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泡豆子作文【热】
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的泡豆子作文，希望对大家有所帮助。
泡豆子作文1
9月24日的晚上，妈妈从厨房里给我拿了几颗豆子，四颗绿豆，四颗红豆，红豆比绿豆大的多——至少在放入水中前是这样子的。看着穿“红外套”和“绿衬衫的豆子缓缓落入装着水的塑料杯中，我想：小豆子呀小豆子，你一定要快快长大、脱皮、发芽哦！
第二天一大早，我就兴致勃勃地跑到杯子前，仔细的看着水中的豆子：红豆和绿豆都比昨天大了许多，但绿豆的”绿衬衫“却出现了一道裂缝。到了下午，已经有一颗绿豆的皮脱了，仔细看看，它居然已经有红豆那么大了！难怪皮会掉，其他几颗豆子也开始脱皮。但奇怪的是，水虽然还是透明的.，但已经变黄了。
绿豆发芽是第三天发生的事，绿豆把“绿衬衫”给脱了，它的芽在这一天内长得很快，早上还只有一点点，晚上最长的都有它自己这么长了，最短的也有它自己的一半了。红豆却和绿豆形成了明显的对比：没有一个发芽的，更不用说脱皮了。
第四天，水变得十分浑浊，绿豆的芽也长得越来越慢了，红豆依然没有脱皮，但它却露出了一点点小小的芽，我心想：哎呀，红豆终于发芽了，不知道它的芽还会不会长呢。
泡豆子作文2
一天，吴老师交给我们一个任务，就是观察豆子是怎样发芽的。我们一个个好像领命的.士兵一样，下决心把这件事做好。
放学一回到家，书包还没放下，我就把一颗绿豆和黄豆放进一个杯子里，再倒进一点水，然后放到阳台上。我想：小豆子快长吧。这时我视乎看到两个小豆子听懂了我的话，立刻就长胖了一些。
第二天傍晚放学，我发现绿豆裂开了一个小嘴巴，仿佛正咧着嘴冲我笑呢，从里面伸出一点儿短短的绿绿的小嫩芽。我高兴得跳起来。再看看黄豆，可它只是大了一点。我想：为什么黄豆变化不大呢？可能是小绿豆喝水更厉害吧。
第三天，我又发现绿豆上的小嫩芽渐渐变长了。它越长，芽尖就越细，牙根就越粗。这时我突然发现黄豆变的皱巴巴，就好像老奶奶脸上的皱纹。
第四天，我发现绿豆已经变成绿豆芽，原来的壳仿佛变成了一顶帽子被绿豆芽戴在头上了。可黄豆已裂成两半了，水还被黄豆弄黄了呢？
我不知道黄豆为什么在水里不发芽，我还要继续去寻找答案！
泡豆子作文3
今天，老师给我们一项特别的任务——泡豆子。
我一回到家，就兴致勃勃地从柜子里取出一把黄豆，嗨！这豆子可真怪——圆圆的身子，干干的皮肤，捏起来硬硬的身躯，和我吃的黄豆有天壤之别，倒像个黄色的塑料球。接着我又拿出个玻璃碗把黄豆放进去，倒了一碗清清的水，这时黄豆在水底颤动着，好像在大海中潜水呢！
过了二十分钟后我又去看时，发现它的'皮上有一道道皱纹，真像进入古稀之年的老太太的脸，我心里默默地想：这豆子不会出了什么问题吧？唉！真让人担心。
过了一会儿我又去看时，发现黄豆不再是干巴巴的了，而且变大了，变成嫩黄色的了，真像一粒粒黄色的卵，我发现豆子的皱纹快消失了，我有点不相信自己的眼睛，以为这不是真的。
只过了一小会儿，我就又焦急地跑到豆子的面前看了起来，哇！真漂亮！这时时间好像倒流了，它从老太太变成了亭亭玉立的少女。你看，它现在变得又大又黄，鲜嫩水灵，真是“豆中天仙”呀！它不但变美丽了，而且捏起来富有弹性，身上的皱纹完全消失了，真是“豆大十八变”呀！
泡豆子作文4
星期五，老师给我们布置了一个作业——泡豆子，并且观察他。
放学回家，我拿来一些绿豆放在玻璃杯中，加上水，我就注意观察它了。开始，我左看右看，足足看了一个钟头，可豆子却趴在杯底纹丝不动，我没耐心了，就去看电视。过了两个钟头，我又回来看豆子时，忽然发现豆子膨胀了许多。
第二天，我又仔细观察，看见豆子的皮破了，出现了一条“缝隙”，好像被刀子轻轻刮了一下似的。水也变少了。豆子越来越“胖”，“裂缝”也越来越长了，那条“裂缝”像豆子的一张“嘴”对着我傻傻地笑。
第三天早上，豆子露出了一点儿肚皮。晚上，我去看豆子时，豆子似乎一点儿也不害羞，“肚皮”露得更多了。我惊奇地发现，豆子居然发芽了，长出了又细又嫩的胚芽，有些豆子像似披了一件绿色的马夹。我想：这么冷的'天，它们待在冰凉的水里难道就不冷吗？下午，它们彻底摆脱了绿马夹，换上了白旗袍，胚芽也越来越长了，那绿马夹待在旁边，还傻乎乎地看着抛弃了它的白姐姐呢。
星期一，我一手栽培的豆子发芽长大了，肚皮中间的缝隙也越来越宽，嫩芽在水中生活得自由自在，变得更可爱了。豆子的绿马夹有的在水面浮着，俯视着白姐姐，希望有一天，自己也能变得和白姐姐一样，小巧玲珑的；有的沉积在水底……星期二放学归来，我匆匆忙忙地奔向我的房间一看，呀！我的豆子居然长出了一片绿色的小叶子，绿油油的。
啊！原来一粒小小的豆子，都能创造新的生命呀！
总评：小作者通过细致的观察，将小豆子的发芽经过写得活灵活现。全文按照时间顺序展开，层次分明。用词准确，相像丰富、合理。尤其是比喻、拟人的运用十分贴切，使语言更加形象生动。
泡豆子作文5
今天，老师让我们去泡豆子。我到家里先拿了10颗黄豆和20颗绿豆，找了两个拳头大小的碗放满水，把黄豆和绿豆放进去，然后我看，看了一小时之后，黄豆绿豆没有一点变化，只是放绿豆碗里的水变绿了，放黄豆碗里的水变黄了。
第二天，我一起床就去看豆子，发现放黄豆碗里的`水变的更黄了，豆子也变的又大又弯了；绿豆已经裂开了一个小缝儿。
下午放学回来后，发现绿豆长出了一点小芽，黄豆还在按兵不动。第四天绿豆脱掉了旧的衣裳，穿上了新买的白色的“迎客服”，白白净净的，像月亮婆婆的玉兔一样。而且还长了约4厘米的尾巴。
第五天所有的绿芽都脱掉了旧衣裳，穿上了新的“迎客服”，可是黄豆还是没有变化，我不知道这是为什么？然后我就跑去问老师，老师说：“每个不同类种子都有自己的发芽规律，记得每天换水，详细记录每天种子的变化，你就知道它什么时候发芽了。”
奥！原来在植物的世界，也有很多奥妙，就单单发芽同在一个“母体”发芽时间也不经相同，甚是有趣！
泡豆子作文6
记得四年级的时候老师让我们泡豆子，放学回了家我就急急忙忙地把豆子泡了进去。一个中午过去了，豆子变的胖胖的，外衣都挣破了。我想豆子可能是营养太好，吃的太多了。脱开皮儿的小豆子像一个小婴儿一样，皮肤看着那么光滑，像刚长出来的细嫩的皮肤一样。
过了一个晚上，再看小豆子，变化非常大。豆子长出了小嫩芽，嫩芽像春天的小草，探出了脑袋；又像一个花姑娘，长着长长的辫子，真是千姿百态。
奇怪的是刚才豆子脱下来的皮儿还在水底，为什么现在皮儿都飘到水面上了呢？我问了问妈妈，妈妈让我自己去探索发现。我查了查资料才知道，刚开始脱下的皮儿有一定的`营养，也有一定的重量，可时间过了一会儿，皮儿上的营养就会消失，同时重量也会消失。
通过这次泡豆子我了解了一个我以前不曾知道的知识，豆子泡在水里面会长出小嫩芽，原来我们可以自己“种”豆芽吃呢。看着小豆子在水中慢慢地的膨胀，变大，吸取水中的营养成分，最终发出嫩芽，就像我们一样，现在的我们不断地汲取营养，不断地成长，将来有一天一定能长出嫩芽。那豆皮就像爸爸妈妈一样，把营养全部给了我们，把爱全部奉献给了我们。
我发现生活中有许多有趣的事情，我以后要多多动手动脑，不断地发现这些奥妙的知识。
泡豆子作文7
十月四日，新苗不竭吸取水的营养，长得特别快。洁白的嫩茎已寂静地伸进去了。这时候候，如果把豆子涂上玄色，放在水池里，真是难以辨别出哪一个是豆子哪一个是蝌蚪。
国庆长假就到了，教员安插了一个很特此外功课：泡豆子。回家后，我先做筹备：小桶、毛巾、豆子等，我当真地依照教员的法子进行。
十月二日薄暮，我把绿豆放在装满水的小桶里，让豆子今晚来一个“泡浴”。这时候候的豆子呈米红色，小小的，很健壮。
十月三日早上，我发明豆子的身材肥了不少，大要是昨晚泡浴的关系吧。每一个豆子都精力充沛，有的绿衣裳决裂了，像个害臊的小密斯；有的火烧眉毛地把衣裳脱掉了，向人们展现那洁白的肌肤；有的乃至在凹处伸出白白的新苗，就像个小逗号。
十月五日，那芽菜越长越长。令人感触高兴的是芽菜的头上长出嫩叶了，两片嫩叶像燕子的尾巴一样叉开。豆瓣跟着芽菜越长越高，仿佛叶子都把养分吸走了。豆瓣越分越大，末了就渐渐地脱落了。在豆瓣掉落的`同时，芽菜叶长出了“髯毛”了。这时候候的芽菜长得差未几了，你可以抉择把它移植到地里，让芽菜继承在新的土壤里培养下一代，也能够在这时候候试试本身的休息功效，把芽菜煮熟了吃。
在此次的实际勾当中，我大白了只需当真去察看，必定可以发明很多事物的秘密，同时也能探求到此中的兴趣。
泡豆子作文8
怎么回事，豆子怎么还不发芽呢?连变化都看不出来，我有一点儿失望。
老师说观察要细心，我就耐着性子，把豆子拿在手里仔细地看。发现豆子比昨天大了许多，变得黄黄胖胖的，像个大胖小子。用手一捏，里面就流出黄水;再一搓，外面的豆皮很轻易就掉了下来，露出了里面分成两片的.豆瓣，比外面的皮儿略白一些。我突然觉得豆皮就像豆子的棉被。观察泡豆子日记200字五
今天，我一回到家就去看我的豆子，终于发现豆子有了新变化，它们一个个撕裂了外衣，好像拼命地想钻出来似的。我再仔细看看，发现那一个个鼓起的小包儿正在使劲往外钻。我知道小豆芽们快出来和我见面了。
今天，老师让我们观察泡豆子。回到家以后，我就兴奋地问：“妈妈，这豆子怎么泡呢?”
妈妈说：“应该用温水把豆子泡起来。水的温度可是有要求的：不能太热，太热的话，容易把豆子烧死;也不能太凉，太凉了，豆子发芽会很慢的。”
“那什么样的温度才合适呢?”
“把手伸进去，感觉比较舒适就行。”
照妈妈说的，我把豆子泡进了水里。
泡豆子作文9
叮铃铃，下课了。语文老师布置了一项特殊的作业——“泡豆子”。晚上回到家，我先倒了半碗的绿豆，再倒入温水，开始完成老师布置的“家庭作业”。
第二天我一回到家，就迫不及待地拿起泡豆子的碗，想看看绿豆有没有发生变化，当发现豆子还是那么绿，没有一点动静，我有些垂头丧气的去写作业。也许再过一天就会发芽了，我想。时间过得飞快，转眼间第二天过去了，我再次拿起泡豆子的碗，看到绿豆竟然还没有发芽，我的高兴脸马上面无表情。我又仔细看了看，发现泡绿豆的水看起来脏了，豆子没有喝饱所以发芽不了。于是我拿起碗，把水又换了一遍。时间像河水一样流动着，第三天、四天过去了。豆子终于发芽了，豆子喝饱了水，脱下了绿衣。我高兴坏了，不禁跳起了舞，哼起了歌。仿佛春天的花儿都摇动着自己的.身体，蝴蝶都翩翩起舞了，像全世界都为我而庆祝。
小绿豆一天天变化着，长出了根，芽慢慢的长大，变成了两片小圆叶，小圆叶的中间又长出了一个小嫩芽。豆芽的根很细，和缝衣服的线一样。豆芽的的茎像圆珠笔芯一样粗，雪白雪白的。半碗的绿豆已经不是半碗了，已经变化成满满的一大碗绿豆芽了。
这次有意义的“家庭作业”——“泡豆子”，让我还明白了一个道理，豆子要发芽是需要水来帮助的。
泡豆子作文10
今天，老师给我们布置了泡豆子的作业，我选择了泡黄豆，因为老师没有告诉我们怎样泡豆子，所以我问了妈妈、外婆，可她们都不知。我只能自己想了。
我挑了一些自己觉得漂亮的豆子。放到杯子里，我还挑了一些皮起趋、破裂的豆子，放入水，我放了豆子厚度两倍的`水，我认真地看着，过了一会儿，豆子原 本光滑的变皱了，像老婆婆脸上的皱纹，残豆的皮没有一点变化，再过了一个小时，有一些豆子比原来大了一倍，残豆中有一些豆子也比原来大了一倍，有一些豆子 皮与豆子分离了。
第二天，我继续观察豆子，看见水浑浊了，水面有了一点泡泡，水靠杯子边的地方有一层泡沫，豆子的上面有一个地方有一点凸，可能准备发芽了吧。我闻了一下水，很臭很臭！
第三天，豆子凸出的地方果然长出了白色芽胚，芽胚先向下长2毫米左右，再拐一个弯向上长大约5毫米，豆子皮颜变淡了，芽胚有一点淡绿色，慢慢的，长芽胚的地方皮脱了，有些豆子有些地方有皮，有些地方没皮。
豆子 发 芽的过程真好玩！
泡豆子作文11
最近，在妈妈的帮助下，我找来了几颗小黄豆和几颗小绿豆来种植，我把它们放在了一个塑料小盒子里，再用一层溥溥的纸铺在里面，住里面洒一水儿，直至它软绵绵的才行。最后，再将小豆豆安放到一个合适的`位置就可以啦！
小豆豆的第一天
它们似乎在沉睡，没有一丝动静。我想我最好不要打搅它们，让它们先做一个甜美的梦儿。真希望它们能快点长出来呀！
小豆豆的第二天
绿豆宝宝的芽儿已钻了出来，它们都脱了半截‘绿衣服’了，它们的芽儿嫩白嫩白的，好似一娇公主。再看看黄豆宝宝，它们虽然还没有长出芽儿，但是它们好胖呀！胖得都把‘黄衣服’弄烂了。
小豆豆的第三天
啊哈！黄豆宝宝也沉不住气了，露出了一个个嫩绿的芽儿，真替它们高兴啊！相比之下，绿豆宝宝的生长速度还是比黄豆宝宝的生长速度快呀。只见绿豆宝宝的芽儿己变得紫红紫红的，有几个绿豆宝宝的根已浅浅地扎在软纸里，看起来它们冒似长高了许多。黄豆宝宝，你们得加油啊！
小豆豆的第四天..........
想知道完整的小豆豆生长过程，我还会接着写呢！
泡豆子作文12
我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。“扑通！”拿起一粒花生，“扑通！”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但是已经在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但是忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。
星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉！还是不发芽，倒是膨胀了很多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊！
星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的.。真是又好气又好笑。
一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。
又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。
星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正好像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报！”
泡豆子作文13
黄老师今天让我们回去观察一样东西，要写观察日记，我房室回去泡豆子。
放学后，我回到破烂儿，飞快地把作业写完了，便开始了行动——泡豆子。首先，我在妈妈的帮助下，查到了关于泡豆子的资料，信心十足地“开工”了。我往一个瓶子里倒了半杯水，又抓了一把绿豆放进去，只见一颗颗绿豆犹如一个个在游泳的孩子，纷纷“潜”到了水底，我把瓶子放到了阳台上，准备工作就完成了。
第二天，我把瓶子拿来一瞧，只见绿豆们都做好了“上岸”准备——有些裂了一道口子，有几颗已经“脱”掉了外衣，就像一个个鼓着白肚皮的孩子。
第三天一大早，我又跑去看宝贝绿豆，只见绿豆基本上都长出了几毫米高的小茎，茎上还有几个黄黄的点，我想这应该是豆芽的'叶子吧。
又过了几天，茎慢慢长长了，有长有短，好像在比赛谁长得快呢！除此之外，那些小黄点已经变成了两片小黄叶子，多像小鸡的嘴巴呀！它们长得可真快。
又是几天后，我的豆芽仍然飞速地长着，一根根茎就像少女苗条的腰，“小嘴巴”已变成“大嘴巴”了，而且这些芽都朝着太阳变曲着，更令我不解的是：长根的地方出现了浅浅的红色，和市场上卖的大不相同。我又查了电脑，得知豆芽要在暗的地方生长，我又开始了第二次泡豆子。
这次，我又像上次那样，把瓶子装水后，放入绿豆，可没放到阳台上，而是把它放到了木箱里，期待地盼着。
几天后，我拿出了第二次泡的豆芽，还是和往常一样，长得很快，可长根处只长出了白里带黄的小“肉”，我成功了。
通过这次观察，我不但明白了怎样泡豆子，还明白了要留心观察，坚持不懈，才能得到想要的结果。
泡豆子作文14
第一天：下午放学回家，我拿起一个杯子，灌满水，拔几颗豆宝宝一颗一颗的放下去。看见一颗颗可爱的豆包闹就好像喝醉酒似的，摇摇晃晃的下去了。我心里在想：明天的豆宝宝会是什么样的呢？会不会脱皮呢？
第二天：中午放学回到家，我不急着写作业，先跑到厨房，看一下豆宝宝会有什么变化，进到厨房，我发现豆宝宝长胖了，长嫩了！开始脱皮了，但是豆宝宝没发芽，过了一会儿，豆宝宝的皮脱下来了！
一个，两个，三个，四个……这时候，被子里面的水逐渐变成灰色，但有点发白，我给豆宝宝换了换水，以前的污水变成了现在的`干净水。我想：豆宝宝应该舒服了吧！明天的豆宝宝应该是什么样的呢？会不会发芽呢？
第三天：下午放学后，吃过午饭，我看见那些都宝宝开始发黑，豆尖还露出一点小芽。这时候我突然发现都报道开始有皱纹了，好像奶奶的皱纹一样。但杯子里的水又变成污水，我再一次换水。这是太神奇了！
第四天：经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵我终于学会泡豆子了，通过细心的观察和动手，我体验了泡豆子的过程。真是太有趣了！
泡豆子作文15
告诉你们，最近我有一个新发现，那个新发现就是———泡豆子发芽了！
早晨的时候，我先把几颗豆子放进一个盆子里，再把盆子里倒上二分之一的水，然后把盆子放在阴凉处，接着我用放大镜慢慢地，仔细得观察它们。大概过了一个小时多，豆子变得比刚才的还要硬，它们已经开始吸引水分了。
几天后，我油发现豆子们开始脱皮了，换新衣服了，以前是一颗颗嫩绿的豆子，可现在它们身上穿上黄色的衣裳，马上就快要抽出芽来了。我为了让豆子赶快发芽，所以隔一段时间给它们换水，趴在地上认真、仔细地观察它们。
下午，我放完学，回家把作业做完，然后继续观察豆子。“啊！豆子终于发芽了！”我兴高采烈地大叫起来。为了让它们长得更加好，我非常用心地照顾它们，也非常专心致志地观察它们。
到了星期天，豆子们发出的芽越长越好，看见自己泡的`豆子，我心里总是甜滋滋的，爸爸，妈妈也夸我是一个善于观察的好孩子。
只有善于观察，善于思考的人才会有新发现。