我的发现作文

我的发现作文[合集15篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的我的发现作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的发现作文1

　　一天，我去奶奶家玩，在庭院的墙角，我发现了一个完好无损的蜘蛛网。大姑见状，正要用扫帚把蜘蛛网清扫掉时，我连忙求道：“大姑，让我研究一下这个网吧！”大姑只好答应了，于是我正式地开始探索起有关蜘蛛网的奥秘。

　　我抓来了一只小蚂蚁，把它放在网的中心，它很快被粘住了，这时候，“房间”的主人——蜘蛛女士，缓缓地从角落里爬出来了，在网上行走至蚂蚁身旁，并给蚂蚁裹上了一层雪白的丝衣，最后把蚂蚁裹得像个粽子以后，就安心地回洞里去了。为什么蜘蛛不现在吃蚂蚁呢？为什么蚂蚁会别粘贴在网上呢，而蜘蛛不会呢？当我又想探个究竟的`时候，蜘蛛却又不出来了。

　　第二天，带着这些问题，我又来到了那个“老地方”，发现蚂蚁被吃得只剩下一副空壳了，而蜘蛛又在修补自己的网了，我又观察了一天，还是没有我想要的结果。当我回家翻书找答案，家里的那本《十万个为什么》，让我明白了，蜘蛛不吃空壳的原因是：蚂蚁身体里的蛋白质被蜘蛛吸收后，空壳就不能再被吸收。之所以蜘蛛不被自己吐的丝粘到，是因为蜘蛛心里都清楚，可以分辨出来，要是它自己真的不小心踩到了自己的网，那也没有关系，因为它的脚下会分泌出一种油，让它不会被自己的网粘住。

　　探索，使我对未知的世界充满了好奇，我热爱大自然的一切。今天，我发现了这个秘密，而你，发现了什么呢？让我们互相分享自己发现的秘密吧！

我的发现作文2

　　罗兰说：生活中的美无处不在，只是缺少一双发现美的眼睛。最近几天有一件事很好地诠释了这一句话，它让我探索到了前所未有的奥秘。

　　最近几天，我约上了几个小伙伴一起去亲水公园抓蝌蚪。我将这些幼小的生命带回了家，放在了我的绿萝园里，精心地照顾着它们。每天，我都会把小蝌蚪们的水换一遍，然后仔细地观察它们。

　　我发现小蝌蚪们有时会仰卧在水面上，一边游，一边吃水中的微生物。白天的时候看小蝌蚪与晚上看是有所不同的。白天看，小蝌蚪是全身乌黑的，与平常看来没有什么不同。晚上看，小蝌蚪的全身不再是乌黑的了，而是一种半灰半透明的颜色。它们身体的中间有一个圆形的吸盘，它是黑色的.，中间就像棒棒糖上面的圆形部分一样，是漩涡状的。这个秘密可不是一般人能发现的，需要你认真仔细地去观察。

　　还有一个秘密要告诉你：如果你有养小蝌蚪，最好不要使水面起伏不平，不然小蝌蚪会惊慌失措地游来游去。甚至有时因为太过于惊慌，会在游的过程中拉出便便，这样你可不好清理哟！这个发现也是我亲眼目睹的，嘻嘻！小蝌蚪的便便是处于棕色与土黄色中间的颜色，不信的话，你可以亲自去观察。小蝌蚪喜欢安静，还喜欢贴着某个东西一动不动。在我抓它们的时候，我就发现有好几块大石头上有许多小蝌蚪贴在上面，就像在排队一样。你可不要以为它们生病了，如果你想辨别小蝌蚪的死活，就用牙签在水中搅一搅，但也不要太过于轻或重，看一看小蝌蚪是否有游动就可以了。

　　生活处处皆学问，只要留心观察，仔细体会，就一定会有收获！

我的发现作文3

　　今天上课铃声还没响，语文陈老师端着一个蓝色的盆，走进教室，同学们都好奇的围了过去。只见，里面装了：半袋盐、一个鸡蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。

　　开始上课了，陈老师清了清嗓音，神秘地说：“今天，我们一起来做一个实验。”

　　实验开始了，陈老师小心翼翼地把鸡蛋放进了玻璃杯里，“扑咚”鸡蛋就像吃了增大药丸似的，一下子“变成”鹅蛋，稳稳地沉到了杯底，像是在呼呼大睡一动也不动。这时，“小问号”李诗叫到：“陈老师，鸡蛋怎么变成鹅蛋了？”陈老师笑而不语。她一边倒盐，一边用筷子不住的搅动。旁边的“智多星”常青腾坐不住了，站起来问道：“陈老师，您的筷子怎么像是折断了？”陈老师仍然笑而不答，继续加盐、搅拌、加盐。突然，鸡蛋就像一个淘气包一样，一下子蹿上去，蹿到了水面。这时陈老师说道：“李诗同学的问题答案是凸透镜的原理；常青藤的问题答案是光的反射；第三个，鸡蛋上升的'答案是：盐水密度大于鸡蛋，所以它会浮到水面上。通过这次实验我们明白什么道理了吗？”马上，一个个小手举到了半空中，陈老师喊“机灵鬼”刘希玲回答，刘希玲说道：“通过这次实验，我们明白了：要善于观察思考，做生活中的有心人。”＂没错！刘希玲说地很对，我们每个人其实都有一双会发现的眼睛，只是有些人不会去利用它来发现美好。同学们，你们要用这双眼睛发现美好未来！”

　　“好！”同学们异口同声地说。

　　通过这次，我明白了要善于观察思考，做一个生活中的有心人。

我的发现作文4

　　在一次科学课上，老师给我们布置了一个有趣的课外作业，让我们把芹菜茎切开，放入倒有红墨水的杯子里，去观察芹菜的变化。芹菜在红墨水中会发生怎样的变化呢？放学后，我怀着好奇的心情迫不及待地往家里走去。

　　一回到家，我就让妈妈帮我找来一根芹菜茎和一个没用的空瓶子，并在里面倒入约五分之一的红墨水，然后我把芹菜放入瓶中，并塞上瓶塞，静置4～5个小时。让我们一起来见证接下来到底会发生什么样的变化吧！

　　大概到了晚上10点左右，我来到瓶子旁，发现瓶中的红墨水少了许多，而且芹叶也微微泛起了红色，这是为什么呢？难道红墨水被芹菜茎“喝”进肚子里了？

　　为了验证我的猜想，我决定把芹菜茎拿出来做个“解剖试验”。我把芹菜茎从瓶中拿出，用力将其先横切了两刀，再对半纵切了一刀，这样芹菜茎的整个内部截面图便呈现出来了。果然如我所料，芹菜茎内部变红了，纵切面上有许多深红色的小管子，而横切面上则有许多小红点。

　　但是，为什么红墨水会被芹菜“喝”进肚子里呢？带着这个疑问，我上网查阅了这方面的资料，原来植物的`茎能从下向上运输水分、矿物质和养料，正是因为茎具有这样的功能，才能满足植物日常生长的需要，是不是很神奇呀？

　　我们生活中经常会存在着一些看似奇妙的事物变化，其实这当中都蕴含着某种自然界的生长规律，也包含着许许多多的科学知识，只要我们用心观察、勤于思考，就能从中得到启发，从而更好地改造我们的世界！

我的发现作文5

　　一天，爸爸从外地买回来一幅画，对我神秘兮兮的说：“不要碰这副画，它可神奇了。”于是爸爸就把这幅画放到他的书房里。我好奇的问爸爸：“一幅破画有什么神奇呢?”爸爸说：“呵呵，这可是你不知道的吧。因为这幅画白天和晚上的颜色可不一样。”同一幅画，白天和晚上的颜色不一样，这怎么可能呢？我心里充满好奇，决定晚上再去看一次。

　　晚上，我趁爸爸不注意，偷偷溜进了书房。果然，像爸爸说的一样。白天这幅画事亮的，怎么晚上变成了暗黄呢？难道这幅画加上了特殊颜料？我大声一叫，不料被爸爸听到了，爸爸快步走过来，说;“看，神奇吧！好，出去了。”

　　看见了这神奇的一幕后。我冥思苦想，想找出原因来，可百思不得其解。于是，我就去翻资料。过了一小时，我的付出总算有回报。原来，这全是电灯光作怪。因为不透明东西的颜色，是从它身上所反射的光线的颜色所决定的。白天之所以亮，是因为蓝光从它身上反射回来。晚上之所以暗黄，是因为电灯光里最多是红光和橙光，而蓝光和紫光却少的'可怜。这就是这幅画白天和晚上的颜色不一样的原因。

　　我发现了一幅画白天和晚上的颜色不一样的原因，心里感到美滋滋的。同时，我知道了，一幅普通的画中就包含着这么多知识，那自然界中有多少知识等待着我们去发现呀！所以，我们要细心观察，了解更多的知识。

我的发现作文6

　　今天，爸爸坐在阳台上鼓捣他的宝贝——滴水观音，忽然，我发现那一片最引人注目的大叶子上面有一只个头不大的小蜗牛背着重重的壳缓慢地爬行着。刹那间，我的脑海浮现了一连串的问题：蜗牛吃的是什么？蜗牛是怎样把自己的身躯缩回壳里的？它爬行时为什么地上会留下一条白线……

　　实践是检验猜想的捷径，我决心做几个实验试一试。

　　实验开始了，我先把白菜叶子、馒头块、饼干、火腿放在几只蜗牛面前，我坐在旁边仔细观察，静心的等待，过了大约2分钟，它们都粘在了白菜叶子上，对香喷喷的馒头、火腿、饼干看也不看，闻也不闻。不够一顿饭的功夫，蜗牛就把白菜叶子咬的干干净净，一丝不留。我们已经可以站在科学的角度庄严的宣布，蜗牛吃的是叶子。

　　带着成功的喜悦，我开始了新的探索。我先用一片白菜叶子将装在瓶子里的一只蜗牛引出来，等他爬行一段时间后，我摸了摸它留下的“白线”，发现那“白线”黏糊糊的.。我小心翼翼的又把它放在手心里，让它仰面躺着，谁知它一点也不配合，急着将身体往壳中缩。但我的小手还是触摸到了它的脚底，发现它的脚底也是黏糊糊的，我立即断定，这些黏糊糊的“白线”是它在行走时脚底留下的。后来我又翻阅了书籍，上网查找了资料才得知，那是蜗牛的分泌物，有利于保持平衡和保护外壳。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。看来，我们应该多走进大自然，多走进生活，去发现，去探索，去实践，去寻找其间的奥秘，揭开我们面前的面纱。

我的发现作文7

　　迈着轻轻的脚步，春姑娘又来到了我们的身边，小区里变得生机勃勃，我高兴的想，太棒了，又可以去小区前的小池塘里捞鱼了。

　　每年春天，我都会在小池塘边度过许多美好的时光。池塘虽然不大，但里面却有小龙虾，小鱼，小蝌蚪和螺蛳等有趣的'水生生物，一到周末，我就兴致勃勃的带上捕鱼工具，来到小池塘边，把渔网往下一插，等上一段时间，再轻轻的把渔网往上提。十有八九我都会发现里面有几条小鱼在里面乱蹦乱跳，或者有几个小螺蛳，爸爸总开玩笑说要享用我捞到的大餐！

　　上个周末，我有往常一样，背着工具前往小池塘，可是足足花了两个小时，只捕捉到了几个又黑又大的螺蛳，小鱼小虾都不见踪影，我纳闷的想，它们都到哪里去了呢？再仔细看看这些螺蛳，它们直径大约4-5厘米，厚度约有两厘米，比我平常捕到的要大很多，是我从未见过的，我只好先把它带回家，准备问问我的生物老师-爸爸。

　　爸爸没有让我失望。他告诉我，这种螺叫做福寿螺，虽然名字很好听，但却是一种外来侵入有害物种，正是它们把小池塘里面的小鱼小虾都吃掉了，不仅如此，它们还能残害水边的植物，因为没有天敌，繁殖很快，目前已经成为我们国家一大公害。

　　真没想到，这些看似普通的螺蛳居然能破坏一整个池塘的生态环境！这真是一个令我震惊的发现！我们以后要保护生态环境，不能随便放生外来生物！

我的发现作文8

　　星期天下午，我和妈妈来到小池塘边玩耍。

　　我们走着走着，突然发现有一群黑乎乎的东西在朝我们游来。我好奇地问妈妈：“这是什么呀？”妈妈亲切地说：“宝贝，你自己去观察吧！”我走近一看，原来是一群小蝌蚪。它们圆圆的脑袋，短短的尾巴，一身漆黑，真像语文书上的逗号呀！我心想：你们赶紧长大吧，长大了变成青蛙捉害虫，为农民伯伯服务呢！这时，我发现他们从密集型队形变成了稀疏性队形，往池塘的河边绿色的东西游去。“它们想干什么呢？”我轻轻地嘟囔着。妈妈走过来，抚摸着我的头，温柔地说：“宝贝，这些绿绿的东西是青苔。小蝌蚪是杂事动物，它们以水草、落叶为食物，还可以吃水中死去的一些小虫。”听了妈妈的介绍，我对小蝌蚪有了进一步的认识。

　　我们继续手拉着手向前行，这时我在小路的一边发现了一群蚂蚁，它们正在搬运粮食，它们有的背、有的`拉、还有的在地上拖。在不远处蚂蚁洞口堆着很多白白的东西，又不像粮食。我问妈妈：“这是什么？”妈妈摇摇头，也表示不知道。不过妈妈补充说道：“你可以回家查查电脑。”于是回到家中，我打开了电脑，在网上查阅相关的资料，原来这些白白的东西是蚁卵。

　　今天的收获可真不少，只要你有一双发现的眼睛，就能找到许多有趣的事情。

我的发现作文9

　　老师让我们写日记《我的发现》。我冥思苦想，到底写什么呢？忽然，脑海里闪出了一幅画面，你们知道它是什么吗？那就请我给你们娓娓道来。

　　记得一次，校本老师给我们每个人两颗向日葵种子，种出自己的“爱心”果实。到了播种季节，我把它种到土里，每隔几日都要给它浇水。只要回到家，第一件事就是看看我心爱的“宝贝”。

　　大约一周后，我发现种子破土而出，渐渐地变成了两瓣嫩芽，就像穿条纹衣服的小男孩伸出来两只小手。又过了几周，它的茎长高了很多，并长出了鲜嫩的叶子。一段时间后，我忽然发现，哇！它怎么长出了可爱的小花苞？过了几天花苞探出了头，慢慢地绽出了金灿灿的笑脸。

　　突然有一天，我无意中发现：咦？向日葵早上头还在这个方向，下午怎么转向另外一个方向了呢？后来我才知道，从日升到日落，向日葵总是朝着太阳的'方向。通过资料查证，植物学家们得出的结论是：阳光的热量导致向日葵根部的纤维收缩，令花盘转换方向接受光和热造成的。

　　这新的发现，使我认识到：生活中的万事万物，都有它奇特的一面，只要我们善于观察，认真研究，仔细探究，就会有新的发现。

我的发现作文10

　　绿叶红花，相互映衬，总能勾画出一幅幅美丽的景致，令人赏心悦目，心旷神怡。

　　大自然中还有不少让人惊叹的奇妙之处。

　　瞧，校园内有那么一片紫微微的小花，密密麻麻地依附在棕黄的枯枝上，宛如心灵手巧的花匠拣拾细碎的花屑，细细地、密密地、一层又一层地粘贴上去似的，那么均匀，那么疏密有致。不知道它们是从什么时候开始冒出了一个又一个小脑袋，也不知道是什么时候，它们居然占满了每一根枝杆，使那一根根原本不起眼的弯曲、丑陋的枝竟组合成了再自然不过、再和谐不过的天然盆景。

　　今天，我又蓦然发现，杆上竟然多了点点碎绿，那片片嫩叶一簇又一簇地从那些还未被占满的枝头钻出来，它们精神抖擞地在微风中摇曳着，似乎要为我们日渐麻木的视野添些亮彩。是的，此时的紫荆似乎才焕发出了它的勃勃生机。

　　在春天这个桃红柳绿、鸟语花香的季节，绿色充斥着我们的`视野，红花让我们眼花缭乱，但是紫荆以它独特的方式，为春天的舞台增添了虽然平淡却是奇特的一幕。

我的发现作文11

　　这天，我在帮妈妈扫地，突然从沙发的底下面找到颗小小的钢珠，我便放下了扫把，在客厅的桌子上玩起来了，玩着玩着，却玩出一个新发现这是怎么回事呢？请听我慢慢道来。

　　我把球一扔，球就骨碌骨碌地滚动起来，碰到放在桌子上的茶杯，又返了回来，滑动了一会才停下。我的脑海里立刻闪过一个问题：“为什么钢球不能在平台上放下就固定呢？非要转一下才能停止下来吗？”我心想：事不宜迟，得要立刻问一下妈！

　　我迫不及待的`跑去问妈妈。妈妈听到了我的问题，笑了笑尴尬地说：“嗨……儿子，你问的这个问题还真难住我了呀！要是你爸爸在这一定能解决的，但他已经出差去了，去了外地呢！”我想了一下，说：“老妈，那我们可以拿手机来查百度呀！”

　　妈妈拍一下手掌，说：“对呀！我马上去拿手机查百度，”妈妈以迅雷不及掩耳之势拿起手机重新回到了原位，点开点度，输入文字：“球为什么不能立刻停止滚动？打完字果然手机马上给了很多答，我们急忙翻看一个答复：球不会马上停下来是因为有惯性。可以从能量守恒解释给球推力，滚动起来，此时推力转化为球的动力，推力消失，球的摩擦力消耗，速度减慢，球就停了下来。

　　我和妈妈恍然大悟，我和妈妈不约而同地说：“哦！原来是这样啊！”

　　在我们的生活中，有许多奥秘，只要我们用心发现，肯定有很多新发现的。

我的发现作文12

　　今天，奶奶去菜市场买回来一条鲫鱼，说晚上给我们做鲫鱼汤喝。为了保持它的美味，奶奶先把它养在院子里的大水池里。

　　我坐在水池边想逗鱼儿玩，看了半天，鱼儿潜在池底一动不动，可没意思了。我想，不如让鱼儿和我的遥控潜水艇来次比赛？

　　我把潜水艇放到池里，鱼儿没有理会它，不但不愿意比赛，反而躲得远远的，潜水艇前进一点，它就退后一点，我加快潜水艇的马力向它靠近，鱼儿突然跃出水面，重重地摔在了地板上。我伸手想要抓住它，想把它放回水池里，刚碰到它，它挣扎得更加厉害，看得出它十分的难受。我连忙叫奶奶来帮忙，好不容易才把鱼儿弄回池里。这时的鱼儿可不得了了，它在水里迅速地游动，乱闯乱撞完全失去了方向，几次把头撞到了水池边，嘴被撞破了，鱼鳞也掉了几片。

　　鱼儿这是怎么了？为什么会这么慌张？过了一会儿，鱼儿慢慢地平静下来，但是脑袋还是不停地左右摇摆，眼神也很慌张。我悄悄地让潜水艇靠近它，这次鱼儿出乎我的意料，它不但没有逃跑反而加快速度向潜艇冲过来，来回不停地攻击潜水艇。几个回合下来潜艇败下阵来，发生故障掉到水池底不动了。鱼儿发现潜艇不动，它又用头顶了顶潜水艇，潜水艇依然没有反应，这下，鱼儿不再理睬潜水艇，自由自在地在水池里悠闲地游来游去。

　　我纳闷了半天，终于明白了，原来鱼儿和我们人类一样，当发现不明物体的'时候都会害怕，躲避，不明物体对它有威胁的时候就会反击，如果不再受到威胁，它就会不再理睬。

我的发现作文13

　　星期天，天气十分炎热，我闲来无事便到花园里散步。突然，我看见有一排暗红色的东西在向前移动。我仔细一看，原来是一排松毛虫在爬行。只见领头的松毛虫左走右走，可身后的松毛虫却始终不掉队，依然紧跟队伍。这不禁让我很好奇，它们怎么做到不掉队的呢？

　　我带着疑问去问爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道松毛虫的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”对呀，我怎么就没想到呢？于是我决定亲自去实验一番。

　　我先把抓到的几只松毛虫排成一列，之后又让它们分开。过了一会，它们竟然原路返回，又排成了一队。于是我仔细观察它们，发现它们身后有一条“银线”，也许这根线就是它们的“连接绳”吧！带着猜测我再次把它们分开，然后把“银线”剪断。结果正如我所料的那般，松毛虫各爬各的，谁也没回到队伍中，有的甚至还撞到了一起，简直乱成了一锅粥。

　　证实了自己的猜想后，我又上网查了查，终于找到了明确的答案：领头的松毛虫会吐一根线，后面的松毛虫会把自己的线吐到这根线上，于是就形成了一条“银线”。松毛虫会跟着线走，方便找到队伍和回家的.路。

　　通过这一连串实验，我真是收获不小啊！不但发现了松毛虫的秘密，我还总结了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小养成发现问题、探索问题和解决问题的好习惯。我相信未来的路，我一定会远走越远、越走越宽。

我的发现作文14

　　今天，曾老师教我们认识一种有趣的植物——含羞草。

　　含羞草的茎又细又长，上面还有毛乎乎的小刺，显得十分娇嫩。主茎上长着一些叶柄，每个叶柄上长着四片翠绿的像羽毛一样的复叶，每片复叶中间有一条细长的叶梗，叶梗两侧成对地长着长圆形的小叶片。

　　秋天时，含羞草开花了。一朵朵小花，毛绒绒的像个小绒球，有淡紫色的，粉红色的，楚楚动人，美丽极了。

　　最有趣的是，当你用手轻轻地碰一下它的叶，叶就会慢慢地合拢来，当你用手碰一下它的叶柄，它就会向下垂。这时含羞草就像一位害羞的姑娘，低下了头。因此，人们叫它“含羞草”。

　　我觉得很新奇，越看越入迷，一连串的问题争着往我脑海里挤，为什么含羞草的叶，用手一碰就会合拢来呢?为什么含羞草会害羞呢?……

　　我带着这些问题去问曾老师，曾老师就让我们看了一段“身边的科学”的'视频，我恍然大悟。

　　原来含羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构，每片小叶的基部和叶柄的基部都有一个较大的部分叫“叶枕”。叶枕对刺激反应很敏感，当我们用手碰到它的叶子，刺激就会立即传到小叶基部的叶枕上，叶子就合拢来了，如果触碰的力大一些，刺激不仅会传到小叶基部，还会传到叶柄基部的叶枕上，整个叶子就垂了下去。

　　今天我不仅发现了含羞草的奥秘，还明白了一个道理:只有善于观察,善于思考,勇于实践,才能发现科学的奥秘，我以后要做一个有心人。

我的发现作文15

　　就像牛顿从苹果落地中发现万有引力，阿基米德从浴缸中发现浮力，瓦特从锅盖中受到启发，生活中有很多发现，我发现了尘埃的奥秘。

　　去年哥哥大学回家，我很开心，就缠着哥哥陪我放风筝。

　　几分钟后，我和哥哥到达了我们的目的地——中央广场。当我抬头看时，我看到天空清澈蔚蓝。为了让我了解一些知识，哥哥说：“你看，现在灰尘很少了！”哥哥的话引起了我的兴趣，我暗暗想：为什么哥哥说天是蓝的，因为灰尘少？越想越觉得奇怪。我连风筝都不想放，就以闪电般的速度飞回家。我问妈妈：“妈妈，灰尘和天空有什么关系？”妈妈毫不留情地说：“一切都得自己找答案！”有一次我听到了，心里很震惊，但很快又平静了。好像没有我妈的回答。我翻着筋斗转向我的小图书馆，在一排排五颜六色的书里，眼睛急切地搜索着，“啊！终于找到了！”我要饿狼扑向面包，贪婪地一页一页地读《十万个为什么》。我搜索了所有关于灰尘的.信息。仔细看完，突然意识到灰尘可以反射红色；橙色；黄色；绿色；蓝色；靛蓝；七色紫光，如果没有尘埃，天空永远是蓝色的，因为只有气体对阳光的反射。

　　就这样，我发现了尘埃的奥秘，我想：尘埃，一个看似无足轻重的小东西，竟然还有这个奇妙的东西！的确，在日常生活中，只要我们关注生活，就会发现世界是多么美好！