- 相关推荐
（必备）欲速则不达作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的欲速则不达作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
欲速则不达作文1
生活中无处不快，但是每次快的结局总是令人遗憾，十次车祸，九次快。《小港渡者》中一主一仆急于赶路，最后不是一样没赶上。
星期天下午，我正在做作业，小勇来我家找我玩游戏，“可是我还没做完作业呢，”我小声地回答道，“那你快一点，我先玩一把，”小勇开心地回答道。我心想，我先快点做，做好了，玩到十点都不怕。于是我快马加鞭的在作业本上冲刺，字也写得龙飞凤舞，终于，在半小时的努力下，我把作业赶好了。
我把作业随便放在书桌上，玩了半小时，爸爸下班回来，我骄傲的对爸爸说：“怎么样？我作业做完了。”爸爸笑眯眯的.过来检查作业，刚打开一看，表情立刻晴转阴，凶狠的骂道：“你这是怎么做的？十题做错了八题，说罢，便把作业扔到一边，让我改错，不到五分钟，又改好了，爸爸接过一看，火气更旺了，大吼到：“你做什么作业，字写得像蚂蚁爬一样，给我拿过去重写！”我委屈极了，接过作业，一笔一划地写了起来，后悔极了，心想：当初一笔一画的写，说不定还可以和小勇多玩一会儿。经过了两个小时的奋战，这伟大的工程复兴完成了，可一看时间八点了，玩不了了，我后悔莫及。
生活中也有因快而祸的人，在菜市场，一些黑心商家为了让自己的西瓜变大变红，不择手段，这些西瓜不好吃，还危害健康，人们知道后再也不买了，终究是害人害己。
生活中种种迹象表明，快并非是一件好事，总之欲速则不达，水滴石穿，非一日之功啊！
欲速则不达作文2
一个大森林里，有一个猴子部落，里面有着几百只猴子，有一天，族长发现谷仓快空了，于是派了食量最小的两个小猴子到森林深处去收集果实，让他们务必在明天天黑之前收集到满满三箩筐果实。
第二天早上，两只小猴子接过三个大大的箩筐，上路了。第一只小猴急冲冲的就冲了出去，而另一只小猴却先问过族长果树茂密的路，才上路。
第一只小猴想立功，一路上无论看见什么果实，不管三七二十一，全部放进箩筐里，不一会儿就装满了一大箩筐的果实，还不停的向前走。另一只小猴慢慢的走，每看到一处大果林，就回部落一次，让大家一起运，直到把果子运完为止。直到中午，第一只小猴子已经快走出森林了，而第二只小猴子却还在深处徘徊。
夕阳快亲吻到大地时，第一只小猴子狼狈不堪的拿着一个半满的箩筐回到了部落，族长见他如此狼狈，大吃一惊，细问才知道，原来啊，第一只小猴子本来是装满了三箩筐的水果，可是却不小心差点失足掉下山崖，幸好当时抓住了悬崖的石壁，否则就要命丧了，可是那些水果却都掉下去了，就只剩被他抓住的一箩筐才没有掉下去。之后又不小心打翻了那箩筐，才发现有好几十个水果在他乱放的时候烂掉了，把烂掉的`水果拿出来，就只剩三分之二箩筐了，回来的时候又迷了路，就只剩半筐的水果了。族长听了，哭笑不得，只得先让他恢复一下体力，等到另一只小猴子回来。
直到太阳落山，另一只小猴子才回来，手里拿着满满三箩筐的水果，在加上他找到的果源，一共可以让部落用上一年哩！
一件事，如果只追求速度，那么，质量就会不好，干不成事。而真正要追求的东西，应该是质量，没有质量，再快也是无济于事的，是欲速则不达的，只有追求质量，才会又快又好！
欲速则不达作文3
“欲速则不达”，我思考了许久，仍想不出其中的深意，直到那一件事以后，才让我体会到了这句话的真正含义……
那天，我正在和小伙伴们玩耍，末了，我们个个精疲力尽。于是就各自回家吃饭。一回到家，我就闻到了煎鱼的'香味。妈妈说：“宝贝儿，今儿你有口福啦，我们今天吃煎鱼。”听到这句话，我便高兴得一蹦三丈高。我有气无力地问妈妈：“大概再过多长时间才能开饭，我玩得太累了，肚子都咕噜，咕噜地向我抗议了！”说完我便倒在沙发上，刚才“一蹦三丈高”的精神气儿早就消失得无影无踪了。妈妈对我说：“大概20分钟吧！”“啊？”我大失所望地回嘴。这20分钟，我仿佛度秒如年，坐立不安，就像流沙坠入我的心房，我仿佛每秒都有可能饿昏过去。终于，激动人心的时刻到了，开饭啦！我站起身，迫不及待地冲进厨房，一把抓住几块鱼肉，不顾一切地往嘴里塞。我的嘴中塞满了鱼，脸上露出了满足的笑容。突然，我“啊”地大叫一声。跑到垃圾桶面前，呕吐了好一会儿，才支支吾吾地对妈妈说：“鱼……鱼刺卡……卡在了喉咙里。”那时仿佛有千万根钢针扎着喉咙，难受极了！还让我住了一星期的医院。这真是“心急吃不了鱼肉呀”！
从此，我明白了“欲速则不达”的真正含义。做任何事不能一味追求速度，稳稳重重，脚踏实地才能真正做到“快”并取得成功。“欲速则不达”这句话我将铭记于心。
欲速则不达作文4
今天上午第三节课，语文老师在通卷纸答案的时候，遇到一个阅读题，内容大概是这样的：一个富翁参加完交易会后，想早点骑马回家，但是发现马掌的一个钉子掉了，富翁不以为然，仍然骑马回家，最后由少了一个钉子发展到缺了一条马腿，富翁只好慢慢地步行回家了，他抱怨到：真是欲速则不达呀！
我们觉得这篇短文很有趣，便饶有兴趣的讨论起来，老师问我们什么叫"欲速则不达"，同学们有的`说："想要快点，但却很慢"；有的说："性急求快，反而不能达到目的"。
这使我想到了另一个故事：两个国家发生了战争，一个国家的将军准备攻打敌军的时候，一个马夫报告他说："将军，就剩您的马没钉掌了！"将军立刻让他钉，结果钉到最后一个马掌时，铁掌不够了，将军一看，对马夫说："算了算了！不钉了！这很耽误时间的！"马夫立刻退了下去。到了战场上，将军与士兵们奋勇杀敌，眼看就要胜利了，偏偏这时将军的马腿折了，将军一下子摔倒在地，士兵们一看，一下子全跑了，敌军胜利了，将军成了俘虏。这时他才明白：少了一个马掌就少了一匹战马；少了一匹战马就少了一个将军；少了一个将军就少了一个军队；少了一个军队就少了一个国家！
是啊！凡事都不能心急，往往心急会造成小麻烦，小麻烦也会造成大损失！
欲速则不达作文5
昨天我们数学作业留的是张数学卷子，别的作业也不多，我就想争取用最快的速度写完，晚上还能上会儿校信通，可没想到“欲速则不达”这个成语竟然灵验了。
晚上不到八点写完了作业匆匆检查了一遍，爸爸顺手把我刚写完的卷子拿过来看，快看完时面无表情地用一个手指头在一道题上敲了敲，这是个信号，当我出了一些低级的错误时他就会用这种无声胜有声的肢体语言来和我打招呼。
是道应用题，列式都对了，计算错了，赶紧改掉，验算，开电脑，可爸爸又在那道题上敲了敲，又怎么了？我验算了……哦，把题里的数又给抄错了，算对了也没用，不是原来的.数。干嘛脸色那么难看？要是不许出错，那出了铅笔还出橡皮干什么？
接下来一改竟然就改了四遍，也不知道怎么惹着这道题了，不是抄错数就是算错得数，当时怎么看都对，可一到爸爸那就错了，我都怀疑是不是他给改了。爸爸也由开始的敲变成了拍，由肢体语言升级为语音语言一起用了，再加上文字语言就全了。最后等我终于改对了，愤怒的爸爸罚我把这道题抄写十遍，十遍……晚上我什么都不用干了……我的智商今晚全变成内伤了。没办法，一点星星火可燃万亩林，这连着四把火，不要说我，就是大兴安岭也得烧没了。
尽管我梗着脖子嘴上哼着“我无所谓……”地抄着，心里还是很惭愧，连错四遍啊！我一人就能和那四个一直不肯为大和民族犯下的罪行道歉，一错再错的日本首相比了，不同的是我最后悔改了，不如他们有毅力。晚上十点半我抄完了，爸爸让我粘墙上好时时给我提个醒，我说不但要粘墙上，还要粘得高些，要仰视它，平视都对不起我一晚上的辛苦，要是能仰得大脑缺氧、脖子酸痛记忆会更深刻！
仰视着这张写满了一道题的纸，我就想起“欲速则不达”了，哪个倒霉的创造了这个成语，这么多年终于等着我了。
欲速则不达作文6
“欲速则不达，见小利则大事不成。”这是人尽皆知的一个道理，但在焦虑的时候总是会忘却这个道理。在遇到麻烦时，越是慌乱，便越是想尽快地完成，而结果往往事与愿违，忙坏了自己也没有解决事情。相反，冷静地分析和思考，不慌不忙地做事却总能事半功倍。
在考场上写作文，是我最痛苦的事情之一。我在写作文时总会想上许久的时间，最后往往写不完作文或虎头蛇尾。一来二去，在考场上写作文就成了件痛苦的事。
终于还是写到作文了，这次的作文是“春天是的`季节”。我为了尽快写完，督促自己尽快把题目补全，却又无从下笔。面对试卷慌乱地想了五六分钟，身边的同学已经动笔写开头了，我却还没想好题目。我不断想各种词语，鼻尖不断冒出汗珠。
随着时间的流逝，我却仍然没有头绪。倏尔，脑中蹦出了“欲速则不达”的句子，回想之前过于想要快速写完作文，却不但难以完成还把自己搞得焦头烂额，实在得不偿失。
我开始尝试平静下来，一点点想。“题目……嗯，可以用提示里的快乐，这样比较好写”“……也许幸福更能写出好的文章”“可以分两部分写……对应写爸爸和妈妈”……
这样，在不紧不慢的构思下，我平静地写下了这篇文章，最后还剩下了五分钟。正是因为专注于思考这篇作文而不是纠结于时间，没有慌乱阵脚才有条理地写下了满意的作文。
很多时候，我们在处理一些事时总会纠结于时间，迫切的想要完成。但越是迫切却也使我们越来越心烦意乱，更是不能完成。“欲速则不达”我们要以平静的心态处理问题，才能避免不达的后果。
欲速则不达作文7
上午，我和舅舅去华凌市场买鱼。我们很快就选好了中意的鱼和鱼缸，准备坐车回家。
一到家，我就迫不及待地想要看看那四条小虎鲨和另外五条金鱼。只见舅舅把鱼缸擦洗干净，放到桌子上。再往鱼缸里添了很多凉水，解开了装满鱼的袋子。“扑通”一声，鱼就被舅舅倒进了鱼缸里。哎呀，不好啦！鱼个个东倒西歪，白色的肚皮朝上翻。这正是鱼的死亡现象！“哎呀，这下可糟了，鲨鱼是热带鱼，应该要加热水的。”
舅舅手忙脚乱的拿起桌上的瓢，从鱼缸里往外舀水。舀到差不多时，舅舅赶快往脸盆里倒了一些热开水，又添了一点凉水。用手时时温度，刚刚好，就倒了进去。但是，鱼还是丝毫没有动静。我们急的像热锅上的'蚂蚁团团转。
过了一会儿，几条金鱼活了过来。可是剩下的几条小鲨鱼呢？我为那几条是生是死都不知道的鱼担忧。舅舅查了差电脑，才知道鲨鱼正常的生存温度是二十六摄氏度到三十二摄氏度，一般情况下，鲨鱼是不会死的。“那就好。”我们终于松了口气，心里压着的石头这才落了地。
过了两个小时，那几条小虎鲨也慢慢地游起来了。幸好鱼没有死。看着在鱼缸里悠闲自在的鱼儿，我思考了很久，悟出了一个道理：“做任何事之前，都要有充分的准备。俗话说，心急吃不了热豆腐。凡是都不能心急，要镇定，否则就做不成大事。‘欲速则不达’说的就是这个道理。“
欲速则不达作文8
子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”
——题记
当今社会，办事效率是衡量一个人能力高低的重要指标，但是，如果仅仅追求办事效率，真的会达到你所想要的结果吗？我想未必，因为孔子有云：“欲速则不达。”
赫鲁晓夫，在斯大林去世后，开始掌握执政大权，对苏联进行改革，他的改革最突出特点是在农业方面，他大规模开垦荒地，大面积种植玉米，甚至不管土壤、气候等方面的因素制约，只是盲目地追求产量，做着“农业大国”的美梦，最终美梦破碎，连本国的粮食自给也难以实现，这也间接导致了苏联解体。
这是多么惨痛的代价。赫鲁晓夫仅仅是想追求产量，过快地下决定，不加任何深入研究，导致后来的结果与预想大相径庭。所以，如果盲目地追求效率，那么往往结果适得其反。因此谨记：欲速则不达。
还记得那个家喻户晓的`拔苗助长的故事吗？一个人刚插下禾苗，过了几天去看时，发现禾苗竟还没有长高一点，然后又过了几天，他来到田间，发现禾苗还是没有长高，于是他将禾苗拔高了，有些甚至根都快拔出来了，他看着自己的“劳动成果”，满意地离开了。但是，又过了些日子，当他来看时，禾苗全部都枯萎了。
此则寓言故事启示我们：不能急于求成，要遵循客观事物的自然规律。否则将会自食其果。
就像一只雏鸟，你拼命想要它飞翔，将它从高处推下，那么你极有可能看到的是它摔死在地而不是飞翔于蓝天；就像一棵大树，你希望它快点长大，拼命浇水，它极有可能被淹死；就像一个孩童，你想让他成为天才、神童，总是给他灌输一些不符合他年龄的知识，他极有可能会变成讨厌学习的人而不是天才。
欲速则不达，如果光追求速度，不在乎一些其他因素，那么等待的不是成功而是失败！所以，我们做事要考虑全面，在充足的前提下出发，才会得到让你满意的结果。
欲速则不达作文9
人们常说：欲速则不达。事实说明了这一点。
去年有一天，我随妈妈到她的同事家去玩。一进门，见一个七八岁的小男孩趴在桌上写着什么，两腮挂着泪珠。
我走近一看，不禁吃了一惊，原来他正在做方程题。题虽不很复杂，可对他来说并不容易。我轻声问他：“是谁教你的？”“我妈。”他轻声回答。我又问：“你知道什么叫方程吗？”他摇摇头说：“我妈没说，你教我怎么做。”他想了一会儿，又说：“方程就是求x。”我听了觉得好奇，又指着另一张上密密麻麻的题目问：“你为什么要做这些题？你会吗？”他摇摇头，接着又委屈地说：“不会，是我妈让我做的，做不出来就打我，还不让我出去玩。”他说着，抽泣着，晶莹的泪珠从胖乎乎的脸上滚了下来。他不时地瞅着屋里，生怕他妈妈突然出来。他还对我说：“妈说现在学好了，将来高中毕业就能上清华、北大，成个才，给家里‘显显眼’。爸爸还要我每天记15个单词。”我听了，心里一颤，一个七八岁的孩子，被逼着学这么多的东西，真难为他了。他还小啊！
时间过得真快，转眼一年过去了，我脑子里还常常浮现出那挂泪珠的圆脸。
几天前，我和妈妈又到他家，哎呀，他变了，变得我几乎不敢认他：小小的`鼻梁上戴着一副眼镜，苍白、清瘦的脸上没有一丝笑容。失神的眼睛直愣愣地望着我……
一个八九岁的孩子，就变成这样，多么可惜呀！有些做父母亲的为了让孩子成才，而不顾孩子的身心健康，这岂不是在害孩子吗？可怜天下父母心！救救孩子吧！
欲速则不达作文10
效率这个词为什么让效在前而让率再后吗？因为做事情最重要的是结果其次才是速度。盲目的追求速度对事情的结果反而不利。
在一次语文测验中，题很难前面的基础知识题就费了我半天时间，当我听说考试时间只剩下十五分钟的时候我慌了，看看同桌他和我做的一样多，我和他作文都没写，可他却不慌不忙的构思着，还打着草稿，并没有半点慌的意思。而我早已坐不住了。一看作文的话题，我还暗暗庆幸，我考试前准备过这样的题目，我努力的.思考着，想着。凭着记忆把它写下来，可是我越着急就越想不起来。当时我焦急不安，可是同桌已经交卷了，我就更不安了，时间仅剩下七分钟了，这是我已经急得满头大汗了。同桌好像看出了我的心思别那么慌了，也别太着急了，还可以写完呢！心急吃不了热豆腐。”我以为他是那我开玩笑所以我就没理他，可是时间到了我只能胡乱的写一些就慌慌张张的交卷了。几天过去了，成绩出来了，同桌的成绩要比我想象的好的多，而我的成绩却不太理想。可是以前他一直不如我的，当我问他成功的秘诀时，他告诉我说：“我和你的成绩只差在作文上，因为你的慌张是你失分的主要原因，记住欲速则不达，这是一个教训。
做事于是强求快就与不顺心，这次的教训，让我知道了欲速则不达这五个字，这简单的五个字包含着深刻的道理。若想知道其中的道理那就要实践。
欲速则不达作文11
速度快时好时坏，可对我而言，速度快却是一件坏事。
记得那是一个炎热的夏天，我一个人在家，爸爸妈妈都回老家了，临走前他们告诉我，如果在他们回来之前我还没把作业做完，我就得再写两个作文。我眼睛一转，想到了一个好办法，我可以先把作业写完再去看电视。我正要开始写作业时，好朋友小杨打来电话，约我中午两点去镇中打篮球，我想：有那么好玩的事，我一定要去，于是我答应了他。
我挂了电话看了看，时间已经1：25了，如果我不做作业就出去玩，爸爸妈妈回来又要叫我抄作文，可我已经答应了小杨，如果我两点钟还不去找她，那我岂不是一个不守信用的小人？我灵机一动，又想到一个鬼点子，我可以使出我的洪荒之力，在两点钟以前把作业写完，这样既完成了爸爸妈妈安排给我的任务，也可以去打篮球。一想到这，我就拿起钢笔在作业本上“画”了起来。才过了十多分钟，我就写完了一个作文，又用五分钟完成了试卷的抄写。终于，我在1：50完成了所有作业。我收拾好东西去镇中找我的好朋友。
到了镇中，我和我的好朋友痛痛快快地玩了一个下午。到了下午七点半，我和好朋友才各自回了家。回到家后，爸爸妈妈也回来了，妈妈说：“快点把作业拿给我检查，”我得意洋洋地把作业拿给妈妈，妈妈看了我的.作业，顿时火冒三丈说：“你看看你写的是什么，给我重写！”于是我低着头拿着作业认真一看，字像喝醉酒一样东倒西歪，很多明显错误没有纠正，我羞红了脸。回到房间，一笔一划的认认真真写了起来，直到九点半，我才写完了所有作业。
此时我明白了，骐骥千里，非一日之功，速度快并不是什么好事，做事要脚踏实地！
欲速则不达作文12
我想起了孔子的名言：“无欲速，无见小利。欲速，则不达，见小利，则大事不成。”我们生活在一个快节奏的世界里，当我们还未来得及欣赏眼前的风景事，就马不停蹄赶往下个景点。“速成班、闪婚”这些快节奏的`事物充斥着我们的生活世界，人们在追求快节奏的同时也被快节奏压得喘不过气来。也许，放慢了自己脚步，才能真正地领悟到人生的真谛，达到理想的彼岸。
骐骥千里，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒。蜗牛放慢了脚步，不断前进，所以它尝到了世界上最甜蜜的葡萄；夜莺放慢了脚步，不断练习，所以它获得了世界上最动听的歌声；水滴石穿、铁杵磨成针这些都需要放慢脚步，好酒陈酿的时间越长越香醇，音乐谱写得越久越唯美，成功酝酿的越久越辉煌。
司马迁为著《史记》，用近三十年遍访古迹，广交天下豪杰，终成“史家之绝唱，无韵之离骚”；李时珍一生游历山水，走遍名山大川，阅尽奇花异草，终成一本《本草纲目》；居里夫人十几年寻找放射元素，含辛茹苦，终在几十吨煤中找到几克放射元素……
在我们的学习生活中，又何尝不是如此呢?有些同学总急于成功，想一鸣惊人，基础还没打牢，就整天忙于“奥数”、“奥英”。但是“欲速则不达”，这样不仅得不到提高，就连基本的知识都遗忘了，又怎么能取得好成绩呢?还是让我们脚踏实地，一步一个脚印地向前迈进，不要求走得最快，只求走得最远。
正如破蛹而出的蝴蝶需要经过痛苦与挣扎，人在追求的道路上总会遇到阻碍。欲速则不达，是历史的回响?
欲速则不达作文13
今天老师告诉了我们一个小故事——《小港渡者》。故事中周荣和小书童不听渡者的劝告，而急于求成，小书童摔了一跤，书也散落在地上，等他们收拾好走到南门，城门却早已关上了。这可真是欲速则不达呀！
有一次，我的作业就只剩一篇了，我为了早点休息，就以“火箭”般的速度写完了。结果，第二天老师批完发下来时，我打开本一看，老师给我写了两个大字——重写。早知道这样，我就好好写了，真是早知如此，何必当初啊！
还有一次，我们班有一个同学为了早点写完作业去玩儿，就用铅笔很快写完了作业，等他把作业交给老师时，老师严厉地说：“你是一年级的小弟弟吗？五年级就要用钢笔写作业！如果下一次我们班再有这样的作业，它的归宿就是垃圾桶！”他回到了座位后，老师笑眯眯地问：“刘韫田小朋友，你有没有钢笔？”刘韫田回答“有！”老师说：“有就好，赶快抓紧重写！”他拿出钢笔在铅笔写好的'字上重新描着，脸上还露出得意的表情，多半是为他自己的小聪明而自豪吧！可当他写了一大半的时候，老师看到了，耍小聪明的他。“谁让你这样写的？要不要从一年级重新读啊！在我写的日期后面重写！”他顿时呆若木鸡，真是心急吃不了热豆腐啊！
“欲速则不达”是古人告诉我们做什么事都要认真、要有耐心，沉着冷静，有一些时候慢一点总比一味图快的好。
欲速则不达作文14
据说一所重点中学的初中有一半以上的学生家长向学校反映作业太多，孩子整天熬夜，都成了近视眼。但学校却认为学生这个年龄阶段，正是学知识的黄金时期，应该学习，而且还说，说这些话家长的孩子学习不刻苦，无主动性，成绩又不好，只能通过多做练习才行。而我认为，学校的初衷虽然是良好的，但他们却真的`没有想到“欲速则不达的道理。
学生时期，最重要的事情是学习，但学习首先要有一个健康的身体，如果没有健康的身体做保证，学生怎么去很好地学习呢?就说眼睛吧，让“孩子整天熬夜，都成了近视眼，怎么让他们看清黑板上老师的讲解，怎么让他们掌握应该掌握的科学文化知识呢?
就算这些家长的孩子学习不刻苦，无主动性，成绩又不好，但用让他们多做些练习的办法就能克服他们的这些缺点吗?我想绝对没有这么简单的事情。有一位哲人说过——“兴趣是最好的老师，所以我说，这些家长的孩子之所以这样，主要原因是缺乏对学习的兴趣。没有了兴趣，你怎么让他们在学习上刻苦，主动性强，成绩还好呢?作为学校，本来最主要的应该在激发学生学习兴趣上多做扎实细致的工作，而这所重点中学的初中不但没有做这一方面的工作，而且还用让学生多做练习的办法无形之中扼杀学生的学习兴趣，真是让人痛心啊!
我只想奉劝这所重点中学的初中，快快停止你们错误的做法。
欲速则不达作文15
《论语·子路》篇中说："无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。"从古至今有很多事都是“欲速则不达”的，今天我真正体会到了这个道理。
今天晚上，我们的班玩得可“嗨”了。老师一进教室就宣布今天让我们玩游戏，这让班级里的人又惊讶又欢喜。当我听到“传球比赛”四个字时，作为校篮球队的我，感觉胜券在握，可是当看到规则时，我就感觉到有难度了——游戏规则居然是用勺子传乒乓球，而且还要越过椅子传给队友，最终把球放进杯子才算成功。
比赛开始了，我们分为两组，一组男生一组女生。我们男生组派出了三位壮汉，一下子就把女生组的气势压倒了。第一棒是我作为传递员，我暗下决心，一定要领先女生组，保住壮汉们的尊严！我用自己的长腿轻轻松松地跨过了椅子，然后小心翼翼地把自己的重心压低，把自己的`勺子和第二位同学的勺子连成一座小滑梯，让黄澄澄的小胖子，从我的勺子上坐滑梯到另一个勺子上。我任务完成了，接下开就看我的队员们了。我看了一眼女生队，她们的进度和我们几乎一样，我紧张了，头顶开始冒汗，眼睛瞪得圆圆的，一直看着那颗球，生怕它一不小心就滚下来。好！终于传给了第三位同学了，现在只需要稳稳地把球放在杯子里就好了。此时女生也到了最后时刻，全场喊起了“快点！快点！快点！”的加油声，第三位同学的手开始颤抖，他十分着急地把勺柄往上一抬，想把这个胖孩子送回家，可这孩子好像是和爸妈起了争执，在家门口转了一圈又跑出去了，而女生的胖孩子却稳稳地躺在杯底。
哎！太可惜了，我们男生组的成员虽然人高马大，但却粗心大意。一时的着急，输了这场比赛，果然是“欲速则不达”。这场比赛，虽说只是一场游戏，但我认为这也是一次心理的考验！