大喇叭作文（精选18篇）

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的大喇叭作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

大喇叭作文（精选18篇）

　　大喇叭作文 1

　　孟袁蘅在我们班里可是小有名气。你看，他有一双浓密的眉毛。眼睛大大的，水汪汪的.，就像两颗黑宝石在里面。鼻子挺挺的。有一张小嘴巴，别看嘴巴那么小，可说起话来却像打雷一样。

　　为什么说他的嘴巴说起话来像打雷吗?因为在下课时，他的嘴巴像枪一样，说了很多大声的话。

　　就说今天吧。数学课上时，他总是管不住自己的嘴。又开始扯着大嗓门喊：“用手量吧!”声音大过全班。老师生气的地说：“孟袁蘅，量教室难道你躺着量?”

　　虽然他有些爱插话，但他的大嗓门也有优点。比如老师会让他的大嗓门提醒大家课前准备。

　　这是我们班的孟袁蘅，他虽然上课会用大嗓门来捣乱，但他的大嗓门还是很有用的!

　　大喇叭作文 2

　　我们班上有这样的一个小男孩儿，他声音非常之大，每当他说话的'时候，都会震得你头疼的很。你们猜猜他是谁？你们肯定猜不到他是谁，那就跟我去多了解一下他吧。

　　他在我们班算是中等型的身材。他有一张“血盆大口”，每天那张嘴都动个不停，而且声音也是超级大。就是因为他的声音超级大，否则他不会有“大喇叭”这个绰号了。

　　记得有一次，我们正在好好的上着课，突然一位老师走过来跟我们老师说：“要开会了，校长说现在就让去。”我们老师和那个老师匆匆地走了。临走前，老师还对我们说：“下半节课上自习。”我掏出买来的书，专心致志地看着。看着看着，我就入神了。老师一走，他便开始了“广播”似的说话。他一说话，把我吓了一跳。我愣了一会儿神，才反应过来，那是他在说话。

　　听我说了这么多，你们应该知道他是谁了吧？没错，他就是阿辰同学，真希望他说话的声音能小一点，这样会更好的。

　　大喇叭作文 3

　　我的奶奶有点胖，还有点矮，她60多岁了，但她非常健康，她血压不高，不长病，一年也不感几次冒。

　　你们一定在思考我为什么叫我的奶奶“大喇叭”这是因为我知道的`事啊，奶奶也知道，她总比我早告诉爸爸妈妈。

　　就像这件事，这件事就在这几天里发生的，我的好朋友李云飞的大爷找了个媳妇，晚上我刚想妈妈下班回来的时候我和她说说，可是，又被奶奶抢先一步，和妈妈说了。

　　还有一件事，再过几天停水，我晚上刚想和妈妈说，可是，妈妈晚上回来了，奶奶又比我早说了。

　　你们说我的奶奶像不像个传播新闻的大喇叭？

　　大喇叭作文 4

　　孟袁蘅在大家班级但是有名气。你看看，他有一双茂密的眼眉。双眼极大地，水汪汪的，如同二颗黑宝石在里面。鼻部挺挺的。有一张小嘴巴，别以为嘴唇那麼小，可谈起话来却像雷电一样。

　　为什么说他的`嘴唇谈起话来像雷电吗?由于在下课时，他的嘴唇像枪一样，讲过许多高声得话。

　　便说今日吧。数学教学处时，他总是管不了自身的嘴。又刚开始扯着大嗓门喊：“拿手量吧!”声音大过班里。教师发火的地说：“孟袁蘅，量课室难道说你平躺着量?”

　　尽管他一些爱插嘴，但他的大嗓门也是有优势。例如教师会使他的大嗓门提示大伙儿课堂提前准备。

　　它是我们班的孟袁蘅，他尽管授课会用大嗓门来捣蛋，但他的大嗓门還是很有效的!

　　大喇叭作文 5

　　一头乌黑的长发，一双大大的.眼睛，还有一张大嘴，说起话来嗓门特大。这就是我们班的班长一一"大喇叭"。

　　有一次，他在教室里讲小话，老师把他赶到教室外，让他站在门外读书。我想他一定很沮丧吧，结果谁知道，他在外面读书的声音比我们在教室读书的声音都大呢。震耳欲聋，让老师都惊呆了。

　　这还不算，有一次他在学校大会上发言，才说了一句话，话筒没电了，此时他把话筒放一边，清了清嗓子，启用他的最大音量，没想到他吐字清晰，声音洪亮，全校的人都能听见，比扩音器还管用。后来他被全校的人公认为“大喇叭"

　　"大喇叭"这个称号一给了他，他说话的声音就越来越大了。有时真让人受不了。终于有一天，他把自己的嗓子都喊哑了。

　　我真想告诉他：大音量不能随便用啊，要保护好嗓子。只有关键时才能用。"大喇叭“你知道了吗?

　　大喇叭作文 6

　　他个子不高，却激情很高；他眼睛不大，而且声音很大。他，就是大喇叭。由于头上一片风格迥异的卷发，他被我们戏称为“卷毛公主”。

　　虽然卷毛公主这个外号路人皆知，但大喇叭的确不像一个公主。发黄的校服上带着沙坑中的泥土、磨碎的青草，还配有一朵朵食堂肉酱画成的小花；皮肤被太阳晒成了古铜色，上面蹦着一滴滴汗水结成的露珠；鞋带在风中跳着优雅的街舞，和飞扬的头发一起自在飘荡，他像一团自在、与众不同的火焰，在校园里闪烁、发光。

　　刚开始和大喇叭接触，我并不是很欣赏他。封闭的车将他欢乐的.狂笑和震耳欲聋的话语无限度放大，让喜欢安静沉思的我很是尴尬。食堂中他一句几乎喊出的玩笑就足以让整个食堂喧闹起来，使耳朵几乎失聪的我晕着跑回班。可班里的课间有了他，也总是十分吵闹。“真烦人”，我总是这么想。

　　可有一次经历，让我对大喇叭的看法发生了180度大转变。那是一个美好的节日，校方决定举行一个朗诵比赛。当老师把这个消息说给热火朝天的我们时，一个问题给我们泼了一头冷水：“谁来领诵？”似乎积极的我们都在这个任务前退却了。领诵很辛苦，要花很长时间练习何况读不好还会被其他班耻笑。就在全班都不知所措时，大喇叭洪亮的声音响了起来：“我来！”同学们都如释重任，可我却十分疑惑，他会认真准备，读好吗？

　　朗诵那天，看到别的班精彩的表现，我的心中更是打起了退堂鼓。终于，到我们上场了。看到台下无数观众，我几乎尖叫了出来。裁判喊了开始，可还没有人出声，全场处于一片寂静中。我们就要这样失败吗？就在这时，大喇叭喊了出来：“少年强，则国强！”伴随着他的读声，我们其他人也慢慢开口，我也渐渐出了声，听见我们雄壮的声音与庄严的效果，感到无比骄傲，而面前大喇叭的身影，也高大了起来。伴着台下一片掌声，裁判给了我们第一的奖状。我笑了，大喇叭也笑了。

　　从此我们成了朋友，我不在烦他，而是欣赏他，佩服他，看着他，听着他的大喊，我总是能笑起来。

　　大喇叭作文 7

　　凡是你在我面前提“喇叭”之类的词语，我第一想到的就是我妈妈的那大的连屋顶都能震飞的大嗓门，一想起就让我毛骨悚然，简直就是一个“大喇叭”。

　　要说我妈妈的容貌，五官端正配上她黝黑发亮的长发，谁见了都愿意多瞅两眼。但谁知在这个美丽的背后，她那好似河东狮吼的声音，能让你浑身发颤，耳膜穿透。能让坐着的人立刻站起来，能让睡着的人立刻惊醒过来，能让十里外的人都听得见。真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！

　　有一次，我正在做作业，突然，我听见一声霹雳：“邵晓婷！”我心里颤了一下：“难道我做错了事？”我胆怯地朝声音发出的地方走去，谁知妈妈只是让我帮她拿那些沉甸甸的快递，我的心放了下来，对妈妈说：“妈妈，你用得着那么大声吗？不知道的`人还以为天要塌下来了，把我吓个半死。”

　　这其实也只是妈妈平时的高分贝，要是我的考试时了水平，等待我的就是妈妈超常的高分贝，一阵晴天霹雳。

　　那一次，我语文考试只考了89分，我带着沉重的心情走回家去，想象着那一阵阵痛骂，那口沫横飞的情景，想想就可怕。果然不出我所料……

　　我一进家门，妈妈和颜悦色地问我成绩，当我告诉她那个不忍听见的成绩时，妈妈原本温柔的表情立刻变得凶巴巴的，我吓得浑身哆嗦，妈妈立刻怒吼起来：“你怎么回事啊……马上给我回去做作业！”我被妈妈数落了一顿后，心里还在不老实的想：你让我做作业，我巴不得呢，就不用听你啰嗦了，免得耳朵起茧子。可出乎我的意料，我一进房间，妈妈一边进来，一边她的“大喇叭”又开始咆哮了，我的时间，我的空间全被“大喇叭”占满。此时的我已经面临崩溃，我真希望妈妈的“大喇叭”赶快停啊！

　　妈妈，你何时才能控制住你的“大喇叭”啊，使女儿得一时的安静，女儿求之不得呢。

　　大喇叭作文 8

　　“起床啦，起床啦，不要睡懒觉了！”瞧，我家的“大喇叭”又响了。这个大喇叭就是我的妈妈，她高高的个子，挺挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼睛下面有一双囧囧有神的眼睛，每当我犯了很严重的错误时，这双眼睛就变的不再温柔，瞬间瞪的像铜铃一般大，让我瑟瑟发抖。

　　我的妈妈是个急性子，最受不了的就是我做事拖拖拉拉，这个时候，她就会开启“大喇叭”模式，家里全是她一个人的声音。

　　有一天早上，我要去上舞蹈课，妈妈把我叫醒后就去准备早餐了，可是过了好一会儿也没看见我从房间里走出来。于是，家里的“大喇叭”又响了：“动作快点，别磨磨蹭蹭的.，要迟到了！”我一听，妈妈说话的声音明显提高了很多，马上意识到情况有些不妙，得赶紧穿好衣服去洗漱。我穿戴整齐后拖着极不情愿的脚步去刷了牙，洗了脸。可当我来到餐桌上时，老毛病又犯了，一坐上椅子就开始发呆，妈妈走过来见我一口早饭也没吃，气得重重地拍了几下桌子喊道：“还要不要去上课了？快点吃呀！”这一掌下去彻底把我拍清醒了，立马实相地吃完早饭，跟着妈妈去上课了。

　　妈妈虽然对我很严厉，但我明白，这是她对我的爱，是为了让我从小养成好习惯，让我变得更好。我也应该改掉坏习惯，让妈妈头上的白发不再增多。

　　我爱我的好妈妈！

　　大喇叭作文 9

　　很久很久以前，有一支大喇叭，不过它不需要用手拿着，他是绑在嘴上的，一旦使用就只能送给别人，自己却拿不下来。

　　一天，它到了一位老师的手上，老师把它带了起来，上课时一看见学生在讲话，就大吼一声。这一吼，好比河东狮吼，把学生们都震住了，这几节课学生们都非常认真，让老师很满意。可是……

　　下午，校长找她开会，而她随便一说话，声音就有N个分贝差点把校长和各位老师的耳膜都要震破了，无奈，校长只能散了会。而他们班的小明同学觉得这个喇叭很威风，就让老师把喇叭给他，而老师也想摆脱这个喇叭，就把喇叭给了他，小明拿到了喇叭就去打劫别人的`小吃摊：对着老板大吼一声，把老板吓个半死，趁机把零食抢走，就这样他打劫了很多的小吃店，可是，当他要吃的时候他发现了一个问题：嘴上戴个喇叭，不能吃啊!他急得焦头烂额，这时小亮来了，答应帮他把喇叭拿下来，条件是把所有的零食还回去，他为拿下喇叭也想不了多少把零食还了回去，小亮拿过喇叭，就把它给砸了，从此这个喇叭再也不能害人了。

　　大喇叭作文 10

　　我们班有许许多多有个性的同学，有音乐大王、淘气包、绘画天才等……，但所有同学中，令我印象最深的便是我们班的大喇叭，她就是我的伙伴小绮。

　　小绮是一个大嗓门的女生，是我们班的语文课代表。她长相古怪，皮肤黑黑的，眼睛很小，并且两只眼睛离的很近，颧骨突出，嘴巴也很非常大，一开腔便滔滔不绝，停不下来，让人一看就难以忘记。

　　她的声音很大，你如果不信，就听我慢慢道来。

　　＂叮铃铃！＂上课了，这节课是作文课，老师指导我们作文的重点，突然，老师问：＂小绮去哪了？她怎么不在位子上？＂同学们你望着我，我望着你，谁也不知道。老师也没有在意，开始让我们写作文，大家动起笔来，慢慢的，我们都沉静在自己的作文之中了，教室寂静下来，一根针落地都听得清清楚楚，＂报告！＂一声惊天动地，气壮山河，水漫金山般响彻云霄的报告声传过来，这声音仿佛要震塌整栋楼，全班的同学立刻从思维中抽身出来，回归现实，老师还没缓过神来，小绮己经端端正正地坐回了位子。

　　听了上一件事，相信你已经对小绮认识不少了吧？老师也由于上一件事将小绮评为语文课代表，希望小绮利用好她的大噪门，来管理好班级。小绮也没有让老师和同学失望。

　　语文课开始了，班主任由于有事，便让我们自习，让我们自己管好自己，老师走后，一些同学开始不自觉了，悄悄讲起小话来，随着讲话的.人越来越多，教室里的吵闹声越来越大了，讲话的同学越发放肆起来，有人走动，有人打闹，教室乱成一祸粥。小绮见了，她走上讲台，猛拍桌子，大吼一声：＂安静＂，那声音如一阵狂风排山倒海地涌来，淹没了所有闹声，吵声，讲话声。教室刹那间鸦雀无声，小绮这才露出微笑，很满足地回了坐位。

　　这就是我们班的大喇叭，高音王，一个大嗓门而有责任心的大喇叭，就是这些有特点的同学，让我的生活允满乐趣，让我们的班级生活更和谐，这个集体更有活力。

　　大喇叭作文 11

　　我的朋友小木是有名的关心班级“大喇叭”。她不胖不瘦，很漂亮，个头高挑。我们叫她关心班级“大喇叭”，“大喇叭”是因为她嗓门高，爱说话，传达消息及时，而且特别关心班级。

　　有一次，区里抽测红旗小学，老师、同学们的心里像装了一只兔子，忐忑不安，生怕抽到我们班，于是大家赶紧开始复习……“铃――”，下课了，领导没有来我们班。这时，“大喇叭”匆匆跑来，说：“老师，区里抽考了四年二班，现在朝二年级的方向去了！”我们这时才松了一口气。怎么样，我们的“大喇叭”及时吧！

　　下面说说小木关心班级的特点吧！

　　夏天时，天气炎热，同学们从家里带的`水不够喝。“大喇叭”看在眼里，记在心里，马上提出为班级提供矿泉水。一箱，两箱，三箱，“大喇叭”为班级贡献了三箱矿泉水！这次，可多亏了“大喇叭”，才让我们过上了一个水灵灵的夏天。大家用掌声以表达感谢，“大喇叭”脸红了。

　　这就是关心班级的“大喇叭”――小木，一个可爱、乐观、活泼、开朗的女孩，她的精神值得我学习，时刻激励着我！

　　大喇叭作文 12

　　我一直以为自然风景才是真正的风景，奇实风景就在妈妈的唠叨中。黑发、大眼、浓眉、樱桃嘴，这就是我的“大喇叭”妈妈。

　　早晨，听见妈妈扯着嗓子一样叫着，“小钰6点了，快起床！赶紧去看书，不早啦，看半小时书，然后去洗脸刷牙。”看了我没动，又开启了复读机模式，小钰起床啦！……妈妈又在展示自己的狮子吼了，她指手画脚，凶神恶煞像是要吃了我一样。又像唐三藏在给孙悟空念紧箍咒一样。我起床看了一会书，六点半，妈妈准时来叫我了，“小钰，你快去刷牙、洗脸，快去吃早饭！”等我吃完早饭坐在沙发上时，妈妈不厌其烦地说：“鸡蛋吃了吗？牛奶喝了吗？……”我很不耐烦地说：“吃完了！吃好了！”心想妈妈你不要在唠叨了，吵的头都要炸了。“哦，那好，你快去戴红领巾，穿外套和鞋子。”我准备好了一切，我开始反过来催促妈妈：“妈妈我好了，你快点！”“来了，你带好水壶。”我们等电梯的时候，妈妈顺口又问道：“东西都带好了吗？”“嗯。”我懒懒地回答道。刚骑了一会儿车，妈妈又问：“你冷吗？”“我不冷，妈妈你快点骑吧！”我不耐烦地说。骑到半路妈妈又开口说道：“早上去了再看看书，记得多喝水。”“妈妈，我知道了，你别唠叨我了，你都说了几千遍了，我早就记住了。”这下妈妈像复读机按了暂停键。

　　刚放学妈妈又开始唠叨了：“今天作业多不多？学校有什么趣事？你想吃点什么点心……”好不容易到家了，她又开始催我做作业，一边做晚饭，还一边时不时的偷偷看我说：“小钰，你要快点做作业，做完了就可以早点休息了，你也不可以偷懒哦！我可是看得到的哦！”其实我都知道，妈妈是怕我开小差，妈妈这些唠叨让我改掉不好的毛病。

　　天下父母心，我知道，这些唠叨有多少，爱就有多深，我一定好好学习，不让你们失望。这种伟大的爱值得我们感恩，感谢你们陪了我足足10年，在我的'记忆中，你们就是我的遮阳伞，为我遮风挡雨，在我难过的时候，来安慰我幼小的心灵。最长情的是爱的风景，一直在我的身边保护着我。

　　大喇叭作文 13

　　我的奶奶是个“大喇叭”，她的狮吼功威震四方，能让全天下的人叹服不已。不信？那我就给大家举几个小例子吧。

　　打电话----响

　　每次和奶奶打电话的时候，我都要把电话机搁得远远的.，因为即使不按免提，她的声音也能一清二楚地传入我的耳中。就是因为这件事所以总让我感到很奇怪：为什么已经满头白发的奶奶嗓门还能够那么响亮呢？和她在同一间屋子里的人是怎么受得了的？这几个我心中的问题至今还是个谜。

　　喊话----传得远

　　有一次，我在奶奶家吃饭。吃饭时我摘下帽子放在了沙发上，后来我忘拿了。刚走到楼下，就看到奶奶从窗口探出头来，用极其洪亮的声音喊道：“汤煜恒！等一等——，你的帽子落下了——”在楼下的我听到后吓了一大跳，这是我奶奶在说话吗？怎么从9楼传下来还能听得这么清楚！我担心有人被这声音惊扰到，赶紧朝奶奶家左右两边窗户望了望，幸好幸好，没有人打开窗户骂我们。

　　能把物体震倒

　　在一个阳光充足的周末，奶奶来到了我们家，那会儿我正在堆积木，奶奶一进门就看到了我的积木，面带惊喜地对着我说：“哇，煜恒，你堆的积木真好看！”她刚说完，积木城堡就“哗啦啦”应声倒下了……我又一次不得不佩服她的狮吼功。

　　瞧，这就是我的大嗓门奶奶，你们觉得她怎么样？

　　大喇叭作文 14

　　“大山的子孙哟——”看那，“大喇叭”又在展示她那独一无二的歌喉了。我们被逼急了，一直要求她下台。没想到她潇洒地一甩头，说：“现在是本小姐的个人演唱时间，死也不停”。唉，又不能安宁了，可是，尽管这样，也没人敢去惹她。“大喇叭”名叫周甜，但你可千万别以为她很温柔，恰恰相反，她是一个泼辣的女孩。一张圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴从来没有下垂的时候。这就是我们班的“大喇叭”。

　　“大喇叭”虽然没日没夜地唱歌，不过，她的歌声也不是没有用的。

　　一次，我们与六年级的大哥哥们进行篮球PK，只见对手看了看我们的`个头，又量了量自己的身高，随后向我们投来轻蔑的一瞥。我们人小志不小，个个跟他们瞪着眼，一点都不服输。比赛开始了，我担着防御的重任，掩护“大喇叭”进球。我倒是成功了，可是“大喇叭”却被两名队员围住了，急得团团转。我抽不开身，只能“袖手旁观”。正当这时，“大喇叭”来了个空中灌篮，还不停地唱：“我要飞得更高······”对手已完全被歌声震慑住了，等他们清醒过来时，球早已落入筐中了。

　　我们拥抱着“大喇叭”，这多亏了她的歌声呀！

　　从此以后，虽然我们还是经常被“大喇叭”的歌声“打扰”。但是，这似乎已不是令人讨厌的事，而是我们生活中不可缺少的一部分。

　　大喇叭作文 15

　　小猴有一个毛病，上课时爱抢嘴。刺猬老师请过好几次小猴家长了，都没能改掉他的这个毛病。

　　一天，刺猬老师问：“今天谁没有来？”“是小猪”小猴把声调拉得长长的。这时，小猪才气喘吁吁地跑进教室。小猴太爱抢嘴了，因此，同学们给小猴起了“小喇叭”这个外号。小猴因为太爱抢嘴了，担心大家不喜欢他，所以什么事都抢着干。人家提东西，他也帮着提；人家擦黑板，他也帮着擦；人家玩具坏了，他也帮着修。这样，同学们就不会不喜欢小猴了。

　　这天，新来了一只小狗，没几天就和大家混熟了，可是，没过多久，大家给小狗起了一个外号“大喇叭”，因为小狗比小猴还喜欢抢嘴。

　　快放学的时候，刺猬老师对大家说：“明天下雨”“为什么明天要下雨呢？”小狗抢着问。“因为”小猴说，“我明白了，为了让我们玩。”没等小猴说完小狗就又抢先说道。“明天下雨，所以明天的体育课不上了。”刺猬老师对小狗说。“为什么呢？下雨也可以在教室里上的呀！再说”“烦死了！烦死了！你可不可以安静点？”小猴急躁地直跺脚。“要是你不这样抢嘴我以后也不抢话说了。”小狗立马提议，小猴挠了挠头，想了想“好，咱们一言为定。”说也奇怪，从那以后，小猴再也不抢嘴了，更奇怪的.是，小狗也不抢嘴了。

　　悄悄地告诉你们，原来小狗是刺猬老师安排在小猴旁边的“卧底”，目的就是让小猴改掉这个抢嘴的坏毛病。

　　大喇叭作文 16

　　小任是我们班出了名的“大喇叭”，任何秘密在他口中的保质期都超不过一天。

　　这不，语文考试后，不知是什么风将我的考试成绩吹入他的耳朵里，于是一场噩梦从此开始。只见小任先是对周围的同学小声报告“情报”，报告完毕后，还诡秘地瞟了我一眼。见我没有理他，他就故意用恨不得让全世界都听到的大嗓门儿嚷道：“谢雨桐语文考了……”他的话还没说完，我就急了，冲过去一把捂住了他的嘴。这家伙哪里甘心，那双小眼睛里闪烁着奸诈的光，看得我手一哆嗦，不禁打了个寒战。说时迟，那时快，只见他往边上一闪，逃脱了我的“控制"，然后撒丫子就跑，边跑边喊：“我知道谢雨桐考了多少分!我知道…”我一跺脚，正要追上去，丁零零——”上课铃响了。这铃声就像我的救命稻草，小任听到铃声，“大喇叭”就好像被按了关机键似的，立即就不响了。我顿时松了一口气，这场噩梦总算结束了。

　　这个“大喇叭”虽然有时候气得人咬牙切齿，但在关键时刻却有奇效。

　　一次，上课铃响过很久老师还没有来。平静的教室渐渐吵闹起来，甚至有些调皮的同学还跳起了舞，那妖娆的姿势逗得大家哈哈大笑。在如此吵闹的环境里，只有一处是安静的，那就是小任的座位。咦?“大喇叭”今天怎么如此安静?真是反常!我定睛一看，只见他正趴在窗边，全神贯注地盯着走廊对面的教师办公室，眼睛一眨也不眨，就好像一位潜伏在暗处的`士兵，时刻注意着“敌方”的一举一动。突然，他大叫了一声：“老师来了，老师来了，快坐好，安静!”同学们听了，赶紧回到各自的座位上。“舞蹈家”们也停止了各自的表演，慌忙坐好。教室里很快安静了下来，同学们的目光一齐投向了门口，心中念着：三、二、一……老师在同学们的注视下走了进来，见我们如此安静，不由得诧异起来，微笑着表扬我们。同学们你看看我，我看看你，偷偷笑了。人人都心知肚明，这都是“大喇叭”的功劳。如果不是他的及时提醒，我们都要挨批了呢!

　　我们班的“大喇叭”真是让人又爱又恨。幸亏有了他，我们每天的生活才充满了惊喜和欢笑。

　　大喇叭作文 17

　　淡淡的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一张不大的嘴，他就是我们班的孟同学，别看他嘴巴不大，嗓门大得可以和喇叭有的一拼呢!

　　有一天中午，在教室里我们正聊天聊得热火朝天，这时刚好老师来了，她看到同学们这吵，生气地说“大家安静点，你们这么吵，这里就跟菜市场一样了，就算聊天也小声点。”我们的声音立刻减少了一半，可孟同学还在大声地说笑着，他的声音还盖过了老师。不过“大喇叭”也有好处，有一次我们正在投票选班干部，老师没有找到可以大声唱票的同学，这时孟同学自告奋勇地说：“我来吧。”老师就让他去唱票了，唱票过程中声音洪亮，大家都听得清清楚楚，结果选班干部的`事就顺利完成了，这就是自带“大喇叭”的孟同学。

　　在生活里，我一遇到嗓门大的人，就会情不自禁地想起这个名副其实的“大喇叭“同学。

　　大喇叭作文 18

　　“同学们！课作上的第6题要写五个细节描写，分别是：动作、语言、神态、外貌、心理！”哦，一听这180分贝的声音，我们就明白是“宣传大喇叭”开始播送通知了。

　　说起这个“宣传大喇叭”，真是无人不知，无人不晓，其人大名吴明宇，一头超短发，一对柳叶眉，说起话来滔滔不绝，上上下下都透露着一副机灵样。你别小看他个小，嗓门可大哩，喏，你瞧，他喉结都突出来了！

　　宣传大喇叭，顾名思义，就是说起话来声音宏亮，而且很有说服力，一说起这事，就是三天三夜也说不完，那咱就长话短说，讲一下吴大侠的“音”勇事迹吧！

　　记得有一次，贺老师批作业时发现不少同学“傻”字写错了，此时一位小女生发现了一个很好记字口诀，贺老师便让她向大家“传授秘诀”，可这位小女生的声音实在太小了，只有几个“听力超人”听清了，吴大侠就是其中之一，他见同学们不是只听到了一半就是没听清，于是双手叉腰，脸憋得铁青，用力一跺脚，耳朵都红了，大声喊道：“同学们！傻字右上部里面是个叉，不是烟囱的'囱，因为傻事一般都是做错的事，所以要打个叉！”这声音，是“河东狮吼”的翻倍，不，翻翻翻倍，8倍！声音先是较粗，接着变成了吼叫，最后成了尖叫，我估计整栋楼的人都听到了。

　　“宣传大喇叭”可不是一次性的，连春游时也用上了。那天，我们在柳浪闻莺吃着美食，看着美景，正当我们吃在兴头上时，贺老师宣布开始表演课本剧，她见同学们还无动于衷，便把“宣传大喇叭”叫到身边，只见他深吸一口气，站到空地中心，双手放在嘴边做成喇叭状，扯开嗓子大喊：“课本剧表演开始啦！”同学们这才如梦初醒，结果这声音把游人都给引来了。因为“宣传大喇叭”功不可没，理所当然成了老师的得力助手。

　　每当贺老师宣布事情时，“宣传大喇叭”总会恭候在旁边，老师一讲完，他就开始大声复述。“同学们，贺老师说……”咦，又开始了，我得去洗耳恭听了！

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