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做陶器作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的做陶器作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
做陶器作文1
我经历过很多第一次，像第一次骑车，第一次做饭，第一次自己上学……但给我留下印象最深的是第一次做陶器。
寒假里的一天，我和杨思晗约好一起去做陶器。颇费一番周折，我们才找到了那家位置偏僻的小店。走进那家小店，我们瞬间感受到温馨的气氛，店主阿姨帮我们拿出两块陶土，并协助我们做陶器。阿姨让我们先用双手沾上水，从陶土的`底部向上拉，细腻的陶土在我的指尖旋转……因为底部没有定好型所以导致第一个陶器做砸了，而杨思晗的陶器也毁于一旦，她的陶器在最后关头给捏坏了。
我们两个不甘心就这样失败，所以又请阿姨弄了些陶土过来，把双手沾上水，把陶土渐渐向上拉，打开口，逐渐成了形，再把一只手伸进口里磨瓶子的厚度，另一只手扶着边保持不塌陷，后来再将它变成自己喜欢的样子。我做了一个上窄下宽的陶土瓶，用来放置干草，并在陶土瓶干燥之后的底部刻了一个“曦”字;而杨思晗做了一个笔筒，在这块陶土的最顶端，磨成了一个似宇宙飞船中间的部分，然后放干，在瓶子底部刻了一个“晗”字。
最后一个步骤是选颜色，五彩缤纷的颜色令人眼花缭乱，比较之后，我选了一个青与淡蓝的过渡色，诗意而大气，而杨思晗选了一个橘红搭配的颜色，温暖而明亮。我们俩捧着自己的成功作品相视一笑，开心地离开了小店。
那一天，我们过得既充实，又快乐，重要的是我们不仅学会了一项手工艺术——做陶器，还明白了一个道理：坚持才能体验到成功的喜悦!
做陶器作文2
进了做陶器的房间，只见里面有十几台陶塑机，旁边的大木盆里盛着一些清水。看完一个大哥哥的`示范后，我和邹昔函拿了一块陶泥，直奔一台陶塑机。我们学着哥哥的样子，把陶泥使劲地“砸”在转盘中心。机器发动后，转盘开始转了起来。我双手浸了些水后，把手放在陶泥两旁，使劲把它收成正圆形。下一步是把它做成一个类似圆柱体的东西。邹昔函轻轻把两根拇指插在圆柱体的中间，其余的四指挡在外面，以保持它的形状。不一会儿，陶泥就变成了圆盆状，我急忙用手沾了沾水，双手轻按圆盆的外壁，圆盆渐渐地变成了圆杯。邹昔函和我想做一个花瓶。于是，我用手轻按圆杯的外壁，一点一点地把它收缩，再用手把花瓶的下半部分弄好。我用手轻轻地按着圆杯的上面一部分，手轻轻地带着它往下拉，不知道是太急了还是怎么了，一下子把它的上半部分拉变了形。唉，没办法，我和邹昔函只好重新做。
做陶器作文3
妈妈在慈溪工作，很忙，平时又很少回家。每次我去妈妈那里，妈妈总会在百忙之中抽出时间，陪我玩。这次去慈溪，妈妈带我去了一趟陶器厂，在一个阿姨的指导下，我有了一次亲身体验——做陶器。
阿姨叫我套上围裙，卷起袖子，让我坐到机器前的'木椅上，然后从木盆里拿出一块陶泥放在转盘上，洒了一些水。又叫我把脚放在踏板上，接着轻轻一踩，转盘就呼呼地飞转起来。阿姨一边说一边手把手地教我。我竭力回忆着电视里的情景，把手放在陶泥上，陶泥一下子变了形，成了一个圆墩。接着，我将两手拇指插在圆墩中间，其余四指并立，挡在外面，不一会儿，圆墩就变成圆杯，又变成圆盆。真神奇！接着，我双手从两边轻按圆盆的外壁，一点一点地收缩，再缓缓向上。圆盆就变成了长颈花瓶，就这样，我的第一个作品诞生了。
“妈妈，快来看，我成功了。”我对妈妈说。这时，妈妈站在身边正笑眯眯地看着我呢。
做陶器作文4
寒假的一天下午，爸爸带我去旺角做陶器。
老师先教会我手法，怎样开口，怎样拉上，怎样变大，怎样变小。当时我暗暗琢磨：怎么样可以做好，怎么样可以做到正确操作。
老师先给了我一块用来练习的泥巴，我先开了一个口，然后把它变大拉长，再做形状，可是我总是做不好形状。我又练了几次，才把形状给练好。
泥巴小了，老师给我换了一块，这块是用来做陶器的.。老师先帮我开了一个口，接着让我把下面的步骤做好。我先把它拉长，然后把它变大。老师说：“做陶器的泥巴时间不可以太长，不然会粘手的。”
做陶器的时候我发现，练习的泥巴有点土黄色，而做陶器的泥巴有点黑灰色，做陶器的泥巴很干，练习的泥巴有点湿。
做好了，我做了一个花瓶，它的头很小，身体圆圆的，像一个胖乎乎的小娃娃。老师说：“过三四天，就可以来在花瓶上画上画了。”
走在路上，我打算在花瓶上画一幅风景画，有山有水。
今天我很开心，这是我第一次做陶器。我还领悟了一个道理：做事要认真细心，不要半途而废。以后，我对待学习也一定要像这样。