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(推荐)美丽的校园作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的美丽的校园作文，欢迎阅读与收藏。
美丽的校园作文1
有个地方，很近，也很远；很小，也很大。近在紧密的联系、学习之必经；远在时间的流逝、人生之过客。小在有形的躯壳、硬梆梆的建筑；大在无形的知识、无止境的宝库。这个地方，就是令人从陌生到熟悉，积累知识、累积情感，帮助我们适应社会生活的前哨站——学校。现在，就由我来向大家介绍我们学校的“校园风景”。
一走进校门口，十字大道象征着无数的选择及诱惑，唯有持续的坚持努力、寻找生涯兴趣，才能找到自己的定位，实现设定的目标；LED电子广告牌拨放着一幕幕刻骨铭心的回忆、各项活动的照片、每周英语单字学习角，让人受益良多，在不知不觉间，习得广阔的知识；风雨走廊彷佛是替我们挡风遮雨的避风港，在寒冷的隆冬时节，同学们三三两两地窝在一起走过此地，同侪间的友情更为深厚；布告栏上常会张贴优秀的文学作品，让经过川堂的同学都能欣赏到精练的作品，陶冶自己的身心，感受到浓浓的文学气息；名为“时间花轮”的艺术品，象征着校园生活的多彩多姿、创新的文艺气息，站在建筑物底下，欣赏它壮观的美，令人如沐春风；对面的大时钟更是分秒不停歇地流逝，流过我们求学的生涯，流过老师辛勤耕耘的汗水，更流过无数莘莘学子的'心田。
人也是“校园风景”的一部分。在操场上，龙争虎斗的篮球比赛、紧张刺激的接力大赛；在主席台上，生辅组长屡次的耳提面命，学生大声地唱国歌；在羽毛球馆里，我们聆听一个个精采绝伦的演讲，更在下雨之际有了运动的场所；在大阶梯上，我们做拉筋运动，也为体适能的仰卧起坐测验做练习。在校园中，有些人总是笑容满面，为学校注入了一股活力的泉源，也在校园风景这块画布上涂上了亮丽的黄色线条；有些人则是默默耕耘，善尽自己的职责，也不断地为自己的升学作准备，漆上了一片淡淡的米色，丰富了校园的风景；也有些人总是班上的开心果，幽默诙谐的说话口吻，广受大家的欢迎，为校园风景增添了一道鲜艳的红色，点亮了枯燥乏味的课程；看到每个班级努力地在操场上奔驰运动，展现亲近自然的活力与亲和力，更为校园风景增添了绿色的生意盎然；而有些人容易在校园中迷失了自己，和同学间的相处问题、课业上的压力，及叛逆期与父母的沟通之道，都是在学生时期常见的难题，于是，我们便悄悄地在校园风景这块画布上，添了一股淡淡的忧伤——灰色的色彩。
有个地方，很麻烦，又离不开；极眷恋，又非走不可。一开始，许多的镣铐、枷锁限制住我们想飞的心，恨不得马上毕业，奔向另一个海阔天空的世界；逐渐熟悉校园，却又在临走之际，感到依依不舍，面对校园的一切，回头、再回头、挥手、再挥手，阔别熟悉的“校园风景”，前往人生的下一个里程碑。
美丽的校园作文2
我们的校园十分美丽。
一来到校门前，便能看到几个鲜红、醒目的大字————武昌区傅家坡小学。
走进校门，首先映入眼眶的是近百米的超距葡萄长廊。它可是我们学校一道独特的风景线。春风吹来，葡萄长廊上的葡萄藤长出了嫩绿色的绿芽；过了几天，小绿芽变成了绿色的小叶子；几场春雨过后，小叶子逐渐变成巴掌那么大的叶子，布满了整个葡萄长廊，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。
夏天，葡萄长廊上的叶子长得更茂盛了，郁郁葱葱，把整个葡萄藤遮得严严实实的。远远望去，就像一个大凉棚，特别阴凉。炎热的太阳照在葡萄架上，只能透过几缕金光，葡萄架下面星星点点的，照在地上，漂亮极了。慢慢地，葡萄长廊上开始结小葡萄串，一串小葡萄就像绿化的珍珠，挂满了葡萄藤。
夏去秋来，葡萄架上挂满了一大串一大串青紫相间、珍珠般又圆又大的葡萄。那熟透了的葡萄像一颗颗晶莹的紫宝石。它那光滑的外皮在灿烂的阳光照耀下，透出淡雅的光芒。看这葡萄，让我们都馋涎欲滴。
走过葡萄长廊，首先映入你眼帘的是前操场上的升旗台。升旗台的中间有一根笔直笔直的旗杆。每当我们的升旗手庄严地升旗时，旗杆上的五星红旗迎风飘扬，像在天空中燃烧的火焰一般。升旗完，它便垂下来，围住了旗杆头，好像一支红缨枪。升旗台的周围是花坛，种植的五颜六色的鲜花。每当鲜花盛开时，成群结队的蜜蜂从四面八方来采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。前操场旁边还有一个风雨操场。晴天时，同学们可以在这阴凉无比的地方避暑、嬉戏。刮风下雨时，这里就成为同学们遮风避雨的.好地方。
前操场后，就是我们的教学大楼。教学大楼一共有五层。我们的教室在教学大楼的侧面，蓝绿色的门，白色的墙，透过窗子，可以看到同学们正全神贯注的写着作业，教室里没有声音，只有沙沙的写字声。有的咬着铅笔头思考问题；有的正文思如泉，把想好的答案写在作业本上；有的因为想不出答案而双眉紧锁；有的为作业大功告成而欣喜若狂。
在前操场的旁边，还有一栋综合教学楼。里面有多功能教室、会议室、图书室、信息室。我最喜欢的是信息室，里面放置了一排排的电脑，供学生们上课学习使用。
教学楼后便是同学们最向往的地方————后操场。操场四周种植着树木，到了秋天都十分美丽，金灿灿的树叶从枝头飘落下来，回到树根妈妈的怀抱，五颜六色的叶子随风飘舞，就像一只只彩蝶，好看极了。操场上，有的同学在跳绳，把绳子甩得飞快；有的同学在踢毽子，用左右脚把毽子踢得高高的；有的同学在疯闹嬉戏；还有的同学正在举行足球比赛。他们玩得可开心了。
这就是我美丽的校园————我每天生活和学习的地方。它引领我们开启智慧的宝库，给我们带来无穷的欢笑，更让我们获得无尽的动力。我爱我的校园！
美丽的校园作文3
夜女神收起了她的帷幕。东方露出了鱼肚白，太阳公公伸了伸懒腰，升了起来，照明了美丽的校园。朝霞舞女也来凑热闹，舞起了她绚丽的舞姿，为校园增添了几份可爱。
鸟瞰整座校园：校园分前后两院和操场三部分。
前院的教学楼庄严而朴素。教学楼上刻有厚德博学、与时俱进的字样。教学楼的东南角有一条甬路通向教学楼。甬路是用条石铺成的。甬路上搭着架子一年四季美丽无限。春天小牵牛花刚刚睡醒了。它准备爬上架子好像要和谁比赛怕的高。怕的远呢！小路两旁是花坛。花坛里的花缀满了晶莹的露珠，好像一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。同学们早晨经常坐在两边用条石铺成的板凳上背书，有时谈论课文中的新知识、新收获、畅谈理想与未来。同学们在这里散步，课间同学们在这里嬉戏玩耍。夏天，牵牛花早早的就爬上了架，吹着小喇叭，好像在庆贺胜利。花坛里的各种花草互相争奇斗艳、姹紫嫣红。同学们穿着各色的`衣服、蹦蹦跳跳，给“绿色的迷宫”增添了生机，让它成为一处独特的风景。秋天，是万物衰败的季节，但我们有“花中仙子”美称的金丝菊，给我们带来了不一样的景色。秋天花儿都落了，金丝菊昂首挺胸，向我们绽开了笑脸好像在说：“别的花都落了。没关系，还有我陪伴你呢！”花坛里的金丝菊有黄的、粉的、紫的争奇斗艳，好看极了。冬天雪给小路和花坛穿上了冬装。雪说：“明年你们要再接再厉给同学们开出更多的花呀！”
后院的教学楼高大雄伟，具备现代化教学气息。少先队员活动室、科学实验室、信息室、多媒体教室等应有尽有。特别是多媒体教室已经改变了老师讲授，同学听的模式，而是老师把我们要学习的内容做成U盘插入电脑，老师一边讲屏幕就显示我们所要学的内容，这样让我们既省力又很快地学懂了知识。走进教学楼大厅中的“光荣榜”上一个个助人为乐、拾金不昧的“小雷锋”正在向你讲述着我们的校园风气。楼道内张挂着各种各样的展板。展板上自强不息、努力进取的话语时刻激励着我们。教室里可以听见琅琅悦耳的读书声，看见求知的眼光正随着老师步入知识的海洋。这是辛勤的园丁在细心培育我们这些幼嫩的花朵。用辛勤的汗水浇灌祖国的未来。记得有一次我有一个字不认识，去问老师，老师告诉我这个字的读音，并耐心的给我讲它的字义和可以组的词。有一句歌唱得好：“放飞的是希望守巢的总是你。”这是对辛勤的园丁真实的写照。
我爱你美丽的校园，你是知识的摇篮，祖国的花朵在这里培育。祖国的栋梁从这里走出；我喜欢你美丽的校园，你教给了我丰富的知识，动听的歌声，优美的舞姿，让我们的人生更加丰富而精彩！
美丽的校园作文4
我最熟悉的地方就是校园了。
春天，小草从土里钻了出来。微风吹拂着柳树姐姐的辫子。嫩绿色的草坪上开出了几朵美丽的小花，它的颜色非常鲜艳，有粉色的、红色的、黄色的、紫色的等，它们五颜六色，非常引人注目。假山里的.冰融化了，鱼儿在水中快活的游着，就像一群快乐的小孩子们在嬉戏。
夏天，树木长得更茂盛了，绿茵茵的树，粗粗的树干。四二班门前的几棵树，树叶长得非常茂密，下课了，同学们有的在树荫下玩耍，有的在树下乘凉，有的在树下看书。
秋天，那一片片落叶就像一只只美丽的蝴蝶飞在天空中。放眼望去，操场上全是被风吹掉的落叶，就像铺上了一层地毯一样，踩上去软软的。
冬天，雪花在空中飞舞，美丽极了，这雪一点一点的积了起来，这给人们带来了不方便。不过这给那些年纪比较小的小朋友们带来了许多的快乐。
这就是我心中最美的校园。我讲到这里，你们也迫不及待的想知道它是什么学校了吧？我告诉你，这就是我们赛鱼小学。
美丽的校园作文5
升入初中的我，几经辗转，非常幸运地来到了罗平县思源实验学校。经过在这里近一个学期的生活，我发现：在这所学校里我收获了许多意想不到的收获。
这所学校在我的心中一切都是美丽的：学校风格独特的建筑是美丽的，充满人文气息绿化带是美丽的，这里还有无私付出老师与刻苦努力的学生。
这所学校虽然是开学前几天才初建完成，但第一眼看到的学校里建筑却异常光彩。我和母亲带着期盼的心情，走进标着“罗平县思源实验学校”九个大字的大门，看到两边造型精美的绿化带，接着看到的是艺体楼，内有一个独特的室内篮球场，宽敞的报告厅，高端的舞蹈室和音乐室。再往前走，便看到宽阔的中央广场，广场中心有个圆形喷泉，让人肃然起敬的国旗台。广场以东是教学楼，目前学校有一号和二号两幢红色教学楼，教学楼之间有连廊连接着。每天早上，教室里都会听到学生们朗朗的读书声。
广场以北是行政楼，是学校领导的重要办公场所；行政楼下面是图书馆——每节阅读课，学生们会来到这里，静静地，贪婪地获取书本上的知识。广场以西是科技楼，是学生学习信息技术及做各种实验的地方。科技楼的东南方向是餐厅，餐厅旁边是刚完工的足球场和篮球场，是学生们挥洒青春拼搏竞技的重要场所。接着是学校建筑物外围的跑道，每天早上第二节课下了后，跑道上就回荡着各班学生嘹亮的励志口号。下晚自习后，学生们纷纷到宿舍里休息，宿舍里还灯火通明，回荡着欢声笑语，23：00之后，整个校园鸦雀无声，呈现出一片安静而和平的夜。
除了父母给我们创造的温馨小家，学校就是我们健康成长的另一个家。在学校，我与同学们同在一个优美的环境下学习，共同生活，我们在一起谈笑风生，有许多说不完的话，有许多玩不完的游戏，有许多开不完的玩笑，他们就像我们的兄弟姐妹一样。和兄弟姐妹一起学习，互相加油，一起进步，还有什么是比这还愉快的吗？
在学校里，还有无私奉献的老师，他们传授给我们知识，他们无微不至地呵护我们。在课堂上，他们让我们回答问题，是对我们的`一种鞭策与鼓励；我们举手回答问题，又是对老师的肯定和尊敬；我们与老师的每一次谈话，都是师生之间心灵的沟通，都是师生之间灵魂的碰撞。我们生病了，老师对我们的每一个言行，都是对我们的关怀；老师批评我们，都是希望我们健康成长以后变得更优秀……
罗平县思源实验学校，因为您的美丽，我热爱您。我坚信：通过这里领导的精心策划，通过这里辛勤教师的努力，通过这里聪明上进的学子，将会把这里变成最美的乐园。
美丽的校园作文6
学校的生如同一本含有丰富知识的书籍，让我懂得了深刻的道理;学校的生活如同一碗香浓的茶，让我从中品尝到美好;学校的生活如同一个快乐的惊喜，总能让我开开心心。
——题记
老师之篇
在一天上美术课的时候，金老师让我们自己动手做一个风筝。我觉得，现在是春天，我应该在风筝上画春天的景色。我拿起水彩笔，认真地画起来。当我画完时，我听到金老师对我们说：“明天大家带一个风筝，我们到学校里来放风筝。”我听了以后，眼睛目视着蓝天，看着天空中那飞翔的鸟儿，自己的嘴角也不知不觉得微微一笑。
第二天很快地来到了，我带自己的'老鹰风筝，兴高采烈地来到学校。上午的几节课，我一直心不在焉的听讲着，脑海里总会浮现出放风筝的情景。美术课终于到了，我拿着风筝在操场上放了起来。我自由自在地跑着，老鹰风筝也在天空中高傲地飞翔着，我们开心、无拘无束地放着风筝，享受这快乐的时光。那一个个各种各样、五颜六色地风筝，都在天空中飞翔着。我真希望时光能停留在这一刻，让我们好好的感受一下放风筝的乐趣!
同学之篇
过了几天，我和我的好朋友刘洁，闹起了矛盾。因为，那几天她总向我借木头铅笔，把我弄得烦死了，就开始打骂她：“你怎么天天不带铅笔，你是不是家里没钱买呀!”我的话语，让她阵阵感到伤心，他趴在桌子上，一直在低声抽泣着。此后，我们并没有互相说话。同学们发现我们这两个人很奇怪，平时形影不离的我们，现在怎么默不作声了呢?
没有和好朋友刘洁一起玩耍、互相说话的这段日子里很快就过去了。我很不适应，很想跟刘洁说说话，但我又怕她会拒绝。一天下午，我撞着自己的胆子，来到刘洁面前，对她说：“刘洁，请你原谅我，是我不对。我不应该发脾气，不借你铅笔。请你原谅我，让我们再做回以前那对知心朋友吧!”刘洁开心的说：“我原谅你，我们再做回以前让人羡慕的好朋友。可是，你要答应我，我们不会在吵架!”我高兴地说：“我们永远都是好朋友，一定不会再吵架!”
班级之篇
一年一度的三跳又要开始了，同学们开始奋斗起来了。而跳长绳的队员们，也开始训练起来。
在每天的大课间时，跳长绳的队员们就会在花坛里面练习，我也是当中的一个，在每次训练中，我都是认真的跳，但是，我也时常连累大家。每次跳长绳的时候，我要么是连不上，要么是离甩绳人太远，要么又是总被绳子绊倒。状况在我身上连续不断地出现。老师因此也对我发了不少火。我每次都伤心欲绝，队员们看到我这样，他们也难过。为了也让我克服种种困难，大家都想方设法地来帮助我，指导我怎么跳。
在大家的帮助下，我一下子提升了不少。在比赛时，我并没有勾住绳子，很顺利，果然如我们所料。六(二)班得第一名。我们开心极了，我很感动，因为我是在大家帮助下成功的。这让我捂得一个道理：“团结就是力量!”
在校园里，发生的许多事情都可以让我们悟得道理。而在学校的一些生活中，会让我们快乐，难忘。
美丽的校园作文7
每当我踏进钢城一小，都会被这所校园的美景所打动。
秋天来了，银杏树换上了金黄色的美装，脱下了绿色的背心。银杏树旁边是一颗灿烂鲜艳的红枫树，秋天的风吹过，枫树立刻变了个样子，她染了个鲜艳的红发，小枫叶也被微风这么一吹，便像蝴蝶一样翩翩起舞，没一会儿，她就累了，轻轻的落在地上，睡着了。
一进校门，左手边就是美丽的喷泉。在学校迎接领导时，喷泉就会喷涌出道道射线，在喷泉池里，还长出了清秀的荷花，荷花还被一个绿色的盘子拖着。小鱼摇动着尾巴，在水中游来游去，仿佛在水中追逐嬉戏。喷泉上方还有一个大大的“读”字，这是我们每一位学生都应该牢牢记住的'。
走入大厅，我会听到琅琅的读书声 ，书声传遍了整个校园。“叮叮叮叮叮”，下课了，同学们全都一窝蜂的冲出了教室，整个教室空洞洞的，没有一丝声响。这时，同学们都会来到一个美丽可爱的地方——生态园，这里是个大家园，熊猫弟弟懒洋洋的趴在地上，小袋鼠弟弟乖乖地坐在妈妈的口袋里伸着懒腰，仙鹤亭亭玉立的站在水中和鱼儿聊天嬉戏。这时候，小朋友们会站在池塘边看着小鱼儿游来游去，不是还有一根长长的小草来挑逗这群可爱的小金鱼。一年级的孩子们都死死的抱住大熊猫，四五年级的同学们则坐在蘑菇亭中，静静地看书，可是没过一会儿，上课铃就响了，大家还没玩够呢！但是，他们只能依依不舍得离开这里，乖乖的回到教室。
中午的时候，校园非常安静，这时，便是老师们享受的天地，老师们总会约在一起，来到宁静、雅致的书香园。书香园中有一个红色木头搭建成的亭子。老师们会来到这座小亭子，一起喝喝茶、聊聊天。在上体育课的时候，我们三五成群的会偷偷的来到这休息。书香园不仅有着古色的亭子，亭子正前方还有一座雕像，有一个人站在那里一动也不动，而且只立着一只腿，那个人的旁边还有一只大公鸡，公鸡也单着脚站着，他们都刷上了金色的油漆，看起来惟妙惟肖，像真的一样。雕像前面，有一块儿大大的，橘色加白色的大理石，看起来美丽极了，但这不是重点，重点是，石头上还用红色的字写出了一个成语故事：凿壁借光。让我们增强知识，提高训练。
在教学楼的前面是主席台，旗杆主力在公众，旗杆上高高飘扬着鲜艳的红旗。在星期一，我们全校老师和同学都会在同一时间聚集在主席台前，高声唱着国歌，看着五星红旗慢慢地升起来。我不仅为祖国而感到骄傲。
主席台前面就是我们新建的子衿园。子衿园中铺满了嫩绿的小草，草地上遍地都是花，花儿们都争先恐后的开放，在夺取“花中之王”的美誉。草地上竖立着一块小牌子，上面写着：青青草地，请别踩踏。我相信任何一个人都不愿意破坏着美丽的花园
美丽的校园，我被你美丽的面孔，丰富的内容所陶醉了！我会在这美丽的地方，长久的在知识的海洋中徜徉。
美丽的校园作文8
吃过饭后，我站在班级的窗户边不经意往外看。突然，我发现原来我们来去匆匆学校的大门口背面也是半圆形的。我太激动了，赶紧告诉我身边的同学们。大家一致商议，让老师带领我们仔细的看看我们的校园。征得班主任的同意，我们兴高采烈的一起走到大门口，开始了我们的校园参观！
老师告诉我们，文德学校的大门口有36米长。我们仔细地观看，学校的大门口正反面都呈半圆形，大门的左右两边分别是学校的门卫室和校医务室。中间是全自动的折叠门，遥控一按，开关自如。大门楼的上方是中英文两种字体的文德学校金色大字，在太阳的照射下，熠熠生辉！
走进学校大门口映入眼帘的是精美雄伟的汉白玉升旗台，每当周一我们都会在这里唱国歌、敬队礼，举行升旗仪式。每天都能看到位于我们大门口和行政教学楼中心的五星红旗迎风飘扬！学校的大操场远远望去，红色的跑道，绿茵茵的足球场、篮球场，红绿相间，颜色鲜明。走近了看，我发现白线组成的跑道有7条，跑道还分直线跑道和环形跑道，可以供7名同学同时竞跑。操场中心是足球场、绿色的小草覆盖整个足球场宛如地毯一般。早操时我们在这里跑步撒欢，课间我们尽情地在这里踢足球，打篮球、乒乓球，跳绳。开学初的军训比赛就是在这里进行的。我们各个班级组成一个个方阵，接受了校领导的检阅。
哇，站在操场的中间看我们学校的教学楼，就是一只振翅高飞的雄鹰。有一位同学大声喊道。真的吗？我们不信。他开始给大家讲起来，两边的教学楼就是鹰的`翅膀，中间的办公楼就是鹰的身体。翅膀张开就是要翱翔于蓝天，象征着文德学校的同学都能翱翔于蓝天，振翅高飞。于是我们久久的凝视我们的行政楼，仿佛听到老鹰振翅飞翔的声音！
你们知道这楼有几层吗？老师问道。六层，六层，我们争先恐后地回答。走进教学楼，你会发现：这是一个两边都有教室的楼，每一层都有十五个宽敞明亮的教室。一二三楼是我们学校师生的办公室和教室。四楼是我们学校各个兴趣班教室。五楼是学校的大型声乐厅、舞蹈练功室、书画写生厅，六楼是学校的大型演播厅。无论你走到哪间教室，都是那样整洁、明亮、宽敞、舒适，都会被教室里精彩的文化布置所吸引。一个个版块在记录着我们成长的足迹。
叮铃铃，上课铃响了。我要回去上课啦！回班的路上，我在想：我们有舒适的宿舍，温馨的餐厅。更有布满校园的桂花树156棵与桃李园、棕榈园、碧桃园，腊梅园、含笑紫薇园、枇杷园，69棵樱花护卫下二龙戏珠既层次分明，又融为一体。
如果你晚上来，中华灯为你引路，无数个唐诗灯为你导航。肯定让你心旷神怡，乐不思蜀。真可谓行走文德中，人在画中游！
美丽的校园作文9
在一个宁静的乡村里，有一座美丽的校园，位于***，那就是**镇中心小学，也是我们那美丽的校园，朝夕相处的校园。
来到校园，便可以看见学校的墙壁上插着五彩的小旗，好像在欢迎我们的到来似的。初入校园，就能看见学校那美丽的景色。柳树亭亭玉立的“梳妆”着她那悠长的秀发，迎春花，碧桃，梅花争奇斗艳，迎春花说：“看我这一身可爱的装扮”你们两个能比吗？比的过我吗？碧桃不服气的说：“我虽然是一棵树，但颜色可多了！瞧你，一身黄，多单一啊！”梅花继续说道：“你们两个别争了，最美的还是我，我是多么的优雅，你们两个粗俗的家伙怎么能和我相比？”柏松爷爷抖动着它那魁梧的身躯，说道：“别争了，你们都很美，都各自有各自的特色，没有你们，怎么会有美丽的校园呢？”校园需要你们每一个人的点缀。这时迎春花，碧桃，梅花听了都不好意思的.低下了头，异口同声的回答道：“我们知道了，我们以后一定会和谐相处，让我们这座校园更加美丽!”
再往里面走，就是中心广场了，一眼望去就能看到教学楼的墙壁上醒目地写着“校风，文明守纪关爱勤奋；学风，勤思善问惜时乐学。”广场周围还种着垂柳，石楠，白玉兰，个个都美不胜收。紧接着老师带领我们去了柏香苑，是老师和同学们吃饭的地方。不知不觉中，我们走在了宽阔的操场上，操场上摆放着一个个乒乓球桌，看着球桌，我仿佛看到了同学们打乒乓球时激烈、快乐的有趣场景，看着这200米跑道，我仿佛又看见了运动会场上同学们一个个奋勇向前，为争夺第一的心情，啦啦队的同学们拼命地呐喊着：“加油，加油”，为自己班的荣誉而努力，希望自己能为班级添一份彩。这些画面浮现在我的脑海中，我仿佛又回到了从前的那一刻。
不过这座学校令我印象最深刻的还是那座最大的柏智楼，因为从教学楼中总能传出朗朗的读书声，它是我们知识的家，它带领我们在知识的海洋中畅游。啊！我敬爱的学校，红旗迎风招展，好像是在提示我们要好好学习，等到将来保卫祖国，为国家效力。学校时刻也在提醒我们让我们不忘初心，牢记使命，砥砺奋进。
对了，我们学校最特殊的景观还没有向你们介绍呢！那就是那颗高大挺拔的柏树，它永远不畏严寒，坚韧不拔地矗立在学校中，听老师的介绍还有同学们的传言，它已经有一千多年的历史了，我总觉得它像一位庄严的卫士，终年守护在学校中。在美丽的校园中还有清澈的池塘，青青的荷叶，不时还有小鱼和小乌龟爬过。竹林的景色也很美呢，走在竹林中，有一种神清气爽的感觉，让人感到心旷神怡，大概是因为它长的葱葱郁郁吧！
这就是我们的校园，美丽可爱的校园，哦！美不胜收的校园，我无时无刻都喜欢你，你是多么伟大，多么神奇，为我们传授知识，让我们知识越来越渊博，我爱你，我的校园。
美丽的校园作文10
咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
家长您好：根据认知心理学与发展心理学理论，人类具备学习的天性与能力，年龄越小学习的本能需求越强烈。众所周知，小孩子的好奇心越强，求知欲越强。那么，为何有些孩子“学不好习”呢？泛泛说， 是因为方法不科学，不但没有充分利用孩子的学习本能，进一步激发学习兴趣、养成良好习惯、培养自 主学习的能力；反而压抑了孩子的兴趣，令孩子觉得学习枯燥、乏味。快乐魔方提供的是“个性化” 教育，就是要根据每个学员的“个性化”需求与特点制订教学计划。首先，专业的教育咨询师对孩子进 行全面系统的测试，一方面了解他目前的学习状况、具备的学习能力，分析出导致他“学习比较差”的 关键问题；另一方面要了解孩子自身的个性特点与周围的学习环境和家庭环境影响等全方面“个性化” 因素，根据这些诊断出他在学习上存在的“个性化”需求。接下来我们的教师根据孩子的“个性化”需 求与问题制定适合他的教学计划，包括教学进度、阶段测验计划、复习提纲等等。辅导过程中，每位学员还有一位学习管理师跟进， 及时与家长沟通孩子在快乐魔方的学习情况，配合教师针对孩子的`变化辅 以相应的兴趣、习惯与情绪调节。通过这样一个系统的互动教学过程，让孩子在成绩与能力上都得到提高。不同的教学计划收费有所不同。例如，辅导期限长短、内容难易不同，课时费用都有差别。
建议您同孩子一起到校区，教育咨询师将为您孩子的做全面系统的评量，然后针对他的“个性化”问题与需求，给您建议一个适合的辅导侧重点与期限，并就辅导费用相关问题做出详细解释与说明。
孩子的数学偏差，作业老是不想做。其实，我小孩的英语还是可以的。想问老师是否有好的办法？
孩子数学成绩考了 70 分，很聪明，理解能力很强，学的快，但是不爱做题，知识掌握的不牢固， 孩子也长大了，家长也不能强迫她做题，这该怎么办？
孩子不善于思考，一些表面的东西还行，他也非常想学习好，但是掌握不了学习方法，我们该怎么办？谢谢。
数学几何学得比较死板，不能融会贯通，希望能找到合适自己的数学学习方法。
孩子坐不住，记得快忘得也快，考试马虎，总是在 50—60 分左右徘徊，我该怎么办？
怎样使孩子考上市重点？
怎么提高数学成绩？
咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
美丽的校园作文11
这里芳草萋萋，这里桃红柳绿，这里百花芬芳，这里碧波荡漾，这里歌声嘹亮，这里书声琅琅 ……我努力地从我的“词典”搜索最美的形容词来描述“她”，因为这里就是生我、养我、育我的土地——阜宁县丰唐实验学校。
我很幸运，出生在一个教师家庭，自在摇篮里起就生活在这美丽的校园中，对这里一花一草、一砖一瓦无不感到熟悉、亲切。下面就让我来做一次小导游带您参观我的美丽的校园。
她坐落在苏北大平原的一个农村的角落里，美丽的串场河在校门口奔腾不息，东枕历史悠久的范公堤，北邻现代化的沟墩镇工业集中区。来到校门口，您会发现在北侧“阜宁县丰唐实验学校”几个金灿灿的大字迎着初升的朝阳熠熠生辉 , 一对威武雄壮的大石狮子静静地守在大门两侧，像是一对卫兵在保护着学校师生的平安，更像是欢迎八方来客的'礼兵。进入大门，在我的右侧您看到是一栋两层十二间的教职工宿舍楼，泠泠悦耳泉水激石声会把您的视线带往前方，循声望去可见一座雕刻着“琢玉池”三个红色大字的假山，听爸爸说，这个景点命名取义于《礼记》“玉不琢 ，不成器 ；人不学，不知义 ” 。 假山下面是一方鱼池，许多漂亮的鱼儿在里面追逐皮闹，活像一群孩子，引得许多师生和来学校的家长驻足观看。
再往前走，就来到我们学校的核心区域——也就是我们这些学生读书求知的教学区，在两排低矮的教室后是一幢即将交付使用的现代化的教学楼。听校长说，在不久的将来，我们学校还将再建两幢教学楼，到那时这里的所有师生都将像城里那样拥有现代化的办公、学习环境。在教室与教室之间的的空地上都被精心地布置成花圃，月季、芍药、牡丹，还有许多我叫不上名字的花竞相开放，成群的蝴蝶、蜜蜂留连其中，让我不禁想到古人的那句“蜂争粉蕊蝶分香”古诗。在一些地段还安放了条椅，紧张的学习后，或是坐在这看一会儿书，再欣赏欣赏眼前如画的风景，嗅一嗅清新怡人的花香，顿觉神清气爽，疲劳倦怠全无；或是三五个人坐在一起谈谈生活、谈谈理想；或是什么都不做，坐在这发发呆，也是别有一番滋味。在教室的南面是块碧绿的大草坪，那可是我们活动的天地：或是绕着草坪跑跑步；或是约几个小伙伴在软绵绵的草坪上做游戏、踢踢球……在草坪的东北角有一颗大柳树，听一些上了年纪的人说那棵树可有了一定年头了，枝干非常粗硕，我们两个小朋友都很难合抱，树皮都长得裂开了，一副饱经沧桑的样子，春风一吹，它依然垂下万条丝绦……
教学区往西过了燎原河，就来到我们学校的生活区，一座由校友捐资兴建的能容纳六百余人检举报就餐与集会功能一体的“思源堂”巍然屹立在北侧，它的投入使用使我们彻底告别顶着烈日在水泥球场上开会的历史，我们非常感谢那些赞助我们学校发展的校友，立志要认真学习，将来像他们那样做一个对社会有用的人。
怎么样？我们的学校美吧 ? 欢迎您来做客。
美丽的校园作文12
在这所学校里，我待了快有六年了。在这短短的几年里，我和美丽的校园和睦相处。虽然我们的校园在别人看来并没有多少漂亮，但它是我心中最美的地方。
在繁花似锦的春天，校园里一片春色，小草迫不及待的破土而出，尽情享受春风的抚摸，像一张张绿色的地毯。柳树的枝头长出了嫩黄色的小芽，像一层透明的绿纱盖住了枝头。扬树灰绿色的身躯泛出了点点新绿，梢头吐出了密密的芽苞在风中摆动。教学楼里传出了朗朗的读书声，老师拿着教杆指着黑板上的白字，做着夸张的口型读着，好让他的学生能看的清楚，台下的学生们，昂着那张稚嫩的小脸，认真的跟着老师学，也许会有不会读的字，也许会遇到困难，但他们都在老师那充满鼓励的温柔的笑容中走了过来。空气中似乎飘着淡淡的泥的芬芳，而这些祖国的花草，正在着春的温暖中成长着。
在鸟语蝉鸣的夏天,校园里依然绿树繁茂，树木下一片浓绿，在课间十分钟，同学们在树下嬉笑打闹，“一，二，三，四……”瞧，这是女同学在踢毽子呢！女生们踢的满头大汗，却还乐不思蜀。中午小朋友在操场上你追我赶的玩耍，篮球场上有老师和学生在比赛。瞧，那个角落里还有几个小朋友在捉迷藏，多有意思啊！我们也有些人，闲的没事做，找几个伙伴，围成一个圆圈，在那里讲鬼故事。顿时校园里充满了我们欢乐的笑声，久久不能散去……
在那翠玉镶金的金秋佳节，校园里一片金黄，好似金色的海洋。原本身着绿装的树爷爷，只好极不情愿的穿上“狐皮长袍”，就在这时，一阵秋风吹过，黄叶在秋风的陪伴下，像一只金光闪闪的蝴蝶在你追我赶、翩翩起舞 ，最后，在空中划出一条优美的`弧度，便缓缓的落在地上。在秋天，我们快考试了，课程非常紧，一些学习相对落后的同学学习会比较吃力，这时候的他们，虽没有心情欣赏校园的美景。但没有感到惋惜，因为他们在教室里同样能感受到。教室一样洋溢着浓浓的情谊。
在银装素裹的寒冬，校园中一片洁白，松树上挂满了毛茸茸的雪条，风一吹，树枝一颤一颤的，那白蝴蝶似的雪花，纷纷扬扬的飘落下来，时而像无数银蝶飞舞，时而像扯碎的棉絮。太阳高挂在天空中，许多雪都化了，地上到处都是大大小小的积水坑，在我们的操场上，有一个很大的积水坑，那里面的水很脏的。这时，一个三年级的小学生在玩打雪仗，不小心，一下子摔进了大积水坑了，不只头磕在哪了，磕了一条口子，流了一些血，我们都愣住了，走进了积水坑，蹲下去把那个孩子扶了出来，让老师给那个孩子止血。咳，冬天还毕竟是笨拙的，总会出现意外。
哦，我美丽的校园，一年四季，你在每一个季节都变换着，我心里永远和你在一起永不分离，因为你在四季的每一天都带给了我最新的感受！
文章写出了，自己与美丽的校园结下了深厚的感情。文章写得不错哦。
美丽的校园作文13
秋菊初绽，云高风清，梦一般的校园坐落在这肥沃的土地上。校园里的欢声笑语回荡在每个角落，如串串银铃所发出的令人遐想的声音;朗朗的书声也是校园里一道靓丽的风景。但最令我难以忘怀的还是校园里的那一草一木，她们毫无保留地将自己的美献给校园。
当太阳刚爬上地平线时，晨雾中的校园像是被蒙上了一层云纱，漫步校园似乎有一种腾云驾雾般的美感。
逝者如斯夫。樟叶上，清晨的露珠在阳光的映照下闪着金光，它们似夜明珠洁白无瑕。香樟大道旁的花坛里，一株不起眼的野花引起了我的注意，我细细端详了一会儿，这株野花旁都是高贵的花种，与它们相比真是天壤之别，它的位置又很偏僻，阳光水分都不充足。但它竟然还能如此茁壮，我想它一定经历了不少风雨吧。它凭着顽强的生命力活了下来大胆地与其它花儿们争夺养分追求自己生存的权利。我对它的敬佩之情油然而生。
午时，温暖的太阳正用她灿烂的光辉哺育着她的子女，从未有过半点怨言。喷泉喷吐出朵朵水花，渐喷渐美。它们有的似朵朵盛开的莲花，一直向四面八方散发出属于它的魅力;有的宛若颗颗晶莹剔透的水晶，给永恒的希望绘上光彩;有的仿佛串串珠帘，如梦，如幻，如歌……
而那喷泉所围绕的是那极具代表性的石头——博雅石。我便不由得想起了我校的校训和校风：博容世界，雅行天下;博纳与微，雅贯于行。它们都紧扣“博雅”二字，完美的诠释出了我校开创者对师生的举止投足和才学见识的高期望、高要求。
阳光下的博雅石上的“博雅”二字被照得金光闪闪，整块石头都散发着文雅、博学的气息，令人心境荡漾。
黄昏的脚步渐近渐清，黄昏是神秘的，群群暮鸟拖着夕阳的余晖飞回来的时候，一种无形的东西轻轻叩击着我的心头，一股莫名的亲切感涌上心田，温暖的感觉遍布了我的全身。我欢喜，神秘的黄昏总是散发出股股醉人的`气息，那气息似乎能为人驱除烦恼，什么都不去想，只是静静地欣赏大自然赋予的礼物。
黄昏下，金色的阳光洒在片片秋叶上，叶片像镀上了一层金，虽美轮美奂，但叶子是黄色的，生命已近晚年，即将成为大地妈妈的一粒尘土或被养育它的大树当成养分吸收。这美好的事物终有一天会消失。春天那青翠欲滴的绿叶，是令人向往的。可没有消亡哪来的新生呢?萧瑟之中未尝不是蕴含着希望吗?
柔软的草地，包蕴了我们欢乐，生气，委屈……承载了我们童年的众多感情与幻想。刚刚踏上草地时，心里便有一种前所未有的舒畅之感。静静地躺在草地上，静静地凝视着天空。那美丽的晚霞颜色由蓝到紫，由浅到深，有的在天空形成一道优美的弧线，也有的状如旋风……形态各异。
夜的降临，给这一天拉上了神秘的帷幕。花草们似乎也睡了，它们正享受着夜的静谧，梦的来临。夜像位母亲，用自己的无私付出保护着子女;又像神秘冷酷的天蝎座，她不说话，任由时间飞快地流逝。
秋夜里的校园仿佛被蒙上了一层神秘的黑纱，美丽又安全。它静静地睡在黑暗深处，不是畏惧，而是养精蓄锐，为了迎接美好的明天。
美丽的校园作文14
我们的校园春、夏、秋、冬很美丽，你能欣赏到各种各样的花草树木，还可以听到我们琅琅的读书声。
春天，大地恢复一片生机，校园里的花开了，像一个个娇气的小公主，它们有的绽开花朵，有的含苞欲放……真是千奇百怪呀，像一个美丽漂亮的大花坛。绿如翡翠的小草探出头来，像一个小娃娃，在春风的吹佛下，呵呵地笑着呢。桃树也开花了，那精致的花瓣，看起来小巧玲珑，有红色的，有粉红色的，还有白色的`，真是姹紫嫣红呀。一群勤劳的蜜蜂，嗡！嗡！嗡！地飞进桃花采蜜，不停地叫，好像在说：“今天收获真不错”柳树也披上了长发，如烟如雾。盆景也长出了嫩绿的叶子，像换上了新的衣服一样。爬山虎们正在比赛谁先爬到围墙顶上。小燕子从南方飞回来了。它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在，好像在给爬山虎加油助威呢。小鸟在枝头上唱歌，可能在赞美我们美丽的校园吧。春天可真美呀。
夏天 ，烈日当空，同学们有的在操场上打篮球、有的在树下做游戏、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到这边，一下子跑到那边，让人眼花缭乱、还有的在踢足球……风伯伯们看见他们汗水直流的样子，不时也吹起了一丝丝凉风。知了在树头上叫着“吱！吱！吱！”似乎在歌唱夏天的来到。蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀，在明丽的阳光下，闪闪发光。树木也长得葱葱茏茏，密密层层叶让整个校园变成一个绿的世界，小草依然保持绿色的面貌，有的小花仍然拿着春天的接力棒，有的却淘汰出局。在夏姑娘的催促下，牵牛开出了花，偷偷爬在教学楼上，好像在向我们招手呢！夏天真美呀！
不仅炎热的夏天很美，而且金色的秋天也更美。秋天，整个校园变成了金色的海洋，枯叶在校园里飞舞，小草和小花的叶子都变黄了，同学们也渐渐加厚了衣服，上课了，整个校园显得更安静了，只能听见风吹的声音和琅琅上口的 读书声。就在这是菊花和桂花开放了，整个校园弥漫着菊花的清香，，清香里还夹着几些桂花香味，一闻，让你心旷神怡。黄桷树也显出身手，过了几个星期，嫩绿的叶子从枝条上长出来，在明媚的阳光下，闪着绿油油的光。下课了，同学们有的在菊花前转一转，有的在桂花树前闻一闻，有的在黄桷树下看一看，整个操场好不热闹。朴素的秋天也很美丽呀！
冬天，冬爷爷悄悄地来了，我们早就穿上了棉衣，戴上了帽子。小草也穿上了用绳子做的棉衣，小草和小花也没做好对付冬爷爷的准备，所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花，它在这么寒冷的季节开放，这使我想起了诗人张谓写的：“一树寒梅白玉条，迴临村路镑溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未梢”。梅花把香味给了别人，自己被寒冷折磨的痛苦留给了自己，这不正我们要学习的精神吗？。
我们的学校一年四季景色迷人，是我们学习的乐园，也是我们写作文的好景点。
美丽的校园作文15
人们都说：“桂林山水甲天下”。但我却认为：“十八小学甲天下”。因为，在我心里，那散发着欢声笑语的校园才是天下第一的。
进入校园，眼前就会耸立着一扇干净整洁的矮墙。矮墙分为三扇，中间那扇是红色的，旁边的是白色的，中间各有许多条细细长长的缝隙，我可以从中挤过去，但胖一点的就不行了。那两扇墙上都画着大海和海鸥，唯一不一样的就是右边的那扇墙上多了半个刚起床的太阳。中间那扇墙上写者“刻苦、善学、诚实、进取”八个大字，下面还有一排植物装饰。秋天，是一个丰收的季节。站在田地边，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；田地边，果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。
往右边走，就到了快乐园地。那里有空中城堡，在上面，我们可以滑滑梯、荡秋千（在发校服的时候，男生非常喜欢拿一两条捆校服的绳子，捆在一条高高铁杆上，就做成了一个秋千）等多种健体运动，也可以做各式各样、五花八门的抓人游戏。学校里还有梧桐、白玉兰等各种树木。我最喜欢白玉兰，它的花散发出的清香让人心旷神怡。
啊！这美丽的`校园，这鸟语花香的校园，这陪伴我数年的校园啊！
我们的校园犹如仙境一般，刚进校园，映入眼帘的是三幢高大的教学楼，从天上看就像一个巨大的“f”字，是我童年的美丽花园，我是在这儿度过欢乐的童年。
刚进校园，就被一幅巨大的屏风遮住了，好像后面的东西很神秘似的，如果，你会去注意这幅巨大的屏风，一定会觉得这个屏风很精致，上面刻着孔子在教书的情景，学生们坐在下面，全神贯注地听着老师讲的话，我仿佛也听见了学生们朗朗的读书声？：“人之初，性本善。性相近，习相远……。”要屏风的上面，还刻着三字经的全集和几段论语。
绕过幼儿园，就可以看见绿草如茵，花团绵簇，绿树成阴的小花园，在那里，几乎布满了高大魁梧的榕树，那叶子有着或浓或淡的新绿，再加上五彩缤纷的小花，粉妆玉砌。那高大魁梧的榕树像一把撑开的巨伞，天上那耀眼的霞光从重重叠叠的枝丫，漏下了斑斑点点细碎的日影。那细碎的日影仿佛是天上调皮的小星星从天上降临在我们校园的小花园里，都不舍得回去似的。一阵风吹来，那些高大魁梧的榕树叶子会响起“沙沙沙”的响声，仿佛是这些榕树在开音乐会，榕树的叶子在伴奏，树干正要亮亮自己的嗓子呢！
欣赏完了美景，我们来观赏南大门的一尊雕像吧！
雕像矗立在一个美丽的花坛上，花坛里满是五彩缤纷的花儿，有点儿像织不完的锦锻，像天边霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，是它们，衬托着这尊栩栩如生的雕像，这尊雕像演泽的是一位教师和一位学生将那洁白的鸽子放飞的情景。
虽然，我们的校园比不上那壮观的大海那么好，比不上奇峰罗列的桂林山那么好，但是有哪一个地方可以比得上我们校园的景物那么好呢？