他的作文

关于他的作文[范例15篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的关于他的作文，欢迎大家分享。

关于他的作文1

　　他，就是我的爸爸。他不仅是一个称职的爸爸，还是一个抖音迷。

　　就他喜欢刷抖音,太无聊的时候他就会刷抖音。刷到搞笑的或者好看的'、好玩的,他就会先收藏一下，然后下班到家的时候就让我扮演一下带道具的那个人,然后发出去。看着我滑稽的样子，他笑了，我也笑了！爸爸真喜欢刷抖音啊！

　　今天爸爸刷抖音刷到了一个会变脸的，首先，第一个是阿拉伯国王，然后我甩一下头，就变成第二个是胖国王，紧接着我又甩了一次头，就变成了第三个是瘦国王。然后让我扮演一下。我一眼就看中了这个视频，觉得不错，实在是很搞笑。于是我让爸爸给我拍了一下，首先我甩了一下头变成了第一个阿拉伯国王，然后又变成了第二个胖国王，最后又变成了瘦国王。真奇妙啊！我第一次体会到了变脸的感觉，无比的开心！爸爸真喜欢刷抖音啊！

　　今天爸爸又找了一个很好的，说让我拍。嗯，爸爸又在搞什么名堂啊？于是我看看爸爸收藏的那个视频，是一个会缩小会放大的愤怒小鸟在跳舞。嗯，的确不错。于是我让爸爸给我拍了。我坐在床上，爸爸把屏幕上的愤怒小鸟一下放到我的手上，然后找一个音乐开始录了。起先这个愤怒小鸟非常非常小，像一个指头一样大，然后院的越来越大，越来越大。变得比我还大哩！这个视频真不错啊！爸爸真喜欢刷抖音啊！

　　爸爸真是个抖音迷！爸爸我爱您！

关于他的作文2

　　我们这里有个淘气包。在楼里他是全楼最淘气的，大家都叫他“小淘气”。

　　记得有一次下雪，这雪花飞扬着，整个世界就像雪白的童话世界。在这飞飞扬扬的雪中，跑来一位，身穿蓝色羽绒服的小男孩，他小脸白里透红，俊俏的.眉毛兴奋的扬起，瞪着一双不大不小的眼睛，左看右看，只见他那双红红的手张了开来，那张小小的嘴里喊着：“下雪啦！下雪啦！”他朝最大的雪堆扑了去，仿佛要和那雪堆拥抱。那雪多凉呀！可他还在雪里打了个滚，把手埋进雪里。小朋友一出楼，他就用雪球偷袭。一场雪战过后，他的头发已经被雪淋湿，脑门冒着热气，雪水和汗水顺着脸颊流下，留下了道道黑痕，衣服全变成泥糊糊的，鞋子和裤子都被他踩湿了。

　　那次他去爷爷家，洗手时他把热水器的阀门关了，晚上，爷爷要洗澡，还以为没电了，就出门去买电池，回来后装上，还是不能用，左看看，右看看，当看到底下时，才知道，就说：“这肯定是那个小淘气干的。”

　　有户邻居的门上是带密码的，一天，他把密码转动了，邻居回家时打不开，就叫了解锁公司的来开锁，心想：“这又是谁干的呀？”

　　平时他非常非常淘气，最近才刚好一些，妈妈也在被他惹生气时说：“这孩子怎么那么淘气呀！”

　　你们猜他是谁？哈哈，他就是我——李亦舟。

关于他的作文3

　　他，好似一阵凉风捉摸不透；他，好似一朵梅花冷傲高贵；他，好似一层冰雾若隐若现；他，好似一簇鲜花美艳芬芳；他，好似一滴冰水转瞬即逝。他是温柔，也是暴躁，他是冲动，也是理智。他是谁？“我就是我。”这是他，只是他。

　　我问他，“你会不会突然变了一个人？”

　　他告诉我：“我就是我，我不会随任何人而变动。”你犯错，他帮你完善；你冲动，他控制理智；你不安，他给你安慰。他是谁？“我就是我。”这是他，只是他。

　　如果你是风，那么他便是轻柔的蒲公英。他会随你之动而动，随你飘向远方，随你的脚步前进。为你善后，为你护航。如果你是水，他便是灵活的游鱼。鱼离不开水就像他离不开你。他会随你远去。他是谁？“无条件的信任你只是因为你让我觉得你值得。”这是他，只是他。

　　你千万不要问他“如果”“假如”“要是”这类词。他会告诉你：“假的永远是假的，人只能看着现在。知道不了未来，也回忆不了过去。”他是谁？“人只求问心无愧就好。”这是他，只是他。

　　他会以别样且特殊的身份陪着你度过无聊。他像是静谧的朋友，又像是温情的'家人。他是猛烈的狂风，谁也琢磨不了他。他会突然的莫名其妙，也会古里古怪。可他绝不会半途而废。他说：“要么自己就不要做，一做了就要上心。”他是谁？“心里起的海啸让他永远待在心里就好了。”这是他，只是他。

　　“你害怕死吗？”我突然问他。“从心理的方面上来讲，我不怕死，但我极其怕疼。”他面无表情的回答。他是谁？“我就是我。”他是离开我三年的兄弟。是朋友，是伙伴，是同学。

　　他离开那天依旧面带微笑。他走了，再也没有回来过。致三年前的他。"

关于他的作文4

　　“雏鹰争章”活动开始了！我认为助人为乐章应该由左皓成获得因为他是一个助人为乐的好孩子。

　　左皓成有着一头黑黑透棕的短短的头发，小小的眼睛不停地眨巴着，看上去十分机灵。可是，他的腿脚不方便，所以大家都处处关心他，帮助他…你可能会问：一个腿脚不方便的人怎么会去帮助人呢，别着急，先听我慢慢讲。

　　记得有一次快放学了，同学们都走得差不多了，突然，只听“呀”的一声响，我立刻站了起来，只见杨厚仪坐在座位上，无奈看着地上吐出的东西，只见任老师像箭一样冲到杨厚仪身边，俯下身子，摸着他的头说：“怎么了啦？好些了没？”杨厚仪点了点头。这时任老师把目光转向商柏瑞，说“还不到操场上拿点沙子，快点！”商柏瑞看了一眼任老师，飞快地跑出了教室，消失在绵绵细雨中…

　　过了好久，商柏瑞才从外面回来，任老师问道“怎么，沙子呢？”商柏瑞无奈地摇了摇头说：“簸箕不见了。”“那还不去找！”任老师大吼了一声，并瞪了商柏瑞一眼。商柏瑞又一次冲出了教室。

　　这时，门口出现了一个瘦小的声影。咦，这不是左皓成吗？只见他双手捧着一只簸箕，里面装满了满满的'黄沙。接着，他又走到杨厚仪吐出的东西边，弯下腰来，将簸箕里的黄沙去倒了上去，这时，我发现左皓成的衣角头发早湿透，任老师带着责怪的口气说：“左皓成，你腿脚不方便，干吗要乱跑呢？操场的门已关了，你是怎么进去的？”

　　左皓成仰起脸来骄傲地说：“我是从门口钻进去的。”此时的杨厚仪眼眶早已湿透了，她感激地对左皓成说：“谢谢，谢谢你！”

　　你们说，左皓成可以获得助人为乐章吗？

关于他的作文5

　　我这样帮他——语文园地六的口语交际洪欣奕 昨天晚上，小龙津津有味地看着动画片，妈妈一直劝他，说：“小龙，赶快去睡觉，否则，明天起不来，上学会迟到的，我这样帮他作文。”小龙不听，一直看到很晚才去睡觉。

　　第二天早晨，“丁铃铃，丁铃铃......”闹钟响了，小龙打了一个长长的哈欠，伸了个懒腰，心想：“好困呀！我再睡一分钟，就一分钟，不会迟到的。”过了一会儿，小龙一看：“呀！都已经七点了。”他一骨碌地从床上跳起来，手忙脚乱地穿好衣服，刷牙洗脸，拿起早点，背起书包，边跑边吃地跑到学校，结果还是迟到了。

　　今天是小华值日。他看到小龙迟到，心想：如果我把小龙的.名字记下来，班级就拿不到纪律红旗，同学们还会责怪自己。如果不记，又没有尽到责任，这可怎么办好呢？小华把他的想法告诉我，请我帮他出主意。我认真地想了想，对他说：“我觉得你应该把小龙的名字记下来。因为你能当上值日生，是老师和同学对你的信任，你必须尽到责任，不能为了班级的荣誉而做假，荣誉必须通过大家的努力得来才光荣。我们从小就要做个诚实、公正的人。我相信，同学每会理解的。”小华听了，觉得有道理，就把小龙的名字记了下来，心里感到一阵轻松。

关于他的作文6

　　又到了村里一年一度的电影放映日。

　　白天里村民们都接到通知，兴致勃勃，纷纷表示要去看。谁知半下午开始刮起的风禁锢了大家的双腿，谁都不愿顶着大风在敞着的村委会里看坝坝电影。晚饭之后，我“奉命”出门询问放什么片子，以此决定全家看否。

　　走出门，风从四面八方灌入我的衣服内，我抱紧双臂，缩着头艰难地移动。路上的住户大多将门紧闭，毫无出来的意思。

　　走进村委会，那里已经有一个叔叔在调试设备。他一个人，个子比较矮小，大概三四十岁，穿着春秋适用的.单衣。我询问他放映内容，他十分热情地介绍各种科教片、战争片、纪录片，末了，又悻悻地说我们这样的小孩子不会喜欢的。

　　不知怎的，我觉得我听到了他言语中一份落寞。但是没办法，我贪图安逸，众人也都是贪恋温暖。我只能在临走的时候劝说他，没人的话就收拾收拾回家去吧。

　　我记忆犹新，他摇摇头：“我放我的，我尽到了我的本分。他们不来看也是他们的损失呢！”过了一会儿，他加上一句：“记着给你家长说放的内容哈！”说罢又埋下头摆弄他的“装备”了。

　　我并没有立刻走，而是从村委会栅栏缝中看他专心的身影。风仍是很大，他也不紧紧衣服。没有一个观众，他仍放着他的电影。

　　回到我的小房子，我立刻投身于温暖的被窝，准备开始搁置一天的作业。

　　突然就想起这个男人。

　　瑟瑟寒风中，他是他的观众。

关于他的作文7

　　他在数学课上，他是神机妙算的徐茂公；在运动场上，他是勇冠三军的王伯当；在生活中，他又是一个幽默的男生。他很聪明，也很调皮，笑起来总是像巫女一般“呀哈哈哈！”，他个子挺高，也很瘦，但是跟我们班的火柴人鼻祖比起来稍微能胖些，他有些驼背，带着个眼镜，眼镜片下，是他那双富有灵气的双眼。他是谁呢？这就是刘西岳，让我们一起走进他的世界吧！

　　这是一场激烈的足球必比赛，人人奋勇当先，小雨点似乎吹响了进攻的号角，整个赛场上如水滴弥漫着，形成了一个保护层。这时候，一个足球迎面飞来，在天空中仿佛划过一道流星，直扑向球门，风夹杂着呼呼的声响，伴随着守门员那失望的叫喊和对手愤怒的指责声，那个球冲进了大门……

　　这个进球的男生守卫挺起了一下身子，眼神中带着胜利的喜悦，他在生活中是一个性子比较急的人，十分的爱动怒。所以在球场上很少见他走在场地上。刘西岳眼神中突然闪过一道极其复杂的光芒，随即便消失了，他猛地收腿弹跳，夹着球向球门扑面而来，眼看就要冲破防线，一旁的人连忙上前阻拦，刘西岳将球传给了队友，立刻陷入人群中了，当对手发现上当了，已经为时过晚，球已经撕破了防线，进入了球门。

　　刘西岳是数学方面的一个尖子生了吧，他十分的爱数学，并且作业的正确率极其的.高，所以人员还挺好的呢？他就是我们班的一个小太阳，他的阳光世界在一点一点的向我们绽放，让我们去认识者个小男生。

关于他的作文8

　　在我们班上，有一个人叫吴振。

　　他长得瘦瘦小小，十一岁左右，一对不大也不小的耳朵，一个不小但也不大的鼻子，一对小眼睛，头发乌黑，在阳光的照射下还会闪耀起来。他在笑的时候嘴巴露出了两颗大门牙，好像一只小仓鼠。看过《米小圈上学记》的人还会觉得他笑的时候像姜小牙呢！

　　他还有个特异功能，除了我之外几乎没人知晓，就是他背是“金钟罩”！你打别人背，可能是别人说：“哎吗，背疼！”可你打吴振背，肯定是你说：“哎吗，手疼！”

　　你想不想知道我是怎么发现他有“金钟罩”的吗？如果想，那别急，听我慢慢说——

　　一天下午放学，我闲着没事儿干，就偷偷打了吴振背一下，谁知道他不但没发火，反而露出他的两颗大门牙，笑嘻嘻地说：“不疼，再来。”我又打了他一下，这次打得比较重。他居然说：“好舒服呀！”我有点蒙了，这时，他又说：“再来呀！怎么不来了？”我怀疑这话有几分挑衅味儿，用我独家秘制的“祁氏咏春散打”给他来了一套。我原本以为这次他会说疼了，可现实和理想还是有差距的，吴振不但没说疼，反而做出一副觉得很享受的样子，且不是装的，装是装不出那个样子的.。我完全蒙了，蒙了差点趴在了地上，我万万没想到，世上竟有这样的奇人！我差点要给他跪下了。

　　老师说过，和成绩好的人在一起会提高自己的成绩。我觉得，不一定。因为吴振经常会到我这边来找我这个几乎没有考过九十分以下的人一起玩，但他成绩直到现在仍然没有提高，但他每天上学依然很开心，他可能觉得：做人嘛！开心最重要！

关于他的作文9

　　我有一个和蔼可亲的太爷爷。他对我特别好，无论我向他提出什么要求，哪怕是摘下天上的星星，他都会满足我。可是不久，灾难降临到了太爷爷的身上。

　　有一段时间，太爷爷的身体总是不舒服，去医院检查才发现，他的喉咙里长了一个大肿瘤，必须马上动手术。我得知这个消息，心里难受极了，为了让太爷爷心情好一些，我主动找他聊天谈心“太爷爷，你最近身体不舒服吗？”“我呀，得了喉癌，以后再也不能陪你玩，给你买好吃的了。”我安慰他说：“现在医学这么先进，你的病一定会治好的，我还要带你去品尝各地的美味呢！”

　　没过多久，太爷爷的病情加重了，有一天爸爸妈妈都没在家，到了送饭的时间，我怕太爷爷饿着，拿出零用钱买了些菜，学着妈妈的样子给他做了两个自认为好吃的饭菜，到了医院后，太爷爷格外高兴的说到：“能吃上我重孙女做的饭，真是幸福死了！”我夹了块土豆放进他的嘴里，他眉头紧皱的咽了下去，眼眶里都是泪花，紧张的我不知所措，难道不好吃吗？这时，护士阿姨进来严厉的`批评我：“怎么能给老人吃这么大块的土豆，这样会加重病情的！”我顿时明白原来太爷爷是为了我开心，才忍着痛咽了下去，太爷爷什么时候都处处为我着想，想到这里我真是心如刀绞…

　　虽然他老人家最终还是离开了我们，但在我的心里却一直住着一个和蔼可亲、对我关怀备至的慈祥的太爷爷。

关于他的作文10

　　在人群中，有这样一个人，他长相平凡，毫不起眼，但他有远大理想。

　　他喜欢演奏钢琴，这是一种高雅的艺术。那优雅的琴声，时急，时缓，时而高昂，时而低沉，能把人带进一种美好的艺术境界，使人获得高雅的艺术享受。因此，他从小就特别崇拜那些钢琴巨匠：巴赫、莫扎特、贝多芬、肖邦……崇拜他们的演奏技巧，崇拜他们的爱国思想。有一回，他听了贝多芬的《月光》，在那如梦如幻的意境中陶醉了很久。他心中便产生了一个美好的愿望：“总有一天，我也要到音乐家的'摇篮、世界音乐之都——维也纳去演奏钢琴！”

　　他最喜欢的钢琴曲是波兰音乐家肖邦的钢琴曲《C小调练习曲》，这首乐曲悲愤、激昂，曲调忽而上升，忽而下降，像一匹烈马在咆哮、奔腾，表现出波兰民族在华沙起义失败后顽强不屈的意志和刚毅、坚强、大无畏的英雄气概。

　　他最希望自己将来能当一名乡村教师，他认为，世界上最美的职业是教师。他忘不了清晨老师陪他早读，忘不了操场上的风吹日晒，忘不了老师诲人不倦的专注神情，忘不了老师在灯下备课的身影。老师为了备好一堂课，有时要钻研很多资料；老师仔细批改作业，有时直到深夜。别人八小时工作制，老师的工作又何止八小时？别人有两天休息日，老师又何曾有过真正的周末？老师的奉献是无私的，无法用工作量来衡量；老师的工作是无限延伸的，无法用时间来衡量。教师，是一个美丽而辛苦的职业。

　　他就是我，一个喜欢音乐的我。

　　他就是我，一个追求梦想的我。

关于他的作文11

　　中央红军不害怕远征难，千山万水只等闲。”万里长征，是宣言书；万里长征，是宣传队；万里长征，是播种器；万里长征，是在历史上杰出的惊喜。读了了这首诗，感受至深。

　　红军战士们在万里长征的行程安排中途，碰到了诸多艰难险阻，经历了平常人无法忍受的摧残，走遍了汹涌澎湃的大渡河和金沙江；蜿蜒起伏的山岭；寒风凛冽的大雪山和一望无际无际的草坪这些各种各样险滩的隔绝。但她们心里填满拼搏的情绪，一腔热血的激情，不管不顾自身的生命威胁勇敢地与对手作斗争，她们还勇于开拓，巧与对手做周璇，最后获得万里长征的获胜。

　　在我们的日常生活中，也会碰到很多艰难。有一次，我还在放扩音器，不知道怎么啦，忽然放没动了，原先绑带卡住了。我又急又气，用劲拽。但转念一想，那样会把绑带拽断。因此，我静下心，渐渐地的取，历经一番波折，我终于取下来啦。我领悟到一个大道理：做事不畏艰难，要摆脱它才行。

　　我都从诗里的“更喜岷山万里雪，三军之后尽开颜”，领略到红军战士们拥有 改革乐观者精神实质。她们不但在竞技场上莫不流血牺牲，并且也要遭遇自然环境的极端，谷物的不够，可是红军战士却仍然高高兴兴地过着每一天，我十分钦佩她们。

　　如今，大家过着美好的生活，但我们不能告别过去的历史时间，不能忘记英勇的'红军战士，更不能忘记我国的新中国成立的创办人。要是没有她们的指引战斗，沒有她们的辛苦工作，就不容易有中国改革开放的一天。因而，我们要爱惜这来之不易的快乐时光，努力学习，不可以消耗时光，虚度光阴，用勤奋来迎来自身人生道路的“尽开颜”。

　　万里长征，铸就了一首悲痛的协奏曲和一曲悲痛的诗文，勾勒了一幅悲痛的画，我想把万里长征牢记在心，把红色精神发扬。

关于他的作文12

　　我在墙上看到了一幅画像，里面是一个5、6岁的小孩，定睛一看，他还挺可爱的，白白的皮肤，一双大眼睛，脸上充满了小孩的童真。我顿时对他产生了兴趣，便去问他的妈妈关于他的事。

　　他妈妈一听我在问他，顿时眉开眼笑，告诉我他现在已经是一个十一二岁的少年了，在班里成绩很不错，各科都有优秀的潜质，语文、数学、英语几乎不下95分。体育方面破过校运会记录，参加各种比赛也获得不少奖状，围棋考过了三段。从她的话中我明白了他是一个优秀的学生，他妈妈为他感到骄傲！可是我感觉这并不是一个完整的他，因为除了成绩，他一定还有别的闪光的地方，于是我又去了他的爸爸。

　　他爸爸是一个严肃的人，他告诉我，他不光是一个优秀的学生，还是一个聪明机智的人，虽然有一些胆小，但遇到危险却非常镇静。

　　有一次，他坐公交车坐过了站，周围的环境他一点也不熟悉，而且身无分文，手机也弄丢了，还又累又渴。情急之下，他差点哭了出来，但他想起老师说过遇事要冷静便慢慢平静下来，在他的一番问路和打探下，终于平安回到了家并破涕为笑。原来他还是一个随机应变的人啊！可是以上问的.都是他的亲人，我还想去问问同学们对他的看法。

　　于是我又马不停蹄地去问他的同学。 一说起他，他的同学就来劲了，一个他的好朋友告诉我他还挺幽默的呢！在平时的课余时间中，他老是能把一件事说得像一部喜剧电影一样让同伴们哈哈大笑。一些课很枯躁无味，而此时他恰好能时不时冒出几名笑话，把同学们逗得前仰后合，让一堂课变得生机勃勃，妙趣横生。

　　在音乐课上，他是一个“歌唱家”，人人都想听他的“天籁之音”，因为他的声音能让人笑得分不清东南西北……他那个好朋友还告诉我，他叫周畅，如果不是习惯差点的话，早就成为一个闻名校园的优秀生了！

　　我想我可以对他—周畅作一个评价了，他就是一个幽默、冷静、成绩优异的小学生，我要学习他的优点，摒弃他的缺点，我一定会超越他！

关于他的作文13

　　他是一个环卫工。每天清晨，东方刚鱼肚白时，我的窗前总会传来扫地的声音。扫帚扫地的声音，已成了我的闹钟。有一天，我带着起床气，不耐烦地骂了句：“小声点啊！”

　　接着，声音便不见了。我往窗外看，原来是他在用手捡垃圾。大的垃圾还好，但小的、碎的却捡不起来。对此，我心里只闪过一丝的愧疚感。接着便倒头大睡。

　　但是从那以后，我的窗前不再有扫地声了。终于有一天，我习惯性的没定闹钟，睡过了头，迟到了。校车决然地离去，不顾在车后我的呐喊声。也是，车窗里，谁听得见呢？

　　那一刻，我的心里是对他的埋怨。我认为，如果不是他斤斤计较，一个大人，就因为我说了一句话，便一直计较于心。真不咋地！

　　但我在心里暗自决定，要跟他说清楚。

　　在一个周六的清晨，我提早起床，站在窗前左顾右盼地等候着。终于，朦胧的晨雾中，看到了他的身影。他穿着灰色的外套，带着一双白色的'布手套，手里拿着扫帚，低着头走向我的窗前。他习惯性地放下了扫帚，用手捡着垃圾。

　　话刚要出口，我却有些怂了。

　　在嗓子眼，怎么样说不出。他认真的捡着，五分钟左右，起身要走了。终于，我咳了两声。他猛地抬头看着我，一脸惊讶。我对他说：“那天我不是故意的，你别在意，继续扫吧，我上学的闹钟就是这个扫地声。”他笑了笑，点点头。

　　从此以后，周一到周五，扫帚声悠悠响起，周六周日，却寂静无声。这正是我满意的结果。

关于他的作文14

　　翻开一本厚重的回忆录，里面记载了我的点点滴滴，还有一份让我感动的泪水……

　　回想起那天，是一个寒风凛冽的早晨，无情的西北风像鞭子似的打在人们的脸上，风中还伴着雪花，让人又增加了一份凉意。人们的心中仿佛都在呐喊：“好冷啊！”

　　我站在候车亭中，风雪吹得我睁不开眼，我正缩着脖子焦急的等待着公共汽车。车怎么还没有来？兴趣班快要上课了，那个兴趣班老师可是最不能容忍迟到的！我一边想着兴趣班老师对待迟到同学的那副“凶狠”的样子，一边跺着脚取暖。

　　啊，终于来了一辆公交车！我心中呐喊道。“哧——”车门一开，我就迫不及待地往公交车上挤，生怕自己没了座位，要站着去学校。也是因为这样，乘客们都用这异样地眼光盯着我，似乎与我有大仇似的。可我却毫不在乎，找了个舒服的座位，坐了下来。

　　当我正在随处张望时，看到在一个座位的窗户旁，有一位解放军叔叔。他看起来也只有20几岁的模样，衣帽整齐，身穿绿色军服，似乎给人一种使不完的劲儿，他尽管穿了很多，但脸上仍是冻得发紫。一位好心的爷爷让他坐下，他却推辞不坐，我很纳闷：这人真怪，有位子却不坐？我想了几秒，总结了三个字“搞不懂”，便把头扭向了窗外，只见窗外漫天飞舞的雪花落到了大街上缩着脖子骑车上班的人的身上，高兴的笑了笑，心想：还是坐在车里舒服啊！

　　乐都路到了，解放军叔叔下了车。猛然，一阵阵寒风吹入车厢，使车上的`人都“连绵不绝”地打喷嚏。接着雪花也飘了进来，我不禁打了个寒颤。我往风吹来的地方一看，原来玻璃碎了一个洞！这时，人们的目光不约而同地朝那位解放军叔叔望去——他正迎着风雪迈着矫健的步伐走在人行道上，衣服后面粘着一团冻成的冰渣儿。顿时，一切都明白了……

　　是他，用自己的身躯抵挡了寒冷，换来的，却是别人的温暖；是他，不求能够让我们认识，却在默默地奉献着自己；是他，为了保护别人的利益，却丢失了自己的幸福……

　　他，是我们学习的榜样；他，是我们心中的英雄……

关于他的作文15

　　蓝天下，你和小鸟们快乐地歌唱，白云萦绕着青山；绿树旁，我和蝴蝶围绕着大树转，没有烦恼没有忧愁，自由自在；土地上他在放风筝，风筝追着人跑。你、我、他，嘻嘻哈哈，无优无虑。你说，蓝天是你的生命；我说，绿树是我的伙伴；他说，土地是他的根。

　　你、我、他快乐地生活在一起，我们各自拥有自己的生命、伙伴、根。我们没有烦恼。

　　有一天你造起了一座座现代化的工厂，工厂的浓烟高人云霄。你说，你要当一名企业家；我看到茂密的森林，在森林的家乡建起了鳞次栉比的商场，我说，我要当一名商家；他在土地上筑起了一幢幢高楼大厦，他说，他要当一名设计师。

　　你体验完了企业家的乐趣，我体验完了商家的乐趣，他体验完了设计师的乐趣。数年后，你的工厂浓烟滚滚，让蓝天那面可以照亮心灵的镜子黯然失色；我的商场一扩再扩，人们忙着挣钱赢利，却忘了植树造林，绿树全变成残废的伙伴，光秃秃地立在那里没有活力，没有生机；他的高楼里的人们，把生活用水和垃圾全部丢到大地上，大地不再有肥沃的.土地和健全的皮肤，它被伤得很深，终于有一天变成了荒无人烟的沙摸，变成了令人讨厌的地方。

　　梦中，你、我、他相遇了。我们不再高兴，只为自己的真实体验而感到愧疚。我们回忆着过去的一切，回味着那份和谐。

　　你沉默了，我惊醒了，他明白了。你在蓝天下沉思，我在绿树下思考，他在土地上回忆。你知道蓝天是生命的永驻，没有蓝天，哪有你、我、他；我知道绿树是生命的源泉，没有绿树，哪有你、我、他；他知道土地是人类赖以生存的家园，没有土地，哪有你、我、他。

　　让我轻轻地告诉你：人类只有一个地球，不能为了自己的乐趣，拿地球当做试验品。为了你，为了我，为了他，让我们携手保护我们赖以生存的家园吧。