我的老师作文

时间:2023-09-15 01:37:47 好文 我要投稿

我的老师作文精华【15篇】

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师作文精华【15篇】

我的老师作文1

  我的老师叫——郑岩。她人很善良,有着一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑亮丽的长发,还有两条又细又长的大白腿,人别说有多美了。

  她总是扎着个马尾辫,背着个双肩包,穿着一些休闲的衣服。但是不管她穿什么,依然是校园里一朵最艳丽的花。

  她对学生很和蔼,但唯独对我,是最严厉的。

  那天,我们要去上体育课,老师让我们写完作文再出去上体育课。我为了上体育课,就没好好写,老师看到了,把我留在了班级。她让我重写一份。我心里很不服气,明明不止我一个不好好写的',可她偏偏留下了我,我留下了委屈的眼泪。

  老师看到了,语重心长的跟我说:‘’你知道我为什么只留你么?‘’我摇了摇头。‘’我只会对学习好的人严厉,而那个人就是你。‘’我脆弱的心灵抗不下这一击,不争气的眼泪又流了出来。

  我永远记住了这件事,它深深地印在了我的心里。

  是她,改变了我,我现在的学习成绩不怎么好,但是,她教会了我,做事情一定要做到最好。

  我的老师,谢谢您。

  我爱你。

我的老师作文2

  我有一位敬爱的老师,她姓杨,教我们语文。

  杨老师的个子不高不矮,头发直直的披在肓上,一双眼睛炯炯有神,嘴巴红润润的',漂亮极了。

  杨老师对我们既严厉又慈祥。当我们上课不认真,她就会严厉地批评我们,如果我们改正了缺点,她就会表扬我们。有时我们生病、受伤了,杨老师对我们就像妈妈一样。我爱我的老师。

我的老师作文3

  我的老师姓廖,她是我的语文老师。

  她教书时非常认真,从来不被其它东西分散注意力。教书时,廖老师遵守教师的规定,从来不接听电话,就算有人敲门,也不会停止教书,去给那些人开门。因此,我们大家都非常尊敬她。

  廖老师教书时,我们全班同学从来都不窃窃私语,也不在廖老师转身写字时去做小动作。

  廖老师经常为我们批改作业到深夜。那一次,已经深夜十点了,我从学校门口路过,发现廖老师的办公室的.灯还亮着,于是,我的眼睛湿润了......

  这就是我的老师——一个对于工作执着的人。

我的老师作文4

  我的老师上课对我很严格,像一只凶猛的.狮子。课间休息我看见她在专心致志一题不漏地改作业。

  下课时,我在踢足球,一不小心我把学校里的花瓶踢碎了,我很担心。老师过来摸摸我的头说:“这次就原谅你,下次再不要闯祸了。”

  又一个下课,老师陪我玩捉迷藏。我给老师的眼睛蒙住了一块红布,让老师来捉我。

  打铃了,上课了。老师要发作业了,老师首先批评了我的作业说:“你的字没写好,我要你重写一遍。”我说:“对不起,老师我下次一定能把字写好的。”最后,老师还是原谅了我。

  !

我的老师作文5

  我们的数学老师是闫老师。

  闫老师长着一条马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛像星星一样一闪一闪的,在她高高的'鼻梁上,戴着一副镜片是椭圆形的眼镜。

  闫老师非常关心我们。今天,我听到了一个事情。闫老师的孩子要考中学了,而且得了病。闫老师却一点也不管他。闫老师的孩子很生气,说:我都要考中学了,而且还生病了,你怎么一点也不管我啊闫老师说:我的学生都要期末考试了,我要帮他们复习。现在,闫老师的嗓子越来越不好了。她明明可以请假去治的,可她还是坚持来给我们复习。

  我听了非常感动。我很对不起老师,我上课不认真听课,写作业不认真写。我一定要认真听课,写作业时认真写,让老师不那么累了。

  闫老师看作业时很认真。

  有一次,我的作业要重新写,我写完后,给闫老师看,闫老师看完后指着一道题说:这个零写错了。我一看,这个零写得出了一点点头。我拿回去改了,老师又看了看,说:这个二写的像七了。我仔细一看二的第二横写得有些短,快像七了。我很惊讶,闫老师怎么看得那么仔细呀!

  我喜欢我们的闫老师。

我的老师作文6

  新学期来了,我们班来了一位语文老师,刚到教室,我们都大吃一惊,我仔细端详着看着......

  讲台上站着一位老师,我一看,老师有着娇小玲珑的身材,高高的鼻梁上嵌着一双水汪汪的眼睛,我有担忧,看着她很严肃,那老师会不会很严厉,经过半学期的接触,我立刻感觉到老师既温柔又幽默又。有一次,上语文课,上到一半时,特别是读“急忙打开书,一页,两页,我贪婪的读着。”当时,老师见我们无精打采的样子,就用广东话叫同学的名字,我一听,肚皮都笑破了,我一下子精神了起来,认真听老师讲课,我的老师很有耐心,有一次,我的.作业有一道题不会做,老师坐下来给我讲,讲完,老师问我知道吗?我摇摇头,老师又给我讲,直到我懂为止,我老师的好处数都数不过来。

  我爱我的老师!

我的老师作文7

  每个人都有受到别人的帮助与教导,而在这当中,我们的心里都有想要感谢的人。

  我最想感谢的人是老师,她曾经帮助过我的一件事:有一次,我的排球发球不会,老师就教我教了十分钟,后来,我会了,换别人不会,老师就教我去教她,她还是不会,后来,她也会了,我好开心。

  老师,您的帮助就是那么和气、无邪,您的.教导也是那么无邪、和气、大方,您的笑话就像洗澡,让我们全身舒畅。您的关心就像一份补品,让我重新找回自信。

  是他,让我不再寂寞;是他,让我更厉害;是他,让我重新找回自信。

  当我们被帮助、照顾时,我们要诚心诚意表达感谢,我可以用写卡片的方式来感谢。

  虽然帮助我的人很多,但是,我最想感谢的人是老师,她每天乐呵呵的教我们读书,有时候,还会讲笑话给我们听,让我们班笑得肚皮都破了,老师每天用功的教我们读书,让我们有好好读书的环境,不过老师令我失望的地方是,外扫区的事情都不管,老师就让我们这样带过去……。

我的老师作文8

  我的老师姓张,看!苗条的身材,乌黑的披肩头发,一双明亮的眼睛,穿着一身朴素的衣服,她就是我的.语文老师张老师。

  张老师是我们班的班主任,她对同学们要求非常严格。有一次我为了尽快把作业写完,就开始潦草写起字来,等我写完交给老师检查时,她狠狠的把我批评了一翻。我经常发现张老师总是在我们上课之前很早很早的走进教室,帮早来学校的同学学习,她是一位平易近人的好老师。

  我爱我的修老师。

我的老师作文9

  邹老师我们班的老师,也是我们班的教导主任。她20xx年三十五岁,身材修长,白嫩嫩的脸部戴着一幅黑边眼镜,头顶扎着一条高马尾,还长出一双会讲话的双眼。

  邹教师对大家十分严苛。有一次,我急着去玩,写作业就写的迅速,字写的难看。我写完了,提前准备去玩的.情况下,邹教师走入而言:“拿工作帮我查验。”我十分焦虑不安地来到坐位上拿工作给邹教师查验,但见邹教师的眉梢皱了起來,双眼瞪得大大的地望着我,发火地对我说:“你的字如何那麼丑啊?”说着邹教师把字全擦了,说:“帮我再次写一次。”我返回坐位上再次写了一次,此次我将字写的很美,我写完了,交上去给老师查验,教师摸下我的头说:“下一次不必写那么丑了。”

  邹教师对我真是严苛,我喜欢邹教师。

我的老师作文10

  我的“漫画”王老师很漂亮,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,但是她却长了两颗大大的龅牙,一颗像我看见的砍柴的斧子,一颗像妈妈下厨时挥舞的铲子。

  “龅牙”老师特别严厉,我们上课时这龅牙老师就发挥作用了,她一直不停地在挑我们的毛病,不是读课文不会断句,就是语气不好呀,这她都会不留情地提出来。咳,有时候真的想拥有她那样口齿伶俐的嘴呀,这样我也可以挑一挑她的毛病。

  还有一次正在上课,我们班的佳佳的`同学正在津津有味的吃着手指,老师突然说道:“同学们我发现了一种不会过期,而且永远吃不完的零食,同学们猜猜是什么?”我们都一脸的茫然,“佳佳牌手指”,我们大家一起看像佳佳,只见佳佳羞愧的低下了头,咳,真不愧是王老师。

  严厉的王老师很爱笑,每次与王老师在路上见面,她就会朝我笑,露出那两颗大大的龅牙,显得格外的可爱!这就是我的漫画老师,一个有着一双大大“龅牙”的老师。

我的老师作文11

  我有一位严格的语文老师王老师。她对我们要求很严格。她有一双小小的眼睛,还戴着一幅明亮的眼镜,乌黑的头发,扎着一个马尾辫,个子矮矮的'。讲起课文内容来深动有趣,读课文很有感情色彩,我很喜欢王老师讲课。

  谁要是没有按时完成作业。王老师就会把他留下来做完了才让走。有一次我上课没有认真听讲,她就盯着我看,好像在说:“上课要认真听讲”。每当我有进步的时候,王老师总是会表扬我。在王老师的严格要求下,我们大家越来越进步了。谢谢你,王老师,你辛苦了!

我的老师作文12

  刘老师是我的辅导班的英语老师,她有一头乌黑的长发,可谓是“长发直下三千尺,疑是仙女落九天。”

  刘老师在我们背诵课文的`时候,总是拿着一把尺子做指挥,仿佛一场交响乐即将开始。一会儿速度快如闪电,一会儿速度慢如乌龟;一会儿声音高如雷鸣,一会儿声音低如呼吸。这讲课的速度,这讲课的激情,让我们陶醉其中。就连听课的家长都说:“听孩子们背课文,是一种享受!”

  刘老师总会给我们讲笑话。刘老师的笑话有一种能让人笑到肚子疼的魔力。有一次,刘老师为了帮助我们理解和区别“blow吹”和“low低”,编了一个顺口溜“吹blow,吹不漏;低low,地漏。”她瞪大眼睛,张大嘴巴,一遍一遍地高声领读。一会儿她胳膊抬起,手左右摆动,示意风来了;一会儿又马上指向地面,两手做出高低状,示意低低低。结果,全班同学笑得捂着肚子前仰后合,还有人差点把水喷出来!

  刘老师教会了我很多,丰富的英语知识,科学的学习方法,严谨的做事态度提高能力的同时,我也收获了许多快乐。我喜欢刘老师的英语课,更喜欢幽默而又严厉的刘老师。

我的老师作文13

  刘老师是我们的班主任老师,她非常和蔼可亲。

  刘老师有一头卷卷的披肩发,显得非常美丽大方,她有一双明亮的眼睛,有一张能说会道的嘴,我印象最深的是她甜美的笑容。让我觉得特别亲切和友爱。她也是一位非常严厉的老师,在我们上课的时候,眼睛要看老师,耳朵要听老师讲课,写字要求写得特别规范。在老师的要求下和同学们的努力下,我们的'成绩越来越好。

  记得有一次,您找我谈话,因为我那段时间成绩有些下降,所以我心里特别害怕和不安。让我意想不到的是,您不但没有批评我,还关心和鼓励我说:“一段时间的学习并不代表什么,只要努力就有收获。”通过那次谈话,我知道了自己的不足,后来,经过一段时间的努力,我的成绩有所提高。所以有一句名言说的好“不怕学不成,就怕心不诚,只要人有恒,万事都可成。”我要感谢您对我的悉心教导,我一定不会让您失望。

  在我心里,刘老师就是善良、和蔼的老师,也是给我很多鼓励和关爱的老师。在我所有认识的老师中您是让我最难以忘怀的。您为了全班同学的学习不辞劳苦的为我们寻找各种学习方案。在这里我要对您说:“您辛苦了!刘老师,我爱您!”

我的老师作文14

  此刻我已经上小学一年级了,有时候,经常会想念幼儿园大班的吴教师,他花白的头发,慈祥的面孔,身上穿着整洁的`衣服。我们都喜欢和吴教师做游戏。他经常帮我们削铅笔,下课的时候,我们总是把杯子和衣服交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。有一次,中班的教师送给吴教师,一个又大又红的苹果。吴教师舍不得吃,把它送给了,一向盯着苹果看的,我们班最胖的小朋友。看着她大口大口的吃着苹果,吴教师笑了。

我的老师作文15

  老师,我想对您说,

  你是蚯蚓,

  我就是植物,

  您用劳动来培育我们!

  老师,我想对您说,

  您是大树,

  我就是小鸟,

  在你高大的身材下成长!

  老师,我想对您说,

  你是清澈的小河,

  我就是活泼的小鱼,

  在你宽广的.胸怀游玩!

  老师,我想对您说,

  你是一只笔,

  我就是一张纸,

  你知识写在我脑海中,

  让我永远铭记!

  老师,你多么崇高!

  多么温柔,多么亲切。

  您用你一生,培育了多少人的理想。