吹泡泡的作文

时间:2023-09-11 12:01:50 好文 我要投稿
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吹泡泡的作文[优秀]

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的吹泡泡的作文,欢迎大家分享。

吹泡泡的作文[优秀]

吹泡泡的作文1

  “我吹的最多!”

  “我吹的最大!”

  “我吹的最美!”

  噫?这是在比什么呢?告诉你吧,这是我们的活动作文课上正在进行的吹泡泡比赛。

  一上课,王老师就拿起一根细长的吸管,在一个矿泉水瓶一蘸,放进嘴中轻轻一吹,呵,一个大大的色彩炫丽的泡泡在吸管的一端“长”了出来。王老师笑眯眯地说:“这个瓶子里装的是沐浴液水,分给大家每组一小瓶,我们一起来吹泡泡比赛吧!”一听吹泡泡,同学们高兴得一蹦三尺高,组长们纷纷跑到前面领取小瓶和吸管,吹泡泡比赛就这样拉开了序幕。

  我和机灵鬼宋浩浩、小不点何可可三人一组,还没等我把瓶子放稳,机灵鬼便抢过吸管,猛插入瓶中,像飞机拉烟似的边往外拔吸管边吹起了泡泡,大大小小的泡泡随着他的移动而飞起,“怎么样?我吹得多不多??”看着机灵鬼那副得意的样子,小不点也不甘示弱,拿起吸管插入瓶子里就是一阵猛吹,整个瓶子都“热血沸腾”起来了,“你吹的再多还能有我的多吗?!”小不点一脸挑战地说。真是两个“活宝”呀,还是我这个组长摆平了这场小小的战争:“我们定个规则,只能蘸一次水,谁吹的大或多就是胜利者。”

  在“规则”面前人人平等,机灵鬼和小不点认真多了,我们首先来比“大”。“噗……”我吹出一个又大又圆的泡泡,颤颤悠悠地飞起来。机灵鬼赶紧吹吹吹,也许是他太想超过我了,一用力,嘿嘿,爆了!小不点倒很稳重,在慢慢地试着将泡泡吹得更大些,可由于太慢了,还没等泡泡飞起来就爆了。嘻嘻,这局当然是我赢了!

  接着我们来比“多”,小不点嘴中“嘟嘟嘟……”地哼着,果然吹出了一串泡泡,有六七个吧。机灵鬼赶紧效仿,可他嘴中发出的是“哒哒哒……”的声音,只听到声音却见不到泡泡,笑得我憋着的一口气想出却不敢用力出,歪打正着,竟吹出了一长串泡泡,有十几个的样子。真得谢谢机灵鬼“帮助”了我,这局比赛我又赢了!

  两个“活宝”可不干了,蘸了水就是一阵猛吹,唉!又进入了无序的竞争状态。

  再看看其他组的同学也是精彩纷呈,一个个色彩炫丽的泡泡飞起,有大的.、有小的,有的像“双胞胎”一样连在一起,有的淘气地往脸上扑,有的落在头发上玩耍,还有的像小鸟一样在空中自由快乐地飞翔……

  五颜六色的泡泡纷纷扬扬、飘飘洒洒,把我们的教室装扮像个童话世界。

吹泡泡的作文2

  8月20日 星期五 晴

  今天下午,妈妈给我买了一瓶叫“八彩泡泡”的泡泡水。

  拿到泡泡水的那一刻,我的心情激动万分。是因为,当我看到邻居的小表弟在玩泡泡水,我也特别地想玩!我就把我的想法悄悄告诉妈妈,妈妈同意了。所以,在买好“八彩泡泡”后,我就向我家附近的镇平县城第六小学狂奔而去,找到了苏尚君和陆通这两个小伙伴,让他们也拿出各自的泡泡水,和我一起在学校操场上玩吹泡泡的游戏。

  来到学校操场旁边的幼儿园,我迫不急待地拿出可以吹泡泡的“8字形的小武器”,蘸了一些泡沫水,用嘴凑到跟前,轻轻地一吹:啊!这么多五彩缤纷的泡泡呀,一溜烟地从“8字形的小武器”后面蹿出,它们多像一个个透明的足球;还像一群调皮娃娃的脸蛋;有的泡泡还是两个泡泡连在一起,多像一对双胞胎兄弟呀......瞧,它们在微风的吹拂下,忽高忽低,微微地颤动着,像跳着舞,像唱着歌,多开心呀!…….这些多可爱的小泡泡,还像一面面透明的镜子,镜子里面好像还有许许多多美丽的画面:有高楼大厦,有碧绿的白杨树,有我们几个小伙伴灿烂的笑脸,还有学校的操场上高高飘扬的五星红旗……

  这时,我们三个小伙商量,比赛看谁吹的泡泡大,而且还漂亮。说干就干,我们三个排成了一条直线,先由我来吹泡泡,因为我是他俩的大哥哥。我左手拿着泡泡水瓶,右手拿着这个“8字形的小武器”,接连蘸了几次泡泡水后,就仰起脸,用嘴微微地吹了几下,许许多多五颜六色的小泡泡又立刻从这个“小武器”里飞奔而出,它们好象同我们招着手,还带着笑,在空中随风跳跃,慢慢地高过我们的.头顶,高过树稍,高过房顶,越飘越远,又渐渐地消失了我们的视线中......苏尚通和陆通都睁着大眼睛,专心致志地看我吹泡泡,他们还不停地向我鼓掌,为我“加油”!

  接下来,由苏尚军和陆通他俩同时比赛,他们俩个也和我一样,都是吹泡泡的“高手”。我发现他俩一齐吹泡泡时的表情很自然,模样挺可爱:只见他们直挺挺地站在那里,鼓起了腮膀子,瞪着大眼睛,一副专心致志的样子……他们吹起来的泡泡又大又多,好看极了!我在旁边为他们不停地连连称赞,拍手叫好!

  吹泡泡的游戏真有趣呀!但是你可别小看这个简单的游戏,这简单的游戏也会给你带来无穷无尽的乐趣!

吹泡泡的作文3

  今天老师给我们布置了一项特殊的家庭作业——自制泡泡液,用于明天的班队活动——吹泡泡。

  说干就干。放学回家,我做完作业后,就迫不及待地跑到厨房间准备做我的小实验了!首先我取来一个瓶子,用剪刀剪去它的“上半身”, 立马又拿来一根铁丝,围成一个圆弧形作为吹泡泡的道具,接着放入三分之二的洗洁精,倒入少量的水,把它们合起来搅拌均匀。我拿起道具轻轻地吹一下,果然吹出了一连串的小泡泡。我疑惑不解地纳闷到:咦?公园里出售的泡泡液怎么会吹出那么大的泡泡呢?而我做的泡泡液又怎么会这么小呢?带着这些问题我迅速的上网查了一下资料,最终我的知泡泡液里缺少一种白砂糖的原料!因为白砂糖不但可以增加泡泡的黏稠度,而且还可以令泡泡吹得很大,很连贯。我赶紧从柜子里取出糖罐,放入适量的白砂糖,最后均匀地把它们合为一体,再轻轻一吹:耶!成功了!一切准备就绪,就等明日中午的“实战”演练了!

  激动人心的时刻终于到来了。中午时分老师和颜悦色地告诉同学们带好自己的泡泡工具整装待发。而全班同学像脱了绳的野马一样直奔“战场”(我也不例外)。来到操场我立马拿出早已在家调配好的泡泡液微微一吹,顿时“强壮”的泡泡们争先恐后地向天空中飘去。这些可爱的泡泡们都很特别,大的如乒乓球,小的如同小珍珠。每个泡泡都闪着七彩的光,像一个个彩色的玻璃球一般,阳光照耀在美丽的.泡泡上,五色的浮光又像一个个音符,在那清澈透明的球面上乱转,是那么柔软,那么晶莹,那么小巧,那么可爱,美丽极了。一旁的张陈宇被我的泡泡吸引了过来:“大哥,你是怎么吹出这些泡泡的!里面放了什么东东啊,我怎么吹不出这种效果啊!”“只要你慢慢地、轻轻地、均匀的吐气,见好就收,还得切莫贪心就ok了。但关键的一点—里面一定要放些白砂糖哦!”我笑嘻嘻地说。“如果谁的泡泡液没调好,我乐意免费提供给大家哦!”话音刚落同学们就蜂拥而上,把我包围了起来,我赶紧把泡泡液倒入一旁的大桶里。大家吹得都不亦乐乎,欢声笑语响彻整个操场上空,泡泡们也跟随“风爷爷”的脚步,在蓝天和白云的映衬下随风飘荡,一起为我们伴舞……

  难忘的班队活动——吹泡泡。不仅让我收获到了吹泡泡的乐趣,更让我懂得了不管做任何事情都要勤于发现,善于思考,同时也收获到了同学之间真挚的友谊,真是一举三得啊!

吹泡泡的作文4

  “老师,我来!”“我来,我来!”咦?怎么这么吵?这还要从头说起。今天的语文课上,老师带来了三盒泡泡糖,大声地宣布:这节作文课我们举行吹泡泡比赛!然后,老师请同学发泡泡糖,这样,就有了开头的一幕。大家争着发泡泡糖,当然是因为可以第一个闻到新鲜、浓郁的果香啦!

  老师请了三位同学发泡泡糖。泡泡糖的包装印有彩色的`“比巴卜”字样,还有漂亮的图案呢!这些泡泡糖有许多口味,有神秘蓝莓味、激爽西瓜味、可爱草莓味、浪漫鲜果味……,都散发着阵阵果香。

  我们闻着果香,再也忍不住了,就迫不及待地打开包装纸,拿出橡皮般大小的泡泡糖嚼了起来。哇,酸酸甜甜的,一定是蓝莓味!我们把泡泡糖嚼得有韧性后,老师就宣布先小组选出男女两位代表参加小组代表赛,然后获胜的两位男女代表进行决赛。

  我们组的同学都不太会吹,简单地选出代表后,我们注意起其他组来了。看泡泡专家施文君和泡泡高手黄盛栋在比呢,施文君使劲地吹着,黄盛栋也不甘示弱,猛地一吹——“啪!”哈哈,由于泡泡实在太大,差点粘到他的眼睛。施文君笑得太过分了,泡泡也爆了,粘得她满脸泡泡,接着,她大笑着扭过头清理泡泡,逗得我们前俯后仰;郭伟小心地吹出了一个小泡泡,大约乒乓球大小,他保持得很好,不过后来他供气不足,泡泡破了;梅明辉好像会法术,居然能大笑着吹出一个大泡泡,是大泡泡哦!回头一看,白泽浩费了半天时间,还是白忙活一场,连“泡影”都没有。老师呢,也好不到哪儿去,好不容易有了一点儿泡泡,可一会儿又没了,令我们大失所望。

  接着,比赛开始了,先是女生代表出场。一组:沈佳妮;二组:施文君;三组:郑晓怡;四组:张耀晨。唉,面对泡泡专家,我们输定了!不料,郑晓怡竟是第二!

  接下来是男生代表比赛,同样,面对高手大家十分心急。一组:梅明辉;二组:黄盛栋;三组:陈琨;四组:仲星阳。比赛没开始,陈琨就低着头笑,也不知在想什么,结果黄盛栋第一,陈琨当然第四啦!没希望啊!

  高潮!决赛来了!女同学大声为施文君加油,男生则是在为黄盛栋加油,声音一波高过一波。

  每人三次机会,施文君一马当先,吹了一个大泡泡,黄盛栋也不甘示弱吹了起来……“啪!”泡泡破了!施文君又吹了个很大的,不过——“啪!”破了!她又笑着扭过头清理粘在脸上的泡泡!哈哈,好笑!最后,黄盛栋吹了个大泡泡,施文君笑得吹不出泡泡了,只有一个小的!平手!他们获得的奖品是一人一块泡泡糖!大家都为他们的精彩表演而热烈鼓掌!

  哇,泡泡大赛真好玩!

吹泡泡的作文5

  童年生活五彩缤纷,回忆起来,感觉每一段有趣的时光都像一个多彩的泡泡,在我心中的那片草原里飞舞,但那个毫不起眼的迷你淡紫色泡泡却让我的童年永远充满了欢乐与美好,让我刻骨铭心!

  那件事就发生在这个星期三。这天我才来到教室门口就闻到一股洗洁精的香味,心想:同学们肯定在炫耀自己的泡泡液有多厉害,有的也肯定忍不住吹了几个。果然不出我所料,同学们有的吹,有的恶作剧……见他们个个忙得不亦乐乎,我也加入到了这场“泡泡大战”中。同学们的“独家配置秘方”可真不少!泡泡液有加醋的,加糖的,加甘油的,加洗衣粉的……真是五花八门!“武器”也不甘示弱,有铁丝围的,有“弹簧”状的,还有“小喇叭”呢……可谓千变万化!

  到了中午,在蒋老师的带领下,我们像一只只无拘无束的小鸟,奔向操场。同学们有的拿起“武器”醮了点泡泡液便开始“攻击”,应该是太用力的缘故,只吹出来一点水,小泡泡都看不见;有的女生见状便万分小心翼翼,轻轻地,哇!一连串的泡泡夺管而出;还有的干脆拿起泡泡机制造泡泡,虽然泡泡多了但违反了规则,还被蒋老师没收了泡泡机……我更是身手不凡,拿出吸管,醮了点泡泡液便迫不及待地吹起来,动作简直熟能生巧。虽然吸管是细了点,但是我吐出的气很均匀,泡泡越吹越大,听蒋老师说马上要爆了,我手一抖,泡泡离开了吸管,飞向远方。只见那泡泡在蓝天和太阳的映衬下变得五彩斑斓:水晶紫,葡萄绿,海蓝,粉红,金黄……像是在描绘春天的美。由于我吹的泡泡较大,风把它变成了椭圆形,一个五颜六色的“鸡蛋”?我幻想着。泡泡越飞越远,越飞越远,风像是它的专送列车,把它送去未知的世界。慢慢地,泡泡落到了树上,突然,泡泡爆了,溅出了许多水花,消失得无影无踪。

  之后我继续吹,越吹越多,越吹越多。这些泡泡调皮极了,像小精灵一样穿过我的'手臂,飞到了我的背上,似乎是在帮我饶痒痒呢!这些泡泡可灵活了,它们一会儿飞高,一会儿飞低,像是一位位舞蹈演员在翩翩起舞,又像是一个个宇航员在太空漫步。我的吸管里又飘出许多连体泡泡,大连小,小连大,像是一朵朵花。我去追它们,它们越跑越远;我用膝盖弹它们,它们乖乖听话;我去打它们,它们居然会隐身!才一会儿工夫,整个操场上全是泡泡,我们像是置身于泡泡的海洋中!

  我们在操场上快乐地奔跑,泡泡与我们跳起了一支友谊之舞。蓝天,绿地,我心中的那片草原,那个迷你淡紫色泡泡,那些美好的回忆,充实了我那五彩缤纷的童年。顿时,我有一种飘飘欲仙的感觉,感觉是在和泡泡一起飞舞!

吹泡泡的作文6

  我的课余生活丰富多彩,爬山、跳舞、游泳、唱歌、看书、吹泡泡……其中,吹泡泡给我带来了无穷的快乐。

  有一天,我看到有人吹泡泡,五颜六色,漂亮极了。我想:我也来吹泡泡吧。

  为了节约,我来自制泡泡液。首先,我在家里找来做冰糕的容器。它是白色塑料做成的,一次可以做四支冰糕,这四个冰糕孔刚好够我用不同的泡泡液来吹泡泡,真是太棒了。然后,我找来喝酸奶的吸管,用小刀尖在吸管的一头钻了两个小孔。接着,我就开始自制泡泡液了。

  我在第一个冰糕孔里挤了一点洗洁精,再倒进一点水。我迫不及待地用吸管沾了点泡泡液,把另一头放进嘴里吹了一口气。唉,只有三两个极小的泡泡吹出来,并很快向下降,落在地上消失得无影无踪。这怎么不像别人吹的泡泡那样又大又圆呢?难道是洗洁精做的泡泡液不行吗?

  于是,我在第二个冰糕孔里倒入一点水,再把小块肥皂放进去用力搓。用吸管一吹,和第一次一样,失败了。怎么会这样呢?我一点儿也不甘心。

  接着,我把洗衣液倒进第三个冰糕孔里,再加上洗洁精,倒上一点水。我用力搅拌后,口含吸管往里一吹。只听见“咕咕咕”的声音,孔里挤满了泡泡,像一个个淘气的孩子,全都要从里面冒出来,看看这个新奇的世界。这可真好玩。怎样才能吹出又大又圆的泡泡呢?是因为我只吹了短短的一口气的缘故吗?再多试几次吧。

  我又用吸管沾了一点水,几个小泡泡眨眼间功夫就向地上掉落。我没有再次沾水,而是对着吸管长长地吹了一口气。奇迹出现了!只见一个泡泡钻出吸管的洞口,由小变大,顺着吸管外壁往我嘴巴方向移动,直到移到我钻的那两个小孔前面才停下来。我紧接着又慢慢吹气,另一个泡泡和第一个一样,移到吸管上面,稳稳地停下来。它们两个圆圆的,紧紧地挨在一起。我把它们横在眼前,只见它们像双胞胎一样,舍不得分离。看它们没有消失的样子,我又对着吸管轻轻吹气。更奇怪的'事发生了,靠进两个小孔的那个泡泡越变越大,还快速地转动起来,在灯光下发出七彩的光来。要不是亲眼所见,我真不敢相信自己的眼睛。吹泡泡竟有这么神奇的现象发生。可是,没过一会儿,我还没来得及和双胞胎泡泡说再见,它们就消失了。

  我还想看到刚才的情形,就再沾了一次泡泡液,来一次长长地吹气。这一次,我看到了和刚才完全不一样的景象。只见一个泡泡慢慢变大,在吸管上端停留了一秒钟的时间,转了180度,溜到吸管壁下,好像要荡秋千。我接着吹气,第二个、第三个、第四个泡泡都顺着吸管壁滑到了下面,挤成一团,牢牢地抱在一起,那胆小的样子,是害怕掉下去吧。我轻轻晃动了一下吸管,所有的泡泡顿时变没了。

  今天吹泡泡,让我看到了不一样的泡泡世界。明天,我想和朋友们一起分享吹泡泡的乐趣。

吹泡泡的作文7

  补习班,老师给我们每人发了一瓶泡泡水,说举行一次吹泡泡比赛。这个消息一宣布,我们高兴得手舞足蹈,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,喜悦之情溢于言表。

  “既然要吹泡泡比赛,那大家就先到外边练习一下吧!”老师的话音刚落,同学们争先恐后地飞奔出教室,像一群叽叽喳喳的小鸟蹦蹦跳跳跑到大厅。不一会儿,整个大厅到处飘荡着五彩缤纷的泡泡,泡泡的形状千奇百怪,有的独自在空中飞来飞去,像在寻找伙伴;有的两个两个连在一起,好像一个个小葫芦;有的三个挨在一起,好像三个小朋友把头凑在一起讲悄悄话……真有趣!泡泡的大小也各不相同,大的像透明的气球,小的`像晶莹剔透的珍珠。

  老师把我们分成男生组和女生组,第一轮是比谁吹得多。老师一声令下,只见大家把沾着泡泡水的吹管放到嘴边,轻轻一吹,许多五颜六色的泡泡就从吹管中飞了出来。一会儿,整个大厅就到处飞舞着千姿百态的泡泡,就像一个“泡泡王国”。我们和老师兴高采烈地跑进了“泡泡王国”,泡泡们就纷纷往我们身上扑,好像在热烈地拥抱我们。老师的头发上飘着许多泡泡,活像一位“泡泡女王”,我们也“变成”了一个个“泡泡公主”和“泡泡王子”。泡泡越吹越多,吹了又灭,灭了又吹。两组同学谁也不甘落后,很卖力地吹着“开心泡泡”……最后,女生和男生打了个平手。

  第二轮是比谁吹得大。我们女生把老师团团围住,一个劲儿地往老师的方向吹。忽然,彭奕吹了一个特大的泡泡,她急忙用吹管接住了。老师赶紧去拿相机,正要拍照时,“特大泡泡”就被电风扇吹上了天,老师和彭奕用手轻轻扇动者,努力不让泡泡掉下来,可惜,泡泡还是破了。其它女生吹的泡泡都被一阵风吹到了窗外,我往外面一看:泡泡形态各异,有的像一个个胖胖的小仙女在空中舞蹈;有的像一片片落叶随风摆动,最后摔到地上浑身碎骨了。我刚吹了一个大泡泡,不到几秒就破了。男生在旁边建立了一个“泡泡达人组”趁老师不留神,一个个大步流星地冲向老师,“气势汹汹”地往老师脸上吹泡泡,顷刻间老师变成了一个“滑稽小丑”,逗得我们捧腹大笑,有的笑得眼泪都流出来了;有的笑得合不拢嘴;有的笑得直不起腰;有的笑得直跺脚……

  我们光顾着高兴地玩,结果忘记了去比较哪一组吹的大,没办法分出这一轮的胜负了。最后,大家一致跟老师要求,以后要抽出时间来再比一次,来个终极PK。

吹泡泡的作文8

  金色的童年总会有金色的故事。童年对我来说,似乎可以算得上‘生命之树’了,那一件件快乐的故事,就是一片片闪闪发光的绿叶。而吹泡泡比赛恰是绿叶上晶莹的露珠,每每想起来,心中就充满了快乐。

  周日的一天,‘铃铃铃’上课了。老师手拿着三个五颜六色的泡泡水,迈着轻盈的脚步走到讲台前,什么都没说。同学们丈二和尚 摸不着头脑,百思不得其解。有的小声说:“老师的教学用具,应该不是书上没这个版本。”有的美滋滋说:“老师可能是要带领我们玩游戏吧!”此时,老师笑眯眯和蔼可亲地说:“不对,你们猜的都不对……!”老师故意拉长了声音,而我的心里起了个小问号‘?’同学们不知老师葫芦里卖的什么药?这时老师发话了,“同学们,今天我们做个游戏好吗?”顿时教室里沸腾了起来。同学们异口同声地喊到:“好!”有的同学议论纷纷,有的同学只顾着开怀大笑,还有的同学欢蹦乱跳像一只只可爱的小白兔。这时,慈蔼的老师说:“安静,准备玩游戏!”老师讲了一下游戏的规则,“每四人分成一组,你们自由分成三组,每组选一位同学出来比赛,看哪组吹得泡泡大、多、快!”第一组‘飞虎组’,第二组‘必胜组’,第三组就是我们组了,老师赠送我们封号‘玫瑰组’。同学们像热锅上的'蚂蚁。

  游戏开始了,第一组代表是老师,她兴高采烈大踏步地走上台前,快速地拿起了一个金色的泡泡。第二组代表马雨阳扭扭捏捏地走上台前,马上拿起了一个翠绿色的泡泡。第三组的我胸有成竹地走上台前,‘嗖’地一下拿起了一个粉如霞的美人鱼泡泡。比赛进入主题,我三下五出二打开泡泡盖子,快速地蘸了蘸泡泡,立刻拿出来,把头一抬,撅起樱桃小嘴,‘呼’的用力一吹,一个个美丽可爱清晰的泡泡呈现在同学们眼前。泡泡在阳光的照射下,那么晶莹剔透,那么自由自在,那么形态各异。再看看第二组的马雨阳,她把眼睛瞪得圆圆的,吹出一半轻盈小巧的泡泡。有的泡泡好似小豆子,又圆又小;有的好似五颜六色的肥皂泡沫在飞翔。老师看二三组的同学吹出色彩斑斓的泡泡,急得脸好似大苹果红彤彤的,好似不甘心。可是,费了九牛二虎之力,总吹不出泡泡,她急得手忙脚乱。台前虽然热闹精彩,但下面更热闹,同学们大喊到:“加油!”不时有的同学用手击打五彩的泡泡。

  桌子弟弟,椅子哥哥像一只只百灵鸟,唱着‘加油,加油!’仿佛也在为我们呐喊,鼓励我们。

  比赛结束了,要是看小巧玲珑是马雨阳,要是看色彩斑斓是老师,要是看形态各异是我,那怎么办?经过大家评选三位选手都是冠军。

  成绩不重要,在游戏中找到快乐和欢笑才是真正的‘冠军’。游戏在同学们欢歌笑语声中回荡……