海底世界作文

(必备)海底世界作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的海底世界作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

海底世界作文1

　　许多人都会幻想，幻想那些神奇的东西，幻想自己能到那些地方或得到那些东西。

　　其实，幻想不一定全是幻想，海底世界就是一个真实的地方，不过并不像是那些童话书上写的，有什么宝藏与奇异的生物。来到海底世界，首先映入眼帘的东西一定让你大吃一惊——那些已经濒临灭绝，或已经灭绝的动物们。

　　那些动物其实都没有死，只是制造已死的假象，趁机逃到这儿来。但是，他们为什么要逃到这来呢？那是因为动物们都受不了人类的虐待了！！！

　　现在，人类以飞快的速度改造着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，动物的生存环境遭到了极严重破坏，动物是属于我们的，我们是与动物同在的。由于作为地球上绝对优势种群的人类对自然事物的'变横干涉，在生活环境破坏、过度开发、盲目引种、环境污染等因素的共同作用下，野生物种大量走向灭绝。

　　同学们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！

海底世界作文2

　　今天，我、弟弟和妈妈蓬莱海底世界玩。

　　我们上了车，吃上的人可真多。找来找去只找到三个座位，还好够我们一家三口坐。一路上我们欢歌笑语，十分快活。再看一看风景，哇！真美呀！苹果梨子都成熟了。

　　到了海底世界，我像小青蛙一样跳下车去，快速的向海底世界冲去。这里的.鱼可真多呀。有：企鹅，鲤鱼，海豚，北海狮， 虎鲸，食人鱼……

　　海狮十分聪明 ，他会做加减法，会拍手，还会玩抢凳子的游戏。

　　时间到了，我念念不舍得走了，我希望以后还能来。

海底世界作文3

　　星期天，爸爸说带我们到海洋世界去玩。我特别兴奋。虽然天气炎热，可我们却毫不在意。

　　走进海洋世界，啊！好凉快呀！我们仿佛进入了海底。呈现在我们眼前的鱼无奇不有。彩虹鱼有各种各样的颜色，就像彩虹一样美丽，所以叫它彩虹鱼。锯鳐鱼有长长的头，就像一把锯子。

　　我们乘着慢慢的平平的电梯，上，左，右都是鱼，人们都被鱼围绕着，像鱼一样游动，多有趣啊！

　　爸爸叫道：快来这里看水母。妈妈说水母像蘑菇，我说水母像降落伞。妹妹在前面喊：这里有蜘蛛！我连忙跑过去说：这叫蜘蛛蟹，因为它的脚像蜘蛛。前面还有海龙，海马，海星，海龟，海豹，企鹅等。五花八门，应有尽有。

　　我们依依不舍地离开了海底。我们回家的`时候，看见雄伟的东方明珠塔就在海洋世界的旁边。

海底世界作文4

　　41世纪的一个早晨，我从梦境里醒来，发现自己变成了一条鱼，来到了奇妙的海底世界。

　　我在海底游来游去，突然，一条凶猛的大白鲨朝我张开血盆大口，我吓得马上钻进五颜六色的珊瑚里，那大白鲨没有找到我，就游走了。哇！多姿多彩的珊瑚好美啊！有的像绽开的花朵，有的'像分枝的鹿角，一簇簇，一团团的。

　　我继续向前游，看到了许多海洋生物，有水母、章鱼、梭子鱼等。一个个透明的水母一瞬间把我包围了，别看水母那么漂亮，可是它们大多数是有毒的，一旦被水母螫伤，那感觉就像触电一样麻麻的，不好受。于是，我灵巧的身体猛地向下一钻，又顺利地逃脱了。

　　我转了一个方向又游了一会儿，突然，不远处出现了一个漩涡，带着好奇心我游了进去。看见了一只较罕见的腔棘鱼，这条鱼不是恐龙时代才活下来的吗？原来我游到了远古时代的海底。接着又涌现了好多条巨齿鲨、旋齿鲨，我知道巨齿鲨是大白鲨的祖先。旋齿鲨的牙齿因为长得像圆锯，所以叫旋齿鲨。

　　正当我向前想和它们打招呼时，一阵清脆的闹铃声把我惊醒了。啊！奇妙的海底世界真让我流连忘返呀！

海底世界作文5

　　天气可真热啊！我坐在“自动调温椅”仍然觉得很热，我满头大汗，连忙就让我的助手机器人迈克给我拿一瓶冰凉的饮料。我一边喝一边想：到哪个凉爽的地方去玩耍呢？我想啊想，终于想到了一个即凉爽又好玩的地方，就是—海底世界。我邀请了我几个最好的朋友一起去游玩，故事就从这里开始了。 我们坐着防水，防撞，防咬的先进鲨鱼机械车，开着它来到离海面300米的海底世界去游览。我们事先做好准备，带好“龙珠”穿上高能的潜水服和潜水鞋。“龙珠”可以为我们在海底提供氧气。潜水服呢，可以随着海水的温度来调节我们身体适应的能力，要不，海底温度那么低，我们不冻坏才怪呢......

　　我们首先游览了茂密的'海底森林，海底森林真密啊！这时我们感觉到好像有危险的存在。于是，我们打开了“鱼语翻译器”。果然不出所料，鱼儿们说前面有危险，因此在仓皇逃车。我们朝危险物游去。发现竟是一个定时炸弹，计时器还在滴答滴答地响，大家首先是吓一跳，但很快的又气愤起来，“哼，准是坏人干的事情！我们想办法切断开关。”我镇定地说。时间一分一秒地过了，在最难的关头，我终于找到了开关，制止了这场灾难。

　　我们帮助鱼类们摆脱了这次大灾难，我们可真是太高兴了。

海底世界作文6

　　有一天，老师让同学们说说自己喜欢的地方，有同学喜欢动物园，有同学喜欢水上世界，而我最喜欢的就是海洋馆。

　　一个风和日丽的星期天，我和妈妈去了郑州的海洋馆。海洋馆的第一馆就是神奇的水母宫，里面的水母有的像气球，飘浮在水里，一会儿升高，一会儿下沉；有的像一把小伞，一会儿张开，一会儿闭合；有的像一个仙子在跳舞，有的'像流星，悄之的划过...

　　沿着长长的走廊，我们到了鲨鱼馆，一条宠大的鲨鱼在身边的玻璃柜里游染游去，时而张张嘴，露出可怕的牙齿！我在想：万一玻璃裂开了，鲨鱼从里面跑出来怎么办？

　　再往前就到了珊瑚馆，五彩斑斓的珊瑚，有的像盛开的烟火，有的像落叶的树枝，一群小鱼在珊瑚的缝隙里来回穿梭，像一群小朋友在捉迷藏。

　　最后一站是海狮馆，一只可爱的海狮正在进行表演，它时而跳舞，时而接球还和参观的游客来一场接球大战，逗得整个海狮馆里一阵阵的笑声。

　　这就是我喜欢的汤底世界！小朋友们，你们喜欢这里吗？

海底世界作文7

　　今天让我高兴的是妈妈要带我去游览神秘的青岛“海底世界”。

　　到了“海底世界”的入口处，那里有一个巨大的蓝鲸骨骼造型，我边看边想：大海里竟然生存着这么大的海洋动物。我拉着妈妈的手说：“咱们快进去吧！”

　　进了海底世界，我们看见了五彩缤纷的珊瑚、各种各样的贝壳和鱼类。这时我们听到有人说：“人鱼表演马上开始。”我和妈妈快速地走过去，途中我们经过了一个像漂流瓶一样的电梯，门上写着“请进入神秘的海底隧道”，在那里我们看到了电鳗、鲨鱼。来到人鱼表演的地方，因为人太多挤不进去，我和妈妈竟然没看到。

　　这次游玩最让我难忘的`是海洋里的鹦鹉螺，为人们更好地探索未知的海洋世界提供了巨大的帮助。

　　青岛“海底世界”可真好玩啊！

海底世界作文8

　　我喜欢举世闻名的万里长城，我喜欢水平如镜的杭州西湖，我喜欢风景如画的长江三峡，可是我最喜欢的就是郑州海洋馆。

　　毕竟海洋馆大门，我看到了水中的鱼儿千姿百态，有的身穿豹纹外套的鱼儿在自娱自乐，有的身穿斑马纹的鱼儿在开游泳比赛，还有的穿着蓝色西装，准备去开会，最奇特的还是刀片，每条都像被爸爸妈妈说的小孩子在面壁思过这里的鱼儿，不但五颜六色，还各种各样。

　　继续往前走，到了观赏区，看到了各种各样的海洋生物，有打扮花枝招展的`海羽星，有晶莹剔透的水母，最奇特的就是海马，虽说是与鱼，但长相差远了，因为它的头像马，在海中生活，所以叫海马。海马最长不到25厘米，海马都是爸爸养大的，所以一害怕就去爸爸那。

　　海洋生物不仅可爱，还很聪明呢！瞧，海狮正在表演节目“跳马舞”一会儿拍手，一会儿转圈，又用倒立来结束表演。观众们掌声像在打雷一般，这些小海狮真是可爱呀！

　　原来海洋馆不仅能看到美丽的海底世界，还能学到海洋知识，缓解压力。

海底世界作文9

　　星期天，我和妈妈去海底世界玩。

　　刚到入口，我便从玻璃窗里看到许许多多的小鱼，随着人流走进了隧道见到了海龟、乌贼、小丑鱼等海洋生物。

　　隧道两边有一群群小鱼在游来游去，活蹦乱跳的，好像在欢迎我们的到来。我们看到了好多不知名的鱼儿，看得我眼花缭乱。

　　接着我们又观看了海豚表演。海豚十分聪明，它会算算术，它能跳起来叼走离它头顶上2——3米的.球。它会抬起头来向你点头示好，最精彩的是它们会三五成群地跳出水面，动作快而整齐有序。就像是个出色的跳水运动员。

　　最后，我们观看了人鲨共舞，笨拙的鲨鱼在与人跳舞时显得那么轻盈，敏捷。正当我们陶醉时，突然传来了一个声音：“请下次再来，谢谢光临。”我和妈妈依依不舍地走出了海底世界。

海底世界作文10

　　一群黄色的小鱼在海底的岩石上游来游去，好像在玩捉迷藏，有的在岩石的动物中钻过来翻过去;有的在岩石的下面围成圈;有的在岩石的上面转来转去，好像找不着位置的，很着急！

　　不良之黑白条纹的`小鱼，他们在珊瑚上面很像珊瑚，抓住小鱼不让他们走了，我就会想到：是不是那两条小鱼是好朋友一起出来玩，他们游着游着看，嗯，见了珊瑚觉得她很漂亮，就游到珊瑚上面，一不小心让珊瑚给抓住了，当然这是我想的。

　　爷爷在海里慢慢的游着，忽然会爷爷停了下来，望着海面好像在想什么东西。

　　海鸥在天上找小姨准备吃饭，可是他们一直没有找到小鱼，他们只好先回去一会儿再回来了。

海底世界作文11

　　星期天，爸爸妈妈带我去海底世界玩。

　　海底世界是个美丽的地方，那里有好多好多的鱼，鱼的颜色不一，形态千奇百怪。有的鱼全身是银色的，长长的，扁扁的，在水里游来游去。有的长着长胡子，有的身上披着刺。我还看到了海豚，财 神鱼，鳄鱼，草鱼，龙鱼等好多好多的鱼。

　　其中，我最喜欢财神鱼，因为，它是一种观赏鱼，财神鱼全身通红，尾巴像草，游动的时候慢慢的，喝水的.时候嘴巴一张一合，可有趣了! 这里的水草也非常美丽，有绿色的，黄色的，红色的， 蓝色的，把打鱼池装扮的五颜六色。真美呀!

　　还有企鹅，它们托着圆圆的，胖胖的身子。有的在岸上散步，有的正跳进水里找东西吃，洗澡，玩水。

　　我们走过海底世界的水下通道，看到了惊险的一幕，水池里一条草鱼快被鳄鱼吃掉了，只见那只鳄鱼慢慢的游到了草鱼的身边，就在草鱼不注意时，鳄鱼猛一张口，很快地把草鱼吃掉了。接着，又 慢慢的游走了，去寻找下一个猎物。

　　海底世界真美啊!我很开心。也非常希望下次再来这里观赏，玩耍。

海底世界作文12

　　星期六，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起到厦门玩。一下车，我们就坐轮船到鼓浪屿。一上岛，我们就直奔到底世界。

　　远远就看见海底世界的入口处有一只章鱼雕像，它好像在说：“海底世界欢迎你们！”买完票，我们就开始参观海底世界了。

　　首先，我们来到了海洋馆。看见了狮子鱼、海马、食人蟹、食人鱼、巨鱼王……其中最有趣的是海马，它嘴长长的`，头像马，尾是卷的，在水里游来游去可悠闲了。接着我们又来到了企鹅淡水鱼馆，看见了可爱的企鹅，它穿着黑西装白衬衫，走起路来一摇一摆的真是逗；我还看见了世界上最大的淡水鱼，听爸爸说约有5米长，500公斤重吧。

　　最后，我们又来到了海豚海狮表演馆，看见了海狮跳水、海豚顶球、钻圈……瞧，海狮爬上跳台，轻轻一跃，就钻进了水里，惹得观众们拍手叫好。

　　海底世界真是丰富多彩，真是太好玩了，我下次还要再来玩。小朋友，如果你有空也来看看吧？

海底世界作文13

　　天气可真热啊！我坐在自动调温椅上，仍感觉热！机器人拿给我一瓶鲜榨果汁。我一边喝一边想:到哪个凉快的地方玩呢？忽然，我想到了一个凉爽的地方:海底世界。于是，我叫上我的好朋友一起去海底世界玩。

　　现在，是下午一点钟，正是去海底世界的好时候。我们慢慢下到海底，海里有成群的鱼，一片片茂密的海底树林，处处透着一丝丝阳光映着珊瑚闪闪发光，美丽极了！看，有那么多的五彩斑斓的'海星在慢慢蠕动。章鱼舞动着大触角，横冲直撞。大海龟在陆上慢吞吞的，可在海里却灵活地游来游去，更妙的是，鱼竟然学会了人类语言，当你游到一群鱼旁边时，鱼儿们就说:“Good morⅰng。”真是不可思议！我们欢快着同鱼儿嬉戏着。流连忘返！

　　这次海底旅行，让我看到大海的美！同时，也让我认识到要爱护大海！

海底世界作文14

　　今天我和导游一起去厦门海底世界看海豚、海狮表演，我们买了票，不一会儿就到了二楼表演厅，我们刚坐下表演就开始了。第一个上去是海狮，叔叔给海狮吃了两条带鱼，叔叔叫海狮把球顶在头上，海狮就照叔叔的说法去做，海狮熟练地把球顶在头上，人们都哈哈大笑。

　　第二个上去是海豚，叔叔叫海豚把小弟弟的脸亲一下，海豚就照叔叔的说法去做，把小弟弟的.脸亲了一下，人们又都笑了起来；然后一位小女孩给海豚出了一道算术是1×5等于几，海豚游过去在答题器上按了五次，对啦！大家都开心地笑了起来；最后一位小男孩给海豚出了一道算术是3×2等于几，海豚在答题器上按了3次，错了！叔叔提醒海豚一定要看清题目，第二次按了6次，对了！大家又都开心地笑了起来。

　　我还看到了庞大的抹香鲸标本，它的身体像一根木榜，嘴像一把叉子，长18米，重48吨，它是世界上最大的抹香鲸标本；还看到了水母，它的身体像荷叶，它的腿像透明的绸带，海底世界真奇妙。

海底世界作文15

　　今天，一位长着一头乌黑光亮长发，高瘦又美丽的女老师来到我们班，让我们画一幅《海底世界》。

　　她打开了大屏幕，屏幕上出出了一幅又一幅用黏土和雪花泥做成的海底世界，里面有小鱼、小虾、螃蟹、海豚……漂亮极了。

　　她给每位同学发了一个白色的纸盘子，四包黏土和七条雪花泥，让我们发挥想象力，去完成一幅海底世界的彩泥画。

　　我拿到材料后，托着下巴想了一会我的海底世界会是怎么样的呢？嗯，我打定主意后，把一块乒乓球大小的.白色黏土放在盘子上，把它平铺在盘子上，再用手掌把她摁均匀，在黏土上放一些白色和蓝色的雪花泥做成了浪花。接着我把一块黄色的黏土摁平，用一把玩具刀把它割成二个三角形，再把它们粘在一起做成了一条小鱼，用黑色的雪花泥做成了鱼眼睛，这条小鱼做的简单又活灵活现。我用这个方法做了几条大小不一、颜色不同的鱼。慢慢地不同的鱼出现在了我的海底世界，我又做了些绿色的海草、红色的珊瑚、灰色的石头、粉红色的贝壳……终于，一幅五彩缤纷、生机勃勃的海底世界出现了。

　　我喜欢这幅《海底世界》，它仿佛把我带到了海底，看到了各种各样的奇石怪鱼。