我们班的幽默大师作文

【通用】我们班的幽默大师作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我们班的幽默大师作文，欢迎大家分享。

我们班的幽默大师作文1

　　全校皆知，他有和我一样的高的个子，矮一些；韩红一样的身材，瘦一些；有赵薇一样的眼睛，小一些；有普通人的思维，快一些。他就是高偲栩。

　　在期末考试那一天，朱老师走进教室，严肃地说：“今天期末考试！”并且在黑板上写“仔细审题，认真思考！”几个大字。此时班里全是紧张的气氛，老师看了一下我们，又说：“不过，今天林清瑜请假去美国了。”这时，高偲栩大吼一声：“那就让她一直待在美国吧！”这一“河东狮吼”把我们都吓坏了，连灰尘也怕得逃跑了。我们看了看老师，老师又疑惑地问：“为什么呢？”高偲栩说：“语文书上不是说了吗？‘我是中国人，我要回我的祖国去。’而她却是‘我是中国人，我要去美国！’真不爱国呀！”他这一说话，我们都笑了，连紧张的气氛也消失了。

　　记得一次上课时，老师说：“来！我们看这段，‘黄土高原是我的胸脯，长江是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。’”老师讲得津津有味，高偲栩却如同老鼠一样，在下面偷偷摸摸讲小话。他对旁边同学说：“嘿！你们发现没，中国人长得真奇怪啊！”前面一排人疑惑地转过头来，高偲栩又说：“‘黄土高原是我的`胸脯’，说明上面没有树，而且全是泥巴，‘长城是我扬起的手臂’，难道我们的手臂是迷你长城？”这可把我们逗笑了，他又翻到下一页，指着一段话说：“什么？‘我那粗犷的声音’？难道我们中国人不仅长得奇怪还声音难听？”这时，我们再也忍不住哄堂大笑。但老师发现了这是高偲栩搞得鬼，便发怒了，眼睛瞪得都快掉出来了，气得头发都竖起来了，如一头发怒的豹子，大吼道：“高偲栩！出去！你长得像只老鼠，胆子竟如同豹子！真是胆大包天！”可高偲栩灵机一动，说：“老师，你讲得太好了，我刚才忍不住夸您才讲话的，不要让我出去吧！”老师听后，气消了，也只好让他坐下。

　　这就是我们班小有名气的“幽默大师”——高偲栩，他也让我们的学习生活多了一些快乐调味品，同学们都喜欢他这搞笑幽默的一面，可老师喜欢吗？这还有待考证啊！

我们班的幽默大师作文2

　　我们班的同学，有男有女，有高又矮，又胖有瘦，又乖巧伶俐的，又聪明勇敢的……总之我们班的同学是各种各样的。

　　今天我要写一位男生，至于他的名字嘛，读了下面的就知晓。

　　他的`情绪多变，一会儿装哭，一会儿假笑，一会儿生气，一会儿搞笑，一会儿正经……他是搞笑大王，幽默大师，是我们班的开心果。只要要他说一句幽默的话，总能让我们大脑的小神经来个大运动。

　　短头发，香肠嘴，鼻梁有点凸，瘦身体，身高1米4左右，爱耍酷，上课积极举手发言，智商“零”（那是开玩笑的）成绩时好时差，飘忽不定，就像天上的云彩一样。他在我们班也算是有头有脸的人物了，为什么这么说呢？因为我们班男同学都喜欢称他哥，他跟男生也够哥们儿。

　　他的同桌是女生，她们俩经常闹别扭，有时候，看上去他又很可爱，他爱帮助人，，是个热心肠，希望他的优点能继续发扬下去。

　　每当他把女生惹生气时，总会用出秘密“武器”，就是最经典的那句话，他总会用这句话向女生表示深深的歉意，那句话就是：“……”还是先保密吧。

　　有一次，他问同桌借铅笔，中途有个人来找他聊天，一不留神儿，说了一句同桌的坏话，恰好被同桌听见了，同桌直，火冒三丈，大发雷霆地说：“我惹你啦？你凭什么说我坏话，把铅笔还给我哼！”然后问他要铅笔，他低声下气地说：“噢！对不起，我错了！请您不要收回铅笔！”经典的话一出口，同桌还是生气的朝他瞪了几眼，当她当时脸上已经有了一丝笑容，再后来他就捧腹大笑。

　　他就是我们班的幽默大师——吴昊。

我们班的幽默大师作文3

　　我们班的幽默大师，虽然学习成绩一般，但是他人缘好，朋友多。他就是谭顺朝。

　　随着一阵熟悉的铃声，下课了！我和同学都围到谭顺朝的座位周围。“谭顺朝，谭顺朝，快点给我们讲个笑话。”谭顺朝习以为常仿佛早就料到了似的：“既然你们这么真诚的求我了，我就勉为其难地给你们唱一首我独创的歌，给我听好了啊！保证让你们笑翻！咳咳！我家住在黄土高坡哦哦，爸爸是妈妈的哥哥，不管是我哥哥，还是我的叔叔，都是我哥哥的哥哥……”谭顺朝坐在座位上，翘着一个二郎腿，闭上眼睛，高声唱道。同学们听了个个都哈哈大笑，有的摔在了地上，有的头撞在了桌角，有的捂着嘴脸都红了，还有的笑得都咳嗽了。谭顺朝却悠然自得地说：“这就笑了吗？我还有绝招呢！……”说完他笑了笑，听完谭顺朝的笑话，我不由得佩服起他起来，能在这么短时间内想出两个这么好笑的`笑话，也只有谭顺朝这个幽默大师了。唉，在下甘拜下风，这也让我更加佩服他了。

　　可有位同学不服气，冲上前不屑地说：“这个算什么，看我的让你们笑得把早上的饭都吐出来！咳咳！一杯能去火，两杯能止咳！喝到三杯百毒不侵，四杯能灭鼠，五杯能驱魔，只能要再喝一杯四人都变活！”全场鸦雀无声，他只得垂头丧气走到座位。

　　谭顺朝在幽默这一方面是我们普通同学无法比肩的，他真不愧为“幽默大师”啊！

我们班的幽默大师作文4

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间小学生活就要结束，我心中有喜悦，更有不舍。按下后退键，小学生活中的欢声笑语仍历历在目，所有的人和事都印在了我的脑海中。

　　看，一个画面出现了：班会上，一个潇洒的男生正绘声绘色地表演着相声，逗得全班哈哈大笑……他是谁呢？他就是我们班的幽默大师——何晨。

　　何晨有着一对招风耳，再配上两只小小的眼睛，显得更加秀气。何晨的'幽默细胞极其发达，笑起来眉毛一颤一颤的，又特别能说笑话，幽默大师就非他莫属了。

　　幽默大师的称号可不是吹的，他讲的相声可是世界一流！每次班会有相声，表演者一定有何晨，他的相声总能打动人心。记得一次，他说：“我清气上升，浊气下降，二气缤纷，尽贯脚底，一个箭步冲了过去……”边说还边用手上下摇摆，微闭双眼，逗得我们捧腹大笑，酣畅淋漓的笑声几乎要把天花板掀翻了。何晨真是现代卓别林！他让我们放松了因学习而紧绷的神经，唤醒了愉悦的心情，点燃了求知的引擎，为生活注入新的动力。何晨这么伟大，不愧为幽默大师！

　　何晨的幽默在生活中也处处体现。一次作文课，老师展示了一位同学的作文供我们阅读。可天气阴沉，我们昏昏欲睡，再加上字体参差不齐，浇灭了同学们阅读的兴趣。幽默大师见状，说：“这字就像长城，蜿蜒曲折啊！”多么生动的比喻！我们的兴趣被瞬间点燃，沉闷的气氛被爽朗的笑声驱赶走了。接着，老师让那位同学朗读作文，可她不在状态，老师让她再读一遍。那位同学没有信心，同学们也十分烦躁。“中奖了，再来一次！”不用说，幽默大师又发威了。这句话给了朗读的同学信心，朗诵后，班上响起雷鸣般的掌声。我暗想：如此幽默的人，难道不是幽默大师吗？

　　可是毕业的时刻终究还是要来。我们心中恋恋不舍，尤其舍不得幽默大师，他带给了我们欢乐，带给了我们太多太多……虽然我们要毕业了，但是友谊不会毕业！遇上他这样的好朋友，相信再沉闷的人生夜空都会出现淘气的闪闪群星！

　　真希望上了中学，我还跟他同班！

我们班的幽默大师作文5

　　“你中午吃了头牛啊!打嗝声音这么响亮?”这是谁说的话，怎么如此幽默。啊!原来他就是我们班的语文老师。他的头发短短的，脑袋小小的，嘴巴薄薄的，个子也不高，整个人看起来很滑稽。不过，他说起话来那叫一个逗，经常把我们乐得合不拢嘴。

　　有一次，我们都在认真听课，可却有一位同学架着二郎腿，哼着小曲，一副悠闲自在的样子。语文老师发现了他，先是瞪了他一眼，然后用随意的语气说：“某某同学，你抖着二郎腿，哼着小调，如果再给你端上一杯茶的话，那你就快要变成大公司老板了呀!不过那可是二十多年后的事了，现在你得听我的`，服我管。”话音刚落，全班同学都哈哈大笑起来，再看那位同学，赶紧坐端正，脸红得快要着火了。自那以后，我们班再也没人敢在上课时翘起二郎腿了。瞧，老师的一句话，可真管用哪!

　　还有一次，某同学在上课时玩抽屉里的水宝宝，玩得正入神时，竟然也被语文老师发现了。老师对她说：“某同学，你在下面摆弄什么小玩意儿?”她赶紧把水宝宝收起来，可是无论她怎么遮掩也逃脱不出老师的火眼金睛啊!老师让她的同桌侦查一下，同桌回答是水宝宝，老师慢悠悠地又说了：“水宝宝是你的宝贝吗?上课时也不忘精心照顾它，看来你很有爱心哪!那这样，今后咱们班的植物角就由你一个人承包得了，让大家伙也看看你的爱心是如何转化为实际行动的!”我们都捂着嘴偷笑，这可是个苦差事，不时地洒扫、修剪、施肥，可折腾人了。再看看那位同学，低着头乖乖地拿出水宝宝，交到了讲台上，并保证下次再也不带玩具到学校来了。

　　我们的语文老师真幽默，如果没有他，那么我们的课堂就没有笑声了。

我们班的幽默大师作文6

　　他有着一双小眼睛，一张小胖脸，带着一副蓝色的眼镜，笑起来眼睛都成一条缝了，露出一对深深的酒窝。他就是我们班的“幽默大师”──罗子桓。

　　他呀！不分时间场合，总爱在课上课后抓紧一分一秒的时间搞笑，要是有机会表现，他就会大显身手，哪怕是几分钟的机会他也不会放过。

　　一次，我们刚考完数学考试，教室内死气沉沉的，只见他连蹦带跳地走上讲台，眯着他那双小眼睛笑嘻嘻地说：“锄禾日当午，上课真辛苦。一把小板凳，一坐一上午。”我们都为他鼓起了掌，然后他把手放在耳边说：“怎么这么轻，像蚊子叫，响一点，响一点，再响一点。”直到我们把手拍红时才停止。只见他把袖子一卷，手往腰上一叉说：“现在是幽默大师的主播时间，我是主持人罗子桓。”这时，我们终于强忍不住，哈哈大笑起来。上课铃响了，他知趣地溜回了座位，因为在老师面前他可是个乖乖男。

　　科学课上，老师让我们把自己做的小船拿出来，然后带我们来到了航模地，老师拿着手机，数“三，二，一”让我们一起把小船放入水中，数到“一”时，只见十几条小船转着圈圈，相互碰撞，这时我们的“幽默大师”振振有词地唱：“爱的.魔力转圈圈……。”回到教室，老师又听到他在唱，就说：“刚才我拍的视频里你也在唱。”说着，拿视频给我们听，逗得我们忍不住哈哈大笑！他见此情景，还洋洋得意，摆了个非常酷的pose。

　　瞧，这就是我们班“著名”的幽默大师，也是带给我们无数欢乐的“开心果”。

我们班的幽默大师作文7

　　他那圆乎乎的脸上有一些可爱的雀斑，灵动的小眼睛一笑起来就眯成了一条缝。他就是我们班的“幽默大师”吴景樾。

　　记得有一次，傅老师有事外出，让我们中午自修，一些调皮鬼就露出了本性。有的吃东西，有的转头和后面的同学说话，还有的竟离开座位，和好友狂聊游戏。吴景樾也不是一盏省油的灯，只见他大摇大摆地走上讲台，向纪律委员敬一个礼，道：“报告长官，小的去上个厕所。”还没等纪律委员批准，他已溜之大吉。

　　“这吴景樾，上个厕所还这么高调，真是的。”纪律委员抱怨道。突然，半路杀出个程咬金——傅老师竟然回来了。她站在前门门口注视着我们。班里瞬间安静了下来大家屏住呼吸，等着老师“河东狮吼”袭来，气氛相当尴尬。吴景樾正上好厕所回来，并没有发现班里紧张的气氛。他在窗外将身子躲藏起来，用双手向同学们招手示意。此时，同学们当然不理他了，又不敢告诉他班主任已到的消息。他见同学们没反应，干脆爬到窗台上，冲着里头大喊：“傅老师来了，大家小心啊！”话音刚落，傅老师便到窗前瞪着他，说道：“吴景樾，你可真有能耐啊！连老师的行踪都一清二楚。”吴景樾的脸刷的`一下就红了，他挠挠头，不知所措地说：“实属巧合。”瞬间，同学们紧绷的神经放松了下来，哈哈大笑，连傅老师也忍不住笑了起来。

　　还有一次，上音乐赏析课的时候，老师给我们听一段音乐，让我们说说这段音乐一般会用在哪里。大家沉默不语，老师见没人举手就随便一点，吴景樾很倒霉被点到。他站起来，眉头紧皱，嘴巴紧闭，双手握拳，豆大的汗珠一滴一滴地滴下来。过了一会儿，他突然双手举起，大叫一声“爱情片！”全班绝倒，笑声不断，连古板的老师也笑了。

　　吴景樾经常给我们班带来活跃的气氛，是我们班名副其实的“幽默大师”，他在班里的人气指数可高了。悄悄告诉你，他可是我的好朋友哦。