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共度好时光
共度好时光1
时光匆匆而走,走向了哪里?我不知道,也许是那远方,也许是心里。望着天空中的那轮明月,皎洁光滑的月光打进心里,想起与你共度的好时光。
小时候,我被寄住在爷爷家,那是我记事起见到的一位老人。他慈祥的面容上带着几缕笑意,泛白的脸上,挂着几丝皱纹,额头之上,是岁月的见证,是岁月的脚步,那深褐色的瞳孔中,带着一抹宠溺。
那时,我总是叫嚷着让爷爷带着我骑自行车,他总是满脸喜悦地说到:“好!好!爷爷带你骑自行车!”说着便把我放在了后座。我用手紧紧抓着爷爷的衣角,小小的手心里是爷爷扑实的.衣服。
爷爷是一个十分节俭的老人,衣服被水洗得泛白,却也不肯换。仔细一嗅,爷爷的衣服上什么味也没有,有的只是阳光的味道。
我的小手十分调皮地往爷爷的口袋里“钻”,欣喜地摸出了一块糖。我高兴地将糖含入嘴中,那糖的甜香在口中化开,在舌尖舞蹈。
到了小河边,我跳了下来,爷爷牵着我的手,走到河岸边,那双手上,有着厚厚的茧子,有些粗糙,牵着我稚嫩的小手。河里的鱼儿欢快地“跳跃”着。清澈的河水下是一块块石头,我拾起了几个小石子,投入水中,咚―――的一声,接二连三地又投了几个石子,咚――咚――咚――……那悦耳的声响似乎是一首对自然的赞颂。
我和爷爷一起坐在岸边,用脚荡着水波,夕阳挂在天空,照进心房……
也许这共度的时光会顺着时间的推移而遗忘,也许这是我与爷爷相处地最后一段时光……
当我推开那扇已锈了十几年的铁门,便看见他躺在那张躺椅上,我走近他,“爷爷!我回来了”我喊道。他慢慢转过那张苍白的脸,脸上还是和第一次见到我时的那抹笑容,还能从他的眼眸里看见站在他面前的我,爷爷闭上那沉重的双眼……
“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思”。每当读起这首诗时,总能想起与爷爷共度的那段美好时光,时光匆匆,时间推移,那份美好仿佛刻印在脑海里。只盼,那段时光永不腐朽!
共度好时光2
天下无不是的父母,世间最难得者兄弟题记
美好,不仅是旅途中的旖旎风光;美好,不仅是生活得多姿多彩;我认为,美好更是人与人相处时的默契。
我有一个七岁的妹妹,正是活泼可爱的年纪,成天唧唧喳喳地唱着小曲儿,讲着新闻,我十分羡慕她的无忧无虑。
在一个美丽的黄昏,夕阳染红了最后一片云彩。妹妹拉起我的袖子,兴高采烈地对我说:姐姐,我们一起出去玩吧!不,你别来烦我,我忙着呢!我没好气的说道。出去走走吧,你看外面空气多好,要劳逸结合妈妈也语重心长地叨唠着。我拗不过她们,只好被妹妹拽着,拖进了小花园。她骄傲地用它清脆悦耳的声音,向她的好伙伴们介绍道:这是我的姐姐,她多才多艺那些小朋友立刻用崇拜的眼光看着我,又用艳羡的眼神看着妹妹。还不等我反应过来,她又立刻拉起我去荡秋千。凉风习习,清爽的空气扑面而来,过滤了我敏感的神经。这时,我突然觉得我的心也舒展到说不出的大。
秋千荡高了,我看着妹妹坐在秋千上的小身影在暮色中忽远忽近,银铃般的欢笑声震动着我的'心灵,我也笑起来了。远处湖中,小鱼正在湖面中欢欣跳跃,星星一颗颗跳闪出来,朦胧的雾气中月亮渐渐露脸了。为什么我平时都没有发现呢?这时,我突然想起了《小王子》中的那句话:人们常常苦苦的追寻幸福,却又粗暴地把她从身边赶走。而我不正是如此吗?
有多少次,我抬起忧伤的眼睛,你却给我一个灿烂的笑脸;有多少次,我愁眉苦脸,你却送我一个大大的拥抱。姐妹俩是上天赐予的羽翼,生来就应该互相扶持。
也许有一天我也会拉着你招摇过市,对伙伴们说:这是我的妹妹,她
哦,妹妹!上天赐予我的快乐小天使!姐妹同为手足,我们之间的默契,没有过多的言辞,就让平淡的生活变成了世间最美好的时光。
共度好时光3
多年以后,我依旧忘不了那个盛夏的黄昏,在无影潭边,在潭边的那棵柳树下与父亲度过的美好时光。
无影潭,我家不远处的一汪清潭。小时候,我常与父亲来此游玩,特别是盛夏的午后,暑热渐退,可以在潭边那棵歪脖子树下乘凉玩水,或爬到树上寻知了。
一个静谧的黄昏,我被潭边柳树上的知了叫声深深吸引了。我歪着小脑袋朝树上看,张开手臂紧紧地抱着这棵粗壮的树,用力摇晃,期望能够把树梢上高叫的知了摇下来。
父亲笑着对我说:“你想逮知了?那就爬上去,树不高且歪斜粗壮,没问题的,爸爸会在下面保护你。想的话就去,一定要看准步伐,爬稳当。”
我迅速松开环抱大树的双臂,往后退了几步,看看水潭又看看这棵大树。水潭好像一只独眼的怪兽瞪着它那能照透人心的眼,直愣愣地盯着我;树上的知了依旧高歌不已,声音越来越聒噪,好像在向我挑衅,又好像在嘲讽“胆小鬼,敢想不敢做”。
父亲摸摸我的小脑袋,朝树梢望去,“当初我如你这般大时,就顺着它粗粗的枝干爬上去逮知了。”
“爸爸,你不害怕吗?不害怕被它粗糙的皮扎破胳膊?不怕掉到水潭里去吗?”
父亲哈哈大笑起来。“怕?男子汉大丈夫,这点算什么?”父亲又看了看我,眯着他那细长的眼继续说:“记住,只要你想干,一定能干成。专注,可以克服恐惧。你只管一步一步往上爬,其余的都不要去想。”
我看看这棵粗壮的树,再看看父亲。我看到了父亲眼神里的坚毅与期待。看到了夕阳的余晖洒在父亲脸上呈现出的动人景象,看到了父亲嘴角上扬时那种美好。我仰望着这棵树,看到了它顶部那好看的枝丫盘卧在一起,如同一把宝座等待着我去登临,等待着我观赏更远处的风景。
我把鞋子蹬掉,朝手心吐了吐唾沫,看了看父亲,父亲依旧嘴角上扬,眼神如同这落日的余晖般温暖。我抓住主干上一个凸出的树疤奋力使劲,脚终于踩到了树干上。父亲在旁指导我下一步该抓住哪,如同幼时在儿童乐园中教我如何攀岩一样。是的,如同攀岩,走一步再走一步,走之前看准走哪一步,再坚定地往上挪步。
就这样,在父亲的鼓励与引导下,我爬到了顶部枝丫为我做的“宝座”上。知了此刻却安静不叫了,似乎为它刚才的嘲讽感到难为情,又似乎被我勇敢的举动惊得口呆;俯瞰潭水,它是如此地清澈宁静,在夕阳的余晖下,如同一位温柔的'母亲伸开双臂等待孩子的到来。
我就这样坐着,天边的晚霞,绚烂一片,映着父亲的脸,红红的,煞是温暖。
夕阳中父亲的这幅剪影图永远镌刻在我的脑海中。时隔多年,每当我心生畏惧或者不敢去尝试新事物时,总会想起这个午后父亲跟我说的话,以及他那坚毅期待的眼神,想起与父亲度过的这个静谧的好时光。
共度好时光4
记得小时候看过的动画片《猫和老鼠》中的汤姆和杰瑞,可是一对欢喜冤家,它们给我们的童年带来了许许多多的欢乐。
荧屏上的它们总会互相对付,但在一方有难时,都会向对方伸出援助之手,不是谁没了谁活不下去,只是有对方活的更好。他们住在同一个主人的家,一起经历了春夏秋冬,看似如敌人般的对待,但实质已经度过太长时间,一起度过的点点滴滴,都已汇成时光的长河,有了对方,生活才过得完整。
而在荧屏下的我们,在它们的陪伴下,度过了纯真无邪的.童年,长成了青少年。它们的节目已经被越来越多的动画片替代,虽然更加丰富,更加逼真,但也找不回曾经的那份感动。
不知能否还有空闲时,放下沉重的担子,静静地坐在电视前,观看着《猫和老鼠》,追忆童年。
曾经我们还在想汤姆什么时候能吃掉杰瑞,杰瑞什么时候能够逃离汤姆。如今再度回首,才能体会到其中的种种原由。
《猫和老鼠》陪我共度了儿时的美好时光。
共度好时光5
在校园的一个角落有一片美丽的小树林。秋冬时节,落叶为大地铺上了一层地毯,我们在杨老师的带领下,去探寻这片小树林的精彩,收集秋的标志———落叶。
小树林幽静而美丽,树叶在脚下沙沙作响,一棵棵银杏树上一片金黄,阳光从树叶间穿出,十分耀眼。我们欢乐的笑声打破了宁静。接着,树叶开始如蝴蝶般翩翩起舞,“沙沙”的.声音不绝于耳,安静的像是被风请走了,取而代之的是秋天的欢乐。
我们开始寻找自己的如意“叶子”。看看这片,瞧瞧那片,一有好看的就爱不释手。有的平滑如玉,叶脉清晰;有的色泽丰富,从叶心到叶子最外围都有不同色彩;有的金黄如日,像阳光一样美丽;有的外部形状精美,齿状纹路错落有致;还有的是褐色的,就像鸵鸟的尾羽。
我们把一片片叶子作成花,做成书签,还有的把它们做成了小扇子。杨老师心血来潮,为我们拍了许多照片。我们把叶子抛向空中,一道道金光照在叶子上,小树林里早已成了欢声笑语的海洋。老师用手机记录下了这美好的瞬间,我们则用无邪的心享受这一刻。
我们越来越对树叶感兴趣,小树林里充满了“沙沙沙”或“快来看这一片”的声音。我们有的低头仔细找自己喜欢的;有的举起叶子仔细欣赏;还有的在叶子堆里翻来翻去,视叶子为珍宝。
小树林是树的天堂,叶的天堂,更是美好的天堂。树美,叶美,人也美,校园一角,多么美丽,多么快乐……
共度好时光6
夏日的天,说变就变,早上还晴空万里,下午便阴云密布,下起了大雨,正如我的心情,早上还在为放假沾沾自喜,下午便被妈妈要求去图书馆看书,瞬间郁闷无比。
下午,我独自撑着伞,踩着水花来到图书馆,刚推开门,便看见一幅格格不入的画面:一位男子身穿着满是白色斑点的棕色衬衫,一条有着几个补丁的牛仔裤,脚穿一双黑布鞋。这样农民工打扮的男子让人感觉他并不属于图书馆这个世界。
然而,当我走近,细看到他时,我发现我错了:看他,拿着一支笔,不时地往那厚厚的笔记本上记载笔记,他那专注的眼神震撼到了我,那眼神不仅仅是专注,更是刚毅。
受到触动的我拿起一本余华的《活着》在这位男子身边坐下,书中的人物使我又一次被触动:那些社会底层农民,过着平平淡淡却又轰轰烈烈的生活,地位落后的他们,思想却没有落后,不管遭遇怎样的挫折,徐福贵们都坚强地活着。我被这中坚韧所感动,轻轻拭泪。抬起头,蓦然发现,我身边的这位男子不正如书中的'主人公吗?即使艰苦地活着,但仍然会来图书馆,精神上的充实使他不再卑微,而更加高贵。想到这儿,我不禁惭愧至极:他无书而求读,我有书却不读,我是这样的慵懒,不求进取。
羞愧使我低下头来,那位男子的专注使我静下心来,我全身心地投入到书中。偶尔抬头,瞥见那位男子读着书,记着笔记;我读着书,感受在心。我们都属于这个图书馆,都沉浸在书海中,都在度过这读书的好时光。窗外震耳欲聋的鞭炮声,商贩枯燥的叫卖声,汽车嘈杂的喇叭声……都与读书的我,与这位专著看书的男子无关。
不知什么时候,天放晴了。太阳悄悄地从房顶滑到窗帘,斜斜地照进坐在地板上看书记录的一大堆人。过道里静悄悄的,换书、选书的人也轻手轻脚,生怕打扰了沉浸在书香中的人们。整整一个下午,我没有郁闷,没有枯燥,没有烦躁地与这位男子共度了阅读的美好时光。
临近黄昏,我合上书本,准备离开,抬头再看一眼那男子,仍旧那样专注,那样仔细。他似乎察觉到了什么,抬起头,冲我笑了笑,笑得那样憨厚,就与这书一样,毫无保留的淳朴。
一下午,四小时,我与余华笔下的主人公徐福贵同喜同悲,与那位朴实、专注、精神充实的男子在书海中度过了。一切安静、祥和、美好。我一改慵懒的习性,从书中获得了心灵的净化,精神的慰藉。
共度好时光,我与书,与那位男子!
共度好时光7
落霞的余晖里,村庄上空余烟袅袅,随风飘浮。爷爷哼着小曲,扛着锄头从田间归来。奶奶坐在门前的板凳上绣着鞋垫等待我和姐姐放学归来。我和姐姐拥着风,手拉着手向那道最熟悉的炊烟跑去。记忆里最美的画面莫过于此,生命里最美好的日子莫过于童年时与家人的三餐一宿。
清晨,当奶奶指挥着锅碗瓢盆唱起歌时;当葱油的香味渐渐钻进我和姐姐的鼻子时;当炊烟刚刚从烟囱里钻出半个身子时,我和姐姐便不约而同地起床约会新的一天。
奶奶的那句“多穿点儿,外面冷”还没来得及传到我们耳朵里,我和姐姐就已经跑到院子里的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了,我们就回家吃早饭,在奶奶模板化的唠叨声中,我和姐姐咕噜咕噜两碗米粥下肚后便匆匆背上书包上学去。
中午放学时,奶奶的午饭还没有准备好,我和姐姐便想着法子打发这段午饭前的空闲时间。春天采野花,夏天摘桑葚,秋天捡树叶,冬天堆雪人。看到家里的那道炊烟开始落幕了,我们便急急忙忙地往家赶。
赶到家时,奶奶已经把热腾腾的饭菜收拾上桌。爷爷偶尔会喝点小酒,咿咿呀呀地唱几首小曲。我和姐姐觉得滑稽,也在旁边跟着唱。好脾气的奶奶也不怪我们吵闹,依旧和颜悦色地帮我们盛饭夹菜。
晚饭时,爷爷的话匣子便自动打开了。爷爷会给我们讲他年轻时候的事情。爷爷小时候家里有四个兄弟,而爷爷的母亲,我的.曾祖母又因病早逝,日子有多苦可想而知,但是爷爷哪怕是只言片语间透露出的都是他的乐观与坚韧。
有时爷爷也会讲他和奶奶的相遇相识,奶奶会在旁边静静地听着,偶尔也补充或纠正几句。回想一下,那时的晚餐多美好啊!我们没有人手一部的手机,有的是一家人相聚时浓浓的温馨与幸福。
童年已渐行渐远,如今我和姐姐都在外地上学,与爷爷奶奶相聚的机会少之又少。只有在节假日时,我和姐姐才能又聚到爷爷奶奶家。我们两个也不再是只会在桌子旁等着吃饭的小孩子了,我们会帮奶奶准备饭菜,会给爷爷讲我们在外地上学时的所见所闻,昔日的温馨与和睦只增不减。
我想与时间赛跑,牢牢抓住每一次与家人相聚的机会,将自己的每一份快乐分享给家人,将与家人在一起的每分每秒都镌刻在心里。与家人在一起的时光,是我生命中无与伦比的大好时光。
【权威点评】
这位考生将写作的视角投射到家庭生活之中,选取了自己成长路上与爷爷奶奶在一起的“好时光”,表达了“亲情”这一永恒的主题。文章以时间为顺序,选取早晨、中午、晚饭三个生活场景精心细描,细腻传神地写出与家人在一起的美好和温馨。选材虽然平淡,但却淡中有味。如此琐碎的生活,却能够编织出感人的文章,可见考生的写作功底。
共度好时光8
一人居家,没有他人的干扰,整天显得格外幽静,一切只随自己心意。
闲
柔和的日光平缓地洒入房间,窗外只有蔚蓝的天空,以及那为数不多的轻柔轻柔的云。
诗人曾写到:“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”现在我仿佛体会到了这种意味。曾经一人在家不知何时干什么,只会虚度光阴,如今学成一门艺术——小提琴,在闲暇之余弹奏一二首抒情的乐曲。流过的汗水,练过的`曲子,演奏过的琴弦,都会变成琴技上进的滋养。时时练习,刻刻回忆,用漫长的时光熬成浪漫。
在一生中有一样自己喜爱的爱好,且在自己空闲之时享受它带来的快乐,这称得上是美好时光。
躁
正午,烈日当头刺眼的阳光直射入人的肌肤,数滴汗水冒出肌肤,干燥的空气中,涌出一股热流,不断冲向树叶,显得格外急躁。
与琴作伴,直至正午。心情已不是早晨的宁静,琴声中夹杂着数声杂音、破音极为扰耳,已知不是拿来琴的时机。手中放下琴,久久望着它思考我学琴的根。大概是在舞台上亮丽的身影的诱惑?大概是希望被人称为“大师”的标签。然而都不是,学琴只为了自己享受着艺术带来的清新的快感,感受着优雅的音乐,心中不觉被他带动。
人的情绪无意识会变化的,比如暴躁,但在烦躁中仔细回味,何尝不是值得珍惜的好时光。
累
落日的余晖慢慢降临,天空染上了橙红,早出的候鸟拖着疲惫的身影,已归巢。
满身的汗水,配上酸痛的双手,使我格外劳累。虽然一日的练习出了一身力尽筋疲,但在累中品味了一种滋味,一日的努力,是琴技提升,心中感到说不出的欣慰。手中拿着琴。坐在凳子上,斜着头,观看落日平缓归山。
与琴相伴,与琴共度好时光。
共度好时光9
天青色等烟雨,而我在等你;月色被打捞起,蕴开了结局;停泊的老渔船,静默在那里感受风的暖,星子的闪。
——题记
这年的冬天格外地早,奶奶打来了电话,我踏上了故土。寒风中村头的芦苇微微晃动着,不由自主地望去,那后面好像有什么。
“奶奶,我回来了”一声脆亮,小院里的奶奶帮我脱下外衣,迎我去屋里。里屋中爷爷正摩挲着一枚鱼钩,也许铜的绿成翡翠,锈出几瓣桃花。那是那杆旧鱼杆上的.。许久了,爷爷不出一声。我慢慢走到院外,向奶奶寻求答案。“几天了,也不说话,这老头子呀……”奶奶也不清楚发生了什么。但爷爷的确不同了。
深夜,利风卷着乌云,我有些失眠,想起爷爷的反常。忍不住,出了房门。
外面飘起了玉花,夜空中飞得起劲,有门关上的声响,我不假思索,跟了出去,不知走了多久,那人影停住了,那是爷爷。他的面前,是那池塘,池塘里的,是那艘老渔船。爷爷年轻时出过海,经历过大风、大浪。终于有一天,他老了,腰杆不再直听,眼睛不再明亮,笑声不再爽朗,连同渔船、尘封于这小小村落。我走到爷爷身边,与他并肩。爷爷并不意外,只道一句:“你来了,”我嗯了一声。便是沉默。“还记得吗?”爷爷开口,却又是沉默。
思绪纷飞,蝉声尘落,蛙声升起,一颗星悬在船帆的尖,耳坠子一般悬着,满天的星颗颗说是永远的春花。东墙上的海棠影,簇簇说是永远的秋月,我与爷爷,就着夏夜的宁静,并排躺在老船上数星星,那段时光,明艳如同露珠,那是水的倒影,风的轻歌。
常记那时:东风不来,三月的柳絮不飞;蛰音不响,三月的春帷不揭。一池的红莲如红焰,在雨中,霡霂遮住了我的眼,尤其隔着黄昏,隔着这样的细雨。我模糊地看,看爷爷吟出:“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”看到爷爷转身,用粗糙的手背掩去眼间的晶莹。那晚,我与爷爷出去散步,油纸伞撑着,遮去一片云,留下一片空间氤氲水汽。我们都在看,看那渔船,这年我九岁。本是好动的年纪,却与爷爷一样,看那云的留痕,浪的柔波。
那九年,从黄口小儿,到亭亭玉立。老船,与我共度。而爷爷的一生,与老船共渡。
恍惚又回来,思绪收起,仰头,又见满天的星,颗颗说是永远的陪伴……我说:“记得,当然记得”。祖孙俩相视一笑,并肩归家。
清晨醒来是冬日的折磨,昨夜夜半的星,清洁真如明丽的网,疏而不失。爷爷慢步走进屋:“一起再去看看老船吧。”
春花秋月也都是的,子非鱼,安知鱼?老船,明月陪你共度寂寞,你陪我共度好时光。
共度好时光10
二年的时光匆匆流逝,默默望着她离去的背影,想起与她共度的美好时光,不觉泪水已经模糊双眼。
记得刚进她家门的那次,她身着白裙,柔顺棕黑的头发披在身后,淡淡的妆正应合着淡雅的房间。阳光透过窗户洒进房中,她转过身,招呼我进去。我这才发现,房间中尽摆放着些她画得人像。我坐到她身边,她开始教我素描该怎样拿笔,让我打满整张纸的直线条。十面线条刚打完,我抱怨:“怎么还有这么多,累了。”她假嗔道:“这你就嫌累,以后我不教你了!”我笑了笑,继续。
不知不觉过了一年,基本图形练完了,她带着一群学生去写生,自然也包括我。到达目的地,环顾四周,找了块阴凉的地方,与伙伴们坐下。我抬头看了半天的大树,也想不出该怎么画出来。我将手伸进包中,准备找支铅笔,谁知摸到了手机。是呀,拿手机查一查不就好了吗?哪知,刚查,一只手就在我背上拍了一下。我吓了一跳。“你准备照着手机上的图片抄呀?“背后声音响起,我的脸’腾’的一下就红了,连忙把手机放回去,转过头,尴尬地笑了笑。”有不会的可以来找我啊!害羞呀?“她又道。我点了点头。她在我旁边坐下,”就画着棵大树。”她仔细看了看这棵蓬勃的大树,说道:”先从树干开始。瞧,这棵大树很笔直且高大,那就先打两条直线嘛……“我专注地听着,看着她的手时不时指指树,又时不时在纸上演示。下午温和的'阳光洒在大地上,包围着我们,似乎也在认真地听讲。
二年与她相处的日子里,似乎只是些细小的事情,但是,她用她的温柔影响着我,她用她的素描技艺教导着我,她用她的微笑滋润着我……
时光一点点划过指尖,与她共度的美好时光很短暂。记得那是周六,最后一次去上课,她伤感地告诉我们:“最后一次上课,好好上啊!”我默默地点了点头。课后,望着她离去的背影,我不觉泪水模糊双眼。
在与您共度的美好时光里,是您,教会了我如何画素描;是您,教会了我以微笑待人;也是您,教会了我认真对待每件事。谢谢您——封老师!
共度好时光11
青春是人生中最美好的时期,青春纺织着美丽的梦,充满着激情和豪迈。但是青春也有许多的不得已……
对于刚步于中学的同学们来说,中学的校园无疑是一个陌生的环境,我当初又何尝不是这样的呢?陌生的教室、陌生的`老师、陌生的同学,这所有所有的一切都是陌生的,当时可真是怀念小学的时光啊!但,就是在这陌生的地方,给我快乐。那段时间大概是我这一生中最美好的时光吧。可是好景不长,没过多久,我就和他们分别了——我转学了,去了另一个陌生的环境。
那天早晨,他们纷纷为我送别,我获得了一个又一个拥抱……虽然我的内心酸楚,但在那一刻,我深深地感受到了他们的友谊之爱,所有的所有仿佛都凝聚在一这一刻,这一刻是悲伤的,也是快乐的。我永远也无法忘记:
在夕阳下,小白慎重地说:“你永远是我最好的朋友。”
那天没来学校,得知后伤心地踢翻了桌子,趴在我的座位上哭着埋怨我没告诉她。
我猛然觉得那里是除了家最温暖的地方,那里的一幕幕浮现在眼前:那个女孩笑起来眉毛是弯的;那个男孩爱耍帅;那个高个儿其实天真无邪;那个小矮人其实很可爱;那个娇娇女其实很勇敢……
那几张离别寄语我每天都会看无数遍:
“明明话到嘴边,我却说不出口,你只要知道,不管发生什么事,在二中有一群你的朋友。”
“每天都要开心、快乐,记住,你还有我们,我们也还有你。”
“虽然我们总是叫你拖油瓶,但在分别的时候,我还是忍不住哭泣。”
“有人说,今天的着陆是为了明天更好的腾飞。现在你腾飞了,飞去了其他学校,而我却来不及向你告别,不知何时才会再见。总之,去了新的学校别忘了好好学习,别忘了二中还有人在关注着你。”
“表面上装着坚强,离别时还在微笑,但我知道你内心有多不舍,多伤心。”
“虽然认识你不久,但我衷心希望你别忘了二中有你的好同学。”
“永远不要伤感;因为伤感是最痛苦的事。黎明的曙光永远会照着你,微笑看明天,我会一直陪着你!”
我们的故事那么长,我们的青春那么绚烂,我们的友谊那么纯真。
那天早上,是我们一同度过的最美好的时光,是我最美好的回忆,这回忆将永远珍藏在我心中,永不磨灭。
共度好时光12
放暑假了,所有人都在忙着,我也没闲着。这不,去年刚考完钢琴,今年又要考巴乌。总之“忙”的我是晕头转向。
周六早晨八点半,我火急火燎的吃完早餐,就骑着自行车往外窜。走到半路上,突然,一个“欧巴桑”不顾前后左右的,在大马路旁边就打开车门,我急忙往旁边一躲,天啊,差点撞上一辆大货车,这场景真够惊悚的,亏着我们两车刹车及时,不然……我下车,看着那个“欧巴桑”,指着她的鼻子说:“你眼睛长哪了?脚底下了?高度近视?忘带眼镜了?眼瘸?还是直接没长眼?没学好开车是吧?驾照偷来的.吧?第一天上路是吧?还没贴‘实习’是吧?你看看你的长相,出来吓人的是吧……真是的,没道德,没教养,家教不好!”我直接把她“说”蒙了,也不管她是发火,生气,还是委屈,“说”完最后一个字我直接走人,留下她一个人干站在那,还没反应过来发生了什么事。
我经历了千辛万苦,千难万险,然后又“翻车过路”来到了Ms高家。我先练了几遍《竹林深处》,自我满足以后,就跟右边的焦子宸,左边的朱楚琪和后边初二的“疯子”姐姐说说话,聊聊天。但是Ms高接了个电话回来后,说:“又来了一个人,在三中门口,你们谁去接?”“我去,对了,赵……那个啥和焦子……宸咱一起去吧”“疯子”姐姐拉着我和焦子宸往门外跑。我不叫赵那个啥……
连续接了几趟人以后我们气喘吁吁,吃着冰糕回来了,Ms高看着我:“你给我吹吹曲子听吧。”我打着拍子吹了两边后,老师兴奋的说:“吹得不错,看你这样六级还挺简单的,要不这样,给你报个八级把!”“纳尼?八级!太夸张了吧,‘疯子“姐姐才九级,我能练出来吗?”“当然可以了,你练《渔歌》吧”……
假期才过了一个星期,还有很多的时间等待我们去利用,不要把时间都费掉,赶快动起来吧!
共度好时光13
捧一杯香茗,执一卷诗书,茶香氤氲间,隐隐觉得另有一丝香气萦绕鼻端,与清茶的悠长截然不同。
我捏住书脊轻轻抖动,夹在书里的一朵兰花如蝶翩跹,虽已是轻软的干花,却仍有淡淡的香。一时间,我仿佛回到兰花盛开的那个夏天,置身在满目皆花的小院,不由怀念起那段与她共度的好时光。
那年暑假,我同父母回到家乡下奶奶家,结识了邻居李奶奶的'小孙女,她同我一般大,我们一见如故,成了好友。她性情内敛,却嗜花如命,谈到最心爱的花时,眉眼都张扬起来,整个人都充满了活力。
一天清晨,她兴冲冲来找我,两手藏在身后,神秘地笑着,刻意压低了声音说道:“猜猜我手里有什么?”这可吊足了我的胃口,我哪有耐性猜,急急地扳着她的肩膀想看个究竟,她笑着如同慢动作般缓缓张开手——噢,原来她的手里是几株兰花苗。
“我们一起来种花吧!”她领我到自家小院一隅,方方正正的小花圃里,整整齐齐的花苗正努力吮吸着土壤中的养分,沐浴着炫目的阳光生长。这些都是她的宝贝。
松土、施肥、浇水……种花的繁复工序一样不落。大功告成!她面对我崇拜的目光,只是不以为然地摆了摆手,宛若一位技艺高超的舞者,一曲舞毕,从容谢幕。
在夏的热情中,花苗长得飞快。终于有一天,一朵朵兰花如同仙子绽开了笑靥,晚风拂过带来的不再是燥热,而是馨香。她不厌其烦地将兰花一瓣瓣晒干,赠予我一只贮满真挚友情的香囊。
这个夏日真是一段美好的时光,兰花悠悠的清香萦绕在我心间。
美好的时光总是稍纵即逝,转眼间已到了分别的时刻。走的那天,日日与我形影不离的她却久久没有现身,正在我失落的时候,“嗒嗒嗒——”一阵急促的脚步声传来,阳光下她气喘吁吁地跑来,额头上还有晶莹剔透的汗珠。
“馨香满襟袖,欲寄同心者”,她郑重地说道,将手中的书及一朵瓣叶饱满的兰花递给我。这是我们友谊的见证,我将花展平郑重地夹在书中。
每当我翻开这本书,捻起这朵意义非凡的兰花,眼前便会浮现她恬静的脸庞。淡雅的兰花香,带我踏入时间长廊,追忆那段美好的时光。
共度好时光14
6月11日上午,中考语文科目考试结束,走出考场的考生大都面带喜色,考生们普遍认为今年的语文试题难度不大,尤其是作文题目《共度好时光》,更是“好写”。记者采访了济南市多名初三语文老师,他们一致认为今年的作文题目引导学生观察、体验、感悟生活,贴近学生生活实际,给了学生较大的发挥空间,也有一定的区分度。
“感觉作文题目比较‘幼稚’,平时练的多是半命题作文,考的是命题作文。”11日上午,山东省实验中学考点,育英中学的小郭和同学走出考场,对于今年的《共度好时光》命题作文题目,小郭表示有点意外。“我主要写的是师生情,讲了发生在身边的两件小事。刚刚和很多同学交流,他们大多写的同窗情。”
济南燕山学校初三语文老师罗丹表示,近几年济南中考作文题目都是命题作文,今年继续保持了稳定,而平时学生也主要以练习命题作文为主。
罗丹认为今年的作文题目有两个关键词:一个是“共”,一个是“好”。所谓“共”,肯定有人陪在身边,不能自己写自己。而所谓“好”,则需要把深意表达出来,对它的.理解很关键。“基调肯定是明朗轻快,温馨美好的,学生也能理解到这一层意思,但对于初三学生而言,对‘好’的理解又不能流于肤浅,立意要高,要有深刻性。”罗丹认为作文题目很好,但能写好得高分也并不容易。“审题立意上,就可以分出三六九等。”
济南实验初中初三语文组组长张娜和组员一致认为,今年的作文题目引导学生观察、体验、感悟生活,贴近学生生活实际,让学生有话可说,有事可写,有情可抒。他们表示,题目能够面向全体学生,且“好时光”的选材和立意,给了学生较大的发挥空间,也有一定的区分度。“语文考试结束后,学生情绪普遍不错,也对后面的考试有了信心。”张娜老师说。
共度好时光15
自小时起,我便与中华传统文化——书法系上了不解之结。那最令我向往的便是与书法共度好时光。
若不是强迫我学习它,我便不会主动去练习它。直到那天,我开始热衷于书法。
我走过在窄而细的小路,缓慢敲开一扇京味浓郁的大门。迎面而来的是一位整日与笔墨纸砚打交道的叔叔,我满怀紧张地抬起头,“您好,我来学习书法。”叔叔睁大眼睛打量了我一时,便和蔼地领我进了屋,我紧张感瞬时消逝。
屋内弥漫着墨汁的香味。硬木桌上摆设着白而亮的石砚,一支毛笔平衡地架在上面,桌角有着一盆文竹,显出一副儒雅的气派。我按照叔叔的嘱咐,用手轻巧地卷起纸的一角,拇指与食指指肚捏住纸的一边,灵巧地抽出一张光滑的宣纸,用胳膊肘辅平在案上。这张长方形单薄的.纸柔和至极。我拿起细长的毛笔,极稳极轻地握住,蘸些细腻的墨汁,在砚边一撇,笔尖饱满起来。叔叔背着手挺起身说:“下笔有轻有重,有停有顿,试着模仿我的行笔方法。”
我挺拔地坐在木椅上,握起毛笔颤抖着靠近纸面,哆嗦着使笔尖落在纸上。墨汁顺着我的行笔路线流淌下来,写出完美无瑕的一笔。我一阵欢喜,把握住笔,连续写了几个大字。端庄大气,沉厚宽博的字体便浮现在纸上:笔画横细竖粗,撇划弯如满月,捺划丰满厚重。但与叔叔的相差甚远——似欧阳询的楷书,笔力劲健,点划瘦硬,神采奕奕。字体呈长方形态势,章法显得宽松而清晰。
约摸与书法共度一个小时,我不停地涮笔沾墨,写在纸上添满空白。我字体随着我的练习生动形象起来,似个黑色的小人挺拔地站立于纸上。叔叔赞许地点点头,要带我去另一间屋子。我搁下笔,撑着身站立起来,一阵酸痛侵袭全身,僵硬的活动下再看我的“书法”显得可爱些许。
踏进门槛,真正的书法作品琳琅满目。字体有着耿直刚正的君子之风,笔力浑厚挺拔,气势磅礴。我不禁心中一震:我沿着书法之路探访到中国文化,书法在其中闪耀出光芒。今天与书法共度的好时光结束了,我退出那扇古朴的门微笑着说:“明天见。”他笑了,笑得那样质朴……
我与书法共度过的好时光足有三年,一笔一划都触动我的心弦。忘不掉的是那文化的气息,在中华文化上增添亮丽的光彩。