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足球课作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的足球课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
足球课作文1
有一个关于我自己的故事，我没告诉任何人。这次我来破个例，把它讲给你听吧！
那天下着蒙蒙细雨，天空灰暗。就在这天下午，我们迎来了第一节足球课。
我们在黑板上写了大大的“欢迎老师”几个大字。不一会儿，外面就传来了沉着的脚步声：咚，咚，咚……老师跨进了教室门。足球老师看上去很年轻，不过听语文老师说，他获得了足球比赛一等奖。由于今天下雨，我们并不能如愿以偿的上足球课。为了消磨时光，老师让我们玩游戏。老师说一个数字，比如说一，我们就拍一下手。错了的上去唱歌。我们高度警惕，没有人出一个错。
没人上去表演，老师有点儿不甘心。有人建议到：“我们班有几个是校合唱队的，让他们上去表演吧！”哎呀，我也是校合唱队的！怎么办呢？我的心里就像十五个水桶打水——七上八下。我们几个人像屁股上被粘了胶水一般，坐在椅子上赖着不动。最后，我们被同学们推上了台。
我们傻傻地站在讲台上，不知所措。下面的同学起哄了：“怎么还不唱呀？！”“唱你们的合唱团排练的歌！”老师用充满期待的声音提示道。
什么？唱合唱团排练的'歌？我快晕过去了。我老早就把歌词忘了个精光。可是足球老师这么说，我们也只好这么做。
他们开唱了，我一直跟着他们唱才勉强哼下来的。突然，我们全都卡住了，忘记了歌词。我们站在台上，尴尬极了。就在这时，下课铃声响起，我们如释负重，缓缓地走下了台。
这次的事让我铭记于心，那时的我可真的是尴尬极了。
足球课作文2
每个星期天上午，我都要去上足球课，足球老师是个黑人，球技一流。
开始上课了，所有的小朋友都聚拢来签到。先是慢跑，大家排着队，一起跑五圈，等跑完后，我已经累得气喘吁吁了。再是做拉伸运动，分别要做头部运动、肩部运动、手腕和脚踝运动。然后练习绕杆带球，这个动作要做到又快又好，我感觉有难度，所以在场上反复练习了好多遍，最后终于达到了老师的要求，我很开心。还有一个练习，是一对一“搏斗”，两人一组，a把球传给b，b去射门，a去抢球，再射门。
最后就是踢比赛了，这是我最喜欢的'环节。老师把大家分成三队，分别是绿队、蓝队、黄队，先是绿队打蓝队，再是黄队打蓝队，最后是黄队打绿队。我是绿队的守门员，我很兴奋，因为这是我第一次做守门员。比赛开始了，蓝队拿球，开场就被蓝队射进一球，我作为守门员没守住，羞愧万分，但是队员们并没有责怪我，反而给我加油鼓劲，这增加了我的斗志和信心。第二球，我急中生智，做好了随时准备扑球的动作，心里非常紧张。蓝队队员射门了，我往左边一扑，刚好抱住了球。太好了！我激动地跳起来，队员们也一起欢呼。
我们玩得意犹未尽，下次还要踢比赛，这真是一节有趣的足球课。
足球课作文3
那天，我和妈妈早早地来到了无锡体育馆参加足球体验课。看到足球场的草坪，我不禁想象自己是一位足球运动员，奔驰在场地上……“快进去吧!”一阵亲切的.话语打断了我的想象，我赶紧点了点头跑进了足球场。
体验课有四个模块，分别是“运球练习”“身体协调练习”“足球比赛”和“采花蜜比赛”。老师先做示范，我们分成两队，比赛就拉开了序幕。我们先随教练进行“运球练习”。所谓“运球”就是踢着足球绕障碍物走，我和小伙伴们都顺利地完成了。
结束各项练习后，我们开始本次体验课的重头戏——足球比赛。“啪”对方球员倪子杰抢到球了，一下绕过我方好几位球员。不好，他已经带球到了球门区准备射门了，我的心都提到了嗓子眼，这时我方球员顾宸铭截住了他的球。顾宸铭暗示我到对方球门附近接应，我随即领命，一路小跑，顾宸铭把球传到我面前。突然对方王一坚发现情况不妙飞奔而来与我抢球，我一个“猴子捞月”躲过了这一击，我运球向对方球门跑去，贺子涵一个“犀牛望月”拦在我的前面，我一个闪身，绕到他旁边，随后铆足劲飞身一脚，足球直飞奔球门，进了！我方队员个个兴高采烈，激动地欢呼起来……
这次体验让我和小伙伴们懂得了“人心齐，泰山移”的道理，只有团结协作、坚持不懈，才能笑到最后，取得成功。
足球课作文4
“叮铃铃—叮铃铃—”，在欢悦的上课铃中，我们在体育老师的带领下来到操场上做运动。今天，老师说要进行足球活动，先进行运球热身，再踢一场比赛。
首先老师帮我们分好队伍，在老师的哨声中，我开始了“运球之旅”。我脚一动，足球就像顽皮的孩子般，向前翻滚了十几米，我赶紧奔向足球，可被另一颗球给绊了一下，摔了个“狗啃泥”，“球祸”现场招来了很多人围观，我赶紧爬起来，把足球揣进怀里，飞快奔出人群。体育老师在一旁大声喊着要注意的动作，可我们的注意力都在足球上，哪有什么心思听老师的话呀!
体育老师让我们原地休息十分钟，然后给我们讲解踢足球的知识和接下来比赛的'注意事项。在体育老师的安排下，我成了一名后卫，主要是防守。“加油，加油!”在女生的呐喊声中，比赛正式开始，我们在球场上激烈地争夺。突然，对方抢到了球，向球网闪电般冲过去，我心里无比紧张，害怕自己防守不住，输掉比赛。我眼里紧紧盯着足球的方向，没想到对方一个虚招，球进了，我们队输掉了。比赛结束后，我很自责，但是伙伴们安慰和鼓励了我。
一场激烈有趣的比赛结束了，今天的体育课我真得很喜欢，不光增长了体育知识，还收获了同学之间的友谊。
足球课作文5
今天第一次上足球课，早盼望这个课了，因为可以玩球，还有就是外教老师上的课。
外教马老师可能怕我们听不懂英文，向大家半英文半中文地作了自我介绍，我们都很欢迎这位新来的马老师。可是马老师给了大家一个下马威，让我们围绕操场跑两圈，两圈下来，同学们有点气喘吁吁了。
之后老师又让我们列队对抗跑，同学们的热情被重新激发，有的在认真做热身，想在跑道上一展风彩；有的拼尽全力向前冲，好像一匹匹脱缰的野马；有的在边上喊加油，为自己的队友鼓劲。最后我们组有飞人谢欣容在，一下就取得了好成绩。
接着马老师让我们在指定区域内抓人。我先抓吴梦婷，我们东奔西跑，东藏西躲，终于在一个死角把她堵住了。接着轮到她来抓我了，我等她过来突然转身就跑，心想应该很快就被抓住了吧！我不放弃！不到最后还不知道鹿死谁手呢？过了一会儿，我还是被抓住了。
最后马老师做了示范，让我们从球场的'一端运球到另一端。轮到我上场，我轻轻踢了一下，球就滚滚前行，我赶紧快跑跟上去；继续伸脚踢，很轻松，球好像明白我的心思，它紧紧跟了我的脚跑。突然老师吹口哨让我把球停住，我想紧急刹车，可是球还是滚向界线，滚到了学校围墙边……我只有眼睁睁看的份。
马老师的足球课在不知不觉中画上一个句号，我们都期待下一次足球课早点到来。
足球课作文6
盼啊盼，上足球课的日子终于来临了！
我来到“东升球场”后，发现柴铭轩和他的亲戚还有周嘉善都已经在玩耍了。
上课了，教练让我们先玩“扯尾巴”的游戏，老师发给我们一人一件明亮亮的球衣，让我们把它塞在裤腰里，当然，得露出一小截当尾巴。
“一二三——开始！”随着教练一声令下，游戏开始了！
我们先让柴铭轩的亲戚看住一个人，然后我们三个人围攻小胖墩。我们站成三角队形，同时像饿狼一样扑了上去。只见黑影一闪，我一手把他可怜的小尾巴给扯了下来！紧接着，我们不约而同地冲向了另一个目标。我们慢慢地把他逼到角落，但是，他突然从我们的缝隙里冲了出去。当然，我们紧追不舍，最终还是一脸坏笑地把他的尾巴给扯掉了。
谁知，教练也加入了游戏中。我们见状，拔腿就逃，躲在自认为最安全的.角落，然后，立刻思考怎么对付这只“大老虎”。
想好后，我们偷偷地窜到教练的后方，谁知，老师像背后长眼睛一样，猛地一转身，扯掉了一个人的尾巴，然后追着我们一个一个地把我们灭掉了！最后，我们惨败告终。而我们全被灭掉的过程竟然连五分钟都不到呢！
“扯尾巴”的游戏真好玩！我们又追又笑，玩得没剩下半斤力气！
足球课作文7
一个星期六早上，我衣着球衣开开心心地奔向足球场，期待着自己这节课可以发挥好自己的水平。
来到足球场，看到老师早已期盼我们的到来，提前赶来足球场，来测验草地是否干嫩，要是是湿的，就会宣布不上课。课前热身对于我来说有些轻松，每次老师教的动作我都会过目不忘、了如指掌，到最后一个动作，几乎只有我一个人会，全班同学做的.时候都会闹别扭，要不就是顺序错了，要不就是脚的位置错了，他们一个个都像树懒似的，做一个动作都要想半天，最后老师让我示范一下，我轻快地做完了，犹如一只飞速行驶的小鸟。
下一环节老师要我们一人一个球，然后用不同的口号改变我们的带球速度，然后定了界线，教我们如何拉球，然后进行PK比赛，开局我觉得自己稳操胜卷，没想到球竟然出界了，我大失所望，顿时大发雷霆，决心一定要胜利！我在球开出后，飞速地抢住球，快速地完成任务。
紧接着比赛开始了，我们分好球队，开始了一场异常触动惊心的一场比赛，我方发球，球在我这里，我快速带球突破，有人上抢，我迅速变向带球，一脚射门。球进了，我们队的球员都在欢呼。所有事情简直就是一转眼：队友踢了一个大脚，我趁高球快落了顺势再猛踢一下，守门员没防住，我们又进球了，我们高声欢呼。对方发怒了，开启了猛攻模式，我们猝不及防，被一脚射门，我们不甘示弱，看出了对手的破绽，顺着对手的方向一脚抢下球，往前射了一个大脚，阻止了对手的进攻……
结束后，老师和我们做了拉身，做完后总结了本节课的缺点和优点，接着我就哼着小调回家了，这节足球课我真的好开心！
足球课作文8
在兴园练习足球，好好的就有个叔叔出来赶我们不给练了。饶爸爸就带着我们去了一个空地，那边有很多的小朋友和老人，但是没有草皮，不好踢。回家的路上我很伤心，我问妈妈以后还能再练习足球吗?妈妈说，不要伤心，足球训练的爸爸们正在给我们找新的地方，我又开心了。
原来新地方在八中，八中有个好大的足球场，虽然很热，但是我不怕，因为我喜欢足球，也喜欢朱教练。
妈妈每天带我来踢球，我们班的足球队员都在，可是许文祥骨折了，就没有再来踢了。我们有时候都会很想他。
下雨或者天太热了，朱老师就带我们去室内足球场踢，不过我最喜欢的不是球场，是可以和另外一队踢比赛，我还进过几个球，足球班的爸爸和教练都夸我，我很开心，学给妈妈听，妈妈也很开心，她让我认真训练。
这个足球班很多小朋友，除了我们二(2)班的还有其他学校的，我还认识了三个好朋友，有个大哥哥球踢的.很好，也很照顾我。
我要好好的练习踢足球，争取下次跟二(五)班比赛的时候多进球。
足球课作文9
今天第一次上足球课，早盼望这个课了，因为可以玩球，还有朱老师和我们说这个课是外教老师来上的。
外教马老师可能怕我们听不懂英文，向大家半英文半中文地作了自我介绍，我们都很欢迎这位新来的马老师。可是马老师给了大家一个下马威，让我们围绕操场跑两圈，两圈下来，同学们有点气喘吁吁了。
之后老师又让我们列队对抗跑，同学们的热情被重新激发，有的在认真做热身，想在跑道上一展风采；有的拼尽全力向前冲，好像一匹匹脱缰的野马；有的在边上喊加油，为自己的队友鼓劲。最后我们组有飞人谢欣容在，一下就取得了好成绩。
接着马老师让我们在指定区域内抓人。我先抓吴梦婷，我们东奔西跑，东藏西躲，我终于在一个死角把她堵住了。接着轮到她来抓我了，我等她过来突然转身就跑，心想应该很快就被抓住了吧！我不放弃！不到最后还不知道鹿死谁手呢？过了一会儿，我还是被抓住了。
最后马老师做了示范，让我们运球，从球场的一端运到另一端。轮到我上场，我轻轻踢了一下，球就滚滚前行，我赶紧快跑跟上去；继续伸脚踢，球好像明白我的心思，它开始紧紧跟了我的'脚跑。突然老师吹口哨让我把球停住，我想紧急刹车，可是球还是滚向界线，滚到了学校围墙边……我只有眼睁睁看的份。
马老师的足球课在不知不觉中画上一个句号，我们都期待下一次足球课早点到来。
足球课作文10
盼啊盼，终于盼到了这节足球课。在太阳公公的注视下，我们跟随洪老师的脚步，来到了操场。
“我们先跑一圈。”洪老师一声令下，我们整齐地跑来出去。当跑到一圈时，每个人都气喘吁吁了。随后，我们来到了操场中间的草坪，做了几节体操动作。准备活动完毕。
足球课并不是一直在踢足球，跑步简直占了一半时间。今天也不例外。先是往返接力跑，跑了两个来回；再是两人手拉手跑，跑得我们上气不接下气；最后竟然是更艰难的跑步——背人往返跑：“你们背着人到达终点之后，再换过来背。”我哪里是跑，背上一个“重物”让我苦不堪言，才走了几步，就坚持不住，摇摇晃晃起来，简直像喝醉了酒，马上要摔倒了。
以为是“最后”一项跑步，哪知，洪老师如此“残酷”，竟然加了一个“推小车”的任务。这地上的'草扎人得很。我们女生连半分钟也坚持不住了，一个个躺在草坪上，呼呼喘气，根本不顾淑女形象了，和街道旁的流浪汉相差无几了。
“下面开始踢足球！”我们精疲力尽，说话的力量都没有了，只是摇摇手。
“那好，不想踢足球的，跑步5圈。”
什么，我没有听错吧，简直不敢相信自己的耳朵。没办法，师命难违，只得又向球场走去。
足球课结束，回到教室，每个人都乖乖地趴在位置上，整个教室无人外出，简直比上课还安静。
这么累人，还想上体育课吗？答案是肯定的，只要过一段时间，我们又都满血复活，活蹦乱跳的了。
足球课作文11
下课的铃声响了，我飞快的走到课程表前，“哇！体育课，又可以踢足球啦！”我转过身激动把这个消息告诉大家，教室里立刻沸腾起来，同学们一窝蜂地向操场跑去。
熟悉的音乐想起来，我们自觉地排好队，一会儿体育老师来了，我们先做热身运动。然后跟往常一样，老师安排男生踢足球，女生打排球。我和李康威是好朋友，学习上我们经常互相帮助，但在球场上我们却是十足的“敌人”，我们的球技几乎不分上下。一会儿比赛开始了，我俩都是前锋，中场发球后，我们都进入了比赛状态。我抢到了球将球一带向李康威的球门跑去，突然李康威冲到了我的前面，我急中生智的改变了方向，暗想，一定要将球先稳住，轻轻地向前一带，躲过了对方的阻拦，看准机会，猛地起脚怒射。“耶！球进了！”我激动的大喊。为我们球队得了一分。
中场发球，李康威不甘示弱，他带着球向我方进攻。只见他灵活地盘过我方的后卫，连闯数关，直攻球门区，急停，转身，飞起一脚球若流星般向球门划去。我们瞪大双眼，“天哪！真厉害！”
我们一连踢了三四场，双方基本保持平局，虽然大家都满头大汗，但脸上却露出喜悦的`笑容
不知不觉中下课铃声响起来了，我们却仍沉浸在比赛的喜悦中，大家依依不舍的离开了操场，这真是一节快乐的体育课！
足球课作文12
踢足球是每一个男孩子的最爱，我也不例外。我记忆最深的一节体育课是四年级时的一个下午，写字课刚刚上课，同学们涌向足球筐，抱起足球向操场走去。
老师已经等在操场上，看到我们走过来，他迈着轻快的步伐，甩着有力的手臂走到队伍前面。老师轻轻地问：“你们知道什么叫运球吗？”同学们齐声回答：“不知道。”老师告诉我们：“足球练习中运球的基本技术常用的有三种，一个是脚背外侧运球，一个是脚背正面运球，另外一个是运球过人。脚背外侧运球时上身应该稍微向前倾，双臂自然摆动。”老师边讲解边示范，我们恍然大悟：原来踢足球还有这么多的窍门呢。“听明白了吗？”老师问我们。同学们又齐声回答：“明白了。”“那你们练习一下，大家在场地上尝试一下我讲的方法。”老师说。
我们分散开来，圆滚滚的足球，在我们脚下踢来踢去，在绿油油的草地上飞驰，同学们跟在足球后面狂奔。老师说：“只有队员之间相互配合，才容易拿到分，只顾自己踢，是不会拿到分的。”我们都希望自己能给球队争取来一分，可是不懂配合，只能乱踢，你踢给我，我踢给你，谁也不愿意有人在自己脚下抢到球。当球传给我时，我飞快地带着球向对方球门跑去，快靠近时，我用力一踢，球进了对方的球门，我们的队员高声欢呼：“耶！我们取得了一分！”
踢进了球，我们的`劲头更足了，一节课下来，原本白白的足球现在已经变得黑糊糊的了。同学们满头大汗地离开操场，向教室走去，边走边意犹未尽地谈论着刚才的情景。
这节课过去一年多了，操场上奋力奔跑的身影，同学们满头大汗抢球的情景，我至今仍记忆犹新。
足球课作文13
今天是暑假里的第四次足球课，就剩下最后两天的课程了，我一定要好好表现。
首先我们在教练的带领下练习了双脚脚内侧带球，训练完之后就开始打比赛了。我们一共分成三个队伍，每队五人，我属于黄队，我们的'对手是绿队和白队。
第一场是我们黄队对阵白队。我们黄队分成一个守门员，一个后卫，前锋分成左中右三个方位进攻，而我是中锋。
首先由白队发球，他们发球后，接球员竟然没接到。哈哈哈！我们赶紧上前去抢，接着又被白队的后卫把球给抢回去了。我们你追我赶，后来我终于获得了球权，我立马冲上去射门，可是被对方的守门员拦下了。然后我们马上恢复队形，防止白队进攻。
经过不断地努力，我们队终于进球了。我利用假动作，绕过了所有对手，最后用力一踢，球进啦！我们黄队一起欢呼和击掌。不一会儿，时间就到了，这场比赛比分二比零，我们黄队胜出。
接下来，我们黄队又以三比零的优势战胜了绿队，获得了最终的胜利。
比赛结束了，老师还特意表扬了进球最多的队员，哈哈，那个人就是我。我非常得意，但是我不会骄傲，我要继续努力！