我的老师作文

时间:2023-09-20 19:07:46 好文 我要投稿

我的老师作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的我的老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的老师作文

我的老师作文1

  每一个学生心里必定有一位最爱的老师,当然,我也不例外。她,头发烫的卷卷的。她,有一点矮矮的。她,因为近视所以戴着隐形眼镜。她,最爱观高跟鞋。她,也很爱穿裙子。她,就是大名鼎鼎的陈信老师。

  坏学生看到她就像猫一样乖,她最爱在我们班搞笑,但是,她不希望其他人知道,是很顾形象的老师。老师平常上课都很放松,也很爱搞笑,每次上课时,全班总是都充满哈哈哈的笑声,想到还会想笑呢!而且只要活动我们都很兴奋,因为老师会让我们玩很多游戏,虽然作业很多,不过我们还是很喜欢活动课呢!

  我们班都很皮呢!每次上老师的课都会趁老师不在,偷偷的聊天!但是我们都不用探出头,只要听到高跟鞋“的、的、的”的声音,就要赶快跑回座位做好,安静的坐着看书!我们班上的女生,头发常乱掉,老师都会教我们怎整理喔!我跟老师之间有难忘的事呢!例如:在我初一年级的`时候,跑到老师面问一些社会知识,那时候因为网上有些新名词不清楚,老师总是为我解释老半天呢!

  剩下几个月就要离开了,要离开一定会舍不得,尤其是这一位老师,我,想要让老师知道,我很喜欢她老师的幽默、外表、个性,和最重要的一起相处的回忆,我都不会忘记这位最重要的老师!

我的老师作文2

  她,总是带着一副大大的眼镜,眼镜占据了她大半张脸,显得特别地抢眼。眼镜后面的那双眼睛,总是那么地灵敏,总是能“明察秋毫”,我们也总是逃不过她的“法眼”。

  她,就是我们的班主任,让我们又爱又恨的李老师。

  记得有一次,我因为耍小聪明,偷懒,抄了作文书上的文章来冒充我的日记,被李老师发现了。她把我叫到了办公室,我心想:死定了,绝对不能投降,死扛到底。来到办公室,看见李老师正在整理办公桌,上面还堆放着我们班的日记。我的日记在最上面,翻开着。看到我来了,李老师温和地说:“你日记确定是自己写的吗?怎么我好像在哪里见过。”我坚定地点了点头,显得自然又自信,眼睛死死地盯着我的.那篇日记。

  李老师看了看我,眼神温和地说:“那你复述一下你的日子吧。”并把我的日记拿在了她手里,这下,我傻眼了,结结巴巴地复述了我刚刚看到了那段,后面的却再也说不出一个字了。自知理亏,头越来越低,声音也越来越小。这时,李老师的眼神变得严厉了,她狠狠地批评了我抵赖和撒谎的行为,然后,又和蔼可亲地要求我以后不要这样了,要诚实,要好好学习。

  老师,我知道,你的严厉不是为了让我难堪,而是为了让我能够成长,能够成为更好的自己。

我的老师作文3

  从小到大,我们都会遇到很多老师,这些老师各有特点:有温柔的,严厉的,也有幽默的。但我最喜欢的老师是我们班的语文老师——李老师。李老师留着一头棕红色的头发,弯弯的柳叶眉下嵌着一双明亮乌黑的大眼睛,美丽级了!

  李老师是一位温和细心的.人,对我们就像对待自己的孩子一样,让我们倍感亲切。李老师上起课来有声有色,娓娓动听,把一篇篇枯燥无味的课文讲成了一个个生动有趣的故事,同学们都特别喜欢上她的课。

  但李老师在学习上对我们也很严厉。记得有一次,李老师正在台上有声有色地上课,坐在后排的几个同学却在交头接耳,窃窃私语,被李老师发现了,李老师大发雷霆,把书扔到讲台上,大声呵斥道:“老师在上面辛辛苦苦上课,你们怎么这么不认真,现在我不上课了,大家都罚坐,下课时间也取消。”看着老师那么生气,我们还真挺讨厌那几个上课讲小话的同学。

  这就是我最喜欢的老师——李老师。你也喜欢她吗?

我的老师作文4

  老师,是另一个母亲,陪伴着我们茁壮成长;老师,是一盏指路的明灯,在我们迷茫的时候给我们指引方向;老师,是一棵大树,在我们受到伤害的`时候为我们撑开安全的臂膀。

  我的孙老师长着一个鸭蛋脸,上面镶嵌着一对水灵灵的眼睛。她有一头乌黑发亮的头发。孙老师中等身材,不胖不瘦,脸上总露出一副严肃的表情。

  孙老师是很严厉的。每当有同学不带作业,没写作业,她就会花很长时间批评他们;每当有同学不守纪律,她就会点名批评……

  在我看来,孙老师还有不严厉的一面。记得有一次,妈妈送我去上学,我们遇到了孙老师。妈妈还有事,便让我和孙老师一起去学校。在路上,我和老师边走边聊。孙老师很关心我,她问了我在家里的许多事。过马路时,孙老师紧紧的牵着我的手,让我感到一股暖流流遍全身,十分的感动。

  如果我们是小花,那老师就是一滴水呵护着我们;如果我们是小草,那老师就是一缕阳光,给我们滋润,告诉我们道理。

我的老师作文5

  从一年级到五年级,刘老师一直是我们的语文老师以及班主任,她少等身材,有着一双赫赫有神的眼睛,显的文静温柔。

  她上课的时候经常用大屏幕,让我们去欣赏大自然的差妙,让我们学的更有趣,不断增长我们各个方面的知识,记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时,课前给我们播放了部《哪吒闹海》的励画片,让我们特别积极,刘老师也为我们讲述了,哪吒龙王夜叉一系列人物战斗的图片,让我们进一步了解了哪吒本人,让我们很快融入到文章去。

  刘老师有时对我们严厉,有时对我们温柔,在上课的时候只要有同学插嘴,她就会狠狠的去批评他,但是刘老师非常像我们的妈妈”,她会一遍遍的去提醒我们,要注意冷暖,带上你们的队微和小黄帽,星期一记得穿校服,并给我们的'家长群发信息,让父母提醒我们。

  怎么样这就是我的语文老师一位有趣而又关心我们的好”妈妈”!

我的老师作文6

  现在老师工作量很大很辛苦,很负责任,老师布置的作业很多,老师放学后会把上课不认真的人留下老师有时会批评同学,老师有时也会鼓励同学。

  假如我是老师,我会关心,爱护同学。学生书没带,我会借给他。学生在玩危险游戏我会过去制止他们。会给他们讲道理。有人受伤了,我会带他去上药。下雨了时有人没带伞。我会把自己的借给他。学生遇到不会做的题,我会耐心的教他。

  假如我是老师,在工作上要认真对待,课前准备要充分。上课讲课要生动,作业要按时改完。

  假如我是老师的话,我会对学生很好。当学生犯错了时,我会耐心跟他们谈话讲道理,不会骂他,更不会打他们。每天的家庭作业我不会布置很多但我会检查他们完成的'情况。我会跟学生们打成一片,对待他们像自己的孩子一样。

  我长大了一定要当一名教师。

我的老师作文7

  老师说“师傅领进门,修行在个人。”一二年级就是“师傅领进门”的阶段。许多人长大后远走高飞,就都把一二年级的老师淡忘了。但我没有,一二年的的傅老师给了我无法磨灭的印象,我永远无法忘记她。

  傅老师个子高高的,体形偏瘦,扎着马尾辫,是个有耐心又细心的语文老师。她的课总是别有风趣,总能吸引同学们的眼球,爱走神和爱做小动作的同学都情不自禁地严肃认真起来。

  傅老师很有耐心,面对小朋友们幼稚的问题,她总是不厌其烦地回答。在上课时,有的小朋友不舒服时他都十分关心,仿佛眼前生病的`学生是自己的孩子。在遇到一个有趣的话时有的同学总会忍不住和同桌讨论几句,这师傅老师不会大声指责他,有时是一个小小的动作提醒,有时是一个不经意的眼色提醒,大家总能心领神会。

  傅老师课堂上的严谨细致一到了操场立马就化成了泡影。她像我们中的一员,和我们一起玩。和女生一起踢毽子,和男生比跳绳,这就是我们傅老师的另一面!

  许多年过去了,平时只有在学校偶尔碰到傅老师,其他时间很难见面。马上小升初考试了,我即将离开小学部,真的要和傅老师说再见了!但是,傅老师虽然无法天天出现在我们眼前,但却会永远存留于我们心中!

我的老师作文8

  在教过我的老师中,有许多给我留下了深刻的印象,其中,印象最深的是四年级语文老师宗老师。宗老师身材偏胖,脸上嵌着一双黑葡萄般的眼睛炯炯有神。他喜欢穿一件黑色T恤衫,走起路来慢悠悠的。

  宗老师十分幽默。

  有一次,为了赶时间,我把作业上的`字写得十分潦草,宗老师看了,幽默地说:“哇,这么多残疾人!”我听了,一头雾水,又纳闷,又好奇,心想:哪有什么“残疾人”呢?宗老师好像知道我的心思一样,指着我作业本上的字对我说:“你看看你写的字不就是一个个残疾人吗?这个人缺了一条腿,这个人手一个长,一个短,都不对称了。”我听了,脸红了,却也被宗老师的幽默给逗乐了。随后宗老师又语重心长地说了一句话:“做任何事情,都不能只追求速度,而不追求质量,如果你每件事都只求速度,不求质量的话,怎么能做得好事情呢?心急是吃不了热豆腐的。”我听到后,惭愧地低下了头,从此以后,每当我拿起笔时,就想起了宗老师的话,再也不好意思马虎了。

  宗老师,您的教诲之恩我会永远铭记在心,您的幽默也永远鼓励着我。

我的老师作文9

  罗老师的眼睛又圆又大,戴着一副红色眼镜,笑起来眼睛眯成一条缝。罗老师在讲课的时候昂首挺胸,像一只高傲的白天鹅,美丽极了。

  这个学期罗老师给我们上的第一节课是和我们谈心。在谈心当中,罗老师给我们讲了她的性格:“一面是天使,一面是魔鬼”。在这一个学期的接触中,也证实了她的双面性格。当罗老师讲课时,像“天使”一样滋润到我的心里,讲得既生动又仔细,很容易把我带到课文的情景里。讲美景时让我眼前充满诗情画意,讲到高兴处让我心花怒放,讲到思乡时会让我想起自己的故乡。当我犯错误的时候,老师会像“魔鬼”一样惩罚我:掂起我的耳朵,让我长记性。每当我上课跑神、做题不细心的时候,我的耳朵就像条件反射一样竖起来,时刻提醒着我,让我变得越来越好。

  罗老师教学不仅扎实认真,还很关心我们班的每一位同学。让我最感动的.是国庆节前的一个星期,因家里有事,我请假了三天,回校后罗老师把我落下的课给我仔细讲了一遍,让我在最短的时间赶上了我们班的学习进度。让我感谢的是罗老师让我出黑板报。虽然我以前很少写黑板字,但是看到老师那信任的眼神时,我信心十足。

我的老师作文10

  闫老师是我们班的数学老师,她拥有着一头长发,眼镜下是两个小眼睛。闫老师一般不会笑,想让她露出笑容也是一件难事。她穿衣服也不讲究,每天就那几件。闫老师总在上课前几分钟就来到班上,虽然穿的是高跟鞋,但她还是能以飞快的速度迈着大跨步走进教室,那走路的声音尤其吸引人,又快又大声,老远就能听见。闫老师讲课的声音很大,吐词清晰,坐在最后一排也一样,仿佛就在耳边。闫老师最吸引人的地方还是在她板书的时候。手里拿着一个大三角板在黑板上挥舞着,脚也是在不停地走位,那步伐就好似一个舞女一般。没几秒钟一个完美的.等腰三角形就出来了,紧接着又是一个快速地转身,放下手中的三角板,拿起一根粉笔,在黑板上快速地把本课的知识点写了下来,那速度快的我已经无法形容了,我只看到了整块黑板在摇晃,移动,就是比我们用笔写草书的速度还快,由此可以看出闫老师多年教书的熟练度非常高,已经达到了红色级别。闫老师上课时总是一副严肃的面孔,但在下课时遇到也会对我们微微一笑,展现出她的另一面。

我的老师作文11

  花儿要感恩雨水给它的滋润;大树要感恩树叶为它添彩;鸟儿要感恩天空让自己飞翔;而我要感恩老师,是您让我们从娇小的幼苗长成参天的大树,从懵然无知的小娃到知识渊博的少年。平日里,您浓浓的师爱温暖的陪伴我成长。

  记得那一次,我被任课老师罚站了,当着全班同学的面,站在台上,此刻的我的心情糟透了。就在这时,毫不知情的您走了进来,冷冷地看了我一眼,顿时我感到无比的羞愧,一阵阵委屈涌在了我的心头,我想哭可是我哭不出来,我很想和您说实话,但没有勇气……

  我以为您马上会叫我去办公室大声斥责我,结果您过了好几天才找我谈话,耐心地问:“上次你为什么被罚站了?”我心想:原来老师还记得这件事!我顿时有了勇气,把那天冤枉被罚站的事的.来龙去脉一五一十地告诉了您,听后您温柔地说:“真是这样吗?”我点了点头,“那你以后要注意了,”您语重心长地说。虽然这么短短几句话,却让我所有委屈烟消云散,我觉得我心里很温暖!

  老师您对我无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我的心田。您在我眼中是神奇的,您无时不刻的温暖着我。感谢您,我的老师—柳老师!

我的老师作文12

  我有很多老师,但只有我的语文老师钟老师给我留下了最深刻的印象。

  她经常穿着一条腰系蝴蝶结的长裙,脚上穿着一双布鞋。她脸上挂着一双孙悟空的眼睛,仿佛能看见我们每一个人。虽然她穿的很整齐很整齐,但是心里好像有无穷无尽的担忧。

  上课的'时候我很讨厌她老是拖拖拉拉,第二节课还在说话。她的嘴似乎从来没有停过,这点我不在乎,但是她总是用理科班,音乐班,美术班来弥补她没说完的话,我心里觉得很不平衡。

  她总是在课堂上干巴巴的,她的学生也不积极写。难怪讲台下面有很多噪音,不是说话就是画画。但是,当她亮出秘密武器的时候,教室立刻安静下来,只要她认真地说:再讲一遍,写一篇全班复习!同学们立刻不说话了,果然姜还是老的辣。

  钟老师对我们还是很好的。她假期去了桂林,专门在桂林买了一些好吃的东西,包括那些糖果和绿豆糕。我对她的印象逐渐改善了。

  钟老师对我们有不同的教育方法。不像其他老师,他不会写考试,也不会问家长,只要他耐心地教我们不要那样做。她只是想通过写检查来吓唬我们。

  我喜欢我的老师,钟老师。

我的老师作文13

  我生病了谁还在乎我?我做不了作业谁来指导?我摔倒了谁照顾我?她是我最喜欢的老师,吴智敏小姐。

  吴老师温柔如天使。她有一头黑发,皮肤细腻如雪。她很慷慨。只要表现好,就可以喝酒。这位老师已经教了二十五年书了。她是一位非常资深的老师。她的兴趣是讲笑话。每当有人呼呼大睡,她就会讲笑话,大家都会被逗笑。虽然她是初三最凶的老师,但是我们班有三分之二的人。她经常说我们班的学生是她见过的最好最好的学生。

  记得有一次,有人睡着了,老师问他怎么了,没有骂她。原来我同学发烧了,老师赶紧让我陪他,并通知家长,因为这个同学的家长是上班族,不能照顾他。老师不仅不理他,还特别照顾他,直到他妈妈来了。老师是个奖惩分明的`人,副校长带头闹,还被吴智敏老师罚下课不了!

  我以后一定要像老师一样当好老师。以后要好好学习才能对得起老师的教导。

我的老师作文14

  邹老师我们班的老师,也是我们班的教导主任。她20xx年三十五岁,身材修长,白嫩嫩的脸部戴着一幅黑边眼镜,头顶扎着一条高马尾,还长出一双会讲话的双眼。

  邹教师对大家十分严苛。有一次,我急着去玩,写作业就写的迅速,字写的难看。我写完了,提前准备去玩的情况下,邹教师走入而言:“拿工作帮我查验。”我十分焦虑不安地来到坐位上拿工作给邹教师查验,但见邹教师的眉梢皱了起來,双眼瞪得大大的地望着我,发火地对我说:“你的.字如何那麼丑啊?”说着邹教师把字全擦了,说:“帮我再次写一次。”我返回坐位上再次写了一次,此次我将字写的很美,我写完了,交上去给老师查验,教师摸下我的头说:“下一次不必写那么丑了。”

  邹教师对我真是严苛,我喜欢邹教师。

我的老师作文15

  在我小学六年级阶段里教过我的每一个教师都非常关心我。其中最关心我的那一位教师,就是教我语文的吴老师。

  吴老师二十来岁,中等的身材。一张瓜子脸,那双常常充满笑意的眼睛里蕴含着智慧和信心。高鼻梁,坚毅的下巴紧抿着嘴唇。

  记得那一天北风恕号。校园那落光了叶子的树木被风吹得东歪西倒。我们在宽阔的操场上上体育课。同学们个个都穿着厚厚的大衣,戴着手套在尽情地玩着各式各样的游戏。而我却忘了戴手套,冷得直发抖,只能在一旁不停地搓着手来取暖。

  这个时候,吴老师从办公室里走了出来,北风一下子把她那乌黑发亮的长头发给吹乱了。吴老师转头一看,看见了我独自在一旁蹲着,便忽忽地走到了我的跟前,弯下了腰,亲切地问道:“小东,你怎么了?是不是哪里不舒服呀?”我抬起头,慢慢吞吞地说:“老师,我……”老师看了看我那冻红的双手,说:“噢,忘了吧。来,戴老师这套吧,别着凉了。”“老师,这怎么行呢。”“没关系,老师不冷。要是你不套,万一感冒了怎么办。”吴老师轻轻地抚摸着我的头,然后脱下手套戴在我那冰凉的.双手上。顿时,我的心一下子酸了,有许多我说不出的滋味,眼圈儿也霎时间变红了,泪珠不由自主地从眼框里涌了出来,滴在了老师的头上……

  啊,吴老师,您永远是我心中的一位好教师!