吹气球作文

吹气球作文【集合13篇】

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的吹气球作文，希望能够帮助到大家。

　　吹气球作文 篇1

　　王老师在班上举行了有意义的游戏——吹气球比赛。

　　王老师先把游戏规则给的说了一遍：谁在最短的内吹爆六个气球、那组气球的奖励，但在吹气球的用手掐或用铅笔和钉子刺爆。

　　游戏开始了，王老师在三组里分别选肺活量大来吹。先拿着气球、嘴边，深吸一口气、鼓起腮帮子、用力一吹，气球有点儿紧，位把脸都吹得像擦了胭脂，要参加“六·一”儿童节歌咏比赛呢!而组的却把气球吹得像失控的飞机到处乱飞，左边飞气球、右边飞气球，他，像热锅上的蚂蚁，但都在为他加油;组的也像组那位：把脸吹得像擦了胭脂。

　　“啪”的，组的气球吹爆了。紧接着又是“啪”的`，组的气球也吹爆了，二个、三个……听到这爆炸声，组人的心都慌急了。，肯定输了。最后，组和组都吹爆了六个气球，而组呢?也没吹爆。

　　比赛，组以失败告终。

　　吹气球作文 篇2

　　今天，陈老师带领我们做了一个游戏——吹气球，吹气球。

　　陈老师说：“我们吹气球不是用来做装饰，而是看谁先把气球吹爆。”我们发出长长的“啊”的尖叫，真刺耳，仿佛要把房顶给掀翻了。

　　老师又说：“吹气球之前要把气球搓一搓，然后再拉一拉，这样容易吹。”

　　一开始是我们男生吹。我吹呀吹呀，气球变得越来越大，可我再怎么吹也没有吹爆，我的鼻涕都出来了。最后我还是第一名，因为没有一个男生吧气球吹爆，而我吹的'气球最大，吹气球。

　　接着是女生吹。陈昕妍刚吹就发现气球漏气了，老师就给她换了一个气球。这时宋嘉易气球吹得很大了，陈昕妍怕气球爆炸就跑了出去，老师叫了她好几声，她也没有回来，真是个胆小鬼。这时宋嘉易把气球吹爆了，她得了第一。

　　最后，老师在我的气球上画鬼脸，这时我的气球突然爆了。

　　哈哈，今天的吹气球游戏真有意思，我喜欢！

　　（文章层次清晰，叙事完整。先开门见山，交代游戏名称；中间部分依次写了老师提出的要求——男生吹的情况——女生吹的情况；最后表达自己的感情，首尾呼应。陈老师荐评）

　　吹气球作文 篇3

　　今天，我在姥姥家里看见了一大包气球。

　　看到了气球，顿时我心里痒痒，恨不得马上抓起一个气球，给它吹一口气。我想：如果把它们拿回家吹起来，放在自己的房子里，那一定很有趣。说干就干，下午的时候，我就把气球带回了家。我以很快的速度爬上了楼，躲进房间，打开了气球包装，我和弟弟一起吹了起来。

　　我拿起了一个天蓝色的气球，不停地吹。因为弟弟十分的胆小，气球只吹起来一点——有一个茄子一样大。弟弟看见我吹的比一个西瓜还要大了，他心里一急，把气球吹得大大的，像一个哈密瓜。他见气球比我吹得还小，又急忙吹了一口气。“砰”的一声，气球不见了——炸得尸骨无存。

　　弟弟看我的气球十分的大，用力一拍我手中的气球，气球从我的手中挣脱，一下子飞了。它在空中转了360度，再转弯，一下子飞到了风扇上。大冬天的`，有谁会开风扇，为了拿回气球，没办法，我只好打开了风扇。见气球掉下来了，我马上把风扇关了。弟弟又吹起了一个气球，故意把出气口压扁，让它出气。气球被压迫，发出了十分刺耳的杀猪声音。把气放完了，他才停止。他满脸带着笑意，而我的耳朵却备受折磨。

　　我十分的喜欢吹气球，因为气球可以带给我快乐。

　　吹气球作文 篇4

　　今天，我去参加王康叔叔的婚礼，前面都是表演的节目，接下来就轮到互动游戏了。

　　首先，主持人拿出一个没有吹鼓的气球，问：“这是什么？”这不是明知故问吗？我想，然后就和大家异口同声地喊：“气球！”主持人说：“大家来玩吹气球，谁先吹爆，谁就有奖。”于是，他发给勇于上舞台的小朋友一人一个气球，当然也给了我一个。

　　开始吹了，我鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，使劲儿地吹，没想到这口气还没用完，气球就爆了，弄得我真没劲。我一看，还有许多小朋友在吹气球，我就知道我是第一名了。

　　突然，我看到主持人在吹手帕，他的样子可真滑稽：把一个有弹性的手帕套在头上，头不停地点，那样就表示不停地吹，那个套手的地方，就像兔子的耳朵，主持人活像一只活生生的兔子。“兔子”越来越膨胀，最后在“轰”的'一声中炸开了，在扑哧一笑中消失了。只见主持人满脸通红，像犯了错误的小学生，我赶快迎过去，说：“叔叔，我是第一个吹爆了的”。“好，叔叔奖给你一个绒绒狗。”“耶！”“叔叔，我是第二个吹爆了的。”“我是第三个。”“我是第四个。”……孩子们都不甘示弱地涌了过来。

　　啊！吹气球和吹手帕都很好玩，它点亮了我们童年的一盏灯。

　　吹气球作文 篇5

　　星期日的上午，我们在教室里举行了一场激动人心的吹气球比赛。

　　比赛前，我们都很兴奋，也很期待。老师准备了许多色彩斑斓的气球。俗话说：“无规矩不成方圆”。我们的游戏规则也非常的严格。同学分成两组，在一分钟之内，谁吹的气球大而且不破，谁就获胜，两名获胜的同学再进行PK，冠军就产生了。我们内心的想法真是五味杂陈，既害怕又开心，还有的.同学信心十足，摩拳擦掌。

　　比赛随着老师的一声令下，开始了，我们先吸了一口气，再捏住气球嘴，放到嘴边，有的同学使出九牛二虎之力，还有的同学使出吃奶的力气，两腮鼓起来，像青蛙一样。可是，我的气球怎么吹也纹丝不动，我好着急，眼睁睁的看着我同桌吹的气球，先像一个小勺子，一会又像一个草莓，一会又像桃子，一会又成了一个皮球，最后成了一个大大的西瓜。可是，我却吹成了小苹果。一分钟很快就到了，我们都累的筋疲力尽，气喘吁吁，满脸通红。

　　在这种紧张友好的气氛下，比赛结束了。虽然我没有获胜，但我懂得了“友谊第一，比赛第二”的道理，我们都非常的开心，收获了满满的快乐。

　　吹气球作文 篇6

　　今天早上，老师宣布在教室里举行吹气球比赛。一听到这个消息，同学们纷纷拍起手来。

　　第一个上场的是代天宇（大将）和陈龙霄（状元）。只见那代天宇的脸色铁青，吸了一口气。吹的时候代天宇肚子鼓了起来，后三排的队员感到有希望，连说“加油”。唉！眼看我们前三排的同学要输了。这时，陈龙霄感到失望，生气了，眉毛竖了起来。陈龙霄的气势压倒了代天宇。代天宇毫不灰心，用力一吹，气球破了。旁边的乔胤翔装成一本正经的样子说：“我宣布，第一局代天宇赢。”

　　第二局，是代天宇对苏赵旋。刚开始代天宇就占优势。后来苏赵旋起上来，代天宇立马感到，强中更有强中手。代天宇屏心静气，不知不觉中，代天宇赢了。这可让我们前三排的.同学丢尽了脸。

　　最后一局是老师对老师，哇！两个老师以世界上最快的速度将气球鼓了起来。同学们也不知道是为哪个老师加油，教室里顿时一片慌乱声。最终不到十秒钟整个气球就将教师的脸给遮住了。只见我们的陈老师脸越来越红，两腮也越鼓越大，最终获胜了。我们高兴地欢呼起来！

　　今天真是太开心了，并且知道了现场写活动作文的乐趣。

　　吹气球作文 篇7

　　假期里，我从小店里买来一个大气球。它宽10毫米，长300毫米回到家里，我拿起气球吹起来，拼命的吹，可是总不见它完全粗起来。弄得我脸红耳赤，气球还是不买帐，我自己倒像一只泄气的皮球。妈妈过来也帮我吹，任凭妈妈拿出吃奶的力气，但也和我一样，气球就是胖不起来。我们无计可施，只好另想办法。

　　我到卫生间洗手的`时候，突然灵机一动，想到了一个聪明的办法，用水冲。说干就干，我和妈妈把气球的口对准水龙头的嘴，然后小心翼翼地打开水龙头，水缓缓地流入气球里，过了一会儿，水满了。妈妈提起一看，哇，正像条黄色的大水蛇啊，臂膀般粗，１米多长，我一个人还搂不住呢。

　　我们把它挂在柱子上，轻轻地拍拍它，它都不会生气哦。当我把它横放在椅子上的时候，不料它就发威了，”哗“的一声就暴裂开了，把客厅弄得满地是水，简直是水漫金山，妈妈的裤子，我的鞋子都是水淋淋。我们一起拖啊，拧啊，挤啊，檫啊，打扫着客厅，回头看着瘪瘪的破黄蛇皮，我和妈妈又笑成一团。

　　难忘这快乐的一天啊。

　　吹气球作文 篇8

　　教室里，同学们有的用手捂住了耳朵，有的害怕地躲到了桌子底下，有的则紧紧地闭着眼睛……这是在干嘛呢？噢，原来正在举行吹气球比赛呢！

　　“第一场，组长先上。”老师大声地说着。没办法，组长们只好先给小组的队员们带个头。“三、二、一开始！”老师一声令下，同学们都鼓起腮帮子使劲地吹着。眼看着气球在同学们的精心照料变得越来越大，从鸡蛋大到苹果大，椰子大、西瓜大……我越来越害怕，尖叫着用双手捂住耳朵，心里就像有只小鹿在乱撞砰砰直跳。哎呦，要爆炸就让它爆炸吧！不爆炸就让它消气吧，干嘛老要看着要爆炸却又不爆炸呢？

　　突然“砰”的一声，我吓了一大跳，噢，原来是胡柏源同学的气球爆炸啦！经过了这次爆炸，我的心里已经不会那么害怕了。可是，我还是不敢上去呀！万一爆炸了，气球把我的鼻子变成番茄那可怎么办呀！要上？不上？我的.内心无比纠结……

　　看看周围同学都踊跃地加入到吹气球的比赛中，我终于打跑了心里的胆小鬼鼓起勇气也加入比赛中。一边吹气球一遍在心里默念着：哎哟，气球你别爆炸。

　　吹气球作文 篇9

　　星期六的下午，王老师说：今天比吹气球大赛。同学们都争着抢着要参加。

　　王老师找了五个小徒弟上台比赛。他们拿到了气球，我发现气球上的花纹是很小，不仔细看看不到，但是他们一吹，花纹就逐渐变大了。

　　他们越吹越大，脸也随着气球的变大，也开始膨胀起来。

　　看，脸的颜色也变了。有的同学的脸越来越大，像个大梨；越来越红；有的人的脸越来越鼓，像个大苹果；还有的人的脸越来越亮，好像变色龙！真是变化多端啊！

　　砰——杜承源小徒弟的'气球爆了。我们台下的同学有的哈哈笑；有的不敢睁眼；还有的吓得后退了好几步。真好玩。再看其他参赛的小徒弟们，有的才吹了还没有半个，有的还差一点就吹爆了。这时，王老师大声喊：同学们再加把儿劲儿，马上就要吹爆了。我们随着王老师的加油声，也异口同声地喊着：加油！加油！嘭！嘭！于是，其他同学也接二连三的吹爆了大气球。

　　有个同学刚吹得才说大了一些，却又撒气了。那个同学跟着气球追，逗得大家哈哈大笑。太有趣了。

　　就在这时，王老师说：那些还没吹爆气球的小徒弟们，回原位吧。就这样吹气球结束。

　　通过吹气球，我发现了，气球上的花纹原来是小的，一吹就变大了。脸也会随着气球变大变颜色。

　　吹气球作文 篇10

　　虽然下着蒙蒙细雨，但是在我眼里，今天就是个阳光明媚的晴天。你一定会问：有什么高兴的事啊？告诉你吧，因为我要去参加妈妈一个朋友饭店开业活动——快乐麦肯店开业庆典。

　　一走进店里，我就看见好多礼品，有悠悠球，有气球，还有雨伞……我拿了个气球，和我的朋友一起吹了起来。我对准气球孔，使劲地吹了口气。气球慢慢地变大了，可我又吸了口气，结果气球又慢慢地变小了。妈妈告诉我不能吸气。我看了看我的`朋友，他跟我吹的方法一样。于是，我重新拿了个气球吹起来。这一次，我按照妈妈说的方法，嘴对准气球孔，使劲地吹了一口，然后我用鼻子轻轻地吸了口气。我吹呀吹呀，一直把它吹得象个灯笼似的。这时，我对着朋友说：“咱们俩来个放气球比赛，怎么样？”我朋友高兴地说：“好的！”我说：“你把气球放在低处，我把气球放在高处，看谁后落地。”我和朋友一起说：“1、2、3，放！”气球就飞了，我和他都希望自己的气球能赢，可是结果却是他赢了。

　　为什么放在低处的气球后落地而放在高处的气球却先落地呢？

　　吹气球作文 篇11

　　“加油！加油！”咦？这声音是从哪传出来的呢？原来是我们在课堂上做了一个很有趣的游戏－吹气球。

　　老师给我们分了组并讲了游戏规则以后，第一轮的比赛开始啦！他们队派出了小明，为我们队出战的是小刚。

　　只见小明深深吸了一口气，屏声敛气的走上讲台。小刚大步流星，信心十足的走上了讲台。老师给他们发了气球后，老师一声令下：“预备，开始！”……

　　小明鼓着腮帮子，使劲的吹气，脸涨得像个红苹果一样，小刚的收紧紧的捏住气球。不是还瞧瞧对方吹得多大。

　　随着气球越来越大，我们也喊得更起劲了！有的人在座位上大声的'喊着：“加油！加油！”也有人伸长脖子，专心的看比赛。我们恨不得冲上去帮他一把。

　　最终还是我们队赢了，因为对方实在是精疲力尽了。这节课我懂得了只要坚持就是胜利，希望这样快乐的课堂以后还能常有。

　　吹气球作文 篇12

　　今天，老师要在班上举行一场吹气球大赛。听到这个消息，我高兴得都要飞起来了，吹气球可是我的强项，我赢定了，哈哈！

　　第一轮的比赛有四个人，我是其中之一。我扭头看了看其他三名对手，看样子想赢这场比赛也没那么容易啊，他们也是个中高手！老师开始发气球了，当我拿到了气球之后，用了两个绝招可以让气球更好吹。第一招是先拉一拉气球，第二招是先在气球里吹点儿气，再把气放出来，这两招都是为了让气球先做一下伸展运动。

　　老师提醒我们：“快要开始比了啊！”我马上做好了心理准备。老师一声令下，同学们开始使出了吃奶的'力气去吹。刚开始我的气球怎么吹都吹不动，气死我了，这个气球一点都不听话，我真想把它撕烂！但当我看见胡柏源一口接一口地连着往球里吹气，心想或许这是个好办法，我也学着他那样吹，果然吹起来了。

　　过了一会儿，我突然听到“砰”的一声，接着一阵掌声袭来，我才回过神来，原来是我的气球吹爆了。耶，太好了，我赢了！再看看那咬牙切齿的胡柏源，我笑了起来。

　　吹气球作文 篇13

　　今天的习作课上，金老师带了好多气球来，正当我纳闷时，许成煜喊出声来，“老师，我们今天吹气球么？”“是吹气球，可是我有要求的。”这两人一唱一和的，唱的是哪出啊。不管了，反正不用做阅读。期待啊！

　　比赛开始前，金老师把我们分成了两组，每组三人。我们可是信心十足，不信你看：贺添个头大，肺活量绝对可以，宓可欣机灵，擅长打结，我可是吹气球高手，我们组合在一起，简直是天下无敌嘛。再看看另一组，显然没我们幸运了，他们一个个像霜打的茄子一样，垂头丧气的。还没开始呢，一会有你们哭的。

　　随着老师一声令下，比赛正式开始。先是个人对决，我们商量后派出了贺添。只见贺添不紧不慢走上前去，面对许成煜，显出一副盛气凌人的架势。这时老师宣布了比赛的规则：要求选手吹出来的`球必须和示范球一致，大了小了都不算。天啊，这要怎么办到呢，我们开始为贺添担忧了。比赛时间

　　为一分钟，但是一分钟就在我们的眨眼间就到了，可是除了一个示范球，我们看不到任何成型的气球摆在我们面前。第一局竟然平局。我和宓赶紧把贺添拉过来，“你怎么回事啊？这么大的块头竟吹不过许成煜。”贺添一脸委屈。“老师定的要求那么高，我一紧张哪能吹好啊。”“真是，败给你了！”“鉴于刚才时间仓促，我们再来一局，这次你们可要好好把握啊”“耶，老师万岁”。“好好总结一下技巧，可别再失误了”我叮嘱贺添道。这一次时间为三分钟，贺添从容不迫，眼疾手快地吹着，而许成煜明显有点焦躁了，最后我们组以三个标准球轻松拿下第一局的比赛。

　　第二场是双人比赛，这回难度更大了，老师把标准球藏起来。没有了参照球我很担心啊，我一遍遍在大脑中回忆原球的大小，直到心里有个大概轮廓了才稍稍放宽了心。激动人心的时刻开始了，我手心冒冷汗，心跳也加快，怎么办？怎么办？对手沈家成可是很有两下子的，我的搭档又不会吹，真是头都大了。可我转念一想：没事的，对自己要有信心，凡事尽力而为嘛。这时手似乎不那么颤抖了。比赛开始，我赶紧鼓足了气吹气球来，参照心中的轮廓，嗯，差不多了，我赶紧捏紧气球，迅速一拉一扣把结打好。立马进行第二个，丝毫不敢有半点松懈。我用余光瞟了一眼对手他们，他们明显落后于我们，但是不可大意。随着一声哨响，比赛结束了，我们一共吹了16个标准球，最终拿下比赛。

　　吃着我们团结奋斗得来的糖果，我觉得比吃了蜜还要甜。这次的比赛将会让我终生难忘，因为它不仅让我感受到了成功的喜悦，而且让我明白了：只要心怀信心，任何事情最终会取得成功的。