对折对折再对折作文

时间:2023-09-12 01:35:57 好文 我要投稿
  • 相关推荐

对折对折再对折作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的对折对折再对折作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

对折对折再对折作文

对折对折再对折作文1

  真的假的真的假的教室里传来了同学们沸沸扬扬的议论声。这是在干什么呢?哦,原来是老师提出了关于折纸的问题:用手折纸,能否超过九次?同学们正在作答呢!那就让我们一块去看看吧!

  首先,老师给我们每人发了一张A4纸,让我们动手折一折,并记住折的次数。我没信心能一直对折超过九次。因为我觉得这纸也太硬,太小了!我开始动手折了,折到第五次果然折不下去了,我使出九牛二虎之力,使劲折,还在桌子上压,但都无济于事,这次实验就以失败告终了!

  我们认为如果换成更大一些的纸就行了。老师便拿出一张非常大的报纸,让一位同学上台试一试。最终,老师请李境雨同学上了台。只见他一开始折得很轻松,神态自若,我就认为肯定能超过九次。但令人意想不到的'是,他把纸折得越来越小了,也就越发难折了,他把脸绷得紧紧地,用尽全身的力气折,还在桌子上压,但还是只折了8次。

  我们又认为肯定越软越薄的纸就能折得超过九次。老师又给我们每人发了一张餐巾纸,我猜想肯定可以的!这个想法支撑着我努力折,我咬着牙,甚至折成一个小团了都不肯放弃,只是想着会成功的,结果依然失败了!

  最后,我们下定结论,用手折纸,超不过九次是正确的。我才恍然大悟:做任何事情都不能妄下结论,实验才是检验真理的唯一标准!

对折对折再对折作文2

  这是一张作文纸,它到底能对折多少次呢?下面,就让我来揭开这神秘的面纱吧。你猜猜一共能对折多少次呢?

  全班同学炸开了锅,同学们七嘴八舌地讨论着:“七次!”、“十二次!”、“十次!”。到底能折多少次呢?下面,老师笑眯眯地说:“最多不超过九次。”听完老师的话,有的同学发出“啊?”的声音,半信半疑,而有的同学点了点头,说“是的、是的。”

  为了验证这一说法,下面,就让我们来做个实验吧!第一折,很轻松,第二折,轻而易举,第三折,易如反掌,第四折,比较硬,第五折,非常硬,有的'同学都咬紧牙关,第六折,硬的同学们一个个满脸通红,还有的同学费了九牛二虎之力,才折了第六折,到第七折时,纸已经有木棒那么硬了。

  有的同学提出质疑:这张这张作文纸太小了,可以换一张更大的纸。于是,老师拿了一张报纸来折。那报纸折会怎么样呢?下面,老师请了作文班中的“大力士”——一位个子高高,身体肥胖的大男生。只见,他第一次,不费吹灰之力,第二次,太轻松了,第三次,稍花力,第四次,用力更大,第五次,使出了吃奶得劲儿,第六次,费了九牛二虎之力,第七次,压一压,第八次,连额头上都冒出了青筋,第九次,压了压,踩了踩,还是不行。

  是不是报纸太硬了呢?用餐巾纸会怎么样呢?于是,老师便拿出一张餐巾纸折。可是,老师折到第七次时,就折不下去了。这可以证明,老师说的是对的。

  看来,有些事情看起来简单,做起来,却很难。

对折对折再对折作文3

  “真,假……”一阵阵的辩论声从班传出,原来是大家正在进行一次实验。

  上课了,只见齐老师对我们说:“今天,我们来做一个实验,就是一张纸,用手对折对折再对折不会超过九次,是真的还是假的?”同学们听了议论纷纷。

  首先,老师拿出十几张a4纸一张一张的发给我们。我看到这张纸嘴角微微翘了一下,心想:完全对折不超过九次太简单了吧!我一次一次地折着,可当第五次时就已经很用力了,当第六次时我费了九牛二虎之力才对折好。可刚想对折第七次时已经不管怎样折也折不动了,可是,我依旧不认输。

  我们发现a4纸行不通,齐老师又给我们发了报纸。我一看到报纸,心想:虽然a4纸行不通,可是这么一张大报纸一定可以完全对折九次吧!我的心里默默的暗喜着。前四次我轻而易举地折完了,可是正在我心想:这一次一定可以时。我才发现纸是一次比一次难折呀!当我折到第七次时已经开始用上了牙齿。我抬头飞快地用视线扫了四周,才发现同学们跟我一样。有的拿书折开;有的拿自己的拳头开始敲着;有的像我一样开始用自己的牙齿咬开了!可是,不管我怎样努力还是不可能完成老师说的那个要求。我的信心从那时的百分之百一下子降到了百分之零。可是当我面对我对折了八次的报纸,仿佛听到了它用嘲笑的'语气说到:“怎么样?折不动我了吧!快认输吧!”唉!看来还是我太高看自己了。

  只见老师又给我们发了一张十分软的纸巾说:“先把它分成三张十分薄的纸对折。”可是,当我对折到第六次时,早已不能折了。

  通过了这三次的实验,我总结出了一个结论那就是一张纸用手完全对折,是不可能折够九次的!我还懂得了一个道理:实验是检验真相的唯一标准。

对折对折再对折作文4

  叮铃铃——清脆悦耳的上课铃声响起来了!仿佛在告诉我们“上课啦,上课啦!手放平,背挺直。”这个学期的第一节课开始了。老师问:“把一张纸完全对折,不会超过九次,是真的还是假的?”同学们议论纷纷,意见不一。有些同学说,是真的,而有些同学说,是假的'。到底结果怎样?让我们用事实来证实真相吧!

  俗话说“耳听为虚,眼见为实。”老师拿出一张A4白纸,请刘相哲同学上讲台试验。刘相哲自信满满地走向讲台,拿起纸,对折,对折,再对折。第一折,真是小菜一碟。他不费吹灰之力就折好了。二,三折也同样那么轻松。后来,白纸开始越来越硬,越来越厚了。同学们的脸上露出紧张的神情。我双手握紧,紧咬牙关。刘相哲同学开始了第六折。从他的神态和动作可以看得出,现在的纸,就像二百页的书一样,很难折的动。七折更难对付了,刘向哲同学费了九牛二虎之力,把力气汇集在手上,屏住呼吸,闭紧双眼。终于折完了第七折。这时候的他,满脸通红,大汗淋淋。看来第八,第九折是可望不可及了。

  有些人不服气,说到:“肯定是纸张太小了,用大一点的报纸折,肯定能突破九次!只见老师大手一挥,从书底下拿出一张报纸。看来老师是”真金不怕火炼呀“!老师有请刘笠扬同学上台来折纸,但结果还是令人失望。

  又有些同学提出:”也许是纸太厚了,我们用又薄又轻的餐巾纸来折。“听了同学们的意见,老师便拿出一张白花花,轻飘飘的餐巾纸。叫李泓毅上前来折,让他来做最后的断绝。我聚精会神的看着那张薄薄的纸巾,心里想着,一定要成功呀!全班安静的好像掉一根针都能听到。高大的李泓毅踏着沉着的脚步走上了讲台。那时,我的心情就像是火箭快发射了一样。”一折,两折……“大家齐声的数着,声音从渴望转到了失望。

  这说明了:一张纸,完全对折,不可能超过九次。

  。这一节课让我明白了只有亲眼看见了,亲手实验了,才可以得知真相!