寻找春天作文

[优选]寻找春天作文15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的寻找春天作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

寻找春天作文1

　　在阳光明媚、风和日丽的春天里，我们班来到玉渊潭公园进行“寻找春天的美”主题中队会。

　　一进玉渊潭大门，我心旷神怡，只见眼前出现了一片高大的树，粗大的树枝上抽出又嫩又绿的丫枝。在大树底下盛开着美丽的桃花，真使人眼花缭乱，一阵春风轻轻地吹过，美丽的花瓣像粉色的雪花一样“哗啦哗啦”地落了下来，我们都被春天的美所陶醉了。

　　同学们首先来到了后湖，那湖水真静呀!静得让你感觉不到它在流动；那湖水真绿呀!绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠；那湖水真平呀!平得仿佛是一面闪闪发光的大镜子。岸边上，有几棵刚吐出嫩芽的垂杨柳，在春风的吹动下轻轻摇动，好像在迎接我们到这里来做客。我们要在这美景中进行划船比赛。王勃、王亚宁、王鹏分在一条船上，我们上船后，王勃把桨挂在船帮上，就开始划了。开始时，船总是不“听话”，不是摇摇晃晃的，就是在一处转圈圈，于是我对王勃说：“你摇一个桨，我摇一个桨吧。”王勃点点头。于是我接过王勃手里的一支桨就开始划，可是船还是“不听话”。我想：我曾经在同学面前夸过口，说我会划船，可现在不会了，真倒霉。这时别的同学的船已经划出好远了，他们在远处喊：“你们快划呀，快点跟上来呀!”这时岸上的几个女同学对我们说：“你们快划呀!是不是不会呀!真笨!”我们不服地说：“谁不会呀!”我一边说一边想：你们说我们不会划，你们下都不敢下来，更别说会划船。我们也不能这么罢休，于是我们总结经验和教训，从中得到失败的'原因，就按着新制定的方案进行。王勃用桨正划着，我用桨反着划，这样我们的船像一支离弦的箭一样向别人的船追去，这时我们每个人的脸上都露出喜悦的笑容。于是我们一起向岸上的几位同学喊：“怎么样，我们会划吧!我们胜利了!”我和王勃已经划了好长时间了，于是就让王鹏和王亚宁划，开始他们不会划，后来我和王勃就教他们，在我们的帮助下，他们俩人密切配合，大胆尝试，也慢慢学会了划船。我们在湖上照了几张相片留念。我们的船有一次不知不觉地就和梁鹏他们的船撞上了，两条船撞起的波浪溅了我们一脸。我们互相看着，不禁哈哈大笑起来。不知不觉划船时间到了，我们上了岸。来到那片美丽的桃林旁照了几张相片作为留念。这时看到喜

寻找春天作文2

　　眨眼间，又到了阳春三月，尽管我有些不相信自己的眼睛，但冬天消融的速度依旧让我感到惊奇。窗外，放眼望去，尽是一片新绿，在春风的吹拂下，荡起了一丝丝绿色的涟漪。

　　春的踪迹何去寻找，古时黄庭坚有词：春归何处，寂寞无行路。若有人知春归处，换取归来同往。春天，包含了我们太多的遐想。

　　每次去少年宫，我都会有不同的感受，但从没有过像这次这样，仔细观察每处景物，并在一处地方就有很长时间的顿足。

　　很多人喜欢春天无边无际的绿意，但我却唯独喜爱春天的繁花似锦，正是它们将春天装扮的五光十色，独添了一片生机。

　　久立于丁香花下，我却不愿走开，与其说是它那淡雅的香气吸引了我，倒不如是因为它那独特的外形。一树的丁香，十字形的花瓣犹如繁星一般，远远望去，像一个迷离的云朵，在空中轻轻摇曳，午后的阳光从侧面射来，看那似迷离的云朵，在地下碎成了斑斑碎影。

　　花园内并非丁香一枝独秀，还有象征着春使者的迎春花，结构复杂如瑞士表般精密的桃花。还有另外一种至今我都没搞清楚的.花（说起来真是惭愧），它如同一朵朵小小莲台，与桃花也可以相比，但它却比桃花多了一些妖娆，更多了一些不为人知的风情，使人看了后不经大发赞叹，世上竟有如此动人的花朵。

　　在即将离开花园时，我面对着最常见的冬青停下了脚步。说艳丽，它比不上桃花，说幽香，它更比不了丁香，它只是凭着忠厚沉稳的心性占了一片土地，与它相比，那些还仍在花园内部盛开的花儿却显得有些浮夸了。

　　在城中心这座花园里，我登上一座假山山顶，远远望着马路上的车来车往和都市内的繁华喧嚣，既而又吸了一口公园内的新鲜空气。我忽然产生了一种极为不真实的感觉，眼神微眯，回忆起儿时关于春天的狂想与欢乐，一种不知名的痛继而涌上头。现在的我，什么时候还去寻找新发的第一片绿叶，认真细听那第一声春雷呢？

　　从现在开始，珍惜每一个春天吧！因为在春天中我们能仔细的回忆，回忆那些如云烟般的往事，从而发现一些属于自己的快乐、感动。

寻找春天作文3

　　春天像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏地来到了人间。我想，我要跟随着它的足迹找到春天。于是，我出发了——

　　我回到了自己的故乡——古劳。走在古老的青石板小路上，一切都是那么宁静，刚下过雨不久，整条小路都经过春雨的洗礼，冲去了往日的灰尘，变得一干二净，周围的空气是那么清新，隐约还透着丝丝泥土潮湿的腥味。这时，你会惊奇地看到：路的两旁万物复苏、杨柳吐翠，叶尖还镶嵌着晶莹剔透的露珠，在阳光的照耀下闪着金灿灿的光芒。远远望去，一片苍翠欲滴的景象。一些叫不出名字的花儿一簇簇地点缀在绿叶之间，百花齐放，美不胜收。就连在石板凳下，在墙的缝隙里，几棵不起眼的小苗也挺直了身子，抽出细嫩的枝条，绽开了无比娇艳的花朵！这一定是春姑娘馈赠给大自然的礼物，让大自然有了生机，让我们的家乡透露出一种朴素自然的美。

　　往前走啊走，我来到祠堂前的一片空地里。忽然，一个个五颜六色的身影映入我的眼帘。哦！是一群嬉戏的孩子。他们脱下了笨重的棉袄，换上了美丽的春装，欢呼着，奔跑着，可真热闹！天空中的'风筝和泡泡多起来啦！著名的“音乐家”燕子也过来凑热闹，在孩子们的头上盘旋、唧唧喳喳地叫着。

　　此时，孩子们的欢笑声、欢快的鸟啼声……演奏了一曲《春天交响乐》。

　　我们又来到小菜园，远远就闻到了菜花的清香，黄澄澄的花，在微风的吹拂下，散发着沁人心脾的芳香，像块磁铁似的吸引着无数只蜜蜂和蝴蝶。韭菜和香葱在微风中摇摆着细细的身子，在阳光中翩翩起舞，生菜的叶子翠绿翠绿的，就像一片片芭蕉扇。爸爸连忙用照相机把这一幕拍下来，给他的相册添上亮丽的“一笔”。

　　我跟随着爸爸一边走，一边寻找。啊！我找到了！我明白了春姑娘把足迹留在了大地的每个每落，让我们张开双臂，去拥抱这美丽的春天吧！

寻找春天作文4

　　春天，一个朝气蓬勃的季节，万物都能在这个季节里苏醒，在这个季节里，有温暖的阳光普照，有陪伴太阳的风筝，有香甜花香的春风，有在花香中迷茫的蝴蝶，有追逐蝴蝶的孩子。

　　有人说春天像孩子，孩子像春天那样纯真烂漫，但我觉得，春天在孩子手里，在孩子牵着的风筝线上，在孩子追逐蝴蝶的天真顽皮里，在那互相追逐的一串串细笑中.

　　在春天的召唤下，这辆载着许多双寻找春天的眼睛出发了。

　　车停了下来我们跑下车，舒展着四肢，寻找春天。我们一步一步的挪动这灌了铅似的腿，忽然我看见那一片片枯黄的草地上盖着那晶莹闪耀着光芒还未融化的冰雪，而在枯黄之上的冒着一点点嫩绿的小草，而小草之上，竟是一朵向着太阳的迎春花，和那些在翠绿草坪的修剪的那样整齐的草坪上娇艳欲滴的花相差太远，虽然它是那样渺小的不值一提，但在冰雪之上的它却是向着太阳最伟大的春的使者，哦，春是藏在冰雪之中的坚强。

　　爬到了山顶，望着下面曾经挥洒过许多汗水的群山，在薄薄的雾中是多么高深莫测的神秘和美丽，现在的群山没有深秋的枫叶点缀的颜色鲜艳，但也是一片美，我们都深深的吸了一口气，这里的空气是自然的味道，香甜的味道，好像是野草的清香，野花的幽香，和田野的甜香气儿比那些美丽的花香甜，香气扑鼻。哦，春天是阳光融入的`自然地味道。上山实在是劳累，两两只腿像是断了一样而且这时候我们都觉得又饿又累，我们走到一个加油站，坐下来野餐，这些在平日餐桌上常见的东西，在这里味道格外的香甜，也许是融入了田野的气息吧。

　　为了再一次体会大自然的魅力，我们决定步行下山（还是因为朋友走山路晕车），这个决定也许是错误的，因为前面的走的那几个人实在太快，腿都直不起来了，因为分岔口太多，怕迷路，拉着朋友飞奔的跟上了他们，冲下山去，虽然十分劳累，但却感受到了大自然的气息

　　回到久违的家门口我看见一只白色的蝴蝶，伸手去抓，蝴蝶灵巧的一拍翅膀飞走了，它也许是去寻找春天的吧!

寻找春天作文5

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天……”我们唱着春天的歌，沐着三月的阳光，在碧蓝如洗的天空下，在花儿群中、草丛里、茂密的森林中、高山上，还有在花红柳绿的池塘边、莺歌燕舞的屋檐下，在鸟语花香的大自然中，我们寻找春天。

　　啊!我们发现春天啦!看，河岸上的柳树开始露出淡淡的青色，抽出了嫩绿的新芽，嫩枝在微风中轻轻地摆动。田野开始吐绿了，那斜斜的河岸，那广阔的田间就像披着一层透明的薄纱，好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。再仔细看看脚下，啊!一点点嫩绿的小草探着头，好奇地欣赏着奇花异草，瞧着在它看来无比巨大的参天大树。

　　啊!那儿也有春天!瞧!在那又宽又高的墙上，一枝枝红杏探出头来张望着那大千世界。我们进了大院，草儿揉揉眼睛，花儿伸伸懒腰，嫩绿的叶子在阳光的抚摸下，发着星星点点的光芒。许多绿叶聚集在刚复苏的细长的枝干上，凑成了一场无与伦比的“流星花园”。正像书上所说，青的`草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像集似地聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

　　咦!看!这边的春天多美呀!小鸟们试好嗓子，啼转着，在树梢上跳动着，在天空盘旋着，欢迎燕子和一群群从它们的息地经过长途跋涉飞来的候鸟们。春姑娘也准备好了，让它们吃虫，供它们饮水。而我们的少先队员，也早就挂上了亲手制作的鸟巢，铺上了舒适的干草……鸟儿们在美丽的大自然里共同歌唱，歌唱着那美好的人与自然和谐的幸福之歌!那美丽的鸟儿们是个天才演奏家，唱着自己独一无二的声调，合成了一场美妙又庞大的合唱。燕子们可高兴了，在微风中，在阳光中，它斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去……

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？”我们四处寻找着。其实，春天就在我们小朋友的眼睛里!

寻找春天作文6

　　你瞧，公园里的小太湖清澈见底，湖里的小虾、金鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。远远望去，天连着水，水连着天，水天一色，在阳光的照射下，波光粼粼，带给人无尽的遐想。湖边，一棵棵垂柳在春风中冒出了一个个嫩黄色的小芽胞，那一根根下垂的枝条仿佛女孩子长长的头发一样，微风吹来，随风飞扬，就像是位亭亭玉立的少女站在河边眺望远方的美景。路旁，不时出现几棵桃树，绚烂的桃花粉扑扑的，像小女孩害羞的脸庞，淡淡的花香沁人心脾，深吸一口气，好舒服呀！走着走着，就看到美丽的紫玉兰了，那是我所见到的最大朵的花了，花瓣外面呈粉紫色，里面是白的，组合起来特别浑然天成，花身看起来很挺拔，她们生机勃勃地屹立在枝头，在春光里绽放着自己那美丽的身姿。紫玉兰下面，是一大片金灿灿的.油菜花，引来了几只勤劳的小蜜蜂在采蜜。当我再想仔细寻找那些小精灵的身影时，却再也找不到了，看来，宋代诗人杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”说得一点都没错呀！我还看见了日本的国花——樱花，樱花是淡粉色的，一朵朵、一簇簇，聚在一起开party呢。

　　碧绿的草地上，盛开着一片蚕豆花，花朵是由红色、紫色、白色、黑色四种颜色组成的，真神奇呀！草丛中还有很多野花，老师告诉我们这是波斯婆婆纳，那是蒲公英，还有许多叫不上名字的，它们都在春光里竞相开放，把大自然装点得更加美丽。

　　我发现春姑娘的足迹还真不少呢，她在小河里散步、在柳树上飞扬、在花丛中微笑......

　　男孩知道，女孩是铁了心要和他分手！林再来的时候，我告诉他：爱情不是同情。寻找春天的足迹650字作文但是女人深信，她的男人一定会成功。当遇到的是无心的过错时，在心里和感情上我们容易宽恕;谁可以告诉她， 用怎样的方法， 来忘却她心中的这份情。一直想找一个在我失意时，可以承受我的眼泪， 在我快乐时，可以让我随便咬一口的人。

寻找春天作文7

　　因为疫情的影响，我无法去公园里感受春天的风采，所以只好在爷爷的田园里寻找春天的踪迹。

　　我穿上了“装备”——套上雨靴，戴上了口罩，走出院子没几步就来到了田园。一股浓浓的泥土的气息就扑鼻而来了，这是大自然里特有的味道！我顺着只有一个成年男子鞋印般大小的土沟小心翼翼地走着，生怕踩到了那些娇嫩的植物。一眼望去，我首先看到的就是一大片金灿灿的油菜花，它像一片绿色的海，风一吹，上面就翻起金黄色的浪花。我左看看右瞧瞧，发现两边一种不知名的小花开了，在绿草丛中星星点点，还散发着一股清香，蝴蝶和蜜蜂都被远远的吸引过来了，真是一派欢乐的景象！萝卜花也开了，枝叶上的花，白中带点儿粉色。田园尽头树上的.鸟鸣显得格外清脆，似乎鸟儿也懂得欣赏田园里美丽的风光。在这片田园中，最惹眼的还是豌豆花，洁白的花瓣远看像一只只白蝴蝶，婀娜多姿。我凑近细心观察，发现在洁白如雪的花瓣上还带点儿绿色，它的花托呈五角星形状，我摸了摸它的花瓣，十分柔软，它还有一股特殊的香味。蚕豆花也开了，我刚开始看的时候吓了一跳，花朵什么时候长出了眼睛？我又定神一看，才发现那是花瓣上的特别之处，就像是被哪一个淘气的孩子用墨汁在花瓣上点了两笔似的。蚕豆花很特别，它的两层花瓣是不一样的，而且都只有两瓣，第一层的纹路很像蜻蜓的翅膀，就像振翅欲飞的小精灵，风轻轻地吹来，它们便跳起了舞。

　　春天也是播种的好季节，辛勤的爷爷拿着锄头在他的一亩三分田里劳作，他先把土松了松，用锄头一下又一下地敲打，那股认真劲儿，就像在挖宝藏。随后爷爷又给土地施肥，种上了西红柿苗，爷爷看着自己的成果，就像罗丹在看他的艺术品，欣慰地笑了。

　　春天在各个地方都留下了足迹，让我们睁大双眼，去寻找它们、拥抱它们吧！

寻找春天作文8

　　周末老师布置了一篇作文《寻找春天》。当听到这个题目的时候，我就不由自主地在心中唱起了：“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里，那里有红花呀， 那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”可是看看窗外，没有一点绿意，去哪里寻找春天呢?

　　清明这几天妈妈早出晚归的加班，没有时间去看望姥爷和姥姥。周四晚我们的家庭会议提前一天，妈妈让爸爸周五去陪奶奶吃饭，让我代替她去陪陪姥姥和姥爷。

　　周五一早，我打车来到姥姥家，吃过午饭陪姥姥唠了一会儿嗑，直到姥姥上楼午睡去了，我才悄然离开，准备去寻找春天。

　　来到离姥姥家最近的植物园，溜了一大圈，园里有一帮一伙徒步的叔叔阿姨，还有三三两两的遛弯儿的老人。我仔细地看呀看，小木桥下面的冰，一脸严肃地没有融化的意思，那些树都还在睡懒觉没有发芽，小草们也害羞地躲在泥土里不肯露出头来，春天在哪里呀?

　　我走累了，坐在园里的小亭子里歇息片刻，起身准备回家了。没走多远，感觉身后有人在跟着我!我吓得不敢回头，加快脚步往前走，可是身后的脚步，也在加快地跟上来!我害怕得厉害，正准备跑的时候，身后的脚步停住了“姑娘，你的手机!”我回头看见，一个挺着瘦弱的身躯，一头花白头发的老爷爷，伸开一双布满老茧的大手，手里抓着的是，我坐在小亭里歇息时，一不留神从裤兜里溜走了的手机，还有那零散的二十几块钱。

　　“姑娘，我一直喊你，你就是听不见!”还没等我说话，爷爷又说：”现在的.衣服呀，兜特别浅，下次出来背个包包，不丢东西!“说完手机和钱一起递给我。

　　我嘴里说着谢谢爷爷，双手接过，并向老爷爷鞠了一躬。”快走吧姑娘!“说完爷爷转身向园内走去，我站在原地，望着爷爷的背影，内心久久不能平静。爷爷那布满老茧的手，不停地在脑海里闪过，我猜想爷爷可能是这园里的园丁或者清洁工吧!

　　回到家，我把这件事和妈妈描述了一遍。妈妈说：”你已经找到春天了呀!这不就是心灵的春天嘛!“是啊，我找到春天了，没有一丝浮尘的”心灵的春天“。

寻找春天作文9

　　冬天，可爱的小松鼠躲在妈妈温暖的怀抱里。“妈妈，春天什么时候来呀？”“过了冬天，春天就会来的，那时到处是一片绿色。”妈妈高兴的`告诉小松鼠。

　　绿色，我喜欢！小松鼠真希望春天和绿色快快到来。时间一天天去，春天却不曾到来。小松鼠着急地问妈妈：“春天到底什么时候来呀？”妈妈总是抚摸着它的头和蔼的说：“快了，到了春天，你就可以去森林里尽情的玩耍了！”小松鼠高兴得又唱又跳，越来越急切地盼望着绿色的春天来到。

　　又过去了好久，绿色的春天仍没有来到。小松鼠等不及了，吵闹着要到外面去看看，天气怎么也不冷了？一连串疑问从小松鼠的脑海中蹦出。

　　“唉！”一声叹息传入了小松鼠耳中。回头一看，原来是桃树阿姨。小松鼠禁不住问：“桃树阿姨，你为什么叹气呀？”“你瞧，我根本发不了芽啊！”“春天还没来，你发芽干什么？”“春天早就到了！”“可是我什么没看见绿色呢？”小松鼠急了。“绿色？她可能不会来了。”桃树无可奈何地摇了摇头。

　　绿色不会来了？不可能！小松鼠便在树林里跳来跳去寻找绿色。它在林子里跳来跳去，竟然没有看到一片绿叶。它来到小溪边，只见一根长长的管子正排放着大量的黑水，清澈的小溪仿佛变成了墨水。对岸房顶上烟囱林立，大量黑色的东西从里面出来。突然一阵狂风吹过，黑雾朝这边飘来。顿时，白云成

　　了黑云，太阳公公也吓得躲起来了。树木全都耷拉着脑袋，好像快要死了。

　　“哇！”小松鼠害怕的哭了。它在林子里横冲直撞，毫不容易找到了妈妈。妈妈急切的拉着小松鼠说：“孩子，终于找到你了。我们得赶快搬家，这里已经不能住了。”

　　小松鼠怎么也不同意妈妈的决定，它朝着林子大声地喊：“绿色，你快回来吧，我要呆在我们的家园！”

　　这年夏天，小松鼠失踪了。后来，松鼠妈妈在一棵枯死的树上找到了它。只是，小松鼠已经闭上了它那可爱的小眼睛。

寻找春天作文10

　　春天在哪里？

　　在溪水的潺潺声中，在小鸟的啾啾啼中，在春雨的淅淅沥沥中？

　　在小草的青青色中，在柳树的翠翠叶中，在百花的五彩斑斓中？

　　或许在歌声中，你听见过答案——“春天在小朋友的眼睛里”。

　　可是，孩子们却说：“春天来了吗？”

　　是呀！这些孩子们，每天清晨出发，黄昏归来，背着沉重的包袱，走着单调的两点一线。

　　这些孩子们眼里，只有数理化，没有春天！

　　哲人说，冬天来了，春天还会远吗？

　　我却说：春天已经来了，可孩子们看不见。

　　春风顽皮地跟孩子们开玩笑，把书本翻得乱七八糟。孩子们皱着眉，把铅笔盒架在书上，把春风镇压。

　　春雨兴奋得跟孩子们捉迷藏，淋在枝头或挂在树梢。孩子们托着腮，小嘴里咕咕哝哝，把春雨闷坏。

　　春草高兴地跟孩子们打招呼，招着小手又扭着小腰。孩子们低着头，把步子迈得飞快，把小草吓呆。

　　春花温柔地跟孩子们叙个旧，娇羞了两颊涨红了脸。孩子们发着呆，满脑子abc和xyz，让小花无奈。……

　　春天说，没有了孩子们，就像寒冬还没有过去一样，这里我没法停留。

　　当春天消失无踪，当人们只生活在寒冬，我们的心里还有什么可以涌动？

　　来，让我们把春天还给孩子们，让他们知道，春天已经来了。

　　去，听听春风的吟唱，赏赏春雨的歌喉，看看春草的舞蹈，闻闻春花的芳香……

　　孩子们快乐地跑进春天，带着生机勃勃，带着美好与希望。

　　他们恣意地评论风云，纵情地谈吐天地……

　　他们撅起屁股，抱住双腿，大头朝下去看春天，把一切颠倒。可这又有什么要紧呢？

　　他们卷一个纸筒，闭上一只眼睛，在夹缝里看春天，把一切看扁。可这又有什么关系呢？

　　换个角度，换种方法，都是无关紧要的.。只要他们看见了春天，春天在他们眼里了，他们就会有自己的发现。

　　然后，你会发现，孩子们不仅发现了春天，他们还发现了美，他们还拥有了一双能发现一切真相的慧眼。

　　你会发现，他们和春天的花一样，在春风中绽放；他们和春天的草一样，在春雨中疯长；他们和春天的树一样，在阳光下茁壮。

　　春天，在孩子们的眼睛里。

　　哲人说，冬天来了，春天还会远吗？

　　或许，现在我可以说：孩子们来了，春天还会远吗？

寻找春天作文11

　　伴随着微风，春姑娘来到了人间。可是她总喜欢和我们捉迷藏，让我们去寻找。

　　春天，我们去寻找。找到了！找到了！春藏在花儿的笑脸里。公园里，玉兰花开了。一束束亭亭玉立，洁白无暇；一朵朵犹如白玉雕刻而成，纯洁高雅，冰清玉洁。上坡上，迎春花星星点点地散布在角落里。墙角里、树森旁，都有它们的身影。田野间，油菜花金灿灿的，为田野穿上一件金黄的外衣。

　　春天，我们去寻找。找到了！找到了！春藏在小草的生气里。公园的土地上，小草探出了小脑袋。嫩嫩的，绿绿的。给人以生气勃勃的希望。山上远远望去也有点点的绿意。可走上山近看，它们却顽皮地跑掉了。真是“草色遥看近却无”。

　　春天，我们去寻找，找到了！找到了！春藏在树木的英姿里。树枝上还有些未落的枯叶可更多的是那茸茸的绿意。看，那些小叶嫩嫩的、绿绿的，今天还像伏在树枝上的绿蚁，一夜之间就变成了绿豆。

　　春天，我们去寻找。找到了！找到了！春藏在风雨的`柔情中。风轻轻地吹着，雨悄悄地落着。那风已经没有冬天的那样刺骨，只给人带来丝丝的凉意。那雨细细的，小小的，落在身上没有任何感觉。落在衣服上，它马上就溶了进去；落在头发上，像一串水晶链子。真是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”啊！

寻找春天作文12

　　“哇，这颗荠菜好大啊”我们被老师女儿的呼叫声吸引，离开了自己原来的挖掘地，迅速跑向老师，围拢在老师身边，看老师用铁锨挖出来的几棵荠菜，潮湿的土壤，嫩绿的叶子，粗壮的主根，繁多的侧根系，看着收获，我们几个人叽叽喳喳讨论着，清理了泥土后，一股清香味儿……

　　这就是“三八”节后的第一个周六，我们几个人跟随语文老师“小东北”一起去寻找《春天的色彩》的镜头。

　　为了提高我们的`写作水平，语文老师可是绞尽脑汁，只要条件允许，他就在合适的机会领着我们走进自然，体验完后再让我们动笔去写，今天就是带着我们几个来到了田间寻找春天的色彩。

　　“久在樊笼里，复得返自然”，一切都是那么新鲜。站在田野中，几只小鸟不时略过绿油油的原野。刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱，但却有着一种刚健的蓬勃生命力，充满生机…。

　　又一棵，老师眼疾手快，马上将铁锨一下子用脚踩着插入地下，将荠菜整个铲起，可是这个荠菜根上的土一大团，抖一抖，可以看到一根长长的根一直延伸地下，这一铲就挖到这个大的“黄金”，那个根须纵横交错，而且从一个大根中延伸出很多小根，没想到叶子这么小的东西还能长这么长的根，而且是在这样荒芜的地方。

　　过了一会儿，老师又在斜坡上发现了苦菜，并且说根会很长，我大吃一惊，苦菜还没有发芽，他是怎么判断的？他一边讲解，一边用手把枯枝叶用手清理到了一边，这时我才发现枯枝叶下隐藏的刚露头的小黄芽，他沿着斜坡从上用脚踩着铁锨插进土里，稍微一撬，用手慢慢松动黄土，松散的黄土开始沿着斜坡滚到了下面，苦菜的根系和茅草的根系交织在一起，老师把茅草的根系用手拔出后，我看到了苦菜的根系了，有的主根有一次性木筷的细头那样粗细，有的稍细一些，挖出的部分已经有三十厘米了，但是没有找到根的末梢，有的主根分出了三四个侧根，和主根一样粗细…。

　　为什么苦菜的根这样长？

　　正当我有疑问时，老师解释道：“苦菜根长是便于它今后生长时更有利于吸收土中的水分和有机物，这样它才能在这些野草中抢夺生存资源”。

　　于是我想到了：我们不也是如苦菜一样吗？现在努力往下生根，不也是为了以后的发芽吗？

　　春天在哪里？春天就在这里！

寻找春天作文13

　　春天来了，小燕子从南方飞回来了，小动物们也从沉沉的冬眠中渐渐苏醒了，柳树发芽了，小草儿们也都迫不及待的换上了一身浅绿的新衣裳。在这阳光明媚的春天里，宝鸡日报小记者团再次邀请我们小记者参加了植物园赏花栽花活动，我们可高兴啦！小朋友们，走吧，让我们一起手拉手，去寻找春天的足迹！

　　在植物园阿姨的带领下，我们开始了赏花寻春之旅。首先来到的是海棠园。阿姨告诉我们，海棠花是我们宝鸡市的市花，大家都非常激动，想好好仔细端详这美丽的市花究竟是什么样子。通过仔细观察，我发现这里的花很有特点，它们虽然都是淡淡的粉白色，但有的花里是空心的，花瓣还紧紧包在一起，而有的花开的很大，花芯里还有几根丝线般的细线条。哦，阿姨告诉我，原来那个线条就叫花蕊，空心的包着花瓣的花朵是还没有完全盛开呢。望着眼前含苞待放的花骨朵，我突然想起了老师经常把我们比喻成它的样子，在老师和家长的辛勤培育下，我们终将会像这完全盛开的海棠花一样，灿烂芬芳！

　　接下来，我们又来到了樱梅园，这里美丽极了！红色和白色的花瓣随着微风扬扬洒洒地飘落在嫩绿的`草地上，远远望去，就像一张红白相间的地毯。我迫不及待的拿出早已准备好的照相机，想把这美景全部拍下来，可是，这么多的花儿，这么多的美景，我该怎么拍呢，正在发愁，摄影叔叔面带笑容的走了过来，认真的教我怎样拍好理想的照片。第一次使用照相机，我终于知道，摄影还是一门大学问呢！我们小记者都端着相机，穿梭在美丽花园的各个角落里，因为我们都想亲手记录春天这最美丽的画面呢！离开美丽的樱梅园，我们又来到了玉兰园。玉兰花就像它的名字一样，盛开着洁白如玉的大花朵，远远望去，像一位位身着白裙的美丽姑娘，那样纯洁，晶莹剔透。

　　我们一路跟随植物园阿姨经过了大片黄色的连翘园后，来到了提前准备好的栽植区，啊，我们今天要在这里亲手种下一盆盆小花呢！大家手捧带着泥巴的小黄花，按照阿姨教的方法，小心翼翼地放进挖好的坑里，再埋上土，浇点水，一株株小花就载好了。望着自己亲手种的花朵，我们都露出了花儿一样的笑容。我愿小花年年都能开出美丽的花朵，一年四季都能露出灿烂的笑容！

寻找春天作文14

　　春天终于温柔地来到了我们的面前。我和爸爸妈妈还有他们的同事们一起去有着600多年历史的古村——西湖李家，寻找春天，触摸春天，感受春天。西湖李家是位于军山湖和青岚湖之间的一个山水相依的原生态古村庄。

　　走进西湖李家，首先映入眼帘的是一排排整齐的马头墙青砖建筑，古香古色，脚下的道路是用红石铺成的，走在小路上，我仿佛回到了600年前那个完全没有被人工修饰过的原生态的.西湖李家。这里人与动物们和谐相处，一片生机勃勃的田园风光。

　　一阵微风拂过，淡淡的清香扑鼻而来，我们来到了一片金黄的油菜花田野。道路两旁，油菜花金黄灿烂，一望无垠。屋前屋后，白墙青砖与油菜花互相映衬，仿佛就是从画中走出来的古典乡村，美得醉人，芳香四溢。风吹过，油菜花层层起伏，一眼望去，田野仿佛漾起了金色的微波，美不胜收。人穿进花海，仿佛变成了一位花仙子，快乐地在里面走来走去。还有一些蜜蜂，在辛勤地采着花蜜。它们好像在对我们说：“你们好啊，欢迎来到西湖李家。”

　　接着我们来到了农博馆。在那里，我看到了碾米机，你只要用脚踩在那个木棍上，对面的大木锤就会砸下去了，它能把稻谷的壳去掉。古代的人们用他们的聪明与智慧创造出了风车，把碾好的稻谷放进斗里，用手转动风车，糠就被吹走，米就留下来了。在没有机械化的时代，我们聪明的祖先居然能制造出这么实用方便的机器，我真佩服他们。

　　吃过午饭，我们乘船荡漾在青岚湖上，青岚湖的水真静啊，静得让你感觉不到船在移动；青岚湖的水真清啊，清得让你可以看见湖底的水草和小鱼；青岚湖的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。一阵春风吹过，带来一阵泥土的芳香，我贪婪地闻着，仿佛置身于世外桃源之中。

　　如果有机会的话，我想再去一次西湖李家，去欣赏它的美景，领略它背后蕴藏的历史文化。

寻找春天作文15

　　三月，晴朗天，去乡下姥姥家。

　　在去姥姥家的路上，我才发现春天已经变得“成熟”了——公路两旁金灿灿的油菜花，招来群群蜜蜂，绿油油的麦田一望无际，让人心旷神怡。

　　到了姥姥家，打过招乎后，我便向田野狂奔。不知为何，也许是长时间在车上伸不开腿，受了约束，也许是想抛开近日的烦恼，我撒开腿忘我地跑着。忽然，只觉得脚下被什么东西一绊，摔倒在地，柔柔的麦苗被我压倒在松软的土地上，我才发现，土地已不再像冬天那样，硬邦邦、冷冰冰的了，已是杜甫所说的“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”了。的确，春天的泥土松软，摔上去，一点也不觉得疼。

　　正要爬起，却发现地下的世界丝毫不逊色于地上。

　　土地表层，生气勃勃的昆虫们爬过“山坡”，跑过“沟岭”，向四面八方散去，大概是在觅食吧。平时只能看到高高于麦苗之上的油菜花，却从未发现麦苗下面这一簇簇的不知名的小花也五彩缤纷，淡蓝的、雪白的'、浅黄的、粉红的……呵呵，那可真叫宜人呢！我索性躺下来，忽然感觉阳光下的麦苗也是那么的漂亮。从下看，在阳光的照射下，便成了淡绿色了，且比平时看到的更加水灵，仿佛用水做的。

　　麦田左边的公路，公路左侧是道很陡的斜坡，坡上面，闪着几丝耀眼的黄，我出于好奇爬了上去，顿时，被惊呆了——

　　乖乖呀，那可是一大片的油菜花好呀！我走近，然后走进花丛，那沁人心脾的花香立刻苦包围了我，我情不自禁地深吸一口，闭上了眼睛，一副陶醉状。哈哈，要是我班的女生看到我这样，不知该怎样嘲笑我了。等我走出来时，才发现油菜花还为装点打扮了一番呢！我的身上、脸上、头上都是金黄的花粉呢！。

　　走在路上，我发现了春天最重要的特点——人多了。是呀，春天，天暖了，花开了，树绿了，草长了，是万物复苏的季节，是百花争艳的季节，更是人们郊游踏青的好季节。

　　来吧，来到春天的田野山林，它会帮助你抛开烦恼，它会令你心花怒放！