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旋律的作文15篇【荐】
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的旋律的作文，希望能够帮助到大家。
旋律的作文1
春天的寒冷不等于柔和的风，她以令人敬畏的微步缓慢地走着。她温柔地抚摸了整个冬天被冷风侵袭的生活。仔细听，她的旋律是如此柔和动人。
杜鹃花在微风中摇曳，柔和的粉红色花瓣在阳光下显得柔和可爱，照耀着乌云。在走近之前，他蹲下身子，深深地靠在鼻子上，闻到她的清香。一会儿，他的身体像云朵和起重机一样在空中飞舞，欢快而满足。选择一片花瓣，将其握在手掌上，轻轻将其放在嘴中，然后仔细咀嚼，淡淡的甜味就像一颗心。咀嚼后，香气将保留在口腔中。
神圣，但发现一群粉红色的仙女躲在绿色的山脉和平原中。惊喜春天来了，她来得很轻松，我根本听不到。听着，杜鹃花在温暖中唱着春天的赞美诗。旋律如此轻巧优美，让人陶醉。
再往前走，一朵兰花进入远处，引导您观看。逐渐接近草丛，散发出浓烈的香气，没有牡丹香。没有菊花香是沉闷的。她带给我独特，清新的香气。兰馨微微发亮，全身的花瓣纯净自然，纯净而洁白。黄色的小杂色点缀白色的身体。叶子是诱人的绿色，绿色像叶尖的丝露。
忽然间，温暖的风和散发着纯正生活香气的泥土香气令人耳目一新。这就像在天地间行走，看到万物的生命力和魅力，感受生活的.奇迹和奇特之处。
听着，丛兰在春天的温暖中唱着生命的赞美诗，旋律是如此美丽，它是无限的情感。
听着，春天的声音总是那么充满活力，如此柔和动人，美妙的春天旋律将在我的心中回荡。
旋律的作文2
秋姑娘迈着轻盈的脚步走向了人间，树叶宝宝披上了一件金黄的衣裳，秋风伯伯使劲一吹，树叶宝宝就从树上落了下来，像一只只黄蝴蝶翩翩起舞，落在地上时，发出了沙沙的响声，像是在学着诗
人吟诵着——“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这像是在欢迎秋姑娘，专门为她表演的节目。
蟋蟀振动着透明的翅膀，“瞿、瞿、瞿，”，是和阳台告别的'话音。为阳台演奏一首离别的歌曲。
一排排大雁追着白云，洒下一阵阵温暖的叮咛，叮咛人们："秋天来了!天气在变冷，一定要多穿衣服，不然会容易得感冒的。”
秋雨欢快地下起来了，小雨点：“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”地落在了田野里、果园里。
雨后。田野里的稻谷喝足了水，可开心了，把他们都乐弯了腰，果园里的果实也变的更加鲜甜、可口了。啊!可爱的小雨滴，如果没有了你，谷粒、果实又怎么会成熟，怎么会更加香甜、饱满呢?
俗话说得好：“一分辛劳一分收获。”同学们也要向农民伯伯一样用自己辛勤的汗水换来优异的成绩。
我爱这秋之歌，秋天的旋律!
旋律的作文3
人之所以恐惧，是因为对陌生世界的不熟悉。我不知道，我是怀着什么样的心情进入高中的殿堂。心中百感交集，有失落，有悲伤，又有着对未来的向往与好奇，当然对未知的前途也有一种不安的恐惧。
高中的生活要比初中紧张太多太多了，晚上要9：40放学，骑着自行车奔走在回家的路上。我喜欢把车子骑的'飞快，感受着柔和的晚风拂过面颊，吹乱我凌乱的头发，聆听着汽车的鸣叫在耳边穿行而过，欣赏着温馨的橘黄的灯光懒懒地铺满了路面。有那么一瞬，是感到内心的澎湃与平静。此时心中的感受无以言表，好想用歌声去表达想法，但任何的语言和文字都太过贫瘠，无法说出内心中向外迸发的力量与冲动。这时内心被莫名的力量涨的满满的，挤走了所有的失落与悲伤以及……那种恐惧。我感到自己的未来充满了希望，这种力量在内心深处叫嚣，我便更加卖力的加快了骑车的速度。速度满满地被踩在脚下，握在手中，车轮碾碎了时间的轨迹，我是否真的就像这样长大了？
新的生活，新的开始。我曾记得毕业那天自己对未来的规划，当时心中满是自信，可真的到了这一天才会真正了解到自己在过去所预想的而未来究竟是怎么模样！看过这样的故事：一个人去找一位高僧看手相，高僧看后说他命运坎坷，事业不成，那个人就问有什么挽救的方法，高僧说了一句让我记忆犹新的话：
“ 命运在你的手里！”
旋律的作文4
岁月的脚步使我们迈向了成长的旋律!回头仰望16年里幼稚贪玩的我。是那么的愚蠢那么的不懂得学习!
回想一下我浪费了多少金子般的时间!试想一下这些时间我可以做多少有意义的事，可以看多少本对我学习有特大帮助的宝典(书)，老师一次次的找我谈话是对我多么的严肃有利，可我且把她的话当成一阵阵风从我的耳旁吹过!听而不闻，每次老师布置的.作业都抄!父母问起都说没作业!
20xx觉的自己应该长大了，应该学习了!对于往年那种贪玩过日子是恶习真后悔!度日如年的日子使我烦闷不安!现在读初二的日子不多了!就得特别纳闷，为什么这世上什么药都有的卖就是没后悔药卖呢？时间又不能倒流!现在懂得该如何学习的我反而觉得时间过的是那么的快，过时如分!一节课45分钟就这么轻易的过去的!三个学期不学习的我突然认真学习起来!因为我基础差，学习的时间要比常人学习的时间多出一两倍才能赶上!同学见了说你这个人是不是疯了，三学期不学这学期突然猛学!点点头!我学习还得多亏身旁的同学的帮助!他们不嫌弃我基础差反而很乐意的教我!虽然每天都觉得自己很忙碌很辛苦!但是我也觉得很Happy!虽然我有时很苦有点想放弃，但是心中终有那么一句话在时刻的提醒自己，那就是：
时刻不能放弃、时刻不能停下!坚持努力的向前走!我相信这种美妙的旋律一定让我走好一步完美的道路!相信这一步走好了，就会让我有走不完的美好全程!
旋律的作文5
冬扇着洁白无瑕的双翅，迈动不让人察觉的婀娜碎步,扭动着柔软纤细的腰肢姗姗而来，一挥宽大的衣袖，带来别致的冬日之景。
冬的旋律是鲜亮的。远山如黛，层林尽染，枫树叶由鲜嫩的新绿变为绚丽的艳红，远眺犹如一团团火焰在跳动，在燃烧。银杏身着节日的盛装，一树金黄，一把把小巧玲珑的'金丝扇不住地在风中摇曳。一旁的高大梧桐，那光秃秀的枝干一枝独秀，刚劲有力，在瑟瑟寒风中显示出与众不同的韵味。
冬的旋律是轻快的。冬雨携丝丝寒意，着朦朦胧胧的面纱，怀着无限的眷恋,越过天空，挥洒大地，奏响了冬日的序曲。大街小巷，尽是绽放的伞花，鲜艳夺目，五彩斑斓，汇聚成一股源源不断的伞流，为往日平淡无奇的街道增添了许多生机与活力。雨中,依稀传来一串串稚嫩的笑声，洒下银铃无数。
冬的旋律是寂静的。窗外，稀疏的雨点轻柔地滴落在玻璃窗上，滋润着墙角遍布的青苔，将一切喧嚣纷扰搁置门外，移步窗边，做一枚安静的女子。此刻，房间里缓缓流淌的不只是轻柔的音乐，还有那恬适的心绪。手捧一本欢喜的书，探寻字里行间蕴含的墨韵，品味着有温度的词句，感受着经久不衰的历史文化，这闲逸的心情与这冬日是多么和谐!
冬的旋律是多变的，犹如琴棋书画样样精通的才女，拨动着悠扬的筝弦，奏出一段段优美又清丽的旋律……
旋律的作文6
相比如水般的母亲，我更喜欢如山般厚重的父爱，父亲用他独特的方式为我奏响了爱的旋律。
我4岁时的一天，我和爸爸端着一大份牛扒，不料别人推推搡搡，撞了我一下，本来黑胡椒是要倒向我的，父亲马上将盘子保持平衡，黑胡椒才没有洒到我的身上，却洒到了父亲的衣服上，父亲顾不上擦去衣服上的污渍，紧张地抱住我问：“有没有伤到哪儿？”
还有一天吃完晚饭后，他像往常一样带我去逛街，可这次他让我走右边，他走左边，左边干干净净，右边臭气熏天，垃圾污水。我生气地和父亲吵了起来，父亲没有回应我，他越不回应我我就越想嚷，回家后我把这事告诉了妈妈，妈妈耐心解释道：“儿子，你是否想过，你在右边走没有车辆，不是更安全吗？父亲这样做也是为了保护你，才让你走污水垃圾的'那一边的，！”听了妈妈的话，我有点后悔，后悔当初自己这么做，泪水一时间已模糊了我的双眼，原来父爱是一首独特的歌。
有一次我小时候在卖瓜老头那儿偷了一个瓜，回家抱起瓜就，父亲一见，二话不说，抽起棍子就打，打得我嗷嗷的嚎叫，还让我把瓜还回去。原来父爱是一首严厉的歌。
我爱我的父亲，他对我的爱让我终生难忘，他虽然比别人更严格，但是我喜欢这样的父亲。我为有这样的父亲而骄傲。
旋律的作文7
下坠的雪花如花朵般唯美，树木盘根错节的根系在白雪覆盖的棕褐色土地上凸起，不知要降落多少，春日才会到来呢。
因疫情被迫居家，让广大初三学子焦虑不断，我就是其中一员。紧急下发的通知，及时上交的健康汇报，匆匆上手的网课，都打得我措手不及。
因自律不足的原因，网课的效率远远不如在课堂亲身听课。冰箱冷藏室的水果、酸奶，冷冻室的可口雪糕，以及卧房温暖舒适的床铺，都不断地吸引着我。但六月的几张考卷如同禁忌的封印，将我和它们阻隔。
一日日的复习任务，充实着我的生活。往日玩的单机游戏，如今已落满灰尘。焦虑仍然像502未与我分离。课程，试卷，难题。学习的日子充实且快乐，只是从某个角度看略显枯燥。当然，这是信念可以弥补的.地方。
虽然仍在居家学习，但我却总是在想象六月的情形。复习，告别，考场，毕业。从三月到六月，说起来很短，但也可以很长。短到只有试卷充斥着这段时间，长到可以增长很多分数。
2020年的开头很糟糕，白衣天使在前线奋战，后方227事件不能让人宽心。可是，谁知道结尾如何呢。努力就是为了维护或改变未来，这正是我要做的事。眼前的事情并非一切。“清晨会再次来临的，因为无论是怎样的黑暗，无论什么季节，都不会是永恒。樱花要开了，寒冬也将远去。”
信念是我青春的主旋律。我愿付出时间和心血，与册册试题打车轮战。只为在考场的紫禁之巅上与中考举剑一论输赢。
旋律的作文8
金色的秋天过后，便迎来了寒冷的冬天。雪花纷纷扬扬飘落下来。它们在大风里翻滚着，跳着优美的“华尔兹”，迟迟不肯落到地面上来。
第二天，人们打开窗户和家门，眼前呈现出一个银装素裹的世界。一切似乎都是静悄悄的……其实冬天并不是一个安静的季节，我们一起来听，冬天的旋律奏响了！
“呼呼！呼呼！”北风呼啸着，犹如一个调皮的孩子在奔跑。窗外，一排光秃秃的树歪歪斜斜地站在地上，细细的腰不停扭动着。“哈哈！哈哈！”雪后的大地是孩子们的乐园，它们在雪地里打雪仗，滚雪球，忙得不亦乐乎，就算双手冻得通红，衣服被汗水浸湿了一大片，他们也全然不顾。
“加油！加油！”学校里没有一丝寒冷的气息，大家都踊跃参加冬锻节，有的跳绳，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的拔河……剩下的同学组成拉拉队，为比赛的同学呐喊助威。每个同学都热血沸腾，校园变成了一片欢乐的海洋。
“啪啪！啪啪！”冬天里我们要度过一个非常重要的节日——春节。除夕夜，我们吃团圆饭，贴对联，放鞭炮，用欢声笑语迎接新年的'到来。
风声、笑声、呐喊声、鞭炮声组合在一起，化作一个个灵动的音符，编织成属于冬天的旋律！多么优美啊，我爱这动听的旋律，这只属于冬天的旋律！
旋律的作文9
坚定、执着、耐力与希望，在白黑之间的琴键上一点点凝聚！力量、信念、拼搏与奋斗，在歌曲的终点上渐渐明亮！青春的旋律在我们弹琴的十指下抖动！
记得那一天，是我们上初中以来的第一次歌满校园活动。我们对歌满校园一点也不陌生。自从小学就有了一年一度的歌满校园活动。小学的这六年的歌满校园的弹琴都由我来承担，到了初中，这任务却不属于我了，不过我却乐的清闲，因为这活动是很大型的，学校所有领导、老师都来检查，因此每当歌满校园我们都特别忙，担任重要角色就更忙了！活动前一周就开始排练，大家都表现的很好对这次演出充满了信心，可到比赛这天，全班还是笼罩一种紧张的气氛、莫名其妙，使得原来熟悉的曲子也模糊了，我们一遍一遍复习着，渐渐找回了自信。
我们班是第三个演出，演出时我们都很放松，拿出了超平时的水平，优雅的'乐曲，优美的舞姿，悦耳的歌唱使评委眼前一亮。我想：这旋律如此动听，似乎是青春的旋律吧！
表演过后，我们回班级期待着成绩，不一会儿，班长拿着成绩单进来，成绩很不错：7分，成绩单上还有一条批语：你们的演奏使我们回忆起了青春，这是青春的旋律！我们大家不约而同的鼓起了掌。
与青春同行，携青春之手。踏着青春的节拍，唱起青春的旋律，跳起青春的舞姿，放飞青春的心，追求青春的梦吧！
青春的旋律，扬帆远航吧！
旋律的作文10
淅淅沥沥，滴滴答答，叮叮咚咚，哗哗啦啦……雨，就像顽皮的精灵一样，随风而来。
春天的雨，是柔和、温暖、舒适的。拍打在脸上，就像妈妈的手抚摸孩子的脸一般。
夏天的.雨，是激情、高昂的。打在屋檐上，让人不禁以为下雨就像蜜蜂一刻不停地鸣叫。
秋天的雨，是变幻莫测的。有时细细绵绵地飘洒在大地上，有时却咆哮般地横扫大地。
雨成为了修饰感情，寄托心愿的光明使者。听，那豆粒般的雨点肆无忌惮地跳动着，每个屋檐下都弹奏着一首交响曲。
雨势急骤，雨点伴随着风一起袭来，势不可挡，声音慷慨明亮，如大珠小珠撒落玉盘，清脆激越，如百马齐鸣，万马奔腾。雨势渐渐小了，声音也弱了下去，旋律是那样优美，节奏是那样婉转轻柔地沁入你的心。
它们尽情演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，“雨中黄叶树，灯下白头人”，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。
雨，滋润了烦操的心田，滋润了疲倦心灵深处的美好记忆，滋润着万物的生长。旋律优美的雨，我爱你！
旋律的作文11
听，一首悦耳的交响曲打破了冬的沉寂。春姑娘用优美的舞姿，造就了万紫千红的世界；她悄悄地来到人间，用她神奇的巨笔描绘着迷人的写意画；她奔跑在马路上，用她漂亮的魔法棒让人间呈现出一片生机勃勃的景象……
看，春姑娘拿出绿色的小手帕，轻轻一摆，树上，大地，都变成了绿色。微风中，小草摆摆还未伸展开来的身子，似乎在向春姑娘表达敬意。树上的嫩叶，经“贵如油”的春雨的洗礼后，正绿的逼你的眼。叶面上的小水珠，在阳光照耀下，也不逊色于晶莹剔透的珍珠！
这时池塘里也是热闹非凡！瞧，池水绿得发亮。柔柔的春风拂过，扬起一片细碎的涟漪。几只灰色的'家鸭，正骄傲地昂着头，快活的走来走去，时不时的埋下头喝几口池水，再惬意地“嘎嘎”叫几声，那姿态优雅极了，惬意极了，真可谓“春江水暖鸭先知”啊！
春姑娘踏着节拍旋转着，惹得百鸟都来看热闹了，大的，小的，花的，白的……令人目不暇接，到处都是鸟语花香。春姑娘的脚步轻盈了，节奏也舒缓起来。土地冒着芬芳的气息，令人心旷神怡，孩子们也在田野里愉快的玩耍着。
春姑娘的脚步变得舒缓了，她的脚步出现在大自然的每一个角落。哦，春天是副迷人的写意画，她让我深深陶醉！
旋律的作文12
“丢，丢，丢手绢……”有一段旋律时常在我耳边环绕。
今天，我又听见了小孩子们唱着这首歌曲。欢快的拍手声和稚嫩的童声，使我好奇地打开窗户，把头探了出去。
他们围成一个圆圈，坐在草丛上，嘿!这个场面有种很熟悉的感觉呢!
小学时，我们都是时间的富人，拉上三五个人，手拉着手一起向后走，一蹲，一个圈就出来了。再“手心手背”，挑出一个丢手绢的，唱着歌谣等待着他去丢手绢。
每个人都咧着嘴，眼睛眯成个缝笑着，心却跳个飞快，都蹿上了嗓子尖，像有个小人在心里面敲鼓呀!谁都不希望手绢丢到自己这，同时，还得担心手绢在不在自己身后，真是操碎了心。只有丢手绢的人离开了自己身后，才松了一口气。但仔细一看，他手上的手绢呢?我迅速转过头，抄起手绢就去追人了。
“加油，加油!快跑啊!”蹲地上的`同学激动地大喊，时不时还跳起来挥挥手。
我拼命地追，只感到风被我从中间撕开，发出“唰唰”的声音。气喘吁吁的我，咬着牙加速，费了九牛二虎之力才抓到了他。
“唉，又是我!”他叹了叹气。
“谁叫你跑得慢呢?”所有人齐声说道。
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”我望了望楼下的孩子，又望了望天上的一朵白云。
“长大了，再也不能这样玩了。”我打开了一本书，喃喃自语道。
旋律的作文13
春天是一年当中最美好的一个季度的脚印，有喜喜哈哈的孩子在草丛中捉蝴蝶，还有年轻的青年在宽阔的田野中，他们把自己的理想都写在了风筝上，把他们的理想放飞在天上，希望能够实现自己的理想。那风筝在无边无际的天空翩翩起舞，十分漂亮。在春天，老人们在随风飘荡的柳树下，歇凉、聊天、散步。他们的一张张笑脸都该在了这个充满欢乐的春天里。
春天不仅会给人带来欢乐，而且给大自然中的一切生命也会带来无比的欢乐。
春天的绵绵细雨能滋润整个大地。小草会在春雨的养育下，发芽，长出茂盛的绿叶，各种树林也会有强壮的'身体。当阳光照在绿叶上时，会发出一道金光，把整个大地都照耀了。在傍晚萤火虫会发出亮光，还可以给人照明，而且它们发出的光是晶色的，非常的漂亮，有时还可以把它们捉来，放在一个瓶子里，等它们发光时，就像家家户户用的电灯一样亮。所以小孩子们经常会捉萤火虫玩。这非常有趣，不仿，你们也试试。所以春天里有很多很好玩的东西。有些东西不仅好玩，对我们还会有很大的作用。
比如说蚕，我们可以用它们吐的丝用来生产出衣服，这就是蚕对人类的作用，所以我们应该保护蚕。除蚕外，还有蜜蜂，它们可以为我们采蜜，不地蜜蜂的幼虫时期对我们有害，因为它们的幼虫时期会伤害农作物。
这些动植物的生命都是春天给予它们的，也是这引起生命让春天更美好的。
所以春天是最美好的。
旋律的作文14
春天的雨滋养了大地，带给我无限温暖；夏天午后的雨，在炎热中带来一点凉意；秋天的雨，伴随落叶飘下，空气中有一点哀伤的味道；冬天的雨化身为雪花精灵，在空中欢快地舞蹈。
听，外面“滴答！滴答！”那清脆的声音，就知道下雨啰！我最喜欢春天的雨，因为走在乡村姥姥家的小河边，可以听到雨声“滴哒、滴哒、滴哒”弹落在水面的声音，配上小青蛙“呱呱”、“呱呱”柔和地叫声，大自然就是指挥家，指挥着雨和青蛙的大合唱，旋律悠扬而飘远，好像妈妈唱的摇篮曲，听着听着，我的心渐渐地平静下来。忽然，雷公爷爷敲着定音鼓来伴奏，温柔的旋律瞬间变得慷慨激昂，我再也忍不住大声唱起歌来，这真是一场热闹而又完美的音乐会啊。
我喜欢站在窗前听雨敲打窗玻的声音。细细的雨，好像在对我说话，跟我分享快乐、美好的回忆；急促而盛大的雨，好像天空正在悲情地哭泣，诉说着令人难过的伤心事，怎么也止不住那流也流不尽的泪水！
亲爱的雨啊，你的'旋律是多么的美妙，你的威力又是如此的惊人，你带给我们充满活力的生机，同时又让我们敬畏你的强悍。雨，我真希望与你交个朋友，在我最需要的时候，有你陪伴在我身边，给你诉说我的故事。
旋律的作文15
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清脆的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
春天在哪里？路边的花朵说：春天在这里，这里的春天最清香。春天来了，草儿绿了，花儿开了，受到雷公公的召唤大家苏醒了。梨花开满了树枝，远远望去，雪白雪白的，淡黄色的花蕊更是锦上添花，就像一位少女腼腆的微笑。迎春花打开了它淡黄色的花瓣，无论是在湖边，还是在街角，都能望见它的身影，就像一个顽皮的孩子，东奔西跑，哪儿都能见着它。
春天在哪里？天上的燕子说：春天在这里，这里的春天最温暖。太阳和煦地照着大地，枝头的雪水融化了，大叔都长出了嫩芽；湖水解冻了，又欢快地唱起了歌。这时，小燕子归来了，乌黑的羽毛，剪子似的尾巴，是那么富有活力。小燕子飞到花丛中，花丛中多了一个在舞蹈的俏丽身影；小燕子飞到空中，空中多了一段优美的旋律；小燕子拂过水面，水面多了几圈微波；小燕子飞上大树，树上多了一只忙着筑巢的鸟儿。
春天在哪里？草地上的'小朋友说：我们的风筝把春天打扮的最美丽。春天到了，小朋友们来到了久违了的草地上，放起风筝。那风筝五颜六色：红的、黄的、蟹青的、枣红的、茄子紫的……十分好看，那形状也更是有趣，远远看去，不禁会奇怪地问：草莓怎会飞上天？天上怎会有一条火红色的龙？……小朋友们叫着、喊着、笑着，春天为此增添了不少生趣。
春天在花丛中，在天上，在树丛里，在孩子的欢笑声中，更在我们的怀抱里。