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我的闪光点作文15篇[热门]
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的我的闪光点作文,希望对大家有所帮助。
我的闪光点作文1
我的闪光点每个人都有闪光点,我的闪光点是:做题时能独立思考,认真完成老师布置的作业。
这个星期五的晚上我和母亲正在玩儿,突然想起星期六上午的奥数课还有5道题没做呢!我赶紧拿出书开始做题。
头三道题挺容易的,我很快做出来了。
第四道题把我难住了,我在草稿纸上写呀,画呀,终于做出来了,但是带到题里检查又不对,怎么回事呢?我真着急!母亲对我说:“这道题不会做就先放一放,先做第5题吧!”
开始做第5题了,但是这道题我也不会做,我思考了很久还是做不出来。父亲走过来对我说:“要不我给你讲讲吧!”我说:“不行!我要自己思考,自己做!”
我把第四题又检查了一下,发现原先的思路是对的`,只是在草稿纸上检查时出错了,找到错误(的原因)我太高兴了,赶紧把答案写到书上。
第五题我又把上星期张老师讲的例题看了看,我发现这道题跟一道例题差不多,我终于想出怎么做了!
虽然用了很长时间,但两道难题是我自己想出来的,我很开心也很自豪!
我的闪光点作文2
有一种闪光点叫爱学。他总是我们班中的一大亮点,总会觉得:作业太少了。老师每说出来一个题,他总是第一个写完的,并且都是对的,他总是比别人快一步。就连下课了,也只会待在位置上,写着手里的作业。他思维敏锐,常常被声称"开挂了。但在我看来,他只不过是爱学,比别人快一步,认真研究过这种题。他个子不算高,但他的'学识却更技高一筹,他的综合成绩稳居全班第二,历史一直是全班第一,他就是我初中以来的第一个好兄弟靳云鹏。
有一种闪光点叫一丝不苟。她就是我们的教学委员王雅慧。别看她看起来非常好相处,实则她非常严肃。并且她对工作是一丝不苟的,平常老师让她收发作业,批改小卷,汇报作业情况,她总会干得非常认真,从不马马虎虎的,这也是她为什么学习这么好的原因。平常我们其他的数学委员对她也是言听计从。
有一种闪光点叫铁面无私。那就是我们的值日班长兼体育委员李政阳了。虽然他的成绩在我们班里并不算拔尖,但他管起班来,那真是铁面无私啊。不管你是不是他的好朋友,只要是犯错了,一样批评你。就算你是他很要好的朋友他也会把你和其它他同学一样对待,所以不要想在他眼下混关系,那根本没用。
每一个同学都有闪光点,都有值得我们去学习的地方,都有值得我们欣赏的地方,只要认真用心观察,每个人身上都有着独一无二的优点,都有着能够唤醒我们的地方。
我的闪光点作文3
哈喽,大家好,现在我就将我的闪光点介绍给大家。
我的第一个闪光点是爱读书。我几乎什么书都看:漫画、、故事、哲理故事……不知道为什么爱看书,可能是因为我爸爱看书,遗传给我了;也可能是因为从小就看,习惯成自然了。在书里,有无穷的知识等着我去探索,也有很多道理让我去明白。假如你给我一本书,我能一直看,直到看完才肯松手。我喜欢看书,所以写会用一些好词好句,我发表过文章,还挣过稿费呢。爱读书,是我的第一个闪光点。
我的第二个闪光点是拾金不昧。在学校,中午午休没事时,在学校院子里溜达溜达,偶尔会看到几块钱躺在地上,静静地等着它的主人。这时,我就会马上把钱捡起来,交给广播室,广播室就会找到它的主人。并且把钱还给那个人。拾金不昧,是我的第二个闪光点。
我的第三个闪光点是活泼、乐于助人。比如说跟人吵架,我一会儿就忘了,但对方说不定还正在气头上,这时,我会逗逗她,使她开心,那个人也早已破涕为笑了,所以我有好多朋友。有时同学有不会的`题,不会写的字问我,我都尽力解决,帮助她们解决难题。我不仅乐于助人,我还乐于助班。每次打扫卫生,都是我和另外一个组长最后走,把教室打扫得干干净净的。活泼、乐于助人是我的第三个闪光点。
我也有不好的地方,比如胆小,但是我会慢慢改,让胆大也成为我的第四个闪光点!
加油,让我们为美好的明天打下基础吧。
我的闪光点作文4
也许,我现在成绩没有别人好,但我会加倍努力。也许我的颜值没有别人高,但我活泼健康……在我的眼里,别人总是比我强,直到有一次,我慢慢欣赏了自己。
那是一个劳动节,我早早地就起床了,我先拿扫帚开始做家务。我扫完之后,就开始拖地。我看到每个角落都有灰,于是我就拿起抹布,开始擦了起来,终于每个角落,都被我擦的'亮晶晶的。我看到爸爸妈妈上班时吃完饭的碗没有洗,于是我把碗给洗了,筷子也不能忘。我发现电风扇上的灰尘很多,于是我再次拿起抹布,擦了起来。擦完之后,抹布立马就黑了起来。我把抹布用旁边的盆洗了又洗,终于抹布被我洗干净了,盆里的水非常黑,让我看着就很不舒服,我便把盆里的水给倒了。正当我准备休息的时候,我突然想起昨天晚上我把饮料放在冰箱了。我迫不及待的把它拿出来喝,啊!可真凉快呀!妈妈看到我做的这一切,直夸我是个好孩子。
每个人都有自己的闪光点,所以,一定要记住自己是最棒的!
我的闪光点作文5
在我们班的人才可以用一个词来形容,那个词就是“卧虎藏龙”。每一位同学身上都有很多的闪光点,有的是画画,有的是跳舞,有的是钢琴……可我的与他们都不相同,我的闪光点是“热心肠”。
我有一张圆圆的娃娃脸,红红的脸蛋,两条浓黑的眉毛下有一对水汪汪的大眼睛,眼睛下就是那个小巧的鼻子了。下面就要说说我的.嘴巴,我的嘴巴说大也不大,说小也不是很小,就像樱桃一样的嘴巴,你说可爱吧!我不仅可爱,我还很热心。
记得一次,妈妈让我出门买东西时,我刚走出小区,只见马路旁边,邻居王奶奶正在弯腰拾从一个袋子里掉落的橘子。我看见了急忙跑过去帮王奶奶拾橘子,王奶奶见了忙对我说:“谢谢,我的好孩子。”当我把那一袋子橘子捡完时,已经5点半了,虽然我回家挨了吵,可我的心里却是美滋滋的。
还有一次,在下雨天,我的同学忘记带公交卡了,正当她急得像热锅上的蚂蚁——团团转时。公交车来了,她干脆坐到一旁,痛哭起来,以为她回不了家时,我把公交卡向她摇了摇说:“走吧!我帮你刷一次。”这次,她流的是感激的泪水,唉,谁让我是“热心肠”呢!
这就是我的闪光点,也许,我并没有同学那么多的特长,可是,我是班里有名的“热心肠”。
我的闪光点作文6
我叫黄欣怡,是港城小学四(3)班的副班长。我的名字是爸爸给我取的,欣和怡都是开心的意思。爸爸和妈妈想让我,每天都是开开心心的,笑眯眯的。
我的皮肤有点黑,头发长长的,妈妈用皮筋给我扎成一个马尾辫。走起路来一摇一摆的,看起来可爱极了!我有一双水汪汪的大眼睛,像两颗黑宝石;挺拔的'鼻子下嵌着一张樱桃小嘴,同学们都夸我是“美少女”呢!
我可是一个“小小书法家”。有一次,全校举行了书法比赛,我当然也参加了。我看见桌上有一张范字《咏柳》便急忙坐下来。拿出钢笔,开始一笔一画地写着。我心里默默给自己打气:加油,加油,你一定行的!可是,转念又想:万一写错了怎么办……。一个个怪念头冲进我的脑海里。突然,老师走过来了,拍拍我的肩膀说:“不错,继续加油!”这一下,所有的想法都烟消云散,我更加自信了!专心致志,写得更棒了。不知不觉,我完成了作品,交给老师,老师微信地点了点头,竖起大拇指对我说:“非常好!”我的心像吃了蜜一样甜。经过我的不懈努力,最后,我得了一等奖!
哈哈!你们说我是不是名副其实的“小小书法家”呢?
我的闪光点作文7
同学们,今天我们来仔细地认识一下自己,你能发现自己有哪些过人的‘闪光点’吗?老师意味深长地说。唉!老师怎么竟搞这些无聊的话题。像我宋卫军虽然平时在学习上是大智若愚,在思想上是龙腾虎跃,常有一些常人不敢有的举措,如果要找几个过人的‘闪光点’,却是件挺难的事儿。我自言自语地道。咕咕咕!该死的肚子开始唱起义歌了,那就赶快找闪光点吧
咦!怎么到家里来了?难道放学了吗?我朦朦胧胧地想。
咕咕咕!
要命的肚子真的要造反了,去看看今天又什么好菜肴。我一边唠叨,一边快步来到厨房。仔细搜索了一遍以后,发现灶前的`面盆架上挂着一条生肉。哈哈!爸爸真是对我关怀有加啊!今天又到了我一展生手的时候,我一定要烧一碗香喷喷的红烧肉来打打牙祭。
我的闪光点作文8
我的闪光点每个人都有闪光点,我的闪光点是:做题时能独立思考,认真完成老师布置的作业。
这个星期五的晚上我和妈妈正在玩儿,突然想起星期六上午的奥数课还有5道题没做呢!我赶紧拿出书开始做题。
头三道题挺容易的,我很快做出来了。
第四道题把我难住了,我在草稿纸上写呀,画呀,终于做出来了,但是带到题里检查又不对,怎么回事呢?我真着急!妈妈对我说:“这道题不会做就先放一放,先做第5题吧!”
开始做第5题了,但是这道题我也不会做,我思考了很久还是做不出来。爸爸走过来对我说:“要不我给你讲讲吧!”我说:“不行!我要自己思考,自己做!”
我把第四题又检查了一下,发现原先的思路是对的,只是在草稿纸上检查时出错了,找到错误(的原因)我太高兴了,赶紧把答案写到书上。
第五题我又把上星期张老师讲的`例题看了看,我发现这道题跟一道例题差不多,我终于想出怎么做了!
虽然用了很长时间,但两道难题是我自己想出来的,我很开心也很自豪!最完美的一面。
我的闪光点作文9
我的妈妈呀,她什么都懂,就是不懂我的闪光点。比如,在客人面前谈到我,特别是当客人夸奖我时,妈妈总是说:“我这孩子也不怎么样。”哼!为什么不说点儿我的优点呢?我也有闪光点的嘛!
我的闪光点,就是爱读书、爱动脑筋。
爱读书可是我最大的一个优点。记得小时候,我写作文总是很枯燥、平乏。听老师说:“要想写好作文,必须多看书,并摘录书上的好词好句。”从那以后,我每天都腾出一些时间来读书,甚至连上厕所的.时候也不忘偷偷地带上一本书读一读看一看。算不上书呆子,也算得上小书迷了!因此爸爸妈妈都非常开心。
读书的好处是能使我的作文进步很快,每篇作文都有内容可写,而且写作文也不再枯燥、平乏了,还经常受到老师的表扬。每当这时我的心里比喝了蜜还要甜。
记得有一次,我上兴趣班的时候,有一位同学问我说:“姚楠昕,请问‘一蹶不振’的‘蹶’字是什么意思?”我想:我查过词典,‘蹶’的意思是—跌倒。所以我自信地说:“蹶的意思是跌倒。”这个同学问我:“你是怎么知道的?”我自豪地说:“看书的呗!”
妈妈,我就是这样一个爱读书的女孩子,这总算是我的闪光点吧!
我的闪光点作文10
可是,我亲眼目睹了一件不可思议的事,让我改变了对她的看法。
那是一个小学生被几个社会青年围着,接着搜他的身,可能是在搜钱,他们没搜到。紧接着他们就对那个小学生拳打脚踢,那个小学生很惊惶,失了色瑟缩在一起。过往的人有的看热闹,有的当没看见继续走自己的'路,都无动于衷。此时,这个惊心动魄的场面。她闪了闪那棕色的眼,流露出气愤的情感。她毫不犹豫地走到他们面前,怒气冲冲地用雷庭般的声音大吼:住手。过往的人见这个手无缚鸡之力的老人都替这个学生打抱不平,已经对这几个青年忍无可忍了,都站出来主持正义。这几个青年尽管生气,但也不敢轻举妄动。
我的闪光点作文11
我长着一双大大的眼睛,经常转来转去,就像两颗调皮的葡萄。我最欣赏自己一直不断超越自我的精神,这使我的成绩提升了。
我刚上四年级,上语文课从来不举手回答问题,原因是我一直怕说错,会出丑。可是,自从老师告诉我们要不断地超越自己,与不好的'自己决裂时,我想:如果我总是那么胆小,那我以后怎么面试?怎么表演?怎么……后来,我就告诉自己要大胆些。就在四年级下学期,我上语文课居然举手了,还很积极,老师狠狠地表扬了我。我想:原来,决裂胆小的自己是那么容易。怪不得老师说:“只要想努力,谁都会来帮你,谁都阻挡不了你。”事实证明了这句话是对的。
三年级的时候,我很讨厌写作文,只要老师一布置作文,我就很不开心。可是妈妈说我这样下去是不行的。听了这句话后,我想:不行,我不能总是那么讨厌作文,要试试感受一下作文的乐趣。老师让我们写作文,我刚开始写的时候觉得很烦,可是写着写着就找到了灵感,觉得自己写得很好。第二天发下来的时候竟然是“优+”,我兴奋不已。自此,我渐渐爱上了作文,而且写得越来越好。
是的,老师说的没错,“只要自己想努力,谁都会来帮你,谁都阻挡不了你。”不仅这样,还要与不好的自己决裂,这样就可以不断进步,不断超越自己。我就是这样,不断超越自己,这是我最大的闪光点。
我的闪光点作文12
每个人都有自己的闪光点,而每个人的闪光点都不一样,它们就像在浩瀚的夜空中闪闪发亮的星星,形态各异。这些光亮虽然微弱,但足以照亮自己前进的道路。
我喜欢聆听,在静谧的夜晚,我听见书在悄悄地说:“她是一个小书迷,平时一闲下来,她就来书架上拿下几本,翻开我们静静地在那阅读。这个时候,她的眼睛闪闪发光,看到精彩处,还会用红笔画一下。她看过各种类型的我们,有经典名著,有百科全书,有天文历史……她很爱护我们,看完一半后,从不折叠我们,而是在我们中间轻轻放入一张书签,这就是她,我们的主人,一个爱书的小姑娘。”听着书籍的心声,我明白了这不正是我的闪光点吗?
这时,笔袋里传出来低低的声音,是笔在轻轻地诉说:“她是一个认真的人,自从有一次老师批评她字写得难看以后,她就开始认认真真练字,每次作业本上的`字像一个个士兵一样端正整齐,她才满意。有一次完成作业后,时间很晚了,她还拿起我的兄弟钢笔练字,一个个钢笔字写得像楷书一样,她才小心翼翼地盖上笔套去休息。这就是她,我们的主人,一个做事认真的小姑娘。”
这些诉说,让我的闪光点越来越亮,让我在充满理想的道路上越走越快。相信有这些闪光点陪伴人生,我定会成为夜空中那颗最亮最独特的星星。
我的闪光点作文13
人是非常平凡的,因为我们没有什么超能力,而只是在地球上安居乐业。但不是说平凡人就是“平凡”人。往往这些人就有自己的闪光点。而我的闪光点就是画画。
童年八岁时,我还是照样天天画画,同时,作业还是很多的。因为我的目标只有一个。即使这样,也阻止不了我对画画的渴求。我每个星期都盼望着周末的到来,因为我还会用周末的时间画很多画。就是这样,一个既辛苦又漫长的学期过去了,然而我的成绩不但有所提高,我的画画水平也是一个个层次的提高。
一分耕耘一分收获,我的作品被选上了代表学校去参加各项比赛。可是我还是觉得我的.画画水平还不够强,所以我想要飞的更高,看的更远。于是在放假时我就对妈妈说:“妈妈,我很爱画画,你可以帮我找一个水平很高的培训班吗?我想要学到更多的新知识。”妈妈听了很高兴,二话不说立马就同意了。就这样,我在这一次正式开始踏上了我喜爱的漫画旅程……
闪光点是人人都有的,如果你现在还没有发现,不用灰心,也许你会在某一件事情上恍然大悟。所以你要让它快快发光起来,让光芒照耀这片土地吧!
我的闪光点作文14
每个人都有自己的闪光点,大耳朵图图的闪光点是耳朵能动,哪吒的闪光点是聪明机智,葫芦娃的闪光点是勇敢厉害,我也不例外,我的闪光点是搞一些小制作。
我是一个男孩子,总爱淘气,不是把这个拆了,就是把那个弄坏了,母亲总是拿着擀面杖追我,令我既生气,又委屈,终于有一天,我想证实一下我拆东西是有用的,我要制作一个小电风扇,说干就干,找来一个小马达,四根铜丝,一个大闸,还有一个扇叶,先拿来两根铜丝,把铜丝的两端接在大闸上,令外两头接在马达上,然后拿来一节电池,用另外两根铜丝的两端放在电池两头用强力胶条固定。这是基本做完了,现在,到了最关键的时候了,成败在此一举,我脑门上不得流出汗来,我闭上眼睛轻轻地合闸,啊!小电风扇转了。那转的声音就像淙淙的流水,淡淡的'花香。虽然那不太凉快,但我的心还是无比喜悦的。
我为我的闪光点骄傲,我为我的闪光点自豪。
我的闪光点作文15
每个人都有自己的闪光点,当然我也有,一起来看看吧!
我有一头乌黑发亮的短发,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的.眼睛,扁扁的鼻梁,还有一口洁白的牙齿。
我的闪光点——爱劳动。在家里,我看着衣服乱乱地放在一起,心里很不舒服,便主动整理起来,叠被子,叠衣服,摆放生活用品……不一会儿,家里便整洁多了,这时,我心里便舒服多了。记得有一次在班里,因为县里要招医生,逢进必考嘛。我们班是考场,所以要提前一节课大扫除和拉桌子。我们都搬着自己的桌子往教室门口走。当搬到还剩三十套桌椅时,停住了。我和其他同学拿起扫把开始“工作”起来。不一会儿,所有垃圾便被我们扫在了一起,成堆的垃圾就像一座小山耸立在班级里,我们惊呆了,不敢相信我们班垃圾竟能这么多!真是“不扫不知道,一扫吓一跳呀”!
拖好地时,老师说:“这地上怎么那么多黑色的脏东西呀?”我看了看,原来是一些口香糖和几团胶。我们放下手中的扫把,开始清理这些“顽皮”的污渍。
我手中拿着一支空笔壳,先用拖把把地拖了一遍,然后用空笔壳把它们一一清除,再用拖把拖一遍,地面干净了!我累得满头大汗,手都累得生疼。老师说:“辛苦了。”说完给了我一颗润喉糖,我非常的高兴,一方面把地面弄干净了,另一方面还有一颗老师奖励的糖吃,心里别提有多甜了。
这就是我的闪光点,可能我还有其他闪光点,但我还没有发现,我得留心发现发现了。