我的老师作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我的老师作文，希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
王老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她长着一头乌黑的头发，眉毛弯弯的，大大的眼睛，高高的鼻子，鼻子上架着一副眼镜，大脸庞，圆脸，古铜色的皮肤在阳光下泛着亮光，使人感到一股充沛的生命力量。
我的老师的脸是一张天气预报表，晴天的时候老师的脸面带笑容，给我们讲故事猜迷语，让我们懂得了许多知识，阴天的时候，老师在教室里把脸板下来，一言不发，我们在教室里闷闷不乐的。
我的老师不但脸是一张天气预报表，而且非常关心同学，星期二下午我们班的同学和别的`班的同学打架了，老师看见了，带着受伤的同学到医务室擦药，还狠狠的批评了他们，同学们也受到启发，事后我们打架的事情很少发生了。
老师，是一个天底下光辉的职业，有人形容他们是人类灵魂的工程师，有人形容他们是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，他们日复一日，年复一年，为我们的健康成长付出了很多汗水，不知何时，脸上又增添了一道皱纹，可
我的老师作文2
“解呢？怎么又不写解？”语气平静，却透着严肃，未等我张口解释，“十遍！”又是这令人作呕的话，我不禁皱了皱眉头。
他，标准的国字脸，方方正正，我们都叫他“国字脸老刘”。就连一副眼镜也是端端正正地架在鼻梁上，那张脸简直就是“一丝不苟”的代言。他严于律己，却绝不“宽以待人”。他只是为我们代课一个月，却仿佛要长久干下去似的，啥事都要做到完美。他对于我的老毛病——粗心大意更是丝毫不肯放过，这不，又来了。我恨恨地想：每次改到我作业的时候，他肯定把那“四只眼睛”都贴在我的作业本上了吧！
对于我“一而再，再而三”的坚持不懈，他也秉承了中华民族“坚持就是胜利”的优良传统，想出了一个对付我的“良策”——罚抄。只要发现我的一个粗心的失误，马上罚抄十遍。从此，那“十遍”便乐此不疲地出现在我的作业上。我也总是提起笔，漫不经心地糊完了事，老刘对我的态度十分无奈。一次，他在班上点名批评我，我十分恼火，好歹我也是好学生，不就是个很小的问题，至于吗？见我没有反省的意思，他搔了搔头，郑重地在本子上写着什么。本子到我手上时，我发现，那“十遍”下方写上了这样一句：“这也是你的一笔财富。”我轻蔑地瞄了一眼，甩甩头发，视而不见。心里却暗下决心：走着瞧，下次绝不让你抓住小辫子。
时间如白驹过隙，一转眼，一个月过去了，我们又迎来了一次月考，这次我们的数学成绩出乎预料的好，我那些由于粗心大意的红叉不见了，代替的是一个个开心的勾号。这勾让我想起了刘老师，想起了他那紧蹙的眉头，仿佛在一瞬间，我理解了那些“十遍”的'意义，我终于明白，刘老师为什么要用笔尖，一一地扫过我们做的题目，我也更明白，那“十遍”并不是老师惩戒的手段，而是他对我的爱与期盼。
可当我明白的时候，刘老师，却已经离开我的班级，我多么想再听听他那平静却有力的“十遍”啊！那是他赠予我的宝贵财富，它时刻提醒我：细节决定成败。
我的老师作文3
天空是那么的湛蓝，一阵阵笑声从我班教室飞出，走近听，原来，我们是在上历史课呢。
“话说，当时唐太宗呀，回去就对他爹说：‘父皇，儿臣有一个好消息和一个坏消息要告诉您，不知……”历史老师还没说完，我们便哄堂大笑起来，有的笑得捂着肚子，有的笑出眼泪。
你不用感到惊奇，我们的历史老师本就这么幽默。在一般人眼中，历史是一门枯燥乏味的课程，历史老师也只会照着书本干巴巴地讲而已。在没有上这位老师的课之前，我也是这么认为的。但随后，我改变了看法：课程，真的因人而异。
历史老师姓刘，名斌。他有一头令人羡慕的黑发，虽然四十多岁，但他的头发依然很浓密。他戴着一副银丝眼镜，虽然镜片很厚，但依旧掩不住他眼里的精芒。刘老师身材匀称，总穿着一身西服，背挺得很直，给人一种“腹有诗书气自华”的感觉。
第一次上课，刘老师一上来就对我们说：“我这个人啊，有名！”我们都以为他说的是名气，便纷纷在大脑里搜索，结果什么也没有搜到。老师看我们一脸茫然，便随手拿起一根粉笔，在黑板上写下龙飞凤舞的两个大字“刘斌”。老师笑着指着他的名字说：“有名！”我们这才恍然大悟：是这个“有名”呀。这时，有同学开始嚷嚷：“这样的话，我也‘有名’。”老师听只是笑着摇摇头。
每当讲到千古名帝时，他总说：“政治清明，经济发达，老百姓安居乐业。”开始，我们还不以为然，但到后来，听到的次数越来越多，便知道这是他的'口头禅，所以，每当他第一个字出口，我们便一起笑着起哄将整句接完。
不知为什么，在有的课上，我们有种度秒如年的感觉，但在历史课上，一晃眼，一节课就没了。
“丁零零……”“下课！”一堂历史课结束，可是同学们却意犹未尽，聚在一起津津有味地讨论着老师课堂上新出的段子。
是啊，他就是如此受学生的喜爱和欢迎。
我的老师作文4
时光荏苒，如水的岁月匆匆划过，徒留一抹淡淡的痕迹。新的事物不断代替旧的回忆，渐渐地淡去，甚至遗忘，而仍记得那抹温暖的笑。
三月的风拂过岸边的垂柳，青绿的柳条在水面划过，漾起一圈又一圈的水纹。8岁的我因为父母工作的原因不得不离开原来的.学校来到这里，那时不懂离别的忧伤，高兴地和朋友道了别便走了。母亲为我找了所新的学校，那时已经开学好几天了。母亲将我带到学校和我的新班主任说了几句话又交代我要乖乖听话，然后就走了。新班主任领我去教室，此时正是二节课下，所有学生都在下面做操，教室里空无一人。新班主任给我安排好位置后并没有离开，而是留下来打扫教室，看着她忙碌的身影，我也开始打量起这位新班主任：她个子不高，微胖，皮肤白皙，披肩的长发乌黑亮丽。天气有些热，她的额头很快就布满了一层汗珠。似乎察觉到我在看她，她抬起头朝我微微一笑，眼睛眯成一条线，笑容明媚动人。我却因为这一笑害羞地将头转向一边，心中泛起阵阵涟漪。
后来听别人说班主任姓张，她不仅长得漂亮，字也很漂亮，和她的人一样高端大气，而她也非常注重学生的字，所以这个班上每人的字都很漂亮，每次课上的后20分钟张老师都会给我们练字。
五月的风夹杂着闷热的气息掠过每人的心，挑起一片浮躁与不安。安静的教室中只有刷刷的写字声，偶尔夹杂着橡皮摩擦的声音。因为一个字不会写卡住很久，看着别人都快写完了，内心更是一片焦急，一不小心，擦破一个洞，抬眼望去整洁的纸张上乌黑一片，看着满目疮痍的纸，我目光呆滞，泪水不知何时溢出眼眶，掉落下来。周围没人注意到我。不知什么时候老师已经走到我的身边，他的手搭在我的肩上，温柔地用只有我们两人才能听到的声音说道：“不要哭，我教你。”说完便俯下身，用她的手一笔一划地教我写起来。老师身上淡淡的清香笼罩着我，渐渐安抚了我的焦躁与不安。几遍下来我已经掌握了要领，老师也放开我的手，摸着我的头，笑着说：“以后有不会的就来找我。”望着老师那和蔼的笑容，我一阵恍惚，然后说道：老师，您真的很温柔呢。
碎碎的光阴洒落一片零碎的记忆，岁月如歌，流年似水，犹记那一抹温暖的笑。
我的老师作文5
＂老师＂这个词大家一定都不陌生吧！老师是幸勤的园丁用心来浇养我们这些祖国的花朵。老师是一名出色的船长，带着我们来到知识的海洋里畅玩。她—李老师，便是我最敬佩的老师。记得刚上六年级的时候，孝老师就问了我们两个问题：＂什么叫做不简单，什么叫做不平凡＂当时的.答案千奇百怪，五花八门到我了当时我没有想好自然是出了洋相，最后李老师在一片喧闹声中说出了最后的答案：＂把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”
多么简单的答案呀！可是就是这两句活让我至今都难以忘怀。
我的老师作文6
我有很多老师，可是我最喜欢的是袁老师。
袁老师双目如潭，脸白净柔嫩，嘴巴像樱桃一样红。她的个子高高的，像白雪公主一样，美丽极了。
Miss袁开心的时候就会笑逐颜开，伤心的时候就会神情沮丧。当我们考试考得好的.时候Miss袁就欢天喜地的，当我们没考好的时候Miss袁就伤心难过，她的喜怒哀乐完全写在脸上。
记得有一次我们班考得很好，Miss袁欢喜地回到教室说：“你们看我们班真是人才济济啊，个个都特别聪明。特别是何思缤，还考了班上第二名。”
Miss袁是我最爱的老师，我爱Miss袁。
我的老师作文7
我小学六年的时光里，有一位像慈母给我关怀，像航标一样为我引路的恩师，她就是我的数学老师——李老师。
李老师长得很漂亮，有一头乌黑的秀发，大大的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴。李老师很会打扮，每天都把自己打扮的漂漂亮亮地给我们上课，我们都很喜欢她。
李老师不仅人美，心灵更美。有一次上课的时候，同桌肚子很不舒服，只见她捂着肚子，无力地趴在桌子上，脸色苍白，额头上冒出了细细的汗珠。看着她难受的样子，我几次都想报告给老师，但都被同桌拒绝了。过了一会儿，同桌捂住了嘴巴，突然吐在地上，一股酸味顿时涌了出来。教室里顿时炸开了锅，有的同学立刻躲得远远的'，生怕会弄的自己身上。有的同学小声嘀咕道：“好臭哦！”我赶紧拿出一张纸巾递给同桌。这时，李老师走过来了，她向同桌投来关心的目光，叮嘱她趴着休息一会。然后，她拿着扫把、垃圾铲把同桌吐出来的东西全部扫走了，扫完以后，还拿拖把地板拖得干干净净。望着老师做的一切，同学们都静静地望着老师，老师意味深长地说：“同学有困难，我们应该帮助同学，而不是逃避。”望着老师，同学们都低下了头。那一次，我就更喜欢李老师了。
还有一次，是李老师的课。她给同学们讲课，说几句话就会咳嗽几声，有时候咳嗽比较剧烈，脸都被呛得通红。李老师怎么呢？难道是生病了吗？这节课变得特别漫长，好不容易熬到了下课。我和我同桌带着疑问来到教师办公室，结果发现李老师的办公桌空空的。李老师去哪里呢？这时，旁边老师看见了对我说：“你们是来找李老师的吗？”我们点点头。“你们老师昨天就感冒发烧了，今天更加严重了，本来想请假，但她坚持给你们上完课才去看医生的。”老师说道。我的心里感动极了：有这样的好老师，我又怎么能不好好学习呢！
李老师，我更加敬佩你了。
我的老师作文8
您就像我的亲生父母，每天教我们知识，每天为我们付出很多鼓励、汗水和心血。
记得我上幼儿园的时候，我有一次过敏，去了很多地方治疗，可是都没有彻底治愈。那次我住进了医院，医生让我不能吃鱼、肉、蛋、奶。就是因为我吃了鱼而引发再次过敏，那时我整天呆在医院，十分无聊，终于郝老师来看我，还给我送了一些东西，她亲切的'看着我，我非常感动。我最好的也来看我，给我带了些很多好吃的，我很高兴。
这件事让我感受到老师是那么关心我、呵呵我。
的老师，每次都这样关心我，我很喜欢这个老师，他就是我们的郝老师。
我的老师作文9
我的老师的老师，她的体型高大，苗条的身材，明亮的眼睛，像两个黑色和闪亮的宝石。她和蔼可亲，平易近人。
老师负责我们的学习。除了教会我们书本的`知识外，她还教会我们每天思考和发展自己的智力。教我们实践，培养我们的写作能力。我们每天都是听写单词，所以积累了很多好词好句，为写作奠定了基础。
当我不喜欢主动回答问题讲课上，老师鼓励我，帮助我，有时老师叫我回答问题。当我回答问题，老师会鼓励看着我的眼神，当我回答，是对还是错的答案，老师总是鼓励我，夸我。老师的鼓励和关怀，让我自信和大胆。我喜欢这个美丽的校园，我爱的语文课上，老师让我喜欢。
时间过得真快啊！在老师的教导和帮助下，已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子，教会了我语文知识。
这就是我们的老师，我爱我们的老师。
我的老师作文10
我的语文老师是一个中年妇女，她个子不高，身材非常的娇小，她长着长长的头发，带着一副眼镜，可能因为职业的原因，我的语文老师总是拿着一个文件夹。走起路来非常的有气质也非常的漂亮。
我的语文老师姓向，向老师差点成了我们班的班主任老师，后来我们语文老师看到我们班的很多调皮捣蛋的学生，所以毅然决然的把我们班班主任的职位辞去了，当然了，这都是传说。真正的是我们语文老师，文文弱弱的，其实身体底子是不太好的，所以向老师考虑了怕她的身体耽误了我们班的成绩，所以毅然决然的拒绝了班主任的职位。
可是我们的语文老师非常的温柔。她说话的声音特别的动听。平时我们班的'同学都非常的喜欢上向老师的课。向老师对我们同学们也都非常的好。非常温柔。
我记得有一次，我们班长过生日了，我们同学们都想给班长一个惊喜，我们商量了很久，不知道怎么给这个惊喜，我们也不知道老师们会不会同意。我们都特别的担心，后来有同学提议，我们去找向老师商量一下吧，我们都特别的担心，但是因为已经没有别的办法了。我们去了向老师的办公室，把我们的意思跟向老师说了一下，向老师说，学校不允许这样折腾的呀孩子们，你们应该知道吧，我们一下傻眼了，连最好说话的老师都这样说，那可能真的没办法了吧。后来向老师说，这样吧，我帮你们想一个主意你们考虑一下。等班上生日的那天，晚上最后一节晚自习的时候，我给你们去上，但是你们要提前完成作业，那节课我就给你们自己安排，给你们班长过生日。我们都特别感谢向老师，我拿出一百二十块钱给了向老师，老师您帮我们定一个蛋糕吧，我们给班长一个惊喜，老师看了我们一下，说钱老师就不要了，就当老师给班长送的一个礼物吧。后来向老师坚持不要这个钱，我们没办法，走出了向老师办公室，我们高兴的同时又忧心忡忡了，因为这个钱是我们一起凑的，一个人也就拿出两块钱，但是这个钱要老师自己出，这太破费了。但是后来我们给班长的惊喜特别顺利。我们都非常开心，班长也特别的感动。
这件事情以后，我们班上所有的人对向老师的印象更加的好了，更加的喜欢向老师了。
我的老师作文11
我的英语老师是蒋老师，她短短的头发，长着一双迷人的大眼睛，戴着一副眼镜，却很有神采。一张圆润的脸，像秋天的红苹果。
蒋老师原来是我们班一、二年级的数学老师，后来因为三年级多了一门英语课，所以她不得不改教我们的英语课。她上课时非常认真、仔细，对我们也很好，同学们也很听蒋老师讲课，如有同学听不懂她会耐心的`教，直到每一位同学听懂了才让我们下课。
她是一位多么认真的老师，上课时对待我们像她自己的孩子一样，下课时也不忘叮嘱同学们注意安全，多么好的一位老师啊！
我的老师作文12
老师的眼睛像扫描仪;老师的眼睛像警示器;老师的眼睛像电热毯;老师的眼睛像一盏求学路上的明灯。
我们班的凌老师就有一双这样的眼睛。眼睛不小，足足有一颗杏仁那么大。笑起来弯弯的.，像两弯明月。
凌老师的眼睛真像扫描仪。上课如果你搞小动作，凌老师的眼睛一瞟、一瞄、一盯，眼神就仿佛穿过你的身体，直达到你心里，便知道你在想什么、搞什么。让你心里不敢打什么鬼主意。
凌老师的眼睛真像警示器。只要你有一点想搞小动作的念头，那双眼睛像知道你的思想一样，眼神里透出严厉的警告，威胁你不要乱碰东西，乖乖的坐好，认真学习。
凌老师的眼睛像电热毯，当你回答完很难的问题时，老师的眼光里满是欣赏和赞许。让你的心马上就有一股热潮涌上来，心里感到很温暖。
凌老师眼睛里的话语呀，真是数不胜数!只有用心才能读懂。
我的老师作文13
新学期来了，我们班来了一位语文老师，刚到教室，我们都大吃一惊，我仔细端详着看着......
讲台上站着一位老师，我一看，老师有着娇小玲珑的身材，高高的鼻梁上嵌着一双水汪汪的眼睛，我有担忧，看着她很严肃，那老师会不会很严厉，经过半学期的接触，我立刻感觉到老师既温柔又幽默又。有一次，上语文课，上到一半时，特别是读“急忙打开书，一页，两页，我贪婪的读着。”当时，老师见我们无精打采的样子，就用广东话叫同学的名字，我一听，肚皮都笑破了，我一下子精神了起来，认真听老师讲课，我的老师很有耐心，有一次，我的作业有一道题不会做，老师坐下来给我讲，讲完，老师问我知道吗？我摇摇头，老师又给我讲，直到我懂为止，我老师的`好处数都数不过来。
我爱我的老师！
我的老师作文14
时间一天天过去，曾经您熟悉的身影如今却渐渐模糊，回忆起您的身姿开始变得有点困难，而每当回忆到您的慈祥笑容时，一切都开始变得清晰起来，还是那样的熟悉，还是那样的充满温暖，这边是您所给予我最深刻的印象。我的老师：陈老师。
还记得曾经初一刚开学时，我一个无比内向的学生是如何在陌生的环境寻求到了依靠的。
那一日，阳光依旧明媚，空气依然清新，但周围陌生的同学却让我有些无法喘得上气来，我害怕与陌生人交流，所以我只能一个人孤独地缩到教室的角落，看着他们的欢乐，羡慕着。那时的我内心充满了不安以及烦躁，我烦为什么没有人愿意主动来和我谈话，不安他们会不会将我遗忘了，没有人会重视我。
“同学，你一个人躲在角落里面干什么，不跟同学们相互熟识一下吗？这样可是不好的哦。”那是多么温暖的言语，仿佛方才斜洒在我手心上的一抹清晨的暖阳。待到我转过头去时，便是您那一双充满灵性的眼睛，那一抹淡淡慈祥的笑容。那一刻，我封闭的内心仿佛获得了一丝打开的力量，我开始渴望向眼前的人诉说我先前的烦躁与不安，那是一种对您的'信任。
之后您总是为我制造各种机会来与同学们搞好关系，渐渐地，我没有成为班里被孤立的孩子，却成为了大家都会关爱的那一个。同学们也看出了我尝试着交流的困难，纷纷前来与我主动交流，和我交流学习，谈论日常琐事，也开始渐渐成了朋友。
三年时间转瞬即逝，我也不再是当初的那个我，我开始变得外向，开始尝试主动与其他人搞好关系，那时的我不再需要您继续“搭桥”，这不正是您为我打开第一道门的结果吗？您所给予我的不是当年的那一个温暖的眼神，淡淡的微笑，而是你给了我改变自己的机会与勇气，使我成为了更好的我。
纵是你我已许久不见，但您的笑容依旧会被我铭记于心。
我的老师作文15
人的一生中会遇见许多老师，让我印象最深刻的当属在八年级下学期来给我们当班主任的梁军老师。
俗话说的好“新官上任三把火”，梁老师刚上任，学校就举办了一次大型活动，让梁老师大显身手！
这是一次诗词朗诵比赛，梁老师在班会课上公布这个消息时，脸上还洋溢着兴奋的笑容，他说：“我们要利用这次机会，让全校师生对我们班刮目相看。”因为这句话我们全班的积极性都被调动起来了。
在接下来的这几天里，我们都绞尽脑汁地想着如何把这次活动办得高大上。终于，在几天后我们和梁老师拿出了一个方案：朗诵岳飞的'词作并且演唱《精忠报国》这首歌。方案确定好后我们立刻着手实施起来。有同学借来服装和道具，七手八脚把另一名同学扮成岳飞的样子，利用大课间积极排练，还特意向学校借来了彩旗以造势，大家可谓是煞费苦心！
终于到了比赛的日子，我们全班同学怀着无比激动的心情走上了主席台，背景音乐很快将我们带入情境，我们瞬间穿越到千年前的宋朝沙场……
雷鸣般的掌声，欢呼声将我惊醒，原来我们在舞台上表演！我们班收获了掌声也取得了骄人的成绩。
这，就是“第一把火”，那么“第二把火”呢？请看下文。
这第二把火就是运动会开幕式我们带来的“龙飞狮舞”了。当时我们都在想怎样才能让我们班在开幕式上惊艳亮相呢？同学们可谓是绞尽了脑汁：“听说四班在弄和平鸽，要不我们也弄吧？”，“不行，和平鸽花钱多不划算，也不够环保”……
大家议论纷纷，最后还是梁老师亲自出谋划策，他先问：“大家谁能借到龙和狮子？只要有人能借到这些东西，问题就好办了。”教室里先是一阵安静，紧接着欢呼沸腾了……
一位同学从老家借来了龙和狮子。梁老师挑选了几个精壮男生，然后亲自教大家怎样舞动龙和狮子。他先讲动作要领，接着亲自做示范，直到大家舞得更生动、更精彩，才放手让大家自己练。同学们全力以赴，默契配合，这才有了运动会开幕式上精彩的一幕——龙争虎斗。
这就是我们的梁军老师，既有智慧又富有激情！