那一次我做对了作文

那一次我做对了作文[精]

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的那一次我做对了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

那一次我做对了作文1

　　记得小学四年级时，有件小事让我时常想起，因为三年级带来的懒散与不把英语当回事的习惯，导致第一次英语老师布置的作业，写的人少，几乎全军覆没，老师的惩罚十分严厉，不写作业就会受到先在走廊里罚站，然后在家长微信群发布惩罚。

　　第二学期，因为我在英语学习上加了把劲，进步较快，成绩较好，当上了英语课代表。

　　有一次英语作业，是几天的量，本计划一天写一点，后来忘记了，直到周五早上早读时，另一个课代表问我：“什么时候收作业，现在行吗？第四节是英语课，在那之前必须交了”。我瞬间被吓出一身鸡皮疙瘩。结结巴巴的说：“能等一会吗？我还没……写完”。心里想，完了，我想借他的抄一抄，但耻于面子没开口，他居然主动借我，面子挂得住，正想接过来，但良心上过不去，无法突破最后道德底线，蹉跎了。

　　如果我用抄的方法，完成了作业，能保住英语课代表的职务，却无法保住良心，如果我不抄袭，能守住道德的底线，却不能保住职位与老师的信任，成为同学口中的笑柄。眼看时间一分一秒的溜走，留给我的'时间不多了，我神使鬼差地拿走了答案。

　　在动笔前，良知最后一次加固了底线，发出了他的呐喊，自己写如同走泥泞小路，在泥泞的小路上走过，会留下你的脚印，或深或浅，都会向人证明，我学会了；抄袭像在高速公路上行驶，驰过，学不到任何知识。

　　最终，我被批评发入群中，课代表也被撤了，可我不后悔，抵住了诱惑。守住了道德底线，我做对了，我将这种自律，行走在泥泞小路上，一直，走下去…

那一次我做对了作文2

　　“我们要管理好自己。”这是我语文老师所说的。

　　“越在黑暗的地方，越做光明的人。”这是我小学的教导主任所说的。

　　这样的话，常在我耳边回荡。那一次，我终于努力做到了。

　　那是一个周日的中午，一天的课程已经结束了一半。用不了多久，就要上英语课了。

　　“呀，怎么办？我的英语作业还没有写完呢！”我越想越着急，匆匆地补写着。

　　同桌悠悠地说：“时间可不多了。要不，你先抄我的吧？”

　　我好像来到了一个岔路口。是左转呢？还是右转呢？左边是一条“高速公路”，方便快捷直达目的'——但，好像不会让我增长知识。右边呢，是一条泥泞小路，艰难缓慢，走不到终点的话还会有雷霆暴雨。

　　这可怎么办呀？

　　我心里想：“英语课马上就要开始了……时间一定不够了。”于是，我便接下了他的“好意”。

　　太阳在天空中照耀着，我却要贪婪地抄别人的专属吗？

　　“太阳可以把人的品质检验。”爷爷的话，就像光芒一样照亮了我。我的心瞬间觉悟了，那一丝懒惰像是被太阳蒸融了一样。

　　“我不甘，成为这样的自己。不！我不能这样！”我的心在呼唤，我的意志也坚定了。

　　时间像是流水一样流淌，不管我再怎么渴望，时间老人也不会对我网开一面，让我有更多的时间补写作业了——我没有在规定的时间内完成自己的任务，我也接受我应该承担的惩罚。

　　但是，我的心已经觉悟：管理好自己，做一个光明的人。

　　那一次，我做对了。那么我将会带着这种自律，行走在泥泞的小路上。一直，走下去。

那一次我做对了作文3

　　在整理书架的时候，我无意间又翻找出了那张不及格的试卷，看着这张只答写了一半的试卷，不知不觉间我想到了那场考试。

　　那是一个风和日丽的下午，校园中的松柏宛如一位位沉默的老人，一直注视着这个校园，期盼着学生越来越好，成为国家的栋梁之材，花坛里也是生机盎然，芳草鲜美，百花怒放，风从花儿旁边行过，给校园送来了欢声笑语，带走了伤心烦恼。

　　那天的考试，我本可以非常畅快的完成，可是事情并非那么一帆风顺。

　　“叮铃——”铃声响起，班里腾起了紧张的气息。这时，我的班主任(小学的)迈步走进来了，手有力地握着圈子。“哗哗——”的声音回响在教室中。当我收到卷子，目扫十行后，心中不由得暗喜，我手中的笔在纸上舞动着。“嚓嚓”的声音是伴奏，试卷则是一个魅力绽放的舞台，令我沉浸其中。

　　突然，旁边的“断曲”惊动了我，我不由自主的向那儿少了一眼，最终目光定在一个地方，没有动了。原来，“断曲”的制造者是他，他焦急的坐在座位上，手中握着坏了的`笔，一时不知所措，我也在那里犹豫着，因为我只带了一支笔，也许是因为他的好强，所以没有吱声，或请求别人。时间分秒必争，现在，我已经没有什么可犹豫的了，我记得很清楚，等我把笔借给他时，他脸上全是惊诧和不解。

　　当铃声再次响起时，他的笔正好停下。他以胜利者的笑容向着自己的试卷，舒了一口气，不觉把目光向左一扫，正好看见了我的试卷，脸色大转，深深地叹了一口气，缓步离场去了。

　　望着他远去的背影，我知道，我做对了。

那一次我做对了作文4

　　一想起那次劝表弟把青蛙放了，我就非常的自豪，觉的自己做对了。

　　我刚一来到外婆家，人还在车上呢。表弟那张甜甜的嘴对我叫了起来：“哥哥，哥哥。”我应了一声。刚一下车，表弟就拉着我的手说：“我给你看一样东西。”我好奇的跟他走，进入他的房间“看”我顺着他指的地方看去，一个崭新的鱼缸里养着许多五颜六色的金鱼，有红的、有黑的、有黄的……欢快的游着，你追着我，我追着你。我小着问：“你 家才买的`。”“不对，不对，你在看看。”没办法又看了看，呀，这是什么，这不是青蛙么，还带着尾巴的小青蛙。我问到：“这是哪里来的。”“网上沾的。”“快把它放进湖六。”“放了，为什么呀？”我的语气好象种了点。

　　对他说到：“青蛙是人类的好朋友，是我们农民伯伯的好帮手。既然又是我们的好帮手又是我们的好朋友，那我们应该保护才对。”“表弟点了点头。“那放了吧”。表弟忽然边了，一本正经的说：“不行。我要养着它，不能让它受到伤害！”他的语气让我哭笑不得。“表弟，听表哥的话，把它放了，你有你的爸爸，小青蛙也有小青蛙自己的爸爸。你现在把小青蛙抢了过来，小青蛙想爸爸妈妈。小青蛙把你抢过来。你也想自己的爸爸妈妈。我们放了吧？”表弟显然还是不肯。我 从口袋里拿出一个《变形金刚》表弟立即边县出一副爱不释手的样子。我说：“我跟你换小青蛙。”表弟一口答应。拿走完了起来。

　　我拿出鱼缸里的小青蛙，放入了湖里。只到它离开。

那一次我做对了作文5

　　那是一次考试时候的事，直到现在我还对那件事记忆犹新。

　　那是星期五，我们进行语文考试。当我做到第二面时，考卷上有一道题：把“惠特尼的发明很奇妙”改成疑问句。一看到这题，我愣住了。上次考试时好像也有改疑问句的。貌似我们全班都错，没几个人是对的。我拍了拍坐在前面的语文组长，谁知道她转过头来没好气地说了声不知道。“不知道就不知道嘛，冲我吼什么嘛。”我小声嘀咕道。然后又转过身去问后面跟我玩得好的阳蕊。谁知道她也不会。我的心情一下子跌到了谷底。我无奈地挠了挠头。“算了，还是先做后面吧！”我自言自语道。后面的.都做完了，我又花了一些时间来想这道题。忽然，老师曾说过的一句话浮现在我的脑海里。老师说过疑问句是不知道才问的。想起这句话，我马上来了灵感，把答案写上去了：惠特尼的发明很奇妙吗？写完后，过了几分钟，老师就让我们交考卷了。第二天下午，老师把改好的试卷发下来，我迫不及待地就去看那道题，连分数都没来得及看。一看到那题对了，我的心里激动极了，这题果然对了。所以说，遇到不会的题不要老是问别的同学，也要自己动脑认真想。还有上课时一定要专心致志地听讲，不要开小差，说不定老师讲过的话在紧要关头就能派上用场呢。