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远去的风筝作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的远去的风筝作文，欢迎阅读与收藏。
远去的风筝作文1
垂柳披着浓密的长发在闷热的暑气中一动不动,知了在高高的白杨树枝头无休止地重复那单调的吟唱。天公公阴沉着脸,让人都透不过气来。一场暴风雨就要来临了。
我的心情正如这闷热的天气一样烦躁不安。那年，也是这个时节，这样的令人抑郁的天气——我的心止不住地颤抖起来……
“快乐果”小成，是我童年最好的玩伴。他黑红的脸上一双忽闪忽闪的大眼透露着聪颖和机智。憨厚的他总爱笑，一笑起来洁白的牙齿闪出珍珠的莹亮，嘴边的两个小酒窝也盈满笑意荡漾起快乐的涟漪。那时的我们真是形影不离：竹林里、大树下、田埂边……小村里处处洒满了我和小成的欢笑；鱼虾、鸟蛋、莲蓬、菱角……忙活了一天的我们总是满载而归，被夕阳余辉涂了金色的村路上留下了一串串友谊的足迹。
小成闲下来最爱放风筝，即使是酷热难当的夏天，他总能把风筝放得又高又远，看着在风中翩翩舞动的风筝，他仰着头，眯着眼，嘴角挂着甜甜的笑……
那天，天很热，偶尔闪过一丝风花儿。我一觉醒来，太阳不见了，天色阴沉得很。我直奔小成家，奶奶说成子不在家，我的`心顿时不安起来：昨天小成还嚷嚷说要去放风筝，莫非……我来不及多想转身就冲了出去，直奔村中的晒场而去。
成片的乌云密密匝匝地压过来，天色越来越暗。我不顾一切地奔跑着，远远地我就看到小成，忙声嘶力竭地大喊：“小成，快收线！大雨就要到了！”他转过身来，一边朝我挥动手臂一边神气十足地叫着：“快看哪，我的风筝飞得多高！”就在刹那间，天公翻了脸，只见狂风大作，乌云密布，大雨如注，道道闪电撕裂了阴沉的天空。小成的风筝转眼间成了无头的苍蝇，被狂风裹挟着连线绳一起缠到了电线上。“快松手，危——”，“险”字还未出口，意想不到的灾难已经从天而降：一道闪电伴着惊雷击中了风筝，刺眼的光亮照亮了阴森森的天空。，我像根木桩呆立不动，肆虐的风雨里，风筝折断的翅膀耷拉在半空，在风中无助的扑扇着……
“轰——隆——”一个炸雷将我从往事中惊醒，天地之间已是混沌一片，我的心里也正下着滂沱大雨：假如我能跑得再快一点儿，假如我事先告诉他不能在电线杆附近放风筝，假如这些安全用电的基本常识能人尽皆知，假如……一切后悔和自责都是苍白无力的。小成为年幼无知付出了生命的代价，但愿这样的悲剧不再发生！童年的风筝已远我而去。透过雨帘，我又依稀见到了小成。是的，他将永远在我的在记忆中行走、微笑，高擎着那载了他无数幻想和憧憬的风筝欢呼、奔跑……
远去的风筝作文2
我们都经历过自己的童年时代，在我们的童年时代，都保留着一段段美好的回忆，那些回忆，增添了我们童年的色彩。它们就像风筝，慢慢远去……
记得那一天，老师说，这节课会带我们去春游，我们别提有多高兴了。期待已久的春游终于来了，我们都背起装满了零食和饮料的书包，跟随着老师，坐上了大巴，来到了春游地点。
下车后，老师告诉我们可以自由活动。我和几个小伙伴找到一块草坪，然后拿出一块大布，铺在草坪上，将自己带的零食和饮料放在布上，与伙伴分享，开始了我们的野餐。
老师不知从哪儿拿来几个风筝，给了我们一个。我们中一个小伙伴拿着风筝，剩下的'伙伴则争先恐后地围着她。
她牵着风筝奔跑在草坪上，不停地放着线，风筝离开了地面，忽高忽低。风筝飞低时，伙伴们脸上充满着期待，让我想起了她们等待考试成绩时的模样；风筝飞高时，伙伴们脸上充满笑容，让我想起她们取得好成绩时的模样。牵风筝的人跑在草坪上，十分累，脸上浸满汗水，让我想起伙伴们与考题作斗争的情景。
风筝飞起来了，在天空中翩翩起舞，越飞越高，越来越神气。那是记载了我们童年美好回忆的风筝。我们的风筝越飞越高，可是，不知怎的，它突然低了许多。眼看风筝要掉下来，伙伴们两只手紧握成拳，眼睛看着风筝，奔跑的奔跑，扯线的扯线，我们的热情唤来了一阵风，我们的风筝又飞起来了。伙伴们放松拳头，笑了起来。这不就是同学们之间互帮互助的情景吗？成长之中，有多少的困难，我们不都是这样团结协助度过吗？
我与小伙伴们一起玩捉迷藏，一起围成一个圈，一起为自己的好伙伴讲着自己听到的故事，一起唱着好听的歌儿……此时，风筝正在天空中与风儿翩翩起舞着，那么自由，那么自在。
时间一天一天地过去了，就像江河里的流水一样，童年时代渐渐逝去，少年时代即将到来。紧张的学习，让我再也没有时间和伙伴们一起放风筝了，那童年的风筝，从我手里逃走了，飞向了远方。
每到春暖花开，草长莺飞的时节，我坐在书桌前，写着作业，一抬头望向窗外的白云，似乎总能看到我和小伙伴们蹦啊跳啊的景象，还有白云间自在的风筝，我的脸上就会露出纯真的笑容。我真想守住这个时刻，留住那远去的风筝。