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我和古筝作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我和古筝作文，希望对大家有所帮助。
我和古筝作文1
我相信，每一个人都有自己的特长和兴趣爱好。有的人爱弹琴，弹出欢乐的童年；有的人喜爱画画，画出五彩缤纷的世界……而我独爱古筝，因为它给我带来了不一样的感觉。
什么感觉呢？这还得从那个夜晚说起……
那天，我和妈妈去边城广场观看演出，一个小女孩给大家带来了古筝名曲《渔舟唱晚》。在一片宁静的山水自然的渲染下，表演开始了，只见她手指熟练地搭到琴弦上，那琴音便飘飘洒洒，时而柔美时而激昂，那指法连贯流畅，琴声飘进耳朵，就好似清风流水相应和，那美妙的音符从跳跃的指尖缓缓流出，使人陶醉其中，心旷神怡。看着她成熟的弹琴技巧，我深深地沉醉其中，期间居然情不自禁地学起她的动作和样子。表演结束，小女孩赢得了全场雷鸣般的掌声。就是在这一晚，我喜欢上了古筝，并向妈妈提出并学习古筝，妈妈回答道：“学习古筝是非常要有信心和毅力。你，确定吗？”我毫不犹豫的答应了。
练习时，刚开始还兴致勃勃，可一直反复的弹那枯燥的练习曲，就慢慢失去了学习的积极性，老师发现后，便告诉我，“练这些是要打好你的基础……”听了之后，我下定决心一定要把古筝练好。学习按音的时候我始终按不下去，手都磨起了泡。爸爸妈妈看见我学习古筝的决心，就省吃俭用的给我买了一架古筝，我感动不已。
功夫不负有心人，就在上学期，班主任——刘老师，叫我和文晗曦在学校的大舞台上一同演奏《爱莲说》，我兴奋无比。表演非常成功，成为了全年级的第一名。同时，我受到了老师的表扬。
每当和妈妈闹脾气时，我去弹下古筝，心中就会好些许多欢乐，忘记了很多烦恼。我爱古筝，爱它带给我的.平和与宁静，让我体会到音乐和生活的美。虽然现在已经拿到古筝五级，已经很不错，但是，我相信，只要我坚持不懈一定可以拿到十级证书，成为一名真正的古筝艺术家。
古筝声声奏华章，我爱古筝，它让我安静、放松、心情愉悦，也是调解家庭和生活的调和剂。我爱古筝，也愿意一直学习古筝，演奏古筝。我要和古筝一起弹奏出美满的生活、和谐的家庭和丰盈的生命。
我和古筝作文2
今天吃完晚饭我和弟弟之间发生的趣事——弟弟与我在家里进行了一场自发的“古筝大赛”。
事情是这样的，今天七点半左右我刚刚吃完晚饭，这个时间本该是我做完作业后看书、弹琴的静心时间，可是让我意想不到的是，今天弟弟吃饭居然比我还要快，他收走碗筷早早地就坐在板凳上等着我和爸爸，催着爸爸帮我们把古筝架好，放上琴谱和琴凳，然后对我说：“姐姐，我们来一场古筝比赛吧！谁输了就请吃糖果！”“真的？你要跟我比？谁怕谁！比就比，我才不会输呢，每次挑战都是我赢！”我自信的回答道，心想弟弟学架子鼓才没多久，竟敢跟我比赛乐器啦，古筝可是我的`强项。爸爸也乐呵呵地准备看我们如何比赛，他帮我把古筝摆放好，就在沙发上坐下来，等着看“好戏”。我拿出我的新胶带和古筝指甲“装备”了起来，我绑好自己的指甲后，又去帮忙弟弟绑，因为弟弟没有学过古筝，所以他不会绑指甲，开心地让我帮忙“装备”。我们俩都绑好指甲后，弟弟更兴奋了，伸着手又蹦又跳的，他把板凳搬到古筝旁边，一段小跑后爬上了板凳，小脚一伸双手一拍、一划，653321……！弟弟又开始了他的“乱弹琴”！
这已经是我和弟弟的第三次“古筝大赛”了，每次都是我赢，但是尽管如此弟弟还是不肯服输，他跳下板凳来对我说：“哈哈，我厉害，姐姐比不过我吧！”哼！这可是我的强项，像我这种把把都赢，而且好胜心强的人是绝不会让他半步的。我对他做了个鬼脸，然后坐上凳子，开始正式弹起来，还来了段划音“6135，6135，66……”一段优美的旋律在风姐姐的帮助下飞扬起来，优美的琴声在整个楼层里徘徊荡漾着，爸爸眯起眼睛欣赏地点了点头，弟弟也一边听着琴声一边拍起了手，嘴里还哼起了曲调；连我也陶醉在自己的琴声当中，越发弹得起劲儿了。比赛结束，弟弟主动把糖交给了我，说下次咱们来场架子鼓比赛吧。嘿嘿，我在心里暗自欢喜，也为弟弟的挑战和不服输的精神感叹。
这就是我欢乐的一家，也是我和弟弟的第三次“古筝大赛”，是我们的家庭小音乐会，是不是很有趣呢？
我和古筝作文3
倘若可以，我愿做独行侠，弹着我心爱的古筝，浪迹天涯……
夜，凉风习习，抬头望着窗外，星星若隐若现，皎洁的明月被丝丝云朵遮住，我独自坐在古筝旁，轻轻拨弄着琴弦，檀木的香气扑鼻而来，悠扬的琴声带我来到了另一个世界。
我深深迷恋我的古筝。我从八岁起开始接触古筝，古筝已陪我走过了七个春夏秋冬，可以说古筝已成为了我生命的一部分。记得七年前的一天，我被电视中那位身穿旗袍、优美地弹着古筝的女子深深吸引，于是便下定决心学古筝。一开始爸爸妈妈是不同意的，他们认为古筝是不常用的乐器，钢琴才是常用的'最神圣的乐器。但我并没有放弃我的追求，在这之后的一周，我对他们实行了冷战。爸妈以为我或许是“三分钟热度”，出于无奈，便同意我学古筝了。就这样，在家人不看好的情况下，我与古筝结下了不解之缘。
初学古筝，按照老师讲解的要领，我努力地按正确的指法弹：手指与琴弦相交，大拇指上的关节要鼓起来，下关节运动，整个手弹奏时要放松，一个手指弹奏另几个手指要自然下垂，不要紧张地缩成一团，——那样会给手指增加力度，使音色变味。如果初学的时候习惯没养好，以后就很难改过来了。为了弹好，我每天放学后便端端正正地坐在古筝前，对着琴谱笨手笨脚地练起来。练不到一个钟头，我就眼冒金星，哈欠连连，手仿佛不是自己的，常常弹错。即使这样，我还是不忍心去睡觉，坚持弹下去；虽然手指已经麻木，人却神清气爽。
我深深地迷恋古筝，古筝便是我的全部。
黑夜，我抬头望天，只见漆黑的夜空划过一颗美丽的流星。那一道耀眼的光，让我想起一句名言：即便是一颗流星，也要把光明留给人间。我决心今生要把优美的音乐分享给大家，让悠扬的琴声带给人们美的享受。
于是，我开始带古筝参加各种比赛，参加班级活动。我不求大家都喜欢古筝，只求人们可以倾听我内心的声音，听听我对古筝的依恋；我竭尽让《战台风》中最后一股台风刮得风起云涌，不求观众对我刮目相看，但希望他们可以更好地了解古筝，喜欢古筝。
每当一曲终了，我缓缓站起，向观众鞠躬，台下便响起雷鸣般的掌声……
弹琴和写字是一样的，勤学苦练是基本要领。倘佯在音乐中，时间在流动，心也随着它一起流动。古筝带给我的不仅仅是优美的乐曲，更多的是一种磨练：它让我哭，让我笑，让我愤怒，让我疯狂……但是，执着终让我胜出——这就是古筝教给我的。
倘若可以，我一定要做一个独行侠，带着我的古筝，走遍世界。