一次特殊的体验作文

时间:2023-09-13 22:13:50 好文 我要投稿
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一次特殊的体验作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的一次特殊的体验作文,欢迎大家分享。

一次特殊的体验作文

一次特殊的体验作文1

  以前,我总以为盲人其实很容易,只要跟着导盲犬或拄着拐杖,就可以轻松自如地走路。但是昨天我体验了一次盲人,才知道当盲人真不容易。

  昨天下午,我想体验盲人漱口,爸爸欣然同意。于是,爸爸把漱口杯和牙刷放在桌子的一边,把牙膏放在桌子的另一边,让我站在离桌子有六七米远的地方,然后又用红领巾把我的眼睛蒙起来。我顿时两眼一黑,什么也看不见。爸爸递给我一根拐杖,就让我开始体验盲人漱口。我刚开始有些害怕,心里想:万一等一下撞到什么东西怎么办?等一下走到半路会不会摔跤?许多的'担心立刻涌上心头。后来,我调整了一下,开始大步往前走。我走了一会儿,认为快要到桌子那了,便用手里的拐杖慢慢探索。突然,我感觉到拐杖碰到了什么东西,于是就想确认一下是不是桌子,便敲它。爸爸见了,连忙提醒我:“向右移一点,你是在敲鞋柜。”听了爸爸的话,我才明白我已经偏离了方向,我把拐杖放在一边,赶紧向右移了一点,很快摸到了桌子,并找到了牙膏。我又到处摸,可是漱口杯和牙刷好像就是不想让我找到似的,不论我怎么摸,就是摸不到它们。

  但我不甘心,就沿着桌子的边缘摸索着,终于摸到了它们,便高兴地大呼:“耶!我找到了,我找到了!”爸爸又对我说:“还要挤牙膏来刷牙。”这还不简单,于是我把牙膏的盖子打开,并对准牙刷的刷头,把牙膏挤在上面,然后拿起漱口杯开始刷牙。不一会儿,爸爸便对我说:“好了,找到拐杖就好了。”可我摸了半天都摸不到,最后爸爸让我把红领巾摘掉。刚摘掉红领巾,我顿时傻眼了,原来拐杖就在脚旁。

  通过这次体验,我深深体会到了做盲人的艰难。从此以后,我要保护好自己的眼睛,也要多多帮助身边的残疾人。

一次特殊的体验作文2

  在一个凉爽的星期天,我们迎来了这次军训。平日的风,是那么柔和,是那么舒服,但现在,习习 凉 风 中带着一丝肃杀之气,也许是因为我们要接受“魔鬼训练”的缘故。

  接着,教官来了,我发现我们的教官是一个“壮男”,穿着一身笔挺的迷彩服,脚上的军靴踏得啪啪直响,我不由得出了一身冷汗,暗暗提醒自己一定要坚持下来。

  我们在基地魔鬼训练了一天,晚上,看过军事电影后,教官还让我们五年级的同学全部留下来“补课”——体能训练。我们重复着机械的动作,虽然当时气温并不高,但我们的汗水却像断了线的珠子,不断往下掉。

  终于回到了宿舍,可以轻松地睡一晚了!我在心里大叫“万岁”,扑到了床上,和伙伴们兴高采烈地聊起天来。苏钰琪递给我一本《百花故事》。因为在晚上,原来不恐怖的故事被我越看越恐怖。突然,隔壁床的朱晓希发出了一声尖叫,把我从“思绪空间”拉到了现实生活中。这时,我听见林蔚彤在讲鬼故事。大家极少有机会睡在同一间宿舍里,这次难得的军训能让我们成为“室友”,当然要聊个够啦!大家各讲各的故事,又笑又叫,乱成一团……

  “嘭嘭嘭!”一阵急促的`敲门声响起,我们“眼瞪眼”,心里想:完了,教官来了,赶紧钻进被子里躲一躲吧!隔了一会儿,敲门声随着我们的安静又停了,可能教官是在提醒我们吧!我借着窗外透过来的月光又互相看了看,相互做着鬼脸,不知谁小声地说:“三、二、一,钻!”我们整齐地钻进了被子里。这时,教官在门外讲起了大道理,我们连大气都不敢喘,正因为如此的安静,几分钟后,我们都进入了梦乡。

  这次军训之夜的体验真特别啊!

一次特殊的体验作文3

  眼睛是心灵的窗户,它是美好的,明亮的。可是如果有一天再也不能靠它来感受这个美丽的世界,又会怎么样呢?这个星期天,我就体验了一下盲人的生活。

  当妈妈用一块黑布蒙住我眼睛时,顿时我觉得眼前一片漆黑,没有一丝光明,仿佛走一步就会坠下悬崖。等我稍稍习惯后,便试图从家门口走到房间。但不知怎的,平时走走很容易的一段路,现在竟比登天还难,我刚走到一半,就失去了方向感,一会撞到这,一会撞到那,竟然还被墙角绊了一下,差点摔了一跤。最后,还是在妈妈的帮助下,历经千辛万苦,才到了房间,我连忙往床上一趴,“好舒服呀!”第一次我觉得床是那么的舒服。

  经过这么折腾,我渐渐变得口干舌燥,想让妈妈帮我倒杯水。但又想到盲人所有的'事情都只能自己做,没人会帮助他们,所以我又摸着墙“挣扎”着自己去倒水喝。倒了一会儿,觉得应该满了吧,就拿起杯子喝了起来,“咦,怎么一滴水都没有,我的袜子怎么湿湿的?啊,原来水全倒在地上了!”我顾不上喝水,忙着去拿抹布。此时的我已经没有方向感了,拿抹布又成了一件艰难的事。就在这时,只听见妈妈的声音:“啊!地板上怎么全是水呀,你在做什么呀”妈妈看着我的囧样给了我一顿“笑骂”。

  就在这时,爸爸说吃饭了。可我还不能把布拿下来,因为盲人也要吃饭的呀!我刚把勺子拿起,想往嘴里送口饭时,竟然把勺子送到鼻子里去了,弄得我满脸都是饭,好不容易“找”到嘴了,却只能吃白饭,夹菜也不知道夹的是什么菜,好几次吃到生姜。最后,我竟弄得像只“小花猫”把爸爸妈妈逗得哈哈大笑,我连忙把布扯下来,发誓再也不体验盲人生活了。

  要知道,我们体验盲人生活的时间还只是有限的,而那些盲人却要体验一生呀!像海伦凯勒,她可不只是双目失明,还是双耳失聪,但她还凭着不屈不挠的精神,写出了14部著作,难道她那种坚强不屈的精神不值得我们学习吗?

一次特殊的体验作文4

  一次特殊的体验今天上午,我校七名少先队员代表来到了地铁一号线玄武门站,一次特殊的体验让我们受益匪浅。在人流中穿行着,我们来到了一个整洁的工作室中,工作人员叔叔阿姨给了我们绶带、举牌,李老师带领我们来到今天的工作岗位:两处人流较多的地方。我们的.任务是,帮助乘客找到相应站点,提醒乘客遵守乘坐纪律。来到“工作岗位”上,我们不由得赞叹南京地铁站的人性化,地面一尘不染,四周墙壁上有海报、导向牌等,还有几处可以自由取《东方卫报》的地方,更有问询处、人声播报、空调等,真的可以体现出南京的风采。正在看站牌时,一个大妈走过来,问:“同学们,你们知道山西路站到哪坐吗?”我们微笑着回答:“向右直走就好了。”大妈满意地点了点头。啊,帮助人的感觉真好。不过,我们也发现有些乘客自身存在着一些问题,比如说:有些乘客喜欢占小便宜,经常把坐车用的牌子带回家;还有一些乘客常常随地吐痰、随手乱扔垃圾等。我认为这不仅会使南京人的整体公民素质下降,还会给在地铁站的工作人员增添一些不必要的麻烦。希望这些市民能改正自身的不良习惯,做一个文明的乘客,为地铁站添一份暖意。几十分钟的体验结束了,我们向工作人员道了别,也对自己做一个文明乘客增加了信心。

一次特殊的体验作文5

  周六,我们常青藤作文班的同学们要一起去参加拓展训练,我开心极了。

  大巴车一路狂奔,很快就来到了焦作自由人训练基地。迅速换好了迷彩服,训练就开始了。在训练的过程中,教练教会了我们许多,我学会了立正、稍息、看齐、报数、原地踏步、原地转方向等等。

  接下来,开始挑战。所有学员一共分了四组,分别是精英队、红狼队、猎鹰队、铁豹队,我在红狼队。我们队先挑战了150,具体规则是在一个小海绵上站12个人,坚持8秒。我们练习了好久,才挑战成功,但是接下来的挑战就不知道能不能顺利过关了。

  下一个项目是真人CS,枪是男孩子最喜欢玩的,他们一个个都特别的兴奋。集合完毕后,教练大声说:“先把装备穿好,再拿着枪。”教练刚说完,我们就已经穿好了。我们是攻方,要打别人,了解规则后,就迫不及待地投入了战斗。经过一场激烈的奋战,我们队最终赢得了比赛。

  第三个项目是背摔。具体做法是:10个人在下面做一个单人床,一个人从1米高的高台上向后倒下来。这个项目挑战的是团队之间的信任。当我站上高台,双手被捆绑,而且还要背对队友时,我害怕极了,我心里想:万一我躺下去的时候,队友没有接着我可怎么办?我会不会狠狠地摔在地上?但是我最后选择了相信团队,鼓起勇气向后倒了下去,当我稳稳地摔在了队友们温暖的怀抱里时,我心里感觉特别踏实。这让我深刻的感受到了信任的'重要性。

  经过一天的训练,虽然浑身疲惫,但是我心里特别的开心。因为我克服了恐惧,战胜了自己。我相信,在以后的学习、生活中,我会变得更加自信、坚强。

一次特殊的体验作文6

  我们家中用的床单、被罩、窗帘,我们穿的衣服,都有各种各样的颜色,现在的人们是用化染剂来染色的.,但是在古代人们是怎么染布的呢?这对大家来说很陌生吧?

  在古时候,人们是用植物来提取出色素来染布的,比如,用姜黄提取黄色,用红花提取桔黄色或者桔红色……今天我就用紫甘蓝来提取出紫色、蓝色、绿色和红色,亲自来体验一下染布的神奇:

  首先准备一棵紫甘蓝,几小块白棉布,我准备的是长8厘米,宽5厘米的小布块,一个大锅,一个小锅,还有明矾。明矾是用来固定色彩的。下面我们就开始吧:

  一、把布放入肥皂水中浸泡,再将布和肥皂一起放入小锅中煮,十分钟后取出用凉水洗净,用吹风机把布吹干。

  二、将紫甘蓝切成大片放入大锅中加水,没过菜叶3-4厘米,煮30分钟,哇!叶子变得越来越淡,水变成了漂亮的紫色,最后叶子变得像果冻一样,只有叶脉上还有一点点蓝。将叶子捞出,染剂就做成了

  三、大锅中取出一些染剂,放入小锅中,再将布放入小锅中和染剂一起煮20分钟,布就从白慢慢变紫了,这时的颜色比较暗淡,腾空小锅,把明矾放入加水,明矾化开后把布放入其中,布的颜色一下子就变得鲜亮起来,布的颜色越来越深,越来越亮。煮10分钟后就可以凉凉,取出布,一块漂亮的紫色的布就染成了。

  我刚才说过用这棵茶还要染出绿色,蓝色和红色。现在只有紫色怎么办呢?取出一部分染加一些水,你就会发现紫色变成了蓝黑墨水一样的蓝,如果回一些肥皂水,紫色就变成了绿色。如果加醋,就变成了红色。这样再用上面的方法,就可以染出不同颜色的布了。

  这次特殊的实验,让我体会到了从没有过的神奇,你也可以试试!

一次特殊的体验作文7

  今天,老师给我们布置了一个不用手去做的作业,那就是装扮一下残疾人,体验一下残疾人过的生活。一开始,我还嬉皮笑脸的,一点都不担心认为自己行,我把自己的一只手空着,好像我只有一只手一样,随后,不紧不慢地单手拿出作业本,并翻开,拿出一枝笔准备写作业,可我不知如何打开笔盖,另外一只手不由自主地伸上来想帮忙。一开始没注意到,可后来发现身旁多了一只手时,我气得咬牙切齿,为什么残疾人做得到,我却做不到?一气之下将另外一只“残”手用绳子绑在了椅子上。我又开始写作业了,写着写着,发现这枝水笔没芯了,便打开抽屉拿出了备用的',这时,一个难题又摆在了我眼前,怎么才能拧开盖子,装入笔芯呢?我只好单手开工,可我转动盖子时,笔的下半身也跟着动,就像人们俗话说的“跟屁虫”那样。

  无奈之下,我只好“请求”牙齿地援助,我的手死死地固定住笔下半身,牙齿咬着笔盖,一点一点地转了出来。接着,我把笔芯倒了出来,又把新笔芯拿了起来,可我怎么装芯呢?这芯上有墨,可不能拿牙齿帮忙了。想着,我便想把另外一只手拿出来帮忙,可又一想,不行,人家那么困难都熬过来了,我难道连装一只笔芯都挺不过了吗?我想出了一个方法:我把笔芯一头顶着橡皮,后面用笔套套进去,我一试果然装了进去。

  通过这次特殊体验,我明白了,我以后可不能随便嘲笑那些身体上有残缺的人,要尊重他们、爱护他们、关心他们。

一次特殊的体验作文8

  今天,我和往常一样来到了快乐作文班。刚走进教室,老师就宣布:今天每人当一回盲人,完成将讲桌上的水杯拿到自己座位的任务。老师话音刚落,我兴奋极了,期盼着体验活动快点开始。

  漫长的一分一秒过去了,终于轮到我了。老师给了我一根又细又长的棍子当拐杖,又用丝巾蒙住了我的眼睛。顿时,眼前一片漆黑。心想:我是第二个上台的',还没有足够的经验,万一放错位置怎么办?就在这时,老师一声令下:“开始”。我左手拿着拐杖,右手不断地摸索着。可是刚走两步,教室里就传来了阵阵呼喊声:“向左、向左”“向右、向右”“到了,到讲桌旁了”同学们的声音牵动着我的心:怎么办,到底该听谁的呀?突然,老师的话再次回荡在耳边:“凡事不能轻易地相信别人,一定要多动动脑。”于是我下定决心继续向前走去。“耶,这不是粉笔吗!看来自己快要拿到水杯了,加油”我暗暗地在心里告诉自己。之后我又用右手在粉笔附近摸来摸去,很快就找到了水杯。我心里高兴极了,手里就像拿了一件价值连城的宝物一样,脚向前挪一步,就摸一下桌子。就这样我凭着自己的感觉走到座位后,忙把水杯放在了桌子上,心里悬着的石头终于落地了。

  通过这次体验活动,让我感受到了盲人生活的艰辛。同学们,让我们用一颗爱的心去尽力帮助盲人朋友吧!

一次特殊的体验作文9

  一次特殊的体验在我们的生活中,有许许多多的第一次的经历,比如第一次写字、第一次吃饭、第一次穿衣……,但你有过这样的`经历吗?——用脚写字。大家通常是用手写字,当听到用脚写字,就有些惊诧了!今天,我就亲身体验了这个特殊的项目。首先,我把所有文具摊在书桌上,我选了一枝钢笔和一张白纸放在地面上,然后开始体验用脚写字。我先用嘴巴靠近在地板上的钢笔,接着用牙咬,oh,year!衔住了!我不禁沾沾自喜!接着用左脚按住纸张,将右脚脚趾头张大,右脚趾头的距离也大了一些,我将右脚对入嘴旁,用力一夹,“哎哟!”我惨叫一声。嗷!原来是头不注意撞到墙上了,但笔却被紧紧的夹住了。唉!虚惊一场!我开始写字,开始几个字写的还看得过去,可是写到了“滢”字的时候,就太不容易写了,写了二十几遍,字还好像鬼画符一样。我开始有些泄气了,心想“都写了几十遍了,还写不好,老天爷是有心与我过不去呀!我再试最后一遍,不行就算了!”

  我咬紧牙关,深吸一口气,向左划出一个横,调整一下呼吸,我又向右直直的划出一个竖……一个笔画清晰的“滢”字跃然纸上,我的手终于重新“长”出来了!i am very happy!哈!哈!哈哈!通过这次体验,我体会出了人如果没有双手是一件多么痛苦的事!那些没有了双手的人身上所具备的顽强毅力。值得我们敬佩和敬仰!这真是一次特殊的体验!它让我明白了许多许多……

一次特殊的体验作文10

  俗话说,服从是军人的第一职责。我们高年级去广州市学生军训定点基地军训的那两天,让我更加理解这句话。在那次军训里,经历了很多事情,其中有一件事最令我难忘,它让我深刻地感受到严格的'军队生活。

  这件事发生在军训的第一天晚上,原本参加军训的全体同学应该回饭堂喝姜汤,但由于我们班和8班一部分同学不服从命令,训练时经常说话,连累了整个五年级。结果四年级和六年级先去了饭堂,而我们五年级要加罚——多训练一个半小时。唉,真希望这天晚上能够快点结束啊!

  这个训练,先要求我们长时间蹲下。原来这样长时间蹲下已经算容易了,接下来我们还要面临更大的挑战:蹲下之后,还要两脚靠跳动来交替移动。这说起来容易,做起来就很难了。因为跳得不能太高,再加上脚落下来的位置要交替跳动,这样子谁敢说容易呢?除此之外,还要做几十下俯卧撑。“不是吧,这么多,早知道我就不来了!”想着,我后悔极了。

  离加罚结束还有十多分钟,我的腿像挂着个铅球似的往下坠,我知道我快撑不住了。就在这时,我忽然看到栏杆上的横幅写着:“合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。”我顿时明白,这只不过是训练,还不是磨练,已经算简单了,不能放弃!想着,我又恢复了信心,继续坚持下去。时间一分一秒地过去,加罚时间终于到了,我长长地松了一口气。

  这次加罚让我明白了:要遵守规矩,不要开小差,否则会拖累集体;更重要的是,遇到困难时不要放弃,坚持就是胜利!

一次特殊的体验作文11

  一次特殊的体验在我们的生活中,有许许多多的第一次的经历,比如第一次写字、第一次吃饭、第一次穿衣……,但你有过这样的经历吗?——用脚写字。

  大家通常是用手写字,当听到用脚写字,就有些惊诧了!今天,我就亲身体验了这个特殊的项目》。

  首先,我把所有文具摊在书桌上,我选了一枝钢笔和一张白纸放在地面上,然后开始体验用脚写字。我先用嘴巴靠近在地板上的钢笔,接着用牙咬,oh,year!衔住了!我不禁沾沾自喜!接着用左脚按住纸张,将右脚脚趾头张大,右脚趾头的距离也大了一些,我将右脚对入嘴旁,用力一夹,“哎哟!”我惨叫一声。嗷!原来是头不注意撞到墙上了,但笔却被紧紧的夹住了。唉!虚惊一场!我开始写字,开始几个字写的还看得过去,可是写到了“滢”字的时候,就太不容易写了,写了二十几遍,字还好像鬼画符一样。我开始有些泄气了,心想“都写了几十遍了,还写不好,老天爷是有心与我过不去呀!我再试最后一遍,不行就算了!”我咬紧牙关,深吸一口气,向左划出一个横,调整一下呼吸,我又向右直直的划出一个竖……一个笔画清晰的“滢”字跃然纸上,我的手终于重新“长”出来了!i am very happy!哈!哈!哈哈!通过这次体验,我体会出了人如果没有双手是一件多么痛苦的'事!

  那些没有了双手的人身上所具备的顽强毅力。值得我们敬佩和敬仰!这真是一次特殊的体验!它让我明白了许多许多……