镜头中的喜悦作文

镜头中的喜悦作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的镜头中的喜悦作文，希望对大家有所帮助。

镜头中的喜悦作文1

　　小学的六年时光，转瞬即逝，虽已经记不起入学场景，却已然被照片记录。

　　翻开相册，在照片之中，一个满脸笑容，额头上贴着一个五角星，那个五角星金闪闪的，贴着五角星的那个人不正是我吗？那天的景象，我已经记不清了，只是依稀记得，那是开学第一天放学的时候，而这照片，记录了我那天的喜悦。看着照片，我的嘴角不禁有一点儿上翘，我的脸上也露出了不易发觉的微笑。

　　接着往下翻，看到的那张照片中不止我一个人，还有我的同学，站在操场上，脸上都洋溢着快乐的'笑容，而我却记不起来了。努力回想，只想起这是六一儿童节表演结束后所发生的事，至于是几年级所发生的，都忘得一干二净。可这照片，却记录了我已然忘却的宝贵回忆。

　　不知不觉间，我又翻了一页，又看到了一张既熟悉、可又陌生的集体照，大伙儿站在台阶上，脸上的笑容显而易见。可见，那天大家都很开心，炎热的天气，也丝毫不能阻挡大家的喜悦。

　　看完这张，我又翻到了另一张。“‘总算找到一张我有印象的照片了！”我不禁说道。在这张照片上，所有人都背对着镜头，每个人背上都贴着一张自制名牌，这我有印象：记得那是在四年级春游的时候，因为《奔跑吧！兄弟》这档栏目的上映，撕名牌，这种游戏瞬间变成了小学必玩的游戏，我们自然也不例外，趁着春游激动无比地玩了起来，那轰动无比的时刻，也都被照片记录了下来。

　　我的心中百感交集，即悲伤，又夹着一点喜悦，悲伤的是这些美好的记忆已经渐渐淡忘了，喜悦的是，那些已经淡忘的记忆，都被这些照片给记录了下来，我心中顿时感觉到一种想哭又哭不出来的感觉。

镜头中的喜悦作文2

　　中小学的六年岁月，稍纵即逝，虽早已想不起入校情景，却早已被照片记录。

　　打开相册图片，在照片当中，一个一脸微笑，前额上贴紧一个五角星，那一个五角星金闪闪的，贴紧五角星的那人不恰好是我吗？那一天的景色，我已经想不起来了，仅仅我还记得，那时开学第一天放学后的情况下，而这照片，记录了我那一天的愉悦。看见照片，我的嘴巴禁不住有一点儿上翘，我的脸部也外露了不容易发现的笑容。

　　然后向下翻，见到的那张照片中不仅我一个人，也有我的朋友，站在操场上，脸部都弥漫着开心的微笑，可是我却想不起来了。勤奋回忆，只想到它是六一儿童节演出完毕后所产生的事，对于是几年级所产生的，都忘得一干二净。可这照片，却记录了我早已遗忘的珍贵追忆。

　　不经意间间，我又翻了一页，又看到了一张既了解、可又生疏的大合影，大家立在阶梯上，脸部的微笑不言而喻。由此可见，那一天大家都很开心，酷热的气温，也分毫不可以挡住大伙儿的愉悦。

　　看了这张，我又翻到另一张。“‘终于寻找一张我有印像的照片了！”我禁不住讲到。在这里张照片上，任何人都背对摄像镜头，每一个人身上都贴紧一张自做知名品牌，这我有印像：还记得那时在四年级郊游的情况下，由于《奔跑吧！兄弟》这档频道的公映，撕名牌，这类手机游戏一瞬间变成了中小学必玩的.游戏，大家当然都不除外，借着郊游兴奋极其地玩了起來，那震惊极其的時刻，也都被照片记录了出来。

　　我的心里五味杂陈，即忧伤，又夹着一点愉悦，忧伤的是这种美好的记忆早已逐渐遗忘了，愉悦的是，这些早已遗忘的记忆力，都被这种照片给记录了出来，我心中猛然觉得到一种难受想哭又哭不出来的觉得。