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二十分钟作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的二十分钟作文，希望对大家有所帮助。
二十分钟作文1
……
队伍走走停停，速度比乌龟还要慢！到了离校门还有二几十米的时候，几乎就停滞不前了。惦起脚尖，望着前方，人流似乎停止了移动；每辆车之间几乎没有距离，队伍就如铁桶般。此时，莫说让一辆自行车插队是不可能的，就是让一个人横穿车队，那简直就是天方夜潭——他也只能随着人流前进，任何捷径都走不了！
队伍还是那么挤，几乎是以一步一厘米的速度前进着，车轮更是还没转够一毫秒，就要停下来，然后陷入漫长的等待。用“度日如年”来形容当时的无奈、不耐烦一点也不为过！
离校门口近了，这时才看清，对面又多出了一队人——家长！他们个个翘首以望。唉，怎么出了校门还不是头呀？我不禁纳闷起来。
这时，我是往右边走的；在我的右边，又有一个同学要往左边走；而前面的`同学，既有往左边走的，也有往右边走的。顿时，校门口都乱成了一锅粥，纠缠不清。这时，多亏有几位绅士般的同学挺身而出——退一步，顿时“海阔天空”！但是，有一位绅士的车尾部却撞到了后面一位同学的自行车！真正的“烈士”呀！
道上终于都是同路人了，我们一起徐徐地推着车往前走（在这种情况下，企图骑车显然是徒劳的），过了一户又一户人家。在昏暗的灯光下，人变得越来越稀疏，我不失时机地上车。但车轮还没转够两圈，前面又堵车了！怎么了？我一看，原来巷口有一辆汽车要进来；巷里有一辆汽车要出去！从他们相遇到错开的那段时间里，“怨声骂声叹气声声声入耳”，几辆摩托车、电动车的喇叭声更是合奏了一部音乐交响曲！
盼星星，盼月亮，路终于通了！大伙早已经忍不住了，个个争先恐后，摩托车尾气几乎能封杀眼睛！半晌，我驶出公路向前一看——哇！好一个壮观的“一字长蛇阵”——非机动车道人行道几乎都被我们学校的同学占领了！
……
呼——亲爱的家，我回来了！
进了门，妈妈便迎上来问我：“怎么这么早就回来了？”早？恩，看来堵车没有占去我太多的时间嘛！可一看钟——九点二十五了！天啊！这叫早啊？以往十分钟就可以走完的路，今天我走了二十分钟！速度比蜗牛还要慢！
看来，下回我要九点三十分再回家了！
二十分钟作文2
在我看来，父亲是一个不太把感情表达出来的人。父亲没有经常陪我出去玩，只是偶尔陪我下会儿棋，或者是带着我去全民健身中心溜会儿冰，再和我一起唱着歌回家。
一个礼拜六晚上，妈妈出差去了，家里就剩下我和爸爸两小我私人，我闲着无聊，终于在软磨硬泡之下，征服了爸爸去“奥斯卡”影院看《猩球崛起》。
来到影戏院，买好票，爸爸说：“票很贵，你一小我私人看吧，我等下来接你。”说完，把我送进了进口处，凝望着我瘦小的身子消散在2号厅，这才回因素开。
影戏很长，差不多有125分钟，直到全部的.灯“唰”的一声亮起，我才站起家来，跟着那股人流，一点一点走出了影戏院。
一走进出口处，我就望见父亲在影院的休闲椅上小休，望见我来了，马上回身，拉着我的手，走出了影院，来到了斑马线前。父亲问我，影戏讲了什么，我便滚滚一直地讲了起来。
回抵家，我不由得问父亲：“爸，你那么长时刻都在干什么?”
“在车上睡觉。”
“爸，你没回家呀?”我惊奇地看着爸爸。
“没有啊，我设了闹钟，好准时接你。”
我的心刹时震撼了，就是这一百二十五分钟里，浓缩了爸爸的爱……
二十分钟作文3
20分钟，实在太短暂，一晃就过去了。可美术课上的20分钟，却让我觉得比一个世纪还要漫长。你也许会问：这怎么可能？那就让我们穿越时空的隧道，回袄那天美术课的现场，体验一下20分钟的漫长——
铃声响了，老师准时出现在教室里。教室里乱成一锅粥，聊天的、打架的、拍手的，干啥的都有。
老师见我们这样，使出了她那几百年前的老掉牙的`“杀手锏”——全班静坐20分钟。除了课代表钮宏毅，他被叫到前面当监工。
纪念，老师多了一条规矩：练坐时，只能保持一个姿势，不许动，就连手指头也不能动。顿时，教室里“切”声；连天。我也不禁笑了起来，嘿嘿，正合我口味，本人最喜欢玩木头人游戏啦。
坐着坐着，感到腰酸腿疼，更令人讨厌的是，手背上还痒痒，太不争气了，早不痒，晚不痒，偏在练左的时候痒！这痒痒粉还真有一种不屈不挠的精神，非认准我不可！
实在受不了，只好冒着被抓的危险，趁钮宏毅不注意，悄悄挠了一下，耶，钮宏毅没有发现，冒险成功！
刚松了一口气，突然看见前面的陆越川正大摇大摆地朝钮宏毅挥手，动作幅度相当地大。不是他视力不好，是他视而不见！我火冒三丈，刚想开口告诉钮胖子，可一开口，我不犯规了吗？硬是把到了嗓子口的话，咽了下去。
咦，20分钟好像早就到了啊。怎么还坐？说曹操，曹操到。老师发话了：“现在过了7分钟。”不可能！我怀疑自己的耳朵，我没听错吧！
算了，继续坐。前面的陆越川总是不得安宁，一会儿把椅子翘一翘，一会儿又扮个鬼脸，我真忍不住想笑出声来。不，不能笑，我只能忍，忍，忍。我把目光从陆越川身上移开，转到教室的一个角落。
坐着坐着，脑子里产生一种幻想：一张大大的席梦丝床，柔软的床单、枕头、被子……要是能够躺上去，舒舒服服地睡上一觉，那该多好！——我实在太累 了，想趴下。渐渐的，手上冒出了密密的汗。一个声音对我说：“累了，就爬趴下休息一会儿吧。”另一个声音说：“做人，要有坚持精神，这是考验你毅力的时 候，坚持就是胜利！”咦，这话怎么那么像我妈妈呢？决定，坚持到底。
痛苦的日子熬到头了，我总算可以重见天日了。这短短的20分钟简直扩大了10000倍！练坐结束，大家个个哭爹喊娘，痛不欲生。
二十分钟作文4
在我的眼中，父亲一直都是一个不善于表达的人。他不太带我去外面玩，只是偶尔陪我下会儿棋，或者是带着我去全民健身中心溜会儿冰，再和我一路高歌着回来。
一个星期六晚上，妈妈出差去了，家里就剩下我和爸爸两个人，我闲着无聊，终于在软磨硬泡之下，征服了爸爸去“奥斯卡”影院看《猩球崛起》。
来到电影院，买好票，爸爸说：“票很贵，你一个人看吧，我等下来接你。”说完，把我送进了入口处，注视着我瘦小的身子消失在2号厅，这才转身离开。
电影很长，差不多有125分钟，直到所有的灯“唰”的一声亮起，我才站起身来，随着那股人流，一点一点走出了电影院。
一走出入口处，我就看见父亲在影院的休闲椅上小休，看见我来了，连忙转身，拉着我的.手，走出了影院，来到了斑马线前。父亲问我，电影讲了什么，我便滔滔不绝地讲了起来。
回到家，我忍不住问父亲：“爸，你那么长时间都在干什么？”
“在车上睡觉。”
“爸，你没回家呀？”我惊讶地看着爸爸。
“没有啊，我设了闹钟，好准时接你。”
我的心瞬间震撼了，就是这一百二十五分钟里，浓缩了爸爸的爱……
二十分钟作文5
作为一个能见到光明的我，我常想，如果我突然聋盲一会儿，那那样的生活又会是怎么样的呢？
如果由于某种奇迹，我突然聋盲了二十分钟，然后再回到光明中来的话，我一定会好好利用这不一样的二十分钟，并将这段时间分成三个部分。
前三分钟，我会好好感受聋盲人的生活。小时候的我认为盲人拿了根拐杖，左右指来指去可真有趣。可现在，真当我身处其间时，却感觉大不一样。
的确，聋盲人的生活是艰难的。
现在的我每走一步都很困难，得确定好前方有没有人，有没有障碍物，过马路时要注意有没有来往的车辆；我将无法享受乐器所传出的悠扬动听的声音，享受大自然间一切动物的.叫声，享受人与人之间的亲切话语……
中间七分钟，我会去到人多嘈杂的地方。要知道，现在的我面前是一片黑暗，尽管可供我选择的路有许多许多，可有哪一条路是通向光明的呢？
的确，聋盲人的生活是黑暗的，是孤独的。
当我来到那个地方时，触觉便显得格外重要。当我和其他那些素未谋面的人擦肩而过时，我便知道并不是我孤身一人活在这黑暗中，还有那么多人与我走在同一条通往“成功”的路上！那样的感觉是多么美好！
最后十分钟，我会好好感受身边熟悉的人和地方。我每天都会看到和聊天的爸爸妈妈，现在，已看不到他们的面貌，听不到他们慈爱的声音！一切都感到怅然若失，但我仍没有看够他们，听够他们的声音！
的确，聋盲人的生活是悲痛的。
回到那些熟悉的地方，低下头，细细抚摸着那些普通得不能再普通，却又熟悉得不能再熟悉的东西，我的脑海中浮现出一个个生活中令人惬意的小细节，可现在，虽近在咫尺，却又远在天边！
二十分钟到了，我又睁开了双眼，看着外面那光明的世界，我不禁深有感触。这二十分钟的黑暗教会了我许多——作为可以面对光明世界的我们，可不能身在不中不知福，因为相比那些处在黑暗中的人们，我们实在是太幸福了！
所以，请将身边所有的人，事，尤其是我们的亲人，最熟悉的事，深深地映在我们的脑海中吧！把每一分钟都当作最后二十分钟光明的一分钟，好好观察，好好珍惜吧！
二十分钟作文6
九点四十，这是作文班的上课时间。也许有人奇怪这为什么是四十，因为一般都是整点上课。今天我来讲述这背后的故事。
那时上课的时间正是从十点到十二点，而刚好我那“白嘴子进，红嘴子出”的老师像在捉弄我似的，将英语课的时间调整至十二点上课!两者时间无缝对接，不留一点间隙。
于是，在这样的对接中，第一天，作文课一下，我就飞向英语战场。但是，我迟到了……我亲身体会了一次“红嘴子出”。不禁悲叹：“已是作文独自愁，更著英语课!”这样日子，何时是个头啊!”
月之清辉洁净如雪，散在地面上，仿佛预示着什么事将发生。而我却瘫倒在床上，祈祷能早点上作文，哪怕早个二十分钟也好啊!
上帝，哦不，段老师像听到我的'祈祷，竟然将上课时间提前了二十分钟!
段老师竟为我，或许也为另一些同学，把时间提前了二十分钟?二十分钟!——刚听到这个消息，心中痛苦的堤坝瞬间被突然而至的喜悦冲塌，随之而来的，是心中暖暖的温情。
虽然现在，我已不用十二点去上英语了，然而，这提前二十分钟的上课时间就此固定下来。二十分钟，此中深意，欲辩难言……