陶之旅作文

陶之旅作文

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的陶之旅作文，欢迎大家分享。

陶之旅作文1

　　陶瓷是中国最具代表性的一种物品。上下五千多年，从原始时代，就产生了初期石器。慢慢地，人们开发出新领域，又创造了美观，实用的陶瓷。为了见识见识古人的智慧，我决定，开启一次陶瓷之旅半日游。好了，废话不多说，向着南宋官窑博物馆出发！

　　第一展馆——历代陶瓷：

　　这里展出了许多从新石器时代的良渚黑陶，直至清明的青花瓷和彩绘瓷。这些瓷器全部按照朝代的先后顺序摆放好，供我们观赏。对了，除了这些，还有一些模块是专门用来展出南宋时期的陶瓷技艺的。（毕竟这是南宋官窑博物馆）

　　第二展馆——南宋官窑：

　　欣赏完从古至今的瓷器，就该步入正题，看看南宋时期的瓷器了。这些瓷器的花纹就可以帮我们鉴定它的真假。比如“金丝银线，紫口铁足”。“金丝银线”就是指瓷器檐口和底边的.一圈紫红色、紫灰色、银灰色的“小圆环”。像这样的鉴定方法还有很多呢！只可惜我不能一一道来。

　　第五展馆——龙窑遗址：

　　这个龙窑遗址，头低尾高，颇似一条俯冲的火龙，分为窑头、窑室、窑尾，从两旁的阶梯走上去，可以清楚地看到整个龙窑。

　　时间过得飞快，眨眼间，就到了中午，半日游也接近了尾声，这次没有去，三、四展馆，真是有点遗憾。算了，下次再来吧！哦，我该走了，一会儿找地方吃完午饭，还有事情要做呢！再见。

陶之旅作文2

　　我是陶瓷，几千年以来，有着深厚的历史文化。

　　我的家族是一个庞大的家族，从史前时代到秦朝那一段时期，我还是陶，人们用我来喝水、饮酒，存放食物等等，大多数的生活用具都是由我来负责的。

　　东汉年间，因为施釉技术的发展，我从陶演变成了瓷。当然，这还只是我旅行的起点。在五代时期，我的形态是白瓷或清白瓷。到了元代，我浑身有着青花颜色的花纹，那是二元配方法把我改成这样的。明代，我“穿”上了美丽的斗彩和眼花缭乱的五彩。到了清代，我被扑上了粉色的胭脂，还被披上了一层又一层的颜色釉。一开始，我被手工捏制，再后来，那些艺术家们在我身上精雕细刻，还画上了很多精美的图案，所以，我已经成为了人们生活中不可或缺的艺术品。

　　我的.“家乡”在景德镇，那里有得天独厚的陶瓷生产条件，一方面有着丰富的矿产资源，比如瓷石、高岭土；另一方面有着理想的烧窑燃料，比如马尾松，可以持续烧制很长时间，所以我的家乡成为了一个著名的瓷都。

　　而我在这个宁静的瓷都里享受着浪漫的旅程。

陶之旅作文3

　　出发喽！出发喽！在欢声笑语中，我们踏着轻盈的步子和迫不及待的心情走上了大巴车。

　　没过多久就到了东坞山，我来到了陶泥馆，“哇！好多陶瓷瓦罐啊！”伙伴们异口同声的说道。空气里还飘着一股艺术的味道。

　　接着由陶艺馆的杨师傅示范讲解了制作陶泥作品的全过程。待我们做了，我看着小伙伴们一个个的顺利完成了各自的美作；我在想，我到底要做什么呢？有了，就做葫芦吧！好紧张啊！终于轮到我了，我提心吊胆的坐到了椅子上启动了开关，只见转盘迅速的转动了起来。我先按杨师傅教的`方法，把手浸湿，然后手轻轻地有力度地扶着陶泥，制作起葫芦的底部。要开始拉长陶泥了，可是不知怎么的，只要我一拉，陶泥就断开，它好像很不听我的使唤，怎么都完成不了这个动作，最后只有请教杨师傅帮忙了，只见他三下两下的就完成了。接着换我开始做葫芦的上半个圆，我再次用双手轻轻地抱着它转啊转啊！直到它变得光滑圆润为止。我的葫芦美作也完成了，杨师傅说：“还真有那么点样！”听杨师傅的赞美，心里自然美滋滋的了！做陶泥真有意思。不仅知道陶艺是一门艺术，也让我在这次活动中亲身体验了一把！还认识了好多伙伴，在这次的活动中，收获多多！

陶之旅作文4

　　今天，我妈带我来到了陶金山，我发现门口有个可以互动电子屏，那互动可真好玩，想知道怎么好玩吗？因为可以伸手抓鱼，那感觉好酷。我玩了一局后，就开始走我的绿道了。

　　我刚进去时，以为那条道很短，就慢慢地在那里走，走了很久，都没走到头，我妈妈说，这条道有七公里。啊，原来有这么长，早知道就不走了

　　这条路的人行道和马路之间，有一条很矮的.石头护栏，我突然发现在这条石头护栏上行走，可以训练平衡性，这使我想起了电影《云中行走》。我在上面练了一会儿平衡力，发现我的平衡力很好。

　　后来，我们走的太喝了，带的水早喝光了，所以我们就买了一瓶水，水没一会儿就被喝光了，空瓶子被我当作足球在地上踢，踢着踢着，我们来到儿童乐园。

　　在那里有一个斜着的坡，我妈说可以在那里打滚，于是我们就滚了起来，滚啊滚啊，快要天黑了，我们恋恋不舍地继续往前走。又走了一半，我发现有很多柱子在那里，柱子下面有个门，必须扫码才能进去，进去以后，发现那是个厕所，那个厕所不仅豪华，而且没有臭味，还有淡淡的香水味，相对于普通的厕所，这算是最豪华的了，我在里面上了个厕所，体验了一下，感觉真不错。

　　从厕所出来后，我们到了出口，又饿又累，所以我们就打了个的士回家了。

陶之旅作文5

　　今天是个好日子，阳光明媚，万里无云。当然，也是个出去玩一趟的好日子。

　　不信？你瞧：那里正有一队小朋友在陶艺制作馆制作陶器呢！我自然也在其中。

　　你知道吗？制作陶器有整整25工序。可我们只来制作最基本的3道工序：设计，制作，上釉。

　　令我印象最深刻的就是制作了，等我慢慢说来。

　　我看见一位老爷爷熟练的在一个转盘上放上一坨泥，又用沾过水的'手，在泥上“抚摸”着，一个陶器基本成型了。

　　我们跃跃欲试，我急急忙忙放上一坨泥，用手沾了一点水，学着老爷爷用手上下摩擦，可是，做出来的东西一点也不像那个老爷爷做出来的样子。我不禁有些沮丧，可很快，我又充满了信心，再说，我为什么一定要做成那样子的细口瓶呢？我将手往下面放，然后一直不动，下面就立马变小了，这不像是一个小碗吗？可惜它是实心的，我得想办法让她空心啊！我看见老爷爷用两个大拇指放在中间往下一抠，就立马出现了一个大大的洞，我急忙也把大拇指放在中间，用力往下摁，伊哈，我的碗有洞啦！我把两个大拇指放在洞的旁边，一动也不动，渐渐的，这个碗大起来了，他也变的薄起来了。我看见这个尺度够了，急忙叫老师傅来帮我卸下来，老师傅该是多么熟练啊，只见她两个手指放在下面，稍一用力，这个碗就渐渐的下来了。我欣赏着自己的半成品，笑眯眯的。

　　我也会做陶器啦！

陶之旅作文6

　　今天是个晴朗的好天气，妈妈、姐姐和我一起坐火车去莺歌，我们要来个期待已久的“陶趣之旅”。

　　到了莺歌，妈妈带我们到莺歌老街上，老街里面的商店摆满琳满目的`商品，其中巷子内有一间“陶趣家”，它是专门教客人DIY做马赛克陶艺品，我们三个人很有兴趣的走了进去，大家都睁大眼睛仔细看师傅的巧手，接着我们一家人同心协力的完成了一面马赛克大镜子，真的是好有成就感喔！

　　做完马赛克之后，姐姐说：“妈妈！我想玩手拉坯！”于是妈妈就带我们去玩。我和姐姐都是第一次做手拉坯，手拉坯店里的阿姨教我们手拉坯的技巧，我觉得好神奇喔！因为陶土会随着我的手做各式各样的变化，我和姐姐的作品也就在这样的情况下完成了。姐姐做了一个碗，我做了一个杯子，阿姨说：“一个月之后就可以来拿你们的作品了！”我和姐姐都很高兴，好期待下一次的莺歌之旅快点儿到来。

陶之旅作文7

　　陶艺，是中国古代文化的重要标志。每当我拿起陶泥，就开启了中国古代的文化之旅。

　　陶泥是一种很有趣的东西。时间一长就会变干，而加点儿水后，就又变得柔软和有韧性，可以捏成各种形状。今天是个不同寻常的日子，因为有妙趣横生的陶艺课。

　　走进陶艺教室，左边陈列着同学们的作品，右边是没上釉的半成品。而中间大的桌子就是同学们的.操作台了。

　　伴随着上课铃声的响起，我们的心情像浪花一样翻腾。这节陶艺课我打算做一朵蘑菇。

　　第一步，我把灰色的陶泥用擀面杖擀成一个5毫米厚的“泥饼”。此时这块“泥饼”很像家里包饺子时用的饺子皮的纸板。然后我将纸板放在泥饼上，用力向下压，再用切刀沿着纸板的边缘切下来。这时，一朵蘑菇的雏形便出来了。在雨林中，往往颜色越鲜艳，越斑斓的蘑菇毒性就越强。而我的这朵蘑菇此时是最朴素的，所以应该能“放心食用”吧！最后一步，我展开想象的翅膀，用剩下的陶泥装饰我的作品，使它富有我的思想，灵气。这一定是世界上绝无仅有的一朵蘑菇。

　　望着我的作品，想象飞向远方，可能几千年后，它会成为一件文物……