我的作文

时间:2023-09-22 00:52:50 好文 我要投稿

我的2035作文常用[15篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我的2035作文,希望对大家有所帮助。

我的2035作文常用[15篇]

我的2035作文1

  轻轻抚摸自己黯淡的眼睛。发现自己不能承受这痛苦的折磨。放开一个。原来也是一种好。一种自己无法言语复杂的感觉。在心中荡漾。如一个颗小石子投进河水中。一阵阵的眩晕。

  终于发现自己虽然长大了。但是还是如同小孩子一般。听自己重要的人的称赞就会很开心。但反之。就如同坠如冰谷一般。无法自拔。

  虽然本人很自恋。但也很自卑。我无法像别人一般潇洒。也无法镇定自若应付每一个失败。可能。我是个不折不扣的废物吧。一点用处也无。可能是上帝不小心把我创造出来。却是无心之失。所以对于我。他给我了最不好的能力。虽然我常说上帝是个女孩。但上帝貌似都没在乎。因为他当我是透明的。

  很迷惘。为什么我会来到这个世界。应该我是出现在战马戎刀的时代。那样。我可能会成为一名士兵。至少可以为国捐躯。虽然现在我在骂老胡和老温的不是。但我心里还是尊敬他们的。至少他们为国家着想。

  我的一个好朋友说我是个花心大萝卜。有了一个还要另一个。但他却不知道我的苦楚。我没有对不起谁。也没辜负谁。至少是别人辜负了我。我可以对天发誓。

  自己很喜欢写小说。写了一半却无心写下去。因为我怕我写完后再也无事可做。我怕孤独。我怕没有人陪的.夜。那个夜晚是恐怖的。虽然别人都说我很成熟。但我发现。其实最幼稚的人是我。朋友们都说他们看见我都是开开心心地度过每一天。其实每一天最伤感的人是我。我不去补习。我怕被人鄙视。我不喜欢补习班。我想自由。却发现自由是牵制自己行动的最后理由。嘲笑自己的无能之作。

  无语……默默……

我的2035作文2

  理想是一座灯塔,照亮我们人生前进的道路:理想是两只船桨,推动我们在人生的航程中前进。而我的理想是要当一名老师!

  有一天,老师拿着一沓漂流书过来了,我们都非常期待。是什么书呢,好看吗?我们都纷纷猜测着。一本书发到了我手里,啊,原来是海伦凯勒的书呀,我十分有兴趣地看了起来。

  这本书原来讲的是作者自己的自传啊,真悲惨呀!从小就得了一场疾病,失明了,耳朵也聋了。作者因为有了她老师的帮助才能成为像现在这样坚强、成功的人。作者因为看不到任何的东西所以十分暴躁,动不动就会发火。可这位老师并没有以暴制暴,而是选择原谅,而且还十分耐心地教她知识、本领。这是多么伟大啊!甚至有一次,当老师进去房间的升和作者还把她反锁在房间里,等从房间出来的.时候,老师并没有打骂她,而是教育她。也没有再也不管她了,而是更加努力地帮助她教育她,帮她成为一个对社会有用的人。我顿时明白了,原来老师批评我都是为了帮助我,帮我成为一个有用的人啊。老师真是一位辛苦劳作的园丁呀,而我们就是一些花苞,那些教育、批评都是水和肥料,是为了我们盛开出美丽的花朵。这个时候我顿时有了要当老师的理想!

  我以后会加倍努力,向着老师的这个理想前进。也要明白多一些做人做事的道理,融入到我们的生活当中。我以后也要像作者的老师一样对学生有耐心,认真负责,有责任心,有爱心。

  我一定会朝着这个理想前进再前进,成为一个优秀的老师!

我的2035作文3

  在这学期的语文学习中,我们结识了不少作家笔下的人——顾全大局的蔺相如,足智多谋的诸葛亮,在咆哮的洪水中舍小家顾大家的党支部书记,在长征路上为照顾小战士而因饥饿至死的老班长……这些人物有着鲜明的性格特点,今天我要写的是我的语文老师——王老师。

  王老师她有着一头乌黑的.长发,一双炯炯有神的大眼睛,一个高鼻梁上架着一副眼镜,让人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。她个子不高不矮,偏瘦,她很喜欢穿一身黑色的衣服。

  王老师对待学生很严厉。记得有一次,她给我们讲基础训练,当她问我们问题时,因为那个问题有点深奥,所以我们都没有举手发言。王老师非常生气,她把书向讲台一扔,大声说:“我站在这里,给你们上了四节课,你们让我自己在这儿唱‘独角戏’,你们回答错了,我又不批评你们,连这点儿胆量都没有,以后的所有课堂上的基础训练你们自己写,我也不讲了!”这时,教室里静得连掉一根针也能听得见,之后王老师拿着杯子,回办公室了!

  下课了,有很多同学到办公室向王老师道歉,给王老师写信,写小纸条,希望王老师能原谅我们。上课了,王老师来到教室,我们一起向王老师说:“对不起。”但王老师属于那种刀子嘴,豆腐心的人,嘴上说:“没用!”但是,我们都看见了,王老师拿出纸巾,悄悄地抹去了眼角的泪水,嘴角微微上扬。

  最后一节课,王老师让我们拿出了基础训练……

  这就是我和蔼可亲的语文老师——王老师。

我的2035作文4

  我,一个婴儿时期,爱哭爱闹的小毛孩。我,一个幼儿时期爱学习的小朋友。我,一个小学时代“郁郁寡欢”的人。而现在,我又是一个活泼自信的六年级大姑娘了。

  我——程秋月,生平经历大大小小的事。

  就从我的婴儿期说起吧!正处于婴儿时期的我哭闹不停,一点都不让爸妈省心!虽然是个女孩子,但是当我弱小的身体脱离那温暖的怀抱后,你的耳朵就可以开启静音模式了。

  婴儿时期的我非常捣蛋,在我牙牙学语、蹒跚学步过后,我还是那么调皮,一点儿女孩的样子都没有。但我还是挺爱学习的,在我第一天步入幼儿园开始,我就变得好学了。老师讲的数字,我回到家都会复习一遍,学习成绩自然就在班里前几名了。

  很快,口齿还不太清楚的我度过了幼儿园美好的.时光,登上了小学这个作业多多的殿堂。

  可能是转学的原因,我还不是太熟悉现在所处的班级。总是感觉他们都是陌生人,都是坏人,就不想跟他们接触,不想理会他们。

  所以总是一个人坐在位置上看他们在一起愉快地玩耍。

  都快自闭的我,在又一个阶梯中前进了一步。在这个大家庭中,我有了好朋友,我被大家认可,我在这个班“混”好了。

  因此,我总会在长假中想念我的同学们。我们总会在开学时一起期待新学生地到来,我们总会在一件小事件上大惊小怪,我们总会一起期待放学……这是现在的我。

  我们还在成长,要学会长大。我们总会有对美好事物的向往,但是也得有自己的理想,相信明天的自己会更进一步!

我的2035作文5

  一直以为大哥的胆子很大,可后来才发现,其实他是装胆大。

  记得那是一个星期天,妈妈带我喝哥哥去游乐园玩。在路上,大哥给我讲他的胆子有多大,玩海盗船、空中火箭、激流勇进……从来没有害怕过。我坐在那儿羡慕地看着大哥,迫不及待地想去体验一回。

  终于,我们到了游乐园,我一个飞步跨下车子,赶紧往游乐园方向跑。一到游乐园门口,我看到里面有许多小朋友在尽情游玩。我先玩了卡丁车。我和哥哥两人一人一辆。我开心地驾驶着卡丁车一圈又一圈地跑着,就跟我想象中的一模一样。而大哥呢!我一转身,只见他两首紧握着方向盘,眼睛盯着前方像蜗牛一样慢吞吞地爬行着,生怕撞到路边的橡皮路基上。一会儿工夫,我就超了他好多圈。卡丁车实在是太好玩了,可是快乐的时光总是短暂的,不一会儿,游玩的时间到了。我只能依依不舍地下车,而哥哥好像如释重负一样。

  我跑下卡丁车又来到海盗船边上。只见海盗船上下摇晃,船上的人随着海盗船的起伏发出尖叫声。我等在下面有些迫不及待了。终于,轮到我们上船了。我为了更有感觉坐在了船的前面,而大哥却悄悄地挤在了船的中央。船开始荡起来了,越荡越高。风在我的'耳边呼呼地响着。我尽情地享受着飞的滋味。突然,耳边听到有人尖叫:“救命啊!我受不了了!快停下……”几声叫喊过后,海盗船渐渐听了下来。我跳下船找哥哥,这时我发现哥哥的腿在不停地哆嗦,脸也变白了,嘴里还嘟嘟囔囔:“吓死我了!”噢,刚才喊的人是他呀!

  后来,我们又玩了许多好玩的,哥哥不见了路上的神采飞扬。我也明白了,原来我的大哥是这么个“胆大”法!

我的2035作文6

  今天,听了李老师的这一番话,我有些惭愧,有一些说不出的难过,在我心头油然而生。

  我十分清楚地知道,我的自主作业《尖子生》是选做的,只有几课全部做完;《尖子生卷子》也是在学校考了过后才回去做;《冲刺一百》也只做到了5单元,而且会忍不住看答案。

  但是,我却有一些高兴。大家都知道,我双腿受伤过,在体育方面有所退步。爸爸给我定的标准是1.85米,连续跳了3次1.70米以上,取最好的一次,只要有一次没有跳过,就重头再来过。这次运动会,我猜我也只能跳银牌,因为我从来未曾达过金牌。但第一次跳时,我跳过了,却手撑住了地。第二次只差一丁点,我虽然有一些惋惜,却十分兴奋:只要我继续努力,有朝一日,我一定会轻松获得金牌!

  在学习上,我发现,不能沾沾自喜,在我前面的人还有很多,人生必须要向上,人们都说:学习如逆水行舟,不进则退。是啊,现在我数学成绩直线下降,70多分都有很多,徐老师说,我虽然努了力,但是还不够,我不会举一反三,不够巧,活题就不行了,同样类型的题,前面会,后面就不行。我现在必须要会巧,不能死学,否则就会一步一步地退。

  语文一样,最近一次考试,我只考了85.5分,这是一个令人羞愧的`分数,我仔细算过,如果我细心,有7分都不应该扣,96.5是最高分,而我却少了几十分,必须要追回来,否则,只会被追过。

  英语一样,上学期的不败成绩(没有一次不是100分,除了期末考试)已经结束,我在这学期考了3个98分。

  总之,我必须天天向上。俱往矣,数风流人物还看今朝!

我的2035作文7

  我有一个“朋友”,他很特殊,有很平凡;他很渺小,却非常伟大。只要你好奇,热爱生命,会细心观察,它便会和你交朋友。这就是大自然。

  那天,我放下了繁重的作业,跟着妈妈,去拜访我的“朋友”。

  我先来到草地前。那片草地郁郁葱葱,犹如一块翠绿的地毯,草地上还滚动着露珠,就像一颗颗闪亮的宝石,把草地妆点得更加美丽。此时,我仿佛变成了一颗小草,身上没有了花花绿绿的衣裳。当春姑娘来时,她把碧绿的裙子送给了我,让我享受这神话般的春天的温暖。

  “哗哗哗,哗哗哗!”清澈见底的小溪从小道中流了出来,落在一块岩石上,发出了清脆悦耳的`声音。溪的两边种着几棵垂柳,随风飘动着;它们的舞姿是那么美,那么自然。几只可爱的小鸟在枝头歌唱,流水也也渭唱和着,柳枝也做起了伴舞。这真是一曲优美的小调,也是一首森林二重奏。

  前方的树林让风儿捎给我邀请函。我闻到树的清香了,大树们点着头微笑着,向我打招呼,“沙沙”的声响让我感受到了它们的热情。树的高低不一,但不论是参天大树,还是小树苗,都抽出了嫩枝和嫩芽,都在诉说着春天的美好。

  太阳快落山了,我该回家了,我挥手告别了我的朋友。带回了满满的祝福和好心情,还带回了生命的气息。

我的2035作文8

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。有人的理想是成为一名老师;有人的理想是成为一名医生;有人的理想是当一个警探……他们都有自己的理想,有人是因为喜欢,有人因为崇拜?而我的理想是当一名漫画家。

  漫画,改变了我对美术的看法。小时候,我并不喜欢美术,甚至可以说很讨厌。尽管我画的画并不难看,但我还是会疏远那些七彩的.画笔。直到那一天,我去图书馆看书,偶然看到一本漫画书,迷人的封面吸引了我,我忍不住翻开了它。书里人物的性格特点,被画家刻画的栩栩如生,每一个动作表情都被演绎的淋漓尽致,每一根线条都那么的完美。简直不敢相信,我居然坐在图书馆看了一天的漫画书。

  要成为一个漫画家,可不是光口说说,那是空想,所以现在我常常临摹一些漫画人物。慢慢的我尝试创造,去创造一个人物。现从她的五官开始,到发型,然后身形。最后设计穿衣风格来体现人物的性格特点,每一个漫画人物都是独立的存在。这真的很神奇,对不对?

  我相信,只要我努力就一定可以实现我的理想。十年后的今天,我会成为一位被人喜爱的漫画作家,我画的漫画会被很多人追求,正所谓,越努力越幸运。

  世界上世上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,这是苏格拉底说的一句话,没错,只要为理想努力,你会获得奋斗与成功的甜蜜。

我的2035作文9

  说起独门绝技,我的独门绝技,就属仰卧起坐了。

  体育课上,老师说:“今天我们要做仰卧起坐。”听这句话,所有同学都惊呆了,脸上什么表情都有,而我对仰卧起坐有一些了解,但心还是七上八下的,很不是滋味。

  两人一组,一个人先按着另一个人的脚,另一个人开始做。老师说:“一分钟,开始!”看着同学们这么用力的做着,先起头,再把头放下去,有的同学做不起来拉裤子,抱腿的都有,真是看不下去了。第一轮结束了,该轮到我们上场了,只听“开始!”一声令下,我便飞快的“跑”了起来,真没想到自己竟如此的飞快,一会儿上,一会儿下,有一名同学,起都起不来,真像一只笨熊!再看看我哥,他正用力的“走”第二个、第三个,做一个,停一个,休息一会儿。虽然我不是全班第一,但是,心里却别提有多高兴了。

  在往后,每次上跆拳道课上,都有练我的“独门绝技”,我一次又一次练习,最终成了我这个班的.第一名。

  体育运动会上,虽然其它项目并没有好到哪里去,但是我的独门绝技鼓励了我,一分钟做七十二个,七十二个,这是很令人惊讶的数字,但我并不那么觉得,如果你们真不信,可以去问去问体育老师——郑老师,他可是一直看着我的。

  经过不断努力,仰卧起坐已经成了我的独门绝技,如果你们想看,我可以做给你们看哦!

我的2035作文10

  夜晚,就着灯光,读一本自己喜爱的书,直到看完最后一行,才抬起头,深吸一口气,恍如隔世般的醒悟过来,夜已深,月光和那一丝丝的墨香在纸上交融,映出我和我的朋友——书的种种往事。

  从小,母亲就教我认字、读书,三四岁就成篇成篇的给家长读报纸,从此时书就成了我闲暇时的必备,读报纸就成了我每天要做的一个习惯,书店就成了除家和学校以外的活动最频繁的地方,一进书店,就忘记了时间和空间的存在。就在书中遍访黄金屋,在书中拜问颜如玉了。

  从小就爱读书,但读的却不是那一横一竖的方块字了,而是一个个大师的心灵。那些大师们从字里行间向我们走来,或委婉,或豪放,或气壮山河或娓娓道来地讲述着他们的历史。那一幕幕,那一颗颗心灵,从汗青竹简随着书香飘进了现在的白纸上、网页上。时不时总会想起,杜甫举着酒杯,在树荫下,对着天上的满月问着“明月几时有,把酒问青天。”的思念;辛弃疾在朦胧中“挑灯看剑”回忆着“弓如霹雳弦惊”的戎马生活;罗贯中在“几帆渔礁”上畅谈古今,成就了义薄云天的《三国》;曹雪芹在漏雨的'寒舍中写出了风花雪月的《红楼》;李煜在华宇中满面愁容的咏出“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”的亡国之音,极具诗情画意的诠释了他那传奇的一生的。

  文字在纸上交融着立体,映出了才俊们寄托在文中的那一分灵魂。看书,甚至能看到那些伟大人们的精神,体会书,甚至能体会到他们的思想,他们在我们身边走过把我们带进他们的世界。

  书,我的朋友,她给我以心灵的寄托,以书为伴,是我一生的收获。

我的2035作文11

  “啊!我手账本不见了,快帮我找找!”“小朋友,不要乱丢垃圾。”这些话都出自我的朋友—豆子之口。

  她有一双漂亮的大眼睛,忽闪忽闪的,高高的鼻子嵌在圆嘟嘟的小脸上,樱桃般的嘴巴,高兴时小嘴巴说个不停,生气时小嘴嘟的快翘到鼻子上去了呢!

  豆子做事可非常马虎。记得有一次,我和她去领礼物时,她领到了一个手账本,她开心的说道:“哇!我居然领到了一个手账本!”高兴的手舞足蹈,还时不时向我这儿抛来得意的目光。可过了几天,豆子冒冒失失的跑回补习班教室,只见她一手拿着书包,一手牵着书包背带,往桌子上倒。大叫一声:“啊!我手账本不见了!”那声音惊天地,泣鬼神,我捂着耳朵问她:“用不用我帮你找找。”豆子仿佛抓住了一根救命稻草似的,说:“快、快呀!”最后,我在她书包外侧找到了手账本,豆子就是一个这样马虎的人。

  豆子虽然马虎,但她环保意识强。有一次,我们一起玩耍,突然看见有几个小女孩在乱丢垃圾,豆子看了怒发冲冠的走了过去,我见了连连拉住他说:“不要管了吧!反正不关我们的事。”他却斩金斩钉截铁的说:“爱护环境,人人有责,如果每一个人都像他们这样,我丢一点垃圾,你丢一点垃圾,地球就变成了一个大垃圾场了。”我听了后,羞愧的低下了头,正当我反思时,豆子跑到乱丢垃圾的`小女孩面前,劝说了一番,让她们要爱护环境,说着豆子弯腰捡起了地上的垃圾,丢进了垃圾桶里,豆子真是一个环保意识强的人。

  这就是我的朋友,一个做事马虎,但环保意识很强的人。

我的2035作文12

  陶老师是我初入小学一年级时的班主任,也是我的语文老师,她个子不高,戴着一副眼镜,穿着朴素,一看上去就很有学问和修养,除此陶老师还是一位非常细心、有责任心的老师,而且把每一个学生都当作自己的孩子来看待。

  记得我刚入校的时,一直把自己姓名里“黄”字里面的`“由”写成“田”,后来被细心的陶老师发现这个问题,并告诉我:“写字一定要认真,要留意每一个字的结构,因每个构字部件都有其含义,不可信手乱写”。

  听陶老师上课,也是非常轻松活泼的,课堂上老师经常讲一些跟课本知识相关的小故事,拓展我们的视野,使我们学习起来个个兴趣盎然。但陶老师也是非常认真负责和要求严厉的,说话时不怒而威,但凡在上课时有调皮的、开小差的,只要老师眉头紧锁,声音分呗略提一些,这时候我们就都规规矩矩、认认真真的听课了。

  还有一次写考卷的时候,我写字粗心漏了笔画,陶老师严厉批评了我,并指出我一定要改掉这个老毛病,告诉我学习容不得半点马虎,马虎可是学习道路上的“拦路虎”。

  人的嘴唇能发出最甜美的字眼,就是母亲。能说出最美好的呼唤,就是老师。大家常喻老师是一个园丁,我们是小苗,感谢老师们不断辛勤的给我们浇水施肥,让我们得以茁壮成长。

我的2035作文13

  弟弟今年三岁,长着一张圆圆的脸,一双乌黑发亮的眼睛,一张红樱桃似的小嘴唇,一天到晚都是笑眯眯的,十分可爱。

  弟弟很爱缠着我跟他一起玩耍,只要我在家,他总是寸步不离的跟在我旁边喊道:“姐姐……”叫我跟她玩。弟弟很淘气,但有时也很懂事。

  有次放学回来,弟弟不在家。我就先写作业,正在专心的做数学题,就听见弟弟高叫:“姐姐……”“别烦我!”我头也没抬地应了声,弟弟一听不高兴了,趁我不注意拿了一本书就出去了。当我做完数学作业时,才发现语文书不见了,于是我赶紧把书包重新整理下,仍没找到。突然我想起来弟弟刚才拿走了一本书,我就问弟弟:“宸宇,你把姐姐的语文书放哪里了?”“不知道”弟弟仰着小脸一本正经的说。“快还给姐姐,我还要写作业呢!”我着急地说。“你不是烦我,不理我吗?”弟弟嘟着嘴说,我赶忙给弟弟解释说:“不是姐姐不理你,是姐姐正在思考问题,思考问题时最怕别人打扰,姐姐做完作业咱们再玩,好吗?”弟弟听后,半信半疑地说:“说话要算数。”我说:“一定算数。”只见他从鞋柜中拿出了语文书,递给我说:“姐姐写作业,宸宇不捣乱。”说完就一个人跑去沙发上摆积木玩。当爷爷进屋看见弟弟时说:“宸宇,怎么自己玩,姐姐呢?”只见弟弟马上站起来把手指放在嘟起的'小嘴旁边:“嘘,姐姐正在做作业。”看到弟弟可爱的样子,爷爷开心的笑了。

  这就是我可爱的弟弟。

我的2035作文14

  “叮咚……”

  “您的快递!”

  一打开门,只见地上有一个包裹,却空无一人。怀着好奇心,取来了包裹,关上门,轻轻地打开。

  箱子里静静地躺着一个遥控器。遥控器?我拿起来,只看见上面有几个按钮,其中一个上写着“20xx”。我按了一下,突然眼前一黑,感觉脚底一空,倒在地上。

  等我再醒来时,全身上下都被炽热的阳光炙烤着,手中的遥控器也不见了踪影。一群人——或者不应说是“人”,在一旁静静的看着我,嘴里还互相说着一些我难以听懂的语言。

  我缓慢地站起身来。四周黄沙遍布,隐约可以看见远处的沙尘暴,听见呼啸的风声。缓过神来,只见旁边一片绿洲里,走出来一位老者。“这边来。”他用着不大流利的话对我讲着。

  我向着绿洲走去。“你就是从20xx年来的吧。”老者拄着木杖问我。

  “是啊。这里发生了什么?”我打听道。

  “这里是现在,也就是20xx年地球上最后的一片绿洲了。你们那时人类的过度开发,和对资源的`随意浪费,导致土地大量沙化,现在我们无处耕种,饥饿不时的困扰着我们。”老者说着,周围的人们都有了怒气,“现在,再想改变这种情况,已经不可能了。”说罢,他长叹了一口气。

  我们继续前进。绿洲中唯一的一小口水潭,十分浑浊,但一群人围在一旁喝水,每次都很省,为了继续生存下去。

  “赶快回去改变改变吧!”言毕,他用手把我向前用力一推。我大叫一声,惊醒过来,才发现只是南柯一梦。

  要是梦中的就是现实,我们该做些什么呢?

我的2035作文15

  每个人都有一双手,每双手都有自己的故事,我的手也是如此。它是一双幸福的手,也是一双可怜的手。

  我的手是灵巧的,不管是做手工或是做家务,它都功不可没。手心的皮肤颜色红润,柔软细腻,最粗的那条掌纹往上升,按迷信的说法是幸运相。手背与手心是截然不同,干黄的皮肤比手心的要硬些,两只手的手背上都有无数个细小的针眼。

  人们都说五个手指中地位最优越,生得最漂亮的'是中指,可我不那么认为。没错,我的左手的中指的确好看,它身材修长,皮肤细嫩,颇有养尊处优的意味。可右手的中指却极其难看——本来挺不错的一根手指,偏偏在读幼儿园时长了一个茧,那茧有小指指甲那么大,我甚至怀疑那是不是一个茧。

  “妈妈,你看我手指上长了一个东西。”年幼的我疑惑地看着妈妈。妈妈瞅了一眼,安慰我:“没事的,别理它。”我听了也认为过一段时间它就会消掉,所以没太在意。

  不久,我发现那“小家伙”还长在手指上,不但没消,颜色还逐渐变灰了。我很担心,又询问妈妈,可妈妈还是叫我不用担心,我不再多说什么,只是心里很不安。

  果然,那我的预感是对的。“小家伙”开始变青了,还有点黑,硬硬的。“妈妈!”我问,“你看这‘小家伙’变成这样了。”说着,我伸出手指给妈妈看,妈妈看了,帮我涂了点药膏。可几天下来,没什么起色。

  慢慢地,“小家伙”越来越硬,到后来结成了小壳。我以为小壳掉了,“小家伙”就没了,可是小壳掉了后它还长在那儿,只是红润多了,就像手指本来的肉。既然“小家伙”赖在那了,也只好让它安居了。

  虽然“小家伙”在中指那不好看,可我不会嫌弃我的手,反而会更加珍惜它们,爱护它们。