我的老师作文精华(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的我的老师作文,希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
邹老师我们班的老师,也是我们班的教导主任。她20xx年三十五岁,身材修长,白嫩嫩的脸部戴着一幅黑边眼镜,头顶扎着一条高马尾,还长出一双会讲话的`双眼。
邹教师对大家十分严苛。有一次,我急着去玩,写作业就写的迅速,字写的难看。我写完了,提前准备去玩的情况下,邹教师走入而言:“拿工作帮我查验。”我十分焦虑不安地来到坐位上拿工作给邹教师查验,但见邹教师的眉梢皱了起來,双眼瞪得大大的地望着我,发火地对我说:“你的字如何那麼丑啊?”说着邹教师把字全擦了,说:“帮我再次写一次。”我返回坐位上再次写了一次,此次我将字写的很美,我写完了,交上去给老师查验,教师摸下我的头说:“下一次不必写那么丑了。”
邹教师对我真是严苛,我喜欢邹教师。
我的老师作文2
时间如白驹过隙,弹指一挥间,怀着小学的青涩与对初中的向往,我踏入了又一扇的大门,也就是在这里,我认识了一位老师,他是教我们语文的,姓聂。
聂老师是很友善的,他并不对我们发脾气,而且我们每次上他的课的时候我们都会感受到他对教学的用心。当然我们也不负所托,每次都考年级第一。到了下学期的时候,我们不如初三的忙碌,一到下课的时候,就常常往语文办公室里窜,还经常和他聊一聊人生感想,当然,更多的是随便的聊一聊。
每次大班空里老师都会让我们练字,当然我知道这是为了我们好,但是我总是觉得字体写的好坏已经在小学里定型了,也就经常不认真写。恰好,老师走到了我的身边,纠正了我的错误,并且告诉我字体好的人在中考中会沾光,我虽并不想改变字体,但我又不好拒绝老师的好意,就只能学了。
还有一次,我在考试中做了弊,现在都有一点后悔。那一次老师在讲台上做着题,后来电话响了
,老师去外边接了一个电话,正好我坐在第一排,能将讲台上老师做的卷子尽收眼底,于是我就偷偷的.看了几个选项,结果就考的异常的好,但老师没有丝毫的怀疑,考完后,看到我优异的成绩直接就在讲台上夸我,但老师没看到那一刻我的羞涩。后来我告诉了老师,老师没打我,告诉了我一些道理,让我深深明白了我的错误。
现在已经放了暑假,不知道初二的时候老师会不会再来教我们啊。但是真诚的希望语文老师能来教我们这一班,因为我们都已经喜欢上了她的教学方式了。
我的老师作文3
我的老师南京市孝陵卫中心小学 三(1)班 吴雅菡指导老师 张丽艳我们的班主任张老师,她和蔼可亲、文雅大方,像妈妈一样关心和爱护着我们。张老师中等的身材,一双水灵灵的眼睛,炯炯有神,好像会说话一样。戴着一副近视眼镜,头发又黑又亮,浓浓的眉毛,脸上时常带着可亲的微笑。我们的张老师很关心我们,她在我们眼里,既严厉又和善,在课闲的时候,她常带我们去晒太阳,大家兴高采烈地跑到了操场,顿时个个都放松了,有的跑步、有的下象棋、有的跳绳,个个玩得开心极了,张老师也和我们谈笑风生,给我们讲故事。我觉得张老师就像我的.妈妈一样,那样可亲。可是,一旦有同学不认真学习,上课不专心,她又像一位很严厉的父亲一样,批评我们,教育我们。上学期,张老师因为长期操劳而生病住院了,同学们都十分惦记着她,那一段时间同学们都盼望她早日康复,能回到班上来给同学们上课。过了不久,张老师就坚持回到了学校。张老师您真是我们的好老师,同学们离不开您,您就像一位辛勤的园丁,浇灌着我们,呵护着每一株幼苗,让我们健康快乐的成长。
我的老师作文4
成老师,是我们班“正经”的体育老师他有1米98厘米!
他进门都要得弯腰,行走在人群中特别显眼!当然除了身高“正经”,他的外形也很“正”,帅气阳光。他的'眉毛很淡,头发长长的,鼻子扁扁的,但他要是凶起来,连老虎都怕他三分
上体育课的时候,他连排队都要训斥一番。就算排好了,走到操场边上,我们班有个外号“活宝”的学生讲了句空话,他那顺风耳立马就能听到,就让大家回到教室里重新排队。
等我们总算是顺利地到了操场。老师让我们做一会儿热身运动,然后就是让我最难以接受的500米长跑。每次当我跑完的时候,我总是腿脚发软,瘫坐在地上了,满脑子只觉得老师太残忍了!
但成老师问:“累不累?”同学们齐声说:“不累!”
成老师说:“要不要再来一圈?”
“”同学们顿时鸦雀无声。
这就是我们既严厉又幽默的“正经”的体育老师成老师。
我的老师作文5
我们的班主任沈老师是一位看起来比较严肃的老师。但你和沈老师交往的时候,就会觉得沈老师是非常和蔼可亲的。
沈老师的眼睛大大的,似乎就因为“大”而充满了神力。如果一位同学正在讲话,老师眼一“勾”,那位同学立刻就闭上了嘴。沈老师的头发有点卷,曾经被同学称为“方便面”。
沈老师上课也很有趣呢!记得有一次上课的时候,飞来了几只小麻雀停歇在我们教室的门口,探着小脑袋向里面望呢!沈老师半开玩笑地说:“看,连可爱的小麻雀都在听我们上课呢!”我们听了后都觉得沈老师的.想象力可真丰富啊!在我们上三年级的时候,一只马蜂闯入了我们班级。这只马蜂可真是“胆大妄为”啊!一会儿在这个同学头顶飞几圈,一会儿在那个同学脚上嚊一嚊,把我们全班个个都弄得失魂落魄的。这时,沈老师发话了:“同学们,不要慌!它说不定是校长请来的侦查员呢!谁上课不认真它就去叮谁!”我们全班都一动不动地听沈老师讲课。果真那只马蜂不一会儿就飞走了。
沈老师也是很严格的哦!一天,一位同学把跟“稻草”一样的字交给了沈老师,沈老师二话没说就叫他写十遍。看着他可怜巴巴的样子乖同情的。这又不能怪沈老师,谁叫他每次写字总不认真呢!
这就是我的老师—沈老师。
我的老师作文6
我的老师张志毅今年三十岁了,高高大大的身材显得非常魁武,一双带着眼镜的眼睛炯炯有神,头上理着一头刺猬似的头发,大大的嘴巴讲起话来严肃的很。为人善良,和蔼可亲,就算大家围着老师玩闹,老师也笑呵呵的不会生气,也是我们班上人气最旺的人。
老师的管教方式非常特殊,那就是让我们能在快乐的气氛下学习。我们上课时常说说笑笑,不过如果大家太过于兴奋,老师就会翻脸比翻书还快,马上喝止大家继 续吵闹。例如:“有时候上语文课时,老师会说些关于课文的笑话。还有我们在朗读时,老师就故意念出令人作呕的音调,让班上有些人假装呕吐,有些人捧腹大 笑。”
老师特别照顾我,虽然学习的快理解也快,但却常常为了些芝麻小事和同学吵架,我非常惭愧每次都在老师上课时间吵架,不但烦到了老师,也影响到了想认真听课的同学,老师不但不骂我,反而耐心的劝导我改正。
老师他认真的照顾我、鼓励我,我实在是非常的`感动。我做错时,他耐心的教导我,我生气时,他耐心的劝勉我。他虽然只是小学里的小老师,但他在我心中,却是全世界最好、最伟大的老师。
我的老师作文7
大家喜欢看漫画吗?漫画是不是很有意思呢?如果我有,我们有一个漫画老师就好玩儿多啦,我喜欢大中华寻宝记里的秦老师,她有一头长一头蓝色短发,大眼睛,还有一副大眼睛上还有一副眼镜,他。每天都穿着一身紫色外衣,只只是他的.脾气有点古怪,他有一点点好色,一见到帅气的大哥哥,他就会忍不住自己非他又非常幽默,时不时会逗大家逗乐大家。他大笑,他喜欢和小朋友们一起出去玩,比如海南内蒙古河北等四十三十四个国,34个省,他都带着小朋友们去过,如果他生,如果是他呢,生气后后果不堪设想,他就像一只大怪物。他知道他有很多知识,和她在一起总能学到一点知识,就连学专也可以秒变学霸,而且他讲的课也非常有趣呢,我很爱看这本书。因为我可以在这本书里学到知识,我会吧他给别人,让别人也看看这本儿书,让他们也爱上这边出,最后安上情形博士。
我的老师作文8
我有许多老师,但是令我最敬佩的还是我的语文老师-李老师。
李老师总是爱穿白色的上衣搭配牛仔裤,而且她的发型总是和其他老师不太一样,其他老师都是留着长长的头发,而我们的李老师则是短短而又宽松的头发,她又一双明亮的眼睛和一个小鼻子,鼻子上还架着一副金边闪闪的眼镜。
李老师在纪律上对我们从来也不放松,别看她眼睛小,还戴着一副眼镜,但上课时,她总是拿着一根空竹棍,每个有小动作的人都逃不过他的眼睛。有一次,一个同学上课时低着头看书,才敢刚拿出来就被老师给发现了,老师刚开始时只是盯着那个同学,见他没有动静也没有反应,还在低头看书呢,老师就走了过去,拿着空的竹棍在哪个同学的桌子上狠狠的敲了一下,那个同学被突如其来的.响声吓得差点跳了起来。后来,那个同学的书不仅被没收了。李老师还严厉的批评了他,从哪以后,就再也没有人敢在语文课上做别的事情了。
每当我看到李老师时,我就回想起她对我们的谆谆教诲和那位同学的遭遇,我就觉得李老师真是一位严师,同时也是一位可敬的老师。
我的老师作文9
温暖的太阳照亮了心房,带我离开忧伤,飞向欢乐国度。
在我刚入校时我的老师对我非常好,她在学校很少让我们罚写、批评人,除了一些常在走廊奔跑的、又讲不听的顽皮鬼,她才会大声制止,不然你很难看到她大发雷霆。
她是一个常考试的老师,一开始我完全没办法适应这么多的考试,但渐渐的我了解到,老师是藉由小考,让我们养成天天读书、天天复习功课的好习惯,也渐渐的不害怕考试了。
习 惯考试后,偶而还是会有一些难以预料的.状况会发生,我平常都赶得上老师的听写,但也不知道为什么我那天竟然跟不上。我心里想完蛋了,这次真的毁了,到了收 卷时间,我还没写完,这时收卷的同学来了,我不知该怎么办,这时老师来了,她就像我的救星,她让我继续写,让我考了好成绩。
我知道成绩不是那么重要,重要的是老师肯给我机会,让我感到很温暖,也更感谢老师的温暖。
那一刻,老师就像阳光一样,发光发热,让我感动极了。
我的老师作文10
她有一双水灵灵的大眼晴,一头乌黑的秀发自然披散着,还有一张总是粉粉嫩嫩的嘴巴,每天精致的妆容再配一身漂亮的'衣裳,简直无可挑剔,但是这样的她却会七十二变,这就是我们的语文老师——卢老师。
卢老师上课时声音非常温柔,看同学们的眼神也非常和蔼可亲,所以我们都喜欢上语文课。但是这位温柔可亲的老师,有时也会像天气一样突然狂风暴雨。记得在一年级的一次语文课上,同学们都陶醉在生动的课堂中,津津有味地听课,突然,只见卢老师的表情在瞬间由晴转阴,那熊熊烈火般的眼神盯着一位同学,原来是那位同学在课堂上不认真听讲,在做小动作,只见卢老师眼睛瞪得溜圆溜圆的,严厉地批评了那位同学,他立马放下手里的东西,坐端正,认真听讲。雨过天晴,卢老师又变回原来和蔼可亲的模样。从这件事后,同学们都不敢在语文课上随意说话,开小差了。
虽然卢老师会百变,但是在我的心目中她永远是有着一对大大的眼晴、一头披肩的长发的温柔美丽的老师!
我的老师作文11
告诉你个秘密:我最想画的老师是――尹老师。什么?不知道是谁?看完你就会知道的。
你别看尹老师一向说话轻柔动听,可是一上课,尹老师就像附体在了老鹰身上似的,瞬间严肃起来。她用那双生动传神的“鹰眼”巡视着“猎物”,那“爪子”力量也大的惊人,开小差的“小羊羔”,一抓一个准儿。尹老师的嘴巴很薄,可是出口成章,上课不愁没话讲。
她也十分新潮,一天一件好看的衣服、裙子,可是爱美的`她为了我们的学习开始改穿平底鞋。虽然从此没有了鹰的爪子,但是她投掷粉笔的技术却在日增月益。
看到这里,你一定会天真的认为我们很可怜吧!NO!反而我认为十分自在。
尹老师靠她一流的交际能力和我们维持着一种微妙的关系。同学们都怕她,但又十分爱她。
接近四年级的调查了,老师们都被急得团团转,当然尹老师也不例外,她最近常会留下一半左右的同学放学补习,不知是因为太忙了还是最近没有休息好,尹老师的脊椎又犯老毛病了,但她仍然坚持带病工作,尽量不拖延我们的学习进度。最让尹老师担心的还是放学留下的那一批孩子,她本可以去家里休息让同学们自己在教室里自习,但是她还是拖着病体来给大家讲解题目,还是那么认真,那么和蔼。
就在那一瞬间,我觉得尹老师高大无比。我爱您!尹老师,我无比的感恩您,这不是“谢谢”可以报答的,假如可以我要永远依偎在您身边!
我想这幅画已经非常漂亮啦!起床铃响了,我吃完早餐愉快的奔向学校……
我的老师作文12
蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵,老师辛勤地把知识传授给学生。在童星老师就像我们父母,为我们传授知识,更为我们打理生活。在众多辛勤的老师中我最喜欢我的语文老师张老师。
张老师喜欢穿一身暗黄色衣服,有一头又黑又亮的头发像黑缎子一样,浓浓的眉毛挂在眼睛上;不大不小的眼睛好像会说话,时刻在提醒我们,要好好学习,她的嘴巴笑起来很温暖。就像我们的妈妈一样。
和所有老师一样,张老师也希望我们能够有个好成绩,她给我们一遍遍的讲解,嗓子都哑了。还是坚持带着话筒给我们上课,让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的'张老师。
张老师对我们的学习习惯要求非常严格。安排的作业,第二天一早儿,都会逐项检查,绝对没有遗漏,如果我们上课时说话,那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的张老师。
张老师总是在进门的时候,问问我们昨晚睡得怎么样,冷不冷;还会摸摸我们的小脸蛋,提醒我们要勤抹抹脸;更会在我们出门时不厌其烦的提醒要穿外套。这就是贴心的张老师。
因为张老师,我把童星当成了我的家,把同学们当作弟兄。在这里。我要说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了。”
我的老师作文13
我有很多老师,但只有我的语文老师钟老师给我留下了最深刻的印象。
她经常穿着一条腰系蝴蝶结的长裙,脚上穿着一双布鞋。她脸上挂着一双孙悟空的眼睛,仿佛能看见我们每一个人。虽然她穿的很整齐很整齐,但是心里好像有无穷无尽的担忧。
上课的时候我很讨厌她老是拖拖拉拉,第二节课还在说话。她的嘴似乎从来没有停过,这点我不在乎,但是她总是用理科班,音乐班,美术班来弥补她没说完的话,我心里觉得很不平衡。
她总是在课堂上干巴巴的,她的学生也不积极写。难怪讲台下面有很多噪音,不是说话就是画画。但是,当她亮出秘密武器的.时候,教室立刻安静下来,只要她认真地说:再讲一遍,写一篇全班复习!同学们立刻不说话了,果然姜还是老的辣。
钟老师对我们还是很好的。她假期去了桂林,专门在桂林买了一些好吃的东西,包括那些糖果和绿豆糕。我对她的印象逐渐改善了。
钟老师对我们有不同的教育方法。不像其他老师,他不会写考试,也不会问家长,只要他耐心地教我们不要那样做。她只是想通过写检查来吓唬我们。
我喜欢我的老师,钟老师。
我的老师作文14
自从我踏入校门,接受过许许多多的老师的教育。这些老师中,我最敬爱的是我们六(4)班的班主任――潘老师。潘老师中等身材,长着一张瓜子脸,浓浓的.眉毛下面有一双大眼睛,老师是一位严师更像一位慈母!
潘老师脸上总是带着微笑,使人有着一种和蔼可亲的感觉。潘老师上语文课时,常常结合课外知识来丰富课堂,她都说得引人入胜,生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验,还有一点非常重要的就是她知识渊博,常常给我们讲一些有利于。学习的小故事,把我们引入一个学习的世界每节课,潘老师都会用不同的方式来吸引我们,让人倍感亲切,又觉得她高深莫测,因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!
潘老师非常关心学生,而且总是那么亲切。有一次,我的脚流了很多血,潘老师看见了,难过地说:“李建鹏,你的脚怎么流了那么多血呀?”我说:“我是被钉子刺伤的。”听到这,她马上跑去医务室拿来纱布和药水,帮我包扎伤口。看到潘老师那么关心我,那么和蔼可亲,我非常激动,忍不住说了一声:“潘老师,谢谢您!”
老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的“小树苗”;老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。让我们成为祖国的栋梁之材。
我的老师作文15
我的英语老师很温柔,她长了一头乌黑的头发,一双圆溜溜的眼睛,戴着一副黑色的眼镜,高高的鼻梁下有一张大大的嘴巴。
有一次放假的作业有两张试卷和抄前三个单元的单词。同学们对老师说:“老师,作业太多了,可不可以减少一个作业?”老师说:“好吧,那就减少一个单元的.单词吧。”这是老师的第一个特点,如果作业太多,就可以减少一个或者两个作业。
英语老师还有一个特点就是大方,给我们分享好吃的。其中有一次体育艺术节介绍后,老师给我们每个人发了一块饼干和一根棒棒糖,还有一包我最爱吃的爽爽面,我们班的同学不管三七二十一,大口大口地把零食吃进嘴里。其中我们班有一个叫“梁至锋”的小胖子,他不到五分钟就把东西吃进嘴里了。
你知道这是谁吗?是我们班最温柔的刘老师。
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