只能被困在这深宫之中,他没有一个皇帝该有的霸气,文文弱弱的墨客是做不了皇帝的',至少他不能做一个好皇帝。他没有马踏山河的雄心,没有指挥若定的冷静,没有横扫千军的冷傲。你轻轻吟道问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。你轻轻诉说着,将他的哀思,缓缓传递给我。令我惋惜,令我心痛。
你轻叹,将我带回了现实。语文,也只有你,能带我纵观古今,能带我亲身体会文人墨客们的所感所想。你让他们活生生地展现在了我的眼前,而不只是枯燥的文字,你将我深深打动。感谢你语文,你与我一路同行,陪我走过初中生活,你在我心里。
你在我心里作文13
“你存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里……”每当我唱起这首歌,就不由自主地想起已经当了我小学五年的班主任——敬爱的刘倩老师!
我特别喜欢听刘老师上课。她绘声绘色地讲解课文,深入浅出,睿智幽默,情感丰富。那抑扬顿挫的声音韵味十足,传递着知识的浪花,散发着智慧的芳香,每次都让我听得如痴如醉,恍若身临其境。上学期,她在给我们讲解《黄河的主人》时,从正面和侧面、远景与近景、历史与现实三个方面的讲述,加上资料的演示,让我们仿佛亲眼目睹了黄河那万马奔腾、浊浪排空的气势,还有羊皮筏子上那沉着镇定、大胆破浪前行的艄公……刘老师灵活多样的教学方法,使我们班的课堂气氛十分活跃,同学们踊跃发言,不仅激发了我们学习语文的兴趣,让我们感受了语文与生活的紧密联系,还感受了学习语文的快乐。
三年级刚写作文,我的心里直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来经常“东拉葫芦西扯瓢”,就像一团乱麻,理也理不清。有一篇《热闹的大街》作文,我觉得写得既杂又乱,而刘老师看见了,连声赞扬:“不错不错,只是白璧微瑕罗!”随后,她认真又快速地修改起来。改完后,我品读了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!她拍着我的肩膀说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,同时,还要多读课外书,多观察,积累写作素材。这样,你的作文就自然地能写好了。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,按照刘老师的要求,我的`作文水平有了明显的进步。
四年级上学期的一天,我在课间休息时,被别的班一个同学的毽子砸到身上,我在本能地躲避时,脚下一滑,跌得血流满面的,班上同学急忙把我送到学校医务室。在外面开会的刘老师知道了,焦急地给那个同学的班主任打电话,又多次询问我到医院治疗的情况。以后的每天,刘老师都十分关注我的伤口愈合情况,仿佛比我更要着急呢。刘老师那母爱般的关心,让我真切地感受到了幸福。这种幸福感在我的心田里像花儿一样,竞相绽放开来。
刘老师,我想对你说:我的爸爸妈妈在大港工作,很少回家,你对我教育培养的时间尤其是心血,远远地超过了我父母的给予。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻。因此,在我的心里,我的梦里,我的歌声里,总是经常浮现出你的虽然严格、但更加慈爱的曼丽的身影…
你在我心里作文14
从他永远离开的那一年起,,今年,已是第六个清明了……
父母似有意似无意,总之提起了他。心中划过一丝酸楚,我在记忆中仔细搜寻那些支离破碎的画面,却像在浩渺的银河中,寻找已经坠落的陨石——我已经不记得他的样子了呢……
不过,与他相处的每一刻,对我而言都是难忘的。我忘记了他的长相,却始终记得他对我的疼爱。他,是我的`伯伯。
我记得,每次过年回浙江,我最爱住伯伯家,因为他给我的压岁钱总比别的亲戚给的多。
我记得,他带我和哥哥姐姐去海边玩。瘦弱的他和与他如出一辙的哥哥一起下海捉螃蟹,我和姐姐就在一旁看着。他很厉害,下手快而准,也知道螃蟹藏在什么地方,不一会儿,就收获了许多“战利品”。回去的路上,他给我们讲他小时候的事情:生活有多艰苦,他是怎么考上大学,然后成为一名老师的,每当这时,我就由衷地敬佩他。
我记得,每次他买回烟花,就教我放,让我别害怕。我对火的恐惧,是他帮我克服的。
然而,他没能克服自己的病。妈妈赶去参加他的葬礼,才得知他起先晕倒在讲台上,明知自己的身体情况不容乐观,却还是坚守在那个圣神的教师岗位上。在他墓前,妈妈要我对他的照片道别。我咬着嘴唇,没有开口。我把所有想说的话都化成眼泪,任它们肆意流淌,然后破碎成南宋赵家的江山,任凭岳飞如何收拾,依旧不堪。
那段日子我每天晚上都躲在房间里,用被子蒙住头,一个人偷偷地哭,这么哭了快半个月。
我好想他,有几个夜晚,我梦见了他。还是带着我和哥哥姐姐去海边玩儿;去游乐园;去看萤火虫……
我好想他,想他再教我英语。我曾疯了一般地在网上搜索“为什么癌症不能治”,也责怪过“为什么医生那么没用,救不了病人”。
我好想他,为什么“好人好命”这句话在他身上一点儿也不准?为什么他叫我做人的道理,却不等我完全领悟就离开了?这就是命中注定吗?
有些人,不在身边,不在眼前,我会想念。只是当一个人永远消失了,那就让他永远住在我心里吧!
你在我心里作文15
一袭素衣,风起轻飘;两鬓青丝,拂过脸庞;淡眉明眸,粉唇纤手……读罢《红楼梦》,你便时常出入我的梦境,你的一笑一颦时时刻刻萦绕在我心头。
失去双亲,无奈投奔外祖母。初次进园,乍似与世隔绝的女子,见人三分笑,非礼不语。园中,人人见你爱你,说你天生的美,你依旧笑而不语。“秉绝代姿容,具希世俊美”,“此女只应天上有,人间哪得几回见!”你一下子就走进了我心里。
孤高的品性,使你变得孤独忧郁,无法对人释怀。每当此刻,我都异常辛酸,如果有可能,我真希望倾听你的心声。
你时常独自信步在幽清的花径中,我尾随在你身后,望着你悠然、轻盈的身影,我想到了瑶池中的仙子、月宫中的嫦娥,有时我也想,你们或许是一家呢。
那一次,你再次进入我的梦中。步伐依旧轻盈,身影依旧悠然。只是,你的眼中除了那曲高和寡的孤独之外,似乎又多了些什么,那是哀愁吗?是的,那哀愁揪住了我的心。你拿了一把小巧的花锄,望着那满院的落花。蓦然,你吟出了“花飞花谢花满天,红消香断有谁怜”、“闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处”、“桃李明年能再发,明年闺中知有谁”的绝美诗句。这诗美得凄清,美得哀婉,美得慑人心魄。我的心在痛,我知道,你心中的花也在落,一朵一朵,一片一片,随风飘零。
最后一次见你,我知道,那是你泪流干的时候。病榻上的你,面如纸,唇如霜。一滴泪水悄然滑过你的脸庞。屋外热热闹闹的`吹打声,屋内却是你断断续续的咳嗽声。雪白的手绢,映满了通红的牡丹。手绢滑落,你走了,离开了这个让你依恋却又心碎的尘世。屋外却热闹依旧。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”,我的心在滴血,一位冰清玉洁的才女从此香消玉殒。
“愿奴胁下生双翼,随花飞到天尽头”,你对美好理想的渴望与热烈追求令我钦佩;“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”,你高洁的情志和坚贞不阿的精神令我敬重。可是,这大观园为什么就容不下你呢?你走了,但你的才情、你的高洁永远在我的心里。