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嫁接的作文（通用15篇）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的嫁接的作文，希望能够帮助到大家。
嫁接的作文 1
我的家乡栖霞是有名的苹果之乡，我们这家家户户都有果园，人人都会苹果种植和嫁接技术。
一个阳光明媚的早晨，妈妈要到地里去嫁接苹果苗。在我的再三请求下，妈妈总算答应教我嫁接树苗，我们拿着塑料薄膜、小刀，抱着接穗出发了，一路上我像只快乐的小鸟，别提多高兴了。妈妈笑着说：“别看你现在笑得欢，等会儿愁得你团团转。”我自信地说：“妈妈，男子汉，大丈夫，我才不怕学这点本事呢！”
到了地里，满地的'苹果树苗排列得密密麻麻，正等着我们去给它们“做手术”呢！开始干活儿了，妈妈一边操作一边给我讲解。只见妈妈先在接穗的芽上前后各切一刀，然后把那块芽平着割下来，说：“芽不能切得太深，也不能切得太浅，里面还要带点木质层。”接着妈妈又在一棵树苗上切下了同样大小的一块树皮，妈妈麻利地把芽放在小树苗上，和原来的树皮相吻合，再用一块塑料薄膜缠了十几道，封严实后，一棵小树就嫁接好，前后只用了一分钟左右。
我看得目瞪口呆，妈妈说：“快动手吧，光看是不会的，想学会就得动手练。”我拿着小刀不知如何下手，我的手笨重得出奇，一不小心手被划了一道口子。我忍着疼，先从接穗上切下芽来，又笨手笨脚地切下了一块树皮，把芽儿往上一按，不行，树皮切小了；再切一块，还是不行，又切大了……好不容易合适了，缠塑料膜又遇到了困难，我左手接着右手缠，塑料膜总是缠不平整，急得我手忙脚乱……第一棵树苗终于嫁接完成了，看着自己的作品，我得意极了，妈妈又给我讲了一遍才放心，接下来我又嫁接了十几棵树苗，真是越干越熟练。
整整一个上午，妈妈嫁接了几百棵树苗，我也忙得不亦乐乎，尽管累得腰酸背痛，但是我非常高兴，因为我总算学会了嫁接树苗。
嫁接的作文 2
我爸爸是远近闻名的嫁接能手，经他嫁接的水蜜桃结的桃子又大又甜。我想学会这项技术，便缠着爸爸教我，爸爸答应了我的要求。
我跟着爸爸来到果园，爸爸教我最普通的嫁接方法——芽接。他手拿嫁接刀给我做示范动作，他先在砧木上划个切口，再把接穗的芽插进去，最后用绳子扎紧。爸爸告诉我，嫁接最关键的是接穗的皮层要与砧木的皮层靠紧。
爸爸让我选择植株，我看着挤挤挨挨的桃苗，不知选哪棵好。在爸爸的指导下，我选了一棵枝干粗壮的植株。我先取接穗，切了几个都不符合要求，便沉不住气了，想撒手不干。爸爸鼓励我说：“做事不能半途而废。你知道前苏联有个园艺学家米丘林吗？他培育一个新品种，往往要失败多少次，但从不泄气。你怎么能一碰到困难就退缩了呢？”
听了爸爸的话，我非常惭愧，就蹲下重新接穗。我用嫁接刀在芽上方半厘米处横划一条切口，然后，在芽下面用力向上推，推到切口处，只把芽轻轻一捏，就从枝条上取下来了。而后，我又在砧木上打一块平滑的位置，用刀划成“T”字形，再用刀柄挑开皮层，抓住接穗的'叶柄轻轻插进皮层里，接着用绳子把刀口缝隙扎紧。在嫁接过程中，我的手怎么也不听使唤。明明入刀是正的，可划下去就成了歪的，好长时间，我才嫁接好第一棵苗。
我又开始嫁接第二棵，这次比刚才熟练多了，动作也快了。半天活干下来，手指又痛又肿，但我心里很高兴，我仿佛看到自己嫁接的桃树结出了又大又甜的果实，挂满了枝头。这是我第一次学嫁接，真令我难忘。
嫁接的作文 3
春前，指的是在树木快要发芽的时候，就是果树嫁接的最好时刻。
我喜欢种一些花，也喜欢看花，尤其是果树的花朵，甚是好看。一开始听到嫁接的时候，感到好奇，直到后来爸爸告诉我说，嫁接就是将这种果枝接到另一个果树上。
直到有一天我偶然看到一本自然书上，写到关于嫁接的篇章，于是就仔细的研究一番，书中的知识通过实践才能了解真正的技能。
实践出真知，我开始尝试着给果树嫁接，我记得那是我第一次嫁接，是将杏树枝接到桃树上，首先找一个杏树枝，去掉枝梢，留有大约十几厘米的样子，将下面的部分削成尖的偏平状，在桃树上找粗细差不多相同的果枝，去稍，将去稍后的枝条将中间劈开，大约有二三厘米的样子，将准备好的杏树枝插在桃树上，最重要的将树皮紧对着，这是嫁接成功的关键。
在第一年的时间里，我接了五个枝条，最后却只活了一个，又兴奋又失落，原来树木的生命力这么神奇。有心栽花花不成，无心插柳柳成荫，想必这就是对植物神奇最好的解释，树木的品种不同，对栽培也有不同的要求。
嫁接对于我而言，使我对果树充满了新奇，我尝试着更多的嫁接方法，于是每到开春的时候，我都会找一些适合嫁接的果树，我期待着它们发芽，期待着结出果实，那样吃在嘴里的感觉就有不同的体验。
现在人们追求的.更多产量的果树，更为高品质的果实，嫁接是改变它们的方法，我相信更多的果农都已经学会了嫁接这样的技术，无论时代再怎么发展，人们对于水果的需求依旧不会减少，因为水果中有微量元素，是人们保持身体健康所不可缺少的。
嫁接的作文 4
今天下午，我们观赏了一个有趣的实验——植物嫁接，使我大开了眼界。
下午课外活动时间，听说王老师要给一棵橘子树进行嫁接，班主任老师让我们都去观看，了解植物的嫁接知识。
一下课，同学们就争先恐后地跑到嫁接地点，把王老师围了个里三层，外三层。我们伸长脖子，瞪大眼睛，每个人都是王母娘娘的蟠桃会——聚精会神，都想看看如何嫁接。
王老师面前摆放着一盆茂盛的橘子树，高约1米左右，碧绿的叶子，枝干上还长着一些尖锐的刺。开始嫁接了，王老师先从他的工具袋中拿出了一把嫁接专用的剪刀，然后左手捏着橘树枝，右手用剪刀在距离根部七八厘米的地方，只听“咔嚓”一剪，橘子树被整齐的'剪断为两节，上节扔掉，下节用来做砧木。
王老师又拿出了一把锋利的小刀，从砧木的顶端横向下切开一个约1厘米深的裂口。然后，王老师又拿出另一根橘子枝，这是他从家里拿来的，做接穗用。他先轻轻的从枝上剪下长约2厘米的两小段，再把每一段的下端削成扁平状，娴熟的插入砧木的小口中。然后拿出一点保鲜膜，紧紧的把砧木和接穗缠绕起来，再用细线系好、系牢。最后，在两个接穗的顶端抹了一点甘油，王老师说这样可以防止水分蒸发，更容易成活。转眼间，嫁接完成，一件“艺术品”在王老师的手中诞生了，同学们都发出啧啧赞叹声。
王老师最后叮嘱说，如果过几天接穗上发了芽，就表示嫁接成功了，砧木上发的芽就可以去掉；如果接穗没有发芽，砧木上发的芽就要留着，等到明年再嫁接用。
植物嫁接真是奇妙又有趣，回家后我也要亲自试一试。
嫁接的作文 5
说起来，爸爸总是不那么完美：头发是“地中海”，肚子是“啤酒桶”，脾气是“活火山”，就连脚都是“七里香”。于是，在某年某月某日，我突然发现我有了一种特殊的能力——嫁接。
头发，就借用一下“飞轮海”中的吴尊的吧。他的头发很帅气，也不乏沉稳，而且发质也不错。哈哈，下次老爸的头发就不会被我扣分了！
嗓音和容貌，那肯定非“小霸王”张杰莫属了。他的`脸十分俊秀，眉宇间还时不时洋溢出几分霸气。粉丝们的心都快被他迷醉了。
体格嘛……我既不喜欢“肌肉男”，也不喜欢一碰就倒的“豆芽”，像《浪漫满屋》RAIN那种体格……还不错哈！就他吧，他本人很健美，但也不像《拳皇》里那么夸张。整个一个完美型男，超赞！
除此之外，身为老爸还要很幽默：我不开心时哄我开心，开心时要陪我开心……对了，今年春晚红遍全中国的小沈阳就很好，就是希望不要太损人了哦。
爸爸也是要很贴心的，热的时候要递上一杯冰可乐，冷的时候要端上一杯“卡布基诺”，像苏有朋那样既有风度还很贴心的为佳！
说了种种，我还是有点不满意。老爸别忘了，你还要有易中天的博学和ATM取款机的大方哦！
老爸别跑！我还没说完呢！你可是ATM啊！
嫁接的作文 6
昨天老师说：“同学们，明天我们去向阳路800学习嫁接技术”这时，教室里顿时沸腾起来。有的说：“什么是嫁接技术？”有的说：“嫁接技术学会了有什么用？”还有的说：“我以前看过我爷爷在农田里做过嫁接技术的。”而我却想明天快点到看到嫁接技术。
到了第二天，我带了作业来到学校，这时从学校外边来了几辆大巴，我们排还好队伍来到了教学楼下面，上了大巴，我们在大巴坐了半个小时来到了向阳路800号。我们先是来到大厅，观看了自护自救的一些片段，然后学嫁接技术，原来嫁接技术就是嫁接,植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的'植株。老师发法给了我们一个仙人掌，棉球，蟹爪兰和刀子，先把仙人掌的的上面两面消毒，蟹爪兰也是，然后将蟹爪兰消过毒的两面延根把皮削掉，然后把仙人掌消过毒的地方横切一刀然后切出来后，把上面斜着切一刀，把蟹爪兰切过的一面插进去，最后用一根大头针把它固定好，还要把它种在土里面施肥。就好了。今天我终于学到了嫁接技术，真开心。
嫁接的作文 7
一个早晨，我在阳台上发现了一片被我折断数日的多肉叶片，它居然新长出了白色的小苗，还长出了嫩红的根，真是太神奇了！我上网查了查，原来这是无性繁殖，叫叶插。自此，我就被这株神奇的植物推进了“肉坑”。
自从被推进“肉坑”以来，我已经养两百四十八盆的多肉了。上个月，我看见领居家嫁接在仙人掌上的蟹爪兰开出了紫红色的花，花瓣微微上翘，风一吹，就像一串摇曳的风铃，十分漂亮。我想：仙人掌和多肉都是多浆植物，既然仙人掌可以嫁接，那么多肉一定也可以。
一回家，我便开始我的“多肉嫁接行动”。我到阳台上挑选着，看看左手边仅有的一株两色的“阴阳法师”，舍不得。看了看右手边宝石般的“万象锦”，舍不得。终于，我看到了生命力顽强的“不死鸟”，单这个品种就有十几棵。我又看到了玉底、黑边的“乌木”，这个品种难繁殖，家里只有三棵。“不死鸟”一定可以让稀有的“乌木”长得更加健壮吧?
我轻轻摘下这两种多肉的叶片，平铺在花盆里。一周后，它们俩都长出了嫩红色的根，真是天助我也！我小心翼翼地拔起叶片，用刀片将他们拦腰斩断，刀在切，我的手在颤抖，心在滴血啊！然后，我将“乌木”的上半部分与“不死鸟”的下半部分对齐，用医用胶带缠起来。最后，我将嫁接好的叶片插入土中，等待奇迹的出现。
这个星期，每天放学我都迫不及待地冲向阳台观察它们！第五天，我惊奇地发现嫁接处变成了深绿色，一定是成功了！我像捧着宝贝一般，轻轻地撕开胶布，出乎意料的是，叶片交接的地方竟然烂了，胶布上都是黏黏的`汁液，唉！一定是胶布不透气造成的。我不甘心，又按上次的方法做了次实验，只不过将医用胶带换成了透气的薄纱布。功夫不负有心人，一星期后，它们的伤口紧紧地贴合在一起，“乌木”也成活了，“嫁接多肉行动”圆满成功！
“多肉嫁接行动”让我享受到了动手创新的乐趣！如果农民伯伯能将难种的植物嫁接到易成活的植物上，不就可以促进农业的发展吗?在不远的将来，一定会有更多的嫁接农产品出现！
嫁接的作文 8
有一天，我突然有了一个奇异的功能——嫁接。此时，我想嫁接一个十全十美的好老师。
先嫁接谁好呢?这个问题令我冥思苦想。呵呵！对了，先嫁接我们文质彬彬的班主任徐老师，我要嫁接他丰富的知识。一个好老师首先得有满肚子的学问才行哦。徐老师讲起话来那是滔滔不绝，真是一流水平，不先嫁接他，还嫁接谁呢?
嫁接了知识后，该嫁接一副优秀的金嗓子，说话得好听一点的，这样把知识传授给我们，简直就是一种享受。嫁接谁的呢?
嗯！音乐朱老师是再好不过的了。他的歌声中有一种英雄气概，简直就是不折不扣的男高音。峨！对了！除了先天的好嗓子，朱老师还有点幽默呢。有一次上音乐课，班上有一个同学在小声说话，朱老师见了，生气地让这个同学到后边面壁思过5分钟。那同学慢吞吞地站起来，懒洋洋的。“咚咚咚”，传来一阵跺脚声，吓得那位同学屁滚尿流，连忙跑着站到后面，真像被老猫追的小老鼠。“哈哈哈……”原来，朱老师一个跺脚的动作就使那位同学吓成那样，也太幽默了。
我还要给老师配一张《王子变青蛙》中的男主角——明道的脸，使老师酷酷的，像个大明星，这样才有魅力，才更能吸引同学们的眼球，使他们好好听讲。那非我们数学刘老师莫属，刘老师和明星之间的距离就差一个出道了。
好了，马上快成完美的老师了，万事俱备，只欠东风。这“东风”指的就是健壮的身体——老师不能弱不禁风，得有力气才行！
那就借用体育老师童老师的'吧！哦，不对，童老师的肚子像个大皮球，会被同学们笑话的。嫁接一个运动员的身材吧?这是一个不错的想法。运动员个个体质好，有足够的力气陪孩子们做游戏，一直玩到天黑也不会累。
大功告成，你的脑海里是否出现了这个身材高大、眉清目秀、口齿伶俐、满腹经纶、嗓音醇厚、酷酷的而且有点幽默的男老师呢?他不错吧，这是我精心嫁接的好老师哦！
嫁接的作文 9
每当我看到写字台上那姿态绰约的仙人掌时，就自然而然地想起了两年前的那段日子。
两年前的一天，我在一个精致的花瓶里种下了一棵巴掌大的仙人掌。待它成活后，我就不断地将它装饰起来。首先我找来了一个乒乓球大小的仙人球，用小刀轻轻地将下部削尖，然后在仙人掌的'顶端挖了一个小洞，再把仙人球的顶端插到仙人掌上部的小洞内，敷上湿纱布。就这样，我天天像护士照料伤员一样照料它，甚至在睡觉前或上学前，还要站在它跟前，歪着脑袋端详一会儿，心里暗暗祝愿：“快快长吧！我心爱的仙人掌！”
两周以后，我在仙人掌的根部滴下数滴红墨水，第二天就看到仙人球的顶端出现了红丝。我知道，仙人球能通过仙人掌吸水了，它活了。于是，我情不自禁地拍起手掌又跳又叫：“真有趣啊！我的仙人掌上有活的仙人球了！”这一声叫，惊动了正在忙的爸爸妈妈，他们凑过来，左瞧右看，嘴角挂着微笑，仿佛在说：“运运，你又成功了！”这无声的夸奖和鼓励加浓了我栽花种草的兴趣。
后来我又找来了两片大小不一样的仙人掌，分别接在仙人球的两侧，仙人球就变成长着一对耳朵的“娃娃头”了，远远望去，整盆仙人掌又像一个逗人喜爱的小铃铛。就这样天久日长，我不断在这盆仙人球上做嫁接，使它越长越美，使人越看越爱看。现在每当客人来到，看到我的这盆仙人掌而夸奖一番时，爸爸妈妈总是笑着说：“运运这个小精灵，课余时间都差不多花在花花草草上了。”
你看，在有趣的嫁接中，我不但增长了知识，还提高了独立思考和解决问题的能力。
嫁接的作文 10
我家门口的草坪上有许多的植物，如：香樟树、香椿树、月季花和水仙花等等。其中，我最喜欢桃树。
听到“桃树”两个字，大家肯定都不陌生，那是因为它的果实——桃子被人们广泛利用，卖给我们吃了。它不是很高，大约和一个成年人差不多；它的叶片细而长，长度约12厘米到13厘米之间，宽度约3.5厘米到4厘米之间；颜色墨绿，新的叶片呈新绿色，叶脉犹如龟甲上的花纹。
有一天，我和哥哥在门前的草坪上玩，发现桃树的'主人——以为老奶奶，正在给桃树嫁接，我好奇地问道：“老奶奶，桃树为什么要嫁接呢？”
“我也不清楚，祖祖辈辈都这样做，所以我也跟着我的老祖宗们学了。”老奶奶不急不慌地、一字一顿地回答道。
“哦，我知道了。谢谢您，老奶奶，再见！”我说。事后，我又问了爸爸妈妈，他们也说不清楚，我只能找找资料了。电脑上说，因为运用嫁接技术简单、快捷且成本低廉。因为桃树的果实营养价值极高，拥来萌芽栽种简直是一种资源浪费。所以桃树一般用嫁接繁殖。原来如此啊！
看来，植物真的是我们的好朋友啊！它们不仅为我们的生活增添了绿色，为我们创造了美好的生活环境，还为我们提供了身体的必须营养物质呢！我们一定要保护花草树木，从身边的小事做起，一起爱护我们的家园吧！
嫁接的作文 11
去年二三月份，我待在家中无所事事，父母见我在家中什么事都不做，已是十分厌烦，每日不停地唠叨。碰巧父亲拿来了阿斯密这种橘子的枝条，准备将它嫁接在平常的橘子树上，于是就拉上我一同去了后山。
一早，我便心不甘情不愿地随着父亲拿着阿斯密的枝条和各种各样的工具一同上了后山。对于家中事物从不在意的我来说，直到今日才得知我家后山上还有一块地，种着橘子树。为了家中的生活，父亲决定用普通廉价的橘子嫁接阿斯密，可以提高收入。
父亲先亲自将原先的橘子树的枝条砍掉一些，然后再让我来劳动。我随即拿起一根阿斯密的枝条，将它直接就与原先的橘子枝条断口对上，顺手拿起胶带就将枝条随意地缠绕了起来，就当是完成了一枝。随后，我便照着同样的方法继续将其余几枝枝条也一同完成了。父亲站在旁边看着我许久，时不时地摇摇头。我完成后，便炫耀似的向父亲说道：“这也太过于简单了吧，一点难度都没有，这么快就做完了。”结果父亲直接笑着上前指着一棵我完成的“杰作”说：“简单？你看看，枝条和枝条的直径都不一样，看着歪七扭八的，这样是不可以的，要选用直径相同的枝条，而且枝接需要切一个舌形切口，再将枝条接起来，你什么都不问就开始做，怎么做得好。”之后，父亲就将我刚完成的“残次品”一个个都拆解了。我便再一次开始劳动，我这一次将认真地拿起一枝枝枝条与断口尝试对接，终于找到了一枝可以对上的枝条。因为切出切口有点危险，所以父亲就为我代劳了。我直接将枝条插了上去，然后用枝条缠绕。结果父亲又说：“你的两节枝条上方的绿色部分并没有对准，需要重接。”我无奈地将我的“大作”又拆解了。重新认认真真地将两节枝条对上，缠绕了起来。这次父亲点了点头，我才终于完成了一枝。忙活了半天，我才完成了一枝。这果然是一门技术活，但是只要学会了方法，就可以很快的`完成。之后，我与父亲二人便将其余的树木，一同完成了。
看着这一根根带着创口的枝条，我仿佛看到了那一本本堆叠如山的书籍，一个个同学们的笑颜，一所花园般的大学，一个走在都市里行色匆匆的男孩和那个他背后大字不识一个的老父亲。嫁接，是知识浅薄的父亲馈赠给生活浅薄的我最好的礼物。
嫁接的作文 12
今天下午，阳光明媚。我看见爷爷正在嫁接，很好奇，就跑过去问：“爷爷，这树不是死了吗？你还去瞎忙活干什么啊？”爷爷说：“我在嫁接，因为这样有可能会让树活过来。”我还是很好奇，就说：“爷爷那我也来嫁接好吗？”爷爷说：“当然好啊！”
爷爷先用锯子把树上多余的树枝锯掉，我也用锯子把树上的树枝锯掉。因为锯子又大又重，所以我就慢慢地锯。爷爷又用锣丝刀或尖刀在树上的两边打个小孔，（大树用锣丝刀打孔，小树用尖刀打孔。）爷爷再把树苗的一头用柴刀削的.又细又平，插入树孔中；再用薄膜把树苗和树缠绕在一起，把多余的薄膜部分用剪刀剪去，最后，用籽麻绳绕紧，以勉松开。总之爷爷怎么做，我就怎么做。
院子里，太阳光芒四射，亮得使人无法睁开眼睛；亮得蚯蚓不敢钻出地面来，老是躲藏在泥土里；亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。可是我和爷爷仍然在嫁接，我们一共嫁接了十多棵树，大树、小树样样都有。
晚上我躺在床上，非常高兴，心想：不知道这次我和爷爷的嫁接能不能让这些树木都起死回生呢？不知不觉中我进入了梦乡，睡梦中我看到了好多好多高大挺拔的树啊……
嫁接的作文 13
嫁接，即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。
——题记
接穗
江边的小城，埋藏着我旧时的梦想。
在江边的沙滩上，我度过了许多难忘的时光。总有一群孩子在旁边兴趣盎然地玩沙子，他们吵閙着，譆笑着，常惹得我忍不住囬过头去看他们。我就总是坐在离他们不远的地方，望着那些在江面上来来囬囬开着的油船出神，旁佛一眨眼的功夫，船就消失在我的视綫内。我心里有种说不出的怅惘和嫉妒，于是就有了生平第一个梦想，当一名船员。我要站在甲板上，让岸上的人们羡慕地望着我，就像现在我这样望着他们。
后来长大了，对船的感情渐渐淡了，我就爱趴在老屋阁楼的小窗边，望灰蒙蒙的天，一会儿就听见小雨滴落在屋杨上的清脆囬声，刚开始还杂乱无章，渐渐地，就听出囬声来了。这种好听的声音，现在我再也听不到了。大晴天的时候，我从阁楼西南角的一只小小的木头书架上，抽出一两本泛黄的旧书，带着点点霉味，在闲得无聊的时候，繙一繙，用来打发我乏味的生活。看着看着，我对书里的绣像起了浓厚的兴趣，于是便找出一支短短的木头铅笔，在一些纸上临了下来，后来，全都丢失了，这让我心痛了好一阵子。
砧木
我热爱向日葵。但我没有向日葵，它不属于我。老屋后面有大片大片的向日葵，但是那里的太阳光很少很少，只有早上九十点锺才有，其余的'大部分时间都生活在隂凉的地方，我一直担心它们会死，因为向日葵需要阳光，而这里没有。有时会吹风，向日葵就跟着风摇曳，我就站在窗前看。我不敢靠近，我怕我会心疼，就这样远远地看着吧。我曾经在窗台上摆过一株癸苗，我不敢奢望它会开花，因为这里不是它真正的家。我象送它囬家，但我又担心没有我的炤料，它会死。然而我担心的事终究还是发生了，就在我最喜欢的窗台上，那场大雨对我和它来说都是一场灾难，是致命的。那个柔弱的生命就这样草草结束，甚至让我来不及悲伤，它就已经成为记忆了。眼泪没有和我预想的那样落下来，我暗自庆幸，自己终于可以很好地隐藏眼泪了，眨眨眼，泪水就囬去了。我把小小的癸苗埋在了葵园的旁边，我不再有葵了。那个爱哭的傻孩子已经死了，被她自己的泪水溺死了。
嫁接
生命里有一些东西是容易受伤的，只因我们自己的梦想，让它们逐渐癒合，形成了一个完美的整体——生命。
嫁接的作文 14
在写文章前，想问大家两个问题，大家是否都了解番茄？是否都知道，番茄的一些培育技术？可能有的知道，有的不知道吧！这次的这堂课，不但开阔了我们的视野，还让我们从多方面了解到番茄的生长过程。
这节课的学习场所是北海市蔬菜培养所，教我们这方面知识的老师姓周。
这节课分为三个部分嫁接育苗的优点，技术以及管理。
首先是优点，嫁接育苗的优点是防土传病害，防止土传来虫子的，病毒所造成番茄的伤害，嫁接育苗可以吸收水分养分，让番茄更好地生长。
催芽方面，砧木的播种期比接穗的播种期早5至7天（传统的），接穗比樟木早20至30天（创新的）。
育苗方面的育苗盘又分为55，14，67，17孔，工具还有刀片，夹子，套管，用处是让育苗保护生长。
当番茄生长的时候，如果番茄长出了侧根，我们就要将侧根拔掉，为了让番茄更好的成长。
接下来我们转移到了室外，在室外，老师通过对番茄苗，来告诉我们，给我们番茄的种子，要让我们及时，浇肥保持水分，是对番茄苗的一种湿润，烂番茄苗有足够的营养，还要除去番茄苗上的害虫，保护番茄苗的叶片，番茄经过两三个月进入成熟期时，番茄从原本青色变成了红色，金色是属于刚生长的状态是不能吃的'，红色是熟了的状态，这时候拔掉果实就可以吃了。老师还告诉我们，当这棵番茄苗已经被摘过番茄，番茄苗就会在后期变得产量越来越少，也就相当于年老。
同时种植番茄也要保持番茄有一种阳光照射的状态，保证番茄在一天中有足够的阳光，让番茄能够健康生长，还要恰当的施肥，让番茄有多重营养素。
这次的学习，收获了许多番茄的嫁育培养知识，让我懂得了番茄的生长步骤，还学会了如何种植番茄。
嫁接的作文 15
我觉得现在教我的每一个老师都不够完美。我想把我最喜欢的老师—三年级的教数学的朱老师嫁接成一个十全十美的老师。“人怎么嫁接?”不急不急，听我慢慢道来。
首先，我要将二年级教音乐的林老师的美貌嫁接给朱老师，让她变成天仙下凡，美貌赛西施。你可千万别嫉妒，毕竞要十全十美嘛！可是光有美貌还不行，我还要将叶老师的细心嫁接给朱老师，让她更细心，更受同学们的喜爱。其次，如果朱老师的'童心不够的话，一定还不能受到同学们的一致青睐。所以，我要把教英语的Miss吴的童心“送”给朱老师，让她童心永驻，经常和我们玩玩小游戏。比如像Miss吴那样把我们分成小猪组、小猴组、青蛙组什么的，最好再组织一个三组竞争大赛，这样就能调动我们更高的学习激情，让我们更爱学数学。除了这些，我还要让朱老师有实习老师蔡老师的热心，每当同学们不开心的时候，她便会给我们一些心理上的安慰，以便减少我们的不愉快。
现在是万事俱备，只欠东风了。我还要把何老师的好文笔嫁接给朱老师，让她数学也好语文也好。哇！语数合二为一耶！
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