放风筝作文

放风筝作文集锦[15篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的放风筝作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

放风筝作文1

　　春天阳光明媚，鸟语花香这样的天气最适合放风。

　　我和爸爸叔叔到了村庄空地上，准备在这里放风筝，早来的放风筝的`有老人，年轻人带着孩子，他们在举着头手里拉着线，聚精会神的看着自己的风筝在空中时而向上冲，时而向下落，放风筝的手在熟练的来回收放风筝线。爸爸弄好我的风筝“老鹰”他来拉线，我手拿“老鹰”向前跑了有二三百米，爸爸说“放手”我立刻放开手只见我们的“老鹰”迎风而上，爸爸手握线圈收放自如，不一会儿“老鹰”越飞越远。

　　我仰着头看着那不断上升的风筝，心里有说不出的自豪感！

放风筝作文2

　　在阳光明媚的中午，小明约了小刚和小红一起在公园放风筝。天上的风筝可真多啊！有的是鱼一样的风筝，有的`是燕子一样的风筝，有的是蜈蚣一样的风筝……这么多风筝在天空中飞，看着让人眼花缭乱。

　　在不远处的地方，小明看见一对父母带着一个小孩在放风筝，看着风筝飞得这么高，他们开心地笑了起来，那笑声远远地传进了小明和小伙伴的耳朵里。于是，小明和他的小伙伴也开始放风筝。小明拿着线，小刚举着风筝站在他后面，他们慢慢地向前跑着。一阵风吹来，小明连忙回过头对小刚说：“放！快放手！”小刚把手一松，风筝就随着风摇摇晃晃地飞上了天。正当他们欢呼雀跃的时候，风筝突然开始往下落，小明急忙抖了抖手中的线，风筝又渐渐地升高了。小明又放了些线，一边慢慢地跑，一遍轻轻地拉，还不时回头看看风筝。风筝听话了许多，乖乖地“乘风破浪”，越飞越高。

　　小明和小伙伴们高兴得手舞足蹈，好像飞上天的不是风筝，而是他们自己。

放风筝作文3

　　我最喜欢的课余生活是放风筝。

　　一天早晨，风有点大，我和雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。

　　我们开始放风筝，我带美人鱼的风筝，雪带风筝，我说：“雪，我们来比谁的风筝飞得高吧。”雪说：“好！”我们放风筝，像流星一样奔跑着，我们的风筝一下高一下低，最后我赢。

　　我们刚想放掉绳子，忽然前面有一个电线杆，雪立刻刹车，把风筝收回来，我跑得太快，刹不车，我的风筝卡在电线杆上，我想：惨，怎么办啊！我的风筝被卡住。后来，有一位很高的'叔叔说：“朋友，你怎么？”我说：“叔叔，我的风筝卡在电线杆上，你能帮我拿下来吗？”叔叔说：“好。”他拿来一根很长的树干来到电线杆前，把树干往上一抛，把风筝打下来。

　　我们跟叔叔说再见后，就离开这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。

放风筝作文4

　　一个阳光明媚的下午，我和妈妈来到市民广场放风筝。

　　我迫不及待地拿出一个老鹰风筝，它尖尖的嘴巴，灰色的羽毛，大大的翅膀，威风凛凛。

　　妈妈先试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开妈妈五六米时，我站住了。“放！”妈妈把风筝往天上一“送”，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快放线！”妈妈大叫道。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利！这次，我们有了经验。真风小一点的'时候开始放，风筝很顺利地飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉线，风筝越飞越高，线团上的线几乎放完了，我才停止了放线，一只手拿着线团，一只手拉线，让风筝在空中保持平衡。放眼环顾四周，别人的风筝也放上了天，各种风筝在天上尽显英姿。

　　“回家了！”妈妈说，我依依不舍地离开了市民广场。

　　放风筝给我带来了不少快乐，我下次还要来放风筝。

放风筝作文5

　　今天天气真好，万里无云，微风习习，真是放风筝的好天气。

　　到了下午，班主任老师带着我们来到广阔的草地上，我把风筝放在地上。突然，一阵微风吹来，我加快步伐奔跑着。一转眼风筝落到了地面上，我垂头丧气地捡起风筝。

　　听同学们说：“放风筝是要有技术含量的：先检查风筝的线是否对称，如果风很大只要走着也能让风筝飞起来。风筝刚飞起来的时候要加快脚步，风筝飞得很高时，要及时放线和收线才能保持风筝的高度。”

　　我听了同学们的'解说，便拿起风筝飞快地奔跑着。我边跑边想，怎么才能让风筝飞得更高呢？让风筝超过所有同学。奇妙的想法吸引了我，不顾天上的风筝和手上的线。当我恍然大悟过来时，手中的线已经没有了，我飞快地跑着，连忙追向风筝，许多同学看见了也来帮忙。不久，风筝被一个长腿同学抓住了，那就是我的同伴。

　　时间过得飞快，太阳渐渐偏西，我们不得不收起风筝，我们多想在这曾经放飞梦想的草地上再停留片刻。最后，我们只能恋恋不舍地与这块草地告别！

放风筝作文6

　　阳春三月，正是放风筝的好时节，明明、丽丽和君君相约来到郊外放风筝。

　　瞧，那边有一个小男孩儿正在放风筝。他的爸爸妈妈仰望着天空中的`风筝，满脸幸福的笑容。

　　这时，明明、丽丽和君君也来到草坪上。明明一手牵着线，一手握着线轴，一边跑一边回头看。君君托着“燕子”风筝，开心地笑着，丽丽拿着“蝴蝶”风筝，歪着头，笑眯眯地看着明明。“一、二、三，松手！”这时，君君松开了手，明明越跑越远，风筝越飞越高，终于，明明停了下来，望着天空中的风筝。忽然，“小燕子”飘来飘去，像一个顽皮的小朋友，明明赶紧往前跑。

　　这时，天空中的风筝越来越多了，有凶猛的老鹰、长长的蜈蚣、可爱的金鱼等等。有趣的风筝把天空装扮得五颜六色，也为春光增添了一抹生机。

放风筝作文7

　　春天来了，春光明媚，万物复苏。柳姑娘在风婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美丽极了。

　　在柳树的旁边，是一大块草坪。有几个小孩在这块草坪上放风筝。这时小明已经迫不及待的想成功地让风筝放飞了。小明让小刚举着风筝，自己拿着风筝线走到十几米远的地方，大声地对小刚喊道：“放！”小刚赶紧松手，风筝缓缓地升起，然后啪的一声，风筝直接撞到了地上。

　　小明思考了一会儿，他让小刚和他再配合一次。这一次，小刚一松手，小明就拼命向前冲去。没想到，小明光顾放风筝了，没有看路。眼看着风筝就在空中要站稳时，小明却被脚下地上一块石头，绊倒在地上。等小明爬起来时，风筝都掉在地上了。

　　第三次，小明又想了一会儿，总结前两次失败的经验。接下来，又到了最后的时刻，终于成功了！这可把小明高兴坏了。

　　小明向自己的旁边看去，发现一个小女孩正笑嘻嘻地看着自己呢！小女孩连自己手里的风筝都忘了。小明又向四周望去，发现自己身后的'一家三口也在放风筝。那个爸爸搂着妈妈，并和她在说话，旁边的小男孩正在放风筝了。小明又抬起头来看向天空，天上布满了各种各样的风筝，有的像蜈蚣，有的像金鱼，有的像老鹰。

　　春天真是一个放风筝的好季节啊！

放风筝作文8

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，温暖的春风拂过大地，小草探出了小脑袋,天空如同湛蓝的宝石一样，天上还飘着几朵白云。兴致勃勃的人们在草地上放风筝。他们三个人一伙儿，五个人一群，真热闹啊!

　　天空中的'风筝，各式各样。金鱼风筝好像把天空当作了海洋，在空中游来游去；蜈蚣风筝扭动着细长的身躯，很是霸气；老鹰风筝展开双翅，翱翔于天空；燕子风筝那剪刀似的尾巴，真是漂亮；蝴蝶风筝翅膀上布满花纹，让人眼花缭乱；条形花纹样的三角风筝，趁着微风翩翩起舞……

　　远处有一家三口。孩子拿着风筝线，爸爸妈妈在一旁调整方向。小孩子望着飞上天的风筝高兴地喊：“我的风筝飞起来啦!再飞高一点!”

　　近处有三个小朋友在放风筝。一个小头男孩拿着风筝举过头顶，另一个小男孩拉着风筝线,跑了一段距离,他便喊道:“放!”小男孩把风筝一拉，只见风筝飞了起来。翱翔于天空中。小女孩叫道:“快看，风筝飞起来啦!”

　　春天里，春风吹，美丽的风筝在天空中摇曳，我抓紧手中的风筝线，向着微风徐徐的那片草地跑去……

放风筝作文9

　　星期六早晨，阳光好，风势大，我们一家人决定去草坪上放风筝。

　　到了那儿，我就迫不及待地拿起风筝，把风筝迎风往上一送，然后快速地跑几步。风筝果然飞上了天，这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我得意的时候，风筝却像是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。

　　我一下子就像泄了气的'皮球，失望极了。这个时候爸爸走过来，对我说：“傻丫头，哪有你这样放风筝的。来，我教你。风筝要两个人一起放，你举着风筝，我拽着线。风来的时候，我说放手，你就松手。风筝借用风力就会飞起来。”想不到放风筝还有这么多学问。

　　我就用双手高高举起了风筝，只听爸爸说：“放!”我赶紧松手，只见那只漂亮的“大蝴蝶”慢悠悠地向空中飞去。这时爸爸走过来把线给了我，说：“你看见线松了就拉几下线，线紧了就放线，千万不要松手哦!”我小心地接过线，轻轻地拉了几下。终于，风筝越飞越高了。

　　天空中的风筝越来越多了，有金色的小鸟、凶猛的老鹰、可爱的白鸽……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝，带着我们快乐的希望，在天空中展翅飞翔。

放风筝作文10

　　我们学校每年春季的时候都要举行一次放风筝比赛。这项活动给同学们带来了欢乐，也带来了喜悦。今年春季的放风筝比赛又到了。

　　那天天气晴朗，阳光明媚。同学们带来了各种各样的风筝来参加放风筝比赛。在操场上有三个一群，两个一伙，我和我的好朋友是一组。风筝比赛开始了。有的同学早就已经把自己的风筝放到天空中了。天空中有五颜六色的'“花蝴蝶，”有洁白洁白的“白鸽”还有机灵活泼的“仙鹤”……我跟刘刚说：“快点让我们的‘大蜻蜓’飞上天吧!”伙伴回答说：“好吧。”让我端端正正的举着“大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。

　　我望到五花八门的风筝都飞上天空了。我都有点心急了。只听伙伴大喊一声“放”，我立刻松开手，他拽着风筝线又跑了一阵才收住脚。我们的“大蜻蜓”终于稳稳当当的升上天空了。这时候，有一架“飞机”飞过来凑热闹。它好像要去探索宇宙世界的奥秘。

　　不一会，“老鹰”和“鹦鹉”又飞了过来。它们俩好像在和我们的“大蜻蜓”说话。天空中的风筝越来越多。

放风筝作文11

　　星期六，风和日丽，万里无云，我和哥哥高高兴兴地去体育广场放风筝。

　　刚进门，我就看见了老爷爷和老奶奶在练剑，还有的人在跑步。

　　我往天空上看，许多的风筝在天空中飞舞，有大金鱼风筝，有蝴蝶风筝，还有小燕子风筝……美丽极了！

　　我和哥哥开始放风筝，哥哥让我举着我的蜻蜓风筝，哥哥说：“放！”哥哥扯着线轴就飞快地往前奔跑，风筝慢慢地升上了天空中，越升越高，在瓦蓝瓦蓝的天空中摇曳，我的心也跟着飘了上去，要是我能在天空中飞翔，那该多好呀！我的`风筝飞得是最高的，风筝飞到了云里已经看不见了。

　　这就是我的风筝，我爱放风筝。

放风筝作文12

　　春暖花开，天气晴朗的下午，我和宁宁一起到草地上放风筝。

　　这天一大早妈妈就带我到小公路的一个玩具店里买了一个奥特曼图画的`大风筝，风筝上的奥特曼一看就很威武，等待着去草地上一展身手似的。我和宁宁不约而同的来到了博物馆前的草地上，妈妈教我们如何放风筝。先把风筝平放在地上，然后拿起线盒，放出一段线，再把线缓缓地拉起来，让风筝在风的吹动下，飘起来，经过一次又一次的尝试，风筝终于随风飞起来了。

　　风筝在空中迎风飞舞，越飞越高，比其他的风筝都高出了好多，我们高兴得跳了起来。

放风筝作文13

　　阳春三月是放风筝的好季节。如果你注意，你会发现:人民广场上有一个女孩在快乐地放风筝。猜猜她是谁？那就是我喜欢跳跃！你知道是谁教我的吗？接下来，让我告诉你。

　　一个星期天，我妈妈在学完书法后来接我。我告诉妈妈去人民广场看一会喷泉，然后回家。令我惊讶的是，那天广场上没有喷泉，但是很多人和他们的孩子在放风筝。那时，我想起了我的父亲，他是放风筝的大师。当我到家时，我缠着父亲教我如何放风筝。我父亲愉快地同意了。午饭后，我父亲带我去了人民广场。我们发现了一个废弃的地方空。我父亲首先教我放风筝的基本要素，然后教我如何在风中拉绳子。经过几次练习，我还是不行。风筝单头飞行，一头扎到地上。父亲帮我从地上捡起风筝，耐心地鼓励我:“不要灰心，不要走得太远。再练习几次，我就会熟练了。”听了父亲安慰的话后，我擦擦汗。经过练习，我终于掌握了放风筝的.技巧。我的美人鱼风筝也能在高高的蓝天上自由飞翔。我父亲和我开心地唱歌和笑。我父亲也给了我一个拇指，说我很棒。

　　现在你知道是谁教我放风筝了，那是我亲爱的爸爸！

放风筝作文14

　　我们每个人都有喜、怒、哀、乐。我最乐的事就是放风筝。

　　在我们中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫纸鸢。后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹纸哨，便发出古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。

　　那天，我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝，右手牵这线，拼命往前跑。爸爸喊道：“该放手了！”我一放手，风筝也随风飘起。于是，我把线放得越来越长，风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样，垂直下降。我以为是天上的'神仙认为这个东西要妨碍他的工作，就把风筝给打下来了。

　　我慢慢地把线收起来。又开始第二次飞放。这次吸取了上次的经验，飞得很顺利，蝙蝠在我的操控下，在天空平稳地飞行。忽然，一阵风吹过，风筝抖动了一下。我趁这个时机，一放线，风筝就随风起舞，越飞越高。此时，我满心欢喜，也随风筝手舞足蹈。真是高兴，真高兴！

　　放风筝真是一件高兴的事！我以后还要经常参加这项活动。

放风筝作文15

　　今天是星期天，爸爸要带我去广场放风筝，因为爸爸的公司放假了，有时间带我去放风筝了。

　　早晨，爸爸开着车领我去市政府广场放风筝，广场的'风最小也有两级，我和爸爸下了车拿出风筝就马不停蹄地放了起来。我拿起线铀边放线边往前走，只听爸爸大喊一声：“跑！”我猛地跑了起来，一边跑一边慢慢地放线，风筝飘飘悠悠地飞上了天空。

　　突然，从右边飞来了一个蝴蝶风筝和一个蜜蜂风筝，原来是爸爸把哥哥和姐姐叫来了。我和哥哥、姐姐比赛，看谁的风筝飞的高。忽然，一阵风吹来，风筝打起转来，爸爸立马拿过线铀，赶快松线，风筝线长了，躲过了这阵风，最后，我赢了，哥哥姐姐因大风被刮到了地上。下午，爸爸带我和哥哥姐姐离开了。

　　今天我虽然很累，但我很高兴，因为我赢了哥哥姐姐，我心里比吃了蜜还甜。